篇一:《班主任一周试作小结》
一周试作小结
篇二:《班主任一周试作小结》
一周试作小结
实习生___叶赛茜___
篇三:《班主任一周试作小结 (1)》
一周试作小结
篇四:《初二班主任工作心得体会》
班主任工作总结
今天,我结合自己平时管班的体会,谈些不成熟的看法,与大家一起探讨、学习。
一、努力营造一个良好的班级风貌
班风是一个班集体的灵魂,班风建设是立班之本。如何营造一种良好的班级风貌呢?
班主任工作千头万绪,学习、纪律、体育、卫生、德育五大块,一定统筹兼顾,不能顾此失彼。具体做法是:
①抓制度促班风。要尽快建立一套严格有序、适合本班的班规班纪,靠制度约束学生的行为,“没有规矩不成方圆”,一个班集体没有铁的纪律是难有大作为的。
②在这个基础上,班主任也要有人文关怀。初中生,特别是刚进校的,年龄都还小,思想行为都具有可塑性,要针对学生的特点,变换教育方式,对于有些特殊学生,严格的同时,不妨多些微笑,让他们积极融入到班集体中来,用天使般的微笑,赢得他们的尊敬,这也有助于我们树立威信。
二、选拔培养一支强有力的班干部队伍
班干部是班主任的帮手,一个班主任如果有一批得力的帮手,那事情就会好办很多,班主任的想法和做法也容易被学生接受。如何培养一支强有力的班干部队伍呢?
①班干部在挑选的时候一定要“精”。选择的班干部不一定十全十美,但一定要是同学们信任的,并且有一定的工作能力和社会活动能力,而且本人很希望担任班干部,切忌强扭,因为“强扭的瓜不甜”嘛,强加给一个人,有可能使班干部失去价值,陷入一种“可当可不当”的困境。
②明确分工。班干部在正式任命以后,就应对他们进行明确的分工,放手让他们去做,让每个人明白自己的工作职责,防止出现互相推诿的情况。每当有集体活动时,我都采取一个主持,其余人协作的方法,由班干部自己组织,这样既提高了班干部的能力,又防止了班主任下命令的分配任务,学生参加自己组织的活动,积极性更高,更易取得好成绩。
③及时反馈、反思。定期召开班干部会,大家就自己所管的事发表看法,一旦发现不足,就会提出改正意见,然后再落实到实际行动中去,这样一来,很多问题就可以做到“防微杜渐”、“未雨绸缪”,班级的管理效果也十分明显。
三、关心帮助一批后进生
后进生,也就是我们常说的“差生”,对于这一部分弱势群体,我们不能用有色的眼睛去看待,后进生,他们只是学习上的暂时落后,其实在他们的背后,也有不少可贵的闪光点,班主任的责任就是要用爱心去发掘他们的闪光点,让学生在老师的种种善意的期待和关爱中,增强自信,克服困难,走上成功。要做到前苏联教育学家马卡连科说的“用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点”。
四,确立班级奋斗目标:让学生学会做人,让每位学生健康成长。
对于学生来讲学习成绩固然很重要,然而我认为作为班主任关注的不仅仅是学生的学习成绩,应更多地关注如何教学生学会做人。真如教育家陶行知先生所说:“千学万学,学做真人。”因此,
我将学生行为品德的教育放到了工作的首位。自己事事处处以身作则,做学生的榜样。并在班级提出“先做人后为学”的口号。
五、正确关爱学生,努力营造温馨氛围,公正对待每位学生。
一个班级,就是一个大家庭。在班级管理中,我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生,给他们以更多的关注、更多的投入;对待优等生,我从不宠爱,不迁就,时时提醒他们“做学问得先做人”。不单学业要优,更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽略。对他们,我始终如一地尊重、理解、信任,充分调动他们的积极因素。公正对待每个学生也很重要。因此,平时处理班级事务,无论是大事小事(如调座位、评先进等),我都坚持公正这一原则,博得全体学生的信任。
六、认真细致做好思想工作,积极配合任课老师,努力提高学生学习成绩。
初二的学生对初中生活已经渐渐适应,但很多同学由于学习内容的加深、增多,产生了畏难心理,成绩常有起伏,对学习会失去信心。如何帮助这些学生过好这个关,成了我工作的重点。围绕这一重点,我做了以下几个方面的具体工作:
1.充分利用周一班会课课。初二的学生正处于生长发育期,但心理上还不够成熟。有了强烈的自我独立的意识,好表现,但不能完全控制自己,对于家长和教师的说教极为反感!基于学生的这个特点,课上我除了简要地布置班级事宜以外,其余时间全都留给学生。每天都由一位学生向全班同学推荐并朗读自己欣赏的一篇小短文,然后向同学们谈谈自己的读后感。要求所找文章必须是激人上进的。真可谓三个臭皮匠一个诸葛亮,同学们都很认真地搜寻此类文章,有教人惜时,给人信心的,还有教人培养毅力,恒心的——-这种方法让每位同学都有了在同学面前表现的机会,还让每位学生在平等的氛围中相互学习。让我这位班主任也收益匪浅。
2.常与学生进行谈心。对于一些经常有违纪现象的学生,如拖拉作业,经常迟到,自习课爱讲话,不能认真做好清卫值日工作等。除了平时经常督促,还分别进行重点谈话。晓之以理,动之一情,宽容他们但不放纵他们。另外,还与家长经常联系,取得家庭的力量支持。在同学充分认识自己错误的基础上改正错误,并不断地提高自己。
3.积极配合各任课教师,做好协调工作。学生对每位任课教师都有不同的感受和看法,部分同学还对有些教师有反感的情绪。因此,我一方面深入学生,了解学生思想动态,及时做好调解说服工作;另一方面,我主动与各任课教师进行交流,不仅了解学生各学科的学习状况,还将学生方面的信息传递给他们,与他们共同探讨教育教学的科学方法。在此过程中,我起到了桥梁的作用。让每位学生与每位任课教师之间气氛融洽,能和睦相处。
经过自己不懈的努力,我所带班级学生能严格按学校常规进行学习、生活,在行为习惯和学习习惯上有了明显的进步。在以后的班主任工作中,我还需要不断学习教育科学理论,提高自己的理论水平和科学的班级管理水平;同时将继续努力,让所教的每位学生都得到充足的阳光和水分,健康地发展,健康地成长。
篇五:《初二班主任开学第一周工作总结范文》
随着8月25日–27日,全县教师师德教育培训的结束,我们迎来了开学的第一周的紧张、忙碌的教育教学工作。现将开学第一周的班主任工作的情况简要概述如下,以作为今后回顾和总结之备用:
一、8月29日:全体教师开学报到,班主任做好学生的报名工作准备
二、8月30日:学生返校报名注册。学生上交了低碳、环保主题暑期社会实践报告等材料。并通知学生明日返校卫生大扫除。
三、8月31日:下午,学生返校参加班级卫生大扫除。班主任就开学初学习做简单的动员讲话,主题:诚信自律,自我超越。
四、9月1日:开学第一天,学生穿着整洁的校服返校正式上课。我全程跟踪班级学生学情,掌控开学第一天的学生生活、学习、工作情况。整体为:学生比较活泼,比较听话。今天使周三,学校原定举行开学典礼,但因下雨而推迟。所以,下午第三节的班会课,我对学生进行了座位调整。此外,我还重新设置了各组小组长,每组1人。还更换了数学课代表和英语课代表。另外,我召集了相关班干部,落实班级美化布置和第26届教师节板报看出等事宜。书刊也落实专人挂上了墙架。
五、9月2日:班级美化布置基本接近尾声。教室的前面的墙壁左右分别为诚信自律两个大字。里墙左右分别为自我超越,外墙的书刊墙架上分别为博学审问。教师后墙面上为原来上学期班级提出的学分口号:朗朗读书声,莘莘学子梦。其它墙角分别为:信息栏、诚信宣言栏、青春点滴栏、健康卫生栏等。整体效果不错。此外,完成了学生校服补订,插班生安排和情况了解,校讯通办理信息汇总等工作。
工作感想:
工作轻松多了,一方面,是由于办公室离本班教室只有一墙之隔,来去方面,再也没有上学期的那种旅途劳顿了,此为体力轻松也;另一方面,班干部都能尽职尽责地完成班主任交代的任务,工作认真、卖力、高效,此为管理轻松也;其三,我改变了上学年从严治班的方式、方法,心中做到了有理想、有思路、有计划。当然,这是出于班级的基本稳定的前提下而改变的工作思路的调整。
教育名言:
一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
管仲,春秋政治家
世上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——-苏格拉底
篇六:《初二班主任开学第一周工作总结范文》
三、8月31日:下午,学生返校参加班级卫生大扫除。班主任就开学初学习做简单的动员讲话,主题:诚信自律,自我超越。
四、9月1日:开学第一天,学生穿着整洁的校服返校正式上课。我全程跟踪班级学生学情,掌控开学第一天的学生生活、学习、工作情况。整体为:学生比较活泼,比较听话。今天使周三,学校原定举行开学典礼,但因下雨而推迟。所以,下午第三节的班会课,我对学生进行了座位调整。此外,我还重新设置了各组小组长,每组1人。还更换了数学课代表和英语课代表。另外,我召集了相关班干部,落实班级美化布置和第26届教师节板报看出等事宜。书刊也落实专人挂上了墙架。
五、9月2日:班级美化布置基本接近尾声。教室的前面的墙壁左右分别为诚信自律两个大字。里墙左右分别为自我超越,外墙的书刊墙架上分别为博学审问。教师后墙面上为原来上学期班级提出的学分口号:朗朗读书声,莘莘学子梦。其它墙角分别为:信息栏、诚信宣言栏、青春点滴栏、健康卫生栏等。整体效果不错。此外,完成了学生校服补订,插班生安排和情况了解,校讯通办理信息汇总等工作。
工作感想:
工作轻松多了,一方面,是由于办公室离本班教室只有一墙之隔,来去方面,再也没有上学期的那种旅途劳顿了,此为体力轻松也;另一方面,班干部都能尽职尽责地完成班主任交代的任务,工作认真、卖力、高效,此为管理轻松也;其三,我改变了上学年从严治班的方式、方法,心中做到了有理想、有思路、有计划。当然,这是出于班级的基本稳定的前提下而改变的工作思路的调整。
教育名言:
一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
管仲,春秋政治家
世上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。
篇七:《班主任一周工作总结》{初二班主任一周试做小结}.
篇一:班主任一周工作总结
班主任一周工作总结
韩雪
这一周来,在紧张
与忙乱中度过,我作为一名新教师,等待的考验还有很多,尤其是班主任工作,班主任是连
结学生、家长间的纽带,更加重要。
虽然自己仅仅上岗
五天,但是却学到了许多。
(一)确定得力的{初二班主任一周试做小结}.
班委成员。班委的培养至关重要,好的班委往往有自觉性,主动帮老师管理班级秩序,是老
师的得力助手。有的班委却缺少自觉性,自己不能树立好榜样。并且要定期总结下班级管理
情况,让班委明确自己的职责。
(二)养成学生良
好的学习习惯。一周来,我发现很多孩子老师在的时候可以安静读书,但是老师刚刚走出教
室许多学生就交头接耳,尤其是早上自习时,许多孩子都在打闹。每天早上让两位同学负责
领读,轮流进行,使班里的每个孩子都有锻炼的机会。作业方面,时常展览几位优秀同学的
作业,以激励其他同学认真完成自己作业。除此之外,可以制一个班级情况表,把班里每位
同学的表现记录下来,给一周来表现好的学生适当小奖励。采用一对一的形式使每位同学都
得以进步,对一些学习不认真的学生利用课下时间找他们谈话,激发他们的学习积极性。
(三)自觉维护班
级卫生。三年级的孩子已有一定的主动性,但是现在很多学生往往缺乏主动性,必须老师一
件件具体要求才去完成。让班里学生以同桌为组,每组准备好塑料袋把垃圾扔在袋中,不要
乱丢废纸等,养成良好的卫生习惯。同时,每周的值日生具体到人,卫生委员负责检查。
(四)重视与家长
的联系 。班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必须力争本班科任老师
和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。每段时间与家长交流学生的表
现,充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子,这样班主任工作才能更加顺利轻松。
拿出一颗真诚的心
对待孩子,孩子也会尽最大的努力回报你!
2012.09.11
篇二:班主任一周试作小结
一周
试作小结
实习生___叶赛茜___
篇三:班级一周总结
1104
班一周总结
这周我们班总体上
来讲有许多值得继续发扬的地方,无论是在学习、工作、生活方面都取得很大进步!主要是
体现在一下方面:
在学习方面,我们
班举行学术活动,进行英语学习和交流。在策划构思的过程中得到同学们的积极响应,大家
积极献策,但是由于考虑到可行性和可持续性,所以在学习委员的带领下,我们班最终决定
了举行此活动,其实在每次策划活动的时候,班委最需要的是同学们的踊跃参与,积极献策,
将班级活动更生动的进行下去。包括上周到小洲村喝早茶,这些平常的班级活动,很能提高
班级凝聚力,增强同学们的集体荣誉感。另外,随着天气的不断变暖,同学们到早听课室读
书的人数不断增加。看来天气的变化对同学们的学习心情影响很大啊!
在工作方面,不少
同学都在为三下乡做准备了。三下乡是一次十分有意义的志愿者义教活动,不仅可以帮助他
人,更可以积累自己的教书经验,提升自我。虽说去每支队伍都可以锻炼自己,但是同学们
呢不免还是会为选择去那支队伍而纠结着,在阅读每支队伍的简介的过程中,大家似乎已经
感受到三下乡义教的快乐,相信今年夏天我们的三下乡活动会很精彩!另外,我们班新增了
三位活动消息收集员,为我们大家收集对大家有益的,大家比较感兴趣的活动、讲座、宣讲
会等消息,公布给全班,丰富大家的课余生活。
而在其他方面,是
关于献血的消息。部分同学踊跃参与到献血中,然而亦有感到害怕的同学;另外在宿舍方面,
大家借着天气的变暖,抓紧机会晾晒被子、席子、鞋子。
以上是我们班一周
以来的主要学生动态,一周以来发生在同学们身上的事情有积极的地方,也有消极的地方,
但是相信我们在班委的带领下,在同学们的积极参与下,我们一定能够克服困难,不断进步!
力求争取班级的更大进步!
篇四:班主任每周工作要点(下期)
第1
周工作要点
l、认真落实班级学
生名单,对来到校注册的学生要及时与其家长取得联系,加强沟通与交流,尽快动员学生到
校注册,对已到校的学生要认真做好学生思想工作,让学生尽早投入到学习当中。
2、安排好临时班委
和学生临时座位,并将临时学生名单于本周二前上交一份政教处,本周开始按学生名单点名。
3、各班要安排好值
日生,及时清理班级卫生,同时加强学生行为规范养成教育(特别是学生抽烟、留长发等)
4、加强班级纪律整
顿,制定班规,形成良好的班风、校风。
5、早读课照常进行,
学生必须按时到校。
第2周班级工作要
点
l、认真落实班级学
生名单
2、加强学生出勤管
理,严格规范学生请假制度,严禁学生旷课,及时了解本班学生的出勤情况,并把有关情况
通知家长。
3、加强网络安全教
育,防止网络安全犯罪,
4、加强学生行为规
范养成教育,杜绝乱扔纸屑、果皮、塑料袋等现象,对留长发、染发的学生班主任预先要做
好思想工作。
5、有晚休的班级要
加强教育、提商认识,严禁校外学生进入校园,对未自修的班级,班主任要多光顾学生动态,
多与家长沟通学生在家的情况。
第3周工作要点
1、各班要根据班级实际制定班级工作
计划,并于本周内上交一份政教处;
2、各班要认真落实
并填写好班级学生基本情况登记表,并在本周五前上交政教处:
3、加强学生出勤管
理,若有旷课、迟到等要及时了解情况,并通报学生家长
4、加强学生思想教
育,增进同学之问的友谊,增强集体荣誉感,营
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