篇一:《老师,我想对您说》
老师我想对你说
时光转瞬即逝,转眼间我已经成了一名初二的学生了,回想这些年和老师朝夕相处的日子,心中不由生出许多话语。老师,我想对你说的话该有多少啊。 老师,我想对你说:谢谢你,是你带我走上了学习的道路,让我开始明辨了事理,从无知变得懂事起来。有人把老师比作红烛,燃烧起来,照亮了自己,照亮了周围。黑夜里,哪怕是一丝光亮,都显得那么珍贵。没有它,即使你拔起腿来,也难以向前迈出一步„„ 老师,我想对你说:周一的作业少一点,否则我会做得很晚,因为我晚上还要上英语补习班,从6时到9时,如果睡得晚会影响第二天的学习。
有一个冬天的周一的夜晚,我上完英语补习班回到家已经9:30了,我冷得瑟瑟发抖,心里想:还有很多作业要做,不知要做多长时间。尽管天冷,但是我一个人坐在书桌前做作业。那时,我手中的笔我都握不住了,写出来的字更不用说了,当然特别难看„„做完作业,揉了揉霥眬的睡眼,向窗外看了看,一幢幢大楼没有几户人家的灯是亮着的„
第二天,您不依不饶地对我说:“做作业要一丝不苟,不能马马虎虎,要认认真真,明白吗?”您的话是那样亲切,我都不知道该对您说些什么好呀!我想到一句话,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。老师您这么做肯定是为了我的学习啊。真是——师恩难忘意深浓,谆谆教诲记心中!
因为有您,我变得更加勤奋;我变得不再胆怯;因为有您,我变得更加自信;因为有您,我的知识不再贫乏„„老师,我想对您说;您辛苦了!我爱您!我想经常看到您笑„„
篇二:《老师,我想对您说》
老师,我想对您说
老师,我想对您说’感谢您对我们这四年来的关心和教育;每当有同学生病的时候'您无微不至的关怀让我们终生难忘、每当同学有困难的时候、您主动伸出援助之手/为我们树立了良好的榜样’
老师、我想对您说'请您转告别的老师:下课请尽量不要占用我们的课间十分钟,我们的眼睛已经很疲倦了、需要放松;休息和得到很好的呵护?
老师、我想对您说”每学期或每学年改选干部时;应该鼓励同学们积极参加竞选?让每个同学都拥有锻练和表现自己的机会'不要让机会老是停留在那几位同学的身上。
老师;我想对您说:我们毕竟还是孩子/有时顽皮是难免的。如果你要罚‘就罚那些做错了事的同学,一人做事一人当”不要让表现好的同学与他们一起受罚"这样做让我们感到很不公平/
老师、我想对您说。您这次出的作文题,让我难忘‘因为它不仅缩短了我们师生之间的距离‘而且让我们说出了平时想说而不敢说或没有机会说的话,通过这次作文使我们师生的心更贴近了、如果文中有不妥之处:请老师多多原谅"
篇三:《老师,我想对您说》{中学老师,我想对您说}.{中学老师,我想对您说}.
老师,我想对您说
作者:潘梦晨性别:女学校:长胜小学指导老师:刘翠华{中学老师,我想对您说}.
我有一位和蔼可亲、善解人意的老师,她就是刘老师。我一直都有很多话想跟您说。 有一次,您在讲课,而我却在玩,我一点都没有听课。忽然您叫我们把课本上的习题做好,我听到后,就赶紧低下头来做,可是因为我没有听课,那几个题目都不会做。这时,我看见您慢慢地向我这边走来,我就赶紧装出在思考的样子,手心微微渗出了汗,您走过来对我说:“你是不是不会做这些题?”这时,我心里想:完了,老师知道了我刚刚没有听课。我这次一定会被老师骂的。没想到,老师不但没骂我,而且还细心地给我讲解。我看到老师的头上闪着晶莹的汗珠,这时,我想对满脸疲惫的您说:“老师,您辛苦了。”
老师,您不辞辛苦地教导我们,我想对您说:“老师,您用汗水、勤奋,坚持让花儿姹紫嫣红,让幼苗茁壮成长。感谢您对我们的关怀,感谢您带领我们前进,感谢您传授我们知识,感谢老师教会我们做人的道理„„我会牢记您对我的教诲,长大后做一个对社会有用的人,不辜负老师对我的期望。”
篇四:《老师,我想对您说》{中学老师,我想对您说}.
老师,我想对您说{中学老师,我想对您说}.
贝墩学校 九(2)班 李志宝
我亲爱的语文老师,初三第一个学期期中刚过去,我便控制不了内心的激动,很想对您说说心里话。
首先,我想对您说:是您让我明白了人生的道理、做人的准则、以及人的一生就要努力拼搏的道理。现在我还深深记得开学第一节课您对我们说的:“你们努力拼搏,就算考不上重点高中,也无怨无悔!”您知道吗,老师,您的这句话让我由衷的对您产生了——敬佩之情!是您的这句话,让我对学习有了动力。开学之初我便立下决心:一定要学好语文,在语文学习上有所突破。
其次,我想对您说:您对学生的满腔热情,让我感动。还记得有个礼拜我去您家找您玩,到了吃饭的时候,您极力要挽留我在您家吃饭,我不好意思,就对您撒了个谎:“我外婆在街上等着我呢。”您被我说服后就允许我回家了,我走在楼下了,您还不断叮嘱:“路上小心,注意安全!”亲爱的语文老师,您知道吗,在回家的路上我一直鼓励自己:老师对我那么好,一定要学好语文,不辜负老师。
老师,我感谢上天对我这么眷顾,让我遇上您,有缘成为您的学生,我非常开心。第一次见到您的时候,您不认识我,我都在心里赞叹:“这个老师总是满脸笑容,真美丽!”现在,我可以天天看见您,我睡觉的时候都:偷着乐!但是老师,您上课的时候却很严肃、严厉,我想这是因为您懂得:严师出高徒的道理!对吧?
对于您,亲爱的语文老师,我有很多话想对您说,但我不知道如{中学老师,我想对您说}.
何说的更中肯?但我最想对您说的就是。在我的内心深处,您,就是一个——完美而不可挑剔的好老师!
老师,和您相处尽管还剩下一个多学期了,但我一定会好好珍惜我们的这份师生情缘。我会铭记您对我的鼓励、给我的动力、和真挚的教诲。我会让这些伴随我的一生。
亲爱的语文老师,谢谢您。
篇五:《老师,我想对您说》
老师/我想对您说
老师"我想对您说、感谢您对我们这四年来的关心和教育'每当有同学生病的时候,您无微不至的关怀让我们终生难忘?每当同学有困难的时候'您主动伸出援助之手:为我们树立了良好的榜样"
老师’我想对您说/请您转告别的老师?下课请尽量不要占用我们的课间十分钟‘我们的眼睛已经很疲倦了'需要放松“休息和得到很好的呵护’
老师“我想对您说,每学期或每学年改选干部时;应该鼓励同学们积极参加竞选“让每个同学都拥有锻练和表现自己的机会、不要让机会老是停留在那几位同学的身上”
老师‘我想对您说‘我们毕竟还是孩子:有时顽皮是难免的/如果你要罚"就罚那些做错了事的同学;一人做事一人当”不要让表现好的同学与他们一起受罚,这样做让我们感到很不公平’
老师,我想对您说?您这次出的作文题“让我难忘,因为它不仅缩短了我们师生之间的距离,而且让我们说出了平时想说而不敢说或没有机会说的话’通过这次作文使我们师生的心更贴近了"如果文中有不妥之处’请老师多多原谅?
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