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留一点微笑给自己

admin 初二作文 2020-04-23 03:21:18 给自己微笑

第一篇:《留一点微笑给自己》

《留一点微笑给自己》

徐闻一中 初二(1)班 李娟梅

每一个人的微笑,都有属于自己与从不同的意义。但微笑都有一个共同点,那就是给予别人快乐。别人对你微笑,你会快乐;你对别人微笑,别人也会快乐。的确,在这样如此忙碌乏味的生活里,我们为什么不留点微笑给自己呢?

留一点微笑给自己,就会为自己减轻伤痛,在生活中我们必须有这样的风度。失败时,留一点微笑给自己,会使我们变得更加成熟。带着伤痛并付予自己一个甜美的微笑,会使我们的人生变得更加精彩丰富 。

留一点微笑给自己,就是自己多一份从容镇静。当我们面对突如其来的暴风雨,我们会从容面对而不会选择逃避iv我们面对各种诱惑时,我们会欣赏它们的优点而不会陶醉其中。就像是我们不能掌握自己的命运,但我们可以决定我们的未来。无论前主的道路是坎坷的还是顺利的,我们都要用微笑面对。

所谓留一点微笑给自己,就是让自己保持一种好的心态,保持好心情,给自己的心情放一个假,放松放松;就是要经常打扫自己的心房,把那些烦恼统统都扫掉,只留下欢乐,让欢乐充满自己整个内心。

一个人如果没有一种好心情,会使我们的生活失去原有的光彩,变得枯燥无味。

留一点微笑给自己,让我们变得快乐一点;留一点微笑自己,让生活变得多彩一点!

所以,不要吝啬自己的微笑,每天给自己一个微笑,让生活充满欢乐吧!

第二篇:《作文《留一点______给自己 》》

留一点______给自己

成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现,帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现,平凡的生活充满阳光……

请以“留一点_______给自己”为题,写一篇文章。

要求:①将标题补充完整;②文体不限,不少于600 字;③文中不得出现真实的人名、地名、校名。

【思路点拨】这道作文题强调考生要关注自我——在对“自我的反思”中考查学生的写作水平。文题能够引发考生对人生的思考,对情感的体验,既着眼于考生的情感经历,又引导考生理性、辩证地对待生活中的问题,给了考生关注自我、思考成长的空间。

作文题目相当简洁,要求考生必须写“自己”,必须以第一人称来写,无论选什么材料,确定什么主题,都要围绕“自己”来写,表现的主题都是与“自己”有关的。对于半命题作文,所填充的内容往往是决定着写作成败的关键。题目提示语中的“留点清醒、梦想、责任、微笑……给自己”已经给了考生一些写作上的启示,拓宽了考生的思维。具体构思时,我们可以采用设问的方式来打开思路,要留什么给自己?为什么要留这个给自己?留这个给自己会带来什么样的影响?结合自己的人生经历多问问多思考,会大大开拓写作的思路。由于文题关注的是自我成长的过程,关注的是成长中的考生独有的内心世界,所以写作中一定要展现出生活的真善美,努力写出个性、写出自我。

01 留一点记忆给自己

风吹落如花般碎碎的流年,总有一点记忆是自己梦途中最美的点缀,成长路上留一点记忆给自己,推开记忆之窗,总能看到美丽而熟悉的风景。 推开第一扇记忆这窗,那是幼时的风景。

外婆家旁侧老樟树下的空地,那星汉满天流萤飞舞的夜。我和邻家小孩从裤兜中掏出早已准备的透明瓶儿,拿着蒲扇,穿棱在平地上的凉床间,捕捉小星星的飞萤。流萤忽上忽下,忽明忽暗,嬉戏地飞舞着。天真烂漫的笑声和着清亮明洁的月光绽放。

幼年的月光下,微微摆动的樟树叶享受着抚摩,憩静憩静。

儿时的月影中,留一点童真的记忆给自己。

推开另一扇窗,那是小学的风景,承载了我多少美好的时光。

夏天的体育课,和朋友坐在单杠上聊天,头顶是繁盛的木棉,旁边是苍翠的古榕。凉风习习,带来鸟儿的呢喃和桅子花的清。闭上眼,猛然觉得生命就该美好如斯。

还有老师带我们栽种的小番茄也未被流年带走。其间花了多少心血,流了多少汗水已全然忘却。而那绿叶间摇曳的小番茄,依然在记忆中红得发亮。 打开记忆之窗,总能寻得昔日笑颜,躲在云端向我微笑。

童年的汗水中,留一点充实的记忆给自己。

然后,我打开那唤作“现在”的窗。

凤凰花已经绽放出云蒸霞蔚的景致;落英缤纷着也在路边弥散开一片火的海洋。

友谊的海洋,有了你让我的生活更加如意。是你看到我因饥饿而流汗和痛苦的表情。为我送来饼干和水;还是你在我受伤时,为我的伤口涂上药水。是你坐在礼堂上,为在台上演讲的我助威鼓励;还是你为跑道上的我加油鼓励。 现在的校园里,留一点友情的记忆给自己。

当我看到这些记忆的景致,不免忧心:这盛开的记忆之花会随着时光流转凋谢吗?那关于我们班级的美好瞬间,如段赛,班会,校运会,春游,踏青……都会遗失在记忆的角落里?不!不会!因为那记忆是我身体的一部分,那情已融入我的血液,深入我的骨髓。当我打开记忆之窗,必然觅到几许笑颜浸染点缀我的人生。

在成长的路上,留一点记忆给自己,让我在道路的两旁随时播种随时开花,把成长的长径点缀的花香弥漫,让穿花拂叶的我们,踏着荆棘,不觉痛苦;有泪可挥,不觉悲凉。

评语:作者非常聪明,善于运用生活中的素材。选取三个人生片段“幼时”“小学”“现在”,紧扣“记忆的景致”,回忆往事,抒写情感。最后两段文字跳脱了一般同学简单的总结,能转入对“记忆是否会遗失”的思考,巧妙化用冰心的文字,不但扣题,而且升华了文意。

02 留一点舞台给自己

昨夜星光璀璨,无尽的夜空,浩瀚的银河,全是星儿的舞台,仿佛看到,闪烁的明星在舞台上,不停地旋转…… ——题记

还忘不了这失败所得的痛楚,还记不起成功带来的喜悦,还在默默祈祷幸运之神的光顾,还是那样沉沦。

夏至未至,这濛濛的细雨中再看不见生机与活力,黑暗、失落、无尽的痛苦环绕在我身,早已忘却了成功的舞步,迷茫地寻找光明。

我,望着讲台上正在眉飞色舞地表扬着某些同学的老师,心中荡起了失落,总在抱怨,何时幸运之神会发现我的亮点?

夜幕降临,水汽氤氲,空气潮湿,独自着一杯香茗,坐在阳台边,抬起头,看向那深邃的夜空。

夜,还是如梦如幻,似一位老者在倾诉那天空的奥秘。

那穿梭在云端的是什么?噢,原来是星。

在它们忙碌的身影中,我的眼前假释出现了一个大舞台:无数颗星星时而聚,时而散,时而闪着光亮,时而隐于云端,向我展现了一出让人如痴如醉的画面。

那闪着钻石的色泽的星哪,在浩瀚的银河中多么微小,为何能够如此美丽、动人?

喔,夜是星的舞台,正是这舞台赋予了星的璀璨。

我的心中荡起了微波,在这番引导下,我似乎找到了我的方向,摸索到了心路——希望之光也因这番理解而渐渐照耀我的心。

星空闪烁,夜这个精灵留给了我心的启迪,我的心门渐渐打开,开始去领略自身的价值。

我一扫往日的阴影,站在心中的舞台中央,翩翩起舞。面带微笑,我已经领悟„„

留一点舞台给自己吧,也许你会找到你心中的希望;留点舞台给自己,你会拥有世界上独特的价值,因为你就是你,无可取代。

星光依旧灿烂,但多了一个人在舞台上不停地旋转„„

评语:紧张的考场中,作者能用诗化的语言,铺设一个神秘而充满个性的夜空舞台来抒写自己的一段心路历程。巧妙的构思,灵动的语言,无不显示出作者较好的文学素养。

03 留一点微笑给自己

拉动握在手中的弓,移动着触在琴弦上的手指,悠扬的乐声便从音室中传了出来,散播在空气中,跳跃的音符划过我上扬的嘴角。苦涩后的微笑,亦能绽放成功的花。

日历一页页无情的翻过,眼看着表演的日期一日日临近。父母不断催促我练习,我将自己和二胡整日关在房间里,可我的琴技仍旧处在停滞状态。几个较难的部分,我还是无法攻克。我对自己的实力产生了怀疑。

又拉错了,我懊恼地将琴撇在一旁。目光直愣愣地盯着曲谱。那些数字似乎不再平日里那样和蔼可亲。能够串连成美妙的乐章。相反,它们如一个个小恶魔般噬咬着我前进的勇气,吞噬着继续的信心。我再也无法忍受。

冲出房间,冲出那个一次次让我失望的地方。我将冷水一次次洒过脸颊,以让自己清醒。我望着镜中那个跟我长得一模一样的人儿。水滴划过他疲倦的脸庞,在下巴汇聚,倏得滴下。

我不觉呀然一笑,这是我吗?以前那个坚强、自信的男孩哪儿去了?我何时畏惧过失败,为什么要将自己弄得如此劳累,脸上写满失落?审视着自己,竟又产生了一种挑战困难的勇气。我给镜中的那个我一个微笑。

回到房间,重新操起琴,那曲谱上的音符也似我一样地微笑着欢迎我加入他们。我便拉动手中的弓„„

悠扬的音乐声撒满了整一个厅堂。舞台上的我尽情地演奏着属于我自己的乐章。尽管也有坎坷,但我嘴角的微笑,都随着我的乐声,传递到每一个观众的脸上。

一曲终了,观众站起来为我鼓掌。我知道我的成功都是那个对自己的微笑带来的,它给了我继续前行的勇气。

当你陷入失意无法自拔时,当你丧失信心不敢前进时,不要让恐惧占据你的心灵。留一点空间,留一点微笑给自己。

评语:留一点微笑给自己,生活中这样的感受比比皆是,有心的人才能将普通的贝壳雕琢成美丽的艺术品。文如看山喜不平,普通一件事,在作者笔下就显得风生水起。如写前后的琴声,“它们如一个个小恶魔般噬咬着我前进的勇气,吞噬着继续的信心。”和“那曲谱上的音符也似我一样地微笑着欢迎我加入他们。”短短两句话一对比,衬托出了“微笑”的力量,由此也能看出作者对语言文字的把握能力。

04 留一点惬意给自己

多少次挑灯夜战,多少次挥墨如雨。人在初三,紧张的学习之余,留一点惬意给自己。 ——题记

单车的车轮疾速碾过清晨的朝露,磨得锃亮的车把映着皎洁的月华。初三,朝五晚九的生活,两点一线的周期,浩瀚无垠的题海„„压得我们像一只只木偶人。无论多忙碌,生活都是美好的,请记得——留一点惬意给自己。

一张张的试卷,一排排的蝌蚪文,题海无涯而书山有路。放下手中笔,拉下黛色长帘,点一盏藤草灯,执一册书卷,于昏黄光影下细品。可以是屈原的《楚辞》,也可以是雨果的《巴黎圣母院》,抑或余秋雨的《人生若㢳》。文以载道,白纸黑字间,便是与古今中外文人雅士进行心与灵的交流,获得真善美的启迪。薄薄书页,助我抛开浮躁与琐屑,投入文字之中,心灵深化与惬意之感同在。清灯孤影,无酒自醉。竹牍墨香间,留一点惬意给自己,升华自己的思想与灵魂。

夜风徐来,灯火黄昏。何处鸣虫急切地嘈嘈杂杂起来。步出屋外,摒却那些厚重的习题,与自然亲近,多一份惬意,少一份烦闷。夜的交响曲次第响起,夜来香绽放,幽芳盈怀,涤去胸中污浊之气。遣一种闲适与流水对话,携一份恬淡与浮云交融,拥一怀真情与自然同觅神性。是啊,只一俯首,一轻触,便感到清新氛围包拢全身,带来一点惬意,几许动力。自然草木间,放下纷杂的事俗,留一点惬意给自己。

窗外银星点点,又是谁家学子与我一起拼搏。长时间注目引起眼帘沉重,走向,泡一杯香茗提神。碧绿的小叶在沸水中翻腾,载沉载浮,恍若轻舞飞扬。茶水色泽渐浓,细细一嗅,清香四溢,提神醒脑。氤氲的热气在半空纠结成一张张微笑且鼓励的笑靥,承载了几多期盼。茶终究要融入水中,就如同我终将面对中考。无力改变却以自己特有的方式,留住一点玲珑的惬意,放缓身心,准备投入

更紧张的战斗。我精神忽然充沛起来,茶香氤氲间,谁人清醒,却留下一点惬意,不绝如缕。

多久不闻了?那清脆悠然的鸟鸣。

多久不见了?那落英缤纷的小径。

初三生活忙碌而紧张,战斗的号角已然吹响。而弦绷紧了会断,不如学会劳逸结合,踏月长歌,吟啸徐行,偷得浮失半日闲,留一点惬意给自己。

评语:本文有以下特点:

立意好。本文具有一定的人文思想,对生活有自己独到的理解,情真意切地表达了“留一点惬意给自己”的希望,。

情感真。作者从第一人称的角度,抒写生活中的真实体验,亲切感人,较好地避免了空洞的说教,写自己,不也是给他人的启示?

功底实。从文中可以看出,作者行文思路清晰、结构严谨、词汇丰富,表现出较为扎实的语文基本功。

05 留一点清醒给自己

成功,还是失败,只在一念之间。

——题记

上周,酷爱网球运动的老妈给我看了一段比赛,是她的偶像李娜的,本来就不喜欢运动的我,为了不扫老妈的兴趣,就陪着她一起看。

“好球,good!”老妈兴奋地一旁鼓舞,加油,我的脸上不禁滴下几滴冷汗。慢慢地,我发觉网球是件挺好玩的事。

在李娜还差一局就可以赢得比赛的时候,我发现她似乎已经松懈了,原本已稳拿胜利的她在即将到来的成功面前迷失了自我,然而那分就很艰难地被对手拿下了,接连两三次,她都没能调整自己的心态,直到最后一场比赛时,她终于意识到了她的失误,便示意场上观众安静一下,在安静中,留了清醒给自己,最后才有可能赢得比赛。

在生活中,我们也需要留一点清醒给自己。

那是一个阳光无限的中午,太阳出其地大。

刚拿到科学试卷的我,呆了一下,确定了姓名了之后。高兴地一跃三丈,看着这张打了166的分数,像一张奖状,骄傲地拿在手上,甜在心里。再加上科学老师的表扬,让我的虚荣心急剧扩大,当老师讲解试卷的时候,心里想着全是分数,脑子里闪着的也全是分数。过度的沉迷于分数,让我迷失在试卷上,错的地方也没有听到,有疑问的地方依旧是不会做。

直到老师要我们订正试卷,并上交的时候,才醒悟,自己的心智太不成熟,被成功的喜悦蒙敝了自己。

当我们成功之后,请多留一点清醒给自己,只有这样,我们才能不断地进步,不断地提高。

获得成功之后,请给自己多留一点清醒,来使我们创造更多更多的成功。

评语:本文的成功,大概是与作者写作语言的生活化有一定关系。写李娜法网比赛,也许在一般同学的笔下就成了一个简单的名人例子,但作者的笔下,李娜仿佛成了作者的一个邻家姐姐,电视中的镜头也成了作者真实生活的内容,

第三篇:《留一点微笑给自己》

留一点微笑给自己

成长路程中,总会经历大大小小的困难、总会遇上大大小小的风雨、总会碰到大大小小的坎坷,这都是难免的。但在这些挫折面前,你会乌云密布吗?回答是:当然会!确实是,当然会啊,但是别忘了在忧伤之余给自己留一个会心的微笑哦!或许恰是这个微笑会让自己重新看到希望的曙光,迎接一个灿烂的破晓。

生活难免会有忧伤的事发生:考试不及格,家人生病,被老师训斥,与朋友争吵……让你忧伤的事情很多很多,如果你一味的的沉浸在痛苦的回忆中,你还会对生活、前途抱有希望吗?在忧伤之余,留给自己一个微笑,鼓励自己,相信自己一定能冲破难关,重新笑对生活。你会发现,生活也是多姿多彩的,也是充满着欢笑与惊喜,那些不愉快不仅没给你带来坏处,反而为你的人生画卷又添了一笔优美的线条,你的人生也因此而绚丽多彩。在悲伤的时候,给自己留的那抹灿烂微笑是最美丽、动人、让人沉醉的,那代表着坚强、自信与乐观。

如果在忧伤中走不出来,那终会导致你的萎靡不振,让你对生活失去信心。人活在这一生,最重要的就是自信,如果一个人连自己都不相信、不信任,那么他还会相信什么呢?在一件事没做成功时,不要气馁,你才仅仅做了一次而已,在尝试做几次或许就离成功不远了呢!适时的给自己留一个微笑,让你对自己更有信心。一个自信的人做任何事多不会输得很惨,即使没有成功也吸取了教训。自信的人永远也不会失败,他虽没有赢了别人,但却赢了自己。

人生本就很漫长,在这漫长的人生旅途中,把微笑多留给自己一点。微笑,它不仅仅是一个单纯的表情,它包含着许多意味深长的情感:在失意时,留给自己一个微笑,会让你鼓起勇气,继续去探索、追求;在伤心时,留给自己一个微笑,会让你重获欢乐,把忧愁的事跑到九霄云外,仅仅忧伤是解决不了问题的,要笑对生活,或许问题就迎刃而解了呢;在对自己失望是,留给自己一个微笑,会让自己重新振作,继续努力追求自己所期盼的。其实,在任何时候留给自己微笑都是正确的,会给自己带来意料之外的惊喜。

别忘了,无论何时何地,微笑都有出现的充分理由。微笑诠释着一切,留一点微笑给自己!

山西朔州平鲁区启明实验学校初二:娅轩

第四篇:《留一点微笑给自己》

留一点微笑给自己

拉动握在手中的弓,移动着触在琴弦上的手指,悠扬的乐声便从音室中传了出来,散播在空气中,跳跃的音符划过我上扬的嘴角。苦涩后的微笑,亦能绽放成功的花。

日历一页页无情的翻过,眼看着表演的日期一日日临近。父母不断催促我练习,我将自己和二胡整日关在房间里,可我的琴技仍旧处在停滞状态。几个较难的部分,我还是无法攻克。我对自己的实力产生了怀疑。

又拉错了,我懊恼地将琴撇在一旁。目光直愣愣地盯着曲谱。那些数字似乎不再平日里那样和蔼可亲。能够串连成美妙的乐章。相反,它们如一个个小恶魔般噬咬着我前进的勇气,吞噬着继续的信心。我再也无法忍受。

冲出房间,冲出那个一次次让我失望的地方。我将冷水一次次洒过脸颊,以让自己清醒。我望着镜中那个跟我长得一模一样的人儿。水滴划过他疲倦的脸庞,在下巴汇聚,倏得滴下。

我不觉呀然一笑,这是我吗?以前那个坚强、自信的男孩哪儿去了?我何时畏惧过失败,为什么要将自己弄得如此劳累,脸上写满失落?审视着自己,竟又产生了一种挑战困难的勇气。我给镜中的那个我一个微笑。

回到房间,重新操起琴,那曲谱上的音符也似我一样地微笑着欢迎我加入他们。我便拉动手中的弓„„

悠扬的音乐声撒满了整一个厅堂。舞台上的我尽情地演奏着属于我自己的乐章。尽管也有坎坷,但我嘴角的微笑,都随着我的乐声,传递到每一个观众的脸上。

一曲终了,观众站起来为我鼓掌。我知道我的成功都是那个对自己的微笑带来的,它给了我继续前行的勇气。

当你陷入失意无法自拔时,当你丧失信心不敢前进时,不要让恐惧占据你的心灵。留一点空间,留一点微笑给自己。

评语:留一点微笑给自己,生活中这样的感受比比皆是,有心的人才能将普通的贝壳雕琢成美丽的艺术品。文如看山喜不平,普通一件事,在作者笔下就显得风生水起。如写前后的琴声,“它们如一个个小恶魔般噬咬着我前进的勇气,吞噬着继续的信心。”和“那曲

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