首页 > 作文 > 初中生作文 > 初二作文

假如我是一名作者

admin 初二作文 2020-04-23 03:16:18 作家我是一名

篇一:《假如我是一名作家作文》

光阴似箭,日月如梭。转眼间已经2015年了,那时我已成为了一位新时代的女作家了,只是名气很小,偶尔在一些报纸上登几篇文章。我的生活也只是平平淡淡。 在一个风和日丽的下午,我坐在s博士送我的电动摇椅上享受着温暖的阳光。机器人迈克给我端上来一杯热腾腾的绿茶。我品味着香喷喷的绿茶,脑子里想着我怎样才能成有名气的作家名扬四海呢?忽然,一个令当今父母最头疼的问题闪现在我的脑海:现在的孩子很不喜欢看书。作为一名新时代的作家,我觉得我有义务也有责任去研究一本孩子们都喜欢看的书,让孩子们在书中的海洋里遨游,体验快乐。 不过,这事可不是轻而易举就能办成的。我已经是个大人了,再也无法再体会孩子们的心理,于是我打算开着我的飞速急旋车去各地区调查孩子们都喜欢看哪种书?为什么有大部分孩子不喜欢看书呢?„„一肚子疑问在我的脑海里时隐时现。 我用了仅仅三秒钟就来到了某地区,调查的结果很是让我跌入了万丈深渊,全市的少年儿童多达100万个,但爱看书的只占全市百分之一,哎„„或许连“沧海一栗”都无法形容了。我相继跑了好几座城市,调查的结果一样让我很失望。我现在几乎都恼羞成怒了!!! 我走到一家大型书店中,随手拿了几本儿童文学选,我一看,真是无聊啊!连大人都厌倦的很,怪不得孩子们不喜欢看书。书中的内容看着让我发了昏,不是小白兔,就是大灰狼,都是老掉牙的东西了,并且幽默的东西少得可怜,也激发不起孩子们的兴趣啊!我气得恨不得把手中的书撕个粉碎,我真搞不懂那些大作家原来如此啊。 “我一定要写一本孩子们真正需要的好书!”我的心里忽然间闪出个念头更坚定了我写作的信心。后来我便坐着我的超速车回家了。 在以后的半年中,我除了睡觉、吃饭、上厕所外,一直都在编写我的那本书。你一定没有见过氧气驴吧,那你就更想不到驴和牛结合后还上了火星。 半年后我的书完成了,我给它取名为《想说就说》。这是本综合性的书,有许多幽默的文笔与必不可少的知识,还有百张精彩的图画。起先,我自费发行了9000本。刚刚发行,便被孩子们一抢而空。 我真是累极了,想好好休息几天。不料传感电话响了“喂,杨作家吗?”“我是,请问您„„?”“啊,我是教育局的刘局长”“啊!?”“你创作的《想说就说》真是太妙了,我想请你开个简短的新闻发布会,并且还要发行九百九十亿本,我还有别的事,再见了”。电话挂断了,留下了滴答滴答的声音。这滴答的声音如同我激动的心情一样,怎么也平定不下来。

篇二:《假如我是一名作家作文500字》

假如我是一名作家作文500字

假如我是一名作家作文500字—我是个小书迷,看过很多书籍,于是便有了当一名散文童话作家的念头。

假如我是一名作家,我会竭尽全力去写作。我要把书写得非常通顺、妙笔生花,让小读者们十分喜爱我写的书。我就可以吧出书的钱送给山区里没钱读书的孩子,让他们也可以高高兴兴地去上学,去收获知识。

假如我是一名作家,当我写散文书时,我会写一些简单的、优美的句子,清新而深刻的文字,在你不开心的时候看几遍,心情就会一下子好起来。这个也对小读者的写作很有帮助,他们看来那些优美的文字,在写作时就可以用上了,就不会有“书到用时方恨少”的感觉了。

假如我是一名作家,我要写一些童话。我写的童话故事想象丰富、生动有趣,还会多设一些陷阱——悬念,让小读者读得津津有味,对我写得书爱不释手。

假如我是一名作家,我还要去周游世界。去了解各地的民俗风情,让我有更多的亲身经历去写游记,让看了书的人有身临其境的感觉。

假如我是一名作家,我会和爱看书的小朋友一起讨论读后感,还会通过QQ、网络、写信等方式辅导他们写作,或是和他们聊天,听听他们的校园的趣事。我也会到校园里给小朋友讲故事,提问题,让孩子在快乐中成长,在知识的海洋里畅游,在想象的世界里生活!

篇三:《假如我是一位作家(700字)作文》

精选作文:假如我是一位作家(700字)作文 假如我是一位作家 读书虽苦,乐在其中。我读过不少课外读物。在我们现实生活中,书的种类有许多。例如:《十万个为什么》主要激发了我们爱科学、学科学的乐趣;《中国通》记载着我国悠久的历史故事;中国四大名著:《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》都鼓励着我们青少年读书成才。虽然书的种类有很多,但是我们还缺少着一些书。假如我是一位作家,我会„„ 假如我是一位作家,我会写《教师颂》这本书。因为老师辛辛苦苦地哺育了我们,老师既是严师又是慈母。我们从他们身上学到了不少知识。老师是蜡烛,老师是春蚕,老师是„„我要努力写好这本书,赞美我们人类灵魂的工程师——人民教师。 假如我是一位作家,我会写一些关于环保方面的书籍。因为这世界上还有许多人没有保护环境,还没意识到环保重要性。这样,我们的母亲——地球,会受到损伤。我要推广人们“保护环境,人人有责。”我要努力读书,我们的家园将会变得更美丽、更可爱的。 假如我是一位作家,我会写一些有趣的童话故事,培养儿童丰富的想象力,像《神笔马良》《卖火柴的小女孩》„„这些充满童趣的图书,看了,将会对儿童的写作水平得到提高的。这样,世界上的儿童们会变得更加聪明的。我要用功,写下一本本孩子们爱看的图书。 假如我是一位作家,我会„„ 现在,我还是个儿童,正处于学习知识的时候。要想成为作家,我要不懈努力。要努力学习,为将来打好基础。这样,成为作家将会一步一步地靠近。 读书虽是一件普普通通的事,但这些书都来自于作者辛勤的结果。我想:如果世界上没有书,会变得多么沉闷,会缺乏读书的乐趣。我要认真学习,为人类作出贡献。 长安镇中心小学六(4)班 杨靖珊 (指导老师:刘锦权) 欢迎 同学们向 朋友推荐本站

篇一:假如我是一个作家{假如我是一名作者}.

假如我是一个作家

我经常能听到这样的话:“这些书我都看过,我还买什么呀?”“这些书太难懂了,我看不懂。”我听了,心里有些感触。

假如我是作家,我定会写一些有利于儿童阅读的童话、寓言,让孩子在童话寓言中成长。

假如我是作家,我会让孩子们给我的文章挑错误,使他们从小能得到锻炼,充分展示自己。

假如我是作家,我一定会用我的笔些出优美、流畅的文章,让人们在阅读文章的同时,积累更多的好词佳句,让人们读了我的文章感到心里舒畅。 假如我是作家,我会用正确的语言去评价每一个帝王,告诉人们每一代王朝的荣辱兴哀。

我要成为一名作家,就得从现在开始努力学习。{假如我是一名作者}.

四年级:杨静怡 篇二:假如我是一名作家作文500字

假如我是一名作家作文500字{假如我是一名作者}.

假如我是一名作家作文500字—我是个小书迷,看过很多书籍,于是便有了当一名散文童话作家的念头。 假如我是一名作家,我会竭尽全力去写作。我要把书写得非常通顺、妙笔生花,让小读者们十分喜爱我写的书。我就可以吧出书的钱送给山区里没钱读书的孩子,让他们也可以高高兴兴地去上学,去收获

知识。

假如我是一名作家,当我写散文书时,我会写一些简单的、优美的句子,清新而深刻的文字,在你不开心的时候看几遍,心情就会一下子好起来。这个也对小读者的写作很有帮助,他们看来那些优美的文字,在写作时就可以用上了,就不会有“书到用时方恨少”的感觉了。

假如我是一名作家,我要写一些童话。我写的童话故事想象丰富、生动有趣,还会多设一些陷阱——悬念,让小读者读得津津有味,对我写得书爱不释手。

假如我是一名作家,我还要去周游世界。去了解各地的民俗风情,让我有更多的亲身经历去写游记,让看了书的人有身临其境的感觉。{假如我是一名作者}.

篇三:假如我是一名作家作文500字

假如我是一名作家作文500字

假如我是一名作家作文500字—我是个小书迷,看过很多书籍,于是便有了当一名散文童话作家的念头。 假如我是一名作家,我会竭尽全力去写作。我要把书写得非常通顺、妙笔生花,让小读者们十分喜爱我写的书。我就可以吧出书的钱送给山区里没钱读书的孩子,让他们也可以高高兴兴地去上学,去收获知识。

假如我是一名作家,当我写散文书时,我会写一些简单的、优美的句子,清新而深刻的文字,在你不开心的时候看几遍,心情就会一下子好起来。这个也对小读者的写作很有帮助,他们看来那些优美的文字,在写作时就可以用上了,就不会有“书到用时方恨少”的感觉了。

假如我是一名作家,我要写一些童话。我写的童话故事想象丰富、生动有趣,还会多设一些陷阱——悬念,让小读者读得津津有味,对我写得书爱不释手。{假如我是一名作者}.

假如我是一名作家,我还要去周游世界。去了解各地的民俗风情,让我有更多的亲身经历去写游记,让看了书的人有身临其境的感觉。

篇四:《假如我是一个作家》

假如我是一个作家

我经常能听到这样的话:“这些书我都看过,我还买什么呀?”“这些书太难懂了,我看不懂。”我听了,心里有些感触。

假如我是作家,我定会写一些有利于儿童阅读的童话、寓言,让孩子在童话寓言中成长。

假如我是作家,我会让孩子们给我的文章挑错误,使他们从小能得到锻炼,充分展示自己。

假如我是作家,我一定会用我的笔些出优美、流畅的文章,让人们在阅读文章的同时,积累更多的好词佳句,让人们读了我的文章感到心里舒畅。 假如我是作家,我会用正确的语言去评价每一个帝王,告诉人们每一代王朝的荣辱兴哀。{假如我是一名作者}.

我要成为一名作家,就得从现在开始努力学习。

四年级:杨静怡

篇五:《假如我是作家》

假如我是作家

无意中,在一本课外书上发现一篇奇怪作文:饿呀!作者为啥饿?一看,哦,原来,作者说,现在缺乏课外书,要不是就是不适合我们看的,要不就是成千上万的辅导书。

长大了,我要当一名作家!

假如我是作家,我要写出很多很多书:有告诉作人道理的哲理书,有充满梦幻色彩的童话书,有破解童心的儿童文学。

假如我是作家,我要用笔来赞美勤劳而善良的人民,赞美美丽如画的祖国山河,赞美对人类做出贡献而不求回报的科学家,赞美气象万千的四季。 假如我是作家,我要让所有的“环境黑点”披头露面,深情地告诉人们:爱护环境啊!

我坚信,始终会有我成为作家的一天,我的幻想会变成事实的,一定。

版权声明

本站文章收集于互联网,仅代表原作者观点,不代表本站立场,文章仅供学习观摩,请勿用于任何商业用途。
如有侵权请联系邮箱tuxing@rediffmail.com,我们将及时处理。本文地址:http://www.15033.cn/chuzhong/cezw/246155.html

中学网 - 让教育更简单

http://www.15033.cn/

蜀ICP备19007375号

Powered By 中学网版权所有