作文我真想一个自由的空间

篇一:《我需要一片自由的空间作文》

我需要一片自由的空间 河南省南阳市 河南南阳油田第七中学 初二（八）班 魏晋在我的记忆里，童年是一片无忧无虑的小天地，它给予了我自由，赋予了我快乐，给我带来了美丽与幻想。

可是，自从上了初中，一切都改变了。

自打步入校门那天起，我仿佛就明白了校园是一个“没有硝烟的战场”。分数与名次一下子跃入了我的生活，成为我生活的主要部分。

在小学里，父母和老师从不会为我加压，我几乎不晓得什么叫“名次”，只知道要在学中玩，玩中学，每天早睡早起，生活是一张有规律的表。每当我写完了作业，我就会像小鸟一样自由地去玩。我有我的小空间，在那个自由的空间里，我看了许多的小说、童话，也会捧起多少期《小爱迪生》津津有味地看着；在那个自由的空间里，我可以弹我喜欢的曲子，唱我喜欢唱的歌曲，朗诵我喜欢的诗句；歌声、琴声、欢笑声装满着我的小空间。那时的我是一个阅历深、兴趣广泛、成绩优秀的女孩。

可是，上了初中之后，我的一切行动都受到了约束。爸爸妈妈将小说、童话和报纸杂志都视为“闲书”，看新闻和弹琴、唱歌也被看成是“闲事”。每天，我都会在心里压迫下实行着“闭关锁国”的政策。我再也没有了自由的空间，一天到晚只能是学习，做题、背书，奋斗再努力！卷子像下雨一样落到我们的身旁，来一次次地考验着我们。分数与名次不再使我对学习有任何的兴趣与信心。我感到越来越紧张，我的成绩自然是一落千丈，从原来那个阅历深、兴趣广泛的女孩变为一只孤陋寡闻的井底之蛙。

篇二:《我需要一片自由的空间》{作文我真想一个自由的空间}.

我需要一片自由的空间{作文我真想一个自由的空间}.{作文我真想一个自由的空间}.

河南省南阳市 河南南阳油田第七中学初二（八）班 魏晋在我的记忆里/童年是一片无忧无虑的小天地'它给予了我自由、赋予了我快乐?给我带来了美丽与幻想：可是?自从上了初中;一切都改变了’自打步入校门那天起。我仿佛就明白了校园是一个?没有硝烟的战场"、分数与名次一下子跃入了我的生活;成为我生活的主要部分，在小学里：父母和老师从不会为我加压'我几乎不晓得什么叫，名次/,只知道要在学中玩/玩中学‘每天早睡早起“生活是一张有规律的表“每当我写完了作业“我就会像小鸟一样自由地去玩”我有我的小空间/在那个自由的空间里“我看了许多的小说。童话“也会捧起多少期《小爱迪生》津津有味地看着；在那个自由的空间里,我可以弹我喜欢的曲子，唱我喜欢唱的歌曲;朗诵我喜欢的诗句；歌声：琴声/欢笑声装满着我的小空间?那时的我是一个阅历深“兴趣广泛‘成绩优秀的女孩"可是’上了初中之后。我的一切行动都受到了约束，爸爸妈妈将小说’童话和报纸杂志都视为：闲书‘’看新闻和弹琴,唱歌也被看成是’闲事"/每天：我都会在心里压迫下实行着'闭关锁国’的政策“我再也没有了自由的空间‘一天到晚只能是学习，做题,背书'奋斗再努力！！卷子像下雨一样落到我们的身旁”来一次次地考验着我们/分数与名次不再使我对学习有任何的兴趣与信心。我感到越来越紧张，我的成绩自然是一落千丈：从原来那个阅历深?兴趣广泛的女孩变为一只孤陋寡闻的井底之蛙”唉…………我希望我能够拥有一片自由的空间、在这片空间里”我会增长见识‘放松大脑,培养能力;提高效率„„我需要一片自由的空间’可是–谁又能给我呢？{作文我真想一个自由的空间}.

指导教师，陈小红(

篇三:《我需要一片自由的空间》

我需要一片自由的空间{作文我真想一个自由的空间}.{作文我真想一个自由的空间}.

河南省南阳市 河南南阳油田第七中学初二（八）班 魏晋在我的记忆里、童年是一片无忧无虑的小天地，它给予了我自由'赋予了我快乐;给我带来了美丽与幻想’可是/自从上了初中‘一切都改变了'自打步入校门那天起"我仿佛就明白了校园是一个‘没有硝烟的战场““分数与名次一下子跃入了我的生活’成为我生活的主要部分“在小学里‘父母和老师从不会为我加压”我几乎不晓得什么叫,名次“'只知道要在学中玩：玩中学'每天早睡早起、生活是一张有规律的表?每当我写完了作业，我就会像小鸟一样自由地去玩;我有我的小空间，在那个自由的空间里：我看了许多的小说‘童话,也会捧起多少期《小爱迪生》津津有味地看着；在那个自由的空间里’我可以弹我喜欢的曲子‘唱我喜欢唱的歌曲。朗诵我喜欢的诗句；歌声”琴声"欢笑声装满着我的小空间'那时的我是一个阅历深‘兴趣广泛/成绩优秀的女孩：可是/上了初中之后。我的一切行动都受到了约束?爸爸妈妈将小说?童话和报纸杂志都视为;闲书：;看新闻和弹琴、唱歌也被看成是，闲事'“每天‘我都会在心里压迫下实行着”闭关锁国“的政策，我再也没有了自由的空间?一天到晚只能是学习/做题”背书'奋斗再努力！！卷子像下雨一样落到我们的身旁/来一次次地考验着我们'分数与名次不再使我对学习有任何的兴趣与信心，我感到越来越紧张。我的成绩自然是一落千丈,从原来那个阅历深'兴趣广泛的女孩变为一只孤陋寡闻的井底之蛙’唉……我希望我能够拥有一片自由的空间,在这片空间里。我会增长见识'放松大脑"培养能力’提高效率„„我需要一片自由的空间;可是–谁又能给我呢？

指导教师”陈小红(

篇四:《我需要一片自由的空间》

我需要一片自由的空间

河南省南阳市 河南南阳油田第七中学初二（八）班 魏晋在我的记忆里，童年是一片无忧无虑的小天地，它给予了我自由：赋予了我快乐"给我带来了美丽与幻想。可是’自从上了初中'一切都改变了,自打步入校门那天起‘我仿佛就明白了校园是一个/没有硝烟的战场、，分数与名次一下子跃入了我的生活”成为我生活的主要部分;在小学里，父母和老师从不会为我加压/我几乎不晓得什么叫/名次?,只知道要在学中玩、玩中学、每天早睡早起,生活是一张有规律的表，每当我写完了作业。我就会像小鸟一样自由地去玩"我有我的小空间,在那个自由的空间里"我看了许多的小说’童话,也会捧起多少期《小爱迪生》津津有味地看着；在那个自由的空间里‘我可以弹我喜欢的曲子'唱我喜欢唱的歌曲”朗诵我喜欢的诗句；歌声"琴声?欢笑声装满着我的小空间“那时的我是一个阅历深，兴趣广泛：成绩优秀的女孩?可是‘上了初中之后”我的一切行动都受到了约束‘爸爸妈妈将小说‘童话和报纸杂志都视为'闲书/，看新闻和弹琴：唱歌也被看成是“闲事"'每天,我都会在心里压迫下实行着;闭关锁国‘的政策,我再也没有了自由的空间,一天到晚只能是学习。做题：背书、奋斗再努力！！卷子像下雨一样落到我们的身旁，来一次次地考验着我们?分数与名次不再使我对学习有任何的兴趣与信心/我感到越来越紧张?我的成绩自然是一落千丈?从原来那个阅历深;兴趣广泛的女孩变为一只孤陋寡闻的井底之蛙"唉……我希望我能够拥有一片自由的空间/在这片空间里?我会增长见识"放松大脑’培养能力,提高效率„„„„我需要一片自由的空间’可是–谁又能给我呢？

指导教师,陈小红(