作文从此,我、他或她不再说谎

篇一:《从此_我不再(____)——作文》

从此，我不再放弃

“刷刷刷”一张张画满“红鼻子”的试卷跌落在我的桌面上，铺满了我那空间狭小的桌面。“天呀，这么低分！”我叫一声后，眼泪不断在我的眼眶里翻滚，迷惘的思绪不停在我脑海闪过。“没有用的，再努力也徒劳无功，我想要放弃了，不想再坚持了”，我带着对未来的疑问而沉思??

读徐本禹，让我不再放弃。

如果眼泪是财富，徐本禹就是富者，在过去一年里，我们被徐本禹感动得泪流满面。他放弃了繁华的城市，走进大山深处，用一个大学毕业生稚嫩的肩膀担起了倾颓的学校，担住了贫穷和孤单，担住了本来不属于他的责任。虽然一个人的力量不足以让孩子们的眼睛铺满阳光，但是，他被孩子们期待着。

徐本禹用爱点燃了火把，让爱充满大山深处。没错，徐本禹放弃了城市，但他没有放弃的是一群需要他的孩子啊！

读李春燕，让我不再放弃。

她是一位医生，却从来没有穿上白大褂的机会，甚至别人在“医生”前面给她加上“赤脚”两个字。她是大山里的赤脚医生，她常常提着篮子在田间行医。四壁透风的竹楼，却成了天下最温暖的医院；瘦弱的肩膀，却担负着十里八乡的人们的身体健康。她就是李春燕，苗乡里最后一个赤脚医生。

读邰丽华，让我不再放弃。

像花一样的女孩，她本身就是一支绝美的舞蹈。于无声外，用爱在舞台上展现出生命的蓬勃，在手臂间勾勒出人性的高洁。邰丽华虽然身体有缺陷，却一次又一次地震撼着我们的心灵，一次又一次吸引住我们的眼球，一次又一次让我们感动。

邰丽华，身残志不残，从来没有放弃过自己，没有放弃过一切爱她的人。

我忽然惊醒，好像一下子想通了什么，我明白到一时的失意并不代表永恒，一时的得意也不代表永远。当我们在人生的航行中遇到风浪，不要害怕，不要放弃，总会有风平浪静的一天；当我们处于瓶颈位置，不要惊慌，不要放弃，终会有突破瓶颈的一天。

从此，我不再放弃！

从此，我不再轻言放弃

单车的车轮一圈一圈地转过，驰行在那条平坦的小道，思绪随车轮的转动回到从前——一个带有稚气的女孩，指着烈日炎炎的天空，大喊着绝不放弃的誓言。

——题记

“啊——好疼啊，这已经是第四次了吧。”没有人回答，因为烈日炎炎下的大地被照得没有一丝阴凉，更没有一人走过。那一天，我独自一人在这条路上学习骑自行车。爸爸本来是随我一同来的，但因为在我摔倒后的多次哭闹，又听不进鼓励，他丢下一句话便走开了：“怕疼就回家吧！”听不出是关心还是怪罪。那一瞬间，我落下了伤心地眼泪，我没有回去，因为我还不想选择放弃！

一次又一次的摔倒让我感到苦闷，坐在台阶上，轻轻地抚着一道红红的划痕，太阳似乎更加嚣张，它照得我浑身难受，一串又一串的汗珠从额头滚落，大地也被烤得发热，四处都如同蒸笼一般。眯着眼看看天上的太阳，我怒了，站起来指着它大喊：“不要以为你的威力能让我放弃，不可能，绝不可能，我不会输给你——”说罢，感到一种从未有过的轻松，我按下决心，绝不轻言放弃！

似乎有风吹过，我的心情也放松了许多，再次开始了我的尝试，失败，摔倒，站起来，失败，摔倒??。我不断寻求着方法，不断地努力，我的眼里似乎没有别的东西，哦，除了坚持！天色越发昏暗，太阳也收敛了许多，不再那么可怕，终于，在它将要西沉之际，我学会了骑车，一股骄傲涌上心头，一股从未有过的自豪使我自失地冲着太阳再次大喊：“你看到了吧！我说过，我不会轻言放弃！”那话语有着小孩子般的稚气。

这时，一个身影向我走来——是父亲！“你成功了！”他拍拍我的肩头，我一下子明白了好多，又留下了眼泪，这回，与上次大不相同！

那次的经历让我学会了不要轻言放弃，我在那之后也真的这样做了，我不说放弃，也不再为失败流泪，因此，我变得阳光，坚持。我对那天的太阳产生了一种发自内心的感激??

“不再轻言放弃”被我写在了床头，对了，那一天是我的十一岁生日，我想，那句话是我最珍贵的礼物！

篇二:《4.半命题“从此,我不再……”作文指导》

半命题作文“从此，我不再??”

模拟题：也许你曾经因学习的重压而放弃过；也许你曾经因朋友的误解而苦恼过；也许你曾经因父母的指责而伤心过；也许你曾经因老师的批评而自卑过；也许你因生活的失意而痛哭过??这一切都已过去，这一切都成为你永久的怀念。回首往事，你发现??

请以“从此，我不再________”为题，写一篇不少于600字的作文。

【写作导引】写作此文，要认真审题。“从此”指明了叙述的时间范围，“不再”表明了写作的重点应放在“不再怎么样”上。横线上补充的内容，结合提示语我们可以发现：此处应填写自我曾经的缺点、错误、失意等方面。因此，大家不妨可填：孤独、脆弱、悲观、迷茫、自私、自卑、等待、懒惰??其次是精心选材，精巧构思。写作此文，大家会有很多生活体验，因此要从中选择最典型的生活素材，写出自我最真切的情感体验。在结构的安排上，要略写过去，详写现在，重点突出转变之后的情况。在叙写其转变过程中，适宜运用一波三折的叙事技巧，把过去与现在进行鲜明对比，有力地凸显文章的主旨。

【文题延伸】那一次之后、_____告诉我、明天的我??

佳作示例一：从此，我不再寒冷

“哦，天气预报说今天有小到中雪，你注意点，别弄感冒了。在学校不比在家，感冒了，也只有自己照顾着自己。”妈妈边放下手中的东西边叮嘱我道。

我忙点点头，不耐烦地看着母亲，嗔怪她的啰嗦。妈妈显然意识到了，笑着摸摸我的脑袋，转过身，走下车去。车子正欲启动，妈妈忽然转过身来，慌慌张张地丢过一袋东西，便跌跌撞撞地走下车去。车开了，我回头一看，妈妈还站在原处，不停地朝我挥着手。外面的风非常大，妈妈那好看的发型此时已不成样子，随着狂风恣意地翻腾。我的心不禁猛地抽搐了一下。

我忙转过脸，默默地打开妈妈刚刚放下的东西。噢，是一条围巾，我翻了翻，还有一双手套。我拿起手套，竟从里面滑落出一张小纸条，妈妈那娟秀的字迹映入眼帘——天冷了，注意身体。

妈妈的这句话如那春日里的一道阳光，使我全身温暖无比。我捧着那手套，心中满是感动。 我抬起头，视线早已模糊，眼前又浮现出了与妈妈相处的那一幅场景：我坐在台灯下，写着作业，妈妈突然走过来，坐在我身边，抬起头，发现妈妈正满眼慈爱地望着我。沉默了半晌，妈妈突然说：“你冷不冷，我给你拿个电暖器来吧！”我忙点点头。

过了一会儿，妈妈来了，手中拿着个红色包裹，右手提个电暖器。我正欲脱掉鞋子，母亲却抢先了一步，小心翼翼地帮我拿下鞋子，又将它放到电暖器上。做罢，又将那包裹递给我：“拿着吧！为了你做作业拿着方便，我将热水袋缝在了里面。应该不冷了。”然后妈妈才满心欢喜地走开。

想起那时那景，此时我已是涕泪而下。

望着窗外，寒风疯狂地席卷着大地，路上的行人东倒西歪。我戴上母亲编织的手套，全身暖洋洋的。因为有了母亲的爱，这个冬天我不再寒冷。

评点：本文把叙事时间定格在“这个冬天”，把叙事范围缩小到母亲关心“我”的点滴小事上，使得文章视角独特，选材真实，情感浓郁，感人至深。本文最突出的亮点就在于展开联想，巧用插叙，把今与昔紧密地交织在一起，真切再现了温暖的母爱，使文章的内容丰厚，

主旨鲜明，结构精巧。其次是描写具体，生动传神。无论是开篇的送别场景，还是后文给“我”脱鞋的细节，抓住母亲言行举止，传神地展现了母亲的爱子之情，并且还在行文中写景渲染，使得文章情韵更浓，读之回味无穷！

佳作示例二：从此，我不再低头

每个人都有生活的权利，就像阳光总是均匀地洒满大地。

——一朵向日葵的语录

我开始注意，那个男人每天都要背一个大夹子，用一根短短的木杆在上面涂涂写写。我看过，他画的是妈妈和我的姐妹们。

妈妈的确很美，一片片花瓣在阳光下恣意地舒展着，像跃动的生命火舌。可是我，只是一杆瘦小的向日葵，隐匿在姐妹们的巨大花盘下。{作文从此,我、他或她不再说谎}.

我索性低下头，暗绿色的枝干细得就像钻来钻去的蚯蚓。花瓣小小的，似乎一触就会簌簌地落下来，我打量着自己，厌恶极了。

哼，什么“法国巴尔勒的阳光温暖”，它从未温暖过我；什么“如火般炽热的生命”，不属于我！

那个男人依然在画，他画得好极了，可是人们都说他是个疯子。他深褐色的头发凌乱地蜷曲着，乱草似的堆在头上，可一双蓝色的眼睛却闪着无比坚毅的光芒。

我忍不住探头望去——他衣衫褴褛，安静地画着。那个夹子毛毛刺刺的，各种污垢黏在上面。可是他看起来那么神圣、安详。他和我像两个极端，唯一相同的只是我们都是各自世界里的多余罢了。嗯??或许只有我吧。

他每天都来画画，我也总是在这时舒头探望。那些画好极了，就像天上的太阳一样。

可是，今天他不仅带上他的夹子，还带来一只黑色的盒子，蓝色的眼中噙满了忧郁。他站在田畔上，展开画，看了一遍，又摸了一遍，静静将它放回夹子中，哦，那算不上夹子，只是两块破旧的木板。

他抬起右手，将黑色的盒子抵在脑袋上，“砰”一声巨响，他倒下了。

他鲜红的血汩汩地流着，我惊恐地瞪大眼睛。此刻，我仿佛又看见他一直微笑着、涂画着，那双蓝色的眼睛涌动着太阳般的光泽，艺术的火花像火一样燃烧着了他的生命。

可是??

路过的人们说：“听说梵高死了。就是那个疯子，整天站在向日葵边画画的，被生活逼得自杀了。”就在他为艺术而倾倒的那一刻，我在他的画夹中看见了我——那个在夹缝中拼命生长的我，那个噙满泪水、向着阳光的我。

评点：本文采用童话的形式，大胆想象，把个人的思想巧妙地融入曲折的情节中，使得文章因独具创意而神采飞扬。本文采用双线结构：明线是梵高艺术之路，生动展现了他不向世俗低头的坚毅个性和为了艺术而勇于献身的精神；暗线是“我”（即向日葵）的精神成长，抓住其内心活动，塑造了一个自信自强、积极进取的艺术形象。不仅如此，本文还成功地运用了象征手法，让永不屈服的梵高与“在夹缝中拼命生长的我”融为一体，含蓄而隽永地表达了文章深刻的主旨，使文章的结构更加精美，意蕴更加深厚。另外，本文语言内涵丰厚，充满诗意，收放自如，彰显个人功底。本文给我们最大的启示是：充满个性的思想与独特的创意，会让你的文章一鸣惊人！

篇三:《撒谎作文》

撒谎作文

说谎作文_1000字

人无完人，世界上每个人都说过谎，就算是再伟大的人，一生中也难免说过谎。

小孩子都是天性聪明的，但淘气会使他们犯一些错，大人们责问多，小孩子便会说谎。为什么呢？说了实话便要挨打。相比之下，说谎免挨打会好一些。但有些孩子的谎言会被大人们揭穿，于是这个说了谎的孩子便会被大人斥责甚至于动手打。吸取了经验和教训后，孩子们不但不会改正，反而会想怎样来“圆谎”，直至他们说谎面不改色心不跳，这样，说谎便成了孩子的“家常便饭。”

小孩说谎是罪过，大人说谎是应付。一个领导打电话来找他有事，他却让妻子说自己不在，外出有事。女儿大叫着说：“爸爸说谎。”他只是笑道：“这叫应付。”这叫应付么？与其说是应付，还不如说是推卸，他们所犯的错比小孩子大得多，却编造了“应付”这个理由。不仅向领导说了谎，还向孩子说了谎。这种双向性的谎言，其实更加可恶。

孩子的谎言大多数是为了自己不受惩罚而编造的。比如一个孩子打碎了花瓶，妈妈便问：“这个花瓶是你打碎的么？”如果回答“是我不小心??”屁股便难免遭到一顿打。但如果回答：“是小猫碰的。”便会平安无事。相比于两种回答，我想聪明的人都会选第二种，这也不怪孩子们，毕竟他们还小，不想被打屁股，出于不想被打的想法之下，说谎便是唯一的选择。毕竟花瓶已经打破了，孩子被不被打也挽救不回来，如果为了让孩记住这个教训，那也难免太牵强了点，正常点的孩子都不会热衷于打碎花瓶吧！因此孩子在这种情况下说谎也算是正常的。再者这些孩子说一些小谎也不会影响到他人的利益，既不损人也不损己，就不算是大错了。而说谎为“应付”的那些大人们却不同了。他们之间是可以相互包庇的，只要是对自己有利，管他撒什么弥天大谎，都与我无关。正所谓“不关我，莫闲管。”在他们眼中，利益是最重要的，随便找一个借口说谎来维护自己的利益，甚至谋取更多的利益。他们不管是否损害他人的利益，毕竟自己才是中心，才是最重要的，往往不顾及他人，只为自己着想，将“应付作为保护伞，还具有一点诚信吗？

孩子说谎，罪过？大人说谎，应付？

爱说谎的妈妈作文_400字

爱说谎的妈妈

我有一个好妈妈，但她爱说谎。

有一天，妈妈做家务累得满头大汗，我说：“妈妈，我帮帮您。”妈妈说：“我不累。”我想妈妈累得满头大汗，还说不累，我知道妈妈是在骗我。有一次妈妈正在看她最喜欢的节目《超级女声》，我只好放学回家，妈妈立即管掉电视，我说：“您不看《超级女声》？”妈妈说：“我不爱看。”我知道妈妈又在骗我，她是怕影响我学习。又有一次，妈妈给我煮我

最爱吃的刀子鱼，我说：“妈妈，一块吃吧。”妈妈还是那句话：“我不爱吃。”我知道妈妈仍然骗我。

一天放学回家，我买了一串糖葫芦，带回家给妈妈吃，到家妈妈还是那句老话：“我不爱吃。”我说：“我在路上已经吃过一串了，这是给您的。”妈妈接过了糖葫芦。对我说：“乖”。

嘿嘿嘿，我也撒了一次谎。

读《说谎的牧童》有感作文_900字

华南师范大学附属小学 杨晟东

还记得那一天，我读了伊索故事，里面的《说谎的牧童》这个故事使我的心久久不能平静。

《说谎的牧童》这个故事主要讲述一个牧童，经常欺骗农民有狼来了，时间久了农民开始不信任他。最终，狼来了，把他的羊给吃掉了，结果没有一个农民帮他。这一个故事告诉我们人不要说谎，要诚实地去面对一切事物，否则会得不到别人的信任。这样想着，便想起以前牧童的我??

那时我读一年级。一次考试，数学老师把我们考试的卷子发了下来。我一看，才99。5分，我看了看试卷，原来我把“0”写成了“6”。真是的，怎么这么粗心呀？可是我“哑巴吃黄连——有苦说不出啊！”谁叫我是班上的学习委员，即使心里不高兴，脸上都要扮开心。我故意去问问这个同学的分数，那个同学的分数，结果他们都说是100分，我难过极了。放学了，我把试卷放在柜子里，没带回家。

回到家，爸爸妈妈问我考了多少分，我装成兴奋的样子说：“100分！班上只有我一人。”爸爸妈妈笑眯了眼，可我心里十分难受。时间一分一秒地过去了，我紧张得直冒冷汗，爸爸看见了还以为我热。到了后来，爸爸觉得我今天的表现好古怪，但他什么也没有说。这时，说谎的牧童出现在我面前，好像在说：“你看你，还说我说谎，你不也一样？哈哈??”羞愧的我，想了好久，终于壮着胆，疾步走到爸爸妈妈身边，勇敢地对他们说：“爸妈，其实我这次考试只考了99。5分，请你们原谅我说了假话。”他们并没有骂我，只是严肃地对我说：“以后不要再这样了，说谎是不对的。”

我写完作业，再一次翻开伊索故事，里面的牧童又出现在我面前。他又对我说：“这样做才对，你不应该说假话，要诚实地面对事实。”于是，第二天，我回到学校，把昨天的错题认真的改了一次。

直到现在，不管在什么时候，我都会一直记得牧童的那一句话?? 张文娟

我说谎了作文_400字

作者：张宁芸

一天，我正在家里看书。突然，一只小蜜蜂飞进来了，我急忙拿着一个打苍蝇的拍子去打它，

不料，蜜蜂没打着， 却打破了玻璃窗。我心想：糟了，妈妈回家了一定会大发雷霆的。这时一阵巨大的响声把我吓了一大跳。原来邻居家的玻璃被风吹破了。我眼前一亮，有办法了。正在这时，妈妈回来了。我就把编好的谎话说了一遍，妈妈果然相信了，我又继续看书。

虽然这事已经过去了几天，但我的心里一直不好受。我想告诉妈妈，可是又怕让妈妈发火。我该怎么办呢？

推荐老师：覃世云

老师的话：张宁芸小朋友， 你听过列宁小时候的故事吗？ 如果你能向列宁一样， 主动向妈妈承认你说谎了， 你妈妈不会发火的。勇敢地去说吧。

爱说谎的小猴子作文_800字

很久以前，有一座猴子王国，其中里面个爱说谎的小猴子，这个小猴子很喜欢吃甜美的桃子。

有一次，小猴子来到一个陌生的地方，它非常的害怕，它继续向前走去，突然，眼前出现了好多甜美的桃子，它准备吃的时候，看见上面写着“大王宫”。这下小猴子才明白了这原来是自己大王的房间，可是它特喜欢吃桃子，心想：大王不在，我应该可以上去偷吃几个吧！于是，小猴子就跳上了桃子堆里，小猴子大吃一场，它只想偷吃几个，没想到，后来把所有大王的桃子吃了一大半。大王回来了！小猴子一听，有人的脚步声，急忙躲了起来！它一看是大王回来了，它很害怕，大王回来一看，咦，我的桃子怎么少了那么多？大王很生气！小猴子趁大王不注意的时候急忙跑出了房间。

今天大王在调查每个猴子的房间，结果没有查到，小猴子看见大王说：“大王我昨天看见大猴子去你的房间，不知在干什么？”“会是大猴子偷的吗？”大王心想。大王继续查，最后查到大猴子床上有桃子的毛，其实是小猴子弄的。然后，大王叫猴子们纷纷前来房间，把大猴子处分了。处分得站不起来。可是小猴子不知悔改，继续说谎，这回它不是偷吃，而是偷东西。这是因为一天，小猴子想玩一下另一只小猴子的玩具，可是那只小猴没给它，因为这只小猴不爱跟它玩，所以小猴生气，晚上的时候，小猴趁晚上它睡的时候，偷偷把另只小猴的玩具抢来，藏在自己的被里。早晨的时候，另只小猴醒来时，发现自己的玩具不见了，非常伤心。那只小猴在房外找了一圈，还是没找到，小猴子伤心的回到了房间。

此时，小猴感到很惭愧，小猴心想：我不该冤枉大猴子，也不应该偷另只小猴的玩具，可是小猴怕大王责备。所以它没有告诉大家真相。可是大王觉得应该不是大猴子偷桃，还有小猴不可能把自己的玩具弄不见。所以大王继续调查，原来，桃是小猴偷吃的，玩具是小猴偷的。大王查出真相后，把小猴叫到房间，也叫了一群小猴作证，查出了小猴说谎的事实。

后来，小猴受到教育，从此以后，小猴再也不敢说谎了，成了一个受人喜爱的小猴子！

说谎的原因作文_500字

说谎的原因

坎西小学 五年级 李缓缓{作文从此,我、他或她不再说谎}.

关键的时候还真的不能没有它，你们知道这个“它”指的是什么吗？聪明的我来告诉各位——是钥匙。

暑假里我住在外婆家，时间长了，想要回家。外婆家开了一个店，我在店里玩，但衣服这些都在后屋里，这时候需要钥匙去开了。外婆有一把，外公也有一把，我先向外婆要钥匙，外婆为了留我再住几天，便随口对我说：“我没有钥匙，钥匙在你外公那儿呢”。我为了拿回这串钥匙，更为了回家，便对外婆撒谎说：“我跟外公那儿找过了，但外公说在您这儿”。我心里在想，我为了回家说了个慌，这是对的还是错的呢，外婆瞪大眼睛犹豫了，便随手从口袋里拿出了钥匙。我急忙的跑到后屋，手忙脚乱的把东西收好，正好赶上了回家的班车，我高高兴兴地回到了家。

现在想起这件事来，我真不该对外婆撒谎。

（指导老师：皋荷）

关于狗的作文：小狗奇科里说谎记作文_700字

的一份子。浓眉大眼的它还有一个与众不同的特点：鼻头是紫色的。所以，它还

有一个别人对它的爱称———紫鼻小子。

一天夜里，奇科里翻来覆去都睡不着，便缠着妈妈给它讲故事。奇科里的妈

妈现学现卖，好不容易用了一个《木偶奇遇记》的故事哄奇科里睡着了? ?

第二天，奇科里好奇极了，因为它一点也不相信故事里说的“撒了谎，鼻子

就长长”的事。忽然，它眼睛一亮，从脑海里闪出一个“英明的决策”：撒一次

谎试试不就行了！

实际上，那只是一个童话。在生活中，鼻子并不能长长。但奇科里为了证明

说谎的后果，便故意把小兔妹妹的草莓趁夜深人静的时候全拔光了。可当小兔妹

妹问起时，它却兔死狐悲道：“唉！小兔妹妹，别伤心了！也不知是哪个贪心的

家伙把你每天日升而起，日落而息，一滴滴汗水浇出来的草莓全?全拔光

了！” 奇科里还不由得抽动了一下嘴唇。尽管如此，它的鼻子依旧纹丝不动。

就这样，奇科里失败一次就再做一次恶。后来，它竟把“实验”转化成了

“习惯”。最后，它竟然成了惯偷！

当奇科里又一次“实验”失手被人抓进森林派出所时，它痛哭流涕道：

“哦！我的天！我在干什么？爸爸，妈妈，姥姥，我对不起你们！我现在终于明

白了：并不是说谎、干坏事鼻子会长长，而是自己原来那颗洁白无暇的心一点一

点的变黑，走向毁灭啊！”? ?

就这样，奇科里一直在派出所哭着，哭着? ?

说谎有招作文作文_700字

说谎有招作文

经过多年的观察与实践，我发现同学们为了逃避写家庭作业所用的招数，大致有如下儿种，现公布于天下。

招数之一，用“忘记带”来搪塞。当老师询问作业时，如果未完成，你可以面不改色、神情自若地说：“我忘带了。”因为老师太慈悲，所以总会信以为真，告诉你下午拿来。等到下午，老师工作繁忙，你的事早忘到九霄云外去了，于是说谎成功。但此招数只能用三次，超过三次，保你原形毕露，受到老师的惩罚。

招数之二，凄过于人。第一招用过之后，可告诉老师作业完成了，只是让小弟弟给撕坏了。此招只可应急，不可常用，因为此招成功率极低。

招数之三，重新包装。当老师留以前做过的题目时，可把以前的作业拿来，擦去对钩和日期，再把对称的两页卸下来，钉在新作业本上。当然，新旧作业本纸张要保证一致，才能成功。

招数之四，钻空子。如果第二天有大型活动或搞节日庆祝，你可不写作业。因为第二天老师忙于搞活动，查作业的事十有八九就免了。此招成功率极高。 =

招数之五，贿赂组长，受贿之风在学生当中早己泛滥。未完成作业时，你可以拿一些组长喜欢的小东西来贿赂他，组长受贿后，就可以替你瞒天过海。当然此招遇见铁面无私的组长就不灵了。

最后一招，偷梁换柱。拿同学的作业冒充自己的作业，当然要找那些笔迹极相似的才有可能成功。此招不在紧急之时不可运用。

以上说谎之招，己属专利，不可擅自使用。如不听劝告，受到老师的制裁，本人概不负责，切记！切记！

篇四:《从此我不再哭泣(作文)》

从此我不再哭泣

月，格外的皎洁；夜，格外的寂静。让人分不清这是真，还是假。

那夜的一切，不愿再次提起。伤口会愈合，可心碎还能再次粘起吗？不！不能！伤口就算会好，可也还是会留下疤痕。就像我内心那道疤，永远也抹不掉，终生难忘，死亦如此。 虽说事情已过去一个半月了，可现在回想，却仍历历在目。

“吱——”门被打开了，走进来一位个子不高不矮，身材中等，身穿白色条纹衫的中年男子——我的父亲。

跟平时一样，打完牌，摸完麻将，聊完天，喝完茶，凌晨回家。见到他，刚爬上床不久的我，赶紧闭上眼睛装睡，不然被他知道我还没睡，又免不了一顿骂。

因为是周末，所以便晚睡了点。只见他走进卧室里，打开电视，翘着二郎腿坐在椅子上。妈妈则在一旁休息，明天得早起。

正看得出神，手机却不识相地响起。糟糕！是我的，怎么办？不会有事吧？闻声，我赶紧按下拒听键，内心在祈祷着，不断地祈祷。空气变得凝重，呼吸也变得小心翼翼，生怕触动了那睡狮的胡须。

“呼——”父亲“疯”一般地冲了进来，直奔我的床头。

“XX！XX！”我顿时乱了方寸，不敢轻举妄动，希望可以侥幸逃过一劫。可事实却总不如人意。他仍不依不饶的“别给我装睡，快起来！”我只好装作刚醒的模样，硬着头皮回了一句：“啊？干什么？”他怒气冲冲地说：“手机给我！拿来！”

“刚刚是我在调闹钟的声音，没什么的。”{作文从此,我、他或她不再说谎}.

“没什么，没什么那你就拿来给我看看！”

没办法，他的话，我不得不从。只好把手机掏了出来。本来是想开了锁再给他的，因为要有密码才能开锁。可他非但不领情，而且还一把把手机抢走了。拿走才发现，没密码根本开不了锁，便问我：

“密码是多少？”

“9，7，8，6，7，8，2，6，7。”

如此反复了好几次。终于，手机完全被锁死了，密码输入错误次数太多，要等系统恢复才能开。

可我说的，他会信吗？不会，他认为我在撒谎。无论我怎么解释也是徒劳。

他愤怒了，一下子冲了出来，骂了我几句，便把手机摔成了碎片。那是姑姑买给我的手机。

他抓起一大把衣架就往我身上抽，边打边骂，好像我不是他的女儿，只是一个惹怒了他的陌生人。

“嗒嗒嗒??”眼泪像决堤一般往外涌。

“你给我下来！跪下！”

我极其狼狈地从床上爬了下来，跪在了地上。第几次了？对着这个无情的人。 “咻，咻，咻??”不知打了多少下，多少回，我的身体开始麻木。

他和妈妈开始在找我的手机卡，我祈祷上天，千万不要让他们找到，可他们还是找到了。我苦笑。

他将我的卡放入他的手机内，不断的翻阅。

短信——空白。只能存在手机上。

彩信——空白。也存在了手机上。

电话簿??那里的人他也全部认识了。无论是谁，只要是男生，他都会像查户口一般逐

个问清楚。

他是谁？住哪？哪里人？怎么认识的？什么关系？

我跪在那一一回答。边说边颤抖。身在颤抖，我努力克制；心也颤，我该怎么制止？ 内心的恐惧被放到最大倍，仿佛想要把我吞噬。

他最疯狂的时候，也就在那时，可我不愿说，真的太恐怖了，恐怖到难以令人相信！ 最后，他打也打累了，骂也骂够了，就说：“这卡以后就我用了。”便回去卧室了。 我再也支撑不住，一屁股坐到了地上，紧抱双肩和双腿，不停地哭，哭到不知时候。 “还不上床睡觉！”

我极不情愿地爬上了床，碰到伤口，也不敢吭声。抓起被子就往头上盖，什么也不管，只知流泪。

妈妈把“活络油”拿到了床上让我擦，然后又把一大卷纸巾放到了我的床上。我把它们放在一边，便又开始哭，哭累了才睡，本想一直哭到天亮都不睡的，可无奈泪流太多，眼睛太痛，太累，想不睡都不行。

第二天又得知他曾跟踪过我一星期，而我却全然不知，只能感到悲哀??

他总说别人的女儿好。别人的爸爸也好啊，可就不见他拿来跟自己比。

从此，我不再哭泣。无泪，也无心。泪在那夜早已流干，心在那夜早已死去。

不会再哭，不会再为他而哭。

不值得！要坚强，勇敢面对挫折。

篇五:《从此,我不再打寒战作文讲评》

“从此，我不再 ”作文讲评材料

一、作文审题指导

“从此”点明了“事件叙述的时间范围”，“我不再”表明了“写作的重点应放在不再怎么样上”。

本次作文在结构安排上，要略写过去，详写现在，重点突出转变之后的情况。在叙写其转变的过程中，适宜运用“一波三折”的叙事技巧，把过去和现在进行鲜明对比，有力地突出文章的主旨。

二、补题范例

渴望阳光、落寞、沮丧、轻言放弃、仰望那棵树、迷惘、皱眉、懵懂等。

三、身边作文修改范例

从此，我不再打寒战

随着北风呼啸，天空飘下几朵白花，今年的第一场雪就这样来到。

（几天的小雨之后，天空飘下了零星的雪花，今年的第一场雪早早地来到了人间。） 虽然天很冷，但依然打不破（没有打破）我在学校常规生活（生活常规）。这不，令我既喜欢又紧张的一门课即将与我相见（让我喜欢的音乐课并没有因我的紧张而错过）。随着音乐课代表的一声令下，全班同学都兴奋地在外面集合（全班同学都高兴地冲出教室到楼前集合去了）。虽然我喜欢音乐课，可这节课正好轮到我演唱，所以心里十分紧张。（因担心上课轮到演唱的我，也不得不心怀紧张，慢腾腾地跟了出去。）

路很滑，我在走路的过程中也不由自主地带上棉帽，然后试探着向前挪，生怕自己被动，摔倒，可天真是滴水成冰，我不停地打寒战。{作文从此,我、他或她不再说谎}.

（因天下雪，路很滑，我不得不小心翼翼地挪着，挪着??可是刺骨的寒风并没有因我的小心而“大发慈悲”，于是内外交困的我，忍不住打起了寒战。）

到了音乐（教）室后，（我）心里更紧张了，（身体也抖得更加厉害）。（然而现实并没有因紧张、颤抖而改变，）音乐教师来到教室后果不其然把我叫上讲台演唱（音乐老师第一时间就让我到讲台上演唱）。这时，屋外鹅毛般的大雪飘来飘去（已漫天飞舞），北风也调皮地（起劲地）撞来撞去，我的心跳到了喉咙（更是咚咚直跳），（恰在