又见孔乙己

第一篇:《苏州高新区2014年初二语文5月测试卷(含答案)》

2013-2014学年第二学期自主检测二试卷

初二语文

第一部分 基础知识( 24分)

1、 根据拼音写汉字。(4分)

①斑) ②kuí)梧③ ④不

2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分)

你想让青春无悔吗？你想做一个德材兼备的时代青年吗？那么，请别把时间浪废在无休止的闲聊上，虚掷在让人迷醉的网游上。成功没有秘绝，也没有捷径，只要你自信、自尊、自爱、自强，珍惜美好的青春年华，博览群书，克苦学习，成功就会向你招手，青春就会闪现光华。

3.默写古诗文名句，并在横线上填写相应的作家作品。（8分）

① ▲ ，且教桃李闹春风。（元好问《 ▲ 》）

②（杨巨源《城东早春》）

③（刘禹锡《》）

④春蚕到死丝方尽，（李商隐《无题》）

⑤）

⑥长江悲已滞，。（王勃《山中》）

4．根据下面的一段文字，用自己的话归纳3D打印所面临的问题。（3分）

以3D打印为代表的数字化制造技术，被认为是引发第三次工业革命的关键因素。3D打印不需要模具，可以直接进行样品原型制造，因而大大缩短了从图纸到实物的时间。但目前的3D打印机只能处理诸如塑料和蜡这样的软材料，而要打印混凝土结构的大型模具，它完成的速度太慢了。随之而来的是：伦理争议，例如有人就希望通过3D打印自制枪械。另外，只要有图纸和一台打印机，设计师们就很难保护他们的劳动成果。

【答】____________________________________________________________________

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5、名著阅读（5分）

①吴用等人能够劫取生辰纲，关键在一个“智”字，请联系《智取生辰纲》中相关情节说说“智”体现在哪些方面？（3分）

②自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。

不幸刺文双颊，那堪配在江州！他年若得报冤雠，血染浔阳江口！

以上这首词出自哪个人之手？此人写这首词时是什么境遇？（2分）

第二部分 阅读理解( 36分)

6．阅读下面一首诗，然后回答问题。（3分）

绝句

杜甫

江碧鸟逾白，山青花欲燃。

今春看又过，何日是归年。

（1）诗人用一“燃”字，写出了山花怎样的特点？（1分）

答：____________________________________________________________________

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（2）最后两句诗人写自己漂泊在外，归期遥望，表达了他怎样的情感？（2分）

答：____________________________________________________________________

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阅读《口技》选段，完成7－10题。(12分)

遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。几所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

7．下面哪一组句子中加点的词意思相同？（2分） A． 不能名其一处也 B．哀转久绝 ．．

有仙则名 （《陋室铭》） ． C． 中间力拉崩倒之声 ． 群响毕绝 ．D． 不能指其一端 ．骈死于槽枥之间 其人视端容寂 《核舟记》 ．．

8．口技者的精彩表演我们无法亲耳聆听，但通过阅读课文同样能感受到口技者高超的技艺和当时的氛围，这主要得益于作者精妙的文字，请从下面两句话中任选一句，分析加点字的妙处。（2分）

A．“遥闻深巷中犬吠” B．“微闻有鼠作作索索” ．．．．

9．选文是从哪两个角度来写口技表演者技艺高超的，请结合内容回答。（4分）

阅读下面一段文字，翻译句子。（4分）

人有负盐负薪者，同释重担，息于树阴。少时，且行，争一羊皮，各言藉背①之物，久未果，遂讼于官。惠②遣争者出，，顾州纲纪③曰：“以此羊皮可拷知主乎？”群下咸无应者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实矣”使争者视之，负薪者乃伏而就罪。

注：①藉背：藉是坐卧之用；背是披背之用意思是经常使用之物

②惠：李惠，北魏太武帝时任雍州刺史 ③州纲纪：州府的主簿

10．①同释重担，息于树阴。

②顾州纲纪曰：“以此羊皮可拷知主乎？”

阅读《孔乙己》选段，完成11—13小题。（8分）

(1)中秋之后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这„„下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辨，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌„„”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。

(2)自此以后，又长久没有看见孔乙己，到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢！”到第二年的端午，又说“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。

(3)我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。

11．选文第一句突出了怎样的环境特征？放在该段开头有什么作用？（2分）

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12．孔乙己的腿分明是被打断的，为什么要说是“跌断”的？掌柜分明知道缘由，为什么还要一再追问？作者这样写有什么用意？（3分）

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13．眼睛是心灵的窗户，文学作品刻画人物也经常使用“画眼法”结合下面两句话，说说分别表现了孔乙己怎样的境况？作者通过前后的对比意在表现什么？（3分）

①孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白„„”

②他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。

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阅读《金色的飘落》一文，完成14－18题。（13分）

金色的飘落

毛时安

①初冬的雨，淅渐沥沥地下了整整一夜。早上，起风了。我和妻子一起推着童车，带着快满周岁的外孙去街上散步。

②没想到，一夜的冬雨，竟像最伟大的艺术家，以大地为画板创作了一幅夺人心魄的作品。铺天盖地金黄的落叶，在晨曦湿漉漉的微光中，层层叠叠，一直铺到了长街的尽头，铺到了很远很远高楼和大地交界的地方。这是银杏树的落叶，它不像白杨梧桐香樟的落叶，踩上去没有落叶枯萎沙沙的碎裂声。它很厚实，还带着刚离开树干母体的生命汁液。童车推过去，就像踱步在一片委婉抒情的黄地毯上。落叶的黄同样的耀眼夺目，感人肺腑，但它的金黄，不是梵高笔下向日葵燃烧得令你疯狂的金黄，而是一种比白重一些的淡金、淡黄。有种若有似无，丝丝缕缕，沁入你心灵，让你的灵魂为之轻轻颤动的情调。宝宝睁大了新生儿才有的雪山海子般清澈明亮的眸子，眸子里也倒映着诗一般的金黄。

③宝宝来到这世界不久。他从来没有看到过天光下有这么多树叶在眼前这么灵动而壮观地飞扬

过舞蹈过。他没法理解落叶的意义，但出于本能，他和所有的孩子一样，能听懂自然、生命和季节的语言。两只鼓鼓囊囊的小手像枝桠伸向蓝天，不断地比划着挥舞着。小嘴不停地“吼吼”地叫着，„„这是大自然慷慨馈赠给新生儿的无言的童话。

④还依稀记得，初春我们搬来不久，嫩嫩的新绿在和煦的春风和清脆的鸟鸣声中，与晨雾一起欢欣地爬上枝头的动人情景。一片片染着新生嫩绿的银杏叶儿，沿着细细的枝奈争先恐后地向天空涌去，把青春的梦想涂满湛蓝湛蓝的天空。还清晰记得，盛夏银杏叶几浓得化也化不开的深绿，一路高歌，沉甸甸地压满整条大街。每到入夜时分，它们伴着温馨的街灯和漂浮着咖啡茶香的气息，彼此依偎，彼此摩挲。在月色星光下，用我们听不懂的语言，倾诉着夏日浪漫的情怀。没想到时间这么快地就让它们走完了一次生命的轮回。更让我惊愕的是，这生命的凋零竟会充满着如此恢宏壮观的诗意。

⑤风，时大时小。就在金黄落叶纷飞的瞬间，我闻到了不远处传来的熟悉的黄浦江的气息，听到了它粗狂而亲切的涛声。在这冬日生命凋零的博大中，杜工部苍凉浑茫的吟诵“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，穿越时空向我涌来。想到不久一场冬天的白雪将会彻底埋葬这一声声金色的叹息，一次次金色的飞舞和凋零，一阵忧伤袭上心来。

⑥不懂事的宝宝似乎并不认同我对生命的忧伤。他蹙着小鼻子，一只眼眯缝着，一只眼圆瞪着，作着让你忍不住要笑出来的鬼脸。两只小手各握着一片妻子递给他的银杏落叶。落叶就像两把精致的泥金折扇，熠熠闪亮。他不停地扇着晃着。一路上，就像两只快乐金蝴蝶在飞翔。似乎在和空中飘洒的落叶比试着什么。小苹果般红扑扑的脸蛋上，写满了兴奋。

⑦这时，不知谁家窗口飘来婉转的程韵：去时陌上花如锦，今日楼头柳又新。挨过了眼前的残冬，再过二三个月，满眼的新绿重新会像放学的孩子涌出校门那样，争先恐后跃上蓝天。到那时，我们的宝宝也两岁多了，会满街蹒跚地走路了。

⑧我和妻子推着宝宝，相视一笑，一路穿过随风飘下的落叶，还有孩子手中两只快乐的金蝴蝶„„

（选自201 1年3月7日《新民晚报》，有删改）

14．第②段主要描写银杏叶飘落的景象，清分析其表现特色及作用。(3分)

▲

15．本文用不少笔墨写外孙“宝宝”，这样写起什么作用？请简要分析。（2分）

▲

16．第④段运用了什么叙述方法？这样写有什么表达效果？（3分）

▲{又见孔乙己}.

17．请从修辞手法的角度，赏析第④段中画线的句子。（2分）

▲

18．请联系全文，说说文中蕴含了作者对“生命”的哪些感悟。（3分）

▲

第三部分（40分）

19．作文。(40分)

请以“又见彩虹”为题，写一篇不少于600字的文章，除诗歌、剧本外体裁不限，文中不要出现（或暗示）本人姓名及所在学校。

初二第二学期自主测试二参考答案

1、略 2、 错别字：材 废 绝 克

改 正：才 费 诀 刻

3、略4、①不是所有材料都能打印 ②可能会打印一些违法东西（伦理争议） ③设计师们的劳动成果得不到保护（法律纠纷）。

5、①宋江、被发配江州②选择有利的地点，黄泥岗，树多，方便下药；选择有利的时间，赤日炎炎的日中之时，利用他们口渴难耐；选择有利的下药方式，在吃了第一桶酒以后，又让刘唐在第二桶里兜了半瓢喝，叫人死心塌地，再让吴用去松林取出药，抖在瓢里，装作饶他酒喝，白胜劈手夺过把药倒在桶里； (3分，写出一点给1分)

6. （1）（1分）山花的红艳与灿烂（答：旺盛“也对） （2）（2分）表达了诗人思归又不能回的伤感（无奈）情绪。（只答”思乡之情”得1分）

7、B 8、A“遥闻”写出声音由远及近、由外到内隐隐传来，不仅有层次感，也烘托出深夜的寂静。B“微闻”写出了细微声音的隐隐约约、若有若无，也烘托出喧闹后的宁静。

9、正面描写。举例说明。侧面描写。借宾客们的反应侧面烘托。举例说明。

10、①一同放下重担，在树荫下休息。（2分）

②回头对州府的主薄说“凭借这张羊皮并敲打它能够得知它的主人吗？（2分）

11、突出天气的寒冷，渲染了悲凉的气氛，暗示了孔乙己的悲惨的命运。

12、孔乙己这样说是为了掩盖自己被打的事实，想以此来维护读书人的尊严。表现了孔乙己的迂腐、爱面子。掌柜故意追问，是要戏弄孔乙己，将其作为取笑的对象，写出了当时民众的冷漠和麻木。

13．①传神地写出孔乙己受到别人戏弄内心痛苦，又无力争辩的无奈和辛酸

②孔乙己遭人嘲笑，虽尴尬难堪，但有极强的自尊心，他极力争辩，维护他的自尊，死要面子。 从孔乙己遭人嘲笑的不同反应中，可见他在精神上也已被彻底摧残，虽死要面子，清高，却无力维护。(3分)

14．用比喻的手法描写银杏叶飘零的景象，这样写，突出了落叶飞舞的灵动壮美。激发读者的阅读兴趣，为下文写对生命的感悟作铺垫。

15．结构上显示出全文由落叶到生命的行文思路；内容上描写宝宝欢快的舞动和兴奋的表情，既衬托了金色飘落的美丽，表现了新生儿的活力和朝气，引发并深化了作者对生命的思考和感悟。

16、应用了插叙的方法，将眼前的落叶凋零的场景与春夏时节银杏叶生长的动人情景的回忆交织起来，突出生命轮回的短促

17、应用拟人的手法，写出了银杏叶的蓬勃生机。

18、从金色落叶的飞舞和凋零中，感悟到对生命消失的忧伤；从树叶由萌芽到凋零的飞快，感悟到生命短暂的遗憾；从落叶飞舞的恢弘壮观中感悟到对生命的敬畏；从银杏叶的蓬勃生机中感悟到对生命美好的喜悦和礼赞。

第二篇:《2012年语文版九年级语文(上)第一次质检试卷》

2012年语文版九年级语文（上）第一次质检试卷

班级： 姓名： 座号： 成绩：

一、基础与整合（29分）

1、下列加点字注音全正确的一项是（ ）（3分）

A．坦荡如砥（dǐ） 恹恹欲睡（yān） 旁逸斜出（yì） ．．．

B. 鸿雁传书（hóng） 似水流年（sì） 韶华灿烂（shào） ．．．

C. 皲裂（jūn） 狡黠（jié） 呵叱（chì） ．．．

D. 矜持（jīn） 谄媚（xiàn） 侍候（shì） ．．．

2、下面词语的书写完全正确的一项是（ ）（3分）

A．不屑置辩 光彩熠熠 战战兢兢

B. 温文尔雅 锲而不舍 兴高彩烈

C. 流恋忘返 无边无垠 淅淅沥沥

D. 黄绿错综 明思苦想 彬彬有理

3、下列各句中加点词语使用不当的一项是（ ）（3分）

A．我们班的杨丽同学门门功课优秀，最近又在《青少年文学》上发表了一首小诗，可见她的文学造诣．．

很深。

B. 我细细观赏它纤细的脉络、嫩芽，我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长的茂绿。 ．．．．

C. 太阳是个无私的奉献着，它肆无忌惮地普照着大地。 ．．．．

D. 这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。 ．．．．

4、下列文学常识表述有误的一项是（ ）（3分）。

A .《孔乙己》的作者是鲁迅，原名周作人。

B. 《一厘米》的作者是毕淑敏，当代女作家。

C. 《差半车麦秸》的作者是姚雪垠，现代著名作家。

D. 《清兵卫与葫芦》的作者是志贺直哉，日本小说家，他是“白桦派”的代表人物之一。

5、在下列横线上填写句子（10分）。

①何当共剪西窗烛， 。

② ，天涯若比邻。

③沉舟侧畔千帆过， 。

④学而不思则罔， 。

⑤将军百战死， 。

6、指出下列句子的修辞方法。（4分）

①当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是树？（ ）

②绿的枝条悬垂在我的案前了，它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放，并且比在外边长得更快。（ ） ③我望着这小圆洞，绿叶和我对语。我了解自然无声的语言，正如它了解我的语言一样。（ ） ④有人说，落花比开花更好看。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”（ ）

7、电视剧《钢铁是怎样炼成的》有这样一个情节：（3分）

冬妮娅在读一本书，舍佩夫卡市市长的儿子维克多走过来对她说：“冬妮娅，读书多了人会变老的