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学习剪纸的作文

admin 初二作文 2020-04-23 02:46:18 剪纸作文

篇一:《作文〈剪纸〉》

剪纸

小不凡作文 刘筱睿

今天,为了了解非物质文化遗产,金老师带领我们来到了民间剪纸艺人刘师傅的工作室。

工作室里到处都是剪纸剪剩下的废纸,墙上却挂着许许多多精致的剪纸作品。有“连年有余”“京剧脸谱”等高难度的剪纸作品,其中,最难得的是其中一张京剧脸谱,这张脸谱上的胡子细如毫毛,可以看出刘师傅技艺有多高超。

刘师傅来了,只见他肤色黝黑,衣着朴素,头发也掉了很多。他还拿着很多张纸和几把剪刀,原来他要教我们剪纸,我十分高兴。 刘师傅叫我们把一张纸剪成正方形,然后又叫我们折了许多次,接着又叫我们在折好的纸上画上图案,最后,我们开始剪了。不一会儿,我们剪好了并将它展开,一幅作品就这样完成了。刘师傅告诉我们,这叫“六折团花”。我们细一想,的确一共折了六次。

刘师傅又教我们剪了一幅作品,开始,一直折来折去的,我都嫌烦了,心想到底剪不剪了。过了一会折成了十六等份,这时刘师傅又叫我们剪去两份,这样就可以开始剪了,接下来刘师傅一会叫我们剪去左边的三分之一,一会要剪去右边的三分之一,办公室里哀声连连,对于大家来说,这个太简单了。不一会,终于剪完了,我想这剪出来的东西一定很简单吧,全是一种剪法。可展开一看,都的太不可思议了,虽然剪法不难,可作品却超出了我们的想象,我看着这幅作品,仔细一想:这不就是“囍”吗,真是太形象了!

“这算是较为简单的了,刘师傅还告诉我们一幅难的作品可能要

上千或上万刀呢!”我听了感觉太不可思议了,刘师傅还告诉我们剪纸艺术还是世界非物质文化遗产呢,这门艺术在古代就有了。

我想:原来剪纸里还有这么大的学问呢,真是学无止境啊!剪纸这门技艺源远流长,看来,想学好剪纸真是不容易啊!但是,我想其他非物质文化遗产一定也会像剪纸这样充满魅力吧!我一定会更加了解和保护非物质文化遗产。

篇二:《关于剪纸的作文》

关于剪纸的作文

剪纸是我最感兴趣的活动,也是一种民间艺术。

一次我在看书的时候,看到一些关于剪纸的图案,栩栩如生,发现一个更完美的剪纸——“连年又鱼”。这个图案是一个孩子怀里抱着一条大鲤鱼,脸上充满幸福的微笑。

每当看到这个剪纸时,脑海中就会浮现出这样一个神话:在一个寒冷的冬天,一个神仙下凡体察民情,来到一个村庄里,他每到一家都会问:“我可以进去吃点东西吗?”但那些人都很自私,不愿把自己的东西分给别人。直到最后一家,一位老人接受了他,并把家里唯一的一只鹅招待客人。这可是他们家唯一可吃的东西了,神仙很感动,在他们家门前写了“连年有鱼”这几个大字,写完后便飞走了。这时,他们的小儿子回来了,怀里抱着一条大鱼,说是在路上捡到的。这幅简简单单的剪纸就可以表达出做人只有大方,乐于助人才会得到别人的回报。

我对剪纸很感兴趣,因为它里面不但包含着小故事,还包含着意思,使人懂得道理。

篇三:《小学生剪纸作文3篇》

作文一:精美的剪纸 中国的传统文化博大精深,有剪纸、泥塑、玉、陶瓷——我要给大家介绍剪纸。 我上查资料知道了:剪纸在我国有800多年的历史,从南北朝的时候就有了。因为剪纸是用剪刀剪,所以叫剪纸。过春节的时候,人们都要往窗子上贴剪纸,也叫窗花。到现在为止,陕西和河南的剪纸还很有名。 我们小组准备搞一个剪纸展,一些同学剪,一些同学负责装饰。我回家立即请奶奶教我,奶奶把我教会了。因为纸太厚,我费了九牛二虎之力才剪动,把我的手都磨疼了。但是努力没有白费,我打开一看,一朵漂亮的花展现在我眼前。我接二连三地剪出了荷花、风车、十字架—— 几天很快就过去了,我们把剪的东西带到学校,我发现同学们剪的作品五花八门,千奇百怪:有笔直的松树、凶猛的老虎、可怕的鲨鱼——我们把所有的作品贴到纸板上。另外,我们还贴了乔清辰带来的一个艺术家剪的生龙活虎的鸡,好漂亮啊!老师还把我们的剪纸在教室里

展示呢! 剪纸流传了这么久,会有更多的人喜欢剪纸。 作文二:剪纸 今天窗外下着细细的小雨,妈妈说:“不如妈妈来教你学剪纸好吗?”我疑惑地望着妈妈问:“什么是剪纸啊?”这时,妈妈拿出许多五颜六色的彩纸、剪刀,还有画着各种图案的书。妈妈说:“等会儿你就知道了。” 只见妈妈拿出一张彩纸对叠了几次,然后用剪刀在纸上剪了几个小洞,一会儿功夫就剪好了。于是,妈妈让我打开看看是什么?当我打开时:奇迹出现了,哇!是只可爱的小兔子。妈妈说:“我们还可以剪许多花样,剪好我们可以把它贴在窗户上当装饰品。 哦,原来这就是剪纸,剪纸可真有意思啊! 作文三:剪纸 剪纸是我国传统文化。一把剪刀和几张纸,有什么用呢?用处可大了。我和爸爸、妈妈剪纸,我剪了一对双龙戏珠,贴在窗子上,两条龙都象动,窗上贴了精美的图案了,让窗子变得更加美丽,爸爸剪了一只小兔,贴上去,啊!就像是一幅美丽的画。 我们都喜爱中华民族传统文化剪纸。

篇四:《我学会了剪纸作文400字》{学习剪纸的作文}.

[我学会了剪纸作文400字] 上一年级的时候,有一次妈妈带我去喝喜酒,那里的一张小盘子上都躺着一个精美的双喜,我问妈妈:这些喜字是机器打造的吗?妈妈回答说:不是,这些都是饭店里的员工一张一张地剪出来的!哇!真漂亮!我对每一张都爱不释手!我有了一个想法:我要自学剪纸!

回到家,我临摹了双喜剪了个丑家伙,很不像样,但我觉得很好玩,就拿出去给妈妈看,我学会了剪纸作文400字。妈妈又是惊又是喜,还给我买了剪纸书,我对剪纸更有兴趣了。 从那以后,每天放学回家,我就会拿起小剪刀,咔嚓、咔嚓剪各种图形,直到玩够了才去写作业。

时间慢慢过去,我的剪纸技术好了许多,现在都可以剪高级图案了。可是谁都遇到过挫折,我剪连续小人的时候老把小人的头剪掉,所以存活下来的小人很少,还有很多是少胳膊少腿的残疾人,这一直让我很苦恼,小学三年级作文《我学会了剪纸作文400字》。 ◆分享好文◆我也有高兴的时候,上个月我做的剪纸报得到了同学们的称赞,我剪的过年窗花吉祥兔还被阿姨收藏了呢!

剪纸能促进我的左右脑发展,还可以锻炼我的手部灵活性、想象力、空间感知力和创造力,所以我喜欢。

三年级:张雨欣

篇五:《剪纸作文600字》

剪纸作文600字(一) 快乐是从每个人的内心里散发出来的,自然每个人得到快乐的方式也是各种各样、五花八门的。例如:从音乐中得到的快乐、从学习中得到的快乐„„而我却是从剪纸这门传统艺术中得到的快乐。 剪纸是一门中国的传统艺术,有着悠久的历史,有着浓厚的民族风俗。这也正是我选择这门剪纸艺术的理由,同样也是我对剪纸这门艺术的好奇心。 这次偶然的机会给了我一次全新的发挥,但我万万没有想到,这些步骤竟会这样地复杂。 因为剪纸必须要先画出所剪内容的轮廓;所以,我拿起笔来,目光炯炯,长吁了一口气,准备要大干一场,大显身手。可事情没我想的那样简单,我聚精会神,慢吞吞地画着,突然,“嚓”——随着纸的划破,我“呀”的一声,“唉”完了,功夫全泡汤了,看着已经被划破的纸,我想:不行,辛苦不能这样费了,绝不气馁,我是最棒的,加油!我心里在为自己暗暗地打气。经过上次的教训,没过多久,我就把人物的轮廓以及内部点缀都画了出来,不过,下面剪,也是一门功夫。我小心翼翼地拿起剪刀,小心翼翼地剪好每一横一竖,生怕剪坏。等我剪完的时候,已经过去了一天的时间。月亮、星星、妈妈抚着小男孩的头,仿佛在说:“孩子,要节约用水。

篇六:《学习剪纸的故事》

学习剪纸的故事{学习剪纸的作文}.

记得我七岁时,妈妈决定给我报一个兴趣班。当时我犹豫了一下,电视中的一幅画面在我脑海中定格:那就是剪纸。看那些艺术家们毫不费力剪出来的小动物,我非常喜欢。于是就立刻告诉妈妈:“我要学剪纸!”妈妈答应了。 跨进学习剪纸的教室,我学习剪纸的生涯就开始了。我的剪纸老师看起来非常年轻,但是他已经有五年的剪纸经验了。上课了,老师发给我们两张红纸,说:“红色代表吉利,咱们先来剪个‘双喜’。”由于这个图形非常简单,我三下两下的剪完了作品。正端详着的时候,突然有一个接头处断了。我想是因为当时太“轻敌”了,马马虎虎地剪,结果酿成了大祸。我赶紧找老师又要了张纸,认认真真地剪起来,剪完了又查了查,确认没毛病了才坐着等老师验收,

第一节课下来,我感觉自己对剪纸更有兴趣了。同时在以后的几节课上,我掌握了基本功,而且对这门艺术有了更深刻的了解。

掌握了基本功,就要学难一点的剪纸了。这就是我们春节家家户户都能看到的“狮子窗花”了。这可不好剪,尤其是狮身部分,一环扣一环,令人眼花缭乱。老师叫我们别着急,先把狮子画出来。说着给我们每人发了一张已画好的狮子窗花图片。我对这个有着丰富经验的老师的话深信不疑,拿到图片就立刻小心翼翼地临摹起来,丝毫不敢马虎。但我还是画错了,把威风凛凛的狮子画成了鸡,我看着自己的画又好气又好笑。但我不气馁,终于画成了一头狮子。 最后,要进行最艰难的一步,那就是“剪”。我拿起剪刀,手微微有些颤抖。此时我的心就像一个调节器,指针已指到最紧张的位置„„老师看见了我的样子,便告诉我不要紧张,要放松。我做了几下深呼吸,放松下来,开始剪纸。我的双眼盯着花样,一剪一剪,那剪刀剪纸时发出的轻微的声音像美妙的音乐,在这美妙的音乐里,剪刀在我手中灵活地飞舞起来,狮尾,狮腿„„最后又把狮身部分的环形一圈圈剪开。终于,我剪完了。看着手中虽然有些粗糙,但是基本能看出模样的剪纸,我高兴极了。

我爱剪纸,因为他给了我无穷的快乐;我爱剪纸,因为它丰富了我的课外生活;我爱剪纸,因为他让我增长了知识。我感觉世界上处处有艺术,艺术是我们的生活必不可少的东西。所以我爱艺术,我要让地球上充满艺术的色彩! 逸阳六年级:麽

篇七:《剪纸花作文》

剪纸花作文 内蒙古扎兰屯市四中初一(3)班姜洋 记得小时候,我常常看着奶奶剪纸花。一张大红纸,折几折,然后用大剪刀“喀嚓,喀嚓”那么一剪,打开来就是一

张很漂亮的纸花了。奶奶说这很容易,大可以随心所欲地剪,但我却不明白其间的奥妙。 如今,奶奶年岁大了,不常剪了,然而,我却从老师那儿学来了剪纸花的技巧,也可以像奶奶那样“随心所欲”地剪了。当年的困惑也迎刃而解。其实,当你折好纸,拿起剪刀,并不需要费尽心机去设计图样,随随便便在这儿剪个口儿,在那儿挖个洞,或者把边缘剪成波浪状„„直到你把它打开,你便会欣喜地发现,在你手下也许会不知不觉产生奇迹。 生活就像一朵纸花,一朵尚未完成的纸花。

篇八:《小学作文:我学会了剪纸花》{学习剪纸的作文}.

我学会了剪纸花

暑假里,我在表姐家住了几个星期。在那儿,我跟表姐学会了剪纸花。想起来,还真有意思呢!

我表姐的纸花剪得可好呢!形状各异:有三角形的,有正方形的,有菱形的,有椭圆形的……样子不同:有荷花待放,有菊花盛开,有金鸡报晓,还有嫦娥奔月,这一幅幅活龙活现的纸花,真让人爱不释手。

看到这些美丽的纸花,我的手痒痒的。我对表姐说:“姐姐,你教我剪纸花吧!”姐姐看我真心想学,就爽快地答应我了。

表姐现教我裁一张正方形的薄纸,再对角地将纸折三次,然后就开始用剪刀剪了。起初,我做得还蛮顺利,后来,因为我剪口太长了,一下子就把旁边的花纹剪断了。纸花没剪成,我急得快哭出来了,愁眉苦脸的望着表姐。“没有失败,哪来成功。来,再试一次!”表姐微笑着对我说。我点点头。

在表姐的鼓励下,我又裁了一张纸,心想:这回可一定仔仔细细、认认真真地剪。我重新学表姐的做法,先剪外形,再剪中间的花纹。我用剪刀一会儿剪直线,一会儿剪弧线……我专心地剪着每一刀,生怕把它又剪断了。我剪好了,小心翼翼地把纸花打开,“啊,多么美丽的纸花!”

虽然我剪的没表姐那么好,但我学会了剪纸花。后来,我又剪了各式各样的纸花,而且没有重复的。

篇九:《小学作文:剪纸》

剪纸

中国剪纸有着悠久的历史,它是民间传统艺术之一。因材料易得,样式千姿百态,形象普遍生动而深受欢迎。它有时表现了中华名族淳厚与隽永的民情民风,有时展现了节日的喜庆,有时表达了对新婚夫妇的祝福…… 【开头稍显罗嗦】

星期天,我在书上欣赏着精美的剪纸作品。不禁心血来潮,也想试试剪一个作品。我挑了张简单明了的剪纸作品仿照着剪起来了。伴随着轻微的“沙沙”声和雪花般的碎纸片,可爱的小姑娘“活”了,美丽的花“开”了,飞翔的小鸟“唱”出了动听的歌谣。一个在葡萄藤下伏案读书的维族小姑娘跃然纸上,使我飞向了想象的王国。 【为下文铺垫】

筱云是一个善良又聪明的小姑娘。她的家里却很贫穷,甚至连写字的地方都没有。她灵机一动,把又小又破的旧书桌移到了院子里的葡萄藤下,坐在小板凳上看书。闻着葡萄的香甜,看着簇拥在她旁边的牵牛花,再品尝着故事的美味,倒也有几番诗意。正在她专心致志读书的时候,对门传来的一阵笑声吸引了她,原来是邻居在热火朝天地盖小洋房呢!这个村子大多人都已经盖起了小楼层,筱云望着自己家土得掉渣的破屋,强烈的自卑感使她低下了头:“为什么别人家那么富有,我家却那么寒酸!”她伤心地连妖娆的花儿都无心欣赏了。这时,筱云的父母正提着锄头从田地干活回来,他们脸上挂着充实、喜悦的微笑!筱云一下子轻松了很多,她想:“无论富足与贫穷,只要生活得快乐不就行了!”接着,她继续开始了学习。

也许,每个生动形象的剪纸背后都有一个神秘精彩的故事,就看你能否发现! 【升华了主题】

篇十:《剪纸征文》{学习剪纸的作文}.{学习剪纸的作文}.

剪纸

一把把普普通通的剪刀,一张张普普通通的彩纸,结合起来就是渊远流长的中国文化——剪纸。

中国是个古老的国家,传统文化更是源远流长,丰富多彩。有民间工艺陶瓷,民族艺术戏剧,国画,风俗习惯端午节赛龙舟,元宵节闹花灯等等,不过最值得一提的就是民间艺术剪纸了。 剪纸是中国的民间艺术瑰宝,是民间艺术的一朵奇葩,看了让人羡慕不已,啧啧称赞。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鸟,虫,鱼,兽,花,草,树. 熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或喜事临门,人们都要剪一些“福”、“喜”、“寿”等贴在窗户上,门上来表示庆贺。

在中国农村是历史悠久、流传很广的一种民间艺术形式。早在汉、唐时代,民间妇女即有使用金银箔和彩帛剪成方胜、花鸟贴上鬓角为饰的风尚。后来逐步发展,在节日中,用色纸剪成各种花草、动物或人物故事,贴在窗户上(叫“窗花”)、门楣上(叫“门签”)作为装饰,也有作为礼品装饰或刺绣花样之用的。剪纸的工具,一般只用一把小剪刀,有的职业艺人则用一种特制的刻刀刻制,称为“刻纸”。

在我很小的时候就经常看到奶奶剪纸花,将一张大红纸折叠

几次,然后拿起大剪刀剪上几刀,将折叠的纸打开来之后就是一张漂亮的纸花。奶奶说剪纸花还是很容易的,完全可以随心所欲

剪出自己喜欢的图案,但是我对于其中的奥妙一直都无法理解。在和奶奶学习了多次之后,也无法将手中的纸剪成很漂亮的样子。{学习剪纸的作文}.

如今奶奶的岁月逐渐大了,也很少会看到奶奶坐在廊下剪纸

花。然而我却在老师那里学到了如何剪纸花的技巧,在自己学会之后就知道当年奶奶为什么可以随心所欲的剪纸花。其实在你将一张纸折叠好之后,完全不需要费劲心机去设计剪裁的图案,只要拿起剪刀随心所欲的剪上几个口子,在中间挖上一个洞或者将边缘剪成波浪状,当你将折叠的纸打开就可以看到不一样的一幕,你欣喜的发现在自己的手下居然也可以剪出如此漂亮的纸花。

当我拿着自己剪出的漂亮纸花给奶奶看,奶奶说生活其实就

像一张还没有完成的纸花,你完全不需要可以的对于自己的生活进行装饰,只要你随心所欲的尽情发挥,不让自己的人生留下任何遗憾的痕迹。那么当你将它打开就可以看到奇迹的出现。

奶奶的话至今为止一直深刻的印在我的脑海中,如今的我已

经可以剪出许多漂亮的纸花,相信未来我也给自己的人生创造许多的奇迹

我是特殊教育中专学校工美班的一员,班里同学大部分都是

聋生 每天在学习的时候他们都很认真的看着老师讲课 画画时,思绪遨游在想象的海洋,或许是因为不会说话的缘故他们想象中的世界跟我不一样 更丰富的事物 更纯粹的思想 在想象的海洋里毫无顾忌的去闯荡。他们在剪纸方面更加灵活的运用思想。无

论天上飞的,地上跑的,竟那般轻盈地灵动于剪纸中.他们的剪纸,幅幅朴实稚重,如道士画符,于随意中见匠心、洒脱

剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷.形象生动.风格迥异.美不胜收的剪纸深受我的喜爱!

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