【从未体验过的快乐初三作文600字】从未体验过的快乐初三作文三篇

admin 初三作文 2020-04-23 01:43:18 作文毕业班

体验到的东西使得我们感到真实，现实，并在大脑记忆中留下深刻印象，使我们可以随时回想起曾经亲身感受过的生命历程，也因此对未来有所预感。下面是www.zzxu.cn小学深海网小编整理的从未体验过的快乐初三作文(三篇)，供大家参考!

从未体验过的快乐初三作文三篇

从未体验过的快乐初三作文一

在成长的道路上，难免会遇到险坡，会遭到狂风暴雨的洗礼。但我相信只要我们有所付出，为了去不断的探索，努力钻研，那“暴风雨”都将会过去的。

上了中学，似乎一下子迈上了一个很高的台阶，和小学不能同日而语。而我，却似乎没有太在乎，把学习扔在一旁，还像小学时那般对学习漫不经心，只是想：“没关系，即使玩，我的学习也会很好。”但我似乎想错了。一次英语检测的卷子判完以后，看到成绩后的我，简直难以置信，泪水在眼眶中打转，不争气的流了出来。

到了家，我默默地走进屋子，看着那个红的刺眼的”88”分，两个8像一双狰狞的眼睛，死死的盯着我。吓得我透不过气来，让我不禁打了个冷颤。

正在这时，爸爸进了屋，我没来得及掩饰，让爸爸撞了个正着。只见爸爸把我领进客厅，拿出我最爱磕的开心果，放到我手中五粒，又放到桌子上五粒，"你能让桌子上的五粒，随便四种运算、让它变为十粒吗?”我疑惑不解，不明白爸爸是什么意思，但仍站在原地，想了半天，最终我摇了摇头，茫然地望着我手中的五粒……

"我知道了”我拿出手中的五粒放在桌子上，“这样就是十粒啦”爸爸满意地点头。对，你拿出手中的五粒，付出了，就会变成十粒，这就是你得到回报。学习也是一样，只要付出，一定会看到回报。

我信服地点点头，像得到仙人的指引，重新回到屋里。血色的“八十八”分，我要改变你。

在这以后的几天，我回家后没有再看电视，不会再边吃边玩地写作业。因为我明白那"十粒开心果"带给我的启发。我一定要学会付出。桌前的那盏台灯陪我渡过分分秒秒的时光，墙上挂着的时钟已转过几圈，我在心里等待我第二个春天。

第二次的英语测试成绩出来了，我的付出果然得到了回报。“95”分虽然不算最好，但我改变了。我付出了辛勤的汗水，我得到了甜美的回报。

成功，是无数的付出，付出，是无数的努力，而努力，又是无数的汗水凝结成的。想要成功，就必须付出，付出，就会换来回报。

付出，其实很快乐!

从未体验过的快乐初三作文二

我永远无法忘记，那一次狂喜。

学校召开运动会，为了填补空缺，我带头报了名。我不喜欢运动，整天只知道埋头学习，所以这些比赛项目对我来说都难于上青天。挑来挑去最终选定了跳远这一项目，一切都要从头开始。体育委员一遍遍的给我示范，可我就是跳不到那个坑里去。看到别人跳时，好像很容易，只轻轻一跃，就能跳出好远。可轮到自己时，仿佛有一道无形的屏障阻挡着我的身体。每跳一次，我的心都在承受着打击，而陪我训练的人的耐心也在经受考验。

“别跳了，你连坑也跳不进去，根本不记成绩。”耐心被磨光的体委甩下这样一句话扬长而去。我孤独地站在操场上，抬头望着灰蒙蒙的天空，泪水划过脸颊，心不再平静……

拖着疲惫的身躯回到家，无助的躺在床上，想到了放弃。哗……哗，外面下起了大雨，呼呼的风声传入耳中。走到窗边，正欲关上窗户，却惊奇的发现，一个人正在迎风奔跑，风雨吹打着他，他却毫不动摇。我不禁惊呆了，随即陷入了沉思，这么大的风，这么大的雨，仍有人在奔跑。现比之下，我又有什么理由放弃呢!

人生不是快乐的晚宴，而是拼搏、拼搏、在拼搏。我决心挑战自己。

每到放学后，我都会独自在操场上练习。虽然失败总会有，但我不再退缩。成功是我的信念，拼搏是我的动力。在练习中，不知摔了多少次，多少次因失败而流泪。在痛苦的过程中，却惊喜地发现自己在进步，欣喜取代了悲痛。

每一次回家，都大汗淋漓，疲惫不已。汗水虽多，却浇不灭执著的火焰;伤口虽疼，却磨不掉坚毅的决心。在摔倒中获得经验，在跳远中获得喜悦。

阿!原来挑战自己很快乐啊!

运动会来临了，我不再恐惧。终于到我了，同学们为我加油，站在起跑线上，水者稍深的响起，助跑——起跳——落。我闭上了眼睛，欢呼声传入耳中，成功这就是我要的成功，内心的激动难以用语言来形容。

那是怎样的一种狂喜阿!那是怎样的一种快乐阿!这一刻，我明白挑战自己其实很快乐。

从未体验过的快乐初三作文三

在人们的眼里，毕业班的同学心理压力很大，对自己没有一点放松的机会。他们总认为毕业班的所有任务都是学习，整天就只能在一堆有一堆得书本中度过……缺乏与外界事物的交流，淡化了友谊。

毕业班，其实很快乐!在紧张忙碌的学习中，我们仍然会感受到幸福的光芒，绽放快乐的笑容。虽然是毕业班，但同学仍然很注重交友，我们从不把友谊抛在九霄云外，搭建好友谊的桥梁，才能使我们更快乐、更自在的学习。奔放友谊的平原，创建更完美的学习生活!毕业班，并不意味着知识学习……他们也需要调节，需要放松，劳逸结合后的成绩会更加优秀。不要因为‘毕业班’这三个字对自己产生压力，学习时要放松的。有了压力才会有动了，这句话是说的没错，但过于太大的压力也会消磨人的意志因此我们只要尽力就行!不愧对自己的良心就可以!

毕业班，其实很快乐!年轻的老师总有一股千竟万发的活力，会让同学们的思绪甭奔向光。上课时偶尔讲讲小笑话;说说小故事;做做小游戏……但这所有的活动都不会离开知识范围，他们再有独特的方式传授我们知识，并不是耗费时间。用独特的方式激发同学对学习所产生的浓厚兴趣，往往比以打为主更有效。快乐体现在于老师的交流中，他们的教学方式让昂我感觉不到压力，或许，那是技巧的问题吧!

毕业班，其实很快乐!进入初三，是没有基础年级的活动多，但至少我们每周还有体育课。篮球场上出现他们的身影，各个角落都充满了欢声笑语，初三学生也有自己的独特和自由。在操场中尽情遨游，仅仅是那45分钟，依然可以唤醒青少年的特点;活泼好动。

在寻找学习方式的同时也要寻找自由，寻找快乐。只有拥有良好的心态，我们的成绩才会更加优秀。加油吧!

毕业班，其实很快乐!我们会自豪的位同学填写同学录，留下自己的笔迹，留下自己的祝福，留下初三这一年的快乐光阴。当若干年后，我们仍然会回忆起这个充满诗情画意的初三生活!

放下忧伤，放下痛苦……感受初三的快乐。毕业班，其实很快乐!

自己的感触……真的很快乐!

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