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在初三毕业班动员会上的讲话稿|在初三毕业班动员会上的讲话

admin 初三作文 2020-04-23 01:44:18 时间同学们

同学们:

今天,召集大家召开个座谈会,不讲纪律,不布置任务,我们来和大家谈谈心。所以请同学们把紧张的学习这根弦放松,等下大家也可以畅所欲言。今天,我给大家交流几个方面的思想:

一、远大理想是成功的前提。

有人说:播种思想,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获成功。所以,思想是成功的前提,思想有多远,我们就能走多远。中央电视台有句广告“心有多大,舞台就有多大,”著名歌唱家刘欢也曾高歌“心若在,梦就在”……我们的理想是什么?我们的心里在想什么?我们的舞台在哪里?在紧张的学习之余,这些都是我们应该思索和考虑的问题,也就是我们这么苦,这么累来拼命学习,拼命读书是为了什么。所以,我建议每个同学要有一个具体目标。没有目标,我们的学习也会像一只没有航向的船,也许会侥幸飘到目的地,更多的是会南辕北辙,绕走弯路,最终迷失方向。

所以,我告诫同学们,要提前确立自己的人生航向。这里,给大家分享一个三个犯人的故事:有一个美国人、一个法国人和一个犹太人要被关进监狱3年。监狱长让他们3个一个人提一个要求。美国人爱抽雪茄,要了3箱雪茄。法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴。而犹太人说,他要一部能与外界沟通的电话。 3年过后。第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,大喊道:“给我火,给我火!”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子,美丽女子手里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三个小孩子。最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:“这3年我每天以外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%。为了表示感谢,我要送你一两劳斯莱斯!”

故事告诉我们,人的后半生发展是由前面的选择而决定的,初三毕业年面临我们人生最重要的选择时期,路选对了,才可以更好地创造未来。

选择了目标,还要有积极的心态,乐观向上的精神,超然的勇气和坚定的毅力去实现。在给大家讲个“三个泥瓦工”的故事:

上帝路过一个工地,看到三个人在搬砖,便想看一看他们三个人是怎样看待自己的工作的。于是问他们:“你们在干什么?”第一个人唉声叹气地说:“我们在做苦差。”第二个人平平淡淡地说:“我们在搬砖。”第三个人则非常高兴地说:“我们在盖一座教堂。”于是,上帝对第一个说:“你继续 在这里受罪吧。”然后对第二个说:“你好好地干吧。”最后对第三个说:“跟我来吧。”有人不解,问上帝这三人之间有何区别。上帝说:“第一个人是悲观主义者,这样的人干啥都不会干好;第二个人是职业主义者,这样的人干啥都不会出成绩;第三个人是理想主义者,不论干什么都有乐趣。” 所以,同样是在一个学校读书学习,同样的老师授课,即便有同样的目标和理想,心态也决定你的命运和前途。积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样。只有“心怀一座教堂”才能找到学习中的乐趣,体会学习的激情,感受学习的成果。同学们,你们能否做一个处处照亮他人,照亮自己的太阳呢?

二、树立信心是成功的起点。

信心是明媚的阳光,让你前程更豁亮,满怀信心的人,总能看到光明,看到希望。

人和人之间不存在聪明和愚笨的差异,每个人的大脑都是取之不尽用之不竭的资源。一般人的大脑开发才4%,即便是世界伟大的科学家爱因斯坦,他的大脑开发利用率也才占自己脑部资源的10%。所以,我们每个人的智慧和聪明才智都是公平的,在于你怎么去利用,怎么去开发。

我们虽然生活在山区学校,我们的基础、我们的条件、我们的见识等都与外界有差距,从几次月考的情况来看,大家发挥也不是太理想,但是我分析了下,缺一次又一次的进步。现在,我们拥有了与别人一样的大脑,我们也还拥有时间,离中考还有近半年,我们也有足够的发展空间。同学们,就是每周进步2分,六个月该可以进步多少?

爱默生说:“自信是成功的第一秘诀。”一代伟人毛泽东很自信,他高唱“自信人生二百年,会当击水三千里”、“数风流人物,还看今朝”,万水千山,披荆斩棘,铸造了共和国的辉煌,带来了亿万人民的幸福;爱迪生为发明电灯曾试验过一千多种灯丝,每次失败,他都不气馁,当别人嘲笑时,他却自豪地说:“我发现了一千多种物质不适合做灯丝。”这是怎样的勇气和自豪啊!……天生我材必有用 ,同学们,要成功,就要扬起自己自信的风帆,乘风破浪,披荆斩棘,成功就在前方给你招手。 三、勇于拼搏,充分利用时间 世界上最公平的是时间,对我们每个人来说都是24小时,只有看你如何去用。人与人之间的差别,很大程度上是在时间的利用上。伟大的文学家鲁迅说:时间就像海绵里的水,只要你去挤,总会有的。所以,鲁迅先生把别人喝咖啡的时间用在了学习上,与时间赛跑,永远跑了在了许多人的前面。

“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。” 这里给大家讲过爱迪生珍惜时间的故事:一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。过了好半天,他问:“容量多少? ”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。 爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?” 助手的脸红了。爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”

所以,学会珍惜时间,不但等于延长了自己的寿命,更可以做出更大的成就来,珍惜时间,合理利用时间,就能提高学习效率,达到事半功倍的良效。这里,给同学们提几点利用时间的建议;

1、课堂专心,不占用课外时间补课。明日复明日,明日何其多。

2、课外活动专一,不一心二用。

3、善于利用休闲时间,如坐车时想象作文,走路时背背单词,睡觉前回忆课堂内容等。

4、养成拟定计划的习惯。

抓住了时间,我们还要勇于拼搏。“一分耕耘一分收获”,“付出才有回报”,离中考的时间还有段,我们应该有“舍得一身剐敢把皇帝拉下马”的奋斗精神,拼搏几个月,成就一辈子;辛苦几个月,幸福一辈子。实现自我、展示自我,我们应该用怎么样的精神去努力,希望同学们能从下面的小故事里受到启发:

一天,猎人带着猎狗去打猎。一枪击中一只兔子的后腿,受伤的兔子开始拼命奔跑,猎狗在猎人的指示下飞奔追赶。可是追着追着,兔子不见了,猎狗只好悻悻而回。猎人骂猎狗:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地回答:“我尽力而为了呀!”兔子带伤跑回洞里,它的兄弟们都围过来惊讶地问:“那只猎狗很凶呀!你又带了伤,怎么跑得过它?”兔子说:“它是尽力而为,我是全力以赴。它没追上我,最多挨一顿骂,而我若不全力地跑就没命了!”

同学们,你们是愿意做猎狗还是愿意做兔子呢?即便前面得学习中我们选择了猎狗尽力而为,最后的冲刺阶段我相信同学们会不约而同地选择兔子竭尽全力,因为尽力而为只能让我们做完事,而全力以赴却能让我们做成事。全力以赴吧,该出手时就出手,成功就会属于你们的。

四、成才先成人,要养成良好的品德。

万事德为先,有人曾经说过:德才兼备是正品,有德无才是次品,无德无才是废品,有才无德是危险品!做好一个人,养成良好的品德习惯,拥有美好的修养是一个人最起码的准则。我们万一不可以德才兼备,做不到一个好正品,做个次品或者废品,也不会危害他人、危害社会,如果要做一个危险品,就是给自己、家庭、社会埋下了祸根。大学生马加爵仅仅因为小事和同学们相处不好,先后残忍杀害了自己几个多年的同窗好友;清华大学大四学生刘海洋,只因为想看看黑熊喝药品是什么表现,就把硫酸灌入饮料瓶中,无辜地烧伤了5只天真活泼的国家二级珍稀保护动物;天津大三学生马某为了几门功课补课而回家,怕父母知道而丧尽天良地杀害了自己的母亲和奶奶……血淋淋的事件和令人心惊的案例,发生在我们身边,都是无德惹的祸呀。所以我校历来主张成人—–成才—–成功的发展理念。危险品就如一枚不定时的炸弹,随时都有可能在我们身边爆炸。同学们,良好的才是我们一生中最可贵的财富啊。

拥有良好的品德,我们应该学会感恩,感恩父母……感恩老师……感恩他人……感恩社会。

最后,落实四个字:立即行动!晚上想起千条路,白天还是现排头,这是干事的大忌。立即行动吧,大家都在向前跑的时候,我们应该向前冲!待到明年六月收获时,你们的成功也许为学校争了光,为老师争了气,为父母争了脸,更重要的是为自己争得了一切。最后,让我们都一起奋勇拼搏,今朝就能上新台阶;勇往直前,明日就会有新的成功!

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