事实上,你离成功很近的作文

篇一:《初二写事作文1000字范文：你究竟多想成功作文》

你究竟多想成功？问过自己这个问题吗？可能你会回答没有，那么，请听我诉说下面的故事。 以前，有一个打篮球不错的年轻人想去做职业运功员，去nba中去赚钱，成名，然后挣更多的钱。于是，他去找了一位非常有名的大师，想拜他为师。

站在大师面前，他将自己的梦想讲给大师听，大师静静地听着，没有说一句话。直到最后，大师说：“你究竟多想成功？”年轻人先是一愣，因为他也没有真正认认真真的问过自己这个问题，但为了拜师成功，能有一个美好的将来，于是回答：“非常想！”“那你明天在沙滩上找我。”大师说完后，便送走了年轻人。{事实上,你离成功很近的作文}.

第二天，清晨四点钟，年轻人便西装革履地来到了沙滩上。但接下来发生的事，让他觉得有些后悔，他应该穿短裤来的。大师来到他身边问道：“你真的很想成功吗？”年轻人紧接着回答：“是的，我很想！”

“那你往海里走几步”大师要求着。年轻人按要求做了，秋天的海水有些冰凉，让他不禁有些寒颤。水流进了他的鞋子里，弄湿了他的裤子和袜子。

“再远一点，再走远一点！”大师催促着。

年轻人继续走，水已经没过了他的腰际。

“他肯定是个疯子，只知道赚钱的疯子。”年轻人心想。

大师似乎觉察到他的不满，于是，对他说：“再远，再远！”

年轻人又远了一些，水没过了他的下巴，他只好仰头呼吸。此时，大师走上前去，把他的头按在水里，再拉上来；再按在水里，再拉上来„„

年轻人快不行了，大师将他提起，告诉他:“当你想要成功堪比对呼吸的渴望时，你才有可能会成功。”

成功，并不是随手一抬就能做到的，他需要人不懈的努力，才能取得成功的资格。只有自己全身心地投入才会成功。当美国的歌手socent指导拍摄电影时，有人在采访时问他:“你究竟几点睡觉？”而他却答道：“睡觉时间？我不知道，我所知道的就是要把我有限的时间和精力全部都投入到梦想和事业中，我之所以不在乎其他因素，是因为我很珍惜我现在的机会！”由此可知，自己没有狠狠地逼自己一下，是不会成功的。

篇二:《困境使你离成功更进一步》

困境使你离成功更进一步

梅花，迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的寒风；伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天；滋润它绽放的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜；衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。

但也正是因为如此，才有了梅花独特的魅力。人们在欣赏它的时候，不仅是夸赞梅花的美丽，还赞扬着它的精神。

比如：生下来就一贫如洗的林肯，终其一生都在面对挫败：八次竞选落败，两次经商失败，甚至还精神崩溃过一次。好多次，他本可以放弃，可他却并没有放弃，才成为美国历史上最伟大的总统之一。

台湾首富郭台铭从小家境贫寒，他凭着自己的毅力和坚持，白手起家。他的成功不是偶然，而是必然。因为他的成功，是与他身上的坚强品质分不开的。 “黑羚羊”魏玛。鲁道夫是一个顽强奋斗，战胜命动的美国女子田径运动员。她从小出生在贫苦的黑人家庭，生活贫困的她几次还险些因重病而丧命。她想成为运动员，命运却使她双腿不能行走，这对于她的打击可想而知，可是她没有向命运屈服，在她的不断努力和坚定信念的支持下，她终于成为了一名优秀的运动员。

有时候，困境往往是通往成功的另一条道路，怕它的人，只能自叹命运不公，而勇敢向命运挑战的人，才会通向成功。

那些人正如梅花一样：阳春三月不见它的踪影，寒冬腊月，它迸发出震撼人心的力量！

初二:悠然

篇三:《阅读使你离成功更近》

阅读使你离成功更近{事实上,你离成功很近的作文}.

常言道："茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。"我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：我们应该如何读书？自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念，什么"书中自有黄金屋"等等，都不足取。{事实上,你离成功很近的作文}.

为了使读书达到更好的效果，我除了善于动脑，找到所读文章的"眼睛"，心领神会之外，还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗话所说："好记性不如烂笔头"，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。如果所读的书是自己的书，我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，或做一些记号。它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时如果要参考、模仿渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。{事实上,你离成功很近的作文}.

读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的具体表现。{事实上,你离成功很近的作文}.{事实上,你离成功很近的作文}.

更深的体会是教师的成功，来自学生要当一名优秀的教师，首先就认识教师是什么？要教好自己的学生，首先必须认识学生是什么？答案是显然的：教师是人，学生也是人。如何做人？其实这不只是学生应该学会的`，更应该是我们教师要学会的！从众多的教育家的言行中我们不难发现，做人贵在“求真”。只有“真”才是美，只有“真”才会善。我的这种感受是在学习过程中的积累，一直以来，我就以教育家的成功经验为借鉴，坚持以“认真负责”处世，以“严于律己，宽于待人”为原则。

常言道：书到用时方恨少，事非经过不知难。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我以为，教师不仅要有一桶水，而且要有"自来水"、"长流水"。"问渠哪得清如许，为有源头活水来"，"是固教然后知困，学然后知不足也"。因此，在学习中，书本是无言的老师，读书是我学习中最大的乐趣。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。

简言之，同时结合自己的教育教学实际，我觉得做一名优秀的教师其实不是一件简单的事，但也并不是如“蜀道之难”。只要我们不断的加强理论学习，不断积累经验，长期地保持一颗好奇心，想一想今天学生又将演出一幕怎样的好戏？我今天又将看到孩子们的什么新花样？我自己又该为他们做些什么事？处处为孩子们着想，在为学生做些你力所能及的事时，你也必然在一步一步的接近成功！