我们班的“三国演义”

篇一:《我说《三国演义》 初二八班 季宏昌》

我说《三国演义》

初二八班 季宏昌 “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。”

此词便为《三国演义》的开篇之词了。《三国演义》原名《三国志通俗演义》，为我国古典长篇章回小说的开山之作，同为我国最有代表性的长篇历史演义小说。

此书以东汉末年以及魏、蜀、吴三国历史为题材，描写了当时波澜壮阔的军事、政治斗争，全书以单枪匹马的厮杀，到千军万马的混战；从战场之上的斗智斗勇，到营帐之中的用计设谋，写的有血有肉，有粗有细，各具特色。不但写出了战场的紧张壮烈，并从战争来塑造一系列栩栩如生的典型人物。 总结起来，本书主要思想内容及特点大概有以下几个方面：

一、通过三国演义之间的军事、外交、及政治的描述，生动形象地反映了当时各种斗争的经验与规律，用描写战争突出特点，反映了某些军事上的规律及经验，对后世斗争有一定的借鉴意义。

二、通过对封建统治阶级不同集团的矛盾重重、动乱不安的局面，更加清楚反映了当时社会黑暗以及对封建社会的批判。

三、“尊刘抑曹”的思想倾向十分鲜明；大概受当时学术主流思想的影响，另一方面，也反映了元明之际汉族人民的意识，反对入侵的外族的思想。所以，我们要学会辩证的去看待书中的每一人物的优缺点，不受此书思想的影响。 “演义，演义”当然此书中最大的便数“义气”了，以刘、关、张三者的“义气”为最，在我看来，所谓义气，既渗透了封建统治阶级的道德观念，也包含了当时人民的道德之理想。

我感觉本书最大的成功之处便为成功塑造了众多的人物形象。作者把人物放在战争中刻画，表现其复杂的性格，便形成了各类人物各有共性，同类人物各有个性。还有其三绝，即曹操的“奸绝”—奸诈过人；关羽的“义绝”—义重如山；诸葛亮的“智绝”—机智过人。

当然，有好便有坏 ，本书最大缺点便为有的情节其想象、夸张不合情理。

当然了，《三国演义》，一部丰富而深刻的巨作，仅凭吾之三言两语又怎

能细说？如果你也想略睹其风采，那就请细细品读吧！

篇二:《三国演义读后感 班开润》

读《三国演义》有感

最近，我们班开展了“多读书、读好书”的活动，我之前恰好也看过不少，读书不仅使我开阔眼界，还积累了丰富的课外知识，令我受益匪浅。

《三国演义》是四大名著之一，为明代著名小说家罗贯中所写，记录了从东汉末年到西晋年间蜀、魏、吴三国间的战争、征伐，英雄故事辈出。全书塑造了200多个性格鲜明的人物形象，有忠勇双全的关羽，老臣奸猾的曹操，富有任意的刘备等等。

在众多英雄中，我最喜欢手持青龙佩月刀、横刀立马的关云长。其中：“刮骨疗毒”最让我震撼。关羽向樊城进攻，不料被敌军毒箭射到，回营时毒已入骨，手不能正常运动了，可关羽决心要攻下樊城，不肯撤兵。有一天，一位自称“华佗”的神医前来为关羽治病，经华佗诊断，只有动手术，剥开肉后刮去毒再敷上药后缝合，。如此之痛，可关羽却毫不惧色，边手术便与马良下棋，一点痛苦的表情也没有。

读完后，我深深的被关羽的镇定所折服。

记得几年前，妈妈带我去医院打针，我以哭来反抗，可丝毫没有效果，还是被妈妈连拖带拉的打了一针。

经典是中华民族的传统文化典范之作。《三国演义》可谓真正意义上的战争历史小说，构思宏伟，手法多样。读来使人惊心动魄，荡气回肠。毛泽东评价：看《三国演义》不但要看战争，看外交，还要看组织。

《三国演义》就是中国人的生活，只要我们的生活还在继续，这些英雄故事就会继续的传送下去。

篇三:《我们班级的智多星》

我们班级的智多星

《水浒传》中的智多星是吴用。《三国演义》中的智多星是诸葛亮，我们班也有一个智多星叫小红。她可聪明了，一双明亮智慧的眼总是闪动着光彩。任何人有困难，她似乎都会用巧妙的办法来解决，真是太让人佩服了。

有一次，她和妈妈到超市买东西，妈妈把包寄在了箱子里，把密码条随手一放，就离开了。等买好了东西，回来取包时，妈妈发现了她的密码条不见了，顿时心急如焚。她跑到工作人员那儿要求打开箱子，可那个工作人员一口拒绝了，说：“如果没有纸条，我们无法确定那一个包是谁放的，按店规不能取。要等到10点后才可以取。”

妈妈一听更急了：“我下午还要去参加一个重要的会议，这可如何是好？”望着妈妈着急的神情，小红急中生智想出了一个好办法。可是，她问那个工作人员接了一部手机，然后，拨通了妈妈的手机。瞬间一个箱里的包传来了妈妈手机的铃声。“啊！在这儿！”妈妈惊喜的叫道。那个工作人员也不再说什么立刻打开了箱子，箱子里果然是小红妈妈的包。

妈妈连声赞叹道：“我女儿可真是聪明呀！”小红听了，扮了个鬼脸说：“哈哈，没什么！应该的，为老妈效劳嘛！”说完她拽着妈妈兴高采烈地回家了。

这就是我们班的智多星，听了我的介绍你们一定十分佩服她吧！

篇四:《《三国演义》读后感》

《三国演义》读后感

七年级三班 刘霞

最近，我们班轰轰烈烈开展了“多读书，读好书”的活动。我也看了不少，不仅让我开阔了视野，还积累了丰富的课外知识，令我受益匪浅。

《三国演义》是我国四大名著之一，作者是唐代著名小说家罗贯中。《三国演义》塑造了近200个生动活泼的人物形象，其中有神机妙算的诸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇双全的关羽、宽厚仁义的刘备等人性格尤为突出。《三国演义》可以说是真正意义上的战争小说和历史文化小说，它描写了大大小小的战事，构思宏伟，手法多样，读来使人惊心动魄、荡气回肠、感人肺腑，带来丰富的历史文化体验。

“红脸大汉，相貌堂堂，威风凛凛，风度不凡，波有英雄气概。”这句话描写的是忠勇双全的关羽。小说多处描写了他英勇无畏的英雄事迹，“刮骨疗毒”就是其中一则： 关羽率军向樊城进攻，不料被曹军毒箭射中右臂。关平拔出臂上的弩箭，发现毒性已经入骨，关羽的右臂很快变得青肿，不能正常活动了。但关羽决心攻下樊城，不肯退军，众人只好四处求医。忽然有一天，一个人从江东驾着小船，径直来到寨前，自报姓华，名佗，字元化，要求面见关羽，来给他医治。关平一听，大喜过望。来人竟是天下闻名的神医华佗！关羽请华佗坐下，命人献茶，然后问华佗怎么治？华佗说：“我自有医治办法，只是担心君侯害怕。”关羽大笑道：“我视死如归，没什么好怕的。”华佗说：“立一根标柱，柱上钉一个大铁环。把手臂穿在铁环里，用绳子捆住右臂。我用刀子割开皮肉，刮去骨头上的箭毒，再敷上药缝合就没事了。”关羽称不用标注铁环，饮了几杯酒，人在与马良下棋。华佗取出尖刀，叫人在下面接污血，割开皮肉，用刀刮骨，发出了细细碎碎的声音。关羽脸上也没有痛苦的表情。伤好后，关羽设宴答谢华佗。 读完了这个故事，我内心被关羽的镇定和顽强深深地震撼了。大家假设一下，如果自己是关羽，也会在刮骨疗毒时饮酒吃肉、谈笑下棋吗？我想，所有的回答几乎都应该是“不可能会”。

记得几年前，我生病了，妈妈带我去医院检查。当我得知要做胃镜时，胆小害怕的我立刻放声大哭，死活不愿意，又哭又闹，妈妈连拖带拉才强行让我做完了检查。

所以，我们应该学习关羽不畏艰险、镇定自若、乐观直爽的精神与性格，那我们也会变得坚强起来：面对困难，毫不惧怕。我们还要取人之长，补己之短。勿学曹操“宁可我负天下人，不可天下人负我”的心理，只学刘备宽厚仁义、知人善仁的品质；勿学关羽的心高气傲，只学他的勇敢顽强、忠心耿耿……作为21世纪这个崭新时代的人，社会竞争非常激烈，所以，我们要更加努力，学习英雄精神，做祖国的栋梁之才。

童年读后感

七年级三班 曲正

最近，我读完了高尔基写的《童年》这本书。当我怀沉重重的心情放下书时，我想起了我们现在的生活，跟高尔基的童年时多么的不同呀！

《童年》讲述了阿廖沙四岁时，父亲逝世。他跟随母亲到了外祖父家。之后，母亲又远走他乡，四处飘泊。阿廖沙从小与外祖母外祖父相依为命。外祖父因为缺钱，十分专横、残暴，还经常毒打外祖母和孩子们。外祖母则是慈祥善良，教会了阿廖沙明辨是非，像一只蜡烛，点亮了阿廖沙的人生之灯。阿廖沙还认识了聪明能干的小茨冈、落魄的“好事情”，还亲眼目睹了小茨冈的死亡 ……每个人不同的性格，都给阿廖沙造成了不同的影响，他就在这样的环境里度过了他的童年。 其中我最喜欢阿廖沙的外祖母，她善良、乐观、坚强，竭尽全力地关心和保护着阿廖沙，尽量不让他受到伤害。她用她的宗教、童话故事和她的歌声教会了阿廖沙正义、善良。虽然生活非常艰辛、屈辱，但她还是保持着一颗宽容的心。 全书毫无保留的揭露了沙俄统治的黑暗，批判了社会对人性的扭曲。赞扬了以阿廖沙为首的一代俄罗斯新人正直勇敢、不惧黑暗的精神。把阿廖沙的童年和我们的童年比一比，是多么的不同啊！

阿廖沙从小失去了亲人，没有了生活依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦，但他没有受外祖父的影响，变成一个暴躁、贪婪、自私的人，而是像他外祖母一样成长为一个坚强、勇敢、正直、充满爱心的人。现在我们的生活条件比他那时优越几千倍、几万倍，我们还有理由不好好学习、好好珍惜，成长为一个对国家有用的人吗？！{我们班的“三国演义”}.

青岛之变

七年级三班 赵梦瑶

青岛，是我们美丽的家乡，近几年来，家乡发生了许多变化，变得越来越美丽了。

她是镶嵌在波澜壮阔的大海边的一颗璀璨的明珠。大海、蓝天、青山、绿树是这座城市的名片。金黄的沙滩，细腻柔滑，踩上去软软的，暖暖的，舒服极了。站在沙滩上一眼望去，便是湛蓝湛蓝的大海。大海是那么的深远，那么的广阔，一望无边，海天一色。耳边不时传来一阵阵海浪欢快的笑声，像一首首优美的圆舞曲。海风像一个个调皮的孩子，轻拂着我的脸蛋，凉凉的，痒痒的，还略带着一点点鲜咸的味道，让我不禁想起那鲜美无比的海鲜大餐。站在大海边，我好想化作一滴水珠融入到大海，去探索大海那无穷的奥妙!

家乡现在有非常多的风景区，比如：充满异国风情的八大关，韶关路植桃树，粉红满街；正阳关路种紫薇花，夏天最为漂亮；居庸关路五角枫，秋天满街红彤彤，激情似火；紫荆关路是雪松；宁武关路则有海棠，从春初到秋末花开不断，美丽无比。

我最喜欢的当然就是那座闻名中外与大海惺惺相惜的海上名山—崂山。她是我国道教的发祥地之一。她不仅有美不胜收的九水十八潭的美景，也有庄严肃穆的太清宫、上清宫等多座道教名观。她与大海紧紧依偎，你中有我、我中有你，像一对亲兄妹，真是羡煞神仙。我站在高高的山顶上，望着广阔的大海，顿时觉得我的胸怀和大山一样高大、像大海一样宽广了。

青岛的美，不仅在于景美，还在于它的快速发展。青岛啤酒，以它独特的香醇诱惑着每一个人。青岛啤酒节，也从最初几届的冷清到现在几十个外国品牌的加入。海尔冰箱，更以他过硬的技术，精美的外表，屹立在世界的巅峰。海信电视、澳柯玛电动车„„也在逐步向世界进军。纵横交错的立交桥，青岛的“一湾两翼”政策，不仅为青岛经济的迅速增长打好了基础，更为其他企业和群体的发展奠定了坚实的基础。

的确，青岛变了，真的变了。2008年，是中国的骄傲，更是青岛的骄傲。青岛作为北京的奥运伙伴城市，在哪无边的大海上，举行了第二十一届奥运会的水上项目比赛。仅仅几天时间，青岛成为中外瞩目的焦点，让所有人对青岛刮目相看。那一只只骄傲的飘帆，是青岛为以自豪的。运动员争先恐后的场景，与青岛几十年来积极向上的态度有太多相似之处！

青岛，只是祖国的一个缩影，我相信，明天，祖国会更加繁荣昌盛，青岛，也一样，加油！

青岛之变

七年级三班 周亚宁

我的家乡在青岛，它虽没有美国纽约的繁华，也没有水上海港—-威尼斯的绚丽与多姿，更没有日本东京的古朴与典雅，但我却爱它，因为我爱这片土地，更爱这些勇于创新与探索、勤劳质朴的人。

大家都知道，青岛有很多美丽的湖泊。在那几年里，我们这些湖泊并不美丽，她显得是那样憔悴与苍白，那样的忧虑与无奈!污泥浊水，小鱼小虾不愿把它当作自己可爱的家园，就连具有顽强生命力的野花野草也不愿在她的怀抱中生根发芽，母亲面对此情此景她流泪了，她伤心的向我们倾诉与呐喊，那声音曾经久久地回荡在我们每个人的耳畔与心田。

如今的湖泊，清清的湖水在阳光的照射下，是那么碧绿，那么透明!微微的波纹闪烁着点点金光，仿佛一块翡翠镶嵌了许多金片，一闪一闪，让你觉得她是那样轻柔、可爱。湖堤上，梧桐树、柳树像一个个英勇的战士，挺起身子，守卫着生育它们的这方土地，守卫着我们的湖泊。只听“啪——”一条鱼跃出水面又钻了回去，给这如诗如画的景色又平添了几分生气。每当夜幕降临，湖坝灯火辉煌，犹如繁星洒落人间。此时此刻，我的心潮起伏澎湃，我仿佛看到了母亲欣慰的面庞，我仿佛看到了母亲那深情的目光，我更仿佛听到了母亲无比激动与亢奋的心!“孩子们，感谢您，您用那勤劳的双手、辛勤的汗水改变了我的生活，改变了更多人的生活。”

是呀，母亲您说得对，我们现在的生活好起来了，电脑、电话进入了家庭，家家都有电视有线、电话购物、网上购物、家庭就医，一卡通、一线通、电子商务等好多名词跃然在我们面前，坐在家里我们就可以周游世界，通过因特网我们可以看到“埃及的金字塔、法国的埃菲尔铁塔、日本的富士山、莫斯科红场的列宁陵墓，我还可以在美国的唐人街上漫步。”只一会工夫我又变成了一个悠闲自得的小旅行家，好浪漫，好惬意呀!

朋友，你能说我的家乡不美吗?面对此情此景，我信心百倍。我一定要努力学习，掌握真正的本领，把家乡建设成祖国960万平方公里土地上的一颗明珠，让天下的游客都来游览观光!

读《钢铁是怎样炼成的》有感

七年级三班 赵梦瑶

“人，最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应该这样度过：当回忆住事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧，在临死的时候他能够说：‘我的整个生命和精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这是主人公保尔对生命的见解，也是作者对生命的见解。

是的，这本书就是苏联作家奥斯特洛夫斯基的作品《钢铁是怎样炼成的》 ， 一部鼓舞人斗志、激励人向上的好书。保尔出生在乌克兰一个贫困的工人家庭，11岁便开始当童工。1919年加入共青团，随即参加国内战争。1923年加入共产党。由于保尔长期参加艰苦斗争，健康受到严重损害，到1927年，健康情况急剧恶化，但保尔毫不屈服，以惊人的毅力同病魔作斗争。同年底，他着手创作一篇关于科托夫斯基师团的历史抒情英雄故事，不幸的是，唯一一份手稿在寄给朋友们审读时被邮局弄丢了。这一残酷的打击并没有挫败保尔的坚强意志，反而使他更加顽强地同疾病作斗争。

保尔自强不息、勇斗病残 、 百折不挠的精神让我感动，比起保尔，我们实在是差很多，经常碰到一些小困难小挫折，就哀声叹气，怨天尤人，不是积极地想办法克服困难，解决问题。在学习时总是偷工减料，还说什么“向伟人学习”这样的大目标。常言道“只要功夫深，铁杵磨成针”，想要一下子取得成功是不可能的，要先从生活的细节开始改变。

“岁月给我们经验，学习给我们知识。”保尔的学历只有小学三年级，但他不甘落后，发愤读书，学到了很多知识。我们小学生主要的任务就是学习，不学习，怎么会有知识？没有知识,又哪儿来的成功？说起学习，似乎和书有着很大的联系，“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，读好书，才能获得更多的知识。

“生活，有时就是变幻莫测，一会儿乌云满天，一会儿阳光灿烂。”人不可能天天都那么顺，有时难免会遇到一些磕磕碰碰的事，我们不能情绪低落，应该以乐观的态度去面对生活，才会感到快乐。 生命，掌握在你的手中，能不能让生命发出光辉，就看你的了！

篇五:《作文 我爱《三国演义》》{我们班的“三国演义”}.

[作文 我爱《三国演义》]我爱《三国演义》

五（五）班 曾智霖

书，是快乐日子里的一把吉他，尽情为你弹奏生活的愉悦；书，是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云；书，是人生道路的一盏明灯，默默地为你驱赶心中的阴霾，作文 我爱《三国演义》。而我最忘不了的还是那本《三国演义》。

无论孤独，悲伤还是开心时，它总是形影不离的陪伴着我，它就像我最真挚的朋友，永远都不离不弃。

夜很静，孤零零的月亮落寞地挂在天边，知了凄凉的鸣叫越发刺耳。荷花那骄傲的势头也早已消失得无影无踪。我怅然若失地坐在阳台上，时光在这如水的月色中悄然流逝，无聊的我正不知如何打发时间时，眼角的余光不经意间发现了书柜下那本《三国演义》，轻轻地把它从书架上抽了出来，拍了拍灰，翻开尘封的书页，书里插画中的那些英雄豪杰依然那么威武，充满活力。我不禁津津有味的看了起来。吕布粗心大意，失了徐州，让我为他惋惜，也警醒着我，一定要把学习中粗心的毛病改掉；董卓的阴险狡诈，让我义愤填膺；刘备的仗义凛然，让我佩服不已，小学四年级作文《作文 我爱《三国演义》》。 ◆分享好文◆眨眼间，孤独无聊便消失得无影无踪。。。。。。{我们班的“三国演义”}.

每当我失意时，它就像我最亲的朋友，安慰开导着我。

跳长绳，一次无心之过——绊绳，让我们班与冠军擦肩而过。同学们的嘲笑，责怪不停萦绕在我耳边，就连最要好的朋友也用鄙视的目光看着我。我伤心极了，冲出人群，躲在教室的角落里抽泣着，泪水湿透了臂下的那本《三国演义》。这时，我突然想起，书中的刘备以前不也和我一样，仅仅是个小小的匹夫，被旁人嘲笑，辱骂。可他没有萎靡不振，而是用自己的智慧，谦和、礼贤下士，宽以待人，最终成了一代明君。不知不觉的我又被书中的精彩情节感染了，刹那间，同学们的责怪全都变成了耳边风。

每当我得意时，它就像我是一位淳淳的智者，将我从万丈深渊中拉出来。

考试卷就要发下来了，我忐忑不安地走进教室，卷子拿到手，我惊呆了，“哇，100分”，我高兴得蹦了起来，再看看其他人，全都80几分，我高兴极了，高举着卷子向别人炫耀，一不留神，碰掉了桌上的那本《三国演义》，我弯下腰捡了起来，余光发现了目录上的“火烧赤壁”，我顿时想起，书中的曹操当时本兵强马壮，大胜在握，就因为太过得意，轻视对手而败得一塌糊涂，我连忙放下手中的卷子，“骄傲使人落后”我可不能重蹈覆辙。

从这以后，闲暇时《三国演义》成了我最好的明师益友，当其他同学在操场上开心得踢足球时，我却坐在教室里目不转睛地看着《三国演义》；当他们回到家第一时间打开电脑时，我却坐在阳台，一边喝茶，一边品味着《三国演义》；当他们进入图书馆不约而同地走向漫画那一栏书柜时，我却依然欣赏着《三国演义》。

我喜欢读书，喜欢那充满个性的人物；我喜欢读书，喜欢那跌宕起伏的情节；读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧；在书的海洋里遨游，真是快乐无穷啊！

篇六:《读《三国演义》有感》

读《三国演义》有感

《三国演义》是我百读不厌的一本书，他是著名小说家罗贯中写的。这本书使我在不同的时候读它，都有着不同的感受。

在幼儿园，我看的是连环画的《三国演义》，它在我心中是一个个传奇的故事，比如：桃园三结义、 三顾茅芦、赤壁之战……从中我还明白了俗语“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”、“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨”的基本含义。

在中低年级，我看的是青少年版的《三国演义》，知道当中性情各异的历史人物：神勇无比的赵云、足智多谋的诸葛亮、诡诈多疑的曹操、粗中有细的张飞、情深意重的关羽以及谦逊亲民的刘备。{我们班的“三国演义”}.

现在呢，我已是五年级学生了，对这本书中的人物又有了更进一步的了解，尤其书中诸葛亮是我最喜欢的人物。从“火烧新野”、“骂死五朗”、“空城计”等足以体现他是一个聪明机智的人，但它也并非神仙，如它让马谡去守街亭，结果导致丢失了街亭，因此自己也被降职。所以我们理由苛求别人和自己不犯错误，不应该因别人的一点错失而责罚他，也不应该因自己的一次考试失利而伤心，更不应该有一点点成就而沾沾自喜。我们既不能骄傲过分，也不能伤心过度。

书中也不免有令我讨厌的人物，比如曹操、张飞。先说曹操吧，竟然为了自己的脸面杀了杨修、华佗、孔融。再说张飞吧，粗心大意，做事鲁莽，最终导致脑袋搬家。

《三国演义》，你改变了我的脾气，你更教会了我怎样做人。{我们班的“三国演义”}.

古越

跳绳比赛

我校一年一度的跳绳比赛如火如荼地进行着，苟书记宣布了我们班的总成绩后，我们班53个同学没有一个不开心，没有一个不高兴。

回想赛前，王老师和刘老师 对参赛队员们千叮咛、万嘱咐，生怕那个队员没跳好而影响了我们五.一班的成绩。也担忧哪个环节会出差错，导致名次直接下滑，队员们也为了比赛做了万全的准备。所以我们自信地认为：5.1班不会失败。

练习过后，就是正式的比赛了，苟书记一声哨响之后，队员们相继跳入绳中，绳柄有节奏地摇动起来，绳也有节奏地跃动起来，队员们镇定自如地跳着，如同一只只轻快的小燕子。

你看！队员刘坤昊，别看他平时拖着肥肥的身子，走起路来活像一只大企鹅，可他跳起绳来，却是我们班数一数二的高手啊。只见他双手紧夹在腋下，跳得是那么有节奏，那么轻巧，时而还要瞟一瞟是否因自己肥而抢占了伙伴的空间，生怕因为这影响了大家很好地配合，万万没想到不愿发生的事总还是发生了。

他们瞬间散开，第二组早有准备的队员随即跳了进去。他们如此的有条不紊，为的是节省时间。争取弥补刚才的失误。

由于刚才的失误，看得出队员们士气有些低落。我们拉拉队员们见势不妙，便卯足劲把“5.1班，加油！”统一、大声、有节奏地吼了出来，而且个个都发出了源自内心的呐喊。

嘿！还真管用，他们一个个都振作起来了！看起来没那么沮丧了。有的立即当起了场外指导，有的索性加入了我们啦啦队。

最后二十秒了，十秒了，三秒了，我们的心脏扭成一团。只听一声哨响，我们班的比赛结束了，大家一身轻松，稍息片刻，只听苟书记宣布：“5.1班183个，第二名。”我们顿时一跃而起，欢呼声响彻云霄……

第二名这个成绩让我明白了：只要努力了，失败并不是那么可怕。

袁培朕

我的爸爸

我的爸爸是一个地地道道的农民，皮肤黝黑发亮，他个子中等，不胖也不瘦。

我爸爸尽管是农民，可不是老实巴交的农民。他脾气很古怪，他从不听我们的劝告，总是一意孤行。记得那是在过年的时候，我们全家人都去串门。中午吃饭时，他因为高兴就多喝了几杯，用家乡话说，就是“喝麻”了，看上去面红耳赤的，他还要去打牌。我们都劝他“麻了”就不打了，可他哪听得进去，由着他呗！这下好了，没几盘他身上的钱就输了个精光。他还不罢休，来找妈妈要钱，妈妈为了顾全他的面子也给了他，不料，又输了。接下来妈妈又给了他好几回。可依然是没有一点转机，妈妈有些耐不住性子了，索性不给他了，他可火了，以为妈妈失了他面子，把牌一扔，丢下我们娘儿几，独自一人回家了。我们只好紧跟回去，回到家里，他为了这事和妈妈大吵了一架，好几天都不和妈妈说话。我劝他两句，他居然还大吼我几声，也更生气了。又是几天过去了，姐见他好像不那么气了，便试着去劝他，嘿！还真奏效，他这才在姐的好言相劝下消气了。

我的爸爸虽然脾气古怪，但他吃得苦，且精明能干。每次干活，他从不说一声累。干完重活，本来也累得筋疲力尽，可他从不说一声苦。记得那次家里要打水池，他独自一人承担了下来，从不让任何人帮忙，打好了还装满了水，且又一人安电热水器。

这下你了解我爸爸了吧，我爱我的爸爸！

王媛媛

峨眉山一游

寒假里，我和妈妈一起到峨眉山游玩。峨眉山海拔3100米，是中国的四大名山之一，向来都有“峨眉天下秀”之称。{我们班的“三国演义”}.

那天，天还没亮，我们就坐车来到零公里，又换乘景区大巴，在车上，我昏昏沉沉地睡了一觉，突然听见有人说：“外面好大的雪啊！”我侧身向窗外一看，一路上积满了厚厚的雪，我激动极了。车终于停了下来，我急忙跑下车去玩路边的积雪，妈妈说我们的目的地是金顶，得马上出发，要走半个小时的山路。

一路上，人山人海，而且路很滑，两边高大的树木上结了冰，我时不时地跑到路的两边抓雪，又摇一摇树上结了冰，我还跑到树前准备爬树，不一会儿就来到了坐索道的地方，那里排 了“长龙”一样的队伍，我们排了两个小时才坐上索道，我坐在索道上向下望，满山的积雪把峨嵋山装扮成了一个冰雪世界，那些参天的古树仿佛披上了雪白的棉袄。

终于到了金顶，那里金光四谢，极目远眺云海茫茫，分不哪里是天哪里是云，哪里是地。我们随着游人俨到舍身崖，在那里想寻找金顶佛光，但遗憾的是我们没有看到。

登山金殿，往前走到一处栏杆旁，放眼望去，蓝天、白云远处的雪山，近处的青松就像一幅中国画一样，美得令人陶醉。

下得山来，我们望见了一群野生猴，它们一个个长得肥头大耳，用期待的眼光望着我们手中的食物，还有的一点也不怕人，做出搞笑的模样，吸引游客。真是可爱极了。

峨眉山真美啊！冬日的峨眉山更加美丽！

刘坤昊

我的同桌

我的同桌姓候，听到这姓，你准会想到机灵的猴子，不错，他挺机灵的。再说，因为他经常不按时理发，那长长的猴毛，配上他机灵的样子可真像一只猴子，他就是候天林。

别的“猴子”缺点都很少，可他呢！缺点三天三夜也说不完。第一大缺点是上课注意力不集中，第二大缺点是上课老爱玩，一会折千纸鹤，一会又玩别的，一堂课下来，我不知要拿出多少时间提醒他听讲！哎，第三大缺点嘛，是作业永远也做不完，就因为这些，除了数学刘老师“不喜欢”他外，其它科老师都经常请他到办公室做客，说一说聊斋，洗一洗脑，于是，他变成了办公室的常客了。

尽管他学习上缺点不少，可他也是有着优点的孩子，他可爱助人为乐了。记得有一次，我向他借美术水彩笔，他把水彩笔全借给我了，这下可好了，美术梁老师课前一检查，他啥也没有，梁老师以为候天林没带，于是梁老师按规矩办事，给了他嘉奖――照相。做为下周的美术题材！到了那节美术课，有许多同学都乱画候天林。他便成为了同学们的笑料……尽管这样，他可一点儿也不后悔。

现在，他已不是我的同桌了，说实话，我真有点不习惯，因为上课没有人给我管了。

康晚秋

篇七:《读.三国演义有感》

读《三国演义》有感

打开《三国演义》，里面的第一句话就是一句富含哲理的话：话说天下大势，分久必合，合久必分。意思是当时社会，分离久了就会统一，统一的形式久了就会分离。我觉得我们班里的同学有时也是这样，几个人好好的在一起，会因为矛盾而分开来，过了不久，关系好起来，又重新团结在一起，反反复复，周而复始。因此，第一句话就激起了我读这本书的兴致。

在《三国演义》中，从第一回刘、关、张桃园三结义到第一百二十回三分归一统，我认识了仁德为怀，感人至深的刘备；既有雄才大略，又残暴奸诈的曹操；头脑冷静、深谋远虑而又雄心勃勃的孙权；“鞠躬尽瘁，死而后已”的诸葛亮；过五关斩六将的关羽；杀气腾腾的张飞……刻画的近二百个人物形象，个个栩栩如生。其中我认为最值得欣赏的就是关羽了，为什么呢？他有一颗正义的心，集重义气、大志于一身，立下了许多奇功：千里走单骑、华容道义释曹操、镇守荆州、水淹七军等等，他为人仗义，打仗速战速决，办事果断利索最值得我们学习。还有就是诸葛孔明了，能神机妙算，想出许多计策，如用空城计退司马懿，用草船借到十万支箭等等，诸葛亮成了聪明智慧的代名词，这都要归功于他酷爱读书，积累了丰富的天文地理知识。因此我要向诸葛亮学习，好好地读书，只有把书读好了，读懂了

才能掌握丰富的知识，才会有成功的一天。

通过阅读《三国演义》，我明白了一个道理：只有踏踏实实地做人，才能成为一个伟大的人；只有通过不断的努力，不断的追求才能被幸福的阳光照亮。

总之，在《三国演义》这本书中，有着无穷的智慧，里面的哲理我们往往不能容易读懂，只有好好读，反复读才能把这本书读好。

新世纪五（2）班罗钧耀

2011年5月15日