打屁股的故事,小贝

篇一:《打屁股》

小贝已经上初二了，小时候曾经练过钢琴，因为如果能在初三时获市级以上的奖，就有可能得到保送的机会，最不济也能够加分，所以她老妈把她考上大学的所有希望都寄托在这上面上，但是由于3年都没碰过钢琴，再加上小贝也没什么音乐天赋，所以总是练不好。眼看中考越来越近了。小贝妈妈这个着急啊！于是决定效仿古人，棍棒里面出“才女”。只要弹错一个音符就要挨屁板！小贝每天都得光屁股坐在长椅上练琴。一弹错音调！就要趴在她坐的长椅上挨屁板。挨屁板完就马上接着练琴。她妈用来打屁板的是一根3尺长2寸宽的竹片板子。打在屁股上声音十分清脆，会发出“噼啪“的响声。每次打完屁板，连揉屁股的时间都没有，就又要坐在椅子上，那时候红红的屁股紧贴着冷冰冰的板凳，滋味真是不好受。但小贝也不敢叫，因为，他妈正在气头上，要是叫出声肯定又要让她爬上凳子，撅高屁股，再来一顿好打。  今天小贝又要练琴了，她只好脱下裤子，光着屁股趴在椅子上（每次练琴前她妈都要打她10下，作为警告！以示后果严重）妈妈拿了竹片板打了起来！第一下不重也不轻，右屁股红了一小片。小贝“阿”的轻叫了一声，妈妈眉头一皱，“你还有脸叫，为了你能考上大学，妈妈请了假，陪你练琴，练了10多年的琴，现在还按错音”，“噼叭”，又是一板子，“阿！我不敢了，今天一定好”，“噼啪“，“好好弹。”“饶了我把„”“噼叭”，妈妈铁着脸狠抽了3下，“说！弹错了怎么办？”“打烂„烂我的屁股„”“好，这可是你说的”，“噼啪！”“阿！疼啊„妈妈 „别！”“噼啪！”“不行了！少打一板子吧”“噼啪！”“饶了我吧”因为疼痛，小贝扭动着自己圆润可爱的小屁股。“噼啪！”“死丫头，还敢躲，还不给我把屁股撅高了！看不打死你”。“不敢了！„”，小贝赶忙调整了一下身子，让红彤彤的小屁股，可以抬高一些。“噼啪！„噼啪！”最后4下，妈妈连一串打了下来，有一下更打进了小贝的屁股缝里。疼得她大叫“饶了我吧，啊！”高撅起的屁股被这四下直打得紧贴住了长椅子。妈妈看了看，小贝已经肿起的屁股蛋儿，又用左手按住她的后背，右手重重扇了3下。每下都打在股峰和屁缝上，“啪啪啪！”小贝身子被固定住，只好上下扭动屁股，以减少疼痛谁知正好迎上这接连3下掌臀，本来一束束的疼痛忽然扩散到了整个屁股，只疼得她“啊啊啊”大叫几声后，连忙求饶。  小贝妈妈看了看她通红的屁股，“哼，这顿打咱们先攒着，要是今天，再弹错，看我怎么收拾你！”说完，又在小贝肿起的红屁股上重重拍了一记。“还不快起来给我练琴，撅着屁股还想挨打阿？！”“啊”，小贝浑身一颤，赶忙求饶道“不敢了，不会的。”接着一翻身滚下长椅。谁知屁屁刚一碰到椅子，一股针刺般的疼痛从整个屁股表面迅速传遍了全身。小贝情不自禁“啊！”的叫了出来，还一下子蹦了起来。 妈妈看她不但不开始弹琴，还又叫又跳的，真是气不打一处来。 伸手一把抓住小贝的后脖领子向前一拽，就把她整个人按趴在了钢琴上， 小贝吓得大叫：“不要阿！„„” 小贝使劲扭摆着被打得一颤一颤的红屁屁，试图躲避蜂拥而来的屁板“啪„啪”“不„ 啪，„ „敢 „啪”屁板声已经从身后响了起来。在妈妈左手的压力下，小贝可爱的屁股整个都向上扬了起来，两条腿扬在半空中随着“啪啪”的屁板声上下扭动。妈妈不管小贝求饶的惨叫声，在她的光屁股上使劲的打，“啪啪啪啪！”一边打一边说：“叫你弹错，啪、啪，叫你不练琴，啪啪啪啪！”“不敢拉„啪啪„练琴。啪啪啪啪！！呜呜，啪啪！不要啊！”“啪啪”妈妈在她两片红红的屁股上又各扇了一巴掌“还敢不敢叫了？”“呜呜。不敢了！”“不敢了还不认错？！”“啪啪啪啪”“啊！别„我不该乱叫„不该不听话。” “还有那？”“啪啪啪啪”“啊，不该 „不好好 „啊啊啊，练琴”经过这20来下掌帼，小贝整个屁股已经从通红变成了深红色。有几处皮嫩的地方甚至出现了血丝。“好。赶快给我起来练琴，你爸快回来了，再不好好练一会有你受的。”“啪 „啊 „我，啪 „啊 „练”小贝不敢再叫疼，在妈妈下一个屁板没落下前，识趣的爬了下来，一屁股坐在了长椅上。冰冷的椅子刺激着她火热的悠扬的琴声回荡在屋子里。一切似乎又恢复了平静，除了小贝那紧贴着长椅的光屁股还不时传来阵阵刺痛。  小贝妈妈，坐在旁边的沙发上一边织毛衣一边听琴，她是钢琴老师出身，任何细微的差错都难以

逃过她的法眼。 不知是打屁股所带来的威慑起了效果，还是小贝熟能生巧了。一曲既罢，竟然没有出错。 小贝擦了一把汗，回头看了看妈妈。 “看来就是欠揍，以前怎么就弹不出来？停下干吗，还不接着练？”她妈喊道。小贝身子微微一颤，刚才那顿屁板把她的屁股已经打得有些麻木。所以刚刚坐下时还不觉得什么，但练了这么久琴，皮肤原本的疼痛感又恢复了过来，现在她的屁股不仅疼痛难当，还有一股要命的麻痒滋味。就好像有千万只蚂蚁在同时噬咬她的屁股一样。 可是没有妈妈的允许又不敢去揉自己的光屁股。只好无助的看着她妈。 “我„我屁股很痒，想揉一下。可„可以吗？” “屁股痒？！好。。你过来，我给你揉揉。” 小贝没有发现妈妈眼中的怒意。不识趣地走了过去，还没到沙发旁边。就被她妈拦腰抱了起来，横放在腿上。 小贝发现大事不妙，连忙大叫："不要。啊 „不痒了 „不痒了！？” 可是，后背已经被妈妈牢牢按在沙发上，原本被打得红肿的光屁股，在椅子上压了这么久更是泛着红光，现在已经高高撅在了妈妈的腿上，两个圆润可爱的小屁股蛋还一颤一颤的，让人看了就忍不住要拍上几下。 妈妈右手拿起织毛衣的钢针，先向她的肛门里捅了一下。 ”啊！ 疼死了，妈呀„ 饶了我吧。“ ”你不是屁股痒吗？„啪啪„一练琴你就屁股痒？„啪啪”。  小贝妈轮起手中的毛衣针，狠狠抽在小贝的屁股缝上。疼的她大叫：“不痒了„啊„啊„不痒„啊啊”突如其来的疼痛不禁使她的双腿在后面，紧接着就从大门处传来了一阵脚步声。妈妈一边抽着小贝的屁股蛋子，一边问道：“今天怎么着么早就回来了？”“咦，这位是？”这时一个陌生的声音响了起来：“您好，我叫汪刚，是您先生带我来的。”因为沙发是侧放在内堂中的，所以小贝挨打时头朝内，而红红的屁股却是正对着门厅。这时听到居然有外人在场，登时羞得无地自容，急忙扭着身子试图提起裤子，忽然一只有力的大手按在了她的后背上，使她在也不能移动分毫。紧接着，“啪！”一声脆响，爸爸的沉厚声音传了过来，“谁让你动的，是不是把家规都忘光了？”小贝只觉得整个屁股一下子麻木了起来，刚才挨的屁板虽然也很疼，但和这下比起来简直就好像在瘙痒。她只好委屈的说“没„没忘„呜呜呜。”“啪！为什么挨打？”小贝的屁股上又狠狠地挨了一巴掌。“啊！因为没有好好练琴，惹妈妈生气。”“啪！挨打的时候应该怎么做？啪！”又是两下，直打得小贝两片臀肉像两个皮球一样上下跳个不停。“啊！撅高屁股，手放在头上，啊！身子不许动，，求求您，别打。”“记的挺清楚的嘛，还差多少下打完？”小贝爸爸接着问道。“有，有12下，呜呜呜”“好，你先站到旁边反省去，我们有事要谈。一会再来收拾你。”听到这句话，小贝如获皇恩般的爬了起来，想去穿裤子，因为在她看来屁屁上的疼痛还远及不上当着外人的面被打光屁屁所带来的羞辱。  谁知手还没碰到裤子，就被爸爸一把抓住，照着光溜溜的大红屁股蛋子，“啪啪啪啪啪啪“连打6下，只疼得她使劲扭着那只光光的屁股拼命往外躲着，试图减轻一点疼痛，嘴里不断求饶“啊，别。爸爸别打了，啊啊啊。” 又是重重的一巴掌拍在小贝的红红右屁股蛋上。“啊！„知道 „”因为小贝头朝下不好掌握平衡，差点一个踉跄趴在地上。“撅好，手抱着膝盖，你的臭屁股是不是不想要了？”妈妈说道，“没有规矩不成方圆，练琴更是如此，我就是因为小时候太惯着你了。好了，自己请老师重重惩罚你剩下的那12下。”“呜呜呜，请您打 „12 „下”小贝又羞又怕地说，眼泪已经汩汩的流了下来。“啪！”铁尺重重的打在小贝那只红彤彤的小屁股上。“啊！好疼！”“怎么，你连请老师惩罚都说不对？重说！”妈妈对他的表现很不满意。“是„请您惩罚我，剩下的12下 „”“啪！啪！”又是两下。“啊！不要，，啊！”小贝情不自禁的直起腰来蹦了起来，用手捂住两只红肿的屁股蛋儿，活像一条跳出水面的鱼。“不许揉，把手放好，说为什么挨打，怎么打”妈妈大声吼道。“呜呜呜”小贝不情愿的重新撅起了通红的屁股，可怜兮兮的说道“因为我没有好好练琴，所以请老师，重重的在，我的光屁股上抽12下 „呜呜呜 „”“你的臭屁股是该好好教训了，”说着妈妈便把那根钢尺交到了汪刚手里，“你不用留情面，狠狠地抽她这个不听话的小屁股，让她以后长点儿记性。”  抄的周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨。 哥哥从小最疼我，我被别人欺负了，他帮我去打架，我惹了祸，他替我挨妈妈的打，每次我心疼地看着他，

他总是笑笑说：“我是你哥，我应该保护你”因此他是不仅仅是我哥，同样是我的守护神，哥哥比我大三岁，我上初二，他上高二，我数学很差，但他却经常耐心的教我，一遍不行就两遍，直到我明白为止，他的理科真很好呢！因此我很崇拜他。

篇二:《安全小故事智多星小传》

安全小故事：“智多星”新传

当前有一部热播的电视连续剧叫《师傅》，李幼斌扮演的师傅、夏雨等人扮演的仨徒弟，火热年代，师徒深情，故事挺感人的！

故事之外有故事。据说，师兄弟三人心血来潮在一块玩斯文。许风说：‚窈窕淑女家中坐，人中之王好巍峨，菜肴未熟难入口，立字缘何生根葛？此谜底为一四字技安用语，请二位猜。‛谢思雨说：‚天塌地陷咱不惊，收秋打夏好收成。此谜底亦为一四字技安用语，请猜。‛欧阳水笑道：‚我也诌一个——‘保保险险坐月子’。谜底也是一四字技安用语，请猜？‛言毕，三人相视片刻，继而齐声大笑：‚哇！原来谜底都一样噢——‘安全生产’。‛

这谜语是个小插曲。今个，咱给大家讲个小故事，看看这个师傅如何传授徒弟‚绝招‛的。

话说某站装卸有一位职工，因为平时点子多，人送绰号‚智多星‛。今年夏天，‚智多星‛收了一名刚走出校门的新‚徒弟‛，人很老实，咱就叫他‚乖乖虎‛吧。

上班第一天，师傅‚智多星‛给‚乖乖虎‛大讲了一通安全规章，然后领着徒弟去看现场，桥吊、卸煤机、线路等设备一一看的讲的还算仔细。

在大太阳地里走了一老晌，累了。偌大一个货场没有一棵树，‚智

多星‛前后左右看了看，没有人，大手一挥指着棚车下说：歇会！徒弟说：行吗，您不是说车下严禁乘凉、避雨吗？‚智多星‛眯着眼说：咋是个死心眼，咱又不往车下钻，就在车帮下，那边一动车咱这边就挪地儿，这叫活学活用！

徒弟不情愿的说：师傅，这里没凳子！‚智多星‛说：你们这些小知识份子，不但穷讲究，还不能理论联系不了实际，凳子不就在你头上，拿下来就是了。‚智多星‛将安全帽放在地上，坐在上面。‚瞧！安全帽，两头用，多爽！‛徒弟连忙说：哦！师傅英明！你瞧瞧，这徒弟一学就会。

智多星伸手摸衣兜说：来！抽根烟！徒弟连忙说：师傅，这货场不准吸烟！智多星眼一瞪说：这儿隐蔽怕啥！再说咱货场又不是日本福岛核电站，会爆炸！只要烟头别乱扔就没事！知道吗？瞎操心。

乖乖虎又说：师傅，你的手好脏，别抽了！智多星一看，两只手黑黝黝，果然不美气。说：去，拿脸盆打水来！徒弟说：那边就有水龙头，可没有脸盆呀！智多星嘲笑说：脸盆不在你屁股底下吗！徒弟说：那不是凳子吗？师傅：咋还不能理论联系不了实际，翻过来不就变脸盆了？上学都上傻了！

这‚乖乖虎‛真乖，用安全帽端来水，师傅净了手，掏出烟卷儿，先递给徒弟一支。徒弟说‚我不会‛，师傅亲切地说：‚学会艺

不压身‛。师傅让得很热和，徒弟不好拒绝。于是，两人点上烟，吞云吐雾侃起了大山。

徒弟乖乖虎说：师傅！喜欢足球吗？‚智多星‛：嘿！提起足球我就来脾气！咱中国足球就一个字——‚臭‛，你看人家‚曼联小贝‛，那球踢得是——相——当精彩，我来学学！说得迟，那时快，这师傅屁股向上一抬，稍微一侧身，一脚把安全帽踢飞两丈远。

就在智多星回味‚这一脚‛踢得如何，突然传来急促的口笛声，‚动车了！‛

‚智多星‛一晃神，起身站得有点急了，头正好碰在车帮上，霎时起了个大包。

这些正好被巡视的安全检查员看到，把二人请到待班室。能言善辩的‚智多星‛顿时是‚景德镇关门停业——没瓷（词）了‛。 少不了挨批受罚，这徒弟也不让带了。大伙替‚乖乖虎‛庆幸：时间长了，这‚乖乖虎‛还不带成了‚小滑头‛了。

有人事后作了一首打油诗：‚好个智多星，能的真不轻，小小安全帽，门道可不少，投机又取巧，办事欠思考，戴好安全帽，哪会撞个包！‛

篇三:《4刮脸》

4、刮脸 2014

上师大一附小 范海容 2006-02-22

一、教学目标：

1、学习生字，重点指导“焕、嚷”；理解“容光焕发”。

2、认识转折关系，并能用“但是”造句。

3、默读课文，边读边划出词句，并且根据人物表现体会人物特点，体会孩子渴望长大的迫切心情。

4、有感情地朗读课文，读出不同语气。

二、教学难点：

1、认识转折关系，并能用“但是”造句。

2、理解关键句，通过抓人物言行，体会人物特点，体会孩子渴望长大的迫切心情。

三、教学准备：暴风雨录象、板书

四、教学过程：

一、出示课题，板：4 刮脸

1、解释“刮脸”（就是平时说的刮胡子）

2、平时，你看到谁需要刮脸？

通过预习，你知道文中谁要刮脸？ 板：小贝当

3、小贝当是一个二年级的孩子，他为什么要刮脸？让我们一起来学习这个有趣的故事。

二、学习课文

1、默读全文，用“——”划出小贝当要求理发师给他刮脸的句子。

交流句子，出示：

理好头发，小贝当又让理发师给他刮脸。他指指边上那位脸腮光净、容光焕发的先生说：“我要像他一样。”

小贝当大声喊：“理发员，你怎么还不放下报纸，让我等到什么时候才刮脸呀？” 分别指名读这两句

指导读句：两句中第二句比较好把握，我们可以根据提示语要求读好。

第一句要读好必须先来理解它的意思。

问：小贝当怎么说？“我要像他一样”——“他”指谁？“一样”是怎样？

（为脸腮光净、容光焕发）

学习“焕”，生说字形。找姐妹字

选词填空：

焕 唤 换

（焕）然一新 偷天（换）日 呼（唤）

交（ 换 ） 容光（焕）发 使（唤）

跟师说“容光焕发”，师：是指人很有精神的样子。（刮了脸以后，脸看上去更光洁、干净，要比先前精神多了。）

问：你觉得小贝当是个怎么样的孩子？板书：天真可爱、渴望长大（读出句子的语气） 女生读第一句，男生读第二句。{打屁股的故事,小贝}.

2、快速读全文，找出文中最能看出小贝当渴望长大的内容，大声读出来。

出示句子：小贝当扶了扶鼻梁上的眼镜，对老板说：“我是大人了，你该叫我贝当先生。”

“扶了扶鼻梁上的眼镜”——一本正经的样子

“我是大人了，你该叫我贝当先生。” ——想当大人的心情

样子、语气都非常老练。

指导读好句子，读出小贝当渴望长大、可爱的语气。

师：小贝当就是这样一个可爱的、渴望长大的孩子。除了老师出示的三句句子外，课文中还有一些反映小贝当天真可爱的、渴望长大的句子。现在请同学们小组学习，找出句子通过抓小贝当的言行来体会。

3、小组学习后，按先后顺序交流。

出示句子：小贝当大摇大摆地走进理发店。他嚷道：“我要剃头！”

指导：动作“大摇大摆”说明很神气

“嚷”请学生上黑板写，注意笔顺，在集体书空。（有感情朗读）

出示句子：小贝当才读二年级，报上许多字他还不认识，但是他读得很认真，把报纸翻得哗哗响。（有感情朗读）

问：小贝当怎样读报？他认真的表现在——（把报纸翻得哗哗响）

他识字吗？不识字应该对报上的内容不感兴趣，为何小贝当看得那么认真？

预设：

1：认识的不多。因为小贝当想快快长大。

2：认识的不多。因为小贝当学大人的样，想让理发师给他剃胡子。

3：不是很多。因为小贝当是个天真的孩子。

师：让我们再来看看这句句子：“小贝当才读二年级，报上许多字他还不认识”按一般情况来说，句子后面的内容应该讲他不爱看报。而现在后一句内容的意思与前一句截然相反，句子中出现了一个词，将前后意思相反的内容连了起来，这个词就是——“但是”。

3、请学生用“但是”造句 。

语言练习：把句子写完整。

① 小贝当还是个孩子，脸上连半根胡子都找不到，但是 。 ② 理发师明知小贝当还不会长胡子，但是 。

（1）早晨，天气很冷，但是 。

（2） ___,但是公园里的游人很少。

（3） 比赛时，大家竭尽全力，但是__________________________。

（4）今天下雨了，但是 。

（5） ，但是明明仍坚持来上学。

，但是 。

师：同学们的句子造得真好，让我们再回到课文里，课文中还有一位非常幽默人物，他的出现更让我们体会到小贝当的可爱，他就是—— 理发师

4、让我们通过朗读来体会，齐读课文。

三、开心一刻

1、师：在成长过程中，你有什么笑话来让大家“开心一笑”吗？

2、交流。（最好是自己亲身经历的）

4．刮脸

【教材分析】

（一）课文简析

《刮脸》是一篇外国儿童文学作品。课文主要向我们描述了一个小大人“贝当”的有趣故事。“我是大人了，你该叫我贝当先生”，虽不认识报上的许多字，但他读得仍很认真，把报纸翻得哗哗响，理好头发，小贝当又叫理发师给他像大人一样刮脸。这些有趣的语言、动作，无不体现了小贝当的天真可爱，使人忍俊不禁。同时向我们展示了充满童真的小男孩渴望长大，年龄虽小心却不小的“成长宣言”。这篇课文犹如充满童趣的幽默小插曲，语言简洁明快，幽默有趣，极具生活气息。

（二）语句简析

1、“容光焕发”： 是指人很有精神的样子。文中的意思是刮了脸以后，会看上去更光洁，干净，比以前精神多了。

2、文中描写小贝当语言、动作的句子，反映了人物的特点，写出了小贝当的天真可爱。

【教学目标】

1、学会本课5个生字：“剃、呦、腮、焕、傻”，注意“傻”的字形。积累“大摇大摆、容光焕发、悠闲自得”等词语。

2、学会用“但是”写句子。

3、依据思考题的提示，边读边思考，根据人物的表现体会人物的特点，读懂课文内容。

4、有感情地朗读课文，读出不同人物的不同语气。体会孩子渴望长大的迫切心情 ，感受理发师的幽默。

【教学重难点】

找出表现人物特点的语句，分角色朗读，在朗读的过程中，感受小贝当充当大人的那份童真和感受理发师的风趣幽默。

【教学时间】一课时

【教学准备】教师：多媒体课件 学生：完成预习题

预习题：

一、基础知识

1、读一读

剃 哟 腮 焕 傻

大摇大摆 理发店 剃头 嚷道 鼻梁 脸腮光净

容光焕发 悠闲自得 傻乎乎 笑眯眯 动静

2、词语理解（查词典、造句、找近反义词、联系上下文„„）

我用 的方法理解了 ，意思是

我用 的方法理解了 ，意思是

3、选词填空：

焕 唤 换

（ ）然一新 偷天（ ）日 呼（ ）

交（ ） 容光（ ）发 使（ ）

二、理解课文

1、思考：课文讲了什么有趣的故事？根据提示填一填。

小贝当来到 ，先请理发师给他 ，再让理发师给他 。理发师自顾自 ，因为他要“等”小贝当 。

*2、你觉得小贝当是个 的孩子，请从文中找出两句句子：

三、我的疑问

【教学过程】

一、课题导入

1、同学们，知道什么是刮脸吗？（刮胡子）平时你们经常看到谁需要刮脸？{打屁股的故事,小贝}.

2、出示课题：刮脸（仔细看老师书写，刮脸要用刮刀，所以是立刀旁）

3、齐读课题。

是呀，平时我们看到的是大人刮脸。可今天有个小男孩居然也要求理发师为他刮脸，这是怎么回事呢？我们一起来读读这个有趣的故事。

二、检查预习，整体感知

1、以小小组为单位轮流读课文：轮流一人读，其他同学认真听他的读音是否准确，读完后帮助他纠正。

（1）小组合作轮流读课文。

（2）出示生字卡片，读准音；注意字形，并组词。

嚷 剃 眯 梁 腮 焕 剩

2、课文讲了什么有趣的故事？根据提示填一填。

小贝当来到 ，先请理发师给他 ，再让理发师给他 。理发师自顾自 ，因为他要“等”小贝当 。

3、交流。

三、精读课文，理解感悟

1、认真听课文录音，边听边用“——”划出小贝当要求理发师给他刮脸的句子。

（1）听录音，找句子。

（2）交流并出示：

★理好头发，小贝当又让理发师给他刮脸。他指指边上那为脸腮光净、容光焕发的先生说：“我要像他一样。”

★小贝当大声喊：“理发员，你怎么还不放下报纸，让我等到什么时候才刮脸呀？”

①思考：“我要像他一样。”中的“一样”指的是怎样？（脸腮光净、容光焕发）

学习“焕”，生说字形。

“容光焕发”是什么意思？

换个词语还可以怎么说？（神采奕奕、精神饱满、精神抖擞等）

②指导读句：轻声读一读两句话，体会小贝当当时的心情。

（小贝当先得意，后着急，心里开始沉不住气了。）

③读了小贝当的话，你感受到了什么？

（他天真可爱、十分渴望长大的迫切心情。）

④谁来把这句话读出这种味道？每个人先自己试着读一读，再个别读，小组分别读。

⑶快速读全文，找出文中还能看出小贝当渴望长大、天真可爱的内容，练习朗读。

★小贝当大摇大摆地走进理发店。他嚷道：“我要剃头！”

①“大摇大摆”是什么意思? (用动作来理解，说明很神气)

教学“嚷”：注意笔顺，集体书空；“嚷”换成“说”好吗?为什么？

②出示语言训练：他嚷道：“我要剃头”，生怕 。

③指导朗读句子。

篇四:《小贝六年美国梦》

天下足球：小贝六年美国梦

六年前当贝影远离欧洲，那是一个故事的终结，又是另一个故事的开始。

2007年7月，著名的天使之城，属于贝克汉姆的美国故事，并不具有好莱坞的特点。 他在开局就已经太华丽太炫目太成功。

那个五年价值2.5亿的合约，使万人迷的到来更像是一场豪华秀。

这等同于美国第一运动，橄榄球头号巨星的身价。让所有的美国人倒吸了一口气。

在汤姆克鲁斯为万人迷筹备的欢迎晚宴上，贝克汉姆和妻子维多利亚放佛无需时日就已经融入了这座聚集了全美国最多明星的城市。

站在阿汤哥身边的小贝，魅力丝毫不逊于他们当中的任何一位。

所以当小贝的首秀，一场与切尔西队的普通友谊赛，在美国创造了破纪录的现场观看人数，和足球比赛最高收视之后，没有人对此感到惊奇。

这正是渴望推广足球运动的美国大联盟所需要的。也正是媒体所期待的。

只是在所有的水到渠成的渲染之后，似乎没有人在意，任何一个巨大期待的背后都意味着一个巨大的责任。

而万人迷则是那个必须扛起责任的人。

尽管此时的他，脚踝有伤，出场比赛有可能加重他的伤势

小贝在这场比赛中只替补出场了15分钟

而对手一次凶狠的抢断,果然将他伤病的痛苦又延续了近四个月

赛后,美国媒体也承认，从足球的意义上来讲，也许贝克汉姆不该带伤出场，但是他早已超出了足球的领域，在那一刻的千呼万唤中，他必须出战。

为此小贝付出的代价是，在剩下的半个赛季中，他只出场了5场大联盟的比赛 那5场比赛中其中2场他表现的惊艳

2007年8月16日，洛杉矶银河迎战华盛顿特区联队

带着脚伤出战的贝克汉姆迎来了自己的5个第一

第一次首发，第一次戴上队长袖标，第一次助攻

第一次进球和第一次获胜

最让人癫狂的是 一个只在电视机中出现过的圆月弯刀就这样划过洛杉矶的天空坠落在美国球迷的身边

4天后，当银河队做客纽约红牛

再次创纪录的66000名现场观众，毫无疑问是为贝克汉姆而来

虽然没有进球，但是那场比赛小贝的助攻“帽子戏法”，再次让现场的球迷大饱眼福 如果不是受到伤病的影响，2007年或许我们会有更多的瞬间会被人铭记； 或许洛杉矶银河队不会无缘季后赛；

这样或许小贝未来的日子能好过一些；

又或许在经历了如此梦幻般的08赛季开局之后，球迷本该多包容他一些。 2008年6月24日，在银河队与堪萨斯奇才队的比赛中

小贝在补时阶段，用一脚70码开外的超远距离吊射把人们带回了12年前的英超赛场 这与他的成名进球是如此相似

只有时光能告诉你 这12年间这个世界上最受人瞩目的足球巨星经历过什么和正在经历什么 现实是 圆月弯刀和成名吊射都没能成为统帅银河队的利器

随着银河队糟糕的战绩 小贝连同新任主帅古力特在整个2008年都处在一片批评声中 甚至有队友指出 小贝在训练和比赛中并没有使出全力

这样的评价，在他整个职业生涯中是从未有过的

要知道 即使是将小贝打入冷宫的皇马主帅卡佩罗在小贝离开皇马时依然对他的职业精神充满了敬佩之情

只有一个原因能解释这样的指责 那就是小贝永远把心中最重要的位置留给了英格兰队

为了能代表英格兰队出征2010年世界杯 贝克汉姆想在赛季结束后依然保持住最好的状态,以吸引英格兰主帅卡佩罗的目光

于是2008年底 在于AC米兰那次短暂合约公布之后 可以想见英格兰球迷有多么欢欣鼓舞 而连季后赛都没进的洛杉矶银河队则是带着多么幽怨的目光送他离去

在一次美国电视台的直播连线中，小贝对美国观众透露了自己的心声：

——你与银河队还有2年合约，你对这最后两年有何展望

——从我和银河签约的那一刻起，我就说过我对银河队负有责任。但2010年世界杯在即，每个人都知道，我需要在高水平的比赛中保持状态。我希望自己能做到这一点。因此希望延长同米兰的租借合同。每个人都为此做着努力。

小贝在AC米兰的租借期被延长到了2009年6月

他18次出场，打入2球

当他在欧洲大陆的一片赞扬声中回到洛杉矶的时候，大联盟的新赛季早已开始

错过了17场联赛的小贝，境遇与2年前大相径庭

先是队友多诺万在采访中公开指责他不顾银河队利益，缺乏职业精神

随后在球队的新闻发布会上，更有美国记者对小贝公开提出了质疑

——大卫，每个人都理解你想为国家队踢球。但你怎么解释自己一方面效力于银河，美国职业足球大联盟以及美国足球，另一方面只是扮演了兼职球员的角色，而你已经声明，明年你还想做兼职球员？

更残忍的是 球迷们不能理解小贝前往米兰

就在小贝回到洛杉矶的一个月后

AC米兰也前往洛杉矶与银河队进行了一场友谊赛

每当小贝触球 全场就响彻一片嘘声

半场结束前 激动的小贝难以控制情绪，差点翻过广告牌找滋事的球迷理论

在被球场的保安拦下后，小贝悻悻的返回了更衣室

那些刺眼的标语和刺耳的嘘声，是小贝为出走洛杉矶银河队付出的代价

更是他为世界杯，为英格兰付出的代价。

也许这才像好莱坞故事的开篇，主人公陷入人生的低谷，但高潮一定在随后到来生活在质疑声中的小贝只能兢兢业业一点一点撼动反对他的声音

幸运的是2009赛季 洛杉矶银河队在新任主帅阿雷纳的率领下成绩出色

他们以西部第一的成绩进军总决赛

小贝15次出场，攻进2球

但就是在与皇家盐湖城的总决赛开始前，他的脚踝再次受伤

小贝无法出战的阴云笼罩在银河球迷的心中

但再一次小贝在球队最需要他的时候，站到了赛场中央

他不仅首发出场，还打满了全场比赛

银河的球迷在赛后才知道，贝克汉姆在比赛前注射了3针封闭针，以减轻脚踝痛苦的感觉 正是小贝上半场的妙传，助攻多诺万为银河队首开记录，{打屁股的故事,小贝}.

让银河的球迷动容的是，当进入加时赛，小贝的封闭针早已经失去了效果

他一度疼痛到无法跑动，但由于此时银河队已经用完了3个换人名额，于是小贝只能步履蹒跚的坚持到了加时赛的结束

点球大战，小贝第一个出场，他冷静地将球打进；但不幸的是，随后出场的多诺万罚失了点球，洛杉矶银河队最终在点球大战中落败

虽然没能将总冠军送给银河的球迷，但小贝用球场上的表现感染了所有人

赛后一张拍摄于加时赛的照片在球迷中传开，场上的小贝在使用哮喘喷雾帮助自己坚持比赛 小贝患有哮喘病的消息至此才被公开

连曾经指责过小贝的队友多诺万在赛后都感叹道 这个赛季的6，7场比赛，贝克汉姆都是在伤痛中坚持打完的，这样的职业精神为他赢得了所有人的尊敬

当09赛季结束，贝克汉姆第二次前往米兰的时候