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有趣发现

admin 初二作文 2020-04-23 02:59:18 发现有趣

篇一:《有趣的发现作文范例27篇》

1有趣的发现

周末的下午,我在我家大院里闲逛。

因为我家种的花草较多,所以吸引很多稀奇的小虫子来这做客。我在一棵大榕树下乘

凉的时候,发现一只虫子趴在一片嫩绿的树叶上。我心想:这可能是一个有趣的发现。于是,

我马上拿来放大镜观察。原来,趴在叶子上的是一只蚜虫,它正在贪婪地吮吸着叶汁。就在

这时,一只蚂蚁发现了蚜虫,蚂蚁又用触角左碰,右一碰地告诉后面的伙伴。蚂蚁们马上跑

上去,一只领头蚂蚁拍一下蚜虫的屁股,蚜虫便乖乖地从屁股排出一些水珠似的东西来,蚂

蚁们的速度好像离弦的箭一样马上冲上去,大口大口地吃起来。

这时,有一只七星瓢虫飞来,蚂蚁便向七星瓢虫发起了进攻,七星瓢虫多处受伤,它只

好望着快到嘴边的食物,乖乖地飞走了。

查阅有关资料,我才知道原来蚜虫排出的是蚜蜜,蚜蜜很甜,蚂蚁很喜欢吃。蚂蚁向

七星瓢虫发起战是因为蚜虫是七星瓢虫的敌人,蚂蚁为了保住蜜源,所以才向七星瓢虫发起

攻击。

啊,这真是一个有趣的发现!

2有趣的发现

暑假妈妈带着我去外婆家。

外婆家那里有片山坡,漫山遍野都是野花。来到外婆家,我跟外婆聊了一会。我就去了

那片山坡,哇,真美啊!有紫色的喇叭花、红色的太阳花、粉红的水仙花,还有黄色的菊

花……

我便摘了几朵。后来,我兴高采烈地就回到了外婆家,我看到妈妈在洗衣服,满盆都是

肥皂。我跑了过去,一不小心手中的喇叭花掉进了盆里。忽然,紫色的喇叭花慢慢变成浅蓝

色的。我好奇地问:“妈妈,为什么喇叭花变成浅蓝色的呢?”妈妈说:“还记得,每次你被

蚊子叮了,妈妈都用肥皂给你洗吗?”我顿时想起:肥皂水是碱性的。妈妈又对我说:“不

懂的问题应该自己动脑筋去思考,去解决,或者查查你的无声老师——书。”随后,我便找

来了《百科全书》、《十万个为什么》等等。我开始查阅了,我看到了有颜色的花遇到碱性会

变成浅蓝色。如果是白色的花会这样吗?我将一朵白色的花放在装有肥皂的盆子里,还是白

色。我又继续查找,后来我知道了,有颜色的花含有一种花青素,所以当它们碰到碱性或酸

性时会变色。

我发现了花的奥秘,我的心里比吃了蜜糖还要甜。多么有趣的发现啊!

3有趣的发现

假期的一天,我独自到草地上玩。

这时,我一不小心碰到了一根草,这根草的叶片开始慢慢合拢。我觉得很奇怪,问题就

像水一样滚滚而来:这叫什么草呢?它为什么要合拢叶片呢?带着疑问,我便继续观察。大

约过了几分钟,我发现这根草的叶片又慢慢舒展开来。我想:一定是这根草有什么毛病。没

想到,令我惊奇的事情又发生了,一只小飞虫在这根草上停了一会,叶片马上合拢,吓得小

飞虫飞走了。过了一会,叶片又舒展开来。我想:我一定要知道这种草的小秘密。于是,我

狂奔回家,翻阅资料才知道:这种草叫含羞草,只要碰它一下,它的小叶叶柄基部的叶枕中

的细胞就会发生含水量变化,就会引起叶片合拢。如果经常受暴风雨打击,它的叶子会很快

合拢,有利于避免暴风雨的侵袭。

通过这次对含羞草的认识,我觉得以后要多了解植物。要不然,知道分子就当不了啰!

4有趣的发现

星期天,我上街购物看见一种奇特的植物,我观察了一下,它的根很细,而且花店里

面种植它的瓶子里没有泥土,只有简简单单的一瓶水。我很好奇,便买了下来。

回到家中,我将这种奇特的植物给爸爸看,并且问:“这是什么东西啊?”爸爸说:“这

是你发现的,应该学会自己动手寻找答案,上网查查、翻书看看。”我赶紧打开电脑,在网

上查找,很快我就找到了答案,还了解了许多相关的知识。

原来,这种植物叫万年青,是常见的草本植物。它可以不用泥土而是用水来生长,而且

它和其它草本植物不一样。普通的植物春天发芽、长叶、开花、结果、枯落或发芽到长叶、

枯落。可万年青从发芽到长叶,无论春夏秋冬它都一直保持披着一件绿衣,所以人们叫它万

年青。万年青会吸收大量二氧化碳,吐出大量氧气,是天然的吸尘器。小小的万年青却有这

么大的作用,太奇妙了!

我的新发现,让我感到大自然的伟大与神奇!让我了解到大自然中隐藏着无穷的奥秘,{有趣发现}.

等待着我们去探索,去发现。

5有趣的发现

晚上,低温阴雨,打开窗户,飞进了许多昆虫,有害的也有益的,最有趣的是,我在我

蚊帐的最里边,看见了一只可爱的小螳螂。

小螳螂全身又嫩又绿,黄豆大的头上,鼓着一对小眼睛,眼睛的外圈是绿色的,里圈是

黄色的,中间有个小黑豆。它的胸前还挂着一对“镰刀”,上面好像有些硬毛。我害怕它的

两把“镰刀”,所以不敢亲自去捉它,有劳爸爸帮我把它捉到瓶子里。

第二天晚上,我仍旧坐在螳螂旁边,跟它聊天时,我发现它静卧在瓶底,纹丝不动。我

急忙跑去找爸爸问个明白,爸爸说:“你慢慢观察,就会有新的发现。”于是,我就目不转睛

地盯着小螳螂。突然,我发现小螳螂脱了一层黄褐色的壳。“咦”!螳螂长大了!身体比原

来更结实了!这个发现叫我兴奋了几天。

我还知道螳螂是人类的好朋友,是吃害虫的。于是,我把小螳螂放到楼顶的花草树木上,

它变得更活跃极了。卖弄着两把锋利的“镰刀”,样子十分威武!望着它那高兴的样子,我

心里也甜蜜蜜的。

6有趣的发现

假期的一天,我在院子里玩得正开心的时候,一只苍蝇飞来停在我的手臂上,弄得我很

痒,把我的心情变得非常恼怒。

我忍了一下,发现这只苍蝇并没有咬我,而是自己把脚相互蹭来蹭去。我觉得很奇怪,

就没有把它赶走,小心翼翼地认真观察起来,不一会儿,就没有蹭脚了,并迅速地飞走了。

我非常想知道答案,马上跑回家查阅资料——《十万个为什么》,原来苍蝇的味觉器官

不长在头上,而是长在脚上。当苍蝇飞到食物上,得先用脚上的味觉器官去品一品味道,然

后用嘴去吃。

苍蝇喜欢到处乱飞,这样一来,它脚上就会黏满各种食物,即不利于飞行,又不利于它

品尝东西,所以苍蝇把脚相互蹭来蹭去。

我还发现苍蝇去过的地方很脏,最好不让苍蝇到你的身上,要不就会生病,飞到食物上,

要洗干净才能吃,我马上跑去把我的手臂洗干干净净了。

7有趣的发现

大自然中有许多有趣的奥秘,你知道吗?蚊子为什么叮人?燕子为什么低飞?小狗的鼻

子为什么湿湿的?大自然无奇不有,就等我们去发现。

在一个阳光灿烂的早晨,我与我的小猫乐乐,在阳台玩耍。突然,一个小身影一闪而过

——一只老鼠,乐乐跑过去,去捉老鼠。

小老鼠跳上水管,乐乐也跟着窜了上去。我走过去,刚想把乐乐抱下来,可是晚了,乐

乐从水管上摔了下去。我捂住双眼,不敢看见粉身碎骨的乐乐。我心想:乐乐真可怜呀,它

要死了。“喵!喵!”一声清脆的叫声在我耳边响起。我睁开眼睛,呀!乐乐还活着,居然毫

发未伤,正用小尾巴轻轻地扫着我的小脚丫。

我既兴奋又好奇:小猫从几米高的水管上摔下来,怎么一点事也没有呢?我钻进“书海”,

翻开一本《十万个为什么》。仔细地查找资料。原来:猫四肢发达,即使小猫摔下去时是四

脚朝天,但在空中的时候,可以迅速翻身,成为四脚朝下,做好着陆准备。小猫的脚掌还有

一层厚厚的肉垫,这层肉垫有弹性,难道你没有发现,小猫走路也是静悄悄的吗?我若有所

悟,乐乐也开心地叫了一下,它说:“小主人,你终于发现我们家族的秘密了。”

大自然是神奇的,是有趣的,更是我们大家学习知识的宝库。

8有趣的发现

我的家里养了三条金鱼,它们都长着一对圆溜溜的像泡泡一样的大眼睛,一个小小的嘴,

一呼一吸地偶尔吐几个泡泡。

一放学,我就去看它们,鱼儿正在水里悠闲得游来游去,当我将食物撒在水面上时,它

们就会悄悄地游过来轻轻一吸,然后在躲到一边去。我不小心碰到鱼缸,它们就迅速地四处

逃窜,一会儿可能是游累了,就沉在鱼缸底部一动不动的好像是睡着了,可是它们的眼睛是

睁着的,眨也不眨一下。我心想:难道鱼不闭眼睛吗?睡觉也睁着眼睛?于是我就坐在那,

仔细地观察了好半天,我发现每条鱼的确都是睁着眼晴的!我就像发现新大陆似的喊:“妈

妈,妈妈,快过来!”妈妈跑过来以为出了什么事,我指着鱼对妈妈说:“鱼儿好像没有眼皮,

那他们怎么睡觉啊?”妈妈告诉我:“我听说鱼类眼睛有一层透明的膜支撑着它们的眼皮,

但是不会动,所以鱼是不会眨眼的,连睡觉也是睁着眼睛。我们看到鱼在静止的时候它可能

在睡觉,当你看它们睁着眼睛的时候,它们可能已经睡着了,正在做着美梦呢!”

这个关于鱼的秘密真是一个有趣的发现呀!

9.有趣的发现

去年夏天的一天,我和姐姐出去玩。 路过一个水洼时,我们过去玩了一阵,便从水洼

里冲了出来。可不一会,我感觉腿上像有一个东西,低头一看,是个水蛭。我很害怕,用力

地甩腿,想把水蛭甩下来,可是它就像胶水一样,怎么也甩不掉。

这时,这时姐姐走过来,轻轻拍了下我的腿,水蛭就掉下来了。

我问姐姐为什么要这样做,姐姐吞吞吐吐了半天也说不清楚,最后干脆来了一句:“我

小时候遇到水蛭就这样。”迫于无奈,我只好查了《十万个为什么》,这才明白了其中的原{有趣发现}.

因。 原来,水蛭也叫蚂蟥,它身体前后端各有一个吸盘。人一旦被它叮住,吸盘就紧紧吸

住人的皮肤,吸人的血,拽也拽不掉。这时,只要用手拍一下被叮住的皮肤一收缩,水蛭就

掉落了。哦,原来如此。

我终于知道了被水蛭叮住后该怎么办了。

10有趣的发现·

一天下午,天阴沉沉的,好像要下雨了。据我所知:下大雨前,小蚂蚁们会把家搬到

高处,这样雨水才不会冲到他们。

于是,我便来到院子里,顺着墙根寻找。果然,一群小蚂蚁正在茫茫碌碌地奔走着。好

奇心使我蹲下身子仔细地观察起来。这时,一只蚂蚁正驮着一块面包屑艰难地走着,突然脚

下一滑,食物滚到了一边。也许是小蚂蚁太累了,怎么也扛不起这块面包屑了。怎么办呢?

咦,小蚂蚁怎么跑了呢?正在我疑惑时,一群小蚂蚁赶来了。噢,原来那只小蚂蚁去叫“救

兵”了!蚂蚁们开始团团围住食物,动了,食物真的动起来了!这只队伍浩浩荡荡前进,我

似乎听到了他们齐心协力的口号声…… 我看得入了迷,被小蚂蚁的干劲儿感染了,真希

望自己也变成一只小蚂蚁,加入他们勤劳的队伍。 ·

为什么一只蚂蚁搬不动食物,一群蚂蚁就能轻松地搬走呢?对,这就是我们常说的“团

结就是力量!”

11有趣的发现

假期的时候,我玩得正开心的时候,一只苍蝇飞来停在我的手臂上,弄得我很痒,把我{有趣发现}.

的心情变得非常恼怒。

我忍了一下,发现这只苍蝇并没有咬我,而是自己把脚相互蹭来蹭去。我觉得很奇怪,

就没有把它赶走,小心翼翼的认真的观察起来,不一会儿,就没有蹭脚了,并迅速的飞走了。 我非常想知道答案,马上跑回家查阅资料——《十万个为什么》,原来苍蝇的味觉器官不长

在头上,而是长在脚上。当苍蝇飞到食物上,得先用脚上的味觉器官去品一品味道,然后用

嘴去吃。苍蝇喜欢到处乱飞,这样一来,它脚上就会黏满各种食物,即不利于飞行,又不利

于它品尝东西,所以苍蝇把脚相互蹭来蹭去。

我还发现苍蝇去过的地方很脏,最好不让苍蝇到你的身上,要不就会生病,飞到食物上,

要洗干净才能吃,我马上跑去把我的手臂洗得干干净净。

12有趣的发现

今天早上,我一下楼,就发现我家的小猫有些怪怪的,跟往常不大一样,过了一会儿,

它朝外边走去。 我觉得有些奇怪,就决定悄悄地跟着小猫,看看它到底要做些什么?固然

有了重大发现:小猫竟然津津有味地吃起草来!草有什么好吃的?难道老鼠吃腻了,想换换{有趣发现}.

口味? 吃了一会儿草,小猫又独自走到一个偏僻的地方,开始呕吐起来,吐好了。还挖一

个坑,把呕吐出来的东西埋好,小猫还很讲卫生嘛,我喜欢。 那小猫到底是为什么要吃草?

又为什么要呕吐呢?

后来,我终于从书上——《十万个为什么》找到了答案:原来小猫肠胃不舒服。吃了

草能把肠胃洗干净,然后再把这些脏东西呕吐出来。就像我们人类一样,把不舒服的东西呕

吐出来。原来,小猫自己也会治病。

动物世界真奇妙!

13有趣的发现

小猫,大家肯定知道,但是它的身上有许多的秘密。

小猫一般只有小企鹅那么大,全身都是绒毛,耳朵呈三角形。最好笑的是,它的鼻子竟然也是三角形的。小猫的腿上都有一些小小的斑点,是用来让主人识别。它遇到主人时尾巴会翘起来。

我发现,小猫睡觉时常是把右耳朵一侧朝向地板的,而且尾巴也是卷着的。这又是怎么一回事呢?我查了资料。书上说,小猫在睡觉时把耳朵朝地是为了探测周围有没有危险。如果有动静,就会挣开眼睛巡视。

观察了几天,我又发现了一些神奇之处:小猫每次从冰箱上跳下来时,都不会摔坏。难道有神在帮助它吗?那肯定不对。我看了看电脑,果不其然。我猜想的跟上面一样:猫的脚下有一层“肉垫”,掉到地面时“肉垫”起了缓冲作用,所以不会摔坏。

这些发现可真有趣。

14有趣的发现

寒假的一天,早早的我跟着妈妈去上班。

我口渴了要喝水,便拿起桌上的玻璃杯,想把盖子打开,可用了九牛二虎之力也没能打开。可能是觉得我力气小,妈妈就来帮忙,可是妈妈也打不开。我们两个人白费了半天的力气,那茶杯盖就是很坚定的赖在那里,里面留着妈妈昨天喝剩的水,这是怎么回事? 妈妈挠挠头,考虑了一下。这时,我说 “ 妈妈,能不能用刀啊? ” 妈妈摇摇头,没吭声,转身去拎了一只热水瓶,慢慢地将热水浇在茶杯盖周围,过了一会儿,妈妈说 “ 可以了。 ” 只轻轻一拧,啊,盖子开了。真是好奇怪呀!

原来,是因为昨天妈妈将热水留在了茶杯里,热水变冷后,里面的空气由于热胀冷缩,紧紧地吸住了瓶盖,所以打不开。妈妈用热水一浇,里面的空气又受热膨胀开了,因此很容易就打开了。

这真是个有趣的发现

15有趣的发现

大自然有许多奥秘,大家一起来看看吧!

一天我在大扫除时,无意间发现后门的墙角上有一张蜘蛛网。这时,一只小飞虫慢慢地飞过来,一不小心撞上了蜘蛛网,小飞虫努力的挣扎着,可是一点儿也没有用,小飞虫被牢牢地粘住了。突然,一只乌黑的蜘蛛从一旁爬了出来,来到小飞虫旁边津津有味地吃了起来,不一会儿就把小飞虫吃的只剩驱壳了。吃完后,蜘蛛有爬到一旁等待着其他食物的到来。这时,我的脑海中出现了一个疑问:为什么蜘蛛网不粘蜘蛛,而粘飞虫?我带着这个疑问上网查找资料,终于找到了答案。

原来是因为:因为蜘蛛肚子里有很多丝浆,尾端有很小的孔眼,结网的时候,它把这些丝浆喷出来,丝浆一遇到空气就凝成细细的丝,蜘蛛就利用这些丝线织成了网。蜘蛛网带有黏性,不管什么飞虫,只要撞到蜘蛛网就别想再跑到,但是蜘蛛的身上和腿上经常分泌一层油质。所以蜘蛛网不粘蜘蛛而粘飞虫,看到这我恍然大悟。“哦,原来是这样!”我笑着说。 通过这次发现,我得到了很多知识,我以后一定要留心观察大自然,获得更多知识。

篇二:《有趣的发现》

有趣的发现

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有趣的发现 第二课时

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篇三:《有趣的发现》

有趣的发现

教学目标:

⒈能正确、流利地朗读课文。

⒉认识书后生字,绿线格里的只读不写。指导书写“容”“究”。

⒊认识达尔文,初步了解“有趣的发现”指的是什么。

教学重点:

1.正确、流利地朗读课文。

2.认读生字词。指导书写“容”“究”。

教学难点:

1.通过找近义词的方法理解“著名”的意思。

2.知道“有趣的发现”指的是什么。

教学过程:

课前活动:

同学们,今天我们要到海洋中一个美丽的小岛上去参观,现在就让我们扬帆起航吧!船靠岸了,岛主说要考考同学们的眼力,通关了才能进入小岛,你们愿意接受挑战吗?(点击课件:发现关图片找不同)

一、 激情导入,激发兴趣(2分钟)

1、 在刚才的小游戏中,老师发现同学们的眼睛真雪亮啊!在一百多年前,有一个人他和大家一样拥有一双善于发现的眼睛,他是谁呢?今天就让我们一起走进第7课《有趣的发现》。

2、 齐读课题。老师看同学们的脸上挂上了小问号,读了课题,你想知道些什么呢?(预设:是谁发现的?发现了什么?有趣在哪?怎么发现的„„) 3、 同学们可真会问,老师也想知道。答案就藏在课本中,看谁能够找到。 二、 初读课文,整体感知(23分钟)

1、下面请同学们轻轻打开课文读读课文,注意老师的要求。

(点击课件:出示自读要求)

一读课文:

(1) 给课文自然段标好序号;

(2) 用自己喜欢的方式读读课文,注意生字词的读音,碰到难读的音可以圈画出来多读几遍。

一会我们要比一比,哪些同学最会读书。

2、学生各自读课文,教师深入学生当中了解初读情况。(2分钟)

3、检查自读的效果:

下面我们进入到“词语关”

出示词语:

一百 特别 原来 许多

著名 考察 昆虫 逐渐(翘舌音)

反复 因为 淹死 研究(前鼻音)

乘船 翅膀 生存 容易(后鼻音)

①这篇课文的字词都比较难,哪位小勇士来第一个闯关。指读第一行词语,相机正音。(好:你真是位勇敢聪慧的孩子,恭喜你闯关成功。不好:看来第一关你就碰到难题了,谁来帮帮他。)

②谁来读第二行?你有什么发现?(注意翘舌音)理解“考察”;

③第三行的读音有什么特点呢?(注意前鼻音)那谁来读好它?理解“反复”(请一位同学反复读“反复”这个词语,指导:像这样重复了一遍又一遍就叫做“反复”)

④最后一行词语了,看来难不倒你们啊!哪位同学能把这些读音都读准的?(评价:你把后鼻音读得真到位!)

⑤齐读。

⑥调皮的拼音宝宝和蝴蝶姐姐飞走了,你现在还能读准这些词语吗? 开火车读,齐读。(5分钟)

4、达尔文这个“有趣的发现”到底是什么呢?我知道你们心中一定有了一些答案。不过,别着急。咱们把课文读读通,读读顺,也许答案会更完整,更丰富些。 出示:二读课文

要求:把词语带到课文中再读一读,遇到长的句子要注意停顿,自己读不好的时候可以和同桌一起讨论读好它。一边读一边想想你可以解决这个小问号吗? 4、 你知道这个有趣的发现是谁的吗?第几自然段告诉了你答案?(达尔文) (出示卡片,指读“达尔文”)

☆随文识字“达”。师范写,生书空。

出示第一自然段。

“一百多年前,英国有位著名的科学家叫达尔文。”

①指读

②如果你要告诉别人这个人是什么时候的,你怎么读好这句话?(重读“一百多年前”)

如果你要告诉别人他是哪个国家的,那你怎么读好这句话?(重读“英国”) 如果你要让别人知道他很有名,那你该怎么读呢?(重读“著名”)

③这个就是读书的方法,把你读懂的想要告诉别人的内容响亮得读出来。齐读。 ④师补充介绍“达尔文”的资料。

6、达尔文在这个有趣的发现是什么呢?你在哪个自然段找到了答案?(第二自然段)

出示“他看到/岛上的昆虫/要么/翅膀特别大,要么/就没有翅膀,感到很奇怪。” 指导读好停顿。

①岛上的昆虫有哪两种啊?(板画:翅膀大的和没有翅膀的)

②读好了长句再读第二自然段就简单多了,谁来试试?指读,齐读。

7、达尔文发现了这个现象以后是怎么做的呢?这个发现有趣在哪?让我们来读一读第三自然段。

出示第三自然段,指导朗读,教师先范读。(一共四句,请四位同学来朗读,相机正音,再齐读。)

8、这个发现有什么用呢?

出示第四自然段。

“这个有趣的发现,对达尔文后来的科学研究起到了非常重要的作用。” 指导朗读,注意停顿。

9、达尔文到底为什么能成为著名的科学家,他身上有哪些精神值得我们学习呢?让我们下节课再继续这有趣的发现之旅。(16分钟)

三、 教学生字,快乐书写(10分钟)

1、 下面让我们进入“写字关”,去发现汉字的奥秘吧!

2、 有的汉字也十分有趣,就像一幅画活灵活现的画,不相信你听听看老师给大家带来的字谜。

“一张小小脸,头上带顶帽,帽下一双眼,两撇胡子摆中间,胡子下面一张口。” 出示“容”。

除了这个字谜,你还有什么好方法记住它吗?(用加一加的方法,提示偏旁是“宝盖头”)

提示注意点,师范写,生书空。

3、本课的生字有一个和“容”很像,你发现了吗?

出示“究”(提示偏旁是“穴宝盖”)

提示注意点,“九”的最后一笔是“横折弯钩”,师范写,生书空。

4、生临写,教师巡视指导,提醒写字姿势。

5、反馈评价。

四、 布置作业

1、给爸爸妈妈读读课文,让他们也知道达尔文这个有趣的发现。

2、搜集科学家的故事,选一个你最喜欢听的讲给大家听。

板书:7、有趣的发现

板画:翅膀大的昆虫

达尔文

板画:没有翅膀的昆虫

篇四:《一次有趣的发现》

一次有趣的发现

前几天,我到大姨妈家去,大姨妈家养着一缸金鱼,小金鱼特别可爱,在水中过得无忧无虑、自由自在。 我羡慕极了,一定要爸爸给我买小金鱼。爸爸拗不过我,乖乖地给我买来三条小金鱼。我在鱼缸前久久站立,一条小金鱼头部黑白相间,身子黑的发亮,一条银白色的小尾巴在水中摇摆;一条小鱼头上戴着一顶粉红的“鸡冠花”;还有一条全身通红,好像沾满红花似的。

我暗暗下决心一定要好好喂养它们。

过了几天,我放学回家照例先去看小金鱼,只见小金鱼都浮在水面上,肚子朝天都死了。我大吃一惊,目瞪口呆,“哇”地哭了起来。

我打电话给大姨妈,我哭哭啼啼地说:“我家养的小金鱼今天都死了,这是怎么一回事?”大姨妈在电话里说:“我马上来,你在家等我,我来帮助你把这个谜揭开!”

不一会儿,大姨妈来到我家,仔细观察发现浴缸里的水清澈透底,哪儿来的毒呀?姨妈让我仔细回忆一下。 我说:“每天放学我回到家,做好作业,给小金鱼喂虾食,今天早上我看水有些浑浊,就换了水,现在就发现小鱼死了。”

我转了转脑子说道“前几天都是爸爸换的水,今天我还是第一次换水,我为了保持清洁,用茶壶里的凉开水„„”我的话还没有说完,大姨妈捂着嘴笑开了:“知道了,用凉开水养鱼还能不死吗?”

我是丈二和尚摸不着头脑了,奇怪地说:“凉开水不是比自来水更干净?”大姨妈笑着说:“这得你自己去发现。”

过了几天,我在电脑上查到凉开水经过高温煮沸,虽然杀死细菌,但也去掉了水中的氧气。小金鱼在没有氧气的凉水中,是活不了的。我这才知道,做任何事都要有学问,才不会闹笑话。

一次有趣的发现

二年级暑假一个闷热的下午,天阴沉沉地,像一个锅盖罩在我们头上。空中一丝风也没有,只有蝉在树上不停地嘶叫,似乎在喊:“热死了,热死了!”

我就蹲在饭堂的屋檐下玩耍。突然,我的目光被一条长长的,正在挪动的黑线吸引住了。我凑近一看,原来是成百只蚂蚁排成一列长队,正浩浩荡荡地向前赶去。它们有的顶着一粒米饭,有的拖着一点肉末,还有的三五成群搬着一颗花生。这时,我的好奇心被大大地激发起来:它们从哪里来?又要到哪里去?

于是,我带着问号,顺着这支队伍往前找,很快便找到了它们的源头,原来是草地上一个堡垒状的蚁穴,正源源不断地向外爬着蚂蚁。我又随着队伍前进的方向来到一棵大树前,发现蚂蚁大军的目的地是树腰上一个乒乓球大小的树洞,洞旁有一只大蚂蚁像长官一样挥舞着手臂,仿佛在说,“弟兄们,加油啊,快跟上来!” 这个时候,“轰隆隆”的一阵雷声响起,几滴雨点打在我的头上,我马上狂奔回家。但我心中的疑问仍末解开:好端端的蚂蚁为什么要不辞辛苦地搬家呢?于是我就去查《动物百科》,可查了半天,还是“竹篮打水———一场空”。我就又向妈妈请教。妈妈告诉我,蚂蚁有预知天气的本领,当快下雨时,空气中的水分含量较高,蚂蚁认为在洼地上的蚁穴会有被水淹的危险,便把蚁穴搬到高处了。

哦,生活中有许多有趣的事情,只要我们勤于观察生活中的细节,一定会有很大收获的。

我的梦想是当一个像爱迪生一样伟大的科学家,不过,一个科学家没点发明与发现怎么行呢?这可是让我煞费苦心。踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。昨天晚上,一只小精灵的入住让我兴奋不已。

事情是这样的,昨天晚上我做完作业,和往常一样来到房间时发生了一件不可思议的事。一只大花蝴蝶竟然来到了我家,这着实让我眼前一亮。我小心翼翼地围着它转一圈,见他没有丝毫恐惧,才敢把脑袋凑近一点观察它。我屏住呼吸生怕惊动了它。我从来没见过这么大的蝴蝶!蝴蝶的身子是肥胖的,身上布满暗灰的茸毛,背上还有一排排白色的小点,是那么整齐,就像有人用水彩笔点上似的。蝴蝶的脚让我想起了蜘蛛,这让我心里发酥。因为我

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