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告别。。。走向。。。600

admin 初二作文 2020-04-23 03:12:18 自卑绿荫

篇一:《告别作文600字》

天空依旧是那样湛蓝,云朵依然是那样洁白,和煦的阳光照射在脸上,这是多么温暖。而我那颗轻松快乐的心,仿佛被什么揪住了,变得惆怅万分。因为在不久之后,我们将告别这熟悉的校园,告别可亲可敬的老师,告别朝夕相处的同学。此时此刻,纵然有千言万语、良词妙句,也无法表达我那深深的眷恋之情。 在我的记忆深处,最光荣的是老师,最伟大的是老师,最神圣的也是老师!在这六年小学生活中,老师引导我们掌握了许多知识,引领我们轻叩智慧的大门,让我们感受到知识的魅力。是老师,在我们受到挫折和委屈时,能为我们撑起一片蓝天。老师,您像母亲一样关怀我们。每当我们犯错时,是您鼓励我们去鼓起改正错误的勇气。我们的每一点收获都渗透了老师的心血。 再见了,老师! 在这个温暖的大集体中,我们曾经有过喜,有过忧,有过泪,也有过笑。在我们师生共同努力下,每年拔河比赛的冠军,我们都手到擒来,卫生流动红旗始终高高挂在六(1)班的墙壁上,是那么永恒,那么鲜艳! 再见了!我亲爱的同学! 此时,我忽然觉得校园冷冷清清的,仿佛在为我们的离去而感到悲伤。在这校园中,每一处,甚至每一个角落都隐藏着我们曾经发生的丰富多彩的故事。我真不忍心离开我们的母校啊!我幻想着时光可以倒流,我幻想着时间可以停留,我幻想过去的情景可以重演!但一切都已成为过去。 再见了,敬爱的老师!再见了,亲爱的同学!再见了,哺育我六年的母校!江北中心小学六年级:黄波

篇二:《告别自卑(600字)作文》

精选作文:告别自卑(600字)作文告别自卑 今天,告别自卑的网站异常的热闹。why?因为有知名博客云集。他们来自海内外,来自古今中外,纷纷就如何告别自卑发出了帖子。 hi!大家好,我乃帕格尼尼,原来上帝想把我造成一个自卑者,疾病从我出生就纠缠我:4岁患肺炎;6岁患喉结炎,此后有一场大病夺取了我的双眼,各种疾病侵蚀着我的肌体。但我并没有倒下,我自信的站了起来。我自信的与命运格斗,自信的追求自己的理想。因此希望朋友们像我一样告别自卑。 帕格尼尼 站在风雨中,任凭风吹雨打,我不低头。躺在大自然中,虽然不能看见大自然如诗如画的美景,不能听见鸟雀和谐之曲,甚至不能忘情的赞美。可我不自卑,我要自信的享受生活,为残缺的人生,书写不残酷的乐章。 海伦凯勒 看了这么多自信者的帖子,我感触颇深,然后也尾随发了帖子: 我们自卑是因为过多的失败,但是失败之后会有成功,矛盾曾经自信的说过:黑暗是先于光明而存在的。郭小川自信的说:沉沉的黑夜,都是白天的前奏。自卑之后,就是成功的自信,这些都可以光荣的告诉人们,远离自卑,让自信随着我们快乐的成长。 重新燃起的光辉岁月 我本来也是自卑者,如一块石子,默默的躺在路边。但感谢众多博客朋友们,让我重拾了自信,远离了自卑,让我明白:即使是一块不起眼的石子,也可以成为一块筑基石,李白曾自信的说:天生我材必有用。我也自信的说:长风破浪会有时,直观云帆济沧海。因此希望所有朋友们告别自卑。初一:史明辉

篇一:告别自卑

告别自卑

曾经听过许多有关于自信的名言,比方说;居里夫人说过: “我们应该有恒心,尤其要有自信心。”美国作家爱默生说:“自信是成功的

人也是这样的。既然我不是鲜花,那我就做我的小草。只要我付出过,定会有回报。告别短暂的自卑,等待我的将会是灿烂的一天。平凡的小草使我懂得了一句话:“天生我材必有用。”也使我离开了自卑的阴影下。

现在回想起来,觉得自己其实也有很多长处的,俗话说:“三百六十五行,行行出状元。”是的,每个人都有他的长处,给了你这方面的缺陷,就会给你另一方面的长处,但这必须你自己去发现。你要学会自信,学会看得起自己。才能得到他人的尊重。战胜每一个困难,从一次次胜利和成功的喜悦中肯定自己。就如同平凡的小草经受住风雨的考验,所为人们撒下绿荫。

自卑是一种消极、不良的心境。所以同学们,我们应该对自卑 “bye-bye!”还在自卑的人们啊,请你们抬起胸脯,不要被自卑压的给压住!坚信自己是最棒的。如果我们是一阵春风,就唤醒世间万物;如果我们是一片云彩,就努力去点缀天空;如果我们是一滴小雨点,我们就去滋润着大地。 看着这初夏的美丽夜色,晚风阵阵的吹着。我真想的大声地呼喊:“我告别自卑啦!”

篇二:成都市中考满分作文-告别自卑

告别自卑

今天,“告别自卑”网站异常热闹,why?因为有众多知名博客云集。他们来自海内外,来自古今中外,纷纷就“如何告别自卑”发出了博客帖子:

hi,大家好!我乃著

名小提琴天才帕格尼尼。原本,上天想把我造就成一个自卑者,疾病从我一出生便纠缠住我,四岁患肺炎,六岁得喉结炎,此后一场大病又夺去了我的眼,各种病魔不断侵噬着我的肌体。但我并没就此倒下,我自信地站了起来,自信地与命运搏斗,自信地追求自己的理想。因此,希望朋友们能像我一样告别自卑!

? 博客 帕格尼尼 我站在风雨中,任凭风吹雨打,我不低头,我躺在大自然中,虽然不能看见大自然如诗如画的美景,不能听见鸟雀和谐之曲,甚至不能忘情的赞美道:啊,美好啊!可我不自卑我要自信的享受生活,为残缺的人生抒写不残缺的乐章

? 博客 海伦﹒凯勒 我获得美国剑桥大学的录取通知书时,我是多么高兴啊,可随后我被无情的告知已患脊椎性侧索硬化症,好像刚怒放的鲜花被闪电折弯了腰,可我并没有自卑,我顽强的生存,不断探究黑洞。并取得了成功,同时创造了一个又一个两年半。那朵曾折断腰的花又挺立于天地间,并散发了无穷芬芳??

? 博客 霍金看了那么多自信着,成功者的帖子,我感触颇深,于是也尾随发了帖子: 我原本也是自卑者。如一块石子,默默的躺在路边,但感谢众多博客朋友们,让我重拾了自信,远离了自卑,让我明白:即使自己是一块不起眼的石子,也可以成为一块筑基石,为繁忙的交通奉献了自己的力量。李白不是曾自信的说:“天生我才必有用”吗!我也自信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”因此希望所有自卑的朋友—

告别自卑

? 博客“重生”

【简评】大胆的创新和别出心裁的构思是这篇文章成功的主要原因。作者采用博客发帖子的形式,先模拟帕格尼尼、海伦﹒凯勒、霍金等名人的口吻,分别讲述了自己如何告别自卑,顽强拼搏,最终成功的经历;然后,作者借“重生”的口吻,表达了自己决心告别自卑的心声。文章由此阐明了告别自卑的意义,使文章的观点得到鲜明的表达。在中考考场上能如此沉着大胆的构思,敢于创新,我们不能不佩服作者的勇气和写作的底蕴。综观全文,立意明确,思路清晰,层次分明,结构稳健,语言简明,叙写流畅,反映了作者较为扎实的写作功底。

篇三:2006年中考满分作文告别自卑

2006年中考满分作文:告别自卑

今天,告别自卑网站异常热闹,why?因为有众多知名博客云集。他们来自海内外,来自古今中外,纷纷就如何告别自卑发出了博客帖子:

hi,大家好!我乃著名小提琴天才帕格尼尼。原本,上天想把我造就成一个自卑者,疾病从我一出生便纠缠住我,四岁患肺炎,六岁得喉结炎,此后一场大病又夺去了我的眼,各种病魔不断侵噬着我的肌体。但我并没就此倒下,我自信地站了起来,自信地与命运搏斗,自信地追求自己的理想。因此,希望朋友们能像我一样告别自卑!

–博客帕格尼尼 我站在风雨中,任凭风吹雨打,我不低头,我躺在大自然中,虽然不能看见大自然如诗如画的美景,不能听见鸟

雀和谐之曲,甚至不能忘情的赞美道:啊,美好啊!可我不自卑我要自信的享受生活,为残缺的人生抒写不残缺的乐章

–博客海伦﹒凯勒 我获得美国剑桥大学的录取通知书时,我是多么高兴啊,可随后我被无情的告知已患脊椎性侧索硬化症,好像刚怒放的鲜花被闪电折弯了腰,可我并没有自卑,我顽强的生存,不断探究黑洞。并取得了成功,同时创造了一个又一个两年半。那朵曾折断腰的花又挺立于天地间,并散发了无穷芬芳„„ –博客霍金

看了那么多自信着,成功者的帖子,我感触颇深,于是也尾随发了帖子: 我原本也是自卑者。如一块石子,默默的躺在路边,但感谢众多博客朋友们,让我重拾了自信,远离了自卑,让我明白:即使自己是一块不起眼的石子,也可以成为一块筑基石,为繁忙的交通奉献了自己的力量。李白不是曾自信的说:天生我才必有用吗!我也自信长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 因此希望所有自卑的朋友–告别自卑

–博客重生

【点评】大胆的创新和别出心裁的构思是这篇文章成功的主要原因。作者采用博客发帖子的形式,先模拟帕格尼尼、海伦﹒凯勒、霍金等名人的口吻,分别讲述了自己如何告别自卑,顽强拼搏,最终成功的经历;然后,作者借重生的口吻,表达了自己决心告别自卑的心声。文章由此阐明了告别自卑的意义,使文章的观点得到鲜明的表达。在中考考场上能如此沉着大胆的构思,敢于创新,我们不能不佩服作者的勇气和写作的底蕴。综观全文,立意明确,思路清

晰,层次分明,结构稳健,语言简明,叙写流畅,反映了作者较为扎实的写作功底。

篇三:《告别绿荫(600字)作文》

精选作文:告别绿荫(600字)作文

时间像清澈的河水,载着悠悠的笑声流去;岁月如乐章里的音符,走着一首首动听的歌,随风飞入记忆的粉盒。 记得,那片绿荫曾带给我无数的呵护不受暴风雨的打击。似乎我是在襁褓中长大的,经不起风雨打击。可是内心的向往还是不断想起。 期盼破晓的绽放绚烂一季的辉光 腿上的疼痛一直没有消失,但是心灵上的隐疼早已消失。医生说:腿要多多锻炼一下,加强锻炼才行。爸妈却还把我当作一个小孩子溺爱着。我想着挣脱。绿荫外的世界可能充满着挑战。腿有点疼走起路来一瘸一拐,疼痛没有消失,我还在坚持。数日后,疼痛虽然还有一点疼,但是走起路来的样子不再丑陋,我开始相信自己。 梦寐篱下的花艳夺魁满园的荣耀 我承认我想要自由,想要一片自由的天空。曾经幻想着自由的国度,生活在这里的人没有绿荫,没有溺爱,只有残酷的挑战。当然挑战中也有人失败,古句中:失败乃成功之母,事实证明,只有不断的努力,才能创造出自由的天空。 看那飞翔在天空中的雄鹰,他们现在的强壮也是通过不断的锻练和少时的磨练出来的。当他们刚长大一点的时候,鹰妈妈就教他们如何飞翔,如何捉食,甚至直接把他们掉在空中往下扔,强迫他们学习如何飞。因为他们知道,大自然不容许它溺爱孩子。 欣赏曼妙轻盈的舞姿在动人旋律下飞旋 在潮湿温暖的花房里自在的悠游,永远走不出那比掌心高出一度的温暖,每一个成功的背后都是通过自己不懈的努力与坚持的信念成长的。绿荫只是一个温暖的花房,只能生长出娇怜胆小的花。 告别绿荫或许是一种成功的秘诀吧初三:陆阳阳

篇一:绿荫

绿荫

这里是一座大大的森林,这里有一片浓浓的绿荫, 这里是小鸟快乐的天堂,这里有家给我永远的温馨。 绿荫是妈妈敞开的胸怀,敞开的胸怀,

绿荫是妈妈捧起的爱心,捧起的爱心,

绿荫是妈妈付出的辛劳,付出的辛劳,

绿荫是妈妈给我的亲吻,给我的亲吻。

这里是一座大大的森林,这里有一片浓浓的绿荫, 这里是小鸟快乐的天堂,这里有家给我永远的温馨。 绿荫中我们的幸福地歌唱,幸福地歌唱,

绿荫中我们读懂了爱心,读懂了爱心,

绿荫中我们茁长地成长,茁壮地成长,

绿荫中我们学会了做人,学会了做人,

绿荫浓浓,浓浓绿荫,绿荫织成了美丽的童年, 绿荫浓浓,浓浓绿荫,绿荫化作明天的星辰。绿荫浓浓,浓浓绿荫,绿荫织成了美丽的童年, 绿荫浓浓,浓浓绿荫,绿荫化作了明天的星辰。

篇二:告别自卑 告别自卑

曾经听过许多有关于自信的名言,比方说;居里夫人说过: “我们应该有恒心,尤其要有自信心。”美国作家爱默生说:“自信是成功的

人也是这样的。既然我不是鲜花,那我就做我的小草。只要我付出过,定会有回报。告别短暂的自卑,等待我的将会是灿烂的一天。平凡的小草使我懂得了一句话:“天生我材必有用。”也使我离开了自卑的阴影下。

现在回想起来,觉得自己其实也有很多长处的,俗话说:“三百六十五行,行行出状元。”是的,每个人都有他的长处,给了你这方面的缺陷,就会给你另一方面的长处,但这必须你自己去发现。你要学会自信,学会看得起自己。才能得到他人的尊重。战胜每一个困难,从一次次胜利和成功的喜悦中肯定自己。就如同平凡的小草经受住风雨的考验,所为人们撒下绿荫。

自卑是一种消极、不良的心境。所以同学们,我们应该对自卑 “bye-bye!”还在自卑的人们啊,请你们抬起胸脯,不要被自卑压的给压住!坚信自己是最棒的。如果我们是一阵春风,就唤醒世间万物;如果我们是一片云彩,就努力去点缀天空;如果我们是一滴小雨点,我们就去滋润着大地。 看着这初夏的美丽夜色,晚风阵阵的吹着。我真想的大声地呼喊:“我告别自卑啦!”

篇三:绿荫

苏教版五年级下册《海伦 凯勒》教学设计

2012-03-19 15:40:35| 分类: 默认分类 |字号大中小 订阅

主要学习活动:

一、听说活动,谈话导入

1、人能走多远,不要问双腿而要问志向;人能攀多高,不要问双手而要问毅力。我们

要为自己树立起高远的目标,不仅是为了争取一种光荣,更为了追求一种境界。不管目标实{告别。。。走向。。。600}.

现与否,人生都会因为这一路风雨跋涉变得丰富而充实。(听力内容)

2、谈话导入: 十九世纪,有一位平凡而又伟大的女性,让世界都为之震惊。她志存高远,坚忍不拔,

她用自己奋斗的一生,告诉世人生命的价值,人生的意义。她的名字就是——海伦。凯勒。

3、交流资料,丰富人物形象

请学生自由交流收

集到的有关海伦的资料,让学生通过资料的交流,加深对海伦这个人

物的印象,为更好理解课文中的人物的形象作好铺垫。

二自读课文,了解内容:

文章主要讲了海伦的几件事?(训练点)

三、对话交流,感悟形象

话题: 你觉得海伦是一个怎样的女性?她是怎样成功的?(训练点)

( 她个人的奋斗固然是十分重要的,但在她成长的道路上,只靠她个人的努力和奋斗

能行吗?”学生明白了老师在她成长的道路上也起着至关重要的作用。)想象:她在学习过程

中还可能遇到哪些困难?从学生的想象中,他们更能感受到海伦那种不畏艰难,不向命运低

头的不屈不挠的奋斗精神,这种精神将深深地镌刻在他们小小的心灵里,永不磨灭。

四、全文总结,挑战文本

1、话题:“海伦`凯勒为什么会留在世人的心中?” 学生很快地从书中发现,书中的最

后一句“海伦`凯勒这种不屈不挠的奋斗精神,永远留在世人的心中”一句值得推敲,她不光{告别。。。走向。。。600}.

是不屈不挠的奋斗精神值得后人尊重,那的那种一心为残疾人服务的精神同样值得人们的敬

仰和赞颂。可把课文改为:“海伦`凯勒的这种不屈不挠的奋斗精神以及终身为残疾人服务的

精神永远留在世人的心中。”

2、同样是写人,表现人物形象,

择取人生的片段具体写要注意些什么呢?篇四:乡间绿荫 2014年25期

乡间,是树的天地。公路两旁,是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊。小河两岸是成行的垂柳。柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔,枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树,有梨树,有杏树„„春末夏初,各种果树舒枝展叶,郁郁葱葱,一座座农家小院就掩映在浓浓的树荫之中。

该你了

试着运用比喻、排比等修辞手法,仿照上文的格式,将下面的一段话补充完整。 乡间,是庄稼的天地。

篇四:《告别高二 走向高三(定稿)》{告别。。。走向。。。600}.

告别高二 走向高三 20140620

亲爱的同学们:

过去的一年,是拼搏的一年,也是收获的一年,我们变得更加成熟,更加强大。 回首高二,无论是运动会上声竭力嘶的呐喊,还是篮球场上挥汗如雨的激情,也或是远足路上头顶高悬的烈日,已然成为我们青春记忆中永恒的片段,一笔宝贵的精神财富。

过去已然成为过去,我们又将踏上新的征程。正如王尔德所说:过去的事情唯一的可爱之处就在于它已经过去。现在的我们不应再纠结于往事,而应该抬头向前看———-前方有更美丽的风景在召唤着我们。

高三的我们,理应更加自信,更加成熟,更加坚定。想必同学们对高三的生活学习已有所了解,我的体会是“累并快乐着”,每天都过得很充实,总感觉时间不够用。为了更好的、顺利的走完“高三之旅”,我对同学们有以下建议:

1, 保持身体健康永远是第一要务

俗话说,身体是革命的本钱。高三就是一场战斗,而健康的身体则是我们战斗力的基本保证,因为高三的每一天,每一节课都是弥足珍贵的。当然,我们也欣喜的看到,有越来越多的同学加入到晚跑、晨跑的队伍中来,我们呼吁所有的同学向他们学习,每天锻炼半小时,健康生活一辈子。

2, 铁的纪律是成就一个团队的首要元素

没有规矩,无以成方圆。即将成年的我们,应该清楚如何才能打造一个优秀的团队,成就最好的自己。没有学校,就没有年级;没有年级,就没有班级;没有班级,也就没有个人。没有了纪律的约束,集体就会成为一盘散沙,个人也就变成了“散兵游勇”。没有绝对的自由,而纪律恰恰可以最大程度的保护所有人的自由。目前,仍有少数同学违反“八项禁令”。进入高三,年级将对上述行为“零容忍”,希望同学们谨言慎行,不要因一时的冲动造成而终生的遗憾。

3, 学会安排时间是成功的开端

高三的学习是紧张的,是忙碌的。如果你还不会科学安排自习任务,如果你还在为作业太多而烦恼,是时候反思自己了!经过两年的高中生活,同学们应该清楚:时间对于我们是多么宝贵。如果不用一张详尽周全的计划表来统筹我们一天的学习,那么这一天你可能都会感到生活的忙乱,学习的无序,其结果就是“忙忙碌碌,碌碌无为”。正确的做法应该是:用一张小纸片,写下当天的学习任务,完成一件就作一标记,当下晚自习的时候,看一看完成的怎么样。坚持下去,必成大器。

4, 目标是灯塔,是航标,是我们持续的动力

一个人若没有生活目标,便没有了责任感,很难想象,他能够持续地走下去,能够越走越好,学习也是如此。为了更好地度过高三这一年,希望同学们在进入高三之前,都好好想一想,我来干什么?我要到那里去?当然,目标也可以是短期的,分阶段的。比如,下次考试,我要进入年级前多少名等等。

同学们,高二的生活是精彩的,同学们的表现是优异的,希望我们再接再厉,再创辉煌,为了家人,为了母校,也为我们自己,拼搏吧!青春没有失败,我的未来不是梦! 附:学习的“五重境界” 无心无意 三心二意 半心半意 一心一意 忘心忘意

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