关于追星有弊的故事

篇一:《追星的利与弊》

追星的利与弊

路山中学 初二三班 边迪

时间：九月二十一日

地点：学校

对象：同学

调查人：边迪

调查原因

现在中学生越来越喜欢明星，特别是开演唱会的明星以及演员。许许多多的学生去购买明星的贴画、海报，要他们的签名，都有自己收藏的明星薄。他的零花钱都卖了明显贴画，学习成绩不断下降。 调查目的:

可依然学生全面认识到追星的利与弊，追星要学习明星们的坚持不谐，让自己成为榜样让自己跟强大，

调查人身边朋友

有一半以上的同学有自己喜欢的明星，买他们的海报，，，，，等，会有一些同学应担无学习而不追星，还有少数同学不喜欢明星，不追星。

利：可以树立远大梦想，培养自己的兴趣爱好想自己的偶像学习，有动力，希望能像他们一样闻名世界。

弊：放弃学业，不思进取，为追星不惜代价。。。。

通过这次的全面调查，我们可以了解其中的利与弊，我们要怀着一颗健康的心去追星。提高自己的分辨能力。

青少年追星调查报告

路山中学 初二四班 边红岩

青少年追星是正常现象，但却分为“利”与“弊”两方面，对青少年追星行为不能否认，因为青少年追星还有有利的方面。

现在青少年追星普见，但青少年在“追星”的过程中是青少年获得了成功的“秘诀”及成才的方法。这会成为青少年人生的奋斗目标和动力。这一点不容置疑。大部分青少年追星的是为了模仿“星”的动作以及语气，然而，青少年追星则不同，因为“星”是他自己发现和确立的，追星族们十分的敬佩、崇拜，有时还会学习他们身上的优点，有利于提高自己。这种方式是自觉地、心甘情愿的。对青少年身心健康和他们对未来走向社会和对事业的成功都有益处。

青少年追星不止有利，还有他的敝处。如果青少年追星，向“星”们学上了不良嗜好，还有盲目从众的表现的话，应停止对“星”追求、模仿。不然自己“追星”不但没有学好“星”身上的优处，反而学起一身的坏习惯，改都很难改，应避免这样发生。

大多数每个青少年都想成功，想成为像“星”族们一样惹人注目，会不断地从自身的缺点一点一滴的改善，不断检验自己，自现自身的不利处，及时的自我调节，青少年还要思考自己的偶像为什么会引人注目？在自己梦想的挫折面前怎样克服的？偶像们是怎样成功的？

多借鉴和学习一下自己偶像身上的优点，让别人对自己刮目相看。 要为社会推出一位大家认为他值得大家学习的人，值得大家欣赏和学习的楷模。让每个人都有自己心中的明星，能及时地向他们学习他们身上的优点，对于他们自身的缺点要避免发生。让她们的热情相随，刮起一阵青春的风。这也算是追星族对社会的贡献吧！

青少年们！尽快的发现自己，立刻成功无疑具有推动作用。从这种方式向社会展示自己的才华，无疑是对社会也是一个重要的贡献！ 加油吧！努力吧!青少年们！尽快发挥你们自己的亮处吧！一起为社会做出点贡献吧！

中学生追星利与弊的调查报告{关于追星有弊的故事}.

路山中学 初二一班 边静

随着经济的发展，人们对“追星”的观念越来越丰富，在物质生活方面许多人以从众心理为主，尤其是有的同学有攀比的心理，追求时尚、潮流，这已成为社会的一种风俗。因此，许多中学生都崇拜明星，“追星”已成为一个普遍现象。有些中学生过分迷恋偶像而荒废学业，废寝忘食，用大量金钱购买有关明星的产品，对学习造成极大的影响。

一、中学生出现追星现象的原因

追星与中学生所处的这个年龄段的心理特点有关。追星是青少年从孩童向成人成长过程中生理、心理的反映，此时中学生处于自我发现和自我确立远大理想的黄金时期。需要一个模式来参照，而偶像是中学

生理想自我的载体，中学生又富有幻想和创新。另一方面，中学生为了借追星来摆脱孤独。而追星能使自己感到自由和安全，精神也有了寄托。追星对中学生有利也有弊。

追星对中学生有利的一方面：

1.会让自己有上进感，有些人也想成为家喻户晓的大明星，所以，用一个明星来激励自己。{关于追星有弊的故事}.

2.一般好学生也有追星现象，不过这类人会控制好自己的课余时间，所以并不会影响学习。

追星对中学生不利的一方面：

1.追星会让自己上瘾，由于家庭条件的关系，骗父母的钱上网看一些明星的活动跟新闻。

2.会让同学在课上不认真听讲，想一些不切实际的事，导致学习成绩下降。

二、中学生追星情况调查问卷{关于追星有弊的故事}.

1.你的岁数是（ ）A. 15岁以下 5% B. 15岁到18岁 91% C. 19岁以上 4%

2.你的性别是（ ）A 男 38% B 女 62%

3.你有没有追星的习惯（ ）A有 95% B 没有 5%

4.你喜欢哪类明星（ ）A 歌星 33% B 影视明星 25% C 体育明星 15%

D 文学家 11% E历史英雄人物 9% F其他 7%

5.你的父母支持你追星吗（）A支持 11% B 不支持 24% C 无所谓65%

6.你认为追星会影响你的学习么？A回 B 不会 C 不清楚

7.有一些人认为追星很浪费时间，你同意么？A 同意 B不同意 C中立

8.追星花了多少钱？ A 有 B 100元 C100—500元

三、调查分析

目前在我校也有追星现象，但不是很高。大多数只是偶尔去关注一下家长的看法，家长们也处于无所谓的态度。这个数据表明初中生的追星现象既不提倡也不反对。同学们在追星的时候会把偶像当做自己的榜样各种事情都去学着做，如果自己的偶像是对自己有利的会让自己去发奋学习，自己会朝着光明的方向去发展。

但如果过分的去关注自己的偶像会影响自己的学习。有些学生对自己的偶像很疯狂，经常因为自己的偶像出了一点事儿想不开，或者是去无节制的买海报或者贴纸。有的同学想方设法想要去看演唱会更有甚者为了凑足门票钱走上了不归之路。

四、调查结论

可见，追星既有利也有弊。我们应正确追星，向有利的方面去发展。

篇二:《第四课 青春故事不为追星所累》

篇三:《追星利与弊【研究性学习报告】》

研究性学习报告：

同学中的追星现象

组 长：吴利亚

组 员：李月亮 段文彤 张博伟

指导教师：黄心刚

（Ⅰ）开题报告

一、研究对象

全日制普通高中在校学生

二、活动目标

让每个同学能更加深入了解“追星”现象以及出现的特定的社会基础、文化氛围，价值观念和心理机制等方面的一系列动因。同时，让同学们了解“追星”的利弊，对我们学习的影响，引导同学们正确的“追星”，树立正确的人生观、价值观。

三、活动地点

⑴聊城三中校园 ⑵新世纪电影城 ⑶校园门口的杂志报刊亭 ⑷家庭 ⑸新华书店{关于追星有弊的故事}.

四、研究方法

（1）进行问卷调查

（2）收看几个娱乐节目

（3）收集几个当红明星的资料，了解他们是如何成名的

（4）查阅某些娱乐报纸，了解信息

（5）上网查询有关资料，并收集分析，最后进行整理

（6）针对相关问题咨询老师

（Ⅱ）研究过程

一、引言

随着年龄和视野的增长，尤其是升入高中以后，我们渐渐发现身边的同学一个接一个地投入了追星的浪潮之中或钟情于明星的谈笑举止、行为服饰，或沉浸于明星们的作品，更有甚者，将明星视为自己的神灵，虔诚以待。有的同学以明星为榜样，努力学习，刻苦用功，成绩不断进步；也有一部分同学因为追星而整天忙着关注自己所追的明星的新闻动态以至于八卦绯闻等的内容，因而无心顾及学习，导致成绩一落千丈。

回溯其历史，20世纪80年代以后，“追星”现象在我国逐渐萌生。当“追星”者被以“族”来加以描述的时候，说明这种现象的规模及其影响力正在凸显出来。

而中学生已成为了“追星”族中一个主力军，中学生追星已成为了一种普遍的潮流。

中学生正处于自我发现和自我确定时期，他们需要一个模式来参照，要不然他们完成自我确立的任务。偶像是他们的理想自我的载体。但是现今，中学生的追星状况逐渐变得疯狂起来。很多中学生都为那些偶像明星着迷起来，他们盲目的“随大流”，不计成本的疯狂的收集明星资料，购买相片和唱片等这些都是非常愚蠢的做法。

因此，中学生追星是有利还是有弊，或是利弊兼有，追星对中学生的生活，学习有 怎样的影响，而我们应该怎样对待中学生的“追星情结”等，这些问题都值得我们一一

去深思反省。

所以，我们选择了“同学中的追星现象”这一主题进行研究性学习。希望我能通过调查研究发现中学生追星的利弊关系以及正确的追星方式从而帮助我的同学们树立正确的追星观念，快乐学习，健康成长。

二、研究过程

①确定研究对象和研究方案。

②分发调查问卷，进行调查，并统计结果。

③分析问卷调查结果，查阅资料并进行整理、分析。

④在整理分析资料的基础上，撰写结题论文。

⑤撰写研究心得，提出自己的见解和观点。

⑥咨询专家老师

三、问卷调查结果统计与分析

我们组针对周边同学的追星情况拟定了一份调查问卷对同学们进行了一次调查。以下是我们的调查内容：

1，你是否有喜欢的明星?

是:83% 否:17%

由这一数据可看出，学生“追星运动”已成为一种普遍的潮流。而学生所追求的偶像绝大多数都是影星歌星，只有极少数人的偶像为艺术家或商人作家等。因而我们可以看出现代中学生追星情况已逐渐变得疯狂起来，很多学生都为那些明星偶像着了迷。

2，你喜欢的偶像的程度如何?

一般:51% 中等:19% 非常:25% 沉迷:5%

3，你是否经常更换明星对像?

是:19% 否:81%

由上两个调查情况可看出虽然有一半被访者认为自己喜欢的程度为一般，但从第二个调查结果可看出，，绝大部分同学都有2个或以上的偶像，而且有不少经常更换，甚至出现一个月换一次。可见，同学们的意志不够坚定，贪新忘旧。有时候，坏习惯就这样无形中形成的，因此追星适可而止好了。

4，你喜欢偶像的哪些方面?

外貌23% 才华69% 品德14%

由此可见，中学生崇拜偶像的方面大多是外貌和才艺，普遍喜欢的都是一些形象鲜明突出，多才多艺的青春偶像。至于他们的品质和情操却甚少理会。如近来明星犯罪屡见不鲜（尤其是顶包案和伤人案等），但对于沉迷偶像的fans 来说，这点根本不重要，他们仍然会花大量的金钱和时间用于偶像身上，而且还无知地找各种借口为偶像的过错作掩饰。

5，偶像对你影响有多大?

没有:38% 一般:52% 非常:0.1%

从上可以看出，明星对我们的影响还是有一些方面的，既有积极的影响，又有消极的影响。我们不可否认追星是完全错误的，毕竟拥有一个值得自己学习追求的人，这不仅是一种寄托，也是一种乐趣。但是过分的追捧，就不可能避免带来一些消极的影响。

6，你是否有学过偶像的不良行为?

是:0.36% 否:96.3%

从表面上看，绝大部分人似乎都没有学过偶像的不良行为，但是经调查可得有相当的一部分同学有染发，吸烟，打架等不良行为。不过，因为中学生都存在些不成熟的思想，认为这些行为不仅没有害，还是酷的表现。因此我们必须树立正确的是非观念，学

习偶像的良好行为，摒弃他们的不良行为。

7，你是否因为偶像不同而与人发生口角?

有:24% 否:76%

如今，“追星”已成为一种潮流，不同的人会有不同的偶像。从上表我们可以看出，有接近25%的同学曾因为偶像的不同或是因为有人说偶像的坏话而发生口角、打架的行为。这说明了，中学生的自制力还比较差，由于对偶像的过分拥护，易造成情绪上的波动。{关于追星有弊的故事}.

8，你是否有后悔过追星?

有:11% 否:89%

可以看出，绝大部分同学对追星是执着坚守的，可以说是义无反顾，为了自己所追捧的明星花大把的金钱，浪费宝贵的时间也再所不辞。在我身边，有一个同学甚至把家里每天给的饭钱省下一大半用来购买明星的海报光碟等宣传品，回家虽遭父母责骂但也无怨无悔。

四、相关资料

部分同学所追崇的明星

（从左到右，依次为：1桂纶镁 2罗志祥 3林志颖 4周杰伦 5古天乐 6 韩庚）

（Ⅲ）结题报告

一、研究与发现

进入80年代后期以来,当代文化在大众传媒与商品化支配下的多样化话语正在迅速形成,消费性的文化趣味及不断变化的“时尚”让人目眩。文化市场出现从未有过的繁杂、喧嚣,各种东西几乎是任性的堆积在中国现实这个巨大屏幕上。其中,明星的轶闻趣事,沉浮升降成为关注热点。追星族的出现,更以其来势之猛,席卷面之大,狂热程度之高而引起社会各方面的注意,成为当今文化市场的一大景观。 表面看来,“追星”是一种自发产生的文化现象,似乎这只是由追星者自我选择的、纯个人的行动方式,是自我意愿淋漓的渲泄,是作为群体性生活反拨的个体自主行为的表征。但面对这狂潮般涌来的事物,我们能够仅仅以“偶然性”、“自发性”作为其合理解释吗? 任何一种形成潮流的东西,它背后的蕴含量都不会太少。无论这种现象本身如何表浅,浮躁,隐匿其后的也必然是深厚的值得探究的东西,并且能够从文化发展轨迹上,从人的精神内在性的流变上予以界说。

近年来“追星族”这个词语越来越多地在报纸、电视等传播媒介中出现,越来越多的人尤其是青少年加入了“追星族”的行列。“追星族”,追根溯源本来是一个从港台地区引进的词汇,本意是指崇拜明星的人群。他们为了自己心中的偶像,为了自己崇拜的明星,会毫不犹豫地奉献自己的热情和身心。这是一个不受或少受不同文化背景、不同地理环境和不同阶层限制的、以对明星的共同崇拜而联结成的既松散又息息相通的特殊的群体。虽然“追星族”是外来词,但进入中国大陆后,迅速地生根落户,并且以难以预料的速度繁衍生息,足见其生命力之强大。随着我国社会经济的发展,文化娱乐的多层次、多样化,追星现象在我国也迅速地升温,追星族很快形成了一个为数不小的群体。随之而来的问题也越来越多,因此我们有必要对这一社会现象从心理学的角度进行剖析。追星族的心态透析有人从目前追星族的心态来分析,大致把它分为三大“门派”,即影迷(包括电视迷)、歌迷、球迷。追星族虽有这三大门派,其追赶星的心态是基本相通的。但是由于文化背景、知识水平、气质性格等个体差别,对明星的崇拜程度还是有差别、有层次的。

不能否定,在我们改革开放的社会,追星已经成了社会的一个热点。 调查表明,在“追星族”中30岁以下的年轻人占90%,在这些年轻人中,又主要是以初、高中学生为主的青少年学生,而且其中大部分是初中生,并且是以女学生为主。据北京音乐台的调查:北京在校青少年中60 9,6的人有程度不同的“追星心态”,达到狂热程度的占10%左右。 《中国青年报》作了一个有关高中学生的“追星热”的调查。结果很有趣:当调查者要求同学们“估计一下,在你的班级里,特别喜欢崇拜明星的‘迫星族’占多少百分比”的问题时,同学们的“自我评估”的结果是:“初二占10%,高二占5%”。显然,当“追星族”的名声不怎么太好时,这个“自我评估”在一定程度上是“缩小”了的,然而即使从这个“缩小”了的数字也可以看到:以学生为主体的,“追星族”已经形成了“一定的规模”。 总之,一定数量的“特定的群体”以及有为这个“特定的群体所追逐的“特定的对象,,和这个“特定群体的特定行为”,这就足够说明了在我们现实生活中“追星热”是客观存在的。

二、结论与总结

在研究过程中我们针对以下几个问题进行了分析与讨论，并得出了以下结论：

【1】身处花季的中学生为什么如此崇拜追随各类明星呢？

经过我们一同查阅相关资料分析、思考和讨论后得出了以下几个原因：

（1）发现理想的未来自我。很多少男少女便是如此卷入“追星族”的。少男少女在最爱编织梦幻的季节里编织未来的理想自我的梦，并从所崇拜的“星”们身上，应证他们的梦。他们追星的过程，实际上也是一个为断设计勾画理想自我形象，并使这理想

的自我逐步成为真实自我的过程。所以，他们为那么与他们心目中理想自我形象相似的“星”们，捧出了少男少女最真挚的感情和最热情、最强烈的崇拜。

（2） 追求时髦。现代的生活潮流、多彩的社会风景，促使少男少女总想成为多彩社会中独特的一族，现代潮流中腾跃的浪花。这是众多追星少男少女的心态。很多人并没有自己独特的喜好，他们的追星跟着潮流走。社会上流行什么，他们就追什么；哪位明星走红，他们就追哪一位。

（3） 崇拜心理。中学生们所追的星，男的大多英俊潇洒、风流倜傥，扮演的也多是些义胆冲天、侠骨柔肠的铮铮铁汉；女的则羞花闭月、沉鱼落雁，扮演的也多是些娇媚可人、善良温柔的亭亭玉女；球星也都英姿勃勃、气质逼人，在赛场上更有翻云覆雨。过阅读相关资料，我们了解到：在心理学上，前一种崇拜型可谓是表层性欣赏，其特点是重点欣赏偶像人物的形象特点(如容貌、身材、发型、服饰、动作等)。它还可能导致对偶像认知的光环效应, 把偶像身上的一切都看得尽善尽美，即使他(她)有什么缺点，也会被淡化了。这就好比在偶像的身上镀上一层又一层的金边，使其愈加金光灿烂，光彩照人。

（4） 从众心理。在中学生中，追星现象很普遍，势力也很大，以致本来没多大心情追星的同学，为了不被看做"落伍"，不被视为"异端"，也自觉不自觉地卷入了追星的大潮流之中。

【2】追星有什么好处呢？

尽管老师和家长对追星现象贬多于褒，对中学生的追星行为阻多于导，但谁也不能否认，追星还是有其积极的一面的。青少年正处在世界观，人生观和价值观形成，情感积极主动独立，理智实则迷惘随意的时期。不能否认，明星们的公益善举以及其在事业上的成就对于引导青少年良好的思维观念的形成，对于其人生目标的确立，都有着积极作用。在一定程度上，他们就相当于我们的人生导师，起着导向作用。具体来说的话，好处有以下几点：

（1） 追星有利于树立远大目标；

（2） 追星有利于向自己偶像学习并充满动力；

（3） 追星有利于培养自身兴趣。

【3】到底怎样追星才是正确的呢？

我们通过集体讨论并针对此问题咨询了思想政治课老师，在老师的帮助下我们的出了以下结论，也是给广大同学及其家长还有国家社会的建议：

（1）从中学生自身而言，健康的心态是颇为重要的。以坚定自己的立场为核心，培养自己哲学的头脑、冷静的思维方式、独特的眼光。

（2）从校园来说，是学习的时候就该认真努力地学习，追星的那股热劲应该用于对学习的执着，不要随波逐流顺应大众。因为时尚是永远也追求不尽的。

（3）从家庭方面而言，家长应该多学习一下教育子女的方法，根据子女的性格加以正确的引导；要塑造子女健康的心理，就必须教会子女，永远不要忽视了周围关心他们的人，多进行与子女心与心的沟通。

（4）国家应该对社会上炒作事件的新闻媒体予以约束，禁止不健康的娱乐作品流传于社会，产生不良影响，特别是影响到祖国下一代人群的心理塑造。

三、感想与体会

经过这次对学生“中学生追星”问题的研究，我们看到了明星对我们的影响是很大的。正确地“追星”可以让我们树立一个好榜样，强化我们的目标意识，从而对我们的学习起到积极的促进作用。但是，如果我们太过于沉迷于追星之中不能自拔，对于正在紧张学习中的我们无疑是百害而无一利的。

篇四:《中学生追星心理广播稿》

录音稿

A：范韵贇 B：陈可{关于追星有弊的故事}.

开场音乐《see you again》

A：欢迎大家收听七（4）班COC小队的广播，我是主持人范韵贇。

B：我是主持人陈可，我们本期广播的主题是关于追星。首先，我们都知道，追星有利有弊，追星可以让一个人拥有崇拜的对象，并朝他们成功的方向发展，努力追求属于自己的成功未来，但是，追星也有可能因此耽误学习，浪费钱财。

音乐《Everytime》0.24~0.57

B：我们要思考怎样的追星才是对身心健康，而哪些追星是对身心不益的。中学生追星的理由有如下几点：第一，慕拜心理。中学生们所追的星，男的大多英俊潇洒、风流倜傥；女的则羞花闭月、沉鱼落雁；球星也都英姿勃勃、气质逼人。这些难免让处于青春期的少男少女们羡慕、迷恋、崇拜甚至疯狂。第二，从众心理。在中学生中，追星现象很普遍，势力也很大，以致本来没多大心情追星的同学，为了不被看做“落伍”， 不被视为“异端”，也自觉不自觉地入了流。第三，时尚心理。“追星”，在不少中学生看来，就是件时髦的事，至于有没有道理、有没有价值，何必管它那么多？只 要有“星”可“追”就足够了。

音乐《always》0.30~0.58

A：28岁的兰州女子杨丽娟苦追偶像刘德华13年，不仅致使倾家荡产，父亲为圆女儿心愿竟然卖肾筹款。该消息一经报道，立刻引起强烈反响。然而，这位见了偶像刘德华的女粉丝仍不满意，其父被逼无奈，留下几张遗书，跳海身亡。

加布里埃尔说，凡事都有度，过犹不及，一些人因为追星而妨碍名人生活或者产生强迫症倾向就说明过度追星的坏处。曾有研究发现，崇拜名人会降低一个人的自信心，因为无止境地向往和追求超出自己生活现实的生活方式最终可能导致一个人产生与周围环境格格不入的感觉，甚至对自己的价值产生怀疑，觉得自己能力太差。还有些人会患上“名人崇拜综合征”，其症状是偶像崇拜完全令其难以自拔，就像酒鬼对酒精上瘾一般。

音乐《手写的从前》1.12~1.56

B：那我们该怎么做呢？

A：一，不盲目追星。你所崇拜的应该是真正值得你崇拜的，该不是徒有其表，更应该能震撼你的心灵。二，不疯狂追星。不要滥花时间和钱在追星上。因为，星的光环不应该罩在你的身上，追星也没有什么可夸耀的，更不应该成了你生活的全部。三，摒弃狭隘心态。同学们所崇拜的偶像有同有异，不能因为偶像的不同，就对别的同学持排斥甚至敌对的态度。四，善于从自己所崇拜的偶 像身上吸取积极的人生经验。总之，不要在追星中失去你自己，因为你最终只能成为你自己。

B：另外，我给同学提几条建议

一、从中学生自身而言，健康的心态是为重要的。以坚定自己的立场为核心，培养自己哲学的头脑，冷静的思维方式，独特的眼光。

二、从校园来说，是学习的时候就应该认真努力地学习，追星的那股热劲应该用于对学习的

执着，不要随波逐流，顺应大众。因为时尚是永远也追求不尽的。

三、从家庭方面而言，家长应该多学习一下教育子女的方法。根据子女的性格加以正确的指导，要塑造子女健康的心理，就必须教会子女，永远不要忽视了周围关心他们的人，多进行与子女的沟通。

音乐《ours》0.00~1.21

A：众所周知,没有星星,宇宙将漆黑一片.偶像之所以被称为偶像,是因为他们出类拔萃!"榜样的力量是无穷的",年轻人需要榜样,而偶像肯定是在某个领域获得巨大成功后才成为偶像的.那么,今天的追星族,明天也许就会成为明星!

B：人生需要偶像,孩子更需要偶像,偶像使人的生活变的充实、丰富，偶像会使人的心脏跳动的更加有力，生活的目的更加明确！ 当一个人临终时，他回首往事，发现自己从未有过偶像，他不遗憾？没有在自己人生的旅程中加入过追星族，是人生的缺憾！ 慎重选择值得追的星，以他为榜样和偶像，在给你的生活增添色彩的同时，“超过他，也成为明星”的念头会激起你更多的潜能！

A：正确认识追星现象，正确引导追星情结，让我们的明天都能成为建设国家的栋梁之才和耀眼之星。

音乐《to the sky》0.0~1.15