篇一:《北京颐和园游记600字作文》
北京颐和园游记600字作文
我同爸爸妈妈一起坐飞机来到了北京颐和园玩耍,颐和园真是太美了!
一进颐和园大门,映入眼帘的是澄碧入镜的昆明湖。风轻轻拂过,湖面漾起了粼粼的波纹。太阳照向湖面,使湖面金光闪闪。五光四色。在湖面上,有几艘小船在荡漾,犹入一只只水鸟自由自在的浮在水面,为一望无际的昆明湖另填了几分色彩,犹如玉带明珠。湖岸边,争芳斗艳的荷花尽情的绽放。一朵朵荷花说:“我们是最美的!”游人们一边观赏一边评说,颐和园顿时热闹起来。
再往前走,那就来到了艺术长廊。长廊真是名不虚传,一共犹100多间。这儿到处都洋溢着一种古香古色的味道。
长廊的柱子上。栏杆上。天板上有着古代画家的名画,还有些题诗题词和人物花草鸟兽,栩栩如生,别有一番情趣每个小间都很别致。很生动。人们在里面欣赏诗画简直是一种美的享受。看累了,还可以在长椅上,休息一下。长廊两旁百花争艳,粉的似霞,红的似火,黄的似金,绚丽无比,一簇一簇,美不胜收。
穿过长廊我们登上半山腰,金碧辉煌的佛香阁展现在我们面前,这儿塑立着形态各异的菩萨。有爱笑的弥勒佛,有拿着净瓶的净瓶菩萨,还有贪睡的卧地佛。而最大的佛则是地藏王,他身上还镀着金子,金光闪闪。见的哦我就拜,我恭恭敬敬地向他们作仪,愿他们保佑我们全家平安快乐。佛香阁是用条形方砖建成的。古代劳动人民真是太伟大了,把佛香阁打扮得如此漂亮,那个时候没有汽车起重机,是一步一步搬上去的。站在佛香阁上,能够望穿整个颐和园。艳阳高照,青山绿水鲜花。让颐和园多了几分壮美,多了几分迷恋。
更令人注目的是十七孔桥。十七孔桥面向昆明湖正中心小岛。十七孔桥,因为桥下有十七阁桥洞,因此得名。这座桥长约58米,宽约4米。桥的扶手。栏杆上雕有各种各样的图案。特别是石狮子,大小不同。姿态各异。栩栩如生,一个个活灵活现。有的飞奔向前,有的正在嬉戏玩耍,正是独具匠心,叫人称绝。传说,这座桥是幸福快乐的象征,于是我走上这座桥。
参观完颐和园,禁不住赞叹出一句:“颐和园真是太美了,不愧为最美的园林,不愧为人民劳动的结晶,不愧为中国文化的愧宝!”
篇二:《北京科技馆游记(600字)作文》
精选作文:北京科技馆游记(600字)作文
微风习习,我们从家中出发,穿过茂密翠绿的树林,坐着车向北奔驰,车行约二
小时,到达了首都最大的北京科技馆。 一进科技馆,我们就看到了非常漂亮的球形方阵,
其数量大约达到了960颗左右。随即我们开始参观科技馆。 第一层是华夏之光,我们
参观了古代人民创造的各种新奇设备。我们还亲自进到观星屋内,观星屋里有一些小孔,小
孔有的上面有一片天,天中有许多亮晶晶的东西,想必这就是星星了吧。这些星星照映在地
板上,地板上就有了一些类似于眼睛的东西,可真是可怕啊!我和妹妹从里面出来后,其他
人陆续进去参观。我们在一艘小小的船舰旁吃了点零食。这艘船舰可真奇特呀!这艘船的船
尖两侧各有一个圆溜溜的眼睛,没有船帆。华夏之光中还有走马灯、各种古代天文仪器、水
车。 第二层是探索与发现。在这一层中,有一个黑漆漆的山洞,里面有一些房屋模型。
我们在这一层还了解到了各种星球的运行轨道、体质、重量、资源和形成。 第三层是科
技与生活。在这一层中,有一些可以亲自体验的游戏和互动,还有一些考验智力和人体健康
的游戏屏幕,而且还是电子版的。我体验了一个能骑却不能前进的自行车,这是测验身体还
有多少卡路里的,骑得越快,卡路里就越来越高。我还亲自参观了曾经飞向过太空的飞船。
当我走进飞船里的一刹那,我的心情无比激动、自豪,因为我以前只在电视中看到的飞船,
今日却近在咫尺了! 一天的游览就这样结束了,真想再来玩一次!初一:夏晶京
篇一:中国科技馆游记
中国科技馆游记
一个炎热的早晨,我
和妈妈早早地来到了中国科技馆。一进门,电动扶梯上人山人海的挤满了人,大厅里也人身
鼎沸,热闹非凡。我和妈妈也加入到了这个熙熙攘攘的参观队伍中。
我们首先来到了首
层儿童科学馆。通过放大镜,我看到蚂蚁城堡里,工蚁正排着队忙着搬东西,兵蚁正守着洞
穴,咦?蚁后呢?我瞪大了眼睛也没找到,哈哈,我猜它一定在某一个角落美滋滋吃东西或
者在生小宝宝呢!最让我感兴趣的“炮打小球”,就像大炮打子弹的样子。我把一个“子弹”
小球放到大炮里,摁“大、中、小”控制大炮射击的力量,只听“嘭”的一声响,小球飞了
出来,打到墙上,随后又反弹回来。开始,我没发现特别之处,妈妈问:“汗汉,你有没有发
现,大炮打子弹的时候往后退了?”我不好意思的摇了摇头,认真地看。嘿!真的!原来,
大炮射击的力量越大,大炮后退得就越远。这就是作用力和反作用力的原理呀!
正在我盯着大炮的
时候,“啊—!”的一阵大叫把我惊了一下。眼睛不由自主的跟着声音过去了,牌子上写着“小
球历险记”。这是六个小朋友合作完成的。小球被卡在螺旋上,一个小朋友负责转动螺旋,螺
旋带动小球缓缓上升,升到一个有斜度的铁道上。另一个小朋友负责把三个铁道合在一起,
小球顺着铁道滚进了一个圆柱形的小桶里,一开始,我以为一路很平静,突然,“砰!”的一
声响,小球腾空而起,紧接着,它又像玩过山车似的横冲直撞,马上到了我控制的地盘。我
用一个大圆盘把锤子的力量调到“大”,大锤子按我的命令缓缓上升,
大家正盼着打
下去的时候,我摁下了“ok”键,小球飞得老高,掉到一个大篓子里,随后从篓子里弹到大
铁盘上,发出了清脆的声音。小球继续着他的冒险,小球一次又一次的顺着设计好的轨道进
行着它的旅程,我目不转睛盯着小球,我嫌不过瘾,跟着小球一次一次的走着。妈妈提醒道:
“汗汉,快点!有的馆我们还没参观呢!”我才恋念不舍的走了。
到5:00闭馆的时候,
我们还有整整一层楼还没参观。临走前我买了个回力镖,欢喜无比。尽管我很不情愿,但是
只能离开。我下定决心,下次我一定要再玩一遍!中国科技馆真是一个有趣、欢乐、吸引人
的好地方!
篇二:高中英语作文
中国科技馆游记
the tour to the cstm
by zhou. c
last friday, i
went to visit china
science and
technology museum (中国科
学技术馆)as well
as my classmates. the
‘sci-tech palace’
was located in the olympic forest park(奥林匹克森林公园), and it was a four-storey
building with an underground canteen(小卖部), which looked like a big magic cube
(魔方).
when i got into the
gallery, i was much impressed with the entire amazing exhibits. there are four parts
in exhibition, including the glory of china(华夏之光), exploration and discovery
(探索与发现), sci-tech and life(科技与生活),the challenges and the future(挑
战与未来). every part had a lot of small games, from which i could learn some science
knowledge. in addition, a gallery called science paradise (科学乐园) was designed
for children aged 3-10.
because of time’s
shortage, i couldn’t see everything. but fortunately, i still did lots of interesting
scientific experiments
and much knowledge. i hope i can go there next time.
篇三:参观北京科技
馆{游记北京作文600字}.
参观北京科技馆
北京是我们的首都,
这儿有许多名胜古迹和游玩景点。假期里妈妈和姥姥带我到北京科技馆参观,让我大开眼界。
我对科学很好奇,想
去了解一下科学知识。听说北京科技馆有讲解科学知识的展示,今天,我就和妈妈兴冲冲地
来到了北京科技馆。
来到北京科技馆前,
抬头看,科技馆高大而雄伟。一进门,森林世界首先印入我眼里。进了森林世界后,我先玩
的是蜻蜓眼中的世界。我对着蜻蜓后面的两个镜子朝妈妈一看,我看到了好多妈妈!我很惊
讶,妈妈说:“蜻蜓的眼是有许多复眼组成的,所以看一个物体就会看到许多同样的物体。” 看完蜻蜓眼中的世界,我又看了鹰眼睛中的世界和鱼眼中的世界,也非常好玩。今天上午,
老师带我们大家去吹泡泡,我们大家带着不同的工具去吹泡泡。
泡泡落在草地上真
漂亮,从近处看像一个个小皮球,从远处看像一个小圆圈。泡泡一串串的像小葡萄,多姿多彩的就像一个泡泡乐园。泡泡在阳光的折射下五光十色,非常美丽! 最后,我们大家吹出来非常多的泡泡,有大的、小的、我喜欢郭霄辉的泡泡,因为它们又大又多又美。 我们度过了多么快乐的时光啊!
科技馆能让我增长见识,让我认识科学,了解科学,激励我长大探索科学。我喜欢北京科技馆。 c馆是儿童馆,有个泡泡乐园。就是人站进一个铁丝圈里,用手拉一下天花板上吊下来的麻绳,立刻你就被泡泡包围了'。还有很多有趣的项目,我都去试了一下。直到傍晚才依依不舍地离开。
今天过得真有意义,因为我长了不少见识。时间过得很快,差不多到中午十二点了,我只好恋恋不舍地跟着妈妈回家。走出惠州科技馆,我深深的感受到了:人类真是太伟大了,那么多神奇的发明都能创造出来,科学的力量太神奇了!我一定要好好学习,打好基础,相信,我的发明也会展现在这里给大家观看的。不知不觉,该到回家的时间了,我依依不舍的离开了科技馆。今天我学到了知识,开阔了眼界,我想到了一句话:用知识改变命运,用文化改变人生。{游记北京作文600字}.{游记北京作文600字}.
篇四:游中国科技馆观后感
信息工程系
游中国科技馆观后感
5月13日,在这个天气晴朗的清晨,我们踏着露珠,伴着欢快的鸟儿的歌声,向着中国科技馆新馆出发了。 一路上,伴着我们的欢声笑语,车飞快地驶向目的地。没过多久,我们终于到了中国科技馆新馆的大门前。科技馆的外形有些像一个大魔方,旁边还有一个大大的半球体建筑。那个半球体建筑应该就是球幕影院了吧。
管不了那么多,我们迫不及待地进了科技馆。到了大厅,我们都不约而同地“哇!”了一声。因为我们看见,这个大厅不仅特别大,在这个以绿、白两色为主调的大厅天花板上,我们还看见了一排排的像白色气球似的的球球。那些球球不仅漂亮,还可以随着似乎是铁丝的线的伸缩而变化成不同的形状,漂亮极了。恋恋不舍的离开了大厅,我们开始参观每一层的展厅。在
信息工程系 让我目不暇接。不过,最令人期待的还是一会儿我们要看的视觉效果电影了。参观了一会儿展品,又玩了一会儿互动游戏,我们终于能去巨幕影院看我们梦寐以求的电影了。
走进了一条黑色墙壁的通道,我们到了巨幕影院的门口。工作人员阿姨给每个人发了一个眼镜,接着我们排好队进了影院。电影还没有开始,没有关掉灯,于是我仔细看着这个眼镜。它的框架和镜片都薄薄的,好像都是塑料做的。我带上了眼镜,也没觉得有什么特别。说完了注意事项,灯关了,电影开始了。开头的序幕里有许多动画,戴着眼镜看,那些字母就好像剑一般向我的脸飞了过来,“哇!”大家都吓了一跳。我总算知道为什么刚才工作人员说“有心脏病、高血压最好不要观看”了,我们没事的人都吓了一大跳。稳定了一下情绪,电影正式开始。眼前播放的是一部关于海中生物的纪录片。这些记录片,我们平常看着,或许会感到乏味。但是这
次,你就觉得身临其境,好像自己在大海中畅游一般。看着那些我们见过、没见过的海底生物,我忍不住想伸手摸摸。因为你感觉它在你眼前,所以就好像真的摸到了一样。看着那些小鱼在手掌之上游来游去,我们都不由得笑了起来。然后,我拿了一片锅巴递到小鱼嘴边,一边说:“来尝尝,好吃吗?”把一旁的同学都逗乐了。
有时候,看见一条海蛇向我游来,我都不禁害怕的说:“别过来!别过来!”有时候,看见一只只可爱的海狮亲亲你的脸,又优美的游走了,我也不由得想抓住它不让它们走??但是这个效果还有副作用
信息工程系 呢。因为3d效果是视觉聚焦,所以,习惯把景物都一目了然的我看3d电影时,过不了一会儿就头疼了起来。刚才工作人员说这时候要摘下眼镜休息。我一摘下眼镜,哇!大龙虾成了双影儿了!这就是所谓的3d视觉特效吧?不戴眼镜就是双影了!看完电影,我又在老师解散的时候了解到了赤潮、微生物、镜面反光聚光??时间过得飞快,转眼间到了下午,我们就该和科技馆告别了。这真是值得纪念的一次春游。虽然是最后一次,但是这个科技馆向我们展示了国家、世界的科技发展,让我大饱眼福,学到了不少知识。
希望世界科技日新月异的同时,地球的生态环境能够有所改善,让我们生活在越来越自然美妙的环境里!
篇三:《游记(600字)作文》
精选作文:游记(600字)作文 一个风和日丽的下午,我们全校师生一起去游览了坐落在蛟头繁华街道的万宇·香榭花园。 刚走到门口,万宇·香榭花园这六个大字就闪耀的出现在了我们的面前。往里面走,高大雄伟的楼房就一幢又一幢的展现在我们的面前。这时,爸爸妈妈说的话:万宇香榭花园建筑面积:90000平方米,占地面积:126000平方米。这次一看,果然不出所料,这次真是大开眼界!楼房旁边有许多花草树木,风一吹,小花小草就使劲摇摆,仿佛在跳舞,大树们也不闲着,趁这个时间,在给花草们唱歌伴奏呢!正在散步的人们也在欣赏着植物带给他们的精彩表演。这写植物也为香榭花园增添了一丝生机。再往里走,还有许多可以玩的建筑,建筑的旁边就有一个专门提供住户散步的大平台,要是晚上一定会有许多人会在这里散步,别提有多热闹呢!仰视上方,会看见有的楼房上面还有几位装修工人在装修呢。香榭花园里不仅有楼房,还有几座别墅。放眼望去,有一个露台。这不禁让我感受到露台设计,生活有天有地,住在这里那该会有无穷无尽的享受。在走进去是长亲子泳池,长达35米,分浅水区和深水区,适合儿童和成人游泳嬉戏。泳池的东北面设有更衣室,中心区域设休闲座椅,并有景观廊架,让人们尽情玩耍享受,给香榭花园增加了品质和自然气息。 快要游览完了香榭花园,我不禁恋恋不舍,想:香榭花园不愧是由三大生活资源(台客隆超市、六横菜市场、华隆大酒店),三大名校环绕(六横中心小学、蛟头中学、实验幼儿园)。真想下次再来仔细游览一下香榭花园。六年级:郭远扬
篇一:西湖游记作文600字
西湖游记作文600字
西湖之美,天下共赏。阴晴雨雪,各呈其态。有言“晴西湖不如阴西湖,阴西湖不如雨西湖,雨西湖不如雪西湖”,阴雨的西湖,今年暑假心情突然放松,一如“脱笼之鹄”,从断桥残雪走过,天阴得可怕,山色空朦水色空朦,竟有一丝丝凄凉之意袭来。到了湖心亭,乌云如盖,狂风顿起,猛雨大作,刹那间我们变成了落汤鸡,但仍不忘记赏景、看人与留影,那种乐观精进的心态和不知疲倦的精神,现在已经减弱了许多。那雨中的西湖,似有寒烟四起,“猛浪若奔”,人在孤岛,心生凉意,虽没有陈子昂“念天地之悠悠,独怆然而涕下”的苍凉感,而杜子美“飘飘何所似,天地一沙鸥”的悲凉感是少不了的。
也许雪中的西湖是无比美丽的。读过张岱《湖心亭看雪》,我不想再看了。因为我怕损坏我想象中西湖雪景的意境。正如读李白《独坐敬亭山》而不必实地浏览一样,在散文《敬亭山之思》中我表达了这个情绪和观点;滁州琅琊山相对幽寂,醉翁亭一带的景致与箫声,总让人的记忆挥之不去,只是醉翁的酿泉与文章太不相称了。其实,一个人的旅游,全在他此时此地的心情与感受,名声太大的地方人太多,人流推着欲望向前走,全然没有自己的心得,即使有也往往庸俗化了。 夜色的西湖是美的,我们随意闲逛,到了看喷泉的地方歇了脚,几排椅子早早地坐定了人,人越涌越多,为的是看晚上8点20的喷泉。那水中的喷泉,五色随形,五音随势,中间一根冲天水柱间或着陡然往上一冲,四周细小泉儿围成帐蔓,时起时落,左右飘忽,那种温柔与豪放交织在灯光和音乐之中,加上周围美景的远近映衬,加上人间天堂的风景布幕,顿觉身心俱爽,心旌摇荡。人在岸边,似在船上,直如湖水而沉浮飘荡,抬望眼,近水远山,碧浪层层,鳞光闪烁。{游记北京作文600字}.
这时候,我想起了“吴楚东南坼,乾坤日夜副的诗句,觉得贴切极了,一阵欣喜。自然的美,静态的时候多,久而久之并不能产生刺激;人却能巧夺天工,将声色光电嵌在美丽的自然之中,模拟五花八门的动感画面,在平静如水的自然中,让感官获得莫名其妙的享受。人类从来没有停止过对大自然的探询,自然在人化的同时,人也在自然化。人类与自然的双向接近并走向融合,这是
和-谐的、共赢的,人类释放生命的激-情,应该与自然的节律相一致。
游要心境,游要心态,游要时间,而现代与后现代人的时间总是那么不够用。那风景却又不再充满诗意令人神往了。我们所谓的闲情逸致都虚伪化了,人在江湖,不是身不由己,而是心不由己。对于西湖,我简直不敢妄称“游”了,还是“走”者为妙,因为我们的确少了文人士大夫那种闲情雅致,少了刻骨铭心的诗意情怀,我们的确以匆匆走过的形式来游览西湖的。恢复本真“走”吧!可疾可缓,可闲庭信步,可旁若无人,景在走中,境由心造。
白堤苏堤也好,杨公堤赵公堤也好,摩肩接踵,万头攒动,全国各地的旅客不招而来.近3公里的苏堤,各种旅游团队纷纷戴着白帽子、黄帽子和蓝帽子,为了区别,又纷纷别起了色彩斑斓的胸徽,在导游小姐摇旗呐喊下,像赶集一样在景点与景点之间匆匆奔走,长堤两边的椅子和树荫下的石块都坐满了旅游的散客和老少情侣。小商小贩吆五喝六的叫卖,使景点差不多成为露天的农贸市常西湖,什么时候能够得到清静呢?我甚至无法找到答案。张岱说“西湖七月半,一无可看,只可看看七月半之人。”明清易代之际即是如此,更何况今天呢?再往前想,大概是从南宋开始,西湖才如此热闹的吧?
西湖不独独是杭州人的西湖,西湖是天下人的西湖
篇二:游记作文 游记
一、学法摘要: 游记是散文的一种,是作者写游览途中所见、所闻、所感、所想的文章。游记偏重于描绘某一地方的山川景物、名胜古迹、珍贵物产、风土人情,或者政治生活、社会风尚等。优秀的游记作品具有景物的实在性、情感的真挚性、人称的自我性和寓意的社会性等特点。
二、游记写作要求:
1、清楚地交代游踪,带领读者跟着你“游山玩水”,领略和感受美好的大自然。写作过程中,要注意把行踪的进展转换跟文章段落层次的安排有机地结合起来,或一点一层,或一景一段,使行文井然有序,层次分明。
2、确定中心思想,表现作者对所描写的客观事物的态度。写游记并不是把自己在游览中的见闻毫无目的地描绘出来。如写其它文章一样,仍然有一个中心思想。为了集中、鲜明地表现中心,不可将所见的景物不分主次详略地完全描绘出来,而要精心地进行选材,抓住最能吸引读者的景点、最富有特色的景物特征作重点描写。
3、游记在写景状物方面要生动逼真,历历如绘。游记是作者的亲历,同时又是大多数读者的“未及”。读者是带着感受间接经验的态度来读游记的,因此,优秀的游记作品要真实地传达作者的所见、所闻、所感、所想。不仅要写出景物的形貌、色彩、声音、气势和变化,还要把作者在游历过程中所感受到的美传达给读者,使读者在阅读的过程中产生身临其境并心向往之的感觉。
4、游记应当寓情于景,创造出情景交融、令人遐想的意境来。一般人写游记往往热衷于记叙游历的过程,实际上,好的游记不仅能传播相应的旅游知识,还能传播作者的情感。游记如果仅仅是客观地写过程,传播效果就不太理想。因此,在游记的写作中要注意在记山水的同时,将自己的感受
表达出来。一般来说,谈感受能使文章的思想得到升华,可以更好地发挥游记的宣传和教育作用。在谈感受的时候要注意两条:一是水到渠成,感想源于游览的具体内容,是作者的肺腑之言。二是画龙点睛,恰到好处地表现主题。
5、运用轻松愉快的笔调,将千姿百态的山光水色、花鸟草虫、以及大自然的变化等描摹得栩栩如生,使文章产生强烈的感染力。
四、本课作文题解 本课作文要求是写一篇游记。这是一篇非命题作文,只是提供了写作的选材范围。在既定的选材框架内,课文编者向习作者提出了五条写作要求。具体内容是:
1、游览过程要交代清楚。
2、要写出景点的特色,重点描写最能吸引人的景物,如《周庄水韵》着重写水,《巴东三峡》突出写山。
3、在描写景物时,要融入自己的感情,力求做到情景交融。
4、如需介绍景点的有关知识,要简明扼要。
5、可学习运用课文中写景的不同表现手法。
不难看出,上述五条要求与前面的“学法指要”所列游记的一般写作要求基本吻合,这实际上也反映了游记写作的一般规律,是习作者写作前必备的写作知识。
五、写法指导:如何写好这篇作文呢?下面几条供同学们参考。{游记北京作文600字}.
1、必须有游览的亲身经历,这是本文写作成功必须要具备的生活积累。俗语有“巧妇难为无米之炊”之说。游记游记,先游后记。倘没有“游”这个基础,“记”当属“无米之炊”,是无论如何写不下去的。一般的情况下,同学们可能都会有过游览的经历。写作前,必须回忆自己以往游览的经过,以此作为写作的生活基础。还有一点需要说明的是,倘若这时你正准备出游并以此为基础而写作,情形可能就会更好一些。如果说以往的游览因为没有考虑写作的因素而显得比较盲目,那么现在的出游目的性就显得非常明确,你就可以更从容也更有目的地去注意观察、记录和思考了。
2、做好选材工作,精选游览过程中的“亮点”即游览地的特色景点为写作对象,写出景物的特点。大自然的景物各不相同,都有自身的特点,我们要认真回味游览时的所见所感,选取自己印象最深刻的或最有特色的景物,作具体地描写,并对重点部分进行生动细致地刻画,运用联想,采用比喻、拟人等方法,将景物的特点写出来,使景物形象逼真,让读者宛如亲眼所见一般。所以,在选材的过程中,习作者要善于选择最能表现这些特色的内容,而这种有特色的内容又最能表现文章的主题,如水乡的柔和与妩媚,如高原的粗犷与豪放。
3、按游览的顺序写,交代清楚游踪。我们在参观或游览一个地方时,是随着时间的推移、空间的转移而进行的,因此,我们必须以游览为线索,由先而后依次记述游览过程中所见到的景物,这样,读者才
会对你游览的地方有一个清晰的、全面的印象。{游记北京作文600字}.
4、分清主次详略。我们在写游记时,面对繁多而又千姿百态的景点,美丽而又令人回味的山水,写什么好呢?这都必须根据文章的中心确定主次详略,把最具代表性的、最使自己激动、最令自己难忘的景物,当作主要内容,进行详细描述,如景物怎样美、怎样奇,你和游人怎样感叹,你凝望着什么,展开怎样的想象等;次要景物可略写或不写,这样重点就突出,游记也就生动了。
5、融入真情实感。思考游览过程中面对景物而产生的联想与情感,力求做到情景交融,使普通的游览过程上升到有品位的情感体验中。有个成语叫“触景生情”,说的也是这个意思。一般来说,景物本身并无特殊意义,不过是一种自然而客观的现象罢了,但是,在游览者眼中,经过主观思考,就可能被赋予理性的意义,如傲雪的冬梅、虚心的翠竹、出淤泥而不染的荷花、温柔清新而可人的如小姑娘般的碧水等。在描写景物的过程中,要把自己的思想感情融进文章的字里行间,做到既有所见所闻,又有所思所感,这样可以丰富文章内涵,深化习作主题,使文章更具感染力。
6、可以找一些相同或相近题材的文章作为自己写作的参考,初期可以接受他人的写法并模仿,比较成熟了就可以有自己的原创。本单元的四篇课文是很好的范例,值得学习并借鉴。也可以上网查一些相关资料。现在国内许多门户网站都设有“旅游”一栏,里面除了提供一般旅游资讯,如景点介绍、吃、住、行等,更有一些游记之类的帖子。那些文章多是亲历者的所见所闻,所思所感,有的文笔还相当优美,可供写作者学习。
7、提供两种文章结构。
(1)单一结构。特点是一地一景。这种文章选材比较单一,内容也不复杂,所描述的对象比较集中,篇幅也不太长。比较适合初学者或作文水平中下等的学生写作。
(2)复式结构。特点是一地多景或多地多景。这种文章选材比较复杂,所描述的对象比较多,牵涉到的联想或情感也比较丰富。可以在文章的题目下列几个小标题,或用序号“一、二、三”来表示。比较适合作文水平较好的同学写作。
8、拟一个恰当的标题。下面一些题目仅供参考。
(1)×游散记
(2)××——我心目中的圣地 (3)我游览了×× (4)走进××
六、写作训练:写一篇游记
要求:1.游览过程要交代清楚。2.要写出景色的特色,重点描写最能吸引游人的景物。3.在描写景物时,要融入自己的感情,力求做到情景交融。4.如需介绍景点的有关知识,要简明扼要。5.可学习运用课文中写景的不同表现手法。6.题目自拟。
篇三:北京颐和园游记600字作文
北京颐和园游记600字作文
我同爸爸妈妈一起坐飞机来到了北京颐和园玩耍,颐和园真是太美了!
一进颐和园大门,映入眼帘的是澄碧入镜的昆明湖。风轻轻拂过,湖面漾起了粼粼的波纹。太阳照向湖面,使湖面金光闪闪。五光四色。在湖面上,有几艘小船在荡漾,犹入一只只水鸟自由自在的浮在水面,为一望无际的昆明湖另填了几分色彩,犹如玉带明珠。湖岸边,争芳斗艳的荷花尽情的绽放。一朵朵荷花说:“我们是最美的!”游人们一边观赏一边评说,颐和园顿时热闹起来。
再往前走,那就来到了艺术长廊。长廊真是名不虚传,一共犹100多间。这儿到处都洋溢着一种古香古色的味道。
长廊的柱子上。栏杆上。天板上有着古代画家的名画,还有些题诗题词和人物花草鸟兽,栩栩如生,别有一番情趣每个小间都很别致。很生动。人们在里面欣赏诗画简直是一种美的享受。看累了,还可以在长椅上,休息一下。长廊两旁百花争艳,粉的似霞,红的似火,黄的似金,绚丽无比,一簇一簇,美不胜收。
穿过长廊我们登上半山腰,金碧辉煌的佛香阁展现在我们面前,这儿塑立着形态各异的菩萨。有爱笑的弥勒佛,有拿着净瓶的净瓶菩萨,还有贪睡的卧地佛。而最大的佛则是地藏王,他身上还镀着金子,金光闪闪。见的哦我就拜,我恭恭敬敬地向他们作仪,愿他们保佑我们全家平安快乐。佛香阁是用条形方砖建成的。古代劳动人民真是太伟大了,把佛香阁打扮得如此漂亮,那个时候没有汽车起重机,是一步一步搬上去的。站在佛香阁上,能够望穿整个颐和园。艳阳高照,青山绿水鲜花。让颐和园多了几分壮美,多了几分迷恋。
更令人注目的是十七孔桥。十七孔桥面向昆明湖正中心小岛。十七孔桥,因为桥下有十七阁桥洞,因此得名。这座桥长约58米,宽约4米。桥的扶手。栏杆上雕有各种各样的图案。特别是石狮子,大小不同。姿态各异。栩栩如生,一个个活灵活现。有的飞奔向前,有的正在嬉戏玩耍,正是独具匠心,叫人称绝。传说,这座桥是幸福快乐的象征,于是我走上这座桥。
参观完颐和园,禁不住赞叹出一句:“颐和园真是太美了,不愧为最美的园林,不愧为人民劳动的结晶,不愧为中国文化的愧宝!”
篇四:游记作文范文三篇
游记作文范文三篇
游东山公园
十月的秋天是多么美啊!一阵秋风把我们带到了风景如画的东山公园。
一进东山公园,我就看见了儿童乐园。那里一片金黄色的地毯,小草披上了一层金装;一棵棵桂花树带着淡淡的清香,仿佛一束束满天星;一棵红叶李的树顶上长了一束红红的叶子,好像一束红艳艳的鲜
篇四:《北京游记作文》
北京游记
我期盼已久的日子终于来啦!那就是去北京参加二胡比赛!我有许多队友,他们各有其才,都很不错呢!
在软卧火车上一觉醒来,我们就来到了中国的首都——北京。大家整理好行李,带好乐器,就争先恐后的下车了。在去酒店的过程中,我们在八达岭上看见了一段长城,据说有烽火台呢!安顿下来后,我便开始狂练琴,为明天的比赛做准备。第热二天比完赛,我们就和各个领导拍了几张合照,由于饥寒交迫,一位小选手竟突然晕倒了!以后几天是自由活动,下面就是我们的旅程。
第一天,我们去爬长城,上面的风可真大呀,我虽然全副武装,可也被冻的瑟瑟发抖。下了山,风力明显好多了,我们歇了一会儿,就向天安门出发了。到了那儿,领队员朱老师就说:“1小时后在华表那儿集合,现在解散!”我和奶奶向天安门城楼走去。登上城楼后,只见奶奶笑容可掬地说:“COCO,站到中间来,这是曾经毛主席挥过手的地方,你也来挥挥手吧!”我走上前去,认真的挥了挥手,顿时,庄重、严肃、负责一齐向我涌来,我的脚不由得并拢了,手也不由得绷紧了,浑身都充满了严肃的气息。当我把手放下的时候,才发现奶奶已经乐翻了,我想起刚才的样子的确有点可笑,于是也笑了起来。之后奶奶还给我买了两样纪念品,它们是一个天安门挂件和一个毛主席挂表。约定的时间到了,我们集合后便离开了天安门,去小吃街了。小吃街上样样有,另人惊讶的是,那居然有烤蚕蛹、烤蝎子、烤蜈蚣、还有烤蛇等,另人既兴奋又恶心。吃完小吃,也就是晚饭,我们回了酒店,结束了这快乐的一天。
第二天,我们去了延庆的滑雪场滑雪,一开始,我东倒西歪,老是摔跤,可我不停的想:你一定行!杨雨嘉,你是个胜者,永远的胜者!于是,我跌倒了就再爬起来,终于,慢慢的,我学会了站定,也学会了滑雪!
在回程的火车上,当我得知自己只是个铜奖时,我有些丧气,可想想也是一个教训,于是就想通了。那晚,我睡的很香。
一觉醒来,又回到了上海,我在走的时候想:这真是一次有意义的旅行呀!
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