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他鼓励了我600

admin 初二作文 2020-04-23 03:23:18 鼓励表哥

他鼓励了我600(一)

镇龙一中初二级优秀作文(上传)

他鼓励了我

当我遇到困难时,只有他帮助我;当我犯错误时,只有他告诉我不能在同一处跌到两次;当我考到好成绩时,只有他鼓励我。他总是默默地鼓励我,他就是我的伯父。

在我的脑海中浮现了那样一副画面。那一天,我的心情十分失落,有次考试考得一塌糊涂,不尽人意。由于考试不好,心情一落千丈;由于心情不好,导致我犯了许多错误,洗碗洗不干净,甚至还摔破了碗;或者炒菜炒糊,忘了放盐。当我摆出那几道炒糊而没有味道的菜时,全家人都现露出失望而生气的样子;当时恰好伯父在我家吃饭,他夹起快子,津津有味地吃起来。他似乎知道我考试糟糕的事,便对我说:“你肯定心理有‘鬼’,肯定‘鬼’在打扰你做事,对吧?”其实,我也不知道伯父怎么知道我考试的事,顿时醒悟过来说:“嘘,别这么大声,我想被父母知道考试的事”。当我说完这句话时,就哈哈地大声笑出来,和蔼可亲地对我说:“哦,是这样呀!我还以为啥事呢?你别胡思乱想啦,努力点,积极点,相信你一定行!”我听了,心情好多了。

但是,悲剧发生了。在几天前,伯父出了车祸,大脑积了很多血,一直没醒过来,到现在还处于昏迷状态。更可恨得是,撞到伯父的司机逃跑了。“伯父,现在全家人都为您难过,您知道吗?您快点醒过来吧!我多么想得到您的鼓励。

她和我

我想,每个人都会有一个与你一起学习的同桌,亦或是朋友。他(她)也许帮过你很多的忙,或是为你作过一些小事,帮你度过困难。正是这些事让人感动不已,而我也恰好拥有这么一个同桌朋友。

记得刚上初中时,我和她以前从未谋面,对新学校也不了解,而对于一个从未出过远门,从未离开父母身边的我,也因父母的要求开始了新的住校生活。当时,心里很难受,但是父母却鼓励说:“如果不学会独立做事,或是不学会与人相处,那么你将会是孤独与无能的。”听了这些话,我只好安心地住到学校里来。

和我一个宿舍的是我们班里的同学,而且他们都是同另一个小学升上来的,我却一个也不认识。第一天晚自习时,我们就互相认识对方,影象最深的就是我的同桌。

第二天早上放学,我和同桌就到水龙头打水,这是为了下午洗澡用的,我们每人打了两壶热水。而打热水的人太多了,当我们装完水的时候吧,已经打午休的铃声了,我们必须马上赶回。我身形娇小,力气自然也小,所以我的同桌主动帮我拿一个水壶,也就是说她同时拿了三个水壶,可刚踏入宿舍门时,她的一个水壶却重重地摔在了地上,壶胆也摔碎了,我顿时很内疚起来,因为她把我的水壶握在了手掌内,而她的只放在手掌一点点的地方,我问她为什么要这样做,她却说:“你找我帮忙,我就因该做好,就算‘牺牲’我的水壶我也乐意”。就这么一句简单话,却让我感动不已,我油然而生地说了声:

“谢谢!”我觉得很对不起她,她却从没怪过我。我们的友宜就这样开始了。后来我为了谢谢她,为她买了新水壶。

当然我们总是互相帮助互相学习,不管是生活上还是学习上,她的友情带给我许多温暖、安慰、值得我感动和珍惜,永远铭记在心。

点评:四篇作文的字体都较工整,机体完整,表达基本清楚。但仍有个别“不必要的”(浅易的)错别字,个别语句欠流畅,题旨也欠集中和突出,语句欠简洁,字词表达欠准确、生动,层次处理待提高。练笔不精!

它永远激励我

它,无时无刻让我记住它,让我对它发出感叹!它无时无刻给我动力,让我从失败中站起来;它,无时无刻都为我发出信号,让我知道它存在得意义。若生活中没有它,那怎能让我们体会到生活中的风风雨雨?

它是谁?它就是——挫折。

在我的记忆当中,经历过无数次这样的考验。

记得有一次数学考卷发回来后,老师让我们把没有完成的题目继续做完。当我翻开试卷,开始“动工”时,第一道选题就把我打倒,我不灰心,继续前进,第二道题马马呼呼地过关了。第三题,又把我了,我跳过这道题,仍然没有放弃,继续迎难而上。出乎我的意料,第四、第五、第六题,接下去的题目,我一题都不会。

当时,我对数学的兴趣全消失了,对数学彻底死心了,我丢下笔,趴在桌子上,有种说不出的痛,即时,眼眶热了起来,照照镜子,原来是哭了。

哭了一会儿,我满脑子的愧疚,痛恨自己自己的笨,可这种想法很快就转化为一种更新的想法——战胜它。

只是一些小小的难题,小小的挫折,就把自己击倒吗?就“丢下

武器投降吗?值得吗?不值呀!那些在灾难中失去亲人、失去手或脚的人,都没有放弃自己,都没有放弃生命和理想。何况我是一个健康得人,小小的挫折就经不住,将来如何面对并更大的挫折,追求更大的成就。

我相信,我的努力一定不会白费,想到这里,我立马动起笔来,沉思起来,努力地作出每题的答案,终于完成了功课;虽然我不知道是否答案会对,但至少达成了自己的心愿。

是呀!人的一生那会没有挫折,遇到挫折怎么可以逃避,常言到,不经历风雨,如何见到彩红?正是,这挫折——激励了我,永远激励着我!

他鼓励了我600(二)

他鼓励了我

安溪实小五年(5)班 吴文腾 鼓励是荒山中的一股清泉;鼓励是人们在误入迷境的指南针。一个小小的鼓励,如同战鼓和号角激励着人们振作精神,鼓起勇气向理想的彼岸奋勇前进。

暑假里,妈妈送我去学习书法。由于是第一次拿毛笔手很不自然,开始写横了,我竭尽全力去写,可那支笔总不听我使唤,几分钟后,纸面上出现了一条条蚯蚓,旁边的大哥哥大姐姐见了,边指手画脚边笑。我脸顿时红了起来,恨不得地上有条缝可以钻进去,一扔毛笔:“这么难,不写了!”此时,书法老师走到我身边,和蔼地对我说:“文腾,世上无难事,只怕有心人。相信你能行,来,我教你怎么写横。”看着老师那充满鼓励的目光,我重新拿起了毛笔,老师手把手教我写,我一心一意地写起来,写啊写,终于,我写的横好看了许多。书法老师看了我写的字,满意地点了点头, 亲切地对我说:“你看,接下来只要你下苦功,用心琢磨起笔、收笔的到位,运笔的有力,相信你会写出更漂亮的横。”听了老师的话,我在心底暗暗给自己打气:“老师这么信任我,我可不能辜负老师的期待!”我不停地描啊!练啊!写到手臂酸也不停下。每天一回到家,连水也顾不上喝一口,马上拿起毛笔来练,“功夫不负有心人”,在书法老师一次又一次的鼓励下,我的毛笔字终于变漂亮了,老师还颁发给我一张奖状呢! 如果说成功是一座山,那么鼓励就像是一杯滋润登山者达到顶峰的清泉。看到墙壁那鲜红的奖状,我深深地感到“是鼓励让我尝到了成功的喜悦”。

他鼓励了我600(三)

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他鼓励了我

作者:白静雯

来源:《语文世界(小学版)》2014年第06期

我有一个帅气的表哥,他一直鼓励我。

小时候,我胆小如鼠,连鞭炮都不敢放。表哥的胆子大,他看我胆子这么小,就决心帮助我。

一天,晚饭后,表哥拉我去放鞭炮。我害怕极了,对表哥说:“哥!我怕,我不敢放鞭炮!”说着便哭了。表哥笑着说:“人早晚是要长大的,如果你一直这样胆小,什么事都不敢尝试,长大后怎么办呢?走,跟我一起去放鞭炮吧。”看到表哥那认真的样子,我心想:“表哥说的好,我不能让他扫兴。”想到这儿,我便慢慢地走出屋门。

表哥不但知道我胆小,还知道我跑的速度也慢,便想趁这个机会好好地锻炼我一下。为此,表哥和我约定,点燃鞭炮后,我们必须三秒钟之内跑开。表哥拿着打火机点燃了鞭炮,像离弦的箭一样跑开了。我不甘落后,也跟着他跑。就这样,表哥每次点燃鞭炮,我们就拼命地跑。慢慢的,我不再像以前那样害怕鞭炮了。

表哥趁机说:“你来点燃鞭炮如何?”

“我行吗?”我接过表哥递过来的打火机说道。

“相信自己,你一定行!”表哥鼓励着我。

我心想:“只要我像表哥那样,点燃鞭炮后就使劲跑,应该不会有危险的……”表哥在一边喊着:“加油,加油!”

望着表哥的神情,我不知哪来的勇气,一下子点燃了鞭炮,一溜烟地跑了,表哥在后面紧追不舍。

来到了安全的地方,表哥高兴地拍拍我的肩膀,笑着说:“瞧你今天的表现多好!终于改掉了胆小的毛病了!”

听了哥哥的话,我高兴得跳了起来。我终于不再像以前那样胆小了!

(指导老师 林海平)

他鼓励了我600(四)

她鼓励了我

在生活中,有人曾经帮助过我,开导过我,鼓励过我„„让我在沮丧的时候重新看到生活的希望,再伤心的时候得到心灵上的慰藉。 那是一个阴沉沉的下午,我的心情就如同这灰色的天一样。因为前天数学考试成绩很不理想,老师批评了我,回到家又被妈妈说了一通,心里的沮丧无法用语言来形容。

我一个人无精打采地坐在教室里,拿出本子抄写数学试卷上的错题。小欣走过来笑着对我说:“走,玩橡皮筋去!”我有气无力地看了她,说:“不了,你自己去吧”她突然明白了什么,说:“你一定因为数学考不好,老师批评才这样吧?”

“老师不是说过,失败是成功之母吗?就一次考不好就把你打击成这样?你不是经常唱那首歌吗?不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功。这点挫折你就受不了,怎么面对以后的困难?我相信你能成功的。加油!”我擦去眼角的泪珠,说:“小欣,我懂了,谢谢你!”

小欣的话使我受到了很大的鼓舞,从那以后,我上课更专心了。学习也更努力了。后来我的数学成绩提高了很多,这都是因为有了小欣的鼓励,我才有了勇气面对困难。

谢谢你的鼓励,小欣!

他鼓励了我600(五)

他改变了我作文600字

他改变了我作文600字 世间万物都会发生改变:树上的树叶挂得久了,就会变成枯黄,最后掉落;花朵绽放久了就会凋谢;人生活久了也就会变老。人不止样子会变,人的脾气、品德、性格都会因为某些人和某些事而改变。

三年级之前我是一个成绩差并且又爱打架的人,从三年级下册开始我因为几个人而改变我的人生。三年级下册我以四五十分的分数进入这个班级,不出我所料,我和另一个新来的刚进教室,他们的目光全部投射到我们身上。我也不管那么多,随便找个位置坐了下去。上完一节课,那些所谓的同学“刷刷”地跑到我和那个新来的旁边,我什么也没说,只是冷冷地扫了他们一眼,就想告诉他们我不友好。他们也识相地纷纷离开。就这样过了一个上午,下午一切都风平浪静,“喂,你叫什么名字。”一句话打破了我的思考。“走开!没心情。”我冷冷地说。他继续“缠”着我,我直接挥过去一拳,他明明能躲过去,就是不躲。我想:刚来这,还是不要惹事了。我就在最后一刻停了下来,就起身去办公室拿书。回来看见他还坐在那,觉得他很有趣。就决定和他交个朋友。“王铭辉”我放下一句就拿着书走了。

从此以后我就和他一块玩,作业也是如此。他的那种对朋友的热情,深深得感化了我。我也变得不像以前那样冷血无情了。

是他改变了我的性格,让我不信以前那样没有一个知心的朋友;是他改变了我的成绩,让我不像以前那样天天被老师叫到办公室里;更是他改变了我的冷淡,不像以前那样爱打架。我们永远都是好兄弟——叶俊浩。

他鼓励了我600(六)

他激励了我

他,皮肤黝黑,长着一张猴子脸,有着“非洲野猴”之美称。在我成长的每一个脚步中,都有着他伴随追寻梦想的身影。在我迷茫时,他那一句句激励、安慰的话语,化成了一杯杯浓浓的咖啡,让我暖意十足。

这天上午,老师抱着一叠厚厚的试卷,脸上一半晴,一半阴地走进教室。当老师嘴上滔滔不绝地讲着成绩,评点着同学的错误时,我的脸紧绷绷的,心里七上八下,双手合并,默默祈祷:考上90,考上90„„当念到他得了96分时 ,我为好朋友的成绩祝福,但心底却渗出一股羡慕之情,同时丝毫不敢怠慢,真希望自己也能有这么好的表现。可惜人算不如天算,我只考了89分,以一分之差,没上90分这个优秀的分数线。下课了,同学们都像一只快活的小鸟飞奔到操场上活动。而我却情绪低落地趴在桌子上,发痴,发愣,发呆,想哭又欲哭无泪。这时,他走过来,拍了拍我的肩膀,语气坚定地说:“一次小小的失利何足挂齿,只要我们以后认真一点就行,失败是成功之母嘛。”听了他的开导,我的脸上又溢出了微笑,跟他一起出去玩了。

在足球场上,他激励我的话语,化成了一股神秘的力量,支撑着我。下午,武术队训练完后,我和伙伴们一起来到足球场上。分好组后,如我所愿,他和我分在了同一个小组。第一局开局以后,我方守门员将球传给了他,可他要将球传给我时,却被对方球员困住,动弹不得。但他不放弃,左冲右躲,终于,寻找到了突破口,把球传到

我的脚下,可鬼使神差,我一脚把球踢出了界线!唉,好不容易赢得的机会没了。一时间,我的士气一下降到了百分之10,情绪沮丧,不想踢了。没想到,这时他走了过来,面带微笑,又一次坚决地说:“一点小困难就把你打倒了,一点男子汉气概都没有,第一局输了有啥了不起,还有第二、三、四局,不要灰心!”就这么几句话,我的士气又迅速恢复到百分百。第二局,我抢到了球,看见他在最佳位置,便毫不犹豫地将球飞传给了他,他一个凌空抽射,将球踢进了门,耶,曙光在脚下,胜利在眼前!

在这一个充满色彩的世界上,他就是我人生舞台上睿智的导演;他那一句句鼓励的话语犹如春雨滋润了我的心扉,让我焕发出无穷的生机。他,就是我成长路上不可或缺的伙伴——陈豪!

他鼓励了我600(七)

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