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露一手

admin 初二作文 2019-12-20 10:51:42

“隔壁班邻居家的小汶学会了五步拳,刚表演给他妈妈看呢,真是太棒了!”妈妈在厨房漫不经心地说着,瞟了我一眼。我慌乱答道:“哦哦,我们的老师还在教蹲马步。”“没关系,那你就学扎实点儿。”妈妈幽幽地说。

这天,在公园里碰见小汶,他主动拉我过去,看见他的妈妈正和一大群阿姨聊家常,热火朝天的。阿姨们在一起,最爱聊的自然是他们的孩子。这不,聊着聊着就聊到小汶身上。小汶妈妈眉飞色舞地说小汶跟老师学拳一学就会,阿姨们便起哄,要小汶打一套五步拳给她们看。小汶在妈妈目光的鼓励下,爽快地答应了。在众人的注目下,他耍起了五步拳:动作招招到位,每一个招式都如行云流水,像舞蹈,连目光都恰到好处。阿姨们不停地拍掌,喝彩。他的妈妈在众人的赞叹中,笑得合不拢嘴。“你家孩子真是听话又聪明……”她们突然想起了一旁的我:“我记得小州也应该学过吧?”我睁大了眼睛,显然有些不知所措,小声回答:“我……我还没学完。”小汶看出我有些为难,就带我逃离了那个尴尬地方。“人比人,真是气死人。”我垂头丧气的,甚至快要让我学拳的信心都没了。

我跑去问老师,为什么总是蹲马步,不教我们打拳?老师的一番话打消了我之前的焦虑,平息了我浮躁的心,让我受益匪浅。他说:“练功夫是为了什么,表演吗?不是,是为了强身健体。金字塔为什么下面比上面大?因为底盘稳固它才会矗立不倒。蹲马步是为固其根基,此为本;学招式是为融汇贯通,此为末。舍本而求其末,即使练就了招式,也是花拳秀腿,中看不中用。”

我再不对老师的要求有所怀疑,有任何不满。别人在比划招式时,我们在老老实实地蹲马步;别人在上课不听讲而挨打时,我们还是在老老实实地蹲马步;别人在考试成绩好而受奖励时,我们仍在老老实实地蹲马步。渐渐的,蹲马步既是罚也成了奖。

终于开始学招式了,但基础扎实的我们,无论是左一拳还是右一拳,都学得得心应手,就仿佛小菜一碟。越练,越觉得轻松自如,越自信。你看,我们往那儿一站,真还有那么点“站如松,动如风”的味道。

自信的光环又重回我的头上,如同阳光普照着我。

在小区的元旦晚会上,我主动报名参加武术表演活动,决定“露一手”,检验检验。

在束束五彩斑斓的聚光灯下,我走上一米高的舞台,望着席下的观众,丝毫不怯场。我比划着不同的招式,可谓刚柔并济,既灵活又有力。我迎来了久违的掌声,台下的观众都为我的表演而啧啧称赞。就连那些常练武术的长者,也不时颔首,向我投来赞许的目光。我因此也获得了最有力的“武器”——自信。

老师说武术大师都是蹲马步蹲出来的,我对老师的话深信不疑。蹲马步,也成了我的最爱,变成了我的一种自觉的行为。冬练三九,夏练三伏。

一眨眼,就到了晋级考试的时候了,我和我的同学自信地走上考场。我们全班通过,我还得了个最高分。

从考场走下来,我发现小汶在边走边抹眼泪,他的妈妈在不断地安慰他。后来我才知道,不仅小汶,他们全班,都没有人晋级。

这让我想起我和小汶刚学五步拳的事,小汶因露一手受到人们称赞,而我因为只学会了蹲马步感到很自卑。真是此一时彼一时。我终于明白,露一手露的是实力,而实力是需要经年累月的苦练,没有捷径可走的。习武如此,做其他事何尝不是这样呢?我感谢我的老师的睿智和坚持,感谢他对我的及时点醒。

我应许自己,继续蹲好自己的马步,让自己的人生路走得更稳健,更远。

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