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幻想世界作文800字

admin 初二作文 2020-04-23 02:46:18 梦想自己的

篇一:《窗外的世界作文800字》

窗外的世界作文800字 江苏省海门市能仁中学初二(3)班 陈秋池 我坐在窗前,窗外下着雨。 雨落在窗玻璃上,溅出的不是水花,而是一种灰白色的雾气。无数雨点趴在窗子中,玻璃压扁了它们的脸庞。雨水与窗子的较量在一种高亢的旋律中进行着,无法分辨谁是受伤害的一方。雨花是一层白雾,盖住了一切绿色的生机。我坐在窗前看风景,雨水却把我的风景夺走了。潮气、雾气从墙角里,屋垣里一点点地渗进了屋子里。这种正在弥漫的湿潮是我无法忍受的。 我撑起伞,决定走出去。 绕到自家的窗户前时,却惊讶地发现在窗外看雨与窗子的较量是完全不一样的。准确地说,那并不是一场较量。肉眼看到的现实是雨洗涤了窗子上的灰土,那些很久未清洗的窗台、屋檐的瓦楞也重新焕发了年轻时的光彩。杨万里有“二月春风似剪刀”的奇想,我却猛然觉得此时雨点似琴手,我目睹了雨水在窗户上制造音乐的过程。 往外走,窗外的一切与窗内的所有都不同。听听,这雨;看看,这雨:嗅嗅、闻闻,这雨,甚至,伸出舌头,舔舔吧,我的身心都融入了这雨中。若是在屋内,无论我听得多投入,我和雨始终属于两个世界。我感知到了,这雨,抚摸着我的发梢,雨气空潆而迷幻,清清爽爽新新,有一点点薄荷的香味,还有一种,那一种草和树沐浴后发出的特有的淡淡的土腥气,一切的一切,都氤氲在涵盖一切的空气里。我第一次发现,窗外的雨景竟是这样的美丽动人。 智利诗人聂鲁达是个爱雨的人,他说,雨是一种敏感、恐怖的力量。我猜想聂鲁达说这句话时一定在屋子里,如果

他走进窗外的世界,他应该说,雨是一种神秘、美好的力量吧! 啊!这窗外的世界。 窗外,有一个与窗内完全不同的世界。虽然,窗户是透明的,隔着玻璃,你可以在窗内看到窗外,但你看到的只是一个平面,而这个世界,是立体的。 所以,请不要迷恋窗内的世界,否则,你只是个窗内之人——所谓窗内之人,就相当于井底之蛙。你的天空只有窗口那么大,你的世界只有房间这么阔,你的视野,也就不过是房间里那个会播放的铁盒子那么大了,这样,你就感受不到真实的瑰丽。 所以,试着走进窗外的世界,“读万卷书,行万里路。”在窗内读了万卷书,不如到窗外走万里路。去看九曲连环的黄河,万里绵延的长

城,瑰丽雄阔的敦煌莫高窟,甚至是巴黎圣母院、伦敦泰晤士河,一切尽在窗外的世界。 啊!这窗外的世界。

篇二:《梦的启示·随心幻想(800字)作文》

精选作文:梦的启示·随心幻想(800字)作文

梦,没错,注定是孤独的旅行。想,没错,注定少不了嘲笑和质疑。但,即使遍

体鳞伤,我也要活得漂亮!题记 关于梦想,我的感想真的颇多,因为我曾也是一位追梦

者,曾为了梦想而努力过,也曾享受到过追梦的喜悦与满足之感。在梦想努力实现之后,登

上梦的舞台,没有一丝骄傲冷漠亦孤傲不屑,那绝不是因为你成功了,仅仅只因为追梦的原

因,每当你兴致勃勃与人谈论关于梦想时,那些人的目光总会不断地打量着你,那意思已经

很清楚了,赤裸裸的暗嘲:你?还配有梦想?就在这时候,你是否有一种尴尬及愤怒的感觉?

没错,这或许是你追梦的原因,甚至比这些还伟大,它已经到了我无法猜想的地步,当然,

我也不会去死命猜想的,这就是我们追逐梦想的原因。勇敢的,就这样,永远不放弃,路上

有荆棘,有寂寞,甚至孤独,手上有伤口,我还在走!没错,这是追梦的过程,关于追梦一

句简单的描述,但如其所作,真的不会只是说说这么简单而已,在追梦的过程中,往往充满

了艰辛与泪水,泪会一遍一遍地流,心会一遍一遍地痛,信念会一遍又一遍地坚定,只要信

念越来越坚定,那么,离圆梦,就只有一步之遥了,虽然这一步很难迈出去,甚至都不知道

赶往哪儿迈,迈多少厘米都不清楚,但却清楚,要少了一厘米,就再也没有机会,多了一厘

米,舞台就会立即崩塌,所以,多也不行来少也不行,所以这也使我们很纠结。终于,梦圆

了,理想实现了,哀伤被成功的河流冲的一干二净。这时候的我们,成长了,成熟了,懂事

了,同时又颇带自豪,那或许仅仅只是一秒钟的喜悦,但是那一秒却极其来之不易,是我们

用汗水,煎熬,担忧,换来的,那一刻到底是多么自豪,来,挺起你的头,昂起你的胸,对

那些曾经暗嘲你的人这样说:我在梦想之路,奋斗成功了,但愿你也可以,加油!梦儿,终

于结束了,路儿,却永远那么长,伤儿,一直会紧随着我们,但愿我们在梦中可以见到理想

之花—-梦影虫,为了梦想而去拼搏,奋斗吧!初一:雨中泪坠在心儿

篇一:随心而动 作文指导

随心而动 作文指导

整理:

mgk

立意:

素材:

篇二:魅力习作 随心而发

魅力习作 随心而发

作者:汤艳萍

来源:《作文成功之

路·教育教学研究》2015年

其一自定阅读权限。

学生可自定老师之外的其他人的阅读权限。老师对“心情说说”的内容一般不予公开;若有

需要,或要用于表扬,或者采纳为案例等,必先征求小作者许可。这一形式无疑解除了学生

的心灵束缚。儿童的世界是具有丰富情感的世界,稍稍的诱发,就会产生涓涓不断的情感细

流。他们在这样友好的、自由的写作平台中,便会不由自主地吐露真话、流露真情。

其二自选写作内容。

学生所写内容只要是当天的所见、所闻、所想、所感的皆可。只要是原创的皆是好“说说”。

《语文课程标准》也强调,“作文教学必须为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少

对学生写作的约束。鼓励自由表达,提倡学生自主拟题,少写命题作文。”“心情说说”让学

生自主选材,自主作文,学生有了充分的写作自由,就能达到有话可说,有感可发,自由表

达,写出有新意的、有个性化的真情作品。

正因为有了这诸多

的优势,“心情说说”每日一说,推行不久便深得“民心”。就在这一方自由且私密的天地中,

孩子们一字一句地抒写内心想法、记录生活真实的点滴:或抒发学习进步的快乐,或流露亲

子融融的幸福,或反映同伴交往与矛盾、同学的不良行为,也有吐露考试焦虑、青春期烦恼、

班干部苦恼等等。“心情说说”以其特有的魅力,成了学生们敞开心扉、畅所欲言的朋友,成

了家长、老师帮助孩子的习作神器。

二、“三维”有效机

制,引导学生善于“随心而发”

倡导孩子们的写作

随心而发而非随意,率真创作而非率性,在教育教学实践中,笔者通过构建“教师-小作者”

“教师-全体学生”“学生-学生”这“三维”有效机制引导学生在习作时学会,乃至善于“随

心而发”。{幻想世界作文800字}.

【“一维”】师生亲密

对话。在“心情说说”中,每日都能直面孩子们真实的心绪、真实的生活瞬间。许多孩子会

述说遇到的烦心事、近期的烦恼。笔者以或多或少的文字,对事情(或心情)的内容本身一

一作出相应的回应,而较少地涉及评价内容所采用的表达形式。如此一来,孩子们在心理有{幻想世界作文800字}.

种受关注、被认同的感觉。于是,每天的“心情说说”一回到孩子们的手中,他们往往最期

待的是一睹一读老师所回应的话。

其次,对心情、事情

表述不够清楚、详实的,老师往往在对话中写上诸如“老师很想知道你那时想到了些什么”

“当时的情况你能说得再仔细点儿吗?老师迫不及待想知道哦”之类的话语来引导孩子们写

明白、写详细。

【“二维”】每日

集体赏读。为人师者都知道,激励性教学能促使学生积极主动地参与学习活动。“心情说说”

也是如此,每天安排5分钟左右时间,对前一天的“心情说说”情况进行反馈,让全班同学

进行欣赏。特别表扬新话题、新角度取材的小作者,表扬善于将自己心情描写细腻生动的小

作者。在小作者同意情况下,将题目、部分片段内容读给大家听。这不仅对小作者的从生活

中捕捉写作素材的能力、表达真情实感的能力的肯定,同时为其他孩子作了很好的示范和引

导。久而久之,便激发了孩子们乐说真事,引导孩子们如何抒写真情。

“心情说说”每日一

说,如此日复一日地“观察生活-提炼素材-随心而书”,如此日复一日地被老师受同伴的肯定、

赞赏或引导,如此日复一日地在内心得到宣泄、抒发和被关注,随心而发的魅力文字自然而

然地就这样在不知不觉间,从笔尖流淌而出„„

【参考文献】

【1】叶圣陶语文教

育论集(上下册).北京教育科学出版社

【2】汪潮.提升小学

作文教学的品质

篇三:梦的启示{幻想世界作文800字}.

梦的启示—苯(benzene)

内容就与这个

人做的梦有密切关系。这到底咋回事?先别急,随着课堂的深入,大家自然会明白的。

首先请同学们一起

来看一段化学史资料。

[幻灯(]边投影边讲

述)

19世纪30年代,欧

洲经济经历空前的技术革命,煤炭工业蒸蒸日上,许多欧洲国家已普遍采用煤气进行城市照

明,从生产煤气的煤焦油中制备出煤气后,剩下一种液体长期无人问津。英国科学家法拉

[回答]不饱和

烃,因为若饱和的话,分子式应为c6h14

[讲述]那么还未饱

和的c6h6到底有哪些结构简式,请大家讨论一下,然后试着写写看。

[实物投影]学生练

习中可能出现的情况:

ch3-c≡c-c≡c-

ch3 ch2=ch-ch-ch-c≡ch

ch≡c-ch2-c≡ch

ch2=c=c=ch-ch2-ch3{幻想世界作文800字}.

[设问]同学们写的

结构都有双键或叁键,苯是否具备上述结构特征呢?也就是说,苯中

是否含有双键或叁

键?能否设计简单的实验来证实?(学生热烈讨论)

[回答]可以用溴水

或酸性高锰酸钾溶液来验证。

[学生实验](略)

[提问]同学们看到

了什么现象?能得出什么结论?

[回答]苯不能使溴

水或酸性高锰酸钾溶液褪色,说明它没有双键和叁键。

[讲述]很好。性质是

结构的体现,苯既然不能使这两种溶液褪色,说明苯中没有双键或

叁键。那么苯到底是

怎样的结构,对在座的大家是个谜,在19世纪更是一个很大的化学之谜。关于这个谜就是由

一位伟大的化学家做的梦揭开的。这到底怎么回事?兴趣组的同学课后整理了一些资料,现

在派一位同学上来介绍一下。

[学生讲述](结合多

媒体讲述)凯库勒的一生、人格、研究精神、主要贡献以及他梦的

启示。

[讲述](教师补充)

凯库勒在1866年发表的研究论文中,提出两个假设:

1、苯的6个碳原子

形成环状闭链,即平面六角闭链

2、各碳原子之间存

在单双键交替形式

假设1

年他又

[电脑模拟]

[展示][讲述]1935

年科学家用修

正后的凯库勒学说

渐渐被现代化学理论采用。为了纪念凯库勒,他所提出的苯的结构式被命名为凯库勒式,现

仍采用,但事实苯分子中并没有交替存在的单双键,而是一种介于单键和双键之间的键。

空间构型:平面正六边形

结论:苯环中碳碳键

是介于单、双键之间独特的键。

[过渡]苯的键是一

种介于单键和双键之间的键,那么它的化学性质是否也兼烷烃和烯烃

呢?

[讲述]我们来看一

下苯的溴代反应。

[录像]苯与卤素(溴)

的反应

[讲述]先介绍各装

置名称、药品,强调用液溴。

[投影]观察要点:注

意反应前后的变化

苯 ?fe???→( )

( )?装有agno3溶液的小试管 液溴?四氯化碳液体呈?反应后混合液呈?

[学生小结现象]1、

接触铁丝后溶液沸腾,剧烈反应。

2、agno3溶液中产

生浅黄色沉淀。

3、ccl4液体呈橙红

色。

4、倒入水溶液后下

层有褐色油状液体。

[提问]1、此实验中铁粉的作用是什么?

2、哪个现象说明此反应是取代反应,而非加成反应?

3、纯净的溴苯是无色的,为什么实验所得的溴苯为褐色,请设计合理方案使之恢复本来面目。

[回答]略

[投影]三、苯的化学性质:

l)+6520kj

梦的启示_苯

[讲述]苯与液溴剧烈反应,放出大量的热,说明苯环比饱和碳链易发生溴代反应,苯溴

代的性质反映了苯独特的结构。由于时间关系,苯的另外一些化学性质我们下节课再讨论。

[作业]请将课上的实验装置进一步改进,从而证明使硝酸银溶液变浑浊的是溴化氢,而

非多余的溴。

[投影]1、机遇总是偏爱有准备的头脑。

2、到达知识高峰的

人,往往以渴求知识为动力,用毕生精力进行探究的人,而不是那些以谋取私利为目的的人。 ——凯库勒

篇三:《小学800字的无限幻想作文五年级》

VCY国一游

“艺玲,快去做作业!”当我周五放学回家时,妈妈就一个劲的催促我去做作业。噢!为什么小孩的世界不是缤纷的彩色,而是作业的灰色呢?

我心怀郁闷的打开书包,突然,一阵漩涡般的风呼啸而来,我瞬间受到强烈撞击,陷入一片黑暗······“砰!”我觉得自己坐在一张毛毯上。我惊魂未定,忽然,周围响起了嘈杂的声音:“欢迎地球公主来到VCY国!”{幻想世界作文800字}.

我定睛一看,妈呀!一大群人类围着我转!“你们是谁?”我又惊又怕。从人群中,身穿高级衣裙的小女孩:“请不要怕!来自地球的公主。这里是VCY国,我是这里的公主。”她顿了顿,“每年,我们都会筛选一位来自地球的人到我们这做客。你就是今年的幸运儿,我们称‘地球公主’!”

我没有来时的慌张了,继而代之的蜜糖般的喜悦!VCY公主和我乘载着“VCY1号飞船”到他们的皇宫参观。啊!这不仅仅是一座皇宫,而是一座浸透着现代化的古典皇宫!谁知道栩栩如生的雕像,居然是一个手脚灵活的机器人!谁知道,只要在餐桌上想要吃的食物,就会在一分钟之内出现你所要的的餐点!谁知道,只要在书柜面前说出你要的书,就会在秒内,摆

你眼前!谁知道,地下室居然可以成为要饮料有饮料、要点心有点心,的阳光游泳池!谁还知道······

最让我赞不绝口的,还是他们的教学方式:每个学生都有一台“无辐射学习电脑”,电脑还附带着一副耳机,不伤耳朵的哦!学生只要在电脑上找的上课内容,戴上耳机,老师就会经过“无线电”,利用电脑和耳机来传授知识;他们的作业更是让人称赞不已!老师在电脑上,设置一个作业游戏网站,里面将游戏套入知识。学生们只要完成老师布置的“游戏”,就等于完成作业,既让学生们能够巩固知识,又让学生们对作业充满兴趣,真是一举两得!

VCY公主还带我参观了他们国家的美食街,那香味令人口水——垂涎三尺;她带我参观了他们国家的百货商店,那商品琳琅满目,令人——眼花缭乱;她带我参观了他们国家的“湖山公园”,那里的美景令人——流连忘返······

如果地球生活跟VCY国的生活一样就好了!那么,就没有千斤重的作业,没有上不完的补习班,也没有忙不完的事,多好呀!

作者:陈艺玲

学校:漳州市第二实验小学(迎宾校区)

指导老师:蓝惠真

篇四:《我的幻想(作文)》

我的幻想

在我小小的心里,有一个小小的幻想,很小,很小,小得甚至不好意思说出口…… 小小的我曾震惊于枝头那一轮明月。那黄,淡淡的、雅雅的,没有杏黄的雅气,没有鹅黄的娇艳。那亮,悠悠的、柔柔的,没有太阳的耀眼,没有星星的闪烁,有的只是温柔和恬美。难怪,连美丽的嫦娥都要到月亮上去享清福,这个动人故事的诞生该不会是偶然的吧!我想。

是啊!月夜是多么的迷人啊!轻风伴着稻谷成熟的芳香阵阵涌来;皎洁的月亮挂在天空中,它圆得很,也亮得很,投下来的倒影,在湖面上映出一片亮莹莹的白波,闪闪烁烁好像一条游龙的银鳞。它不像晚霞那么浓艳,因而显得很素雅;它没有夕阳那么灿烂,只给你一点淡淡的喜悦。连星星也在夜空中眨着神秘的眼睛……一切都是那么的美好!{幻想世界作文800字}.

诗人说过,月亮下的意境是最美的。不错,月亮是平凡而又不可缺的,若是没有了月亮,诗人就将少了一个赞美的对象,人们就将失去那恬静的夜,连嫦娥都无处安身。月亮依旧温柔地挂在天上,月亮下小小的我依旧痴痴地望着她……

我小小的心里,有一个小小的幻想,很小,很小——我只想做一个小小的月亮。

篇五:《难忘的南国旅行800字【优秀作文】》

难忘的南国旅行

今年暑假,我进行了一次难忘的南国旅行——深港澳旅游。这三个城市都与大海相拥,经济繁荣,但却各有特色。我喜欢深圳的美丽,香港的繁华,澳门的悠闲。

深圳

深圳是个美丽的城市,山清水秀、鸟语花香、绿树成荫,真不愧是国际花园城市。我最爱有东方夏威夷美誉的小梅沙。它三面青山环抱,一面是一望无际的蔚蓝的大海,调皮可爱的海浪拍击着礁石,冲向海滩。多美的风景啊!我深深吸了一口气。

我奔向沙滩,投入大海的怀抱,阵阵浪花把我冲到沙滩上。哗哗的海浪声,愉快的尖叫声和欢笑声,仿佛演奏出一首快乐的大海奏鸣曲。赤脚走上沙滩,软软的细沙给我做着脚底按摩,没有一点杂质。躺在沙滩上,吹着温柔的海风,仰望着天空中飘浮的朵朵白云,听着美妙的浪花声,真是一件幸福的事情。这就是小梅沙的沙滩,这就是小梅沙的大海!

香港

香港是一座繁华的大都市,地处珠江口以东,与深圳隔河相望,素有东方之珠的美誉。香港地少人多,因此香港人特别热衷于建造摩天大楼。那高楼大厦一幢紧挨着一幢,像一根根高耸的摩天柱。难怪导游告诉我们说香港是寸土寸钻呢!

香港的迪斯尼乐园是孩子们的游乐天堂。我们穿梭于美国小镇大街、幻想世界、探险世界、明日世界、反斗奇兵大本营、灰熊山谷和迷离庄园,体验了一连串精彩奇妙的历程。香港也是大人们的购物天堂。这里有许多大型商场,你可以买到比内地便宜得多的商品,而且你也不用担心买到伪劣产品。香港还是著名的美食之都,在这里我尝到了世界各地的美味佳肴。

澳门

离开香港,坐了一小时的船,来到了澳门。澳门与深圳香港完全不同,它不繁华,窄小的街道,古旧的建筑,如果没有那金碧辉煌的娱乐场和一些欧式建筑,我还以为来到了江南小镇。澳门没有农业,也没有工业,但它是世界福利最好的地方之一,居民的医疗、教育、养老都由澳门市政府承担,是大家向往的定居地。与香港的快节奏不同,澳门是一个悠闲的城市。行人慢慢悠悠地走在大街上,好像永远没有着急的事情等着他们处理。大街两旁的商店到中午才开门,人们喝喝早茶,聊聊天,悠闲自在。我还惊奇地发现,在澳门停在路边的摩托车从来不上锁,这真是一个和谐安定的城市。

六天的旅程很快就结束了,我依依不舍地踏上了归程。再见了,风景优美的深圳!再见了,美丽繁华的香港!再见了,悠闲自在的澳门!/zl/转载请保留

【扩展阅读:写景作文开篇六法之起因开篇法】

起因开篇法提示:

起因是把事情产生的原因作为开篇的一种方法。使用这种方法,能使事情因果分明,脉络清楚。

使用这种方法要注意:

1、说明的语言要简洁,不要冗长啰嗦。

2、起因要和事情的发展、结果相一致。

3、起因要具体,具体的起因,可以起到深化主题的作用。

4、事情的起因要交待清楚,为后文展开事情情节打好基础。

例文:

(一)北戴河海滨晚霞

今年夏天,我们来到了北戴河海边。这里的一切是那样清新、明朗。我和同学们唱着夏令营歌,趟着碧蓝的海水,欢乐的向四周张望。啊!你们瞧,那不是美丽的晚霞吗?真实令人陶醉。

(二)家乡美丽的山河

土生土长在无锡的人大都能背出无锡的山水名胜。在他们看来惠山最奇,五里湖最美。可生长在长广的人们却认为龙王山才算无锡的奇山,长广溪才算无锡最美的一条河。

在一个春光明媚的早晨,公共汽车带我进入了长广,首先映入眼帘的,就是那巍峨的龙王山。

篇六:《我有一个幻想世界》

我有一个幻想世界

我——幻想有一天世界能够变美好,没有塑料袋,没有垃圾,而且满天白云„„

在这个美妙的世界里,我可以尽情玩耍,却不会耽误学习;我可以在家里自由地玩游戏,却不会影响视力。在房间里,父母正和我玩着陀螺,打着游戏,我们就像是小伙伴,整天在一起。我们在课堂上上课,会像玩电脑游戏一样入迷;每次考试成绩下来,每个人的脸上都有纯真的笑容!

有时,爸爸妈妈会和蔼的问我:“去公园吗?我带你去玩摩天轮呀”。我会满面春风的答道:“去去去!当然去了!!!”之后,玩个痛快!!带上弟弟,朋友„„

每次一回家,作业很少,可是很难,但在幻想世界里的我的智商是无数的,很难的题,也像在写1加1一样容易„„

到了双休日,我不用上各种各样的兴趣班,可以和伙伴到户外去尽情玩耍,为所欲为,呵呵„„

玩了个痛快后,回家吃美味佳肴„„

多么爽快„„

我有一个幻想世界,我相信你也有,到晚上进入梦乡时,你不妨去看看自己的幻想世界。

九江市庐山区实验小学四年级:许逸文

篇七:《我的幻想世界》

我的幻想世界

石坝中心小学 六(3)班 陈舒怡

大家好,我是一位幻想家。我生活在幻想的世界里。今天我就给大家述说一下我的幻想生活。

早上我睡的正香,一个声音准时把我叫醒,不用说,那是衣服上的闹钟功能发出的。我穿好衣服,洗好脸,刷好牙,然后再穿上神奇鞋子。这鞋子有多种模式选择:可以使鞋子一年四季永远崭新,可以调节大小,可以让它冬暖夏凉,还可以飞快地把运动鞋变成凉鞋、拖鞋、皮鞋和溜冰鞋。然后再按一下衣服上的黄色按钮,一颗金灿灿的营养丸就在我手上了。这营养丸的味道可以调配,有着丰富的维生素。然后按一下衣服上的紫色按钮,我的书包和我就出现在教室里了。

接下来该给你们介绍一下我的家了。

我自己回到家,家门就会自动打开;如果你来到我家门口,只要你叫我的名字门就会自动打开;要是坏人,就会发出警报。一走进家门,一间大客厅展现在眼前,客厅北边是一间书房,南边两间是卧室,这几间房间可以自动封闭,只要主人走近就会打开房门,在门口的对边,有一个微小的接收监控口,主人一喊“亮灯”,屋里的灯就亮了,主人一喊“关灯”,灯就会自动关闭。屋里所有的东西都不用买,缺什么,就有什么。我的床是梅花形的,只要一按床头的按钮,床就会分成两张,可以睡两人,那床舒服极了,里面像是有水,软绵绵的。房间很大,只要踩一下地板上的按钮,屋里的东西就会全部消失,可以做游戏,做完游戏屋里会恢复原形。我的房间的一个角上,是一个书橱,里面什么书都有,像一个书店,想看什么书,就看什么书,我特喜欢这个书橱。怎么样?我的家神奇吧!

放假时,只要我穿上万能衣,我想去哪就去哪,不管多远,5分钟即到,超神速、超过瘾、超刺激。这种衣服里含有纳米纤维,能根据天气变化自行调节温度,能在炎炎夏日使我感到凉爽,在严寒的冬天使我感到温暖。

我的车更神奇呢!它的功能可多了:它能在我危险的时候发出求救信号,按一下蓝色按钮就能让汽车转换成飞机。还有,它不用三天两头去加油站加油,因为它能把二氧化碳转化成油,车上也没有空调,因为车子有自动装置,天暖就会有一种自然凉气,天冷就会有一种自然的暖气。还能把车型、颜色随意变换。

当然,这一切都是我的幻想。啊!要是能在这样的世界生活该多好啊!

只要我们认真学习科学,我相信可以实现。

(907字)

篇八:《梦,我们谈谈(900字)作文》

精选作文:梦,我们谈谈(900字)作文 我的梦还在,却像花一般,在风雨中摧败;像流星一般,在天际中消亡,永远埋葬。我的梦我的痛„„梦之境。 ——题记 再说梦,对于梦我有自己的理解,梦是无限定义的,有虚有实、有大有小;对于自己梦是唯一的,是支撑生命的动力,它是神奇、美妙的。但有时梦也是阻碍,为它伤,为他哭!对于我梦有时让我惘然,让我奢望,我更觉得我是空想主义,幻想世界种种„„ 梦想这个名词有着深的内涵,在每个人的词典中有不同的解释,梦想有时不等同于理想。有梦才有希望,无梦就没动力,有梦就要去实现,行动才是成功的真理,不过也不全要这样,因为有些人只是用梦来支撑住自己的生活、支撑住灵魂,让自己活得不孤独,梦对于他只是生存信念。 其实我觉得我们生活的地球也是一个大梦境,梦境因人而异,最终到死都活在自己的梦中,无声无息、无影无踪地匆匆逝去无处捕捉,有的只是不同的曲折的人生余迹,没有华丽,而仅仅只是消逝的光彩。世上有多少耀眼的梦?多少“实成”的梦?多的是空想,多的是虚假,但这却不是所有。 这样的人无处不在,因为社会的不公平,对于他们的呼喊大地只是微微的颤抖罢了,所以这群体的人学会适应、学会自己追梦、造梦,使之在他们世界中形成大同精神,因为他们有共同的梦想,共同的处境;而对于绝大部分富人只是用钱买梦,他们认为有钱就是一切,却无处寻求,久之在他们世界中萌生个人精神变得自私,因为不同的贪婪。 梦,让我们再谈谈。至从人类有思想起你就出现了,永远陪伴在我们身旁。让我为你歌唱,为你舞蹈,因为你深深地印在我的灵魂之中。不管古今中外,小到个人大到国家民族,梦无处不在,从没有断灭过。 为梦想而用尽一生心血去追求的人不在少数,例如汉代史官司马迁受了宫刑而没有放弃《史记》,才让我们看到这不朽之作;近代为民主主义革命而牺牲的孙中山等领导的革命党人,他们用他们的身躯为民主铺路;用文笔为刀剑来抨击黑暗社会的鲁迅,没有停止过他的手,他是民族的魂„„从“毛泽东时代”到如今的民主小小实现,这是一代代先驱血肉和梦的信念筑成的。现今的中国又在打一场战而无硝烟的“中国梦”,对于这些大家都是知道的就不多提了,希望祖国早日繁荣。 我的梦想,梦想有一天,梦想之火可以燃烧大地,梦想之声可以响彻云霄,梦想之光可以照亮整个世界„„

篇一:我的梦,在路上

兰州科技职业学院,我的梦,在路上 记得上中学时候,老师让我们谈谈自己的梦想,那时大家七嘴八舌讨论着自己的梦想,有的说我的梦想是当一名科学家,有的说我的梦想是当一名教师,有的说我的梦想是当一名警察……那时候我们并不知道梦想的真正含义,只知道那个梦想是我们奋斗前进的目标。梦想是什么?也许在不同的人眼中有不同的看法。在卖火柴小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂;在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”;在马丁路德金的眼里,梦想是黑全世界和平,安泰。

而我的梦想就是高中毕业后,考上一个好的大学,再找到一个好的工作,努力赚钱,孝顺把我含辛茹苦养大的父母。高中毕业后,我考上了兰州科技职业学院,那里校园环境优美,教学条件好,设施齐全,老师教学质量很高,学校就业率特别好。大学毕业后,我找到了一个好工作。

现在,我已经工作一年了,我也有了新的梦想,那就是努力学习,通过自己的努力,提升自己的能力,为社会,家人办更多的事。蓝天下每一个梦想都是一朵花,一个鲜活的生命。而我需要做的是用自己的绽放诠释这其中普通一朵花的生命存在,散发怡人清香,实现我的人生价值。

篇二:与梦同行 《与梦同行》班会活动设计

目标:

1、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。

2、通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。

3.联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

4、通过实践活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。

活动过程: 主持人上场

(一)活动导入: (开场白)甲:敬爱的老师!

乙:亲爱的同学们! 合:大家好! 甲:温家宝总理也说过:“一个民族,有一些关注天空的人,他们才有希望; 一个民族,只是关心脚下的事情,那是没有未来的。”

乙 :2012年党的十八大的胜利召开和2013年3月中国两会的胜利召开,总书 记国家主席习近平提出了中国人要有中国梦。

甲:这就是想提醒了我们要仰望天空,要有梦想。有了梦想,才有创新进取的人 生,才有健康向上的美好心灵。 合:“放飞梦想 我的中国梦”主题班会现在开始!

(一) 梦想是什么 甲:梦想是一个人的追求,一个人没有了梦想,那么他就在这世间进行盲走。

乙:有梦就有未来。每一个 同学的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。

乙: 从小给自己一个梦想,一个人生的远大的目标,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。甲: 梦想就是生命的一双无形的翅膀,请欣赏歌曲《隐形的翅》。

音乐响,学生唱 。 甲: 上帝没有给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。于是 让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。

甲:同学们,梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;

乙:梦想是最温暖的光芒,即使最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮。

甲;下面我们就来谈

一谈关于梦想的问题,首先请听梦想小故事。

梦想的小故事:

1、 莱特兄弟的飞翔之梦(蔡尔卓)

2、 茅以升立志造桥(宋戈 )

3、 一个少年的108个梦想(圆润)

甲:听了这三个小故事,你有什么感受?

乙:过渡:好多好多的人为了自己美好的梦想,不断努力,不停进取,才有了今天的美好生活。我国是个多民族的国家,无数的仁人志士,为了实现自己的梦想,为了祖国的腾飞,他们顽强拼搏,努力奋斗,终于使我们的祖国屹立在世界的东方,有了今天世人瞩目的辉煌。

甲:有志者,事竟成。 乙:目标高,飞得高! 甲: 同学们!我们树立远大的理想和目标,长大后才能做出不平凡的业绩。

乙:把你的梦想和目标目标分解成一步一步的具体行动,全力以赴,你一定能获得惊人的结果!你有没有为自己订立一个一生的梦想计划?还等什么呢,赶快行动吧!

(二) 谈谈你的梦想

甲:同学们,你们有美好的梦想吗?(齐答:有)

乙:有位名人曾经说过:梦想是正常的希望,是造物于人的自然精神,是生活的指南针,

老师谈自己的梦想:大家说,老师的这些梦想实现了吗?实现了一部分,还有一部分等着我和我的学生一起去努力呢,大家听懂老师的意思吗?

甲:现在请谈谈如何实现你的梦想?(伴随着韩磊的《中国梦》音乐,把你的梦想写在梦想卡上并写上今后怎么做。)

主持人进行现场采访:

学生回答::

乙:我们每个同学都

有自己美好的梦想,让我们为我们自己鼓掌吧!

甲:请听诗朗诵《我的理想》

甲:同学们都有自己们还的梦想,确定梦想后,怎样来实现梦想?

乙:我们需要的是坚持、协作、探索。就是说, 实现梦想需要坚持,需要协作支撑,需要积极探索。

甲:对个人来是说,就是相信自己、相信生活、相信未来。让我们一起来听一听发生在生活中的真实事例吧。谁来说一说?

吴亚鹏的故事(蔡铭凯)

从小就双臂截肢的13岁的男孩吴亚鹏,为了能像奥运冠军那样站在领奖台 上而刻苦练习游泳。虽然

我们能行!我们一定行!

我们坚信理想会因奋斗而美丽!

让我们放飞梦想! 我们坚信成功属于我。

甲:听,未来在召唤,明天会更好,我们期待着那震撼人心的美丽;我们期待着,那意想不到的辉煌! 乙:同学们,为了表达我们的想法,为了达到我们的理想,我们一起来唱《我的未来不是梦》。

甲:请听诗歌朗诵——《我爱中国》

乙:我想,大家通过这次班会,定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。甲:现在有请我们的班主任作总结,掌声欢迎。

班主任:首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的梦想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。是的,梦想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,梦想的实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。命运靠自己主宰,人生由自己把握。

《一个少年的 108个梦想 》

1939年冬天,美国西部洛杉矶市郊的一间屋子里,一个十五岁的腼腆少年——约翰?葛达德——正在厨房的桌子

前做着生物学家庭作业。这时他听到隔壁父母的一位朋友说:“假若再让我回到约翰的年纪,我干的事就大不一样!”这句话深深触动了葛达德的心灵。他在活页本新的一页上方端正地写上:“我的终生计划”。葛达德花了五个小时,一口气写下了一百二十七个梦想实现的目标。下面是这些目标中的一部分:

目标

们长大——哥哥36岁,弟弟32岁时——他们果然飞起来了,因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。

2.茅以升立志造桥 茅以升是我国建造桥梁的专家. 茅以升小时候, 家住在南京. 离他家不远有条河, 叫秦淮河. 每年端午节, 秦淮河上都要举行龙船比赛. 到了这一天, 两岸人山人海. 河面上的龙船都披红挂绿, 船上岸上锣鼓喧天, 热闹的景象实在让人兴奋. 茅以升跟所有的小伙伴一样, 每年端午节还没到, 就盼望着看龙船比赛了. 可是有一年过端午节, 茅以升病倒了. 小伙伴们都去看龙船比赛,?茅以升一个人躺在床上, 只盼望小伙伴早点儿回来, 把龙船比赛的情景说给他听. 小伙伴们直到傍晚才回来. 茅以升连忙坐起来, 说;快给我讲讲, 今天的场面有多热闹 ? 小伙伴们低着头, 老半天才说出一句话来;秦淮河出事了! 出了什么事? 茅以升吃了一惊. 看热闹的人太多, 把河上的那座桥压塌了, 好多人掉进了河里 ! 听了这个不幸的消息, 茅以升非常难过. 他仿佛看到许多人纷纷落水,?男的女的老的小的, 景像凄惨极了. 病好了, 他一个人跑到秦淮河边, 默默地看着断桥发呆. 他想; 我长大一定要做一个造桥的人, 造的大桥结结实实, 永远不会倒塌 ! 从此以后, 茅以升特别留心各式各样的桥, 平的, 拱的, 木板的, 石头的. 出门的时候, 不管碰上什么样的桥, 他都要上下打量, 仔细观察, 回到家里就把看到的桥画下来. 看书看报的时候, 遇到有关桥的资料, 他都细心收集起来. 天长日久,?他积累了很多造桥的知识. 他勤奋学习, 刻苦钻研, 经过长期的努力, 终于实现了自己的理想, 成为一个建造桥梁的专家.

老师的梦想: 我如今的梦想是:

1、我的学生都是有梦想,敢于梦想并且是不断追求梦想的学生;

2、我的学生都是爱学习,懂礼仪,有孝心,爱国家的学生;

3、为国家培养更多的合格建设者和接班人。

我的理想

我的理想是成为蓝天里的一只小鸟,

因为那可以自由自在地在天空中翱翔,

想去哪里,就去哪里 无忧无虑。

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