作文说句心里话

篇一:《说句心里话–中考作文范文》

说句心里话

说句心里话，父亲，我最近才渐渐明白你的爱。

也许是因为父亲的爱悄无声息，我明白的太晚；也许是因为他既不爱吃鱼头，也不会

在拐角处回头，我才忽视了他的爱。

父亲的爱太深沉。初二大考前的一个晚上，我在床上辗转难眠，时钟敲过了十二点。

这时，应酬完的父亲到家了。轻轻的开门声，轻轻的脱鞋声，连关门时锁齿咬住锁舌的声音

都失去了往日的清脆。一会儿，他便化身成了一个黑影，透过门框映入了我的眼帘。他提着

鞋，走得很慢很慢，很轻很轻，好几十秒才滑出视线。他本想不打搅我的美梦，可我更睡不

着了，我似乎发现了忽视很久的东西„„

说句心里话，父亲，这不怪我，谁叫你的爱太深沉。

父亲的爱太执着。初三体侧定量项目我选篮球，便每周拉着父亲去陪练。在他一次又

一次演示下，在他一句有一句教导下，我的球技突飞猛进。就在考试前几个星期，我发现他

开始在腿上贴膏药了，才意识到，他并不像他说的那么轻松。我让他别陪我了，他却不肯，

之后的几次，反而仍是像以前一样，把动作做得最标准，把篮球投得最精准。我后来总让他

休息，他却要表现他所有的活力，要告诉我他一点也不累„„{作文说句心里话}.

说句心里话，父亲，这不怪我，谁叫你的爱太执着。

父亲的爱太真实。我曾告诉他林肯的爸爸用一颗樱桃树教育儿子，父亲却说早知道这

个故事，是个小说家编造的；我告诉他物理课上，老师用牛顿和苹果的故事教我要善于发现

生活中要善于发现，父亲却说他年轻去过牛顿故居，那棵苹果树比牛顿小两百岁„„他还告

诉我，中国人在爱因斯坦的名言“99%的勤奋+1%的天赋=成功”后去掉了“那1%的天赋更

重要”。我问他怎么一点都不积极向上，他却说要把最真实的世界呈现给我。

说句心里话，父亲，这不怪我，谁叫你的爱太真实。

说句心理话，父亲，我如今渐渐明白了你的爱。羊羔有跪乳之心，乌鸦有反哺之意，

我也要回报你那伟大的爱！

篇二:《小学作文：说句心里话》

说句心里话

说句心里话，我爱我的爸爸妈妈，别看每天时不时和父母顶一顶嘴，吵一吵嘴，这种事在我家那可算的上是习以为常。可是，在我幼小的心灵里还深深的爱着我的爸爸妈妈。

我的爸爸是一个“老实分子”一般不会和我吵架。但是有一次，他的话深深地极大在我纯真美好的心灵上。因此，便引发了一场没有硝烟的“家庭战争”。

事情是这样的：一天，我和我的奶奶一起回家，因为奶奶行动不方便，所以我边走边要仔细地搀扶一下她。我路过一个商店惊奇地发现，那里有我最喜欢的遥控赛车??我梦寐以求的遥控赛车。此时此刻，我临时编造了一首歌词：“大玻璃，长车身，是你引人的特点，我每天谁不着，想念你的外貌，终于找到可以买你的商店，我立刻就去买咯！”唱完后，我便叫奶奶拿出十块钱让我买车。奶奶居然说没钱，我心急如焚，真想马上拥有那部赛车。奶奶说卖钱，可是我上午看见了奶奶买菜后正好剩下二十块钱。急死了！我便以惊人的速度从奶奶的口袋里拿出她的皮包，急急忙忙地跑向商店买车。奶奶见这番情景，便气急败坏地向家里走去，告诉了爸爸妈妈事情的详尽的经过，爸爸妈妈听完后，大发雷霆，仿佛有一肚子火不知道往哪里发。偏偏不凑巧，我正好回到了家。爸爸一见到我，上来就打我一巴掌，还狠狠地批评我，妈妈则做我的思想工作，还叫我去向奶奶道歉我含泪地走进了我的房间，此时，我悔恨在意，不就是二十块钱吗？干吗下手这么重，费那么多口舌？{作文说句心里话}.

慢慢地，我明白了，我对不起奶奶，更对不起爱我的爸爸他*的一片苦心。说句心里话，现在，我不那么讨厌爸爸妈妈，反而越来越唉爸爸妈妈和奶奶，你们知道为什么吗？

篇三:《说句心里话作文》{作文说句心里话}.

1说句心里话

“失败是成功之母。”——题记

失败乃兵家常事，人人都说失败后就是成功的喜悦，而经历一次又一次失败的我，似乎看不到成功的影子，好像离我越来越远。说句心里话，我也想成功！

40名，班里有些人可以轻松拿到的名次，为何我拿不到？正当我努力奋斗时，它总是对我摇头；当我有充分进前40时，它总是给予我嘲笑，让我差那可恶的1.5分。一次次的失败让我渐渐失去了信心。难道,我无法成功么？我常常这样想„„

这此我退步了几十名，我再一次被失利所笼罩，原本可以拿到的分数却丢了，如果加上就可以了„„我再次想：我无法成功么？那星期我需要班主任的谈话，这才能是我重获信心，可是却没有任何人找我。我一直期盼着，盼着班主任的责备声。否则我无法振作，我已失败了太久太久„„

当我不抱希望时，他把我叫到了办公室，找我谈话。他跟我讲：“XX，老师知道你很自责，但这并不是办法。你想成功，并不是你没有那个能力，而是你对自己太放松，没有动力。并不是成功抛弃了你，而是你将成功拒之门外！”我默默的听着，用自己的泪水来冲刷失败的阴影。我牢记着这句话：并不是成功抛弃了你，而是你将成功拒之门外！我第一次感觉成功离我很近，触手可及。

后来一段时间，老师接二连三的找我谈话，鼓舞我，给予我信心与动力。我振作了，也应了那句话：失败是成功之母。我现在在每次小考中都取得了好成绩，我又将目标刻在了脑海里：前40名！

眨眼间，月考到了，我满怀信心的走进了考场，认真的答卷。而这次，我开门迎接了成功先生。真的，说句心里话，我想成功，也将会成功！

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2说句心里话

窗外的雨，淋淋沥沥的下，细小玲珑的雨滴，如同断了线的珠子一般落下，向着地面，敲出一串串绝美的音符，这些音符在空中有节奏的舞动，舞出了一首更美丽的雨之歌。“嘀嗒”—“嘀嗒”雨点一滴滴滴进我心里，眼前浮现出一副画面，我不禁失声痛哭，“奶奶，我想您。”{作文说句心里话}.

那天，同样下着雨，外面，天阴沉沉的，好冷。屋内，橘红色的窗帘透出柔和的光，很暖和。我懒懒的爬在桌子上写作业，奶奶则倚在门框边看我写作业，慈祥的眼神里充满了浓浓的关怀与爱恋。“嗯，不错，只剩下听写了”，“可爸妈不在，怎么办呢？”“我也认识几个字，我来给你听写吧。”“太好了！”就这样奶奶给我听写，一切都很合人意，但到最后一个字时问题出现了。“陆，陆，陆色”“不对，不对，是绿色。”我纠正了奶奶多次，可奶奶就是改不过来，我生气了，向脸色发红的奶奶大叫：“真是个半文盲，乡巴佬，回你的乡下去，别在这丢人了。”奶奶的头瞬间低下了，什么也没说，默默地收拾行李，准备出门。“砰。”在门关上的一刹那，我的心一下子沉了下去，有一种痛的感觉，奶奶生活在乡下几十年，说惯了方言，马上改正很不容易，而我从记事起，奶奶就是我任意妄为的庇护所，一勺勺米饭，一根根面条，一把把豆豆糖„摔倒了，把我扶起，踩踩地面，“坏，坏，把我的娃摔疼了”温暖的手轻轻地擦去我脸上委屈的泪花花，往事一桩桩，一件件刹那间涌上心头，我心中充满懊悔，我很想出去拦住奶奶，可双脚却像灌了铅一样动不了，我跑到窗子根，看着奶奶无依无靠的走在楼下。她没打伞。我一把抓起放在墙角落的伞，冲了下去，到奶奶身边，打起了伞，倚在奶奶怀里大哭。“奶奶，对不起，是我不好”“宝贝，没事，快回家吧！”“您也回！”“好，听你的。”

奶奶，您离开我五年了，您知到您的孙女儿已经长大了吗？我想，您在那边一定慈祥地看着我，是吗？有句话一直在我的心里，我想说：“奶奶，我想你！”

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3说句心里话

“我不想，我不想，我不想长大，长大后世界没有童话；我不想，我不想，我不想长大，长大后世界就没有花„„”——题记

还记的几年前唱红的歌《我不想长大》，当时听到时，只感觉很好听，如今在回顾时，心里产生了与这首歌的共鸣—我不想长大长大，对于初到人间只有不长时间的人群们来说，这是两个魔幻的字眼：长大后的世界，是一个充满神秘的想象空间。

长大，对于时间慢慢完成这个愿望的人群们来说，这是两个无奈的字眼：长大后的世界，是一个充满无奈的失望世界。

长大前，总是一幅空无一物的画卷，用着幻想的画笔，绘出理想的美好。

长大后，总是一本满满当当的字典，用着漆黑的油墨，描出现实的无奈。

现实在左，理想在右，我不想长大。

长大前，每天的事情总是围绕着一件事为中心——上学，总让人感觉辛苦。

长大后，每年的精力总是围绕着一个现实中心——赚钱，总让人感觉命苦。

人除了命苦，其他都不苦。我不想长大。

长大前，每天都感觉新奇，一个小小的发现，都会引起银铃笑声不断。

长大后，每天都感到无聊，一个小小的疏忽，都会引发狂狼怒骂不断。

人生就是一个茶几，上面摆满了餐具与杯具。我不想长大。 可是，我真的能不长大吗？不能，为什么？

有人说：“随着年龄的增长，人不可能不长大，只有长不大的人才不会长大。”

也有人说：“不想长大？这是一种错误的想法，这是一种不负责任的行为，这完全是错误的一句话。”

还有人说：“能不长大吗？当能的时候再说这句话吧。”

或许，这些话是对的，我的确不能不长大，我的确有些不负责任，我的确有些不像话。

或许，我的话是对的，我的却希望不长大，我确实就是不负责任，我确实喜欢不像话。{作文说句心里话}.

但现实是：我已经长大，而且长大了之上还在长大。说句心里话：“我也不想长大。”

无论如何，我们总在长大。——后记

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4说句心里话

爸爸：

你好!好久都没有和你说说心里话了。而今天，我决定把心里话写下来，让你看到。

爸爸，你知道吗，上了初中后，每当看到有赞美父爱的文章，我都不屑一顾。母爱我能真实的感受到，而父爱，我好久都不曾感受了。爸爸你，除了整天浑身的不整洁，胡子拉碴，笨手笨脚外，还有就是整天的冷面孔。甚至有时你挖空心思为你做点事情时，你不是反对就是忽视。更有甚者还对我的做法提出批评。

那是父亲节的前几天。班中的几个好友召集在一起，商量怎么给爸爸一个惊喜，最后我们决定为爸爸买一件礼物。我是很不情愿这样做的。因为我想即使我做了，我想肯定也是得不到你笑脸的，这已经不是第一次了。但最后我决定要买一架鱼竿。我知道你是有钓鱼的爱好的。我记得小时候最快乐的事情就是跟随你一起钓鱼。

那一天，我拿着自己用积攒了好久的零用钱，给你买了一架比较便宜的鱼竿。可是回家后，却发现你还没有来，我知道你还在外面操劳。我松了一口气。吃了晚饭后，我正在做作业。我听到你回来了。我急忙跑出去，我多想把我的心里话告诉你，让你多注意自己的身体。我看到你照旧是一脸的疲惫。我一下子拿出了我的礼物，说：“今天是父亲节，这是我买给你的礼物。”我看到你的眼中闪过一丝亮光，这让我心里一动。可是随后是你严肃的表情，语调好像严厉中带有一种责备。你说：“管好你的学习就好。以后不准乱买东西。”你当时冷酷的声音，对我是一种残酷的打击。虽然在此之前，我曾想到可能会遭受这样的礼遇。可是当时的一刹那，我还是忍不住我委屈的泪水。

在依稀的睡梦中，我听见了你对母亲说的话，里面包含了深深地自责。你说你知道女儿长大了，知道疼爸爸了。听到这话时，我的心里暖呼呼的。爸爸啊，很多的时候，我也是很不理解你。但是，我要说句心里话：“爸爸，我爱你！”

在以后的日子里，我不会再任性了，女儿会努力的!

爱你的女儿!

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篇四:《作文“说句心里话”教学案》

八年级作文教学案 《说句心里话，我也 》第 课时

【写作目标】：

1、掌握刻画人物心理活动的几种方法；

2、培养细腻地再现人物在特定情景下的心理活动的能力。

【写作重点】：目标1{作文说句心里话}.

【写作过程】：

一、 题目展示：

请以“《说句心里话，我也 》”为题写一篇文章。

二、 专题指导：

（一） 导入：

同学们，当你放眼于大自然的山清水秀，草美林丰之时，你可曾注意到，在我们的内心的深处，同样有一个美丽多变的天空，那里时而阳光万里，时而阴雨蒙蒙。有时雷鸣电闪，有时月朗风清。今天，就让我们一起走进心灵，让心灵说话（板书课题）。让心灵说话，即进行真实细腻的心理描写。

（二）心理描写定义及要求

心理描写指对人物的心理活动加以描写,以表现人物的思想和性格的写作方法。 要求：符合身份、表现性格、结合环境、扣住主题。

（三）思考：如何进行具体可感的心理描写呢？

可分为两大类：直接描写和间接描写。直接描写包括内心独白、神态描写、梦境和幻觉描写等，间接描写包括环境烘托、动作语言描写。

示例：这样写好不好？

语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。 分析：这段作文，写的是某学生知道考试成绩前后的心理活动。虽然，他用“紧张得要命”、“很是伤心”等词，但我们并不感觉到他有多紧张，有多伤心，原因就是他用抽象的概述代替具体可感的描写。可根据以下提示修改：

1、内心独白：就是自己对自己讲的无声的话。在内心独白前可加“想”，“心里说”等词语。例如以下文字： 我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”

2、幻觉描写：人在极度紧张的状态下，眼前或耳边会有虚幻的画面或声音，其内容往往是自己最怕看到或听到的，把这些详细地描绘下来，就能十分准确地表现人物的内心世界。 我好象看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，使我不能动弹，不能呼吸。我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。

3、环境描写：一个人在不同的心情时看相同的景物，会产生不同的感受，因为人对使自己心灵产生感应的事物特别敏感，因此人的眼睛能根据自己的心情选择景物，并伴随着强烈的主观感受。 天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗啦！”我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰到了地下。同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。

4、语言行动描写：语言行动是心理的外在表现形式，人物的心理通过语言行动向外界传达。人在紧张的状态下他（她）的语言行动就会扭曲，就会与平时不同。 试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数──48，可怜的“48”，我“唉”的一声便瘫在了桌上。

你也试着用学到的方法写写这段文字：如运用修辞或抓住人物神态等

修辞描写：我极想打开试卷，可又怕自己看到可怕地结果，就像一个渴睡的人，极想揭开床上的毛毯，又怕钻出一条响尾蛇一样。

神态描写：“58分”本应清脆甜美的声音此刻却好像化作一把利剑直插入他的心脏，他面色如纸，两眼死死地盯着老师那一张一合的嘴。

（四）名著欣赏

鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，个动掸不得。鲁提辖假意道：“你这厮诈死，，酒家再打！”

只见面皮渐渐的变了。

鲁达寻思道：“俺只指望打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。酒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”

拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死！酒家和你慢慢理会！”

一头骂，一头大踏步去了。

三、重点指导：拟题训练

这是一篇半命题作文，写好半命题作文，最重要的是拟准、拟好题目。拟标题，是考生遣词造句、概括能力等语文素质和能力的重要体现，要拟出富有创意的标题，必须打破惯有的思维定势，积极进行发散思维、逆向思维，必须多方位、多角度“出击”。

1、思路点拨：

⑴以具体事物拟题。这种以具体事物入题的方式可以以小见大，使选材新颖具体。

⑵以抽象事物拟题。这种拟题方式化具体为抽象，便于抒写自己内心复杂的情感。

⑶以特定情景拟题。这种拟题方式新颖别致，能创设一种特定氛围，给人一个

让思绪飘逸、遐想的空间，极易引发人们丰富的联想。

2、请你补齐下列作文的题目：《难忘的＿＿＿＿》，示例：《难忘的黄手绢》。 《当我面对＿＿＿＿的时候》，示例：《当我面对虚荣的时候》；《当我面对鲜红的“58分”的时候》。《＿＿＿＿很重要》，示例：《奔跑很重要》

四、范文引路：

说句心里话，我也爱您

爸爸：