写我印象中的鲁迅

篇一:《我心中的鲁迅作文》

[我心中的鲁迅作文]

对我来说，有两个鲁迅，我心中的鲁迅作文。 一个是供在“神龛”里的鲁迅，他去世不到两周年，“谥号”就有了许多，多得我必须细细打点才能说全。“中国文化革命的主将”“最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄”“中国的一等圣人”“新中国的圣人”“革命队伍中最革命的很老练的先锋分子”。在我还是蒙童的时候，我只能听到师长千篇一律地告白：鲁迅的文章是“匕首”，是“投枪”；鲁迅对民众的态度是“哀其不幸，怒其不争”；鲁迅倡导“壕堑战”，主张“韧的战斗”。这个鲁迅离我很远，很远，好像除了“鲁迅的骨头是最硬的”外，就是先生那“倔强地竖立起来”的头发，别的什么印象也没留下。 另一个是活在他自己著作里的鲁迅。他写下了很多深刻的话，也说了些过激的话。他从来没有把自己当作“圣人”，而且一辈子也没有承认谁是“圣人”。他的祖上也“曾阔过”，到他却家道中落，成了“破落户儿”：父亲久病，作为长子的他经常奔走于当铺与药铺，受尽白眼；他曾因溜进百草园翻何首乌，捉斑蝥，被先生责罚；他留过学，学过医，成绩平平，弃医从文；他思想活跃，先是进化论，继之超人哲学，后来社会主义思潮，在他身上深深地烙上了中国近代思想快速发展的痕迹。但他始终秉承“独立之精神，自由之思想”这一精髓，小学六年级作文《我心中的鲁迅作文》。形成了一套自己的世界观，影响几代中国人。他“呐喊”过，想凭一己之力，唤醒沉睡的同胞，捣毁令人窒息的“铁屋子”；他也“彷徨”过，孤独地在故纸堆里抄写古碑；他更妥协过，接受了母亲“赠送”给他的“礼物”；他绝对疲惫过，“孩子长大，倘无才能，可寻点小事情过活，万不可去做空头文学家或美术家”。总之，他同普通人一样，但想得多，看得深；他的思想未必都对，他自己也曾说“矫枉必须过正”；他深情祝福中国人“忘掉我吧”，但即便是七十年后的今天．我们也无法“忘却”！ 两个鲁迅，我痛惜前一个，喜欢后一个。前者虽然妙相庄严，但渐失生气。这个鲁迅只需人顶礼膜拜，让人盲目崇拜，却难以给人一点新鲜的思想．自己也成为生前痛恨的被高高供奉的土偶；后者虽然不是那么神圣庄严，但那思想却是鲜活的，可以接受，可以批评，可以补充，可以修正，也因此可以愈益完备、愈益发展。 一切思想家——即使是最伟大的思想家。一旦被当作“神”，供于“神龛”之上，他的思想就不能与时俱进，从而僵化，继而终结生命。历史已经无数次证明：要想扼杀一种思想，最简单、最方便、最冠冕的办法，就是把它供起来。如果我们真的尊敬一位伟人，那就请他当作一位智者而不要把他吹捧成“神”吧。我们吸收的智慧，而不要匍匐着求他替我们解决他生前未曾遇到的问题。前面的路，要自己来走，这就是我心中的“鲁迅”。

篇二:《我眼中的鲁迅作文》

我眼中的鲁迅作文 宜昌市第十中学703班 彭思琪 “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”是您爱憎分明的品格；“我好像一头牛，吃的是草，挤出来的是奶，血。”是您无私奉献的精神；“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”是您勤奋惜时的佐证。 ——题记 “寂寞新文苑，平安旧战场，两间余一卒，荷戟独彷徨。”看到这里，我细细咀嚼。眼前不禁浮现出先生您的形象：黄里带白的脸，瘦得让人担心；短短的黑发精神抖擞地直立着；细长睿智的双眼，严肃而又不失和蔼；似浓墨隶书的“一”字胡须，浓密而又不失凝重；朴素的中式长衫，简洁而又不失优雅。嘴里叼着一支发黄的烟斗，手中握着一支写秃的笔，不知是在沉思，还是在构思新的篇章。 在我眼中，您是志向远大的。从您给自己改名就可看出来，您的祖父给您起名周樟寿，希望您长命百岁；可您生活在山河破碎、风雨飘摇的旧中国，更渴望成为人中俊杰报效祖国，自己更名为周树人，取“十年树木，百年树人”之意。您用奋斗的一生验证您的名字，百年文坛领呐喊，您是近代中国文学的泰斗中坚。为了拯救多灾多难的祖国，您不断变更着自己的理想，先是学矿，想为祖国寻找宝藏；后来为了拯救像自己父亲那样被庸医治死的病人，让国人有强壮的体魄，您选择了学医；在日本求学遭遇电影事件的侮辱，您终于醒悟光有强健的体魄没有觉醒的灵魂仍然不能救中国，真正的救中国，要让国人从愚昧落后的思想上觉醒，民族才有希望。于是您进行了一次伟大抉择—-弃医从文，从此一个耀眼的文学巨匠—-民族魂在中国诞生，一个伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，一个文化革命的主将在中国闪亮登场。二十世纪上半纪的旧中

国若没有您的教化民众、启智青年、揭露黑暗、辅助正义，当时的中国该是多么黯然失色啊！ 在我眼中，您是纯真朴素的。虽然您在儿时过着衣食无忧的贵族生活，但您的童年却是封锁在书房里，直至您家里遭劫难，您来到了乡下避难。这使您开阔了视野，少年时候起就开始亲近下层人民。您羡慕伙伴闰土，在一望无际的碧绿的西瓜地里，敏捷地刺猹；在满是雪花覆盖着的场院里，机智地捕鸟；在广袤的沙滩上，随意地捡拾美丽的贝壳。您在四角的天空下向往着闰土所介绍的农村新鲜有趣的生活。就是在小说《社戏》里，您表达的也是对江南水乡美丽的风土人情以及淳朴善良的乡亲伙伴的深深怀念。 在我眼中，您是才华横溢的。您多才多艺，生命虽短暂，著作却颇丰，涉猎多个领域，大都有建树。是您发表了第一篇白话小说《狂人日记》，开创了中国新文学的革命现实主义传统；中篇小说代表作《阿Q正传》享誉中外；爱情小说《伤逝》凄美，引人深思；三部短篇小说集：《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》塑造了不同阶层的人物；散文集《朝花夕拾》美丽深广；散文诗集《野草》凝练深沉；翻译《死魂灵》、《毁灭》等国外进步小说播火启智；学术著作《中国小说史略》言简意赅，评判允当，是中国第一部小说史专著；杂文集：《坟》《热风》《华盖集》《南腔北调集》等嬉笑怒骂皆成文章。您为世界文学增添了新的文学形象，丰富了人物画廊。有迂腐穷酸的孔乙己；有以弱欺弱精神胜利的阿Q；有勤劳麻木的闰土；有尖酸刻薄的杨二嫂；有愚昧可怜的祥林嫂„„他们都是挣扎在旧中国底层的小人物，您对他们有同情，也有批判，甚至是“哀其不幸，怒其不争”。 您用如椽巨笔，描绘了各种不同的文化现象，刻画了不同阶层的人物，有无情的揭露，有辛辣的讽刺，有含蓄的幽默，有悲痛的呐喊，有深切的鼓励，有热烈的赞颂。每一篇文章中都包含着您激情澎湃的思想；每一页字里行间都流露出您饱含深情的感悟；每一个人物中都体现出您对真善美的追求、对假恶丑的憎恨······ 在我眼中，您是忧国忧民的。在日本留学时，您深深地感到祖国被欺凌的惨痛。在日本一场电影中，您看到众多的“体格强壮，神情麻木”的中国人，在麻木地围观被当作俄国侦探处死的中国同胞。您认识到，精神上的麻木比身体上的虚弱更加可怕。您震撼于中国的懦弱与愚昧，为了唤醒民众，救民族于水火，您选择了弃医从文，放下了手术刀，以笔做枪，来解剖这个病入膏肓的社会，以期为它开一剂治世良方。直至在1911年的辛亥革命使您感到一时的振奋，但接着是袁世凯称帝、张勋复辟等历史丑剧的不断上演，辛亥革命并没有改变中国沉滞落后的现实。五四运动之后，您压抑已久的思想感情像熔岩一样通过文{写我印象中的鲁迅}.

学作品猛烈喷发出来。面对国民党的腐败堕落自卑卖国，您写出了著名的驳论文《中国人失掉自信力了吗？》，发出质疑反击，您用大量事实证明中国自古以来就有没有失去自信力的中国人在，他们才是民族的脊梁，真正失去自信力的是国民党反动派。您观察着、阅读者、思考着、寻找着中国的希望。您的一生是为中华民族的生存和发展呐喊奋斗的一生，您用自己的笔坚持社会正义，反抗强权，保护青年，培育新生力量。并告诫人们，不要屈服于黑暗社会，正义是不可抗拒的，要坚持与恶势力作“韧”的斗争，中国才有希望。 敬爱的鲁迅先生，在我眼中，您曾是一个纯真朴素的少年，一个才华横溢的学者，一个忧国忧民的大文豪，一个以笔为武器战斗了一生的文学家，一个以书育人的思想家，一个敢于批判反动派的革命家，一个带领中国人觉醒奋起的民族魂······ “有的人死了，他还活着。有的人情愿作野草，等着地下的火烧。有的人他活着，是为了多数人更好地活。给人民作牛马的，人民永远记住他！”这是诗人臧克家对您高尚品格的深情咏叹。

篇三:《鲁迅在我心中 作品赏析》{写我印象中的鲁迅}.

鲁迅在我心中 作品赏析

一、初读鲁迅

最早读鲁迅的时候，是我上小学，课文《少年闰土》让我知道了中国有这么一位作家。我对他的印象仅停留在文章中，我认为鲁迅先生是一位少爷，他生活在深宅大院里，闰土来到鲁迅的生活，使他枯燥的少爷生活添加了一段欢悦的小插曲，变得兴致盎然。这时我心目中的鲁迅是和我一样大的朋友，他心里充满了对大自然的期盼，渴望能像闰土一样无忧无虑，亲密地接触社会。

上了初中之后教材中编辑的鲁迅的文章多了起来，我才渐渐的了解了鲁迅，他的形象也渐渐丰满了起来。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是鲁迅的座右铭，也是他一生精神的真实写照。他总是严厉抨击黑社会，以笔为武器，奋斗着。但是，他却心甘情愿为人民大众为人民大众服务，鞠躬尽瘁，死而后已。鲁迅无日无夜地操劳着。语文书上他的面孔里黄里带白，瘦的叫人担心，但却透着一股顽强的毅力，一股永远想黑社会斗争的勇气！ 他活着别人就不能活的人，

他的下场可见看到；

他活着为了多数人更好地活的人，群众把他抬举的很高很高。

鲁迅就是后者!这就是鲁迅。初中时期鲁迅在我的心中是伟大的我觉得他是一位勇敢的无私的爱国革命家。

到了高中的时候，接触的鲁迅知名的文章太多,像《狂人日记》、《纪念刘和珍君》、《野草》、《伤逝》等等，我却是发现自己看不懂他的文章了，对于鲁迅的时代，在我脑海里的印象只不过是像看一部旧上海的电影，无论情节是真是假，终不过是电影，我没有亲身去经历过那个时代，对于当时的文化背景，充其量只是从课本和资料上的简单了解，所以，鲁迅在我心里面，一直都是一个谜。但是无论怎样，鲁迅笔下的祥林嫂、孔乙己、阿Q等人物都在我心里面形成了难以磨灭的形象。一方面我们爱着他，爱着他犀利的笔触，爱着他满腔的怒火，爱着他勇敢的斗争；另一方面我们也惧怕他，惧怕他生涩难懂的文字。以及语文试卷上答不完的表面指实际指。这是我对他产生了畏难情绪。

现在在大学的现代文学史课程学习中，我再次走近鲁迅。鲁迅到底是一个什么样的人呢？在作品中鲁迅通过人物形象的描写，向人们揭示了造成了悲剧的社会根源，同时也讽刺了当时人们麻木不仁的心灵。鲁迅先生，他是一个伟大的文学家，一个思想家，一个爱国者，一个时代的革命战士。 没有经历动荡并且还是学生的我或许无法完全理解他的思想，但我突然感觉到鲁迅的思想没有过时，我们需要思考的有很多。现在我心中对于鲁迅陡增了一份崇敬，少了一点疏远。

篇四:《我心目中的鲁迅作文》{写我印象中的鲁迅}.

[我心目中的鲁迅作文]

以前，鲁迅这个名字对我而言，不是很熟悉，但经常萦绕耳畔，在爸爸妈妈的熏陶之下，我对鲁迅有一些些了解，长大之后，鲁迅更是妇孺皆知，爸爸还曾向我推荐他的作品，我常常很疑惑，鲁迅为什么受这么多人的爱戴与敬佩呢？这次，我终于在六年级真正了解他了，我心目中的鲁迅作文。 从17课《少年闰土》中，我知道了鲁迅爱憎分明，憎恶旧社会的阴暗，他向往农村生活。从18课《我的伯父鲁迅先生》中，我知道了鲁迅先生关心下一代青年人，他很幽默乐观风趣，他乐于助人，倾囊相助。我觉得这一点值得赞赏，我在生活中遇到这种事情时，我会向鲁迅学习这种精神。他关心女佣，对人平易近人，他在我心目中那么高大。从19课《一面》中，他忧国忧民，对作者十分地好，从20课《有的人》中，我得知了鲁迅为人民做牛马，愿做野草，甘为他人，全心全意为人民服务的人，学习了这一单元，我深深的了解他的为人。 他一生为人类作出贡献，这是我敬佩不已。他忧国忧民，心里装得全是人民。见到吃不饱穿不暖的人民，他倾囊相助，给予关心。他憎恶旧社会，以笔为武器用精神的力量唤醒沉醉的国人，来反抗敌人，迎来胜利，对国家作出很大的贡献，小学生作文《我心目中的鲁迅作文》。轰轰烈烈的大事，鲁迅曾做过，微不足道的小事也不例外：经常遇到素不相识的陌生人受伤了，鲁迅会细心地帮他包扎，还会给一些钱。虽然微不足道、小恩小惠的事，可受到了鲁迅的帮助的人呢，会记他大恩大德的，他为人类做过的事，我们只能忘怀呢？鲁迅虽然辞世了，但他虽死犹生，他为人民无私奉献的可贵精神值得我们每个人学习！ 鲁迅，对于我不再陌生的字眼，鲁迅，一个忧国忧民，平易近人、豁然开朗、关心热爱劳动人民，为别人想得多，为自己想得少的他，他在我心中是那么的高大，鲁迅，我对他总是很好奇，他怎么这么出名出名呢？到六年级时，我才真正知道他，他一生以笔为武器，奋斗了一生，他珍惜时间，他所有精神都激励我前进，他的乐观精神让我知道不能放弃心中怀着的信念;他的惜时精神精神让我知道浪费时间等于谋财害命;他的读书精神让我知道只有刻苦努力学习，才有成就，让我们学习他所有精神，朝着我们的美好梦想奋斗吧！ 鲁迅，永远活在我们心里！

篇五:《我心目中的鲁迅》{写我印象中的鲁迅}.

我心目中的鲁迅

我第一次知道鲁迅这个人，是从我小学学的第一篇课文——《少年闰土》中得知。当时的我并不了解鲁迅究竟是谁，他有何成就。上了初中，我学习了《从百草园到三味书屋》之后，对鲁迅便有了初步的了解。随着逐渐学习的深入，我对鲁迅这个人产生了好奇。通过这些年的学习和积累，尤其是通过选修课上老师的讲解，我心目中的鲁迅变得更加清晰，我对鲁迅也有了一些自己的看法。

总体来说，我对鲁迅是钦佩的，不管是他的文学成就还是他的斗争性格，我认为都是值得我去学习的。鲁迅在我心目中是一代伟人，他是中国近代文学史上的一座丰碑。毛泽东也尊称鲁迅为“现代中国的圣人”。就像孔夫子是春秋战国时代最伟大的思想家的地位不可撼动一样，鲁迅为20世纪中国最伟大的文学家和思想家的地位是一样不可撼动的。但现在对鲁迅的评价中，骂鲁迅与赞扬鲁迅的都有，有的人认为对鲁迅的评价不应那么高，有的人甚至抓住一些事情来贬低与攻击鲁迅，对此，我将从以下几个方面来谈谈我对鲁迅的认识。 首先是鲁迅的生活作风方面，我想谈谈他与许广平之间的爱情，究竟是一些攻击他的人所说，他一方面反对一夫多妻制，另一方面却又纳妾，还是这是鲁迅为追求爱情而不顾世俗眼光的一种洒脱与纯情。我们知道，鲁迅所生活的年代是一个半封建的社会，在鲁迅留学日本期间，他母亲听说他可能与一位日本女子有了孩子之后，谎称重病把鲁迅骗回绍兴老家，然后就为他安排了一场注定要不幸的婚姻。鲁迅与那位朱安姑娘没有任何的感情基础，却被这封建的婚姻制度给{写我印象中的鲁迅}.

拴在了一起，鲁迅因为对母亲的孝心，并没有奋起反抗，而是默默地接受这上天的安排，洞房那日，鲁迅连新娘子的手都没碰一下，没过几天，就又返回了日本，就这样，鲁迅一直过着名义上是已婚之人，实则为“单身”的生活。知道他遇到了一个名为许广平的学生，她不在乎世俗的眼光，追求鲁迅，在渐渐的交往中，鲁迅也对这位学生产生了好感，并发展了关系。在骂鲁迅的人中，大多数认为许广平是鲁迅纳的妾，因为鲁迅并没有与原配妻子朱安解除婚姻关系。我认为，鲁迅这么做在现代人看来，是可以接受的，因为鲁迅对朱安没有一点的感情，但是在当时的社会背景下，鲁迅若与朱安离婚，那么则意味着朱安以后就无法抬头做人了，因此鲁迅出于一种道义上的感情，不能与朱安离婚。而鲁迅与许广平的爱情，可以看成是他们为了婚姻自由而与封建的婚姻制度所做的斗争。因而那些以鲁迅生活作风不好而攻击鲁迅的人的说法是无法成立的。

在鲁迅的地位方面，一些人也说不应该把鲁迅的历史地位推得那么高，还有人认为鲁迅根本就不是一名真正的革命家，因为他没有参与过任何的革命活动，而且还在北洋军阀的教育部门任职，教育次长换了一届又一届，但鲁迅却一直不舍放弃在教育部的职位，对于鲁迅不是革命家这种说法，我是不能认同的，因为革命者不光意味着在实际行动上进行流血、牺牲的活动才叫做革命。鲁迅的革命是在思想上的，他的这种革命思想甚至比革命行动对中国的影响更加深远。鲁迅在《狂人日记》中指出了旧社会是一个吃人的社会，直接击中了封建社会的本质，这种思想上的革命才能唤醒麻木的民众，从而推动革命

在更广泛的社会中发挥作用。意识决定行为，只有广大的群众在思想上接受了先进的文化，才能推动革命高潮的到来。五四运动在中国近代史上具有重要的意义，而引发五四运动的正是学生，因为他们更容易接受新事物、新思想，从而用自己的行动来把革命推向高潮。因此鲁迅在思想革命上的作用是巨大的，怎么能说鲁迅不是一个革命家呢？

对于鲁迅长期在教育部门任职这件事，我觉得应该从一个客观、公正、全面的角度来评判。鲁迅曾告诉自己的学生，他是反感青年人做官的，而他自己却在教育部门任职，这似乎是矛盾的。但从他当时的经济状况角度来，这又是合理的。当时社会对留日学生的水平是持怀疑态度的，鲁迅从日本留学归来后，在一所学校教书，但工资水平很低。鲁迅一方面要维持自己的基本生活，还需要补贴家用，当时弟弟周作人还在日本念书，靠教书工资水平根本无法支撑整个家庭的开销，因此在蔡元培的邀请下，鲁迅开始在教育部任职，这份工作的工资水平在当时社会还是很可观的。这就可以解释为什么鲁迅不屑当官，但自己却在教育部工作了很长时间。

在鲁迅的一生中，鲁迅与他人的论战可谓从未停息，与之论战的有许多名人，在新中国成立之后鲁迅被毛主席赋予了很高的评价，从而导致了在文化大革命期间许多曾与鲁迅进行过论战的人都遭到了不同程度的迫害与批判。其中被称为近代中国最著名的五大散文家之一的陈西滢，我对他的遭遇感到十分同情，他给我的印象是一个真正的君子。在女师大学潮发生之后，陈西滢因为作文批评学生的行为而

与鲁迅开始了一段长达八个月之久的论战。一方面鲁迅作为支持学生运动的核心，与另一方面反对学生此种暴力行为的陈西滢争论不休。就从现在的眼光来看，陈西滢的做法确实也是合理的，但在当时整个革命环境下，学生的行动则被看做是一种积极地反对独裁统治的一种运动。而且事后，陈西滢并未因此事而否定鲁迅在文学方面的成就，对鲁迅的评价依然客观、中肯，由此可窥见陈西滢之绅士风度。 还有一点我想说的是，因为与鲁迅进行过论战的一些人遭到批判与迫害，就有一些后来骂鲁迅的人说，是因为鲁迅，才使这些人遭到这种批判，在文革期间，鲁迅甚至被当做了一种整人的工具，使一些著名学者成为批判的对象，但这是鲁迅的错么？鲁迅在当时骂人之时，也许只是吐一时之快，并未否定所骂之人的整个人格与品质，有些甚至是当时的一些误解，但之后却还是使那些人受到了伤害，这只能说是当时社会环境的问题，而不应该把这种责任全部推给鲁迅。 或许对于鲁迅的评价会随着时间的沉淀而变得逐渐客观、公正，但在我心目中，鲁迅已足够伟大，相信不久的将来，鲁迅将被人们正确的评价。

篇六:《我心目中的鲁迅先生600字》

我心目中的鲁迅先生600字 最初知道鲁迅是在小学，我学习了几篇文章：《三味书屋》；《少年闰土》，年龄尚幼的我不喜欢鲁迅晦涩的语言，但通过老师的讲解和查阅资料，我开始了解鲁迅、认识鲁迅。 鲁迅好像并没有为自己活着，这是种伟大，是一种至今还没有任何人可以比拟的伟大。他远可以悠闲地作着他的散文，这样，不至使自己的生命受到任何的威胁，可以安然地享受着作家的虚名；而且，从长远来看，散文的生命力远比杂文的久。然而鲁迅先生没有，他的杂文短小、精悍，却切中要害，入木三分，每次都让那些拼命掩饰的面具无情地滑落。他不讲任何的情面，只要是对人们有害的，他决不会放过。哪怕是他以前的好友，这一点，正是他人格的伟大。 鲁迅先生的小说写的是平凡人的平凡的生活，没有离奇的故事，没有引人入胜的情节，却充满了无穷的艺术魅力。读鲁迅的小说，时时有一种"发现的喜悦"。画面是普通的画面，人物是普通的人物，但却在这普通的画面和普通的人物身上，随时都能注意到我们平时注意不到的特征，察觉到平时察觉不到的人物的心理活动。正是由于这种细致入微的描写和入木三分的心理刻画，使鲁迅小说的艺术魅力具有了愈久愈醇的特征。 鲁迅先生就像一个拿着笔战斗的人，他用那支神圣而正义的笔谱写了人间的冷暖事态，他把自己的满腔热血都化为了与敌人抗争的力量。他的笔始终没有停过，就算自己累得趴下他也要下床来。哪怕只能握住笔写最后一个字他也要继续，继续为自己的梦想打拼。 这就是鲁迅先生，当全中国人民仍处在朦胧黑暗之中时，鲁迅却振臂高呼，以他"横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛"的伟大人格，用不懈的努力，以求拯救中国人民。他经受磨难，却给后人留下了不朽的真理。 这就是我心目中的鲁迅先生，他是我永远的榜样。

篇七:《描写作文–我眼中的鲁迅(二)》{写我印象中的鲁迅}.

描写作文–我眼中的鲁迅精神的力量 幼年时就在书中见到过鲁迅的照片，却不是我如今想象中的学者的风仪。他不拥有理所当然中的清癯和颀长，只浓重地带着那个江南古镇的瘦小的特点。就连那双眼睛，也似很难找到本该有的犀利。 一百二十年前的那一声也许还不够划破天际的啼哭，有谁会想到，竟几乎成了唤醒万千沉睡的人的号角。 其实到了这个年代再来读鲁迅，我总感觉少了一些现实意义。我似只为去了解从前的历史，从前的人物，从前的思想，才去试着触摸他的一些笔迹。看他怎样从刚刚发芽的白话文中去寻找一些最最恶毒的咒文，且冒着被打入阿鼻地狱的恐怖，去辱骂当时的政府、社会，以及其中为虎作伥的牛鬼蛇神。 我不得不感动于这一精神的伟大。在他自知无力驰骋疆场，也无法悬壶济世的时候，可以静的下来，想到还能用手中的笔来尽最后可以完成的报国之心。也许鲁迅不及弘一法师那样完美，神圣和崇高；但却比佛家普渡了更多的人。 我以前常在思考：文人究竟是以什么作用出现；尤其在乱世，文人的意义又何在？也许，鲁迅的身体力行正为我解开谜团。真正的文人总处在社会的边缘，但也同时看到了这个社会的核心与实质。他们的功绩在于：指引人们看到，了解到这一切；让人们不再活在混沌之中。鲁迅做到了，且做得很好。只可惜鲁迅永远只有一个，再没后来者来指引如今的人。 可是分明的，鲁迅仍是一个普通的人，尽管他的成就许多人无法比拟。但他的内心呢？当很深很深的夜，鲁迅只披一件单衣，躺在寒冷的阳台，有谁知道他在思索什么。他会不会忽然觉得很累？因为一切都像天空中的星辰，虚无缥缈而又遥不可及。 鲁迅是在困苦和疲惫中逝去的。破损的躺椅上，只留一具枯萎的躯干。是不是他的隐忍生前已到极限？ 徐志摩相形之下是幸福的。因为他可以随心地写下他的感受；但鲁迅没有也不能，他总把自己当作是唤醒年轻人的工具。可以不厌其烦地给他们回信，晓以大义，也可以夹着他们破烂的布鞋，穿过几条大街去找鞋匠。他说过甘为孺子牛，果真做到了。 或许，鲁迅真正可以留给后人的，并非完全他的作品，还有这样一种精神力量。它不像助人为乐那样可以遍地开花，但这种精神只需一缕，便足可弥漫整个民族。 教师点评： 有人把鲁迅比作整个中华民族的奴隶，背负着历史和现实的双重重担，以自己的黾勉，换得国人的幸福。我并不同意。将自己的社会角色定位于奴隶的人，有什么能力去解除我们这个民族三千年积淀下的厚重的奴隶意识呢？作者在思考：文人的意义何在。她的答案并不明晰，只是一缕精神，然而已隐隐地告诉我们，一个伟大的思想者，必须先具备精神力量，而这种力量应该是独立的。鲁迅之于国人的关系，是基于此的唤醒而非奴隶式的忠谏。 起点 我是在黎明时见到他的，一身青袍，一簇书稿，徜徉在无尽的幽蓝里。清晨的雾总让人没来由的迷惘，但他不同，他是清醒的，那上耸的须发就如那倔强的个性，坚挺在林荫道的青绿中。

篇八:《我心目中的鲁迅先生》

我心目中的鲁迅先生

学习了第五单元这组课文，在课外又看了许多有关资料，我对鲁迅先生有了更深的了解。

鲁迅先生那种坚强不屈的精神给我留下了深刻的印象，这从他的外貌上就可以看出来，他的头发总是一根根直竖着，整个人虽然很瘦，却一点都不颓唐，精神抖擞。鲁迅先生为了拯救无数痛苦，生活在黑暗中的人民，用自己手中的笔担起了这个任务。在他受到各方面的批判，压制，排斥时，他仍旧坚强地搏斗着，坚持自己的思想。他的文章唤醒了一大批的民众。在政府不许他的文章发表时，鲁迅先生冲破重重困难，更换了一千多个笔名，仍旧不屈不挠地用笔与反动势力作斗争。这位以笔为武器，被毛主席称为是大文学家，思想家和革命家的鲁迅先生，被誉为是民族魂。是他为当时的黑暗社会开辟出了一条光明的道路，是他唤醒了民众的觉悟。他是民族中最闪耀的明星！

在我的印象中，鲁讯先生还是位甘于奉献的人。他总是为别人想的多，为自己想的少。即使自己生病了，还不顾一切地三更半夜写文章。他给青年写信、回信，总是真诚地帮助他们。鲁迅先生还十分珍惜时间，他说过：时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，这是鲁迅先生医生的写照。这位伟人，这位民族魂，他深深铭记在了我们的心中，他用自己的心血引导了无数莘莘学子走上了真理和正义的道路，他值得我们一辈子学习和敬佩！

我心目中的鲁迅先生

对 于鲁迅先生，想必大家一定都不陌生，他被誉为民族魂，还有谁能比他更配得上这个称号呢？我们之所以称他为民族魂，是因为他对中国的又爱又恨。他爱中国的壮丽，恨中国的不争。

鲁迅先生的民族魂体现在他的作品中。读着他的作品，我的心中油然升起一种温情，他用纸和笔，将我拉入了他所在的时代一个黑暗势力压迫，民众被残害的时代。他带着我们，回忆那个时代的一草一木，一人一事，回忆那个时代被残暴的统治者欺压的人民。鲁迅的一生并没有发表过长篇小说，但阿Q、狂人、闰土等短篇小说中的人物，不也同样有血有肉，同样能够给人一种震撼。他的短篇小说不仅仅讲了一个故事，还把对当时社会上的反动势力的讽刺和对劳动人民的同情写进文章，笼罩全篇，创造了思想的火花与话中有话的情节，让我的心也随之动容。

有许多人对鲁迅先生做了评价，从他们的文章中，也可以看出鲁迅先生的民族魂。《我的伯父鲁迅先生》是鲁迅的侄女写的。从她的文章中可以看出鲁迅先生关爱晚辈、忧国忧民，勇于和反动派作斗争。《一面》表达了一位进步青年对鲁迅先生的敬仰。鲁迅是同我们一起的！这句话不知有多少人提起过，简简单单十几个字就表明了鲁迅先生深受人民的爱戴。《有的人》是一名外国诗人写的，他将鲁迅与有的人进行了鲜明对比。这么多人对鲁迅先生有着如此高的评价，不足以体现出鲁迅先生的民族魂？

鲁迅，一代大文豪，他用纸和笔当做武器，战斗了一生一世。他敢怒敢言对反动派的讽刺，与他忧国忧民、坚强不屈的爱国精神，使他成为了改变中国的民族魂！