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那是一首歌,作文600初二

admin 初二作文 2020-04-23 03:24:18 那是首歌

第一篇:《那是一首歌满分作文》

岁月如歌,生活如歌。在我们的人生的道路上,有许多动人心弦的乐章,请撷xié取你感受最深的一节…….

用“那是一首歌”为题写一篇文章

要求:1、文体自选 2、不少于600字 3、文中不得出现真实的地名、校名、人名。

那是一首歌

又要返校了。依旧和以前一样,母亲送我。那是一首歌,我走在前面,母亲走在后面。

虽说是秋季,可阳光却不和煦,和七月的烈日差不了多少。我一个劲地喊着热,太热了,而母亲却一声不吭。走到马路上,迟迟不见车的影子,我嘀咕着:“车怎么还不来?是不是天太热,司机们都躲起来休息了?是不是要和我作对,不来了呢?是不是„„唉,真没劲!”

等了一会,母亲建议:“走到前面去一点,前面也许那是一首歌,作文600初二

有车。”于是,我往前走,而母亲却又在后面走着。“妈,您回去吧,天太热了,我不要紧。”我对母亲说。“再送你一会。不着急!”母亲说。这下我同母亲并肩走着,彼此沉默不语。

一丝微风袭来,撩动了母亲那乌黑的头发。隐隐约约中,我好像看到了有白色的东西掺杂在母亲的发丝中。定睛一看,是白发!我惊呆了!一直以来,我都没有在意过岁月会在母亲身上留下的痕迹,只知道妈妈就是妈妈,我的母亲永远年轻!

从来也没有想过,才三十几岁的母亲头上竟然有了白发!再看看母亲的脸,分明已经被岁月的风霜刻上了条条皱纹。逝者如斯!母亲在一天天的变老,我在一天天的长大,母亲把满腔的爱默默地付诸在了儿女身上。我幸福,母亲说,看着女儿一天天长高长大,一天天懂事,她当然也幸福。

和母亲走了一段路了,仍旧没有车来。看看母亲,母亲身子有点丰腴,走路很吃力,已经满头大汗了。“妈,您回去吧,别送了,我能到学校的。”我说,样子很诚恳。“再送你一会,就送到前面。你看,送送女儿,妈妈很幸福啊!”妈平静的说,又往前走着。我不愿母女就这么一直沉默。以往我从不和母亲拉东扯西,现在我开始主动说。我说我在学校的表现,说学校里发生的趣事,母亲听得好

认真,仿佛自己也身处其中,如痴如醉,可爱得像个孩子。

前面有颗大树,我停了下来,母亲也停了下来。“妈,您回去吧,别再送了。”我一遍遍地催促着。“就送一会,反正我已经出来了,家里又没有事!”母亲一遍遍地回答着。幸福得像一个孩子!

“嘟„„”一阵车鸣,母亲笑了,我也笑了,车终于来了。我上了车,母亲仍旧站在树下望着我,宛若沐着秋风的红高粱。“妈,您快回去吧!”我大声对母亲说。

“记住了,一定要加油读书!,,母亲一个劲地对我说。车越走越远,最终消失在母亲的视线里,我知道母亲一定还在那儿望着,脸上露出爱的微笑,幸福„„

那是一首歌,一首母女俩之间用爱轻轻吟唱的一首歌。

那是一首歌

美丽的音符

早晨,金黄色的太阳从那地平线上升起的时候,我学习生活的五线谱也开始描绘,那首歌也开始唱响„„

听,那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们的朗朗读书声,“风声、雨声、读书声,声声入耳,家事、国事、天下事,事事关心”。这难道不是我们莘莘学子的真实

写照吗?看,那一间间整洁明亮的富有欢乐的教室里传来了老师的XYZ, ABC。老师们开心地授课,学子们欢快地学习,共同为美好的生活欢唱,谱写出一个个美丽的音符.

动感的旋律

中午,和煦的太阳高挂在那湛蓝的天空中。听,宿舍里传出了优雅的歌声、琴声„„,同学们愉快地嬉戏着.看,操场上,篮球、排球、乒乓球、羽毛球„„同学们你争我夺,尽享体育的欢乐,友谊的可贵,团结的力量,为美好的生活而欢呼,谱写出一曲曲动感的旋律。

和谐的乐章

傍晚,“劳累”了一天的太阳慢慢地“躲”在地平线下了。一群群学生拉着同学在那美丽的街道上潇洒地走着。校园里,同学们和老师在美丽柔软的草坪上谈着天,说着地,尽享和谐的欢乐。

一天的学习生活那就是一首歌,一首快乐、奋进、斗志昂扬的歌,莘莘学子们带着一天的感悟与新知进入了梦乡,留着希望,期待着明天的到来,在朝阳中重新唱响那首歌„„

美丽的校园,我的家,愿你歌声永远美丽,永远动听,愿那首歌经久不息地传唱。那是一首歌,作文600初二那是一首歌,作文600初二

那是一首歌

书山似海,淡若烟罗的墨香似有若无地游离在这一片蔚蓝之上,谁的歌喉惊得浪起云动,蓦然降临 ?

葬花吟

哀伤的语调犹如飞逝落红,淡淡地讲述着一枝海棠的过往.

你轻皱着两道弯眉,无力的玉手软软地摆着手中的花锄,将无数落花尽埋于净土之中,随土化去.

你也期望如这落红,"一抔净土掩风流"罢,寄人篱下的凄苦,幸福的可望而不可及,一切的一切在你的心中留下千

第二篇:《那是一首动听的歌作文600字》

梨花又开放--一首动听的歌

蒲悦姐姐在中国好声音深情演唱了梨花又开放,一开嗓就引来了观众们的强烈喝彩。确实,这个16岁的女孩的歌声简直就是天籁之音,甜美又真实。打开MP3,戴上耳塞,清亮的歌声缓缓飘起。 “忘不了故乡,年年梨花放。„„摇摇洁白的树枝,花雨满天飞扬„„。” 随着悠扬的歌声,记忆像一篓螃蟹,一个咬一个牵扯出来。就像那梨花花瓣,一片片飘落„„。

小时候,爸爸妈妈忙于工作,常常把我和哥哥扔在乡下的小院里,由奶奶看管。 那是我生命中最美好的一段时光的,无忧无虑,快乐无比!院里的那株大梨树,是爸爸小时候亲手种的,长得枝繁叶茂。每年都会结上累累果实,压得树枝都弯了。淘气的我们摘下来,也不洗一下,只在衣服上擦一擦,迫不及待地咬一口,蜜汁般甜,满口清香,那滋味,永生难忘!我们家养的小猫经常爬上爬下,留下了很多爪印,早已经成为树的一部分。夏天的时候,常常与哥哥在树下嬉戏游玩。院子里,鸡在飞,狗在跳,猫在追着我俩跑。奶奶坐在树下做针线活,满脸慈祥的时不时睃我们一眼。偶尔也会因我们的争吵大闹而佯装生气的呵斥、教训我和哥哥,做出要拿棍子打我们的样子。把我们当成心肝宝贝眼珠儿一样疼爱的奶奶啊,你又怎会忍心痛下杀手呢!

也许很多时候,一首歌好不好,就看它能不能呼应你的内心,引起共鸣。歌已放完,清亮的歌声仍在我耳边徘徊,旧院的梨树啊,我很久不见你了,那些快乐和悲伤都留在了那里,但愿每年的春天你都尽情绽放,把我的祝福和思念带给我最亲爱的奶奶!

第三篇:《那是一首歌作文》

歌,是美好的,但不一定是有声的。

苍鹰振翅于蓝天之上,那是一首歌,无声而又激昂。

鹰的一生可以以歌为喻,恰如其分,从生下来,直到死,都是激昂的。母鹰卵下小鹰,这只鹰便开始了这首歌。母鹰在供食之际,会让供给的食物越来越少,直到没有。这时小鹰们不得不啄食自己的兄弟姐妹以求得生存,这是母鹰会把仅存的小鹰悉心照料。紧接着,会把它带向悬崖,毫不留情的推下去,小鹰还不会飞,但生的意志会迫使它张开翅膀,拼命地展翅,在即将落地的那一刹那一个激昂的生命旋律跃然纸上,电光石火的嗥鸣,强烈的求生意志会使小鹰快速成长,张开翅膀,盘旋而上,但翅膀将会受到重创,待翅膀愈合,这样的实验还会重复n次,知道会飞为止。

歌声有节奏之分,有起伏有波澜,有高山有低谷,如果飞翔是低谷的话,那么褪变便可以称得上是高山了。

鹰至中年时,鹰钩会钝化,牙齿也会老化,这时,鹰就无法生存下来,而为了生存鹰必须用长达5个月的褪变来得到全新的自己。首先,鹰会找到一个很高的山洞,在山洞里,把牙齿、鹰钩全部撞掉,那是血淋淋的场面,一次次迸发出一个个强烈的音符。5个月的时光,将不能捕食。而当这只鹰重新站立时,他会成为一只真正的雄鹰,振翅蓝天,高唱着进行的曲调。

曲尾的平淡,宁静是残忍的,那是生命的延续,歌声的延续,当看到自己的孩子互相啄食时,自己亲手一次次将孩子亲手推向悬崖时,音符的跳跃、波动在鹰的心里徘徊。歌声得以延续,激昂的一曲已悄然落幕。

鹰志坚毅无比,歌声激昂回荡。

篇二:那是一首歌作文

小女孩叫燕子,是她爷爷起的名字.和那首歌一样的名字.燕子还很小的时候,妈妈就把燕子带到北方的爷爷家,和爷爷奶奶们一起住.所以和小燕子一样是从南方飞来的. 爷爷很疼爱燕子.

爷爷每天都会带着燕子上学和放学.上学的时候,爷爷会和燕子一起去,然后自己再走回家;放学的时候爷爷也会提前到学校等着燕子放学,和燕子一起回家。燕子每天走四次的路,她的爷爷走了八次.就着样,妈妈给爷爷买的皮鞋很快就被磨破了,爷爷补了好几次,可不到几天又磨破了.可爷爷不在意这些辛苦,只要每次看见燕子开心的样子,听见燕子欢快的歌声,爷爷也会很高兴的.

每天晚上爷爷都会哄燕子睡觉,就是唱那首歌.每当燕子闹别扭的时候,爷爷也会唱着这首歌哄燕子.燕子和爷爷都很喜欢这首歌.

那时候,很快乐,很幸福.可燕子要回在南方的妈妈那儿了.燕子走的时候,爷爷什么也没说,也没和奶奶一样流下难过的眼泪.只是在火车开走的那一刹那唱着那首歌.

新的生活也很幸福,可比起从前就好像少了些东西,说不出来的东西.一想到这,燕子就会难过,一难过燕子就会唱起那首歌,一唱起那首歌燕子就会想起爷爷,想起爷爷,燕子就更加难过……

在大家伙都意想不到的时候,爷爷去世了.这是一个噩耗.燕子不敢相信自己的耳朵.她很害怕,她害怕这可怕的现实.

在送爷爷最后一程的时候,大家很难过,尤其是妈妈,她把眼睛都哭肿.可是燕子没哭,她很想哭,她甚至可以哭得比妈妈还厉害,可她想到当初爷爷送她去南方的时候,也是压抑住内心的难过,就不哭了.她还要唱歌,唱这那一首歌,那首小时候爷爷常唱给燕子听的那首歌,爷爷老是用这首歌哄燕子睡觉,现在燕子也要用这首歌来哄爷爷睡觉.爷爷睡吧,睡吧,燕子的歌会拌着您的„„

“小燕子,穿花衣,年年春天来这里„„..”

篇三:那是一首歌作文

华丽的乐章,宛转的曲调,如同五根旋转的彩线,相互交融,淘气的音符在这柔滑的曲线上欢快的跳舞。它们,就组合成了一首首美丽的歌。歌,就是曲子与歌词的完美结合,表达出作者的期望与梦想,美好的情感和愿望。

一首首歌,总能带给人们好的享受,让人们随歌欢乐,随歌惆怅,随歌梦幻,随歌畅想。那一首首歌,给予人们寄托,拨动人们的心弦,让我们的心,随之舞蹈,随之飞扬。当我忧伤时,有的歌,总能给予我们思考,优雅的旋律,在身边回荡,让我有小桥流水,微风抚柳般的心境。当我快乐时,欢快的歌声总能引领我的心舞蹈,勾勒出嘴角的微笑,如蝶一般在花丛中轻盈的飞跳。平缓的歌,总能让我起伏不定的心如湖面般静,小船划过,余波荡漾。

有时,歌,更能带给我们难忘,引起我们的回忆,同时,也让我们懂得很多。《斗鱼》的主题曲《Lydia》,曲调有些淡淡的忧伤,它诉说着飞鸟和鱼的故事。“你会看见雾,看见云,看见太阳,纪念和大地重复着悲伤。他走了带不走你的天堂,风干后会留下彩虹泪光。他走了你可以把梦留下„„”也许,总会有个地方等待梦飞翔。很多时候,很多事,都不在自己掌握之中,留下很多不如意和失落,不如把它们珍藏在记忆深处,重新面对每天的阳光。 一个触动人们心灵的一部电影《这个杀手不太冷》。它的主题曲《shape of my heart》曲调宛转忧伤,让人浮现影片中的一幕幕画面。杀手莱昂和女孩的别离,她的仇恨与眼泪,那充满生机的绿菠„„他们的情谊让人感动。作文

而《Myhearwillgoon》这首歌带给人们的是震撼。它是《泰坦尼克号》的主题曲。片中永恒的爱情让人感动。这首歌带给我们的是回忆,思考与感悟。

一首首歌,是音乐,是艺术,更是生活。带给人们很多很多。那,是一首首歌。

篇四:那是一首歌作文那是一首歌,作文600初二

青春就如同一曲美妙的旋律,伴随着我们的成长,它时而平缓时而激昂,我们歌唱着,唱出属于我们的旋律。

青春的第一乐章是激情。刚刚步入初中的大门,面临着新朋友的接触与老朋友的欢聚,我就像是一只旋转着的小陀螺而朋友们就像一条条小鞭子,来回“抽打”着我。我旋转于各个聚会中,乐此不疲。

青春的第二乐章是欢乐。我们嘻嘻哈哈地参加着学校的活动,“没心没肺”的。我的七年级是多彩的,就像是摇滚乐。

青春的第三乐章是优雅而不失节奏,劲爆却不失分寸的。它就是一支爵士乐。八年级,我们沉浸在来回忙碌的上课的堆积如山的作业中。课课都要复习:文科就是永无止境的反复以至于那段时间我闭上眼睛都是桃花源记;理科主要是方法和计算能力,刚开始我的因式分解学的不太好在一张张的练习的影响下,我一看到数学卷子就能本能的反应出公式法的三步。

青春在我的眼里像是一首歌。先是平静中的激情“只想这样呆在家里陪着我的猫咪,七点的晚餐我约了自己„„”;再是在欢乐中的疯狂“小小的人儿啊,假不正经啊,嘻嘻哈哈我们穷开心!”最后是努力中的坚持,常言道“不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”

那是一首歌,一首动听的歌;那是一首歌,一首风格迥异的歌;那是一首歌,一首会一直传唱下去的歌。它存在我深深的脑海里,我的梦里,我的心里,我的歌词里„„

篇五:那是一首歌作文

三国词曰:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付谈笑中。

当历史的车轮转过悠长的五千年,当我们用满目辉煌去看待历史时,我们是否想过他的背后埋葬的志士与无奈的人生,在历史的长河中谱写了一曲曲哀转久绝的歌。

传说中的诸葛亮不但运筹帷幄决胜千里,而且神机妙算未卜先知。诸葛亮“多智近于妖”,他的成就使他几乎成为了智慧的代名词。然而,他也终究无法逃脱无奈的人生与命运的捉弄。当初,他“少有逸群之才,英霸之气”。初出茅庐,火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁,三把火“烧”出了刘备立足的根据地,也“烧”出了他身为人臣的命运。他舌战群儒、三气周瑜、巧布八阵图、七擒孟获、六出祁山。按照他的锦囊妙计可以战无不胜,攻无不克。可是,他生命之歌的尾声却被王权所禁锢。造就了他人生的悲剧,谱写了历史的悲歌。

白帝城托孤之时刘备声称阿斗扶不起便可使诸葛亮取而代之。可是,其中滋味真是三分酸七分苦啊!这种有刀斧手在后的托孤方式用于并无野心、甘为人臣的诸葛亮身上是多么的可悲与可怕的讽刺啊!也只因“汉中无人”使他在悲哀中蚕食余生了。“出身未捷身先死,长使英雄泪满襟”诸葛亮最终没有成功,怀着遗憾离开了尘世。他因人才而成,因人臣而败。在他身上体现着身为人臣的忠诚,然而这份忠诚使他成为了王权霸道的工具从此不再有独立

的人格,过着身不由己的生活。他怎么也没想到自己的生命之歌却如此的悲哀,可以说是悲从中来。

诸葛亮用他的一生谱写了一曲哀转久绝的悲歌,是一首历史上的长恨歌。那也是一首诸葛亮代言的生命之歌。

第四篇:《一件神奇的乐器》

一个幽静的夜晚,一人也没有,我在路上散步,忽然,天空中有一个不明飞行物,把我拉了进去,里面都是外星人,我害怕极了,外星人说:“不要怕,我带你去我们外星音乐城去。”

到了音乐城,里面神奇极了。他们楼房的造型都是乐器,突然吓了我一跳,因为楼房里出了一声:“人类小朋友欢迎你,请上小提琴楼房去。”我蹦蹦跳跳地去了小提琴楼了,进了里面,只见一个满头卷发而且戴着漂亮王冠,身穿一条银白色舞裙的小姑娘,她对我说:“你好,我是外星音乐城的公主,我带你去看我们的神奇乐器。”我高兴极了。

到了二楼,我看到了一个透明贝壳中间有一个桃心状的小盒子,我们兴致勃勃地走上去,公主把它打开,盒子里面飘出了很多音乐符号,还发出了声音,里面是按钮,按钮上面是乐器名,中间有一个最大的。我问公主:“这是干什么用的?”公主说:“你想要听什么乐器,就把标有那个乐器名的按钮一按,其它的按钮全部都消失,出现了那个乐器,你在盒子上弹它,就会出声,大按钮就是把所有的乐器的声音都汇在一起可以听到这种歌。”了解完了这些,我和公主还一起弹奏了几首歌呢!等要关盒子的时候,我发现了在小盒子里一个不明显的地方有一个小桃心形状的按钮,我问公主这是干什么的,公主说:“这是开关。”我们看完了外星音乐城的神奇乐器,公主说:“我决定把我们的神奇乐器送给你。”我高兴极了,对公主说:“谢谢你。”说完我坐着飞船回来了。

奶奶不断地叫我,我才睁开眼睛,我看看手上问奶奶:“我的神奇乐器你看见了吗?”奶奶说:“什么神奇乐器呀,你不会是做梦吧,哈哈!”我想:可能是做梦吧,不过要真有这事也很好呀!我开心地笑了!

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