篇一:《暖 作文》
《暖》
暖是冬夜里一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明;暖是沙漠的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜;暖是母亲的爱,在每时每刻总能给人以太阳般的温暖,即使是黑暗时,也有一丝光辉。
我初二了,课业较繁重,并且做作业时总是很慢,单完成作业就要拖到很晚才做完,九、十点才完成功课,对此父母亲常常抱怨我不抓紧时间。我很习惯与这样完成作业,一次写着写着,太晚了,竟伏在桌上。
正在我睡的香甜时,感到肩膀上被人推了一下,我奋力的挣开眼,是母亲,她正一脸怒容地看着我,对我怒吼道:“你这样怎么能行呢!每天都做到那么晚,你明天还有什么精神听讲?平时不抓紧时间到晚上才用功有什么用!讲你多少次,就是不听,给我快做作业!”母亲还唠叨了半天,走出我的房间把门一摔,弄出好响的声音。
我立即关了灯,躺到床上。心里感到莫大的委屈,我这样做有什么错的?只是做作业拖拉点,有错吗?作业那么多能怪我吗?”想着想着,泪水便不由落了下来。母亲一夜不与我说话,我也不理他。我整晚都在记忆里重新翻寻那一番话,总觉得我没错。
夜深了,总算完成了作业,疲惫的入睡,很快便进入了梦乡。一切都困了,月光洒下,显得那么慵懒。
第二天,我被外面的喧闹吵醒,我一惊,连忙看向床旁的钟7:00了,要迟到了,我立刻跳了起来,手忙脚乱的穿上校服。心中则埋怨着母亲,肯定是因为昨天的事,出了房间碰上了正走来的母亲,“你怎么不叫我,我都要迟到了”“你昨天睡那么晚,今天让你在多睡一些,我都帮你准备好了”听着母亲的话我鼻子一酸。“诶,别人家孩子早早把作业完成,还在楼下玩,你每天这样学,身体怎么撑得住,妈妈只是希望你能抓紧每分每秒地学,不让时光匆匆流逝。”
母亲的话犹如暖流般进入我的心田,我已经深深地感到母亲对我的爱、对我的用意。母亲的爱是那么暖,在每时每刻总能给人以太阳般的温暖,即使是黑暗时,也有一丝光辉。妈,我不是存心要气你,以前的事是我不对。我在心中默默的念叨
篇二:《关于温暖的作文600字》
关于温暖的作文600字
温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬来临,漫天的雪花飞舞着,给大地铺上一层厚厚的棉被。我漫步在大街上,感觉格外的冷,不时地用手捂住嘴,好暖和些 .无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷,然后再用手细心的撕。
虽然是在对面,但还是可以清楚地看到,她的手被冻得通红,那红色,好似火一般。
当她认真的清除了好几张广告纸之后,又继续走到另一张跟前。但是,我看到,她右手举起来,却停在了空中,似乎定格了。又见她往墙面靠近了些,接着她微微摇了摇头,便离开了。 怎么回事?她为什么不清楚她?她是在偷懒吗?一连串的疑问在我脑中浮起。
我刚想去看个究竟,却又见一个瘦小的女清洁工走近那张纸。我原以为她会把那张纸清除,却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样:举起右手,定格在空中,微微摇摇头,转身离开了。
见次,我更加疑惑了,便下定决心去看看。 关于温暖的初中作文600字 过了马路,来到那堵墙前面。映入眼帘的是一张‘寻人启事’。上面写着:赵杰,16岁,男……
疑窦冰释,我在这瞬间明白了一切。此时,一股暖流涌上心头,雪花仍如鹅毛般飞舞着,乐我不再觉得冷了,而是感觉格外的温暖。
冬天是寒冷的。但他也会让人感到温暖,正如那两位清洁工一般,这世间的那种浓浓的暖意,是源自于那火一般炙热的心。正是这种‘神圣’的火,点燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想,它的温暖足够萦绕我的一生。
篇三:《描写温暖的作文》
描写温暖的作文
>温暖
作者:北港小学504班 沈夏天{暖,作文}.
三轮车,到处可见;三轮车车夫,做着卑微的工作。我一向对他们没什么好感,总是觉得脏兮兮的。直到那件事后,我改变了对他们的看法。
记得那是一个下着大雨的下午。放学了,我忘记带了雨伞,只好在校门口等待雨过天晴。这时,一辆三轮车停在了我面前,车夫探出头来,亲切地问:“小朋友,你需要乘三轮车吗?”我看了看下着的大雨,想:这雨一下子还停不下来,我还是乘三轮车回家吧!于是,我对他说:“好吧!”接着我上了车。
我打量了一下这位车夫,年龄在四十岁左右,黝黑的皮肤,两条健壮有力的大腿,一上一下骑起来十分卖力,我情不自禁地问:“叔叔,您这么卖力,只是为了几块钱吗?”他严肃地回答:“当然不是。我们车夫这样卖力,一是为了养家糊口,更是为了大家的方便。像我们这样一群穿街过巷的人也是为社会作出贡献,我很乐意干这个活!”听完这番话,我的心立刻温暖起来,并对这位车夫产生了敬畏之情。是呀,他们虽然做着卑微的工作,但是他们那种任劳任怨、踏踏实实、为人民服务的精神改变了我对他们的看法:三轮车车夫虽然很不起眼,但他们的工作也是很伟大的,我们不应该用鄙视的态度对待他们。
到家了,我从口袋里摸出了五块钱,交给了车夫,急忙上楼回家去了。但是不一会儿,门铃响了,我开门一看,竟然是那位车夫!他见了我,朴实地一笑,找给了我两块钱,说:“你怎么走得这么急呀?给,这是找你的两元钱!”我急忙说:“不用了,您拉得这么辛苦,这两元钱就当辛苦费吧!”他说:“这怎么行?该收几元就收几元,这叫诚信经营,我们不能多收客人一分钱!”说完,他转身下楼钻进了雨帘„„
我握着那皱巴巴的两块钱,心潮澎湃,感动、敬佩之意涌上心头。我觉得,这小小的两元钱,体现了劳动人民诚实本质,也更是一颗无私奉献、为人民服务的心!
从此以后,我一直很敬重三轮车车夫,觉得他们工作虽然平凡,但是品德是那么高尚,给人带来了温暖!
篇四:《“暖闻”作文讲评》
2016年广州一模“暖闻”作文讲评
18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
某报为了发掘有温度和人情味的新闻,引导读者以温暖的视角看待社会,开设了《暖闻》专栏。编辑部收到三则新闻:
一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条,给顾客提供新鲜健康的油条,被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。
一位老父亲从外地来医院看望儿子,看到儿子正在坐诊,忙得抬不起头,根本说不上话;老人家等了两个多小时后,只好挂了个号,和儿子见了一面。
某地举办珍品画展,一位男孩探身观赏时不慎跌倒,损坏了一幅珍贵名画;主办方认为男孩只有12岁,又不是故意的,因此仅备案而未报案,希望男孩的心理不要受到影响。
从以上三则新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏上,你认为哪一则更合适?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【题意把握】
本题是新材料的任务型写作题,它由材料与要求两个部分组成。 材料包含两部分内容:其一是创设情境,即某报开设了《暖闻》专栏,开设此专栏的目的是“发掘有温度和人情味的新闻,引导读者以温暖的视角看待社会”;其二是三则社会新闻,这三则新闻从不同角度反映社会生活的某一个侧面,都是“暖闻”,又具有不同的“暖点”。
第一则新闻讲述“油条哥”不用有害的“复炸油”炸油条,多年坚持给顾客提供新鲜健康的油条。第二则新闻讲述外地来看望做医生的儿子的老父亲,因儿子忙于诊病无睱说话,而在等待两个多小时之后以挂号的方式,和儿子见了一面。第三则新闻则讲述了某珍品画展的主办方为使一名12岁男孩心理不受影响,而没有因他无意中损坏了一幅珍贵名画报案。
三则新闻都包含了社会的“温度和人情味”,考生要理解分析三则新闻,加以权衡,从中选择一则刊登在《暖闻》专栏上,而选择的标准就是《暖闻》专栏开设的目的,发掘“有温度和人情味的新闻”,要“引导读者以温暖的视角看待社会”。 值得注意的是,材料中对三则新闻都只是客观陈述,而没有直接点明“温度和人情味”各体现在哪里,需要考生对“暖点”进行分析、提炼与概括,也就是要在理解材料内容的基础上,把握材料的含意才能更好地阐述其更适合刊登在《暖闻》专栏上的理由。{暖,作文}.
根据材料的内容,紧扣体现社会的“温度和人情味”的《暖闻》专栏的特点,三则新闻的含意可以如下理解。
第一则新闻,油条哥不用“复炸油”做油条,给顾客提供新鲜健康的油条,体现的是真诚与善良;言其“最帅”,有“良心”,是从其道德品质的层面进行判断的,比较社会上某些不良商人以假乱真、以劣充优的行为,油条哥遵从了最基本的道德良心,表现出洁身自好、“泛爱众”“己所不欲勿施于人”的思想;从油条哥的职业出发,他不作假,不谋取不义之财,而是诚信不欺,守住道德底线,这种行为表现出来的是良好的职业操守;油条哥的行为标准也是一个法治社会公民的应有之义,不存害人之心,不行害人之事,其所作为遵守的是《食品安全法》《消费者权益保护法》,不损害他人,也保护了自己,乃做人本分。
第二则新闻,父亲探望做医生的儿子。一方面是父亲去看儿子,儿子忙得没空抬头看自己,只好挂号与儿子见了一面,可见其爱子心切、爱子情深,体现亲情的可贵而暖心;另一方面是儿子坐诊忙碌,无暇旁顾,所体现的是儿子的敬业精神,以病人为重。这则故事也反映了自己与他人、个人
与社会的关系,医生表现出来的是舍己为人、公而忘己的品性;医生的行为对自己或许严格了点,但与当下利己主义盛行的现象相比,是值得充分肯定的,也可以说体现的是儒家“爱人”、墨家“兼
主办方并没有追究损坏名画的孩子,担心孩子心理受到影响。首先我们可以认为是
由此可以看出主办方对孩子心灵的爱护、对人性的尊重。
本作文题的要求也包括两个部分。
第一部分是写作任务,“从以上三则新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏上,你认为哪一则更合
。 要求的第二部分是“选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭”,是从文章的角度、立意、文体、标题四个方面提出的要求,同时强调不能套作与抄袭。
【写作要求】
1.要求考生从“以上”新闻中选择一则“更合适”的刊登;
2.作文要“综合内容及含意”,内容是指材料的三则新闻故事,考生可以任选一则写;含意包括符合三则故事的内涵、同样具有这样的温暖和人情味的各类事件。
;主要笔
(1)油条哥真诚、善良,体现人性情怀,让人心暖。
(2)油条哥遵从本心,这种本心是孟子所说的“是非之心”“恻隐之心”。
(3)油条哥诚信不欺,体现了良好的职业操守。
(4)油条哥坚守职业操守,是作为一个社会人的应有之责。
2.选择医生
(1)父亲挂号看望做医生的儿子,表现父亲对儿子的深爱,体现亲情的可贵。
(2)医生爱岗敬业,一心扑在事业上的行为,使人心动。
(3)医生为人忘己、勤于奉献的精神,让人心暖。
3.选择画展主办方
(1)画展主办者在法与情之间,表现仁爱、大度的胸怀。
(2)画展主办者在画与人孰重孰轻的选择中,以人为本,具有人性情怀。
(3)从孩子角度着想,爱护保护孩子的心灵,使其能健康成长。
【评分操作】{暖,作文}.
[说明]
(一)基础等级评分,“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。{暖,作文}.
(二)发展等级评分,不求全面,可依据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。
(1)深刻:①透过现象看本质 ②揭示事物内在的关系 ③观点具有启发作用
(2)丰富:④材料丰富 ⑤论据充实 ⑥形象丰满 ⑦意境深远
(3)有文采:⑧用词贴切 ⑨句式灵活 ⑩善于运用修辞手法 ⑪文句有表现力
(4)有创意:⑫见解新颖 ⑬材料新鲜 ⑭构思新巧 ⑮推理想象有独到之处 ⑯有个性特征
2.具体操作
(1)关于内容。
①有“更合适”新闻与其他两则新闻比较内容的作文,和没有三则新闻比较内容的作文,不做高下的区别,只从其论证的依据是否合理、充分做判别。
②对三则新闻平均使用笔墨论述,没有详略,但还是做出了“更合适”的选择,属于次重要角度,内容不能上一等,总分一般不能超过45分;
③认为三则新闻都合适,没有做出“更合适”的选择,也没有严格遵守写作任务的要求,内容在二等下,总分一般不超过40分。
④从材料中概括某个体现人物或事件某种性质(品性)的词,脱离材料内容和写作要求,只是孤立地论述这种品性,如从第三则新闻中得出画展主办者“宽容”“怜爱”的品质,从而孤立论述宽容、怜爱的意义,完全不涉及画展主办者与孩子的关系。内容属基本符合题意。
⑤作文没有分析为什么“更合适”,没有讲道理,仅仅止于举例子拼凑成文,内容在二等中,总分一般不超过40分。
⑥不按指令写作,就某则材料做出是非判断,自说自话,内容偏离题意。如针对第二则材料否定父亲,以“常回家看看”为题作文。
(2)关于表达。表达应从属于内容;表达可在与内容相应或相邻的等项给分,不能跨等给分。
(3)关于发展等级。发展等级与内容、表达相关,在与内容相应或相邻的等项给分,不能跨等给分;不求全面,可就单项给分。
(4)缺题目扣2分。
(5)出现错别字,1个扣1分,2个扣2分,3个扣3分,以此类推,重复的不计。
(6)字数不足的,每少30字扣1分;全文在400字以内的,得分不超过20分;200字以内的,得分不超过15分。
【1号文】
愿阳光温暖你的眼睛
珍贵名画被人损坏,习惯阴谋的心灵会为它自动补全索要赔偿对簿公堂的结局。然而,我们本可拥有另一种思维。主办方的体谅与宽恕,驱散我们习以为常的暴躁与冷漠,像一缕阳光,温暖了所有曾习惯阴冷的眼睛。
我愿将它刊登于《暖闻》专栏,因为我愿阳光温暖你的眼睛。
最温暖的目光,最宽恕的目光。“有一言而可以终生行之者乎?”“其恕乎!”早在千年以前,孔子便阐述了宽恕的重要。因为我们都会犯错,所以原谅他人就是原来可能犯错的自己;社会生活充满了摩擦,收起下意识的指责,便会温暖一颗局促的心灵。于是,主办方不予追究的宽恕格外温暖,他们是受损方,他们占据道德的制高点,但面对畏缩惶恐的少年,他们仍选择了理解和原谅。这不仅省去了针锋相对时双方共受的折磨,更重要的是,小小少年的心头不将有阴翳。不难想象,当他长大之后,当他面临同样的抉择,他同样会选择宽恕,选择温暖一颗心灵。“伟大的人有两颗心灵,一颗是用来流血,一颗是用来宽恕”,纪伯伦如是言。宽恕它是如此温暖,既拔除了自己心中的荆棘,也让他人感受到世界的善意。愿它温暖你的眼睛,让你的眼角捕捉到一幅受损的画时,流露出温暖的宽恕。
最温暖的视角,是带有善意的视角。主办方对少年行为的理解,没有沾有一丝恶意。是心灵,决定了你看待世界的方式,而善意或恶意的视角,让你看到世界的大有不同。主办方认为男孩是认真看画无意为之,那么所有游客都一样善良;若他们恶意度衡,那么所有游客便都是潜在的危险分子。主办方也许要加上厚厚罩,也许再也不敢办展,逢人便说世风日下,人心险恶„„这熟悉的视角与话语在生活中处处可见。所以,我愿这束阳光温暖你的眼睛,让你开始懂得用带有温暖的眼光看待这个世界。
如今,我们常叹息世事艰辛。有人不恕;车主被交警开罚单后痛骂其全家不依不饶;路上一点碰擦便怒火大发誓要你死我活。有人怀疑:他们用最大的恶意看待世界,孝子是装的,好人是博出名;他们甚至赞颂恶人,因为他们至少‘真实’。我们的社会,急速发展的同时又有多少人习惯了冷漠与暴躁?我看见许多人对其他人满是防备,我看见许多人对所有满是怀疑,我看见许多人的眼角挂满冰霜。
所以,我想让这幅破损的画登于《暖闻》,尽管它不曲折不刺激,我想用这样的宽容与善良温暖许多冰冻的心灵。我想让暖流在人心之间流淌,我想让这样的事有一天,不再成为新闻。 愿阳光温暖你的眼睛,让一幅破损的画绽放美丽。
【评语】:
本文属于议论类一等文。
文章标题“愿阳光温暖你的眼睛”,形象生动,既紧扣材料,又统领全文。第一段,运用对比,巧妙地引述材料。第二段,表明自己的选择并提出观点。第三、四段由宽恕和善意两个并列层次展开,运用诗意化的语言阐述了宽恕和善意给人们带来的暖意。第五、六段用冰冷的现实从反面进一步论证宽恕和善意的可贵。结尾再次强调观点:愿阳光温暖你的眼睛,让一幅破损的画绽放美丽。文章切合题意,思考深刻,灵活运用演绎说理、假设说理等多种方法,体现作者的独立思考;语言富有意蕴,处处体现作者丰厚的积淀。不足之处,三则新闻间的权衡体现得不够充分。
评分:19+19+19=57
【2号文】
诚意正心:为“油条哥”点赞
父爱之深沉,儿子之敬业令人动容;主办方用行动告诉世人,一个人的健康成长,比任何绝世名画都珍贵。可最让我感到社会暖意的,还是那位坚持为顾客提供健康油条的“油条哥”,因为他为我们带来的是一股久违的“诚意正心”的温暖春风。
修身齐家治国平天下,这句话为世人所熟知,但我认为写在这句话之前的四个字更应该成为所有人恪守的准则,那便是“诚意”“正心”油条哥用实际行动给出了最好的注释:诚实经营,以信待人,不欺人,不欺己,通过正道赚钱,不走歪门邪路。这样的“油条哥”难道不能给我们的社会带来一股暖意吗?炸油条虽是小事,可贵在油条哥意诚,心正,这样的小事,亦能显出高贵。反观现在少数急功近利之人,言必称治国平天下,但其行为却是瞒上欺下,敢问意不诚,心不正,又何来修身齐国,安邦定国?
从功利角度来看,诚意正心为的是自己。孔子有云,己欲立则立人,己欲达则达人。只有诚心诚意地为他人着想,个体才可能有大的成就。正如油条哥一般,坚持为顾客提供健康的油条,为他人的健康着想,得到众人交口称赞,此后的生意何愁不兴隆?纵观历史长河,从来曾有哪个企业,哪个民族靠着欺诈之举,招摇撞骗取得长久的发展。华尔街的庞氏骗局破天,曾经富可敌国的麦道夫锒铛入狱;三鹿奶粉昧着良心,出售毒奶粉,商业帝国顷刻间崩塌。意不诚,心不正,妄图以欺骗的手段蒙混过关,后果往往是竹篮打水一场空。要相信,在这个充满正能量的社会,如果向别人“投之以桃李”结果往往是大众“报之以琼瑶”。
从更高的境界来说,诚意正心,为的更是带动社会风气,从根本上推动社会的发展。当社会中的每一个个体都自诚其意,自正其心,社会的风气必定向更好的方向发展,社会财富也必定快速积累。诚意正心,诚实劳动,是社会财富的根本来源。
生活在社会中,我们每个人都该为“油条哥”点赞,让我们乘这温暖的正能量之风,诚吾意,正吾心!
【评语】:
本文属于议论类一等文。
作者认为选取“油条哥”一则登在《暖闻》更合适。文章思路完整清晰,层层递进。第一段进行权衡对比,点出中心论点,准确简练。第二段作者认为人们往往知道“修身齐家治国平天下”,却忘记之前的“诚意正心”,而“诚意正心”正是油条哥赚钱之本,温暖之源。第三段讲唯有“诚意正心”方可获得交口称赞,生意兴隆,收获温暖。第四段讲“诚意正心”推而广之可带动社会文明之风,使文章主题得以升华。可惜此段论证尚未充分展开。最后一段照应全文,再次点题。
全文能从社会视角观照“油条哥”,从文章可以感受到作者“以天下为己任”的情怀和视野。虽然做得还有不足,但已是难能可贵。
评分:18+19+19=56
身感厚爱之情,心怀济世之温
利益至上的时代,油条哥良心用油是对道德本分的坚守,对职业与顾客的负责,值得肯定。物质为先的世界,主办方比起追究损坏名画的责任,更关心男孩的心理,体现了社会对人文关怀,令人赞赏。但最令我动容的,是那位体恤儿子的老人,和那个舍小家为大家的从医的儿子。
暖闻暖闻,“暖”人的是温情。所谓温情,依我愚见,这“温”指的是关怀他人善心之温度,这“情”则指无私体恤的深爱之真情。放在老父亲和他的从医儿子身上,这“温”就指儿子关怀病患,舍小家为人民的善心之温度,这“情”就指老父亲体谅儿子为人民工作的辛劳,念子心切却不愿打扰的深爱之真情。“温”“情”兼备,因而是暖闻首选。
发掘暖闻的目的,是为了引导读者以温暖的角度看待社会。为如何今人们看待社会的眼光如此冰冷?我以为信誉缺失、见利忘义等道德乱象只是表面原因,其根本还是应在于关怀他人的善心的缺失。
《圣经》教导我们“爱邻如己”,儒家倡导“推己及人,仁爱待人”,这些都启示我们,关怀他人的善心是从一个人自己周围的环境中开始得到培养的,其中亲情扮演着关键的角色,它当是无私深厚充满体恤的,它会在人心中播下爱的种子,然而,现如今社会上却常见亲情的淡漠,离异的父母不愿照顾孩子,子女不愿赡养寡居的老人,这些人心中只考虑自己,抛弃了亲情,老人对儿子的体恤与思念,恰能让那些人看到自己离异亲人的残忍与自己所失去的真情和幸福,同时也能让许多忙于工作的子女感念父母的厚爱,常回家看看。
爱自己周围的人,才能更好地去关爱这个社会。而这种济世为民的爱心,也需要家庭的教育与支持为坚实的后盾。从材料中看,父亲虽然思念儿子,感于儿子的辛苦,但仍不愿打扰儿子的工作,他对儿子舍己为民的工作表现付出了莫大的支持。反观现如今许多家长对子女的教育,带幼儿园儿童参观别墅激励其好好读书将来赚钱,逼着孩子填报金融专业,反对子女支教……功利的思想,利己的思想取代了温暖的仁爱待人,济世为民,牺牲小我成全大我的思想。如此,社会上充斥着精致的利己主义者,利益至上,忽视道德,社会问题因此层出不穷,信任危机暴发,人们看待社会的眼光越来越冰冷。从医儿子的为人民奉献和老父亲对他工作的支持,恰能使人们关怀他人的善心升温。
“推己”,我们身感厚爱之情,“及人”,我们心怀济世之温。如此,方能造一个温情世界。
【评语】:
本文属于议论类一等文。
文章选择了老父亲来医院看望儿子这则新闻为写作对象,将“暖闻”的“暖”理解为“温情”,再围绕这一核心分析所选新闻与“温情”之间的内在联系,立意符合题意。
第一段运用夹叙夹议的方式,通过对比分析“油条哥”和画展举办方的行为表现,自然地引出自己的观点,符合“任务驱动型”作文的写作要求;第二段先阐释“暖闻”的核心内涵是“温情”,再以“温情”观照老父亲与儿子的行为,紧扣中心;第三段点明发掘“暖闻”的目的,分析当今人们看待社会的眼光缺乏温暖和关怀;第四段引用《圣经》和儒家的相关言论,分析关怀他人的善心
篇五:《以温暖为话题的作文800字》
以温暖为话题的作文800字 暖 夜幕降临,雨淅淅沥沥地下着。我打着伞,漫无目的、自由自在地穿梭于大街小巷当中。 走着走着,不知不觉中,我止住了脚步,抬头一看,一家小店映入眼帘。我正闲来无事,何不进去看看?我走进了小店。 “这雨下不停。”老板娘笑了笑,“孩子,小心感冒了。”我点点头,抿嘴一笑。 老板娘年过花甲,岁月在她脸上已刻下痕迹,满头白发苍苍,很难找到一丝黑发。但是,老板娘脸上那真挚的笑容却能打动人心,让人感到和蔼可亲。 我环顾四周,随手拿起一只杯子,仔细地看了看,又放下了。说实在的,这儿的生意冷冷清清,也许是卖的东西过于老成,赶不上时代的潮流;也许是地方太偏僻,不那么引人注目。不买东西,我于心不忍;买了东西,对我毫无用处。我左右为难。犹豫中,我走出了店门。“等等!”老板娘急忙上前,“还在下雨,你再呆会儿,躲躲雨。”“不了。”我突然有点不好意思,面对着热心亲切的老板娘,一时之间不知所措,竟想起远在四川的奶奶。我一愣,匆忙扎进雨中。 走在回家的路上,脑海中老板娘的一举一动若隐若现,我摇了摇头,强迫自己清醒过来,任凭小雨滴滴答答地打在身上。 我似乎做错了什么,又好像是理所当然。 我想去道歉,却又没有理由。 为没有买东西?老板娘那么善良,生意却无人光顾,我知道后,是否应该去帮帮她呢? 这实在很可笑,可我却思潮起伏,无法自己。 几滴雨水落在手上,惊醒了自责中的我,我这才猛然发现,我的雨伞忘在小店里了。我正欲转身回去,不知为何,却又站住了。 也许是怕见到老板娘和她的笑脸„„ 去?不去?我犹豫不决。 突然间,耳边传来一声熟悉的呼唤。
篇六:《关于温暖的作文 600字》
温暖又一次涌上了我心头,此时,我觉得老师就像妈妈一样。 关于温暖的作文 校园里每天都发生着各种各样的事,感动也无处不在 …… 随着大课间欢快的音乐节奏,我们班的同学在有秩序地围着操场绕圈跑,老师在前面吹着哨子给我们打气,一切都那么和谐地进行着。忽然,在我后面的小泽同学匆匆地加快了脚步,三步并两步地想冲到队伍
的前头,旁边的同学纷纷避让,而我正专心地盯着地面跑步,丝毫没有察觉危险的到来。 “闪开!”随着小泽的一声大叫,我应声倒地,由于来不及“刹车”,他推了我一把并我摔倒了。倒地时我本能地用手撑住了身体,整个身体重量全压在了左臂上,只感觉一阵钻心的疼痛,我不由的小声呻吟起来,心想:“惨了,我的手是不是断了!”同学们的纷纷停下了脚步,在我周围的男同学七手八脚把我扶起来,班长小乐赶紧跑去报告老师,其余的同学也纷纷围了上来,七嘴八舌地问 : “小峻,你疼不疼啊 „„ ”而调皮的小泽用两只手紧紧地扶着我,低下头惭愧地对我说:“小峻,对不起,我不是故意的。”看着围观的同学关切的眼神,不由地一阵温暖涌上了我心头 ; 老师赶过来了,她着急地蹲下来,小心翼翼地端起我的手,仔细地观察着我的伤口,用温暖的眼光看着我说:“小峻,手臂还能动吗?很疼吧,别怕,老师和同学们在这里!”温暖又一次涌上了我心头,此时,我觉得老师就像妈妈一样。
篇七:《冬日的温暖(800字)作文》
精选作文:冬日的温暖(800字)作文 他们化身温暖代替今年这久违的冷题记 寒冷的冬,迈着沉重的步伐悄悄而至,大地在冬的脚步下,变得支离破碎,花朵失去了颜色,小草变得枯黄,连最后一片树叶都被寒风无情地带走。冬狂笑着,它不允许他的生命中有一丝暖意&& 寒风凛冽,谁让我一袭暖意加身?是你,你的一份善举,使我们的心灵裹上了一份暖意;是你们,你们的一个笑容,使我们心中多了一份温暖;是他们,他们的行动,是我们的社会裹上了一袭暖意!就这样,冬不狂笑了,风不凛冽了,雪不狂飘了,一切的一切都变得那样的温情,一切只因你的存在善满园智障人康复托养中心! 夜,让冬肆无忌惮的在大地咆哮,注定这是个不安静的季节,可在那一刻我感到了和谐与温暖&&风吹拂着发丝,寒冷的直叫人打哆嗦。而我们一行人伴着这样刺骨的寒风,悄无声息的来到了善满园智障人康复托养中心。刚进门,就被一阵优美的乐声所吸引,跟随着乐曲我们来到了教室。看到了一张张天真的脸庞,一双双迷茫的眼睛,一只只泛红的小手和一个个欢唱着的樱唇,心里像打翻的五味瓶不知是什么滋味,而不知何时泪珠已充满眼眶,眼前模糊了&& 看见我们的到来,他们显得十分开心,小脸上也露出了久违的笑容,我不再哭了,而是在旁边静静的看着他们。之后我们还来到他们的身旁,回答着他们提出的种种问题,不时还问他们几句,虽然说出的话不太清晰,但是在我们每个人的心中早已明了他们想说的。我们想着,他们痴痴的语言,笑了;他们看着,我们呆呆的笑容,也笑了&& 一上午就在这样的温馨中度过了,尽管我们有再多的不舍,再多的眷恋,也拗不过时间老人那冲刷着时间的手,我们要走了。看着他们不舍的眼神,我的眼角划过一缕忧伤,仿佛下一秒就要哭出来了!可他们好像捕捉到了这一抹忧伤,用纯真的微笑回应着我们,将眼角最后一滴不舍也磨去了&& 凌乱的墨迹,散落在空白的纸上,陌生却又熟悉,看着照片,他们那些象征着纯真的笑容,眼前的透明却模糊了&&我多么希望时光能带走你们的一切的忧伤,或统统让给快乐!让你们纯真的笑容永恒,让冬日变得温暖!初二:宫思羽
篇一:冬天里的温暖作文600字
冬天里的温暖作文600字
每个人都有属于自己的冬天,有的是温暖的,有的是寒冷的,还有的是普通的„„说也说不清。而我的冬天是温暖的,因为我有一个深爱着我的妈妈为我日夜不停地操劳。{暖,作文}.{暖,作文}.
这一天,放学要比平时晚一些。大家都高高兴兴地回家了,我还在教室里做作业。可是好景不长,没过多久,天空就下起了一阵阵乌蒙大雨。我不由得担心起来:都怪我昨天没看天气预报,忘带雨伞,这下怎么办,回不去了„„这时我想起了我的妈妈,我那还在生病的妈妈。我赶紧背起书包,向雨中跑去。可是刺骨的寒风夹着淅沥的冬雨,冷的我直打哆嗦。无奈之下,我只好返回了教室。
雨越下越大,我的恐惧和担心也在一点点地加深。现在我已别无它法,只有干坐着等别人来发现我。望着窗外的大雨,想着病中的妈妈,我不禁开始伤心,妈妈还等着我回去呢!这时,我听见了一种声音,好象是脚步声,很熟悉,又很缓慢,只是较平日拖沓。我立即把门打开,把头探了出去,只见走廊上出现了一个熟悉的身影——是妈妈!我跑到妈妈身边,她从包里拿出了一件雨衣,披在了我的肩上。看着这件干净的雨衣,才发现这不仅是雨衣,还是妈妈对我无私的爱。我又看了看她的被雨水打湿的头发,再看着妈妈那充满爱怜的眼神和因病而显得有些憔悴的脸,我的泪水止不住在眶中打转。可怜的妈妈,是什么赋予生病中的你如此伟大的力量?——是母爱,是你心中对儿子永远的牵挂!
我和妈妈回到了家,尽管窗外还下着大雨,但是屋里却是温暖的。那是妈妈为我带来的。
在这个世界里,有许多事情都透露出人间真情,它们像一颗颗明亮的星星挂在人们的心中,也好似一页页故事拼成的一本书。我也有这样的经历,其中最最让我难忘的便是那位默默奉献的叔叔了。
那是一个十分寒冷的冬天,寒风张牙舞爪地向人们扑过来,冻得人瑟瑟发抖。小区门口的一个马葫芦井盖不知在什么时候被人卸了下来,一连几天,周围来来去去的人们都绕着那个井盖,有的人脸上甚至浮现出点点厌恶,但却始终没有一个人上去把井盖抬回原位。一天我走过这里的时候,脚下不知被什么绊了一下,险些摔倒在地,原来是那个井盖绊了我,我心里咒骂着:“烦死人了!谁那么缺德!”可我一转头看到了隔壁的叔叔。叔叔看到井盖,脸上掠过一丝惊讶,随后自言自语:“这么开着,多危险啊!”说罢,叔叔用尽全力抱起了井盖,缓缓向前走着,可叔叔一个没留神,井盖脱手而落,一下砸中了叔叔的脚,叔叔身上剧烈地颤抖了一下,但
他却继续抱起井盖,咬着牙,忍着剧痛慢慢向井口挪去,叔叔的脸冻得苍白,手冻得僵硬,但他仍然坚持着,只见叔叔走到井边,双手轻轻一方,井盖终于被放回原位了。虽然现在是冬天,但我仍然看到了叔叔头上那晶莹的汗珠??
看到叔叔这么做,我跑了过去,问:“叔叔你为什么要这么做呢?你不累吗?”我的话音未落,就被叔叔打断了:“这是每个公民应尽的职责,我们应该多为他人着想!”说完便微笑着离开了。我久久立在原地,这时我不由的深深惭愧,沉思过后,我恍然大悟,如果叔叔不去做的话,早晚会有人摔下去的!此时,一股暖流早已从我的脚底涌入心头。
生活中有许多像叔叔一样的人,也有许多体现人间真情的事,因为有了他们,梦想的天空才更湛蓝,生活才更美好!
篇二:作文:冬日里的温暖
冬日里的温暖
冬天到了,我来到了姥姥家,呆了几天,突然觉得没意思,于是我就 开始想做什么好,突然从窗户看到一位阿姨正扶着一位老奶奶过马路,然 后脑子里闪出一个念头,“不如去帮助别人吧!”对,就这么做,说办就办 我下了楼,看见一位老爷爷吃力的正推着三轮车,原来车没气了,我赶忙 跑过去,帮老爷爷推到修车部,把车打上气,老爷爷说:“谢谢你。”我说 :不用谢。我蹦蹦跳跳的回家,非常高兴,像是把心里的一块大石头挪走 以后,我又做了一些事,比如:扶着老奶奶过马路、帮老爷爷拿菜、帮阿姨 照顾小弟弟、帮叔叔修车等一些事,做完这些事,我心里想吃了蜜一样甜 ,我高兴极了,之后,我又去了敬老院,去看望老爷爷奶奶们,顺便帮服 务阿姨一些忙。
一个寒假过去了,快要开学了。我心里想:如果每个人都像我这个
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