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阳光校园伴我成长作文

admin 初二作文 2020-04-23 02:53:18 阳光老师

每当有人问我:“你是哪个学校的?”我都会自豪的回答:“我是濮家小学万家校区的!” 我爱我的学校,因为他的每一天都是新的,每一天都是美的。zw234深海网http://www.zw234.cn 小编今天为大家精心准备了阳光校园伴我成长作文,希望对大家有所帮助!

篇一:阳光校园伴我成长作文

在徐州这个历史悠久的城市中,有一所有着百年历史的校园,这里的老师天天放飞着希望,这里的同学天天编织着理想。她虽然历尽了百年风霜,今天她却以最先进的教学设备,良好的师资队伍,优美的校园环境,迎送着一批又一批的莘莘学子……

每当我走过三楼的走廊,走廊里那灿烂的校史总是深深的吸引我,老师告诉我,我们的校史是我校几代师生筑就的辉煌篇章,身为青年路小学的一位学子,我深感荣幸。从那天起,我就暗暗地告诉自己:要好好学习……

每天,校园里催人奋进的钟声,开始了我们新一天的学习。老师带着我们在知识的海洋中遨游,在艺术的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老,人们难以接开它那神秘的面纱;我了解了我国古人的智慧:四大发明指南针、火药、造纸术、活字印刷术,张衡创造的地动仪,祖冲之演算出的圆周率,秦始皇修建的万里长城,隋炀帝开拓的京杭大运河。我学会了通过电脑那小小的银频,认识大千世界……

我总爱一个人坐在那郁郁葱葱的广玉兰下,面对着一池碧水,倾听着那“哗——哗——”的流水声,感受着那透心的凉意,默默的欣赏着冰心的散文,一阵风吹过,枫树上的叶子摇动着,一片枫叶落到了我的书上,我总是爱不释手,把它夹在书里……

在这里,我从一个懵懂的女孩,成长为一名能写出优美的文章,唱出美丽歌曲的小“才女”。听,这伴着我们的朗朗书声,欢声笑语,朝响夕鸣的古钟,又响了……面对着教学楼上的几个大字,校训在耳边响起:“今天我以学校为荣,明天学校以我为荣”……

一束阳光照进了教室,我要拍拍翅膀,在蔚蓝的天空中展翅翱翔!

篇二:阳光校园伴我成长作文

常言道:万物生长靠太阳,其实,生活中一丝会心的微笑,一句温馨的的话语,一个善解人意的动作,都会给人沐浴阳光的感觉。

的确,事实正是如此。生活之中,处处有阳光。只要细心一点,你就会发现…

亲情—生活中的阳光

在我第一次洗衣服时,当时的心情无法比喻,就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸样样都有。一开始,我抱着好奇的心理尝试,可洗着洗着,那股干劲消失了,枯燥涌上心头,使我心烦意乱。妈妈看到了,端来了一杯热腾腾的茶,香味扑鼻。我感到心旷神怡,静下心来,细细品味。妈妈在一旁为我加油鼓劲,让我信心百倍,过了好久,洗完了,这时我已是满头大汗。我感到春光满面,风光无限好。感谢妈妈,让阳光般我左右。

师生情—学习中的阳光

在学校里,阳光也不少。当我遇到难题时,老师会给我指点迷津,让我茅塞顿开。当老师向我投来赞许的目光时,我的心中便飘飘然,找到胜利的曙光,一切的难题就会迎刃而解。感谢老师,让阳光般我左右。

友情—成长中的阳光

伙伴之间,阳光温暖。有一天,我与伙伴吵架了,个个都理直气壮,互不饶人。但过了好久,伙伴突然跑过来对我笑笑,低下头说:“对不起。”顿时,阳光般的温暖渗过我的每一个细胞。我们又和好如初了。感谢朋友,让阳光伴我左右。

感受阳光,让心在阳光下自由的飞扬;感受阳光,让思绪在阳光下不停的翻飞。

阳光伴我成长!

篇三:阳光校园伴我成长作文

光阴似箭,日月如梳。 转眼间,我已成为一名初中生了,幼儿园、小学的童真已成为我的回忆中…… 现在我虽然不是一个很有突出的学生,但是美好的校园哺育着我健康地成长!没有辜负父母与学校、老师、社会对我期望。我虽然是出生于一个普通的工人家庭里,父母对我宠爱有加,他们不但对我的起居饮食,无眉不致;而且对我的教育成长,是不惜代价,想方设法,都要把我安排入较好、较为规范的幼儿园、学校里就读。 在蒙蒙糊糊的幼年记忆中、教我的可爱幼师,真是多么的可爱、多么的敬佩。记得我在托儿所转入幼儿园的时候,我比其他的小朋友长得特别小。初时经常遇到被大个子的小朋友吓我,时时都要幼师来保护。有时幼师总会走开的时候,大个子的小朋友就来吓我了。那时虽然我年几虽小,但我都很有自尊 ,极不愿意入幼园;有时在午睡时还在偷偷地哭,心想:“我愿意在托儿所,不想入幼儿园了。”后来我的情况被我的幼师发现了,幼师对我好象对大姐姐般的教导,幼师教我说:“由于你的个子在班小朋友中是较为小的,加上又是新升上来,在小朋友里面还没有建立友好的关系,你好的一面又未向小朋友展示,只要你日后认真地学习,在各方面的知识也不比大个子的小朋友落后。那大个子的小朋友以后保正不会再吓你。” 当时我也很听话、很认真的听幼师的课,不管是那种的课堂,我也极之认真的去听好,做好,在每周的评比中,我都评为五星的好孩子。从此以后再也没有大个子的小朋友吓我了,我还成了他们的好友。每天都极之开心地返幼儿园上课。 在幼儿园里学到了很多很多的知识,为升上小学打下良好的基础。 虽然是有好的幼儿基础,但当我上小学的时候,父母择校时,一点却不马夫,为我选择一所区级的重点小学就读。 好的学校,自然要求也高,与幼儿园要求相比真是完全不同,随着年龄增长,及学习环境的变迁。我也觉得自己慢慢地成熟起来,特别上了小学的高年级。自己感觉到学习的压力极大,有很多的地方都感到力不从心,有时觉得很烦恼,每当我的烦恼出现,总是门不过教我的班主任老师郭老师,她很有方法来教导我健康地成长,她由小四至小六小学毕业连任我班的主任。郭老师她是我的好老师,有时我觉得她是我的好姐姐、好朋友。 她不但对我们学习上无比关心,而且在生活上,在言、行、举、动,习惯都极之关心。记得我班在小四的时候,学校突然把我们心爱的英语老师换了,新的英语老师来上课的时候,虽然教室里是静悄悄地,但同学的心不是在专心听新的英语老师讲课,结果全班的英语成绩急速下降。那时我们每个同学都非常担心,那新教我们的英语老师也速手无策,那校长当然问责。当时我们全班同学只有向校长保证,下次考好些,但没有心中的把握,由于我们自己也不知问题出在那里。只有我们的班主任郭老师她早有预感,她是这样教导我们的,她说:“各位同学,今次英语全班考差了,你们有什么感想?”全班同学不约而同地说:“我们不想换新的英语老师教!”那时我们的班主任不但没有责怪我们,反而表扬我们说:“你们回答得好,你们很团结,团结就是力量,那为什么你们全班有几十个同学都能这样的团结,偏偏就不能团结我们新的英语教师呢?”“郭老师我们明白了。”全班的同学异口同声地回答了郭老师,从此以后我们在上英语课的时候消除了对新的英语教师的心理障碍,个个都专心去听用心去读,不懂就问,不久我 班同学的英语成绩就均匀地赶上了。因我有我的好母校哺育,有我的好老师教导,我在童年的小学过程中,还得到了母校的认同,在德、智、体各方面都能健康地成长。 芝麻开花节节高,童年的回忆虽然是美好的,而是过去了,我真好运,现在我能考进高一级的学校就读,是许海中学,许海中学无论在校园、在教育的设施、强大的师资队伍,都是令人敬仰。学校对我更宠爱,更多的学习机会给我发挥,目前我在各方面都有一定的进步,但我总觉得不够,今后我会把握时机,处处从严要求自己,使自己在新的校园里生得更旺盛,更健康的成长!

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