读书的情调-优秀记叙文800字 初二作文

天光云影共徘徊，百般情调书中来。——题记

什么样的情调最快乐？燕子说，春暖花开时，在斜风细雨中飞来飞去的情调最快乐；什么样的情调最惬意？鱼儿说，波澜不惊时，在广阔无垠的大海上游来游去的情调最惬意；什么样的情调最幸福？我说，夜深人静时，在淡淡书香中渐行渐远的情调最幸福。

书，犹如一位颇有情调的故人，穿越历史的隧道，和亲近它的人，热爱它的人，叙话衷肠。

在书中，我读出了诗圣文人悲凉孤寂的情调。这里有一个叫柳宗元的人，他为人正直，不与污浊的势力同流，虽遭贬谪却潇洒自适，做《永州八记》写尽胸中的愤懑抑郁；这里有一个叫李清照的人，她一生坎坷，晚年境遇尤其悲苦，面对国破家亡，毅然写下了“九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去”的诗句；这里有一个叫马致远的人，他漂泊天涯，凄苦的羁旅生活让他疲惫不堪，“夕阳西下，断肠人在天涯”勾勒出他远离家乡孤身漂泊的身影……啊，行路难，行路难，读着读着，我不禁潸然泪下。悲凉孤寂的情调，触动了那个多愁善感的我。

在书中，我读出了诗仙文豪喜悦浪漫的情调。我仿佛看到李白正乘船江上，饱览三峡壮美的风光，“山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼”；我仿佛看到杨万里正驻足西湖，沐浴着夏日的清风，吟诵着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句；我仿佛看到辛弃疾正躬耕田垄之间，闲适自得之情尽在“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”之中……啊，风景美，人安居，读着读着，我不禁心旷神怡。喜悦浪漫的情调，感染了那个乐山爱水的我。

在书中，我读出了圣人先贤忧国忧民的情调。看，汩罗江畔，一位身着青云衣白霓裳的少年宛如一株香草卓然独立。屈原，你为楚国的江山社稷而忧，为黎民百姓的苟苟命运而忧。这忧愤，如火山般爆发，化作《离骚》，化作《天问》，化作《九歌》。听，石壕村的一户农家里，隐隐约约地传来了断续的哭泣声。杜甫，你的笔载下了世上的疮痍，民间的疾苦。《三吏》《三别》犹如一幅幅栩栩如生的历史画卷展现了那个朝代百姓的不幸；《茅屋为秋风所破歌》则记下了你的遭遇，而你却想到了天下的贫寒人士，“吾独破受冻死亦足”……啊，世事艰，世事艰，读着读着，我不禁义愤填膺。忧国忧民的情调，唤醒了那个沉迷堕落的我。

蓦然回首，我发现与书为伴，丰富了我的见识，充实了我的生活，洗去了我的污浊，净化了我的灵魂。我的世界因读书而精彩。

点一盏灯，泡一杯茶，捧一本书，细细品味，用心聆听。读书的情调，真美！