农之目令作文

篇一:《农村生活体验作文》

农村生活体验作文

今天我和我们班的几个同学一起去农民伯伯的天地里干活，体验一下农村的生活，让我们学会吃苦耐劳的精神。

车到了，我们下车后，看到一片片金灿灿的稻田【秋天】，想一片片黄金一样，闪着光芒。我们看见旁边有一位伯伯，就问伯伯：伯伯，您能不能教一教我们怎么种地呢?伯伯毫不犹豫的回答：可以呀，但你们要小心点。我们回答：yes!可爷爷还是不懂什么意思。

开始种田了，我拉起袖子，拿着犁子，在那里挖。我们干的很辛苦，自从伯伯教会我们以后，我们就没有停过，一直忙碌着。想一群勤劳的小蜜蜂，采集者花蜜。我们的手酸疼酸疼的，就跟肿了似的。

今天一天我们都没有停过，不过，我们还体验到了农民的辛苦。所以，同学们以后可不能浪费粮食，别忘了一首诗：

锄禾日当午，

汗滴禾下土。

谁知盘中餐，

粒粒皆辛苦。

我不后悔，能体验到农民的辛苦，付出这一点，是千倍的差距!

农村生活体验作文

星期一，我来到了农村亲戚家想体验一次普通农村的真实生活，这天我和婆婆一来到农村，从村头望去，就见到了以前书本上写的高矮不平，错落有致的一座座农家小院。

我们到了亲戚小太太的家里，首先映入眼帘的是，地上不是地砖，也不是地板，而是泥土，有些地方你都能看到嗡嗡嗡像轰炸机一样的苍蝇，地上是星罗棋布的小蚂蚁，它们都在不停地爬着，忙着。不过空气特别新鲜。我与婆婆和小太太聊了一会儿天，到了12点钟，我们开始吃饭了，桌子是比一平方的面积还要小的小圆桌子，上面最多只能放上三盘菜，我们吃饭的时候，苍蝇在桌子的上空盘旋着，一会儿落在碗的边上，一会儿又落在桌子上，我用我的手臂在桌子的上方不停地挥摆着，这样，苍蝇就飞走了，但是不一会儿，苍蝇又飞回来了，我只好无可奈何地再次挥摆着手臂去招架。害得我吃饭都吃了一个多小时，这些苍蝇真是讨厌!

下午，我们来到了绿油油的菜地里，有许多蔬菜，有丝瓜，青菜，菊花脑等。丝瓜长在藤蔓上的，有直的，有弯的可爱极了。青菜有浅绿色，有深绿色，还有白色，像一朵绿色的鲜花，也像一个准备发射导弹。吃了它可以补充维生素C呢!菊花脑也是绿色的，它有一根茎，

周围长着齿轮一样的叶子。吃了它，对眼睛有很大的帮助，这些食物都要很新鲜。

今天，我体验了农村的生活，他们住的地方不如城里干净，不过吃的食物是自己家种的，很新鲜，我永远忘不了这一天。

农村生活体验作文

来到乡下，只见田地两边金黄一片，一阵威风拂过，好像金色的波涛在翻滚。麦子颗粒饱满，有的精神抖擞挺立在那里，等待收割。田里已经有不少农民在收割麦子了。他们头戴草帽，脖子上围着毛巾，正快速地割着，都没有一点功夫擦汗。麦田与辛勤的农民组成一副朴实的画卷。

爸爸妈妈和公公婆婆动工了，而我还在看麦子。麦子像小孩子一样在风中摇头，我越看越喜欢。爸爸叫了我一下，我才回过神来，这怎么割呀?我问。这是，婆婆却摆了摆手，不行，割破了手怎么办?爸爸妈妈费尽了口舌才说服婆婆。妈妈给我做了示范，我学着妈妈的样子，用手握住一些麦子，用刀割它们的根部，马上就割好了一捆，还真容易的。但不一会儿就满头大汗了，再看看婆婆们没有叫苦叫累，脸上没有劳累，只有汗水和丰收的喜悦，现在我才体会到谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的真正道理。

回到家婆婆变法术般的从井里变出一瓶饮料，我喝了非常凉爽，像是从冰箱里出来的。

篇二:《农村之行(1100字)作文》

精选作文:农村之行(1100字)作文 迎着噼里啪啦的鞭炮声，农民们欢庆地高呼：过节了过节了！我也来了，用农村的话来说，我是来凑凑热闹的！ 今天我的同学也来做客，作为东道主，我准备被带他去我们家乡的招牌美景永安山。上山了，一路上，透过窗户，山层的泥土上生长着一丛丛小小的树枝，到了半山腰，山层流下了一股股山泉，我们情不自禁的下了车，接了一瓶水，细细地、满满地品味这股山泉，此时哥哥说了一句话：农夫山泉有点甜。我们都哈哈大笑起来。推开车门，一股清凉的山风吹到了我的脸颊上，我贪婪地呼吸着新鲜的空气，我们来到了滑翔基地，我肆无忌惮地在陆地上翱翔，风儿绕过我的身体，我的头发瞬间竖了起来如一个超人一般。山顶一旁的假山，深深的印着大大的四个字滑翔基地，每一笔笔画都传承的一代代人滑翔的梦想。在安禾，全村人都为此引以为豪。此时我停了下来，因为滑翔员要起飞了，我可不不想错过起飞的瞬间。滑翔员带好了眼镜，双手捂住了重力绳，然后对着对讲机：现在可以起飞了吗？随着对讲机里传出声音，滑翔员大声喊道：快让开！周围的游客立即拿起相机，滑翔员迈开脚步向天空中跑去，此时降落伞如一个刚冲完气的气球一般，马上鼓了起来，滑翔员双脚并拢，在群山环绕的天空随意的翱翔，随着一个个滑翔员起飞，我有了一种飞翔的感觉，也有了一种想当滑翔员的梦想，因为我想传承滑翔的梦想。 永安山有个着名的极乐寺，为了寻找极乐寺，我们走上了探险的路，拾起一根棍子，粗制地加了加工，就把它当作登山棒了，开始了一段探险之路。茫然的向前走了一段路，我们看到了梯田，那一阶一阶的梯田，那一块一块的茂盛的茶花，都饱含着农民们在阳光下辛勤劳动的的汗水。迎着一股清凉的秋风，我们来到了养殖场，一群群小鸡在草地上来回地走动，嘴巴是不是啄啄地面，看看有没有小虫，有时小鸡还煽动着自己那双土黄色的翅膀，飞回属于自己的领地。鹅随着哥哥的一声尖叫，我们走进了那条群鸭嬉戏的湖，鹅儿们吃饱了肚子，合拢那双灰白相间的翅膀，慢慢游入水中，打开那双脚蹼，在水中玩耍，这因为有那些不畏困难、愿意付出的农民，才会有这美丽的鸭群。咚咚咚迎着沉重的钟声，我们劳累地来到了极乐寺。施主，有何见教？一位道长十分庄重地向我们鞠了鞠躬，道长穿着一件朴素的中式长衫，头上戴着佛帽。佛像也在大堂中间，盘腿坐着，这对我们慈祥的笑着。极乐寺让真正感受到了佛的威严和文化。农村还有数不胜数的美景因为农村无论从什么地方看都是美的，我真行永远呆在这。 下山了，农村依然热闹无比，人们不断地来回的走动。但我对农村那份不变的情谊依旧存留：对美景的留恋，对滑翔员的敬佩，对家乡的热爱&&这一切的一切，都是要靠时间积累的，因为你要去接触农村的一切，才会真真正正地了解这一切。六年级:颜浩楠

篇一：农村之旅

农村之旅 九年级 涂曼 回想起暑假里的点点滴滴，那简直是太多了，和同学的野外之旅；和爸妈的家庭之旅；和手机的游戏之旅??其中,令我最难忘的还是回乡下感受田园风光之旅。

爷爷奶奶居住在乡下，他们住不惯城市的喧闹，所以，每放暑假，我都会回到乡下，一是看望爷爷奶奶，缓一缓我的思念之情，二是用心感受田园气息的风光，满足一个从未长住在乡下的孩子的好奇心?? 那是正是到了收获玉米的季节，爷爷奶奶忙着收割玉米，那儿的玉米熟得早，所以我也去帮爷爷奶奶收玉米，可是令我烦恼的事总会在这一刻出现那就是蚊子，所以我“整装待发”穿着秋天的长袖、长裤以防蚊子叮咬我，在田间看着爷爷奶奶忙碌的身影，我也在一旁学了起来，可怎么也赶不上他（她）们的脚步，望着一个个金黄色的果实，我看出了爷爷奶奶脸上丰收的喜悦，这一

年总算没有白忙活，脸上洋溢着幸福的笑容。

也许，有时孩子不喜欢农村，农村太脏，环境太差，简直不适合城里人居住，现在的农村大不一样了，环境也好在我看来农村的空气就是一片清新世界，农村的田间的小花都会为你开放；农村的河流也清澈透明，虽然，它比不上尼罗河的深邃幽远，但他有着无污染的纯天然水源；所以，此次农村之旅让我感受了农村生活气息，别有一番趣味??

我喜欢享受和爷爷奶奶在一起的温馨场面，我喜欢呼吸农村无污染的空气；我更喜欢农村人大大咧咧，不拘小节的性格，所以，此次农村之旅，我收获无比，也令我难忘，在这短短的十天里，我真正体会了生活中的另一种境界??{农之目令作文}.

指导教师 闵昌勇 篇二：乡村之旅作文500字

乡村之旅作文500字

乡村之旅作文500字

七年级一班庞浩彤 面对这张试卷，我在想乡村和城市哪里更好？乡村有新鲜的空气，阡陌小路，绿野万里。一想到这儿，我毫不犹豫地填上了“乡村”，笔尖还没离开，一道白光闪过??

这是哪儿？一棵棵高大挺拔的树，一条条土路铺在这里，小草遍地是，野花散在其中。哦！我来到了乡村！怀着激动万分的心情走进。咦？那是什么？蹲下细看，哇塞，还有小虫子呢！我深吸一口气，感受到了大自然的清新，柔和的阳光照在脸庞，万分惬意。远望这一碧千里的绿，看不到尽头，天和地相间了。我露出浅浅的酒窝，起身向前走，不远处一条小溪在缓缓流淌着。 几处炊烟升起，在无边的天际中画画，是农家人在生火做饭吧。我不由自主走去。

村落里大公鸡在叫，小狗在嬉戏着，我向它们打招呼，它们好像能听懂我的语言，在冲着我笑。几个小孩子一起玩，不时传来嘻哈的笑声。

树枝被风吹的沙沙地响，一切是那么美好，一阵香味儿侵入鼻孔，好香呀！我跟着味道来到农家前，说明来意后，那家人非要挽留我吃饭，唉，恭敬不如从命了。我放开肚皮大吃了一顿。这些都是天然食品，自家种的味道好极了。我满意地擦擦嘴巴，谢过主人之后，出了门。玩够了，躺在草地上昏昏欲睡。忽然传来一声：“别睡了，你的试还没考好呢。”

篇三：小学作文：乡村之旅

乡村之旅

到了到了，乡村到了,车子在公路上飞速前进，眼前那一抹模糊的绿色在逐渐扩大，渐渐变得清晰起来。我的内心对这次乡村之旅充满了期待。

下了车，我们快乐学作文的同学来到了桔园。从远处看，桔园像一片一望无际的海洋。进入“迷宫”，我来到了一棵桔树前，发现这里每一棵桔树都非常低矮，像个小人，金灿灿的桔子挂在上面，像一个个

小灯笼，可爱极了!我摘了一个捧在手心，忍不住流下了口水。 剥开了桔皮，一个个小桔瓣嫩嫩的，整齐地排列成一个圆圈，好像在说：“快来吃我吧，我可是很好吃的哦!”我连忙拿起两片放进口里，啊!甜甜的，可口极了!还散发出一点香味呢。

我摘了几个，往深处走。渐渐地，我又发现越往深处桔子越多、越黄。走着，走着，我迷了路，周围全是桔树，“怎么办啊?”正当我不知所措时，远处突然传来一阵哨声，“集合了，集合!”我循声找到了大部队。真是有惊无险呀!我们付了钱，提着桔子到了挖红薯的地方。

一到这里，我就看见五六畦红薯地。我和赵冉冉拿了一根小木棍忙乎起来。我望了望四周，好多人呀，大家弓着腰，撅着屁股，像一群鼹鼠一样，都快把地刨得底朝天了。忽然，我看见赵冉冉的头上有了几滴小汗珠，她一定很累吧!这时一个小红薯露了出来，我和她一起摇了几下，一拔，一个又大又红的红薯宝宝出土了。我们又照着这个方法挖，果然，几个红薯又很快到手了。我提着两个袋子回到了车

上，心里充满了喜悦。

正午十二点，大巴车载着我们的笑声，穿过薄纱一般的雾霭，踏上了归途。

篇四：农村商业银行银行征文{农之目令作文}.

从平凡到优秀，从优秀到卓越

从平凡到优秀，从优秀到卓越——这是黑河农商行成立以后的发展历程、这是黑河农商行成绩的发展历程、这也是黑河农商行人提高自己、不断进步的发展历程！

随着经济的高速发展，银行业竞争的不断加剧。我们省联社顺应市场的需要在黑河试行农村信用社商业体制改革，黑河农村商业银行就于2011年1月28日经黑龙江银监局批准正式挂牌成立。我们就是农商行成立后招收的

务和目标，所以作为信贷经理一定要提高自己的能力。

客户经理作为联系客户的纽带，提高自己的服务意识才是最为关键的，只有高质量的服务我们才能赢得市场、赢得客户、赢得效益。现在的农村金融市场已不是我们一家独大，各种金融机构都在争取这一广大的市场。这世上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，我们赢得市场和失去市场全在于我们的服务质量和环境。因此作为一个客户经理就应该像一句话说的：“从我做起、从每件小事做起。”我们要用规范的服务和真诚的态度来满足农村市场和客户的需求，赢得社会各界和广大农民的信赖，这样才能在激烈的同业竞争中不断发展。

不管立足农村，还是服务城市，营销出去自己的产品才是关键，没有盈利方法的企业是不能发展的。我们农商行要生存和发展的关键也系于此。做为营销产品的主力军，这就要求我们客户经理必须具有较强的协调和沟通能力、适应能力不论面对的是哪个群体的需求都能够从容的去面对，并且要讲求营销策略、加强市场研究、争取客户、维护客户，做好我们的产品推销。

“创新是一个民族{农之目令作文}.

进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。创新不仅仅民族和国家需要，我们农商行同样需要创新。而做为

识，而做为农商行的一名员工更加必须以提高学习能力为基础，不断接受新思想、新理论、新技术，不断弥补自己知识的不足和缺陷，让我们跟住农商行发展的脚步共同进步。学习永无止境，学习是前进的基础，进步的阶梯。任何人也不能靠吃“老本”度日，特别是我们农商行正处在一个高速发展的时期，一名客户经理更要不断读书学习，掌握新知识、新系统，只有“重视学习、善于学习”，做学习型员工，才能与时俱进、与农商行俱进，适应新形势的要求，不被淘汰，永不落伍。

做为一名基层的客户经理，特别是我还很年轻，我更加的应该适应农商行的发展需要，不断的完善自己，充实自己，因为这是一个年轻的企业，年轻的我们都有活力、有朝气、有拼劲，我们都有着共同的奋斗目标希望更上“一层楼”，我们都坚信奋斗和汗水不会没有回报——天道酬勤。我们只要不断的完善自己、夯实自己的基础，如遇机会一定一飞冲天。

道路是曲折的，前途是光明的。我们黑河农商行是新成立的企业，必然面临着各种各样的考验，但是有我们运筹帷幄的领导和齐心协力的员工，一定能够克服各种困难，把我们的农商行建设的越来越好！

宝山信用社 宋海

2012年8月25日

篇三:《描写农村风景的作文》

描写农村风景的作文

篇一：乡村风景

乡下，一个多么令人向往的地方。那里依山傍水，像一幅连绵不断的画卷。 我的老家在高楼东岩，那里风景如画，到处有山，到处有水，美丽极了！ 高楼的山，座座奇险峻秀，拔地而起。远远望去，山外有山，树外有树，只见绿色连着绿色。走近仔细看，你就会发现，山十分高，一眼望不到顶，它的顶好像和天一样高了，十分壮观！

高楼的水，片片清澈见底，毫无瑕疵，仿佛是一面镜子。水里倒映着青青的山、蓝蓝的天，还有美丽的花儿。你瞧，河边还有一群小孩在嬉戏玩水，他们多开心呀！ 高楼的人，个个都很朴实，不会骂人，不会偷东西，也不会搞恶作剧。他们辛勤地耕耘着，一分耕耘，一分收获。

乡下是这么的特别，又是这么的朴素。

篇二：乡村风景

今天是星期六，阳光明媚，妈妈要带我去农村玩，我想象的农村是又低又小的房子，泥泞的土路。

车停下了，我们下了车，我看到一条宽阔的柏油马路直通村子，道路两旁栽着柳树，碧绿柔软的枝条随风飘动，真是万条垂下绿丝绦。一盏盏的路灯，象哨兵，竖立在路旁。一排排整齐的平房宽敞明亮，宽敞的水泥地面的大院套，里面停着崭新的摩托车，走进屋里，液晶电视，电冰箱，微波炉，洗衣机，电脑……样样齐全，装修得典雅大方。

房屋前后，朵朵粉红的桃花缀满枝头，一 簇簇，一 树树，宛若红霞飘落，彩雨缤纷，微风吹落，清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂“嗡嗡”地叫着，在花丛中飞来飞去，偶尔有 蝴蝶飞过来，一会在空中飞舞，一会落在花上，看着看着，恍惚间以为花生了翅膀飞了起来。 没有城市的喧闹声，没有城市的车水马龙，乡村显得宁静干净，我可以听见鸟儿清脆的叫声。成群的麻雀叽叽喳喳地叫着，一会落在电线杆上，好像五线谱上的音符，一会在树枝上跳来跳去，鸣啭枝头，一会在空中飞来飞去，划过一道道美丽的弧线……

蓝天 ，绿树，美丽的花，漂亮的房子，这哪里是我印象中的农村啊 ，这简直就是美丽的花园。

我喜欢这美丽的地方。

篇三：乡村风景

走出门，就与风来了个亲密的拥抱。

与风拥抱完后，你会觉得你有一个非常好的心情等着你带他去参观。

农村新鲜极了，一望无际的田野上，有金黄的稻子，有绿油油的蔬菜。当你经过弯弯曲曲的小河时，你会看到河里游着许多红嘴白毛的鹅，你立刻会想起一首诗“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”

到了晚上，你又会听见许多孩子快乐的笑声，那是乡村的孩子们在月光下玩“藏猫猫”。还会听见许多大人坐在屋前聊天。在乡村里你根本听不到电视机的声音，听见最多的是孩子，大人们的笑声。

这样好的乡村你去过么？

篇四：乡村风景

前几天，我的一个好朋友倩倩邀请我去乡下做客。我一直生活在城市，其实早就想去乡下看看了，今天的一个机会肯定不会放过，我高兴的答应。

七点未到，她就把我叫醒，我迷迷糊糊的爬了起来，草草吃过早饭，收拾一下背包，拉着她就走了。

来到车站，那里的风很大，吹得我直发抖！早上八点，车子终于来到了我们的面前，我们开开心心地踏上了这段旅程。

一路上，我看到了一群农民在耕田，他们在春天下种，到了秋天，他们可以一起分享丰收的喜悦。一群燕子从北方飞向南方，它们排成一个人字，好像在说，人们多么辛劳啊！

一个小时左右，就听到车子的广播清脆响起：“情语村庄到了，请大家准备下车！”这时，倩倩拉了拉我的衣服说：“到了，看，那朵花漂亮吗？”说完，手指着车窗外的那朵五彩花。“是很漂亮！”我回答她。

下了车，我深深吸了一口新鲜空气，好舒服啊！倩倩带我去找她乡下的奶奶，一路上，我看见了许多农家风光，让我来介绍给你听听。

进了乡村有10米路后，是一片绿色的田野，有些乡下的小朋友没我那么大都在帮助妈妈割草了，农村的小朋友好懂事啊。想起我自己，竟然和弟弟抢一块糖，和他们比起，我羞愧死了！

我一边走一边回想那片绿色的田野。“叮咚，叮咚！”是谁在唱歌？哦，原来是在我旁边的小溪，它唱着欢快的歌，缓缓地流向远方。那溪水中，还有五颜六色的鱼在嬉戏。 到了倩倩的奶奶家，她和她的奶奶拥抱在一起，我想起了我我的奶奶，还没来得及见到她，她却早走了，唉…

倩倩的奶奶让我留下来吃午饭再走。我吃完饭后，牵着倩倩的手到周围走走。 在房子周围，有一片竹林。那竹林投下了一片绿绿的浓荫。在房子的右边有一些花，有杜鹃、鸡冠花、大丽菊，他们依着时令顺序开放。

屋子的后院，一大群的鸡和鸭在觅食。鸡，母鸡带领小鸡在林子中觅食。鸭子们在水中嬉戏，不时把头扎到水里觅食。

太阳要落山了，我跑到山上，看着太阳一寸寸消失在山脚，觉得今天时间过的好快啊！

在回去的一路上，我看到许多人家把桌椅都搬到院子，饭菜也搬出来，在院子里天高地阔地吃起来。{农之目令作文}.

我被这乡村的风景吸引住了，下次如果还有机会，我再来“情语村庄”参观风

景。

乡下人家不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景！

篇五：美丽的乡村风景

同学们，你们一定去过美丽的乡村吧，乡村的生活一定很有趣吧，接下来我来带你们进入美丽的乡村生活。

清晨，你会闻到新鲜的空气中夹杂些许泥土的清香，走在乡村的田埂上，迎面扑来一股清新的空气，顿时令人神清气爽。在这美好的时光里，勤劳的人们正在辛勤地耕作，时不时传来几声粗犷的山歌，一派悠然自乐的景象。下午，人们都到田里去干活了，当然孩子们也不闲着，跑到田野里尽情的玩耍。这一群天真烂漫的孩子像小猴子似的跳着、跑着、、、、、、无边的田野，翻滚着金色的波浪，珍珠般的谷粒闪烁着耀眼的光芒。金风吹呼，稻海齐舞，仿佛在欢迎田野的大丰收。孩子们在草地上尽情的玩耍，玩好了，大家有点饿了，于是就采集茅茅针、刺苔和檬子。大家齐心协力，采了满满一大盘，很快就把肚子填饱了。草地上青草可柔软了，玩累了往上一趟，就如一块海绵一样，弹力十足。到了傍晚，如雾如烟的月色笼罩了整个乡村，远山的身影定格在溶溶的月色之中，显得格外宁静宜人。 乡村真是太美丽有趣了，我真感叹和佩服大自然的神奇力量！

篇六：美丽的乡村风景

乡下有清清的小溪、高高的大山、茂盛的树林……不像我们城市里有雄伟高楼大厦、宽敞的大马路……

在我的外婆家，四周青山环绕，在山上生长着许许多多的树，有：松树、桃树、李树……我去外婆家时，经常跑到树林里去玩，在树林里口渴了，就去清澈的小溪里喝一点水，这里的水让你感觉甜甜的；如果想吃水果了，就顺手在树上摘果子吃。在山上的小水沟里有许许多多的小鱼、小虾、小螃蟹，随手一捞就可以捞上来许多呢！有一座山顶上有一个大山洞，夏天这儿很凉快，一到冬天又很暖和，村子里的人都喜欢来这儿。

村子里的人总爱在自己家门前搭上瓜架、种上鲜花。在家门前总会有许多小鸡跟着它们

的妈妈觅食。而雄鸡却在一边大摇大摆的走来走去，显示自己有多威风。晚上，“纺织娘”寄住在瓜架上，便唱起了歌儿：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们甜甜蜜蜜的进入梦乡。

乡下人家不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特迷人的风景。

篇七：田园乡村风景

田园乡村风景田园乡村风景是幅美丽可爱的画卷，永远刻在我的脑海里；田园乡村是一首悦耳的歌曲，让我听不厌倦。我的家乡在冷集的一个乡村，那儿的美景，让我流连忘返。 乡村，美在小溪里。乡村的小溪，叮叮咚咚的流水声，谱成了一首欢快的歌曲，写在肥沃的土地上。小溪清澈见底，可以看见水底的沙石和一条条欢快的鱼儿。岸边，一排排垂柳一一向水，倒映水中，构成了一幅美丽的图画。夏天，小伙伴们欢乐的笑声荡漾在小溪中，小溪也笑了，尽管小伙伴们浑身都湿透了，可还是舍不得离开小溪。

乡村，还美在田野里。小跑到田边的小道上，田野里的美景便涌入眼前。田野里盛开着一朵朵菜花，五颜六色，五彩斑斓，像是许多彩色的小精灵，风儿吹过，彩色的小精灵乐的手舞足蹈，远看就像是一片彩色的海洋泛起了波浪。秋天，田野里好一派丰收的景象，稻穗笑弯了腰，高粱羞红了脸，玉米穿上金色的纱衣，在田间翩翩起舞……瞧，农民伯伯正忙着收割呢，脸上还洋溢着丰收的喜悦。

乡村，也美在草地上。乡村的草地像大自然亲手精心编织的绿地毯。草地上盛开着各种各样的小花，五彩缤纷，像一个个亭亭玉立的少女，娇媚可爱。它们像天边的红霞那么耀眼，像雨后的彩虹那么绚烂。草地映衬着花儿，花儿点缀着草地……

啊！我唉我的家乡冷集，更爱这如诗如画的田园乡村美景！

指导老师：祝洁

篇八：乡村风景

今天，妈妈带着我去老家，到了后。映入眼帘的是一片金色的田野。田野像一个端着大盘喷香吃食的妈妈，我憎从它的盘子里拿过许多吃食，饿了，扒红薯吃，拔萝卜吃，烧起一堆包谷穗吃；渴了，摘野甜瓜吃，找羊奶豆吃，折高梁里边的甜秆当甘蔗吃，反正一切就像是现成的。

我向前走了半天，看见了那些农民伯伯正在种稻谷，看见农民伯伯额头上的汗珠直往下流，我就想到了一首诗；锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

到了黄昏，红艳艳的夕阳浮在天边；漾在水中，人们下了班，在自己的那块小田里整枝除草，有几户屋顶上已飘着缕缕炊烟，悠悠飘散开去……

篇四:《在农村生活中寻求作文素材》

在农村生活中寻求作文素材

【关键词】观察体验写作素材

写作教学是语文教学的重点与难点，如何让学生写出文质兼美、富有个性、具有创意表达的文章，是语文教师探索的重要课题。农村中学的作文教学，很多老师都为之头痛、困惑。如何提高农村作文教学的质量呢？笔者认为，应该从“内容”人手，引导学生走进农村生活，多观察、多体验、多思考，撷取生活中的朵朵浪花，让学生在自由的氛围中快乐地进行写作。具体可以通过下列几方面来进行：

一、观察农村景色，跳出常规思维{农之目令作文}.

罗丹说过：“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少美的发现。”学生之所以说无“米”可“炊”，主要是因为他们心不在焉而熟视无睹。例如，对于一般动植物的认识‘，城市里的学生大多数是通过图片资料获得相关的知识，缺乏感性的认识。农村的学生却恰恰相反。学生可以闻到菜花的幽幽清香，摘到鲜红的荔枝；可以看到豌豆生根、发芽、开花、结果；可以目睹蝉儿蜕皮、蒲公英漫飞；也可以捉到活蹦乱跳的鱼儿、祸害庄稼的田鼠。临山的孩子还可以去曲径幽深的小树林捉迷藏，玩游戏，品尝鲜美无比的野果。随着农时变化这些农村景观又组成了一幅幅美丽的画卷：闹春图、青苗图、秋收图、运输图……这都是学生观察、写作的极好题材资源。只不过学生觉得这些东西已是司空见惯，没什么好写的。其实只要学生做到从不同的角度去审视，思考，表现，跳出常人的思维，就能写出令人意想不到的文章来。当然，这种出人意料，别出心裁的想法，是建立在平时的细致观察和大

篇五:《2015年江苏高考满分作文》

2015年江苏高考满分作文

【原题】智慧是一种经验，一种能力，一种境界。和大自然一样，智慧也有他自己的样子。请以此写一篇不少于800字的作文，题目自拟，文体不限，诗歌除外。

【作文解析】

(1)李雪阳老师：今年的江苏作文题以“智慧”为话题，看上去是老生常谈的话题，但是要写出新意写出深度还是有一定难度的。

智慧可以是古人以盐窥天的生活经验，也可以是今人南水北调的集思广益，还可以是文人骚客纵情山水不以世俗为念的旷达胸怀；同时智慧不应仅仅属于人类，蚂蚁搬家、蜥蜴变色….。。这些小精灵们身上也包含了太多人类需要学习的智慧；而自然界本身就是智慧的存在，生态循环、生生不息，这种超乎想象的智慧更是让人类惊叹不已….。。 智慧，应当是“智力”和“慧心”的结合，没有慧心的智力会像潘多拉盒子一样为这个世界带来祸害和灾难。

另外，智慧的结果一定作用于当时当地吗？这也是我们需要思考的问题，正如材料所说的“智慧同大自然一样，有它自己的本色”，它不为时间打动，不被空间左右，它像宝石一样静静地待在那儿，不管我们是否发现。

(2)黄祎雯老师：2015年江苏高考作文依旧沿用了前两年的多角度立意的形式，但相比于去年的“青春不朽”而言，这次的“智慧”的可选角度更加多元化，考生可以根据材料中给出的智慧是一种“经验”、“能力”、“境界”、“本色”等角度切入立意，也可自选新的角度切入——大部分考生在审题上是不容易跑题或偏题的，但是很难深入。 文体的选择上，如果是议论文，学生最好是能够选定一个角度确定立意后，整理好思路以递进式的结构把立意深入地阐释，并不推荐学生把材料中的几个点作为分论点并列论述，因为如此一来，每个点都没有办法明确、完整、深入的解读，文章也会留下让立意站不住脚的BUG；如果是写散文，学生要能够为自己的立意找到契合的意象，由实入虚，升华文章主题，适合写“境界”或者“本色”，而“经验”、“能力”这种比较“接地气”的实际存在的问题，不太好升华，散文便不是一个好的选择。同时，在平时练习中就不擅长散文的同学在选择文体时也一定要慎重考虑；如果是记叙文，学生在选材上，选择的“人”或“事”一定要能够和“经验”完全吻合，因为记叙文注重通过叙事和描写打动读者，其中不适合插入过多的议论，这就缩小了学生表明自己立场的空间，那么，写记叙文，一是要注意选材，二是要注重通过细致、生动的描写来突出主题。

【范文一】

农之月令

汪曾祺先生写过《葡萄月令》，似乎只要缀上“月令”一词，便可以附庸先生的风雅，也能智慧一回。昨天是芒种，蚕老麦黄一伏时。庄稼人是要有智慧的，什么时候播种，什么时候收获，得有讲究，乱不得。

惊蛰了。

“惊蛰”怎么看都是欣欣向荣的一个词。庄稼人要抽出时间“松土”，憋了一个冬天的黑土地，已经等不及了，急着出来透透气。春耕开始了(也有春分的说法)。

从清明到端午，庄稼人就一直忙。浸稻芽，做秧畦，收油菜，育蚕种，讲究的就是一个“次序”。这是历朝历代传下来的规矩，几千年耕作经验的积淀与升华。村中，要每家每户地仔细叮嘱。

“芒种”这个词真好听。

大约在六月份，草莓地里会莫名其妙地生出许多不知名的小虫子。这种发现，谈不上智慧，只是一种经验之谈。不要着急，也不必时不时去看。待到乌猪子过江了，躲的、藏的，虫们都会溜出来。用纸盒子小心翼翼地收好，放到远远的一处荒田里去。

踩死它？哪能呢！庄稼人讲求佛性，相信生死来去自然，打扰不得。奶奶年纪大了，却不忌惮生死。“七十二，八十四。阎王不请自己去。”耕作了一辈子，奶奶竟有些看淡生死的大智慧了。

小孩自然没有这般境界。从桑叶腋间坠出的桑树果子，一大把一大把的，由青雪雪、黄澄澄、红扑扑、紫莹莹，变得晶莹透亮，乌紫乌紫的，像黑玉。桑叶伸伸展展，桑葚清清凉凉在底下荫着凉着偷乐。小孩真馋！一个孩子像猫一样攀上树，吊弯树枝，底下的小孩便忙着摘桑葚。吃到嘴唇发紫，被妈妈拖着去河边洗。小孩也不忘显摆自己的聪明。 夏至来了。

田里要浸水。不大会儿，蚯蚓摇头晃脑地爬上田埂。又不大会儿，你再回来看看，田埂就满了。这些蚯蚓也聪明得紧呢，这是一种本能。水汽泱泱。

庄稼人将脚探入水中，凉丝丝的。田里有些许零星青白色的碎瓷片，也不要紧，庄稼人脚底的老茧厚着呢。还有水蛙，我们这里称“蚂蝗”，不再多提。傍晚，晚霞像火红的枫林漫天舒卷。

这是怎样的景象！

大暑前三天后四天不能浇粪。

有人瞧不起庄稼人的愚钝，我却不这么想。二十四节气，吃桑葚的孩子，还有我的奶奶，都是有些智慧的，就连大自然里的一花一草，一虫一鸟，又何尝没有智慧？

真愿意做个庄稼人。

【范文二】

左手粪叉，右手笔杆

爷爷的手，拿得起粪叉，舞得了笔杆。

爷爷是一个农人，他常常“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，却从没有过“草盛豆苗稀”。因为他精通耕种之道，不滑不懒；最重要的是，他施用农家肥。每天晨曦初露，爷爷便背一竹篓，操一粪叉，游走于村头巷尾，捡拾牲畜秽物。及至天一放亮，村郊不上不下地被飘来的炊烟裹住，爷爷就回家。奶奶摆好了早饭，小米粥、馒头、青椒、拍黄瓜！呼噜呼噜喝完汤，顺便踢走死缠脚下的巴儿狗„„偶尔奶奶也夸一夸爷爷捡来的大粪：“这肥好，臭！”老头老太太对视一眼，笑了。

爷爷曾是个大学生，当官的，有过出息。太爷爷共有六子，本来都该安安分分做个小农民，但爷爷不。他天分异常好，私学，中学，及至大学，都是一路直上。后来当了小官，虽不大，但在镇上也算是有头有脸了，在村里更是红极一时。眼看升官在望，爷爷却收拾行囊，携家带口，回了村里。村里人都表示理解：“对喽，农民好嘛，看看庄稼看看草，啥都不愁。”

村里人称赞爷爷的农活，还敬佩爷爷的书法。逢年过节，红白大事儿，都找爷爷来写字儿。不必狼毫，不必端砚，更不必宣纸——乡下人也不懂欣赏这个，但他们都知道爷爷见多识广，高文凭，有技艺。对于求字之人，爷爷总是来者不拒，放下粪叉，洗手执笔，挥洒而下。当淳朴的邻人拿到字后，喜悦之情全溢于脸上，总想夸一