首页 > 作文 > 初中生作文 > 初二作文

作文关于介绍湖北利川的房子的文章

admin 初二作文 2020-04-23 03:20:18 利川房子

第一篇:《初二作文:我的家乡——利川》

初二作文:我的家乡——利川

<!–adend–

第1篇:我的家乡——利川 500字

有一座小城,坐落在湖北省的西南方向,恩施市的西方,那就是利川。

利川是一个以汉族、土家族、苗族为主的小城,素有“坝漆之乡”、“黄连之乡”、“水杉之乡”、“纯菜之乡”、“山药之乡”、“歌舞之乡”的美誉。

在这小城中,有众多的风景名胜,如世界最大溶洞——腾龙洞,最完美的土家古寨——鱼木寨,被称为活化石的'天下第一杉',重点保护的古建筑群落'大水井',龙船调的诞生地——龙船乡等,无不蕴含了利川的人文地理,为利川披上了一件绚丽的外衣。

除此之外,利川的方言十分有趣,例如上街就是'赶长',好嘛就是'要得',女孩就叫'妹崽',男孩就叫'娃儿',玉米就叫'包谷',土豆就叫'洋芋',红薯就叫'番勺'等,一时也记不起了,但十分有趣。

利川的人民十分淳朴、好客。倘若你到一户农家去,他们定会好好招待你,这些农户以种植玉米、土豆等为主要收益,在农闲时,也会去找其他的活干,以增加收益。他们懂得合作,同时也懂得竞争,他们常常在合作中竞争,也在竞争中合作。

我爱我的家乡——利川。

初二:1782964550

第二篇:《我的家乡——利川》

我的家乡——利川

有一座小城,坐落在湖北省的西南方向,恩施市的西方,那就是利川。 利川是一个以汉族、土家族、苗族为主的小城,素有“坝漆之乡”、“黄连之乡”、“水杉之乡”、“纯菜之乡”、“山药之乡”、“歌舞之乡”的美誉。

在这小城中,有众多的风景名胜,如世界最大溶洞——腾龙洞,最完美的土家古寨——鱼木寨,被称为活化石的‘天下第一杉’,重点保护的古建筑群落‘大水井’,龙船调的诞生地——龙船乡等,无不蕴含了利川的人文地理,为利川披上了一件绚丽的外衣。

除此之外,利川的方言十分有趣,例如上街就是‘赶长’,好嘛就是‘要得’,女孩就叫‘妹崽’,男孩就叫‘娃儿’,玉米就叫‘包谷’,土豆就叫‘洋芋’,红薯就叫‘番勺’等,一时也记不起了,但十分有趣。

利川的人民十分淳朴、好客。倘若你到一户农家去,他们定会好好招待你,这些农户以种植玉米、土豆等为主要收益,在农闲时,也会去找其他的活干,以增加收益。他们懂得合作,同时也懂得竞争,他们常常在合作中竞争,也在竞争中合作。

我爱我的家乡——利川。

初二:1782964550

第三篇:《写文章好比盖房子》

写文章好比盖房子

写文章好比盖房子。

首先要打好基础,盖房之前必须夯实地基,这样才能让将来盖起来的房子久经风雨而屹立不倒。写文章也是一样,如果没有一个坚实的理论作为基础,将来文章的结论是站不住脚的,会授人以柄。

其次,盖房子还要考虑将来这个房子是用来干什么的,是用来住人的,还是用来生产产品的,抑或是用来休闲娱乐的场所等等。写文章也是一样,动笔之前要先想想这篇文章将来得出的结论是为谁所用、有什么用,也就是考虑结论的现实意义和理论意义如何。

第三,房子的功能确定之后,要根据其用途对其进行设计。这里主要指内部结构的设计,比如,房子里面分几个房间,每个房间的作用是怎样的。写文章也是一样,写文章也要考虑整体框架,全篇分几个部分,每个部分对凸显文章主旨有什么样的作用,每个部分之间有是什么关系。

第四,房子框架起来之后,需要各种建材来充实已有的框架,这时需要考虑用什么样的材料,材料的品质达到什么等级,如果材料质量不过关,将来的房子可能就成了豆腐渣工程。写文章也是一样,文章架构搭建起来之后,要考虑如何往里面填充材料,要考虑材料从何而来,质量如何,新颖性如何。

第五,房子改好之后,当然是要对其美化了,包括内部装修和外在修饰,通过内部装修可以弥补建房时忽略的一些功能,使其更符合房屋主人对房屋功能的需求;通过外在修饰,可以让人对房子的外观更加赏心悦目。写文章也是一样,文章初稿完成之后,需要对全文进行修改和润色,修改好比房子的内部装修,使其更符合作者对其观点表达的需求,做到文达其意;对文章的润色好比房子的外观美化,让读它的人能感受到优美文笔带来的享受。

最后,就是交房了,交房之前需要进行验收,验收合格后方可入住,写文章也是一样,文章要写发表,当然需要过评审这一关喽。

至此,大功告成!

第四篇:《有关《老房子》的作文4篇》

有关《老房子》的作文4篇

有关《老房子》的作文4篇

童年的老房子

吉林省洮南市快乐作文班 赵芷嫣

从小我最亲近的人就是我的奶奶,因为爸爸妈妈很忙的关系,奶奶从我十三个月大的时候就开始抚养我,照顾我。

奶奶家是老房子,房子已经好多年了,房子上面有一个又长又黑的烟囱,每当晚上做饭的时候,奶奶都会对我说:“烟囱冒烟,饭就快好了。”在老房子里还有许多张我的奖状,有幼儿园、一年级、二年级等等。每次只要我受到表扬,奶奶就会美滋滋地帮我把奖状贴在一面墙上,那面墙被奶奶称为“荣誉墙”。我最喜欢的就是房子外面了。房子外面的景色随着四季的变化而不同:春天是绿油油的,夏天五颜六色的花开了一地,秋天又变成了黄色,冬天就成了白色的世界。老房子外面还有我和妹妹玩耍的痕迹,我们经常在一起跳皮筋,一起贴胶贴。老房子就一直默默地陪伴着我们长大。

老房子里面还有一个我非常熟悉的老朋友——电灯。那盏灯也很老了,发出黄色的光,我每天就在它的陪伴下写作业、画画。老房子陪我度过了很多美好的时光,现在想想,都是属于我童年美好的回忆啊!{作文关于介绍湖北利川的房子的文章}.

教师评语:小作者善于从生活中寻找素材,语言通俗易懂,字里行间又刘露出对老房子深深地感情,描写也比较详细,细节处理的比较好。

飘满糖纸的小小宅

吉林省洮南市三小 四年一班 郭奕宁

在放寒假的时候,爸爸带我去了奶奶家,还说我的小哥要来呢!

坐了一夜的火车,我终于来到了奶奶家。奶奶家是一个大宅子,旁边还有一个菜园子。奶奶对我说:“走啊,奕宁,奶奶带你去山上走一圈!”我就和奶奶一起去了。回来的时候,奶奶说要上厕所,就把我放在了长满青草的山脚下。我坐在草地上玩蜻蜓,无意中一抬头,看到奶奶家房后,有一个很有趣的小宅子,虽然那个小宅子非常小,小窗子,小门,房顶上还立着一个小烟囱。因为迟迟奶奶没有回来,我就向小宅子那边走了过去,小宅子里静悄悄的,那种静,让我突然就有些紧张了,脚步也放得轻轻。我先透过小小的窗往里面看了一看,我先看到的是地上糖纸,接着看到了两条蜷着的腿,再往上看,我就看到一个比我大三四岁的男孩。再仔细一看,哈哈,我就笑了,原来是我的小哥。此时,他正大口大口地嚼糖呢。我马上走到门边,猛地一推门,地上的糖纸就呼地一下都飘起来了,小哥被我吓了一跳,惊讶地张大了嘴,露出了满嘴粘乎乎的糖。这时,我听见奶奶喊着:“奕宁,奕宁!”小哥也听见了,立即擦了擦嘴跑了出来。看见是我,才长舒了口气说道:“是你呀,你怎么在这?”

“是啊,我就在这,我还看见有人偷摸地吃糖呢!”我笑嘻嘻的说道。

小哥说:“你可千万答应我不要告诉我妈,不然我会被骂的。”

看小哥可怜的样子,我答应他了,怕他担心,还和他拉了勾呢。

直到现在我也没和小姑说过这件事,怎么样,我很守信用吧?

教师评语:文章的切入流畅自然,取材视角比较好,写出了和老房子有关的人物和事件。描写生动具体,语言使用贴近生活,体现出孩子的童真童趣。

“吴大舌头楼”的秘密

吉林省洮南市快乐作文班 徐扬

吉林,是一座历史悠久的城市。这里不仅是农业大省,更是一个拥有历史遗迹和古建筑的城市。

要问我们省古建筑里谁最出名?那肯定当属我们洮南市的“吴大舌头楼”了。

“吴大舌头楼”是80年前吴俊生建造的,吴大舌头是吴俊生的外号,吴俊生可是大名人呀,当过省督军,是个大元帅,所以大人们都管这个楼叫帅府楼。帅府楼是当时在洮南市可是最高最好最豪华的商用楼,“昔日威震蒙达,今日造福百姓。”只要一推开门,就能发现这样的对联。从远处看,它并不这么奇特:老旧,腐朽,甚至墙皮都有了脱落、掉漆。从近处看,也没有什么特别,只是一些青砖红瓦。可当你走进去看的时候,你就会发现不同之处了。

曾经有人对我说“吴大舌头楼”里有秘密,现在我还想把这个问题交给你们,让你们的慧眼来发现秘密。走进大楼,一件件陈列品摆在眼前:军旗,指挥刀,冲锋号。往上看,你会发现战争,故事,抗倭保华,个个故事都是历史经典。只要你愿意探寻,那么关于中华的那一段屈辱史,血与恨,就都会摆你的眼前,每当你看完一个故事,都会成为一个老人,想别人诉说过去的故事。

现在你知道“吴大舌头楼”的秘密了吗?如果不知道,你就来洮南看一看吧!

教师评语:小作者对人文历史了解的非常透彻,从文章当中可以看出作者真的亲身实地去看过,去了解过,才能写出这么有感想,有文化内涵的作文。

小房子里的生日会

吉林省洮南市实验小学 五年二班 许杜思源

我过生日的时候特别高兴,见人就说我过生日了。可是那群欠扁的家伙听说我过生日,都嘻嘻哈哈地笑起来,口口声声说要集体给我庆祝生日呢。

生日会的地点选在了我同学小朱的家里。按事先约好的,我于傍晚日落之时,如约来到了小朱家里。还没进门,就让他们给截住了,说什么要给我一个惊喜,不让我进去。为了防止我偷窥,他们还派了四个人全程看着我。不知道我眼花了还是怎么的,我总觉得他们看我的眼神有一些怪,怎么看怎么像是看罪犯呢!你们看看我这长相,修竹临风,风流倜傥,我這樣的人怎么会是罪犯呢?

过了好半天,他们终于把我“请”了进去。还未等我走到屋子里面,我就看见他们个个面色凝重的,有的还一脸的忧郁。这哪里是开生日派对的气氛啊?我胆怯地走进去,一抬头,突然看到我同学小朱的“遗像”和一个纸板做的棺材,我正惊讶呢,哀乐就响了。配合着哀乐,他们语气凝重的对我说:“你去看看他吧,唉!”我疑惑不解地走到棺材旁,刚要伸头看,就见小朱猛地一下从棺材里面跳了出来,手里还拿着蛋糕,大声喊着:“生日快乐!!”吓得我双腿一软,瘫坐在地上,两眼一黑就昏了过去。

这„„这是天大的阴谋,他们这是早就商量好了,非让我过这样一个“与众不同又惊悚万分”的生日。唉,以后打死我我也不让这些欠扁的家伙给我办生日聚会了。

教师评语:小作者在文章中运用了很好的气氛渲染,给文章增添了神秘的色彩让文章有了很好的对比效果,同时也吸引了读者的注意力,戏剧效果很强烈。

神秘的地下室

吉林省洮南市一小 三年二班 董一凝{作文关于介绍湖北利川的房子的文章}.

老爷家有一个很小很神秘的地下室,只有老爷知道里面有什么,就连老奶都不告诉。为此我对老爷家的地下室产生了很大的好奇心。

今天,真巧我的爷爷对我说:“孙女儿,咱们去你老爷家串门去吧!”“太好了!”我大声喊道。心想:我一定要好好探究一下地下室里到底藏着什么秘密。

一打进了老爷家,我就开始等待着探秘的机会,爷爷和老爷一直在那儿唠咯,干唠也唠不完,我只能耐心地等。终于,爷爷站起身来了,原来老爷提起了外面的花儿,两个人就到都到小院里看花去了,屋子里空荡荡的,只剩下我和小姑两个人。我悄悄地对小姑说:“小姑,你想不想知道老爷的地下室里有什么?”小姑张大的嘴,惊讶地看着我说:“啥?地下室?在哪里?”“我这就领你去!”我和小姑一拍即合,向外面偷看了一眼,见爷爷他们依然唠的欢,就赶紧往地下室那边走去。我们鬼鬼祟祟地走到里屋,掀开了一块地板,就看到了一个黑黑的洞。等眼睛适应了洞里的黑暗,我才发现,地下室并不像想的那么神秘,其实,它就是一间小房子,只不过这个小房子被盖到了地底下。就像人们说的那样:走进一间房,四面都是墙,抬头见老鼠,低头见蟑螂。我们翻了翻地下室里的东西,有老爷小时候的照片,成绩单还有玩具,有一个玩具是一个小熊,它已经丢了一条腿,可是老爷还是留着它。借着头顶上的光,我看了看老爷的成绩单,哈,真厉害呀!不是99分就是100分。对了,还有奖状呢,铺满了地板,我们又翻了一翻,还看见了老爷和老奶的结婚照片。

第五篇:《自己建造的房子短文分析》{作文关于介绍湖北利川的房子的文章}.

自己建造的房子

①有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。

②老板舍不得他的好工人走,问他是否能帮忙再建一座房子,老木匠说可以。但是大家后来都看得出来,他的心已不在工作上,他用的是细料,做出来的却是粗活。房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他。

③ 这是你的房子 他说 我送给你的礼物

④他震惊得目瞪口呆 羞愧得无地自容 如果他早知道是在给自己建造房子 他怎么会这样呢 现在他得住在一幢粗制滥造的房子里 ‖

⑤我们又何尝不是这样?我们漫不经心地“建造”自己的生活,( )积极行动,( )消极应付。凡事不肯精益求精,在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境,早已深困在自己建造的“房子”里了。

⑥把你当成那个木匠吧,想想你的房子,每天你敲进一根钉,加上去一块板,或者竖起一面墙,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的创造,不能抹平重建,( )只有一天可活,那一天( )要获得优美、高贵,墙上的铭牌写着:“生活是自己创造的。”‖

1、划去不正确的读音。(2分)

尽最大的努力(jǐn jìn) 抹平(mā mǒ)

2、在文中找出下列词语的反义词。(2分)

消极应付( ) 粗制滥造( )

3、“无地自容”一词的意思是 ,木匠无地自容的原因是 。(4分)

4、在文中括号内加上关联词语。(4分)

5、给文中第③、④段的句子加上标点。(3分){作文关于介绍湖北利川的房子的文章}.

6、画“ ” 的句子是 句,在文中起 作用。(2分)

7、“如果他早知道是在给自己建造房子,他怎么会这样呢?”将这个句子改成陈述句,但不改变原意。(3分)

8、文章已用“‖”分成两段,请概括第一段段意。(3分)

9、文中第一大段中的“房子”指 ,所以没有加引号;第二大段中的“房子”指 ,所以加了引号。(3分)

10、我们应该怎样“建造生活”?联系实际谈一谈。(4分)

三、习作表达(40分)

小学六年,喜忧相伴。是快乐让我们高兴,是悲伤让我们难忘。所有这些是我们成长的经历,都值得我们去感激。我要感谢父母,给了我一个温暖的家;感谢老师,给了我的启迪;感谢朋友,伴我健康快乐成长;感谢对手,让我变得更加坚强……

请你以“谢谢你,_____”为题,写一篇记叙文。不少于450字。作文中不能出现真实姓名。

第二篇

1、 划去不正确的读音:划去jǐn 、mā (不按要求做不得分,1分一小题)

2、 写出下列词语的反义词:积极行动、精益求精(1分一小题)

3、 “无地自容”一词的意思是没有地方可以让自己容身。形容非常羞愧。(2分)木匠无地自容的原因是老板如此看重他,而他却马马虎虎工作。(2分)

4、 在文中括号内加上关联词语:不是……而是…… 哪怕……也……(1分1空)

5、 给文中第③、④段的句子加上标点:“。”,“。”,。,?。(错一个标点不扣分,2个0.5,3个1分……)

6、 画“ ” 的句子是 过渡句(反问句),在文中起 承上启下作用。(1分1空)

7、 如果他早知道是在给自己建造房子,他就不会这样了。(没有句号扣1分)

8、 第一段段意:老木匠漫不经心地造了一座房子,可他没想到那是老板送给他的房子,这令他又惊又愧。(3分)

9、 文中第一大段中的“房子”指 人居住的屋子 ,所以没有加引号;第二大段中的“房子”指 生活 ,所以加了引号。(1.5分1空)

10、理解:我们应该认认真真、踏踏实实地过好每一天,用自己智慧和勤劳开创美好的生活。因为生活不能抹平重建,所以不能漫不经心地放纵自己。联系生活实际略。(理解内容主要依据最后一节点明中心的语句,本题理解2分,联系生活实际2分)

第六篇:《利 川 市 第 二 民 族 实 验 小 学作文格》

利 川 市 第 二 民 族 实 验 小 学 班级 姓名

版权声明

本站文章收集于互联网,仅代表原作者观点,不代表本站立场,文章仅供学习观摩,请勿用于任何商业用途。
如有侵权请联系邮箱tuxing@rediffmail.com,我们将及时处理。本文地址:http://www.15033.cn/chuzhong/cezw/246797.html

中学网 - 让教育更简单

http://www.15033.cn/

蜀ICP备19007375号

Powered By 中学网版权所有