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我的生存作文

admin 初二作文 2020-04-23 03:03:18 生存作文

篇一:《我学会了生存作文》

我学会了生存作文

我学会了生存作文(一)

人的生命 只有一次,所以我们要珍惜生命,但如果没有生存 的本领那就只有死路一条。因为在这个弱肉强食的世界里,没有生存的本领只会被人欺负或被抛弃,在一次看电视中我学会了生存的本领。

记得有一次,我在看电视里看见过这样的一件新闻。一天,有一家人全部都去旅游了,当他们回到家里时。忽然,闻到了煤气的味道。他们的脑海里立刻冒出了四个字——煤气泄漏。于是,他们走进了家里,家里十分黑看不清处是哪里泄漏了。他想打开电灯寻找,于是,他开起了电灯。因为开电灯时会产生火花,所以在他开电灯的那一瞬间整个房子立刻爆炸了。那个开电灯的男的被炸的血肉模糊不清,当场就死了。他的家人也都被炸成重伤。

经过看过这次的新闻后,我懂得了一个生存的本领,那就是当发现煤气泄漏时不要马上开电灯,要先吧窗户和门打开,然后关上煤气。这个生存本领使我受益一生! 我学会了生存作文(二)

今年寒假,父母不在家,我一个人在家,因为没有大人在,所以我学会了生存。 寒假期间,我一个人在家里做作业,中午去奶奶家吃饭。有一天,妈妈让我一人在家,中午自己下方便面,而且叮嘱我要小心用煤气。上午我做完作业以经十二点了,该吃中午饭了。于是我来到厨房,妈妈以经把锅做好了,我学着妈妈的样子,小心意意地打开煤气,又以最快的速度点上火。在水没有开的期间,我便把方便面和调料准备好,过了一会水冒了很多泡泡,听妈妈说那时水才开,于是我马上把方便面放在锅内,过了一会,面有点软时再把调料放了进去,用筷子稍微和一下,等水再开时,就把阀门关掉,按照妈妈说的,把阀门扭平就可以了。这可是我第一次自己在家弄吃的,所以吃起来特别香。

那天我学会了生存,以后父母不在家时就可以自己用煤气做点吃的了,不再依靠父母自己学着做些力所能及的事情,一点点提高自已的自理能力,这是我这个假期的主要任务,我想对于我以后的生活也会有很大的帮助。

我学会了生存作文(三)

生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极冰洋中,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实中,幼小的我们也要学会生存。

打开记忆的匣子,翻开往事的篇章,那一次的经历又浮现在我的眼前。那天,我出去玩,一不小心摔倒在地,膝盖刚好就撞在石头上,我的眼泪就不听指挥地掉落。过了一会儿,我擦干了眼泪,一瘸一拐地回到家中,我脱下鞋袜一看,吓了一跳,伤势不容乐观。“哎,这可怎么办?爸爸妈妈又不在家。对了!创可贴!”我自言自语道。我忍着伤痛,在医药箱找创可贴,接着到厕所捧一点水轻轻地洒在伤口上,然后再拿毛巾咬着牙擦干,再把创可贴贴上去。过了一会儿,我渐渐可以走路了。

妈妈回到家里,看见我膝盖上的伤口,惊讶地问:“你怎么弄伤了膝盖?伤口怎么样了?你又怎么处理的?”我自豪地把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了向我竖起了大拇指。

如果我们不会生存,就像深海里的鱼儿没有了背鳍,不会游泳;就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀,不会飞翔了。因此,我们一定要学会生存,才能立足在这个社会上。

篇二:《那次,我学会了生存作文》

[那次,我学会了生存作文]

在如今这个新社会,生存并不是那么简

单,要学会运用法律武器来维护正义才可以算 是真正的生存,那次,我学会了生存作文。

在一个骄阳似火的中午,我去买游戏片

。我到一家店铺,看见里面有琳琅满目的游戏 片真叫我看得眼花缭乱。魂斗罗,忍者神龟,银 版。。。。。。啊!这个是珍珠版。一看见这

给游戏片时我惊叹不已这种狭小的店面竟然有 卖这个,我满面笑容地问老板:“老板,这个 片要卖多少钱?”“五十元,不讨价还价。” 老板说。“今天赚了,赚了。”我心里暗暗自 喜道。忽然,一丝担忧在我脑海里一闪而过: 虽然价格便宜,但是如果坏了怎么办?我对老 板说:“这片是好是坏?”“当然是好大啦。 ”老板说。“我可以试试吗?”“这个。。。 。。。当然好啊。”我半信半疑的将片插入凹 槽,结果是没问题。我信欣喜若狂特付了钱, 如利剑一般地跑回家里。

回到家我就迫不及待地从口袋里掏出这 个游戏片,立刻开始玩。

一分钟,十分钟,二十分钟我玩的十分

兴奋,时不时还拍手叫好,可是好景不长,正 当我玩的起劲时屏幕变成了黑色的。“破东西 ,一下子就坏了。”我对这游戏机破口大骂道 ,小学六年级作文《那次,我学会了生存作文》。修,结果不是机子的问

题而是片的问题。

我气冲冲的走进店里对老板吼道:“退

片。”“退什么片?”老板若无其事地说。“ 退这个珍珠版的片。”我火冒三丈地说。“你 这个片又不是我这里买的。”老板边拿牙签剔 牙边说。顿时,我怒发冲冠每根汗毛都竖起来 如刺猬一般,说:“好你个老板,你竟然过河 拆桥,翻脸不认账。”“你这个乳臭未干的小 毛孩,也敢骂老子。”老板抄起刀子,做出要 砍下来的样子,我立即吓得魂不附体。一溜烟 跑出店面。

◆分享好文◆我急忙把机子送去维{我的生存作文}.

我后来回家想想,不能那么便宜他,如

果我单枪匹马与他肉搏,必顶是肉包子打狗?一 ??去不回头。我本想再与他理论理论,但机缘 巧合让我碰见了民警。我眼前一亮:何不让警 察出面解决?我一个箭步冲上前去,把事情的 来龙去脉,一五一十地跟他讲,民警表示会出 面解决。

我与警察,来到那家店里,店主一见到

警察那种凶神恶煞的表情变得无影无踪,我本 想反驳他几句,但我看见他那副诚惶诚恐,阿 谀奉承,低三下四的寒酸相我就忍不住呕吐。 老板连忙递了一根烟,低声下气的对警察说: “民警同志,这个只是小孩子的事不要闹大了 。”“那你必须马上赔偿那位小朋友五十元钱 。”“没问题。”说完便从抽屉里拿出五十元 大钞递给我。“要不要喝饮料呀?”“不用了 。”出来后,我谢过警察后就扬长而去。

这次,我终于学会了生存,学会了运用

法律的武器,学会了在邪恶面前不畏惧,不退 缩的精神。

篇三:《小学作文范文 :我学会了生存》

我学会了生存

我是一只林中的小鸟,虽然我生活在辽阔的大森林,我的身边鲜花缤纷,彩蝶飞舞,而我却并不快乐。

我常常思索:我生活在这里,得到了充足的食物,为什么我还是不快乐?我生存的目的是什么呢?

于是,我去问雄鹰:“您知道生存的目的是什么吗?”{我的生存作文}.

雄鹰拍拍翅膀,自豪地笑了:“生存当然是为了飞跃最高的山峰,去俯瞰一望无际的大地,这就是我生存的目的。”

我看了看自己孱弱的翅膀,摇了摇头飞走了。

于是,我问麻雀:“您知道生存的目的是什么吗?”{我的生存作文}.

麻雀歪着脑袋想了一下,迟疑的说:“生存的目的么„„也许就是从这棵树跳到那棵树中间,如果能寻找到一两颗被人们遗落的谷子来吃,那就是我最快乐的事情了。”

我看着它那痴痴的笑容,摇了摇头飞走了。

不久,我看到了一队蜜蜂。它们忙碌地飞舞在花丛中间,我过去问他们:“你们知道生存的目的是什么吗?”

其中一只蜜蜂擦了擦汗,笑着对我说:“我想生存的目的就是用我们微小的力量,把花蜜酿造出来,奉献给他人,从而让我们自己能从中得到快乐吧。”{我的生存作文}.

霎时,我恍然大悟。也许我们的生存就是为了穿衣吃饭,但是,那绝不是生存的全部。

太阳的生存,为人类提供火与热,照亮人的心田。指南针的生存,为人类引航导航。花儿的生存,为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自己,而是为把千丝万缕的爱献给人间。

于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉献。人生在世,生存的是否长久,获得的是多是少,并不重要,重要的是为人类为社会奉献过,并从中感到了快乐,这才是生存。

在与蜜蜂告别的时候,我学会了生存。

篇四:《作文 给自己一点生存环境》

[作文 给自己一点生存环境]给自己一点生存环境

我,是24世纪的一个人,在我们这里,处处都被破坏得不堪入目,作文 给自己一点生存环境。天空灰暗地透不出一点光,绿色植物由于无法光合作用几乎灭绝了,仅有的几种也已放在国家科学院中保护了。大地被一场又一场的核战争摧残得四处崩裂,地上全是翻起的钢筋水泥,无法行走,只能乘飞机才能去其他地方。翻阅史书,才发现环境破坏的源头来自21世纪,于是,仅存的60万人推选我为代表,来21世纪警告人们。

时光机载着我消失在天际,穿越到了21世纪。原来这里的环境真的已经开始被摧残了:天空虽然还是浅蓝色,但已被工厂排出的毒气熏得带灰了;河水更是又黑又臭;街上的电视上正报道着新闻:“据调查统计,灭绝物种又增加了132种„„”

看来我真得警告他们了!我利用背上的喷气机飞到了半空,地上的人都惊奇地看着我,“那„„那人会飞!”“快把照相机拿来!”“妈妈,有个哥哥在头上唉,他是不是你说的超人啊?”下面顿时人声鼎沸,初中一年级作文《作文 给自己一点生存环境》。 ◆分享好文◆我打开电子传声仪,声音顿时传遍了全球。

“21世纪的人们。”我开了口,刹那间人们寂静无声,他们都抬起头望着天空。“你们现在污染环境的行为严重破坏了地球的生态平衡,过度开发、污染空气、滥杀滥伐„„每一种行径都令人们生存的空间减少。我就是从24世纪穿越而来的人,现在我们都快没有生存空间了!所以,我希望你们的精神觉醒起来,为自己,也为子孙后代保护好环境,保护好地球这个美丽的家园吧!”

人们听完我这番话,似乎有了点觉悟,惭愧地低下了头„„

篇五:《它教我如何生存 作文 700字800字 小学作文 深海网》

它教我如何生存 作文 700字800字 小学作文 深海网

它教我如何生存

——《鲁滨逊漂流记》读后感

六(2)班 王雨婷

今年暑假,我结识了一位“好友”——《鲁滨逊漂流记》。它深深地吸引着我的眼球。现在我就来和大家分享一下我的感受。

书中的主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遇上海难,所有人都死了,只有他一个人幸存了下来。当来到了荒岛,他又绝望又难过,绝处逢生的他,以惊人的毅力在荒岛上生活,渐渐有了自己的房子、种植园、稻田和牲口。他还勇敢地一对三对抗野人,从野人手中救出了“星期五”。用自己的聪明才智生活了28年之久。 在此,我深深的敬佩他,如果是我,我早就轻生了。在这个新世纪里,所有的小孩都被捧上了天,个个都是衣来伸手饭来张口的心肝宝贝。家长们都恨不得给他们世界上最好的。渐渐地同时也丧失了他们的生存能力,就像在哺乳期的宝宝一样,只要一离开“母乳”的喂养,就会活活“饿死”。也就是它,教会了我生存的原则,给我以知识,教我在任何地方都不能轻易丧失生存的本领。

其实,生活中的我也有过这样的例子。今年暑假,我去外婆家玩,兴头一上来,我就想去冒险。我约好了周倩、高一凡,一起带上手电、打火机、“干粮”,就出发了。不知不觉,我在半山腰迷路了。夕阳印红了天空,也印红了一切。我们三人都明白,天快黑了,可怕的黑夜即将来临,必须找到安全地带。此刻天空渐渐褪去了那层薄纱。我害怕,怕得直想哭,周倩也是眼眶发红。突然,我的脑海中闪现了鲁滨逊的故事,我有了坚强的念头。我们用手电照着,一步一步地向山下走去,启明星升起来了,我们终于下山了!

还有一次,我在书上看到的,一个人也因为海难流落荒岛,好不容易找来的食物都被烧了,因为没了依靠,他轻生了,这之后几分钟,过往的船只看见了浓烟,前来搭救,可为时已晚,船长很痛惜。

人生就是如此,希望往往在困难的后面,坚持就能生存,生存就是坚强,这就是我对它——《鲁滨逊漂流记》的感想。{我的生存作文}.

它教我如何生存 王雨婷 800字

篇六:《我的幸福生活作文》

我的幸福生活作文

我的>幸福生活作文(一)

我们的生活如此的幸福,如此的美好,想起内裤时代,我多么为之叹息呀。

一进家门,我便踹开大门,大摇大摆地进屋,一进屋,我便甩开那沉重的书包。打开电视,拿起遥控器,翘起二郎腿。正当放松时,一股香味从厨房飘来,那味道太香了,就像磁石一样吸引我。跑去一看,原来妈妈正在做蛋糕。我恍然大悟,原来今天是我的生日。我兴奋极了,今天又能当“少爷”了。我语气高傲的说:“妈妈,抓紧时间做,我可等不及了”。我又回房间,等着“美味佳肴”。

第一道菜来了,我狼吞虎咽的吃了起来,嘴被塞得满满的,一点缝隙都没有。第二道,第三道„„仿佛我的嘴已经控制不住了。

爸爸妈妈见我把菜都吃得差不多了,不但没有生气反而笑呵呵地说:“我们的航儿可真能吃比我们吃得还要多了”。听了这话我还害羞了呢。这时,妈妈把蛋糕拿了出来,插了11根蜡烛。那时我的兴奋,快乐就像小火苗一样燃烧着。我赶紧许了一个愿望,那就是希望关心我的亲人长命百岁,万寿无疆。我开始吃蛋糕了,我觉得一口一口吃太慢,便狼吞虎咽的吃起蛋糕来。嘴上占满了奶油,像个滑稽的小丑我用奶油抹了小妹一脸,我们那时的感情是最纯洁无瑕的,那将是我有生以来最幸福的生日。

我忘不了这个生日,忘不了那个奶油蛋糕,更让我难以忘怀的是那亲人真挚的微笑与祝福。同学们珍惜幸福的每一分,每一秒吧。

我的幸福生活作文(二)

我们这个时代的孩子是幸福的,我们很幸福!有的幸福元素太多了,就不懂得珍惜了!

看完上面的两段话,就让我举一两个例子说说我的幸福生活吧:在学校的幸福生活中有老师的关爱,有同学之间的和睦。打架就像一家人一样,在一起开心的学习,开心的玩,我们大家互相帮助,互相促进,这都是我们自己力所能及的事,也是大家庭所能做的事请不是吗?在校园里还能认识很多好朋友,学校的幸福生活就是这样的了。

除了学校的幸福生活,还有家里的幸福生活。我妈妈是以爱我、疼>我的妈妈,妈妈也很幸苦,又要做家务活,又要照顾我,多么幸苦呀!而>我的爸爸哪?他虽然很少回家,一个月才回来那么一次,但他心里一直都很关心我,爱我,天天我也想爸爸,多么希望爸爸能多抽空来陪陪我呀!!我的这个大家庭,很温馨,这个家虽然很小,但在我心目中,他一直很漂亮。因为这的“小家庭”里有我们这一家三口,所以这家变得充实,美丽。{我的生存作文}.

无论是在生活中还是学校生活中,无论是苦,是累,是难过,是快乐、是兴奋,这都是我们的幸福生活呀!再苦里包含着我们的泪水和汗水和我们的泪水。在累里包好着我么的努力了一天的成果。在快乐里也是我们幸苦一天的成果。在这些里面无论是成功是失败,多事我们的幸福生活。在成功时我们一起分享是快乐的,失败时我们一起分享是苦涩的,但苦涩里也包含着快乐。这才是我们幸福生活的开始,因为我们已不再是小孩子,是一个成熟的大孩子。现在我们懂得什么是叫快乐了,什么叫伤心,什么叫关心,什么叫帮助,什么叫学习。所以我们一定要将恩熙现在的生活!

我的幸福生活作文(三)

幸福是什么?有人说是拥有豪华轿车,有人说是拥有用不完的的金钱,还有人说,幸福是华衣美食,而我的幸福却来自亲情与友情。

放学回到家,好不容易做完作业,感觉好累,一屁股坐在椅子上。“牛奶煮好了,快趁热喝吧!”妈妈的声音在耳边响起,紧接着,一股牛奶的浓浓香味扑鼻而来,我贪婪地嗅着,尝了一口,好甜!于是,恶狼扑食般的,一碗满满的牛奶很快见底了,感觉舒服了许多,身心的疲惫顿时消失得无影无踪,那牛奶里包含着的母亲的爱使它变得更加美味。此刻的我,感到好幸福!仿佛自己就是世界上最快乐的人了。哦,幸福是亲情。

考试考砸了,沮丧的我走向绘画>培训班,忽然,肩上猛地遭受重击,抬头一看,原来是“叮当猫”和“苏打饼干”,脸上勉强挤出一丝笑容。“苏打饼干”说“一次考砸了没事,瞧我,不也考砸过吗,继续努力就行了,加油!看我的第一幅头像!”满怀期待地看了过去,什么呀!一个非洲土着人嘛!半边脸都被涂黑了,剩下的一半也被乱七八糟的线条弄得伤痕累累,就这画,还挺自豪似的。我一下子被她的情绪感染了,乐得直不起腰来,说道:“还不如我呢,我原本以为我的作品如“非洲难民”,是最糟糕的了,没想到有人比我还厉害!”“哈哈!哈哈!”几人笑成一团,走出画室,心情已好得不能再好了。蓝天变得格外明朗,空气变得格外清新,总之,一切事物在此时的我看来都那么顺眼。哦,幸福是友情。

回到家,父母也并没有责怪,而是和我一起分析了考砸的原因,并送上了鼓励的话语,父亲一拍我的肩膀说:“我们余欣楠智商这么高,考不好也会上哈佛!”我感到幸福无比。

幸福,不一定要有金钱的陪衬,只要有了亲情与友情,你也一定会成为幸福的人。

篇七:《我的课间生活作文,范文》

我的课间生活

在福尼斯英语课间,踢毽子正在热火朝天地进行着。

张雨虹踢起毽子来上下飞舞就像一朵花瓣纤细的秋菊在飞舞,又好像一只长着长长尾巴的小松鼠在跳跃。一会儿高,一会儿低,一会儿落在胸前,一会儿又落在后背,不管落在哪里都十拿九稳地接住。我正津津有味地看着,突然有人把我拉进了人群里,我有点胆怯了,因为我几乎一点也不会踢毽子,该我了,我拿着毽子踢了起来,踢了一下,就掉了下来,又踢了一下,连脚也没碰到毽子就掉在地上了,旁边有人讥笑我:“连毽子都不会踢,哈哈!”这时忽然传来一句:“别慌,眼睛盯着毽子,它一往下落,脚马上去接毽子,要眼明手快,我刚学的时候也是像你现在这样的,你别着急。”她朝我微微一笑,我心里镇定了许多,“再试试,谁不是一下一下地学会的。”终于我的腿抬快了许多,能连续踢到两下毽子了,“呵呵,进步不小。”高嘉翎朝我竖了竖大拇指,我也很高兴。

每天的第二节课后,是我们最向往的时刻。

一下课,操场上立刻沸腾起来,两千多个人在操场上玩游戏:有的跳绳子、有的踢毽子、有的“钓鱼”……玩得真开心!看那边,跳绳跳得正热闹,大绳摇得欢,跳者跳得快,一个个轻松自如,仿佛燕子穿花拂柳一般;看这边,毽子踢得绝,游戏者的身子一颤一颤,一只只毽子像一只只蝴蝶一样翩翩起舞。再看向小池塘,有些同学把跳绳当做了“鱼杆”,正在专心致志地钓鱼呢!

课间生活给我们带来了无穷的欢乐!

课间生活多精彩

“叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃,叮铃……”“下课喽!”有几位同学欢呼起来。大家随我进入课间吧。

下课了,同学都玩得兴高采烈,咦?好像不是那样,我眼睛扫射第一组,一看,原来有两位同学,他们是方正晓和叶虹均,他们俩好似沉浸在书的天堂之中,使人有一种感觉,忍心去打扰他们,我就去其他地方了。

“加油!加油!”“白旗走这里。”“黑棋下这里。”“别败给他啊!”我最喜欢看热闹了,便情不自禁地走了过去。一看,原来是谢紫宣和黄健伟在激烈地下两三分钟,所以我也凑在“人山人海”之中。起先,白棋占下风,而黑棋占上风,后来可是白棋越来越厉害,后来,黑棋又壮大了,白棋又要败了。虽然他们打得如火如潮,我却被外面的情形给吸引住了。有几个我们班的男生在楼梯上跑,一边大叫着“别抓我,别抓我呀!去抓他,去抓他!”想知道他们到底在干什么吗?那就跟我去瞧一瞧吧!

我走近一看,原来是他们在玩抓人游戏,杨志昂在抓几个男生。他们跑得很快,从三楼开始跑,跑左边不够还要跑右边,还跑了楼下……

“叮铃铃,丁玲玲,叮铃……”上课了。丰富多彩的课间十分钟就这告一段落了…… 课间活动

“叮铃, 叮铃……”下课了,课间活动有开始了。同学们像离弦的箭一样冲出教室,在操场上,开始了自己的课间活动。

看!有的同学打乒乓球;有的同学跳跳绳;有的同学丢沙包;有的同学玩接电线;还有的同学赛跑……我最喜欢玩乒乓球,看我和小明打得多激烈啊!我蹦过来蹦过去地接球。我头上的汗珠都要比过下雨了。围观的同学越来越多,他们都选自己喜欢的同学,为自己喜欢的同学喊加油。但我们打得互不相让。忽然,小明的一个扣球,把我打下去了。为小明喊加油的同学高声欢呼,可为我喊加油的同学却埋怨我不争气。哎!我下决心下次一定要打倒他。不久,又轮到我了。我左一个右一个,终于把他给打了下来。在场的人一起为我欢呼。“叮铃, 叮铃……”上课了,操场上又恢复了安静。同学们专心致志地上课去了。

课间十分钟是同学们自由活动的时间。在操场上,有的比赛跳绳,有的在练习跳远,还有的在玩丢沙包……。

其中我们最喜欢的是丢沙包,我们六个人为一组,二人为一小组,有一组站在中间接沙包。一边的同学以最快的速度把沙包拿起投向中间两人,另一边的同学拾起沙包又向站在中间的人投去,谁接的沙包多,谁的分就多,谁的分多谁就赢。反过来没有接到沙包就输,如果输了,就换另外一组在中间接沙包。我们就这样你丢给我,我丢给你,只见沙包忽左、忽右、忽上、忽下,不时地向站中间人飞去,他们不时地躲着、接着对方投来的沙包。

玩着玩着上课铃响了,我们多想再玩一会,想一想还要学习,我们想下节课课间不也能玩吗?对,我们约好后都高高兴兴回了教室。每一次的课间活动我们都会玩的非常开心。

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