感恩老师珍惜青春的演讲稿

篇一:《珍惜青春演讲稿》

珍惜青春演讲稿

尊敬的各位老师、同学们：

下午好！

我是初二（5）班的禹嘉欣，今天我给大家演讲的主题是：珍惜青春！

假如谎言是一种伤害，那就让我们选择真相；

假如失败是一种伤害，那就让我们选择奋斗；

假如分离是一种伤害，那就让我们选择归来；

假如老去是一种伤害，那就让我们珍惜青春！

我们常常思索青春，她真是个奇怪的东西。有一天，我忽然发现镜子前的自己褪去了一丝稚气，爸爸妈妈再也不“丫头、丫头”的叫我，开始挺正经地喊我的名字；我们不再热衷于公主裙、小皮鞋，而喜欢穿着休闲装、运动鞋，或是颇为文静地换上了淑女装。逛书店的时候，不再沉浸于童话，而是选择和泰格尔娓娓品诗或是痛快地听鲁讯批判丑恶与庸俗。房间里不再是乱七八槽，书桌上工具书取代了零食，枕头边复读机取代了娃娃，原本系着蝴蝶结的小辫变成了清爽的马尾辫，家中欢乐的歌声变成了叽喱呱啦的英语或古文。觉得这样的自己好极了，摆脱了孩子的奶味，一切对于我们来说都是新的，未来更是充满了挑战和新奇。就这样，我们踏上了青春的征程。

青春是我们每个人都必须经过的一段路，可从来没有人会告诉我们应该如何走好这趟沉重而青涩的旅途，沿途的风光很美，可一旦迷路，就只能在半路徘徊，回不到起点，也不知终点在何处，如同走进一片荒芜的沙漠，前不见古人，后不见来者，随时都有可能出现异常，忐忑不安。也有甚者，边走边欣

赏他人的故事，自己只做鼓掌的观众，不思进取，浪费青春。

现在的我们，青春懵懂，年少无知，因把任课老师气哭而高兴；给年长的老师起外号，满心期待他的一笑，却不想背了个不尊重老师的罪名；还夸张地模仿老师上课和讲话的方式而乐此不疲。当然，我们也会因一道深奥的数学题而一起谈论几个钟头，喜欢在闲暇的时间翻翻书，一起畅游书海，感叹世界之大，无奇不有！

青春虽然很美好，但也有同学会因为不懂珍惜而变得叛逆、顶撞父母。他们总是天真的认为，父母所赚的钱就是来给他们挥霍的，父母们不懂得享受，却不曾想过父母那是舍不得自己啊！你不懂父母每天任劳任怨，只是为了给你买一套摆阔而要的几千元的衣服；你不懂父母为什么总是不去享受生活，只是因为你常常喜欢在女同学面前展示绅士风度，而大把大把地花钱，你还会说他没品味；你不懂为什么每次吃饭总是慢咽咽，是为了想让桌子上的好菜任你饱尝。你的父母这样含辛茹苦地养育你，你有什么理由不珍惜时间，你有什么理由不好好利用青春年华来发奋图强呢？

青春的成长还离不开老师对我们的教诲，是老师渊博的知识让我们感受文明与希望，是老师宽广的胸怀让我们懂得宽容与忍让，是老师慈善的目光让我们由懦弱变得坚强。不论我们遇到了什么，您都会与我们一同面对。老师，在我们的眼里，您是神圣的，我们发自内心的感谢您！感谢您！更感恩您为我们所做的一切，是您带给了我们青春的活力。

春去春会来，花谢花会开。然而青春却只有一次，容不得我们浪费半点时间，应该把握好这生命的盛夏之际，发愤图强。不要在日落时悔恨，做到始终问心无愧，不让人生最美好的时光随风飘走。既然留不住青春年华，就在年轻时燃烧；留不住

时间脚步，就努力奔跑追赶。用我们的青春年华握紧时间的手，让我们一起此生不再虚度！

保尔柯察金说过：“人最宝贵的是生命，生命每人只有一次，人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨。”青春到底是一条怎样的路？未是是阳光灿烂，还是漆黑无比，全靠我们自己是否学会珍惜、懂得珍惜。所以我们应该珍惜青春，乘着自己还年轻，尽自己所能，在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采，让青春飞扬!就像无数的星星在我们的星空中发出自己耀眼的光芒。

谢谢大家！

涟水县郑梁梅中学初二（5）班 禹嘉欣

2015年4月15日

篇二:《青春双人演讲稿》

高中生双人青春演讲稿 王：尊敬的老师 高：亲爱的同学们 合：大家上午好 王：今天我们演讲的主题是 合：青春易逝，猛志长存 王：这个叫春天的季节，你缓慢的来到了我们的身旁！不经意抬头，发现木棉花开了，

我的心砰砰直跳。或许是因为这鲜红的花朵点缀着这样的春；或许是因为木棉的力量震撼着

我的心，又或许是因为又一个春天到来了！ 高：这是一个怎样的季节！风轻云淡，细雨闲花！到底是春天啊！一切都在神秘的酝酿

之中，小草跑出来了，花儿露出脸来了！柳条舞出身姿来了！到底是春天啊！有一种不动身

的放纵！有一种澎湃的激情！有一种蓄势待发的崭新力量！ 王：你说，春光易虚度，不如早早相逢。我说，年华似流水，只有珍惜青春。高三的学

长学姐们，做了三年的冷板凳，在几十天后，就要向它们告别了！三年就这样一闪而过，如

一条长河，左岸是无法忘记的回忆，右岸是无悔专注的梦想，而中间飞快流淌的是我们无法

挽回的青春年华！ 高：青春是用来追忆的，当你怀揣着它时，它一文不值，只有当它耗尽时，再回过头看，

一切才有了意义。失败后的落寞，成功后的微笑，便是这三年青春的意义吧！高三的学子们，

此刻站在这里的你们，是否陷入了对过去的沉思？脑海里又是一种怎样复杂而又繁琐的场景？

可是，它毕竟带着你们无数的辛酸和痛苦渐行渐远！ 王：有人说：“青春是一本太仓促的书，每一页，每一行都定格着生命的美丽和感动！” 高：有人说：“青春是一抹甜蜜的忧伤，每一点，每一滴都是潸潸泪影中的微笑！” 王：如果青春是一本书，那我们应选择用闪闪的笔尖，盈盈的墨水去诠释它的丰富。 高：如果是一抹忧伤，那我们应懂得化忧伤的力量，用生命去沉淀属于它的感动！ 王：还记得当年那个偷偷在本子上写着“我要上清华”的你吗？即使知道那是一个多么

遥远的梦！还记得考试失败后下决心要好好学习的你吗？可是没过几天，你又变回了原样！ 高：还记得晚自习对同桌说：“我睡会儿，老师来了叫我一声”的你吗？可是，现在睡觉

对你来说都成为奢侈品，连吃饭的时间多用了几分钟都会有犯罪感！ 王：于是发现青春易逝，三年如白驹过隙，才觉已是长跑的最后阶段了！不论你现在是

失意，还是信心满满，都要咬咬牙，闭着眼一直往前冲！如果不把自己逼一把，你不会知道

自己有多优秀！ 高：于是发现猛志长存，此刻的你应该怀揣着你的梦想一直向前，没有奋斗过，有怎知

艰难！没有奋斗过，又怎能笑着进入考场！没有奋斗过，又怎能获那红彤彤的通知书！ 王：年轻的心盛放在三月的花季，雨水打不尽我们绵延的思绪！珍惜高中仅存的时光，

让她演绎别样的风采！ 高：记住，青春易逝，猛志长存！拾起我们曾经遗落的志向，放飞我们心中的梦想！让

青春的心勇往直前！ 王：天有多宽，张开我的双手拥抱；浪有多高，我向它大声怒吼。 高：路有多长，我看到天边的亮；心有多累，只是一刹那的惆怅。 合：顾盼左右，瞻前顾后，都是逃避的借口；飞越痛苦，心魔不能阻挡我；飞越痛苦，

勇往直前，有我的自由。

王：青春，只赋予你我一次。高：盛年不重来，一日难再晨。王：最值得高度珍惜的莫

过于每一天的价值，高：把握住今天，王：把握住明天，合：热情地迎接每天的第一缕阳光。 合：谢谢大家，我们的演讲结束了！篇二：关于青春主题演讲稿演讲稿

演 讲 稿

王菲说：“有些人是会青春一辈子的；那些逝去的仅仅是青春痘而已„„”说到青春，有

人想到的是时间，有人想到的是旅行，有人想到的„„是爱情。 也有人这么说过：“青春是

一道明媚的忧伤。”青春，这样一个在任何时代都被提及的名词。到底是以怎样的形态存在呢

~？

战国时期一有名的政治家叫苏秦。在年轻的时候由于学问不多不深，曾在多处谋职，都

不曾受重视。返回家中，家人对他的态度也是很冷淡，很瞧不起他。这对他的刺激很大。所

以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜；但感觉疲倦时常常打盹„„于是他就准备

了一个锥子，一打瞌睡就用锥子猛的往自己大腿根部扎下去，这样，猛然感到的都疼痛会使

他自己振作精神，保持清醒继续读书„„这就是头悬梁锥刺股的故事„„这两人的求知精

神„„可以称得上青春吗？ 在王蒙诗集中。有这样一段文字：“只要青春还在，我就不会感

到悲哀，纵使黑暗吞噬一切，太阳还是可以重新升起来的。”1955年9月17日，在济南有 一个小女孩诞生了。他的名字„„叫张海迪。5岁因患有脊髓血管瘤导致高位截瘫。从

那时候开始，张海迪开始了他独特的生活。因为他无法上学，便在家自学完成了中学课程。

15岁跟随父母来到农村生活„„在农村，他处处为别人着想，为别人服务。因为高位截瘫，

在病床上的他，用镜子反射来看书。最后一惊人的毅力学会了4国语言。并成功翻译16本海

外著作。1983年，《中国青年报》发表了一篇名为《是颗流星，就要把光留给人间》的文章。

宣传张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念。以保尔为榜样，勇于把自己的光

和热献给任命的故事„„1983年5月中央发出《向张海迪学习》的决定。当和国家领导人邓

小平、叶剑英、李先念等八位老一辈无产阶级革命家先后为张海迪题词，表彰他积极进取，

无私奉献的精神。邓小平的亲笔题词是：“学习张海迪做有理想有道德，有文化守纪律的共产

主义新人！”1991年张海迪在做癌症手术后继续以不服输的不屈精神于命运抗争，他开始学

习哲学专业研究生课程，张海迪以自身的勇气证实了生命的力量.正像他所说的“向所有矢志

不渝的人一样，我把艰苦的探寻本身当做真正的幸福。”他以克服自身障碍的精神残疾人进入

知识的海洋开拓出一条新的道路。一个坚强的代名词，是青春吗？ 那些走过青春的以及那些还青春着的人们，他们是怎样青春的呢？是积极向上的？坚强

勇敢的？还是„„

每一朵花都只能盛开一次，只能享受一个季节的热烈。我们脆弱的生命又何尝不是呢？

人的青春一去，将不再复返„„就会出现名家驰天一样的优美成熟的时期，这时，生命的果

实犹如成熟的稻子，在美丽平静的气氛中等待着收获。我们只能经历一次，只能有一个名字，

而你„„选择怎样度过你的一生呢？是碌碌无为？或是奋发向上？要怎样在青春的诗篇中，

留下属于你的名字呢？ 我想在任何时候都被歌词所歌颂的青春，他是以任何一种方式任何一种形态存在的，一

种姿态，一种风度，一个概念„„他跨越年龄，环境甚至是国度„„他无处不在。 你，要用怎样的方式来诠释属于你的青春呢？篇三：致青春演讲稿 致青春演讲稿

青春是我们最朝气蓬勃的时代， 青春是最不理性的时代，

青春也是最需要成熟却最不成熟的时代。 正是因为这样所以我觉得我应该走出去，离开亲人的庇护，不再去做那温室里的花朵。

正如《北京青年》里何东所说：我闭着眼睛就可以想到我未来十年的生活。诚然我也不想我

以后老了怀念起我的青春岁月而潸然泪下。当然这是后话，但我现在觉得我的生活太平静了，

平静的好像缺少了什么。现在的我对生活没有一点激-情，我觉得我做什么都好像被操控着，

我觉得我做什么都是目的性那么的强烈。我不想这样，不想为了挣钱而挣钱，不想为了结婚

而结婚，不想为了上位而上位，我觉得这一切是那么的悲哀所以我想摆脱这一切，我想要走

出去。挣脱这生活的枷锁。这就是青春的冲动。 我想出去走走看看，在这不成熟的年代做出你们眼中最荒诞的事情。我想去看看你们没

有见过的山与水，我想去看看我没有见过的江与河。最主要的是现在的生活没有一点新鲜感，

太平静了。我真的觉得这一切太平静了，平静的令人压抑。令人窒息，谁都不会了解我有多

么的想打破这种平静。或许你们会说生活终归会归于平淡，但我不想这么早就领悟这个道理。

我可以想象若是我年迈回想起我的青春平淡的就像一张纸就算是把橡皮擦扔上去都惊不起一

点涟漪的平淡，那会是多么的悲哀，多么的可怕。若是有一天我能放下我对你们的羁绊，做

那追寻青春寻找自由的一名路人。 致青春——时间告诉你什么是衰老，回忆告诉你什么是幼稚。结局告诉你什么该放弃。

有些事现在不做，以后就不会再想做! 致青春——如果有一天， 让你心动的再也感动不了你， 让你愤怒的再也激怒不了你， 让你悲伤的再也不能让你流泪。 你就是知道这是时光， 这生活给了你什么。{感恩老师珍惜青春的演讲稿}.

你为了成长，付出了什么。你还有什么放不下，还有什么值得你流泪? 致行走——我知

道我不是一个很好的记录者，但我比任何人都喜欢回首自己来时的路，我不但的回首，伫足，

然手时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。 致行走——我们还年少，彼此行走彼此牵挂。从未孤独。 我们就像一艘船，行走在茫茫的人生大海中，当我们累了、倦了，总渴望回到家这个安

全的港湾，让亲人抚平所有的伤痛。但当他们将船修复好了的时候，远方的呼唤，又诱-惑着

我们那颗渴望漂泊的心，于是，我们又留下他们守候的背影，再度起航。 我们总在不停地行走着。青春是我们的筹码，梦想是我们的动力。蓦然回首，时间让记

忆的画面变得朦胧却又美好，像一张发黄的老照片，在角落中演绎着纯美的故事;时间让思念

变得浓烈，像一杯陈年老酒，散发着诱人的清香。记忆中，你们，那一张张可爱的笑脸，那

一声声亲切的呼唤，此刻，一一活跃在我的心中。 想起了以前自己很喜欢说的一句话“为了爱你的和你爱的人而奋斗”，还有自己以前的“豪

言壮志”，虽然现在看起来有点幼稚，但以前的自己，确实对着这个社会充满着希望和对着自

己的梦想有着不懈的追求的希冀。而现在，是成熟 了?看透了?进步了?抑或是对自己的不自信和对未来的茫然不知所措?不管怎样，我还是

希望自己，还是和以前一样，傻傻的，对于这个社会和未来充满着追求，即使遇到挫折，也

会笑着去战胜，因为这种追求深深扎根在心中，不断地给我前行的力量;还是和以前一样，别

人的一句鼓励的话就能让我充满斗志，每天嘴角挂着发自内心的微笑?? 我想，做你们的骄傲，对着你们说我的点滴进步，然后我们一起加油去争取更大的进步。 我想，继续和你们“熬电话粥”谈着我们的生活，即使站着，手酸了脚酸了，那也是一

种无法比拟的快乐。

我想，振作起来，寻找以前的自己，不管未来怎样，依旧快乐地走下去，因为身边有你

们的陪伴。

好喜欢这样的一句话“一个人可以把一路走来的失意都转化为得意的动力就是感恩。”是

啊，想想自己拥有这么多的感动，是应该学会感恩了。 感谢你们，所有的亲朋好友!谢谢你们不断的鼓励，谢谢你们在我失意的时候给我的勇气??

有太多感谢的言语，千言万语尽在不言中??

是时候该继续出发了，满载着感动和鼓励，满怀着感恩的心情，行走在茫茫的人海中，

不管前途的险阻，向着远方，前进!向着未来，努力。篇四：青春演讲稿 激扬青春 放飞梦想

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。 梦是期待，梦想是坚强！ 青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里弥漫芬芳。 让我

们一起扬帆起航，飘过辽阔的海洋，去追寻彼此的青春梦想！ 问世间什么最美丽，是明媚的阳光？是灵动的山川？还是微风吹拂着的波澜？我说：最

美丽的是我们跳跃的青春！对于我们，青春已经伴着我们走进了大学的校园，大家活跃在这

美丽的校园中，拿着课本，背着书包，青春的脸盘上洋溢着阳光的气息，青春的梦想更是在

我们每个人的心里编织。

青春的梦想是石，敲出星星之火；是灯，照亮前行的道路；是火，点燃希望的灯；是路，

引你走向黎明。但是，如果我们空有理想而不付诸于行动，我们将一事无成，就如同一万个

零不如一个一。理想好比是巨轮的罗盘与灯塔，能够指引着前进的方向，而行动则是理想力

量的泉源、智慧的摇篮、是理想冲锋的战旗、斩棘的利剑，任何理想，只有脚踏实地得去努

力才变得有意义。

有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们：人不能躺

在梦幻式的理想中生活。“临渊羡鱼，不如退而结网”，“合抱之木,生于毫未,九层之台,起于

垒土,千里之行,始于足下，”这些都是古人的语言，告诉我们切莫空想，要从点滴开始做起，

把理想真正赋予于实际行动中。 当然，实现理想的路上免不了坎坷崎岖，我们需要有决心，有信心，有不畏艰难、锲而

不舍的精神，面对挫折，我们不能望而生畏，就此却步，要拿出客服困难的勇气，不懈地去

努力，面对成绩，则不能沾沾自喜，不思进取，要戒骄戒躁，以此为动力去争取更大的成功，

因为，青春正在赋予着我们激情、力量，我们没有任何理由有丝毫的懈怠，从而消磨浪费它，

我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩，让青春飞扬！ 正是青春的激情，鼓舞着我们的斗志；正是青春的芬芳，陶醉着我们的心灵；正是青春

的奋斗，成就着远大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的现实！

放飞我们的理想，相信你有改变的力量！放飞我们的理想，心手相通一齐努力的方向！放飞

我们的理想，让大海掀起巨浪！让我们理想真正在行动中启航！ 激扬青春 放飞梦想 没有人知道月亮是什么时候圆的，又是什么时候缺的。就像很多人不知道大学生活是怎

样结束的一样，在刚刚绽开的花儿面前不懂得去珍惜，去欣赏，等到花儿将谢之时，才如梦

初醒，然而鲜艳和美丽却早已随风逝去，感伤随之就到了。那么，这样的青春还有什么激情

可言呢！

此刻，我短短的几分钟演讲也许并不会给大家留下多么深刻的印象。但是这却是我勇于

展示自我，放飞青春的第一步。 高中生活应该是多姿多彩的，在这里我们塑造人生，雕刻梦想，燃烧激情。在这如火的

青春时光中，我们不仅要孜孜不倦地汲取知识，充分利用党和政府为我们创造的良好的学习

环境，更要全面提高自身素质，接受锻炼，为将来踏入社会，走好人生第一步打下坚实的基

础，甚至实现了自我的梦想，也或者有所成就。这难道不是我们所期待的吗？这难道不是青

春该有的状态吗？年轻人就该有斗志有朝气，不是吗！ 最后，请大家回答我一个问题：我们21世纪的高中生一定能在如火的青春舞曲中释放激

情， 扬爱国主义 立志为国进取 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，

以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族

历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命

运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历

程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓

了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国

的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵

占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽

心尽力。

今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机

遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加

快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华

民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。 少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现

实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族

精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变 激扬青春 放飞梦想（学生） 总是让心声充满期待，总是让梦想连着未来，我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是

一条绚丽缤纷的彩带，是跳跃着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来。 青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得？拥有青春，是多么幸福与快乐，拥有青春，

你便拥有美丽的脸庞，拥有青春，你便拥有健壮的体格，拥有青春，你便拥有难买的智慧。

你跟着青春的脚步走，如果你搭不上青春的列车，荒废了这有限的青春，那么，青春也会离

你而去，你再想要拥有，也只能是在梦中了。 青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是不平凡的，它需要我们用心灵和智慧去诠

释，它更需要我们用勇气和自信去充实。人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的，但有了

理想的支撑，生命就可以变得坚强。我永远相信，美丽的生命是一团熊熊燃烧的烈火，是一

曲响彻云霄的凯歌。

不要再为落叶伤感，为春雨落泪；也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的寒意长

留，而使灵魂起皱。

我是一个乐观自信的女孩，“天行健，君子以自强不息”是我的座右铭。我从6六岁开始

练习书法，每逢寒暑假，我常常趴在桌子上一练就是两三个小时，几乎达到了痴迷的程度。

去年我在全校书法大赛中荣获一等奖第一名。 我还喜欢演讲和朗诵。去年9月份我报名参加了我校的“泉韵”广播站。由于我能够认

真对待每一次节目，而且还不断创新，我主持的“校园风铃”栏目，深得广大师生的喜爱，

现已成为广播站的主打栏目之一，我也荣升为广播站的“金牌主持人”。 我在班里是出了名的热心肠，哪个同学有了困难，我就会主动的去帮助他。记得上学期，

我们班的李平同学期中考试成绩很不理想，回到宿舍哭个不停。我耐心的帮她分析原因， 总结教训，寻找最适合她的学习方法。经过我的一番劝导，她终于振作起来，在期末考

试中取得了优异成绩，这使她信心倍增。我还经常为老师管理班级出谋划策，渐渐成了班主

任的小助手。本学期初，在班干部选举中，我被全班同学推选为班长。我想，在我的肩头虽

然增加了一份责任，但这也使我的青春更加绚丽多彩。 让我们打开美好的心灵，让理想飞翔吧！不要让它随着时光的流逝而消散，要用青春去

奏响生命的乐章。我相信，每一个音符都将是理想的归宿。 同学们，拿出尝试的勇气，拿出我们青春的热情，让梦想起航，让青春飞扬！ 我的演

篇三:《什么样的青春最美丽演讲稿》

篇一：演讲稿-奋斗的青春最美丽

奋斗的青春最美丽

同学们，各位青年朋友们：

大家上午好！

五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”运动九十五周年和中国共青团成立九十周年的日子。去年我在这里和大家进行了一次关于“中国梦”的交流，今天我想和大家谈谈“青春”这个话题。

近些年关于青春的电影电视作品很多，例如：《奋斗》、《我的青春我做主》、《致青春》、《那些年，我们一起追过的女孩儿》等等。偶然间, 当你发现自己已成了那道令老年人羡慕,中年人留恋,少年人向往的青春风景线的时候，是不是浑身上下澎湃着青春的热血,洋溢着青春的热情。然而,你是否思索过青春是什么呢？青春该如何度过？什么样的青春最值得回忆？ 有人说，青春就是享受，吃喝玩乐最潇洒。

有人说，青春就是奋斗，汗水浇灌的青春最绚烂。

有人说，青春就是狂欢，肆意享受、奢侈生活最欢乐。

有人说，青春就是拼搏，陶醉在成功的喜悦中最幸福。

那么，你认为呢？

当今时代是一个电火行空邀宇宙的时代,当今世界是一个瞬息万变迷人眼的世界!知识更新日新月异,科技进步突飞猛进.“落后就要挨打,懒惰就会失败”已成为一个不可抗拒的规律。我想我们每个人都有自己内心的梦想,为了梦想都应该竭尽全力去拼搏。只有拼搏才能实现我们青春的价值啊！

我相信，在场的不少同学肯定都是科比的球迷。对，就是凌晨四点的科比。科比是一个高中生球员，没有经过大学ncaa联赛的历练，但却是nba最有影响力的球员。曾经有记者问科比：“科比，你为什么如此成功？”科比反问记者：“你知道洛杉矶凌晨4点的样子吗？”记者摇摇头。科比：“我知道每一天凌晨4点洛杉矶的样子。每天洛杉矶早上四点仍然在黑暗中，我就起床行走在黑暗的洛杉矶街道上。一天过去了，洛杉矶的黑暗没有丝毫改变；两天过去了，黑暗依然没有半点改变；十多年过去了，洛杉矶街道早上四点的黑暗仍然没有改变，但我却已变成了肌肉强健，有体能、有力量，有着很高投篮命中率的运动员。”

这就是科比，发誓不做第二个乔丹，要做自己的科比，他在青春里用拼搏为自己注解，用奋斗为成功奠基。

所以，青春是一道绚丽的风景,一串跳动的音符。青春是躁动的,青涩的,青春更是热情的,激昂的。“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”人们历来把青春视为花朵一般美丽,黄金一样宝贵。青春之所以宝贵就在于它正处于人生发展曲线中“四大高峰”时期：生理变化高峰、智力发展高峰、社会需求高峰、创造高峰。因此,青年时期往往是人的一生中出成果最多的时期。古今中外,大凡有作为有成就的人,都是从青少年时期起,打下基础崭露头角,做出重大贡献的。因此,我们为什么不去珍惜青春年华,牢牢抓住时间骏马的僵绳,去拼搏、去奋斗，给自己留下一段美丽的回忆呢。不要等到青春老去，再唱起《老男孩儿》：青春如同奔流的江河，一去不回来不及告别，只剩下麻木的我没有了当年的热血。

奋斗是青春最美丽的底色。没有奋斗的青春是苍白的，没有可供回忆的青春是悲哀的。只有奋斗才能展现青春的绚烂多彩。“我们无法选择自己的出身，但我们可以凭借自己的知识能力，改变我们的未来；我们无法选择自己的外貌，但我们可以提升自己的内涵和素养，时刻展现笑容；很多事情是不期而至的，我们无法选择它何时开始。但是，我们却可以决定它的结果，这完全取决于自己奋斗的结果。”让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音.让我们抛弃迷茫,掌握航向，共同努力一起去奏响那青春的激扬乐章!

最后，我也希望高三即将毕业的同学们，你们在最后的一个月里拿出攻城略地般的气势，为

了六月的高考凯旋而奋斗，并祝愿我们在场每个人都有一段无怨无悔的美丽青春！ 谢谢大家！

2014-5-4篇二：演讲稿 奋斗的青春最美丽!

奋斗的青春最美丽！

青春，要用什么色彩来描绘才最绚烂？要如何绽放才最美丽？要怎样度过才最无悔？95年前，为了驱赶黑暗争取光明，一群意气风发的青年用热血和对祖国的拳拳赤子之情谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。 如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册，“五四”精神始终激励着我们一代又一代的中国青年。

我的青春，融进了甜蜜芳香的教育事业；我绚丽多彩的教育青春，正用自己心灵之弦在奏响。永远记得那个丁香花飘落的季节，我的人生拉开了最美的帷幕，在短短的教学工作中，苦中作乐却也品到了做教师的感动与幸福，我幸福，因为我有我的学生们，感谢他们的每句话、每个微笑；感谢他们每一个鼓励的眼神，每一次勇敢的举手；感谢他们给我的自信，让我信心百倍的站在讲台上；喜欢让他们和我一起学、一起乐、一起“疯”，喜欢听孩子问：“老师，您喜欢我吗？”当然喜欢，每个孩子都是我的宝贝。慢慢地，孩子们长大了；渐渐地，我也长大了，那些点点滴滴的感动和幸福，让我深切体会到，原来，教育的快乐就在于我停下脚步俯下身子的那一瞬间，就是那一瞬间，把我初为人师时的茫然无助扫得荡然无存。记得那年，我像往常一样早早地来到教室自习,让我惊奇的是,平时调皮的学生那