什么的钥匙作文

篇一:《钥匙,作文》

钥匙,作文

钥匙

一日，丈夫回家时把钥匙丢在公司了。于是，他准备到邻居老李家坐坐。

等敲开老李家门的时候，向老李说明了原因。

老李一听，就对丈夫说道：你放心，我能打开你们家门。

说着，老李真的把他家的门打开了。过了一会儿，丈夫越想越觉得不对劲。就再次来到老李家问：老李，为什么你有我们家钥匙呢？

老李不好意思地说道：你老婆给的。。。

丈夫大怒：我老婆凭什么给你钥匙？

老李一听，情况不对，就立刻说道：那有什么！我们这栋楼所有的男人都有你们家钥匙。。。。。。 作文

有位老师让学生们写一篇作文《我的理想》

1。有个学生写道：我的理想时当一名建筑工程师，因为我想把学校所有的教室都设计成圆形的，这样无论老师怎么罚站，我都不会在教室的角落站着。

2。一个学生写道：我的理想是当一名医生，因为等我当上医生以后，我就可以正大光明地打老师了！

3。另一个学生写道：我的理想是当一名理发师，如果我给老师理发，我就可以让他低头，他就低头，让他抬头他就抬头了!

4。还有一个学生这样写道：我最大的理想就是成为一名老师。

篇二:《快乐的钥匙(400字)作文》

精选作文:快乐的钥匙(400字)作文 一位中年妇女抱怨道：我的先生经常忙着工作不顾家，我过得很不快乐。她把快乐的钥匙放在先生的手里；一位母亲说：我的儿子太调皮了，叫我很生气！她把快乐的钥匙交在儿子的手中；一位职员说：我的老板不赏识我，我越干越没信心了。这把钥匙又塞在老板的手里；婆婆说：我的媳妇不孝顺，我真命苦！她把钥匙随便给了媳妇；一位老师从教室里走出来说：现在的学生实在是太难调教了，真把我气炸了！这位老师的快乐之钥掌握在学生那里了。 这些人之所以不快乐，是因为他们都做了相同的决定让别人来控制他的心情！ 人生不如意之事十有八九。如果我们任由这些人和事来决定我们的情绪，我们就在不知不觉中把心中那把快乐的钥匙交给别人掌管了！作为一个成熟的人，应该自己掌握快乐的钥匙，不仅不用奢求别人使自己快乐，而且能将快乐与幸福带给别人！ 做一个永远快乐的人吧！给朋友们、家人们送去幸福吧！ 相信自己，加油吧！ 谢谢观看~~初二:小童鞋smile

篇一：作文：快乐的钥匙

寻找身边快乐的钥匙

生活中，每个人的手中都有一把快乐的钥匙，但我们都把这把钥匙交给其他人来掌管，让其他人来控制自己的情绪。让我们寻找身边快乐的钥匙。或许，那些看不到的钥匙就在你我身边，可能就是你和我。 发现老师的快乐的钥匙。

一看到快乐的钥匙，我首先想到的就是老师快乐的钥匙是什么呢？老师一直催促着我们学习，无时无刻不关心这我们的情况。或许有些同学会认为老师是多此一举，但是如果我们仔细地去观察，就会发现其实老师的快乐的钥匙就是我们！每次我们在学习上需要帮助时，老师总会出现在我们身边。每次我们情绪低落时，老师总会站出来鼓励我们。或许这点点滴滴的关爱确实微不足道，但是老师确实把他的心放在我们的身上。每一次考试过后为我们考得好而高兴的是老师，为我们成绩不理想而担忧的也是老师。所以，老师的快乐的钥匙是我们啊。每次我们的逐渐成长、取得优异的成绩都会使老师快乐啊。

发现朋友的快乐的钥匙。

如果老师的钥匙是我们，那么朋友的钥匙有事谁呢？细细观察，就会发现他们快乐的钥匙就是他们的朋友。每次有道难过的事，他们都会跑去找他们倾述；每次朋友有困难时，他们也会主动地去帮助他们。他们会与朋友一起共享快乐的心情，朋友也会与他们一同分担难过的心情。朋友会带给你快乐，他们会用笑容接纳你。或许，这就是友谊，这就是朋友之间快乐的钥匙的存在。 最后，让我寻找母亲的快乐的钥匙。

毋庸置疑，母亲的钥匙肯定是我自己。母亲的爱体现在点点滴滴，小到生活琐事，大到人生之路。每一天的早餐和晚餐都是母亲精心准备的；每一天洗澡的热水都是母亲放的；甚至每一天母亲都会陪在我身边看着我做完作业才默默离开。我每一次的成功后，母亲都会为我露出快乐地向我表示祝贺；我每一次的成长，母亲也会露出快乐的笑容。

快乐的钥匙无时无刻不出现在我们的身边，让我们寻找身边的快乐的钥匙，发现身边快乐的钥匙吧。

篇二：快乐的钥匙 快乐的钥匙{什么的钥匙作文}.

快乐是支水笔在海天之境勾勒出淡淡的轮廓；快乐是冬天初至从泥土中钻出来的那一抹绿；快乐是秋风过后那漫天飞舞的枯叶。快乐似水，无色；快乐似花，充满幸福；快乐似风，清爽；快乐似雪，纯洁；快乐似果实，朴实。快乐就是这么普通，环绕在我们的周围。 “众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，在这形形色色的世界中，许多人一直追寻快乐，他们一心向前，却忘了回首，其实快乐就在那里。你回首或不回首，它就在那里不离不去；你寻或不寻他，它都不增不减。桃花落了，有再红的时候，杨柳凋了，有再青的时候。可我们呢？岁月正慢慢消逝，我们彼此埋怨，埋怨自己的青春已逝，埋怨自己不快乐。埋怨声中带走了快乐，岁月，于是在下一刻你又重复式的埋怨，当然，快乐已振翅高飞，离你越来越远。 我亲爱的朋友，你何时愿打一把钥匙，不是关于房子、车子、保险箱······的，而是一把走近快乐的钥匙。 几个小孩子聚在一起玩耍发出“咯咯”的笑声，这就是快乐；农民工拿到工资嘴角上扬45度的弧度，露出微黄的牙齿。这就是快乐；在村口等孩子放学的母亲，在看到孩子平安回来时露出泛带红晕的的微笑，这就是快乐。快乐是由心散发出来的，它的散发不需要穿膜，更不需要消耗atp，因为那是爱的魔力。它的合成部位是心，他的表现部位当然是脸 。快乐的钥匙打开快乐的门，让快乐遍布全身。铸就一把快乐的钥匙的原料是自己。是的，不要怀疑，不要惊慌，不信你可以试试，信了就告诉你的亲朋好友。

铸钥匙的篇三：那天,我捡到了快乐的钥匙 满分作文

2010年广东省汕头市中考满分作文 《那天，我捡到了快乐的钥匙》

【作文题目】 生活中并不缺乏快乐，只要用心体味，你总能从中悟出快乐的真谛，找到获取快乐的办法，捡到打开快 乐之门的钥匙??

请以“那天，我捡到了快乐的钥匙”为标题，写一篇记叙文，不少于500字，文中不得出现真实的姓名和校名。

【满分例文】 那天，我捡到了快乐的钥匙

我的房间与父亲的卧室隔了一道门。有很长一段时间了，我从未主动开过那扇门，因为我和父亲的共同语言实在少得可怜，而心与心之间的距离，也是远得好像没有边际。对此，我固执地认为，这就是代沟的表现形式。

那是前几天，班里开了一个班会，主题就是如何打开快乐之门，并规定每人对此进行一次较为详细的调查。这可让我犯了难，我可不愿去问老爸究竟怎么做，可作为班干部，又不允许我敷衍了事。

回家后，正赶上开饭时间，一家三口坐在一起，我试着张了几次嘴，可一想到每次交谈都会不欢而散，甚至闹得连饭都吃不成，话到嘴边又强咽了下去。

说起来都不是什么大事，有时我也感到不可理解，自己和爸爸为什么会为一些事不关己的事大动肝火呢?爸爸会瞪着眼说：“这都是为你好!”

什么为我好，纯粹就是不允许我有思考的自由嘛!

今天拖明天，明天拖后天，距交这篇讨论稿的时间越来越近了，我心中想的还是那些和父亲争吵的画面。父亲的屋门伸手可及，几次人都站在门口了，就是没有信心为自己打开。门的那边，父亲也不知在写什么，我的心思不知他注意到没有?

“买，买，报上说这里面稀有元素多，让孩子适当吃点有好处。”说着，爸爸便掏出钱来。

我知道木耳很贵，可爸爸并不因为我不爱吃就不买，他此时考虑的是我需不需要这些营养，可我在吃这些东西时，怎么就不去考虑“营养”这一因素呢?并由此联想到爸爸那不怎么入耳的说教，是不是也有我需要的“营养”在里面呢?

晚上，我又走到那扇门前，主动地打开了那扇门。

那天，我和父亲谈了许多，父亲告诉我说：“打开快乐之门的办法，最关键是要了解对方，然后是理解对方??” 后来，我顺利写完了那篇稿子，我清楚记得那篇稿子的

更多的阳光，屋檐下，老人躺在竹椅上，尽情享受阳光的沐浴，操场上，小朋友们在阳光下自由自在的奔跑??我发现，原来一切都如此美好！

我来到大地的怀抱中，与马共同奔跑，和鱼一起游泳，聆听小鸟在唱歌，看鹰在天空飞翔，然后大声喊：“啊??”把积压在心灵底层的苦闷全部发泄出来。我又发现，学会快乐如此简单！

这时，一个声音朝我大喊：“到人群中来吧！到蓝天中来吧！到大地中来吧！不要让阴冷的心灵封锁着你，放飞自己，打开那扇紧锁的门，敞开心扉，去拥抱阳光，也许你会大喊：世界如此美丽！”

我高兴，那天，我捡到了快乐的钥匙！

那天，我捡到了快乐的钥匙

有人是在父母给予的幸福中成长，有人是在同学间的快乐中成长，有人是在失败的挫折中成长，而我，则是在与朋友的竞争中成长。

说起竞争，就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友，也是我最大的竞争对手。

大概是从幼儿园起吧，我们就开始竞争了，只不过那时是在为最后剩的一块面包或者一个苹果而抢。

上到小学，我们又在

同一个班，真正的竞争才从那时开始。

刚开始，小蕾见到我学电子琴，心里一痒，竟也和我一同踏入音乐的殿堂。那时，我心里想：想和我比吗？你差远了！

可没想到，一个月过去了，小蕾竟渐渐赶上我的水平，老师口中表扬的人，也由我变成了她。什么？这怎么可以！我不会让她超过我！

原本懒惰的我，也勤快了起来，每天保持一个半小时的练琴时间。为了不能让小蕾又战胜我，我又开始加倍地努力，功夫不负有心人，我的琴技终于有了很大的进步。

小蕾始终与我相差一段距离，我知道——这一次，我赢了！

升到四年级，我们仍是同桌，开始渐渐懂事的我们，已经知道接纳对方，成为最好的朋友。谁说朋友之间不能竞争？恰恰相反，我们的竞争更加激烈！

四年级的数学难度变化大了，我不太适应，所以数学成了我的“瘸腿课目”。我常常对着小蕾满分的试卷咬牙，回过头，再无奈地看我不及格的试卷。难道这次竞争，我要输了吗？我心有不甘。

这时，小蕾出现了，她把她辛苦做的笔记送给了我，每天放学还去我家帮我讲解我不懂的题目。我曾经问她：“小蕾，你就不怕我超过你吗？”

小蕾伸手敲了敲我的脑袋：“笨蛋，没有竞争对手的人，是感觉不到生活的乐趣的！”{什么的钥匙作文}.

后来，我的成绩飞速提高，我终于又有能力与小蕾进行竞争了！

回头看看才发现，小蕾使我改掉了懒惰的坏毛病，还使我的琴技、成绩达到了顶峰！没错，小蕾，正是与你的竞争，让我找到了找到了快乐的钥匙，并用这把快乐的钥匙，打开了成功之门！

那天，我捡到了快乐的钥匙

试卷发下来了，又是一个低得可怜的分数，这分数好像一道强烈的闪电，击得我全身瘫软，心一阵紧似一阵的痛，只觉得有个狰狞的魔鬼正一步步吞噬着我的思想，我的灵魂。泪无声地流入心田。

初三了，我究竟会什么，究竟懂什么?我不禁暗自问自己，但却不知道答案是什么。一串串酸涩的泪珠沿着面颊滴滴滚落到脚下。

现实是残酷的，“莫斯科不相信眼泪”。小时候，看惯了玫瑰色的海，听惯了枫叶似的词，被呵护在五彩的世界里。不经意间，已经从七彩阳光和各色鲜花中走入了灰色的日子，我多想重新飞起来!可我是那样力不从心，我惊讶地发现自己原来缺少一对坚强的翅膀，失落之余，我只学会了一件事——落泪。总是觉得经过很多艰辛尝过很多苦涩却无人安慰；

总是觉得走过很多坎坷熬过很多寂寞却无人理会；总是觉得努力了拼搏了却没有多少收获，听着如潮的掌声为胜利者响起，看着艳丽的鲜花为成功者绽放，流泪便成了我唯一的发泄。

然而，一个声音说：“眼中有泪，心中才有彩虹??”这个声音不断扩大，似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有泪，心中才有彩虹”么?我不断地问自己。我回忆着，思索着，试图找到答案。有没有一朵胜利的鲜花没有经过汗水的浇灌，有没有一颗成功的果实没有经过风雨的洗礼，有没有一个甜美的笑容没有经过苦水的浸泡??我似乎找不到肯定的答案——因为心中的彩虹就是泪水的结晶。

我终于明白，眼泪不只是昭示你有着迷惘的过去，沧桑的往日，不只是昭示你是一个弱者。它更让我明白：冬天来了，春天还会远吗?由此我更加坚信，日

落还有日出，月缺总会月圆。只要梦还在，只要我走得踏实，走的稳健，一定会迎来阳光明媚的明天。 初三，我终于知道该会什么、懂点什么的时候了，到了该擦干眼泪，拾起尘封已久的微笑和勇气上路的时候了。 也许我还会流泪，但我的心中已经找。{什么的钥匙作文}.

那天，我捡到了快乐的钥匙

“人生多姿多彩，快乐无处不在”。那天，我捡到了快乐的钥匙。

苍鹰搏击长空，快乐便是那一望无际的天空；游鱼嬉戏，快乐便是那清澈可见的河；大树果实累累；快乐便是每一张经过它身边的微笑脸孔。快乐是幸福的，微笑的，是洋溢着祝福的。

快乐是幸福的。那天，班会课上，模拟成绩单缓缓地滑落在课桌上，我像打翻了五味瓶一样，心里像灌铅似的味道般难过，心里想着如何向父母说明，回到家中，父母问我成绩我无言以对，妈妈看出了我的心思，拍拍我肩对我说：“屋外星星闪亮是因为它们经过自己与众星的雕磨才成为最闪亮的光点”。我边时才明白、领悟。并永记妈妈给我的话，给我信心鼓起勇气对面中考。妈妈的语言是平淡的，是充满鼓励的，是幸福的。快乐便是幸福，快乐便是妈妈给我的信心。那天，我捡到的快乐的钥匙——平淡的语言。

快乐的是微笑的。是好友吵架后相濡以沫的语言，是内心平定的良药。与小a吵架已有一段时间了，好久没有看到那微笑而熟悉的脸了，我心想着。放学了，一个微笑逢迎而上说：“当心”。原来是小a洋溢着欢乐叫我注意安全。那天，我捡到了快乐的钥匙——好友小a相濡以沫的微笑。她的微笑是我快乐的一部分。

快乐是洋溢着祝福的。生病上学后就听到一系列的祝福语。那天，我捡到了快乐的钥匙——同学祝福。

那天，我捡到了快乐的开启了我人生的欢乐之门。“人生多姿多彩，快乐无处不在”快乐人生，微笑对待，欢乐之

篇三:《作文：快乐的钥匙》

寻找身边快乐的钥匙

生活中，每个人的手中都有一把快乐的钥匙，但我们都把这把钥匙交给其他人来掌管，让其他人来控制自己的情绪。让我们寻找身边快乐的钥匙。或许，那些看不到的钥匙就在你我身边，可能就是你和我。

发现老师的快乐的钥匙。{什么的钥匙作文}.

一看到快乐的钥匙，我首先想到的就是老师快乐的钥匙是什么呢？老师一直催促着我们学习，无时无刻不关心这我们的情况。或许有些同学会认为老师是多此一举，但是如果我们仔细地去观察，就会发现其实老师的快乐的钥匙就是我们！每次我们在学习上需要帮助时，老师总会出现在我们身边。每次我们情绪低落时，老师总会站出来鼓励我们。或许这点点滴滴的关爱确实微不足道，但是老师确实把他的心放在我们的身上。每一次考试过后为我们考得好而高兴的是老师，为我们成绩不理想而担忧的也是老师。所以，老师的快乐的钥匙是我们啊。每次我们的逐渐成长、取得优异的成绩都会使老师快乐啊。

发现朋友的快乐的钥匙。{什么的钥匙作文}.

如果老师的钥匙是我们，那么朋友的钥匙有事谁呢？细细观察，就会发现他们快乐的钥匙就是他们的朋友。每次有道难过的事，他们都会跑去找他们倾述；每次朋友有困难时，他们也会主动地去帮助他们。他们会与朋友一起共享快乐的心情，朋友也会与他们一同分担难过的心情。朋友会带给你快乐，他们会用笑容接纳你。或许，这就是友谊，这就是朋友之间快乐的钥匙的存在。

最后，让我寻找母亲的快乐的钥匙。

毋庸置疑，母亲的钥匙肯定是我自己。母亲的爱体现在点点滴滴，小到生活琐事，大到人生之路。每一天的早餐和晚餐都是母亲精心准备的；每一天洗澡的热水都是母亲放的；甚至每一天母亲都会陪在我身边看着我做完作业才默默离开。我每一次的成功后，母亲都会为我露出快乐地向我表示祝贺；我每一次的成长，母亲也会露出快乐的笑容。

快乐的钥匙无时无刻不出现在我们的身边，让我们寻找身边的快乐的钥匙，发现身边快乐的钥匙吧。

篇四:《快乐的钥匙作文800字 握住自己快乐的钥匙》

快乐的钥匙作文800字，这里为大家介绍一篇以快乐钥匙为主题的作文，钥匙是开门的工具，不能乱丢乱放，正如快乐，是自己的内心状态，握住自己快乐的钥匙，保持一颗快乐心态

快乐的钥匙作文800字

握住自己快乐的钥匙

□窦智文

(安徽省宿州二中)

(指导教师 高 琪)

广袤的草原上住着一对狮子母子。一天，小狮子问妈妈：妈妈，快乐在哪里呀?妈妈说：快乐，它就在你的尾巴上!

于是小狮子开始跑呀跑呀，做着各种动作，想要抓到自己的尾巴。可是，无论它如何努力，都无法抓到尾巴上的快乐。小狮子沮丧地问妈妈：为什么我抓不到自己的快乐?狮子妈妈笑了笑：宝贝，你只要昂着头向前走，快乐就会紧紧地跟着你。原来快乐的钥匙就在自己手中啊。

每个人都拥有一把属于自己的快乐的钥匙，但是有人却把它交给了别人。比如契诃夫笔下的切尔维亚科夫。在一个美好的晚上，一个心情同样美好的切尔维亚科夫坐在剧院里看演出。他感到无比的快乐。但突然间，他打了个喷嚏，他的喷嚏溅到了前面一排一个小老头的身上。切尔维亚科夫认出这个人是将军，他心慌意乱了，感到不再快乐了。惶惶不安的他向将军道歉，将军不以为意的表情在他看来却是后果很严重!回到家后，他与妻子商量后决定再去道歉，再三受到骚扰的将军冲着切尔维亚科夫吼了一声。切尔维亚科夫失魂落魄地走在街上，恍恍惚惚地回到家里，倒在沙发上，后来就&&死了。

小公务员切尔维亚科夫胆小多疑，本来快乐的心情被自己敏感、多疑、怯懦的性格所撕碎，最后在担惊受怕中郁郁而终。正因为他把快乐的钥匙交给了将军，才终结了自己的生命。如果他将快乐的钥匙掌握在自己的手里，定不会终日惶惶不安，他的命运也将被改写。

古语有言：不以物喜，不以己悲。李白生性洒脱，不屑于庙堂的庄严，不羡慕官场的利禄，站在大唐的江山上，站在诗人的位置上，任清风涤荡心胸，随月辉起舞弄影。李白不被重用，仍能快乐地梦游天姥我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。仍能举杯畅饮，举杯邀明月，对影成三人。他不把自己的快乐交给仕途官场，发出安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜的豪言。快乐由心起，我诗歌我心，这就是李白。苏轼屡遭贬谪，却仍有日出于东山之上，徘徊于斗牛之间泛舟游赤壁的雅兴，他手握快乐的钥匙，轻吟竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。这就是苏轼。

所谓快乐，只是一种认知。你认为你快乐，你便是真正的快乐;不要让外界的评论成为一种桎梏，禁锢了自己，因为快乐的钥匙掌握在自己手里。

以上这篇是快乐的钥匙作文800字。就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。更多作文尽在：模板范例望大家多支持本网站，谢谢。

篇五:《快乐的钥匙作文》

快乐的钥匙握在自己手里 □窦智文 广袤的草原上住着一对狮子母子。一天，小狮子问妈妈：“妈妈，快乐在哪里呀？”妈妈说：“快乐，它就在你的尾巴上！” 于是小狮子开始跑呀跑呀，做着各种动作，想要抓到自己的尾巴。可是，无论它如何努力，都无法抓到尾巴上的快乐。小狮子沮丧地问妈妈：“为什么我抓不到自己的快乐？”狮子妈妈笑了笑：“宝贝，你只要昂着头向前走，快乐就会紧紧地跟着你。”原来快乐的钥匙就在自己手中啊。 每个人都拥有一把属于自己的快乐的钥匙，但是有人却把它交给了别人。比如契诃夫笔下的切尔维亚科夫。在一个美好的晚上，一个心情同样美好的切尔维亚科夫坐在剧院里看演出。他感到无比的快乐。但突然间，他打了个喷嚏，他的喷嚏溅到了前面一排一个小老头的身上。切尔维亚科夫认出这个人是将军，他心慌意乱了，感到不再快乐了。惶惶不安的他向将军道歉，将军不以为意的表情在他看来却是“后果很严重！”回到家后，他与妻子商量后决定再去道歉，再三受到骚扰的将军冲着切尔维亚科夫吼了一声。切尔维亚科夫失魂落魄地走在街上，恍恍惚惚地回到家里，倒在沙发上，后来就??死了。 小公务员切尔维亚科夫胆小多疑，本来快乐的心情被自己敏感、多疑、怯懦的性格所撕碎，最后在担惊受怕中郁郁而终。正因为他把快乐的钥匙交给了将军，才终结了自己的生命。如果他将快乐的钥匙掌握在自己的手里，定不会终日惶惶不安，他的命运也将被改写。 古语有言：“不以物喜，不以己悲。”李白生性洒脱，不屑于庙堂的庄严，不羡慕官场的利禄，站在大唐的江山上，站在诗人的位置上，任清风涤荡心胸，随月辉起舞弄影。李白不被重用，仍能快乐地梦游天姥——“我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪”。仍能举杯畅饮，“举杯邀明月，对影成三人”。他不把自己的快乐交给仕途官场，发出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪言。快乐由心起，我诗歌我心，这就是李白。苏轼屡遭贬谪，却仍有“日出于东山之上，徘徊于斗牛之间”泛舟游赤壁的雅兴，他手握快乐的钥匙，轻吟“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”。这就是苏轼。 所谓快乐，只是一种认知。你认为你快乐，你便是真正的快乐；不要让外界的评论成为一种桎梏，禁锢了自己，因为快乐的钥匙掌握在自己手里。

篇六:《开启成功作文的钥匙》

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开启成功作文的钥匙

作者：胡建

来源：《作文周刊(教师版)》2013年第35期

作文教学历来是语文教学的重点和难点，而作文课，更是让教师扼腕、学生头痛的课。学生平时写作文或考场作文时常常是如临大敌，抓耳挠腮，冥思苦想，搜肠刮肚，苦不堪言；对教师而言，最难教的也是作文，煞费苦心备课，呕心沥血批改，希望学生能笔下生花，佳作不断，然而事实总不能遂愿。

当今社会，网络文化、时髦潮流让这些涉世未深的中学生难以分辨，养成了急功近利、焦躁肤浅、注意力不集中的习惯，很难静下心来沉浸于文学的殿堂里，故写作兴趣的缺失已然成为中学生的普遍现象。怎样让学生重拾写作兴趣，无疑给语文教师提出了一个新的课题。 提高作文素养，首先要解决的是学生对作文的兴趣问题。激发写作兴趣的过程既是学生对作文价值的认识过程，也是师生心理活动的交流过程。激发学生的作文兴趣，对于提高教师的作文教学水平、提高学生的写作能力非常重要。激发作文兴趣的途径、方法有多种，对此，笔者在教学中进行了一些探索和实践。

一、话题设计，诱发兴趣

俗话说：“题好一半文。”一个精心设计的作文命题，往往能调动学生的生活积累，引起写作欲望，使学生看到话题就大有话在喉头，一吐为快的劲头。因此，教师在设计话题时要尽量新颖别致，含蓄隽永，要富有趣味性和启发性，要留有想象的空间和驰骋的余地。教师在拟话题时要多研究一些学生的心理特点、兴趣爱好、思想动态，诱发学生的情感切入点。具体可从以下几方面入手：（1）注意中学生“成人感”的心理特点，有意识地激发他们的这种情感。例如，将《我的老师》改成《假如我是老师》效果会更好，激发了学生的主人翁意识。（2）注意学生的独立审美意识，引导学生分辨是非、认识美丑，对生活进行冷静、理智的思考。例如，《超女，我想对你说……》《透过网吧看上网》《考试成绩发下之后》等。富于时代色彩和生活气息的话题，可以引起学生的心灵共鸣，拨动他们的心弦，使他们怀着浓厚的情感、高涨的兴趣去写作。（3）关注学生的成长意识，体现对未来的憧憬，对理想的追求，以适应学生这种心理愿望。例如，《当我50岁的时候》《2020年回母校》。（4）命题要符合学生的思维特点，注意学生从形象思维到逻辑思维的过渡以及常用的归纳思维、类比联想的思维方法。例如，《我喜爱的一句箴言》《太阳每天都是新的》《初中三年的整体规划》等。（5）命题还要注意学生的情感特点。命题应创设情境，激发学生积极的感情，使之先情动于中而后言之成文。例如，《让我们荡起双桨》《再见吧，朋友》《月夜，我从老师窗前走过》。

二、走进生活，寻找兴趣

篇七:《作文：快乐的钥匙(写作要点)》

一位妈妈说：“我的孩子不听话，叫我很生气！”她把快乐的钥匙放在孩子手中。

一位职员说：“上司不赏识我，所以我情绪低落。”这把钥匙又被塞在老板手里。

这些人都做了相同的决定，就是让别人来控制自己的心情。

其实，生活中，我们每个人心中都有一把“快乐的钥匙”，但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管！

请以“快乐的钥匙”为话题，写一篇不少于800字的作文。题目自拟，立意自定，文体自选。

篇八:《“钥匙和铁棒”话题导写及例文》{什么的钥匙作文}.

“钥匙和铁棒”话题作文 〖文题〗

一把坚实的大锁挂在大门上。钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，那大锁就啪的一声打开了。铁棒奇怪地问：“为什么我费了那么大的力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开了呢?”钥匙说：“因为我最了解它的心。”

这是一则寓言故事，故事中的锁、铁棒和钥匙都具有象征意义。请以“钥匙和铁棒”为话题，写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

（摘自南京市调研考试语文试卷） 〖导引〗

“心”，之所以在钥匙的“了解”下能够轻易开放，是因为它是关键或症结。对于一般的事物、问题而言，“心”是指事物的关键之处、问题的症结所在；对于人的思想、情感而言，“心”是指思想的实质和情感的隐秘之处。 “铁棒”天生不是开锁的料，只会砸“锁”、撬“锁”——但那样锁就会变形了，“心”就会受到伤害了。我们是否可以把它比喻为没有抓住事物关键或问题症结，而粗暴蛮干，不讲科学、不讲技巧的工作手段或工作方法呢？ “钥匙”是开锁的工具，它熟悉事物的机理，抓助事物的关键，最了解锁的“心”，所以能够灵活机动，“只轻轻一转”就“轻而易举”地打开了锁。

如何立意呢？可以一般性地论述：解决问题，要找规律、看实质、抓关键；顺随规律，就会得到解决问题的好方法，否则会蛮干。可以谈思想和情感话题：只有把握住人的内心情感的脉络，才能打开对方封闭的心灵之窗。可以作思辩性的联想：“铁棒”开不了“锁”，但磨成了“钥匙”就能开锁；情况是会变化的，有时锁孔堵塞无法打开，“砸”“撬”

也是对当前规律的一种尊重，也是方法的一种必然选择；“钥匙”是开锁的工具，但一把钥匙只能开一把锁，如果开错了锁，同样打不开。可以来一点求异、求反思维：“锁”自然要打开，自然是“钥匙”打开来的，但最了解“心”的“钥匙”一定是正面形象么？懂得官场“机巧”、轻易地讨得领导欢“心”的人，难道不应该成为我们讽刺和鞭挞的对象么？而那些“费了那么大的力气”、苦干实干的人往往打不开领导的“心”，得不到上级的肯定和表扬。

从八戒酒楼到“肯德猪”

江苏省盐城中学高三3班 顾正雄

却说那唐僧师徒到西天取得真经后，就此散伙了。唐僧骑着白龙马“踢向东”，回到了大唐，做了白马寺的住持；“猴哥”到韩国大丘，开了家武道馆，教练跆拳道；沙和尚回到流沙河，修了座水上游乐场；猪八戒哩，这“天篷元帅”自然是修成了正果，但终究是身无分文，连“九尺钉耙”都给当了买热狗吃。

八戒可愁上了，眼看着这日子一天天惨淡下去，咋办呢？穷则思变，看到电视上悟空的儿子小悟空那婚礼排场，他感叹于人的差距如此之大。于是，八戒到南海找到了观音菩萨，借了些贷款，回高家庄开了“八戒酒楼”。

酒楼的档次，嘿，没说的，你看到那门口贴着的六颗星（可是太白金星的贺礼啊）便知。服务小姐都是月宫请来的仙子，大堂领班可邪了门了，竟是那老冤家——嫦娥。

才开张的一些日子，生意红红火火，八戒乐不可支，竟笑断了几条鳄鱼牌的皮带。他心想：那猴子当年说我蠢笨，现在我老猪总算有出头之日了！

可没过多久，生意淡了下来，最终入不敷出。八戒这下可急了，他开着“大奔”到了白马寺，也没等打招呼，就扑入唐僧怀里，痛哭流涕：“师傅，老猪快??快破产了！”经

过一番诉苦，三藏法师说道：“八戒，变者乃自然之法则。要图效益，势必改革。你去卖斋饭吧，佛会赐福于你，阿弥陀佛！”

八戒回去后，励精图治，锐意改革。八戒酒楼推出斋饭大餐，服务员全部是和尚、尼姑。八戒夜夜经营到12点，可谓宵衣旰食，兢兢业业，可效益还是上不来。

正当八戒酒楼搞破产核算时，一个大人物突然光临。八戒看了良久，方认出是猴哥。寒暄一番后，猴哥问：“八戒，你可知你生意萧条的原因吗？”八戒道：“猴哥，你就别卖关子了，我知道你毛多点子多，你快救救俺老猪吧！”猴哥说：“做生意需要研究市场，掌握市场规律，俗话说：‘知己知彼，百战不殆。’”八戒急忙说：“你快告诉我，我该怎么办？”猴哥说：“现在上班朝九晚五，都改吃快餐了，而你还是‘满汉全席’，谁会来吃呀！”

八戒听了猴哥这番“生意经”，顿悟，便立即把店盘了出去，在别的地方开了一家“肯德猪”快餐店。随着生意红火起来，他在世界各地开了八百多家连锁店，就连南天门和冥府门外也设了加盟店??

后来，八戒荣登美国《福布斯》富人排行榜。他在接受记者采访时，感慨地说：“市场就如同一把金锁，你拼死拼活未必能够砸得开它，可是一旦找到了熟悉锁眼规律的钥匙，你就能打开市场，赢得效益。蛮干、瞎干是行不通的！” 〖评点〗

这篇文章通过一个荒诞的神话故事反映了商海的沉与浮、八戒的败与成，语言诙谐活泼，妙趣横生，引人入胜。作者点题非常巧妙，借八戒答记者问，阐明了“锁”“铁棒”“钥匙”三者之间的关系，道出了全文的主题。

刺秦

江苏省盐城中学高三13班 孙 斌

秦国开国之初，刺客猖獗，无名尤其厉害，使得秦王惴惴不安。秦王下令：有能破杀无名者，赏黄金千两，并封侯。时间一天天过去了，竟无一人前来领赏。秦王惶恐之心日盛。就在此时，李斯悄悄地向秦王献上一计。

秦王日夜担心的一天终于来了。剑客无名竟然躲过了宫外的守军，径直来到了秦王的大殿。

无名手中拿着一把血淋淋的长剑。血，沿着剑锋缓缓滴落。一股寒意在秦王的心头涌起，他慢慢地抬起头，注视着无名那双充满杀气的眼睛，强压心头的恐惧，吐出几个字：“你——就是无名？”

无名的声音中依旧充满了杀气：“我就是无名！”

看着无名随时可能刺来的长剑，李斯的话在秦王脑中闪过。秦王问：“为什么要杀我？”

“为了天下苍生！”

“天下苍生？寡人对天下苍生有何不好？”

“有多少无辜的人死在你挑起的战乱之中！死在你暴虐的屠杀之中！你有何面目说出‘天下苍生’四个字？！” “哈哈！”秦王笑着说，“本以为无名是个铁骨铮铮、胸怀大略的英雄，原来却是个鼠目寸光、受人利用的庸庸剑客！可悲！可叹！”

“怎讲？”

“试想，如果现在没有了寡人，天下就会太平了吗？你不会不清楚，届时一定会有吴王、赵王、楚王??他们为争夺天下，战乱不休。那时，受苦的人不就是你关心的天下苍生吗？”

“这——”无名手中的剑颤了一下。

“因为寡人强大，寡人把六国都打败了，诸侯便把战争的罪名加在寡人的头上。可又有谁理解寡人的心：六国一日

不统一，战乱一日不能停，天下苍生也一日不得安宁！” “咣当！”无名那把绝世的好剑坠在秦宫的大殿内。 无名转身离去，被早已躲在宫外的侍卫拿下。

刺客已除，秦王大