写在初三离校日

admin 初三作文 2020-04-23 01:46:18 格列佛离校

第一篇写在初三离校日
《简阳市2016年高中阶段教育学校招生适应性考试语文模拟试题》

简阳市2016年高中阶段教育学校招生适应性考试

语文

全卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。全卷满分120分。考试时间共120分钟。注意事项： 1．答题前，请考生务必在答题卡上正确填写自己的姓名、准考证号和座位号。考试结束，将试卷和答题卡一并交回。

2．选择题每小题选出的答案须用2B铅笔在答题卡上把对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦．．．．

净后，再选涂其它答案。非选择题须用0.5毫米黑色墨水的钢笔或签字笔在答题卡上对应题号位置作答，在试卷上作答，答案无效。

第Ⅰ卷（选择题共16分）

一、（10分）

阅读下面的文字，回答1——2题。

黄与绿主宰着，，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词；同时你的眼睛也许觉得有点，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。可不是？单调，有一点儿吧【】

1. 文中括号处依次填入的词语正确的一项是（）（2分）

A．无边无垠行驶然而倦怠

B．一望无际行进而且疲倦

C．一望无涯前进因而疲乏 D．浩瀚无垠前行既然厌倦

2．下列说法正确的一项是（）（3分）

A．文中【】内，应补出的标点符号是“。”

B．“汽车山峰味儿伟大”几个词语中都有一个形声字。

C．“黄与绿主宰着”是一个并列短语。

D． “这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词。”这个句子是一个复句，句间是一种选择关系。

3．下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A．由于有些地方出现了网约车司机侵犯乘客人身安全的事件，在深圳、杭州等地将监管重点放在了司机身份的审查上面。

B．“十三五”规划纲要贯彻了党的十八届五中全会精神，体现了新发展理念对实践的新要求，反映了人民意愿和社会期盼，是全面建成小康社会决胜阶段的行动指南。

C．围绕南海问题，俄罗斯、印度承诺响应基于国际法原则的海洋法律秩序，认为所有相关争议应由当事国通过谈判和协议解决。

D．听说总理来了，游客们鱼贯而入地围拢过来，争相与总理握手、合影，小小的巷子被挤得水泄不通。

4．填入横线上的句子，顺序最恰当的一组是（）（2分）

出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。_____________；___________；___________；___________。___________。其造型宏伟气派，装饰典雅华

美，堪称“国之重宝”。

①壶底还铸有两只卷尾兽，支撑着全器重量写在初三离校日

②壶颈两侧有附壁回首的龙形怪兽双耳

③腹部的四角各攀附一条立体飞龙

④方壶通体满饰龙凤花纹，凝重而不失华丽

⑤壶冠呈双层盛开的莲瓣形，中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤 A．⑤②③①④ B．④⑤③②① C．⑤③①②④ D．④⑤①②③

二（6分）阅读下则选文，回答5-6题

美国科学家总结了四十多年来国内外火星探测的成功经验，并汲取了多次登陆失败的教训，采用了多种技术措施相结合的方案，终于使“勇气”号成功登陆。

“勇气号”是迄今人类遣往其他行星的第一个可以移动的、自动化的大型实验室。其实，它就是一台车式机器人，长1.6米，宽2.3米，高1.5米，重174公斤，靠太阳能电池板获得能源。它有自己的大脑、颈、头、眼睛和手臂。

“勇气号”的“大脑”是一台每秒能执行约2000万条指令的计算机。不过，与人类不同的是，它的大脑并不在头部，而在腹部。所谓“颈”和“头”，是指“勇气”号上部伸出的一个桅杆式结构，上面有一对“眼睛”——其实是两台可拍摄火星表面彩色照片的全景照相机。两台相机的高度与人眼高度差不多，使“勇气”号能以类似人的视角环视四周，这儿瞧瞧，那儿看看，寻找有价值的探测目标。当发现值得探测的岩石等目标时，“勇气”号会像地质学家一样，走上前去对岩石敲敲打打，搜集数据，然后向下一个目标前进，因此科学家们亲切地称其为“野外地质学家”。

“勇气”号配备了野外科学考察所需的“全套武装”，其中包括全息摄像机和显微镜成像仪。“勇气”号上有多台高清晰度摄像机，可以拍摄高分辨率的火星地表和天空影像。而显微镜成像仪就像地质学家手中的放大镜一样，能以几百微米的超近距离对火星岩石纹理进行审视。探测器还配备了一个相当于地质学家常用的小锤子式工具，能对岩石内部进行采样研究。另外还有一些先进仪器，可用来对岩石构造做进一步分析。

“勇气”号火星探测器拥有一套独特的通讯系统。借助这套系统，“勇气号”可以直接与地球控制中心交流信息。

5．对文章内容理解有误的一项是（）（3分）

A．四十多年来国内外火星探测的成功经验、汲取了多次登陆失败的教训、多种技术措施相结合的方案，有了这些因素，美国科学家终于使“勇气号”成功登陆。

B．“勇气号”是一个可以移动的、自动化的大型实验室。

C．两台可拍摄火星表面彩色照片的全景照相机，被称为是“野外地质学家”。

D． “勇气号”火星探测器上一套独特的通讯系统。它的作用在于可以直接与地球控制中心交流信息。

6．下列说法有误的一项是（）（3分）

A．选文说明的主要内容是：“勇气号”成功登陆及其先进的装配设置。

B．“勇气号”上有多台高清晰度摄像机，可以拍摄高分辨率的火星地表和天空影像。而显微镜成像仪就像地质学家手中的放大镜一样，能以几百微米的超近距离对火星岩石纹理进行审视”。这里运用了比较的说明方法，将高清晰度摄像机同显微镜进行比较，说明勇气号可以对火星进行高清晰审视。

C．“勇气号”是迄今人类遣往其他行星的第一个可以移动的、自动化的大型实验室。加点．．

字的作用在于准确地说明“勇气号”对研究火星的历史意义。“迄今”准确地界定了时间说明这

以前是没有过的。如果没有这个词语，这一成果的时间就会模糊，就不能准确表达这一意思。

D．两台相机的高度与人眼高度差不多，使“勇气号”能以类似人的视角环视四周，这儿瞧瞧，那儿看看，寻找有价值的探测目标。这句话运用拟人的手法生动说明了全景照相机运用高科技使其轻便灵活的特点，同时又增加了文章的阅读趣味。

第Ⅱ卷（非选择题共104分）

注意事项：

1．请用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上作答，不能答在此试卷上。

2．试卷中横线及注有“▲”的地方，是需要你在答题卡上作答的内容或问题。

三、 7．根据提示，默写诗句。（6分）

（1）默写全诗（4分）

约客

赵师秀

，。

（2）《山居秋暝》中作者动静结合刻画山林幽静的句子是：（2分）

整个纽约是一个快速奔驰的甲虫的世界。甲虫以铁为甲，以轮为脚，以汽油为液体面包为牛奶为可口可乐。大街小巷，甲虫密密麻麻，五cái缤纷，尽显美丽的风姿。归我的幼子劲劲所有的，是一只低贱而病残的黑色甲虫。人家的甲虫动辄价值好几十万美金，而劲劲的还值不到两千。因为劲劲还在哥伦比亚大学就读，穷，无产者一个。我们坐在这黑甲虫的腹中，可以看见它的内脏破破烂烂，缺这少那。也可以听见一种世世的极为难听的声音，那，也许是它的一节气管吧，它也许患了挺严重的气管炎啦。但纽约是大度的，富固然有炫耀的地方，穷，却也没人小城于你。所以我们的黑甲虫用不着自惭形huì狠狠琐琐，而是大摇大摆地走进了甲虫们的行列。路。直线。交叉线。弧线。拱起的线。隐没的线。圆圈。还有重叠的线，甚至，缠在一起的线。甲虫们在上面时而追逐着，时而并行着，时而倏地一下分道扬biāo，又忽然有高有低地跑在几层复杂的立交桥的盘道上，沿着令人眼花liáo乱的螺旋曲线，跑成了一朵光与影发育而成的旋转的五彩莲花。忽而，一座斜拉桥一只躺卧的竖琴赫然挂。现，甲虫们争先恐后地跑上去，被一只看不见的大手弹成了音符和旋律，美丽动听。

（1）给下列加点的字注音。（1.5分）

炫耀（）五彩缤纷（）音符和旋律（）．．．

（2）根据文中注音写汉字。（1.5分）分道扬biāo ( ) 自惭形huì ( ) 眼花liáo乱( )

9．灯谜是我国优秀传统文化的重要组成部分。请根据下列谜面将猜出的成语工整地写在对应的田字格中。（2分）

谜面① 一块变九块谜面② 八十万禁军谁掌管

谜面③ 曹雪芹著书，无钱买灯油。谜面④ 走遍了东西南北

①写在初三离校日

②

③

10．综合性学习（8分） ④

华阳初级中学拟于2016年5月16日下午在学校阶梯教室举行初三学生离校联欢会，请你按要求完成下列事项。

（1）请用简洁、形象的一句话或一个短语，给这次联欢会拟写一个主题语。（1分）

（2）请以学校学生会的名义写一则通知要求初三师生参加这次活动（2分）

通知

（3）根据节目表，合唱“让我们荡起双桨”之后是舞蹈“友谊地久天长”，请为这两个节目写几句串台词。（要求用上比喻的修辞手法）（2分）

（4）下边是某同学为学校广播站写的一则报道这次活动的消息，请给这则消息加上恰当的标题。（1分）

为了活跃毕业班同学的课余生活，加强同学之间、师生之间的情感交流，我校九年级于5月16日下午组织了毕业联欢活动。整个活动同学们认真准备，踊跃参与。联欢会内容丰富，节目形式多样，有歌舞、朗诵、合唱、相声、小品等。

这次活动的开展，增进了大家的友谊，同时展望了未来。联欢会后，同学们都依依不舍，很久很久都不愿意离开。

标题：

（5）联欢会后有同学说“学习这么紧张，花那么多时间搞活动，划得来吗？”请你用一两句话得体地回答他的问题，并表明你的看法。（2分）

11．名著导读（3分）

（1）阅读下面的文字，回答问题。（1分） 1699年，外科医生格列佛随“羚羊号”出航南太平洋。不幸中途遇险，格列佛死里逃生利立浦特人用专车把体积巨大的格列佛运到京城献给国王，他的出现几乎吸引了小人国所有的人。格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感，他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯。

当时，另一小人国不来夫斯古帝国准备从海上入侵利立浦特帝国，格列佛涉过海峡，把50艘最大的敌舰拖回利立浦特国的港口，立了大功。但是格列佛不愿灭掉不来夫斯古帝国，使皇帝很不高兴。这时，王后寝宫失火，格列佛情急生智，，谁知却让王后大为恼火。于是，小人国君臣沆瀣一气准备除掉格列佛。格列佛听到风声，赶快逃到不来夫斯古帝国，后来平安回到英国。用一句简略的话在文中横线处填入与作品相关的故事情节。

（2）阅读下面的文字，回答问题。（2分）

那座山正当顶上，有一块仙石。其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。三丈六尺五寸高，按周天三百六十五度；二丈四尺围圆，按政历二十四气。上有九窍八孔，按九宫八卦。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胎，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。五官俱备，四肢皆全。便就学爬学走，拜了四方。目运两道金光，射冲斗府。

①请概括这段故事的主要内容：

②这件事震动了天庭，玉帝派哪两位大将到南天门观看？

四、（32分）

（一）雨季梁孟伟（8分）

江南雨四季不同，风情万种。“随风潜入夜，润物细无声。”就是古人对春雨的绝妙写照。那风雨悄悄地牵手，乘着夜色，拥抱大地，滋润万物。风儿轻轻，细雨绵绵，风托着雨，雨缠着风，纷纷扬扬，飘飘洒洒，像一幅有声的山水画。她如一位大画家，用绿色打底，洇几处粉红，抹几缕雪白，描几笔金黄，乱分春色到江南；她像一位指挥家，魔棍点处，那里就有春天的交响；手臂抬处，那里呈现明媚的春光。

如果说春雨有些多情，那么秋雨有些伤心。她飘过满池的残荷，拂过满山的红叶，吹皱满江的秋水。“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。”这是白居易眼中的秋雨；“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”这是李清照眼中的秋雨；“君问归期未有期，。”这是李商隐眼中的秋雨。所以秋雨总与萧瑟相伴，英雄如秋瑾也发出“秋风秋雨愁煞人”的感叹。

如果说春雨是缠绵的，秋雨是哀怨的，那么夏雨是俏皮的。刚才大雨劈头盖脸，转瞬之间阳光灿烂；桥东已是大雨滂沱，桥西却是波平如镜。“七八个星天外，两三点雨山前”，夏天的雨可以招之即来，挥之即去，实在是有些孩子气。“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花……”簌簌的雨声滴答着浓浓的诗情，让人缠绵出无限的遐想……

至于江南的冬雨，它已带上了彻骨的冷，透着料峭的寒，携着随心所欲的风，悄无声息地潜入夜里，与温柔的春雨、热烈的夏雨、多情的秋雨相比，只能说冬雨的无情。

春天看像牛毛像花针的细雨，夏天看电闪过雷鸣着的暴雨，秋天看随树梢飞叶儿落的秋雨，冬天看纷扬扬舞翩翩的雪花，那是雨的另一种样子。你看那雨道斜斜，斜成剪风穿柳的春燕；你听那雨声喧哗，喧哗出一个蛙鸣稻香的夏天；你看那秋雨绵绵，缠绵出一个色彩斑斓的季节；你听那雪落无声，倾诉着丰收美好的来年……

12．作者笔下对四季的雨各表达出了怎样的情感？（2分）

第二篇写在初三离校日
《初三毕业典礼讲话》

2016届初三毕业典礼讲话

各位老师、同学们：

大家好！

今天我们在这里隆重集会，举行2016届初三毕业典礼。初三这一年来，我们一起努力、一起拼搏、一起披星戴月，此时我跟同学们的心情是一样的，我既感到欣慰，又感到激动，同时还有离别的留恋和忧伤。同学们经过三年的学习和生活，凭借自己的坚忍不拔的精神和毅力终于走到了今天，也就是完成了初中阶段的学业，不论是成绩好坏，能坚持到最后，这已经是战胜了自我，又超越了自我。当然，天下没有不散的宴席，今天的短暂离别是为了明天更好的相聚。

首先向大家介绍一下我县今年普通高中招生计划，我县共有初三毕业生2529人，普通高中共计划录取1476名，其中我校高中计划录取476名。下面有关离校、考试及毕业证发放等有关工作我做如下安排：

一、离校安排：

今天会后，初三同学回到教室签订，再次检查公物，办理离校手续，学生离校，11点前全体学生离开教室，12点前住宿、校外包宿学生离开宿舍和住宿点及时回家。

离校时，同学们带走自己的物品，彻底打扫教室、宿舍卫生，桌凳摆放整齐，用表栏、宣传标语、黑板报、卫生工具等保持原样。

二、休假期间注意事项：写在初三离校日

1．合理饮食。多吃些新鲜可口、易消化、易吸收的食物，绝对不要吃冰冷的食物，避免闹肚子。

2．合理睡眠我们在中考前天就应调整好作息时间，晚上九点半睡，第二天早上六点左右起床，中午再睡上一觉，全身放松，思想宁静，不必要刻意多睡眠。

3.要注意适时休息，减少外出，养足体力，以静为主，严禁剧烈运动，同学聚会，避免出汗受凉引起感冒甚至发生意外伤害影响考试。

三、考试期间有关要求：

1、初三同学6月16日早7点全体学生到校，参加考生大会、会后发放准考证。初二同学6月18日下午3点全体学生到校，参加地理、生物全市统考，而且初二地理生物考试和初三同学考试科目一样，要实行网上阅卷。提醒同学们带好各种考试用品，每场考试前检查一遍，2B铅笔、0.5mm黑色签字笔（不能用钢笔）至少带两支，橡皮、圆规、三角板、量角器等。每场考试进场前要检查准考证和必备的文具是否带齐（初二同学不用准考证，但要记清自己的考场、座位号、考号等信息），不该带的东西绝不能带进考场，避免因误带而违反考生守则，从而影响考试情绪。

2、答卷要求：

（1）选择题和非选择题都必须在专用答题卡上的指定位置答题，答在试卷和草稿纸上无效。选择题作答时，必须用合格的2B铅笔填涂，如果需要对答案进行修改，应使用绘图橡皮擦干净，注意不要划破答题卡。非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔进行作答。答题时,字迹要工整、清楚，不要写得太细长；字距适当，行距不宜过密。要严格按照答题要求，在答题卡对应题号指定的答题区域内答题，书写在题号规定区域之内，切不可超出黑色边框，超出黑色边框的答案无效。如需要对答案进行修改，可用修改符号将该

书写内容划去，然后紧挨着在其上方或下方写出新的答案，修改部分书写时与正文一样不能超过该题答题区域的矩形边框，否则修改的答案无效。禁止使用涂改胶带纸改错。作图题可先用铅笔绘出，确认后，再用0.5毫米黑色墨水签字笔描清楚。

（2）书写力求工整，保持卡面清洁，不要将答题卡折叠、弄破，严禁在答题卡的条形码和图像定位点周围做任何涂写和标记。一些参与中考批卷的老师常常对书写工整的试卷有所偏爱，卷面整洁会给得分带来优势。

（3）答题卡上的条形码由监考人员负责粘在指定的条形区，贴好后，考生要认真的核对是否与自己的姓名、准考证号相符，如有错误立即向监考人员报告。考生答题前在规定的地方准确填写姓名、准考证号，并仔细阅读相关事项。不要误填缺考标记，缺考考生的标记由监考人员填写，考生禁填。

（4）最后要仔细检查。对于再难的考卷，也不要满满地安排答题，一定要留出最后的检查时间。

（5）一丝不苟、每分必争。中考成绩是录取的重要依据，相差一分就有可能失去录取资格。因此，考生必须一丝不苟，认真答题，每题必答每分必争。每题的答案，都要做到内容正确，表述清楚，书写工整，甚至对一个标点符号也不能马虎。

（6）仔细检查、补漏纠错。为了尽量避免失误，做完答卷以后，不得提前交卷，（统一在考试结束后才能交卷）也不得在考试时睡觉。只要时间允许，就应对试卷一题一题地检查，一步一步地验证。要着重检查有无漏题，有无笔误，做到有漏必补，有错必纠，力争答案的内容乃至标点、符号、文字、图表都准确无误。

（7）每一场考试结束后，切忌相互对答案。每一道题，总有人对，也总有人错，同学之间互对答案，难免影响情绪，感觉跟一些比较好的同学答案是一致的，高兴得冲昏了头脑，感觉做错了，灰心丧气，这都影响了下一科乃至接下来所有科目的正常发挥。

3、考试期间要注意安全：

（1）考试期间人流、车流相对集中，要注意来往路途安全，严防发生不安全事故。

（2）中考期间，上良、北沟、西屯的初三学生要来我校参加考试，提醒大家，不要逞强好胜、惹事生非。万一发生摩擦，要告知学校，通过正常途径解决，不得私下处理，甚至发生打架斗殴。考试期间，什字公安派出所将出动警力，配合我校维护和治理校园周边环境，对违法违纪、影响正常考试秩序的人和事将进行严肃查处。

（3）考试期间，要求每科考前和考后学生以班为单位到指定的地点集中，清点人数，通知一些临时性的事情。若发生准考证丢失等意外情况，学生及时和班主任联系处理。

（4）初三级同学6月18日上午文化课考结束后，下午除参加体育与健康、地理生物补考的同学继续参加考试外其他学生回家休整，6月19日报考体育、艺术特长生的同学凭准考证参加专业测试，具体时间听后学校通知。

四、全体初三同学考试结束后有关时间安排。中考成绩大约在6月24日前后发布，高中生发榜时间在7月1日前后。发榜后，不能被高中录取的同学要坚定继续上学的信念，只要你去努力接受职业教育也是一条很广阔的成才路，这里也要请各位家长明白，十五六岁的正是接受教育的年龄，不要轻易放弃学业，百分之五十的初中毕业生接受职业教育是国家的总体规划，灵台县职业中专今年招生

计划650名，文化课薄弱的要提前确定专业报名，不要错过机会。7月6日早上9点，全体学生返校，参加毕业证发放仪式，领取毕业合影，职业中专集中报名。

同学们，三天的考试结束之后，不论这结局是喜是悲，你都要学会承受，因为你已经长大！所以我想提醒同学们，在学校里，比较多的是用成绩来评价一个同学，但对一个人的一生来说，最重要的并不是一个人的成绩，而是他的综合素质。包括他的品德、习惯教养、个性性格、生活和活动能力、他的进取精神、和人合作的能力交往的能力，他的健康他的身体素质。考上高中固然很好，没有考上高中，就读职业中专的同学也不一定不好，成绩决定我们升哪一类学校，但成绩并不能决定我们将来的一生。“三百六十行，行行出状元”，只要你努力，就会有收获，有喜悦！写在初三离校日

今天是个特殊的日子，是你们在母校初中的最后的日子！无论是何时何地，也无论是幸运地考进了我高中还是进了其他学校学习，我们都要以曾经是灵台二中的学生而自豪!到任何地方，我们都不能丢灵台二中的脸！我们相信，无论身处何地，你们将用自己的行动表明，你们不愧为灵台二中的毕业生，你们将搏风击浪，勇往直前，不断实现自己美好的梦想。

最后，我预祝灵台二中2015届中考取得圆满成功！祝各位同学梦想成真，一帆风顺！

二〇一五年六月十四日

第三篇写在初三离校日
《写在初三毕业前：我学会的六个关键词》

写在初三毕业前：我学会的六个关键词教育咨询专线：电信用户拨打16887333　移动用户拨打1259011182008-3-24 13:41:28??　真的是一个很无聊的题目,实在不太会对付.要么枯燥,要么矫情.我还是更喜欢心里的怀念,和淡淡感觉.一直在想要用什么颜色的字,我想要留下的,还是粉色的甜蜜回忆吧,虽然杂满了忧伤.是到了该和初中说再见的时候了，不知还有没有机会再继续仰望这片天空，但它留给我的记忆是不会随风消散的，永远在时间的坐标里，伴着我执著延伸.还记得初进校的时候,抬头看天，骄傲地大喊，我上初中了，那个稚嫩天真的声音回响耳畔，仿佛昨天今天同时在放映。白驹过隙，时间总是不经意地流走，抓不住，要不回。在实外的三年教会了我太多太多。不会再因一点小事而面红耳赤，不会再因一次跌倒而痛哭流涕，学会的是勇敢的面对，带着微笑说永不放弃。而实外给我烙下的第一个印记就是军训。每每想起，都会冷汗涔涔。不得不提的军训，每一天都是毒辣辣的太阳，炙烤着水泥地，冒着淡淡的烟。扎着马尾，穿着粘糊糊的墨绿迷彩衫，露出的每一寸肌肤都是黑里透红，抹在多的防晒霜也是徒劳。睡的是木板硬床，吃的是清汤白菜。每天机器一样一遍遍重复枯燥的动作。已经站了有30多分钟了吧，脚麻了也必须伸直，手酸了也还要紧贴裤缝，肩已没了知觉保持着向后的动作，眼睛鼓鼓看着前方，却还是被教官盯上。那张纵横的大脸移过来，恶狠狠瞪着我“手指头不要乱动，听到没有！”声音一扬，顿住，吓得我一抖。“抖什么抖！”脚下的影子一点点挪动着，使劲眨着眼不让泪水滑落。坚持和忍耐是我需要学会的。初中开始了我的住校生涯，就是每天串联起三点拉成一根长长的线。完全是陌生的天空，周围是拥挤的人潮。深夜不眠，旁边是冰冷的墙壁，伸手可触天花板。课堂上老师龙飞凤舞的字迹，同学妙语连珠的回答，让我有些恍惚。独立和勤奋是我必须具备的。运动会，篮球比赛，歌咏比赛，2班加油的响亮喊声遍布操场。奋力拼搏，再快一点，端茶送水，再多一点，引吭高歌，再美一点。于是教室的墙上就贴满了红艳艳的奖状。有人生病住院，就三五成群，捎去祝愿，一笔一画，代记笔记；有人伤心落泪，就递上纸巾，轻搂入怀，好言宽慰。教室里，关怀弥漫，笑声像是散落的歌谣。团结和友谊是我收获的最好礼物。一抹蓝，一抹紫，一抹红，描一幅杂色的初中生活长卷，藏进希望与梦想。学习方法的内容

教育咨询专线：电信用户拨打16887333　移动用户拨打1259011182008-3-20 13:30:58??从教学过程的发展来看，学习方法有计划、发现、参与、调整、评价几部分，下面分别给以论述一、计划计划是指对学习的时间和顺序的安排，包括一日、一周的学习活动安排，什么时候进行什么学习，所用的时间是多少等。这就是说需要一个计划才能进行有秩序的学习、工作，才能把事情做得更好。这不仅对现时的学习有益，而且也会对以后获得工作成就带来益处。对学生们现在的学习的益处来说，学习计划的制定有利于充分利用时间和精力，提高效率，特别对课余时间的支配更是如此。如果没有预先的计划，会有许多时间让看电视、闲聊占了去，也不能保持适度的文体活动。当然，有了计划还要坚持去做，否则，计划再完美，也是无用的。二、发现发现是指学习过程中对学习的东西的发现。预习就是个发现问题的过程。预习应当完成以下两个任务：一是了解所要学习内容的要点、结构，即教学目标要求；二是所要学习内容的认知基础，并通过复习、回忆使自己具备这个认知基础。听课也是个发现问题的过程。学生听课主要是通过参与发现教师的教学意图，理解教师的行为和操作，从而决定自己应当采取什么样的行为和操作来协调地配合教师的活动。三、参与教学活动是师生双方相互交流和沟通的过程，学生应当积极地参与，而不是仅仅把自己处于被动的接受地位。积极地参与就是把自己作为教学活动的一部分，进行思考、回忆、分析、综合、联想等思维活动。积极参加观察、实验、练习、讨论等活动，通过教师提示、提问和向教师发问等交流活动，把握学习的重点，学习内容的结构及技巧。当然，参与的具体形式是随课程内容、教学方法及个体差异不同的，每个学生都应当在具体学习活动中寻求自己的参与方式，这不排斥向别人学习，但不能生搬硬套，而要结合自己的具体情况。四、评价评价是指学生在学习了一个阶段，例如一节课，一个单元，一个学期，学年后，要判断自己学习的成就，教学目标要求是否达到，还差多远。评价的办法很多，如练习、测验、实验、解决实际问题等。所以怎样做练习，分析练习结果；如何参加测验，分析测验结果；怎样完成实验；这里面有许多技术、方法问题，正是这些具体的技术、方法构成了评价的方法。五、调整调整是评价的完成，评价的目的是为了依据评价的结果调整自己的学习计划，变化自己的学习方法。这里主要做两条：一是尚未达到教学目标要求时要进行补习性的学习。补习性学习方

式有许多，例如复习、听教师补习课，与同学讨论，问老师，看课本及参考书籍，完成一些练习等。一是在已达到学习目标要求时要进行深化学习，向自己提出更高的学习目标，使学习更深入。?