九年级学生家长会流程

【篇一】九年级学生家长会流程

家长会活动方案 (九年级)

一、活动目的：

1、让家长了解学校教育教学工作情况。

2、让家长了解班级小组合作学习及随笔化作文课改情况。

3、让家长了解班级情况和班级管理的主要工作。

4、让家长了解学生在校生活学习的情况。

5、家校沟通交流教育方法。

6、了解家长的意见，征求家长建议。

7、与家长签安全协议书。

二、家长会主题：共创灿烂的明天。

三、活动时间与地点：

时间：2014年11月22日（星期六）上午9：00-11:00

地点：初三（22）班教室

四、家长会参加人员：

班主任及科任教师、学生家长以及学生

五、活动准备：

1、利用校讯通工具和学生带口信的方式通知家长在规定时间内到学校参加家长会议，争取所有家长都能及时到校参加会议。

2、前后黑板的布置。前黑板:中间写欢迎标语，两边写会议议程和科任教师姓名和联系号码；后黑板:“感恩父母”黑板报。

3、做好教室的布置：学生作品展（学生试卷、作业展）收集整理、班级文化布置（包括小组文化及随笔长廊展示）、科任教师和班干部介绍、争星夺标考核统计、学习园地、班级活动风采、班级学习目标、课桌的布置、物品摆放整齐划一（包括卫生角摆放）、教室卫生等。

4、彻底打扫“三区”卫生，不留卫生死角。

5、主动邀请班级的科任老师到班级参加班级家长会议。

6、班主任、科任教师、生代表写好讲话稿，做到具有科学性、针对性、教育性。

7、准备学生写给家长的一封信。要求学生真诚面对家长，汇报自己在学校的学习生活和思想，感恩父母对自己的养育之恩，为孩子搭建一个相互沟通的平台，使家长有机会来学校了解一下孩子的心声。

8、指定学生干部做好班级卫生工作和后勤服务工作以及家长接待工作，准备好茶水。

9、制作家长会所需要的幻灯片。

六、会议流程：

1.家长到场就座，翻看孩子作业。

2.学生主持人致欢迎词。

3.收听学校领导的讲话。

4.班长发言，介绍班级情况。

5.学习委员发言，主要是围绕学习方面的做法和要求。

6.体育委员介绍校运会等情况介绍.

7.科任教师发言。

8.家长代表发言。

9.班主任讲话。

1）、总结开学两个多月来孩子们的学习、生活情况以及学校、班级开展的一些活动。

2）、期中考试情况。

3）、本学期主要工作（围绕提高教育教学质量、安全教育、行为习惯养成等工作展开）

4）、讲解家庭教育及家长与学校如何配合、家庭作业布置与检查，班级工作及教学方面需要家长配合支持的方面。

5）、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。

10.互动交流

1、家长之间互相讨论，互相询问在教育子女方面的方法经验或困惑，形成比较集中的问题。

2、与家长探讨如何正确看待成绩与如何更好地教育学生。交流孩子的教育方法，班主任回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。

3、请家长对学校及老师提出合理化的建议。

4、与部分家长进行个别沟通。

七、家长会结束，学生干部逐一欢送家长离场。

陈讳

【篇二】九年级学生家长会流程

激趣让语文课堂成为学生的乐园(人教版九年级必修)

语文是一门应用最为广泛，最接近生活，内容最丰富多彩，最有情趣的学科，也应是学生最感兴趣的学科。然而充满人性之美、最有趣味性的语文教学却在应试教育的影响下变成了枯燥乏味的技艺之学，知识之学，乃至畸变为一种应试训练。这让不少语文教师发出了“语文难教”的感慨，“语文难学”也自然成了学生们共有的感觉。不改变语文课堂单调、沉闷的局面，不给语文课注入新的活力，不激发学生的学习兴趣，将不可能达到良好的教学效果。那么如何激发学生在语文课堂上的学习兴趣，使学生乐学、会学，让语文课堂真正成为学生学习的乐园呢？下面我结合自己实践新课程的教学实际，谈谈自己的心得体会，与大家共勉。

爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”苏霍姆林斯基也曾说：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”从心理学的角度看，兴趣是一种个性心理特征，它是在一定的情感体验影响下产生的一种积极探究某种事务或某种活动的意识倾向。人们对感兴趣的事务和问题，会主动愉快地去探究它，不但不把它当作负担，而且会废寝忘食乐此不疲地去干。所以，兴趣是推动人去寻求知识和从事工作的内驱力。作为语文教师，我们更应该从培养学生学习语文的兴趣入手，使他们在感兴趣的基础上形成一种获取知识的强烈欲望，并在这种欲望的驱使下，由被动地学变为主动的学，在自主、合作、探究中赢得兴趣回，在师生互动的良好氛围中学得知识归。

一、情感激趣

课堂教学中师生的协调是以情感为纽带的，教师以丰富的情感投入到课堂教学当中，学生会从中受到熏陶、感染、启迪并有所感悟，潜能和创造性才能得以充分发挥。教师的情感包括对学生的热爱和尊重，对教学倾注的热情，体验教学内容的确切及教师心情的激动、愉快等。学生的学习活动，不但有智力因素的参与，还有非智力因素的参与。而学习的质量，则是二者相互作用的结晶。其中，情感在非智力因素中占重要地位。在教学中，如果没有情感因素的参与，学生在课堂中木然置之，毫无反应，对学习内容采取漠然置之的态度，整个课堂就犹如一潭死水，必然会影响到学习的效果。语文课本中的每一教育的目标在于“造就善于处理生活的公民”，语文是生活中的一种必要的工具，引导学生由单一的语文学习步入广阔的语文空间，在学语文的同时学做人，在长智力的同时养成习惯，在练就基本功的同时提高自身的思想素质和心理素质，从而促进自我人格的全面完善已经成为语文教学中的重中之重。因此，以语文能力训练为核心，开展一系列丰富多彩的语文活动：如编课本剧、背诵比赛、演讲比赛、辩论会、故事会、读书汇报会、办墙报、手抄报、搞社会调查、书法比赛、参观学习、歌咏比赛、作文大赛等，必将极大地激发学生的学习兴趣。我在所教班级从初一到初三结合不同的阶段有计划、有目的地开展了以上语文活动，力求使每一位学生都能发挥自己的特长，在各项活动中展示自己的才华。在开展活动的过程中，我也更进一步了解了学生的优点和缺陷，以便在以后的教学中能更好地因材施教。

四、竞争激趣

中学生朝气蓬勃，精力旺盛，求知欲强烈，有竞争意识。基于这种特点，在教学中，为了调动学生的积极性，激活课堂气氛，使学生在轻松的环境中更加主动自觉地学习，我常有意识地为学生创造一些竞争条件。本学期，我在所教班级设立了语文擂台，由学生设计了颇具特色的板报张贴于墙壁之上，学生还效仿《青苹果乐园》的风格，取名为“初露小锋芒”，充分体现了自我的个性，于谦虚中见锋芒。我们师生共议，在板报中设立了演讲、作文、小楷、周记、古诗、活动等栏目，将每天课前三分钟演讲、每周的周记、每次作文以及每天的小楷定期进行评比，评选出表现优秀的学生，每次各项各设若干名优秀，逐步积累，准备到期末时评选出获得优秀数目最多的学生，适当给予鼓励。在这项活动中，同学们踊跃参与，竞争激烈，尤其是一部分后进生也不甘示弱，他们充分发挥自己的特长，作文写不好的就在小楷上多得分，小楷写不好的就在古诗背诵上下工夫，周记写得少的就在课堂演讲上多谈谈，平时作文写一“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”在孔子看来，学习的最高境界是“乐”。在语文教学中，如何提高学生的学习兴趣，把语文课堂由单纯的传授知识转变为满足学生求知渴望、培养能力、陶冶性情、净化思想的乐园，是语文教学所要追求的目标，也是实施素质教育的要求。

【篇三】九年级学生家长会流程

初三家长会流程和主持词

初三家长会流程和主持词

一、开幕词

甲 尊敬的各位领导、老师

乙 亲爱的爸爸、妈妈们！

合 大家好！（鞠躬）

甲 首先，我代表九年级一、二班的全体同学欢迎各位家长的光临

乙 感谢各位家长的大力支持

合 欢迎您们来到博平中学

甲 我们是祖国的未来

乙 我们是您们的希望

甲 为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海

乙 为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！

甲 有了您们的精心呵护

乙 有了您们的悉心培养

合 才有了我们的健康成长！九年级一、二班家长座谈会现在开始

二、看学校宣传片

甲：学校是我们成长的摇篮，为了让我们健康快乐的成长，为了让家长放心，让社会认可，在以校长为首的领导班子带领下锐意进取、不断创新，连续几年取得了长足发展，获得了丰硕的成果，下面就让全体家长一块感受中学发展变化的足迹。

乙：看了短片家长一定会为我们生活在这样的校园里感到自豪、骄傲。 初三一班班主任谢主任给家长介绍博平镇中学一年来发展取得的成就，让家长感受到把孩子送到镇中是放心的，大有希望的！

三、班主任发言

甲 有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖

乙 有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力

甲 他在我们的心田上播撒爱的阳光

乙 他在我们的心田上滋润爱的雨露

甲 他就是我们可亲可敬的班主任

乙 下面就请班主任发言，大家欢迎！

初三一班、二班班主任谢老师分别发言。

四、表彰发奖

甲 有人说世界上没有长胜将军，而我们班的这几位同学就在两次考试中高居榜首，他们是：刘媛媛 王冬青 杨文龙 刘吉喆 刘彤彤 李振 王春华等同学。 下面就请班主任老师为他们颁奖。

乙 ：的确，成绩来源实干，汗水铸就辉煌。我们常说成功难，但不成功更难啊！失败并不可怕，可怕的是失去战斗的勇气，我班的桑艳华 张燕 牛文静 张艳玲等同学就是一个个奋起直追的勇士，我们为这些勇士们鼓掌。下面请 田老师、王老师为他们颁奖。

五、学生代表发言

甲：成功一定有他的经验，为了更好的借鉴成绩优异同学的经验，下面找学生代表发言，介绍自己的学习经历和心得体会。

刘媛媛 杨忠龙 刘彤彤 李振等同学发言

六、家长代表发言

甲 当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，

乙 这生命就倾注了父母的无限深情！

甲 当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，九年级学生家长会流程

乙 这生命就得到了父母的日夜呵护！

甲 如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，

乙 更离不开家长的支持和鼓励！

合 有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程！ 甲 下面有请 刘媛媛 李振 张浩 刘彤彤等同学的家长发言！

七、科任教师发言

甲 学习的道路坎坷曲折

乙 成长的道路荆棘丛生

甲 是老师领我们走出知识的迷宫

乙 是老师教我们展翅飞翔

甲 我们的成绩长了

乙 老师的面庞瘦了

甲 我们的缺点、错误少了

乙 老师的白发、皱纹多了

甲 下面有请田老师、王老师李老师 窦老师代表所有教师发言，大家掌声欢迎

八．家长会结束闭幕词

甲 让我们用誓言去见证父母辛劳的身影！

乙 让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！

甲 我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟

乙中学会铭记这重要的日子，因为今天他高朋满座

甲 让我们心与心相连，让我们手与手相牵！

让这次家长座谈会成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅高翔！

会后老师和家长朋友就孩子的学习生活情况进行交流，同时让家长朋友给镇中学提出宝贵的意见和建议。

【篇四】九年级学生家长会流程

初中家长会流程九年级学生家长会流程

初中部家长会流程

1、 门口负责接待：赵国庆和孙晓鹏

早上6:40到位，负责门口家长的接待和车辆的安排。要求车辆安排有序。赵国庆在门口的黑板上写明家长会的流程。

附内容：

（1） 初中家长8:00到操场观看学生才艺演出

（2） 初中家长8:40到餐厅二楼开家长会

（3） 初中家长9:40到班级召开班级家长会。

（4） 10:40家长带领孩子离校。

2、 会场安排：冷进见、姜磊

具体负责音响和会场具体布置（8:00前负责安排完毕）。具体的要求：

1、餐桌尽可能的往前靠拢。2、主席台上安排2桌子。

3、 摄影：赵国庆

录制部分视频和一部分照片。8:40准时到岗。

4、 会场服务人员：孙媛媛、崔天舒、管智新

在餐厅2楼负责安排家长有序就做，从前排依次往后坐。中间不要出现空位；负责指引家长入厕方向（男家长到男生公寓，女家长到女生公寓）8:00准时到位，中间不能离开。

5、 班级家长会

9:30家长从2楼餐厅散会后直接带到班级召开班级家长会。班主任组织召开各班家长会。

班级家长会的流程：（背景音乐）

1、 致欢迎词（开场白）

2、 班级的考试情况

用幻灯片展示学生的学习情况，从总分、进步、单科等方面表扬学生。

3、 我们班级的教育特色九年级学生家长会流程

（1） 卫生习惯和就餐习惯方面表扬学生（幻灯片展示）

（2） 从德育教育方面切入“我爱我家”开展的意义和形式以及

取得的成果。（宿舍文化以及回家帮父母做的一件事搜集

素材）

（3） 借助母亲节让孩子给父母写一封信（结合学习谈一下对父

母的感恩）设计环节让父母读信

（4） 班级这一学期的取得的各项成绩。

（5） 安排学生发言（可选）

4、 学校的发展

（1） 硬件设施（操场、实验室）

（2） 今年冬季供暖改造

（3） 建浴池，学生洗澡

（4） 收费（学生的住宿费1500）

5、

6、 班主任的几点建议（给家长的要求） 散会（10:40到宿舍拿行李放假）

6、 学生家长离校

孙晓鹏负责学生男生公寓一楼，赵国庆负责男生公寓2楼学生的秩序。孙媛媛和王家梅负责女生公寓秩序。到位时间10:30.离开时间11:30

7、家长会期间任何教师不允许请假，正常时间上下班

【篇五】九年级学生家长会流程

初三家长会方案

初三(4)班家长会方案

时光荏苒，转眼间本学期学习生活已接近尾声。为了使家长们能更好地

了解当前学校教育及你的孩子在校的学习生活状况，进一步加强家庭教育与学校教育的联系，共同商讨与寻求解决教育教学中的一些突出问题；促使家、校双方共同确定孩子的教育对策，创设一个安全和谐、积极向上的育人环境，争取教育教学质量长期平稳发展、为孩子的继续教育提供更多机会，经学校研究，决定于2010年12月 3日（农历十月二十八日、星期五）中午 12 点50分在铁锁关中学分班召开初三年级学生家长会。此次家长会是学生进入初三第一次家长会，也是我们很多老师和家长的第一次见面，其重要性不言而喻，为了使家长会开的有实效，特制定以下方案：

一、会前准备：

1、布置好班级环境，设置的栏目内容要填充起来，发挥作用，让家长感受到积极向上的班级文化氛围。（黑板上、课件上有欢迎标语）

2、打印好每个学生的分数条，告知家长孩子各科成绩、总分、以及与上学期末成绩比较班级、年级名次的进退。（不需要把全班的成绩打印出来发给家长）

3、会前可以将各个学生月考试卷或作业装订成册，放在每个学生的课桌上，便于家长了解找到孩子的座位、理解老师讲解的内容。

二、会议流程、

（一）核对学生信息，发放家长调查问卷；

（二）介绍班级情况：

（1）介绍班级学生情况：总数、来源、整体特点等。

（2）介绍教师配备情况：突出讲各位老师的优势，让家长感受到教师的素质优良，提高对班级环境的信任。

（3）汇报几个月来学校的工作安排，重点讲讲摸底考试的进行、开学典礼暨月考表彰大会的召开、周练的安排、教学案的实施、课时的设置等情况，让家长了解到我校初三工作的细致扎实，感受到学校对初三年级毕业班的重视。

（三）分析摸底考试、月考的情况：

1、班级总体状况，在年级的大体位置，各学科的特点、学生的学习状态等。

2、表扬成绩突出学生，学习进步幅度大的学生。 以肯定成绩为主，突出班级的优势，树立家长的信心。

3、分析月考中暴露出的一些问题：例如有的学生学习态度不够端正，成绩不理想；有的学生学习能力差基础太薄弱，难以跟上班级步伐；有的同学偏科严重牵制整体水平的提高等等。

4、学科全面发展：向家长提醒偏科学生的学科

（四）分析中考形势：

结合年级现状，比照2010 年我校中考成绩（天津中学录取人数，），分析目前学生排名情况，推测明年中考的录取形势，增加家长的危机意识，提高对初三学习的重视程度。

（五）希望家庭配合做好的工作：

1、分析月考情况，总结得失，对症下药具体分析成绩退步的原因是与态度、能力、基础哪方面有关。

a．抓住月考这个契机，端正学习态度。

b．加强学习指导（加强学生与学生之间、老师与学生之间的学习交流） c．弥补知识缺漏

d．薄弱学科的改进措施：

2、从头抓起，常抓不懈

要让家长意识到孩子的潜能是很大的，初三这一年的变化会很大，抓和不抓大不一样。具体抓些什么？可以提几点要求：

①加大作业检查的力度，通过每天检查学生作业把握孩子的学习动态，了解学习内容、进度、学习情况，不能只过问结果，不管过程。

②了解学校的作息时间、掌握学生到校、到家时间。尤其是抓好周末监督 。 严格控制玩电脑、看电视。 电脑，上什么网，玩什么游戏要知道，不能迷恋，防微杜渐。电视，新闻、益智类，千万不能看电视连续剧，要控制好时间。控制学生上网聊天、看魔幻、言情小说等

3关注孩子的交往，控制零花钱。

学校明文规定学生不得与外班外校的同学频繁接触，星期天，节假日不得互相串门，也不得过多打电话和同学联系，防止同学间过多的交往会影响和干扰学生、沾染不良习气。另一方面，学生手中的零花钱往往不能正当使用，成了打游戏、买小说、租小说、买磁带、吃零食的资费，这些都会影响学习，形成攀比，所以孩子手中不能存有多的零钱。

4、严格管理，细心疏导

对学生严格要求、严格检查、严格督促、严格训练、严格管理，是出人才，出成绩必不可少的条件，但同时也要注意严而有度。针对不同孩子的特点，采取恰当的方式，多和孩子谈心沟通，了解孩子的思想，特别是疏导初三学生过重的心理负担，缓解紧张焦虑的情绪。

5、加强与老师的联系。

孩子往往不能客观、全面地看问题，常常失之偏颇，对孩子讲话不能偏听偏信，要多了解孩子的学习情况，处理好和同学、老师的关系。针对孩子学习中存在的问题，有针对性地进行纠正。

2010.年11月28日

【篇六】九年级学生家长会流程

九年级二班家长会流程

九年级二班家长会流程

陈村乡中九年二班

各位家长：大家好！

首先，对你们能在百忙之中抽时间来参加会，表示深深的感谢！今天各位家长能按时到会，表现了各位对学校、班级工作的支持，在此，我代表九年级5班所有老师对大家表示衷心感谢！转眼间，一学年就要结束了，现在离中考还有23天。这学年，在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们在各方面都取得了不同程度的进步，我相信，这次家长会一定会使我们的孩子取得更大的助力，更圆满的成功！

今天的会议有八项议程：

一、班级基本情况介绍；

二．学生考试成绩汇报；

三．针对成绩给出报考建议;

四、考前冲刺我们的家长应该做的;

五．我们的建议

六．任课教师发言;

七、贵家长的意见和建议；

八．家长与各任课教师自由交流

一．班级基本情况：

（一）、学生情况：本班学生27人，其中男生14人，女生17人。

（二）、教师情况：数学——贾老师 英语——刘老师 物理——岳老师 化学——张老师 历史——陈老师 政治——马老师等等

任课老师都能认真负责，兢兢业业的工作，同时也能牺牲自己的业余时间，义务为那些基础差的积极主动同学提供帮助等。

（三）、班委会组成：班长——卢聪敏 学习委员—卢聪敏 生活委员—赵亚萍等.

二．学生考试成绩汇报：

（一）.学生考试成绩汇报：

把上学期期末考试.毕业考试及一模考试做个对比分析：

1．上学期期末考试：

500分以上1人 ：卢聪敏507分；

400分以上11人：黄鑫昱488分. 黄丽丽：472分. 范龙雪：458分. 孟润：438分. 上官佳萍：437分. 赵亚萍：429分. 黄楠414分. 刘慧：441分.肖宗尚：409分. 孙浩：402分.

2．毕业考试：

500分以上1人 ：卢聪敏 517分；

400分以上10人：黄鑫昱493分.黄丽丽：480分.黄楠452分.刘慧：441分.孙浩：437分.范龙雪：432分. 孙浩：429分.孟润：423分.赵亚萍：423分.上官佳萍：420分.

3. 一模考试：

500分以上没有

400分以上7人：卢聪敏 488分. 黄鑫昱471分. 黄丽丽：451分. 黄楠429分. 赵亚萍：407分. 孟润：405分.

注：（1）.总体情况分析：三次成绩保持在班级名次前三校名次前六：卢聪敏.

黄鑫昱. 黄丽丽. 上官佳萍

（2）. 三次考试一直在进步的学生：黄楠范龙雪. 孟润. 赵亚萍.

（3）. 三次考试成绩有所下滑的学生：刘慧. 孙浩. 孙浩.

三．针对成绩给出报考建议;

我们应该这样给孩子定位：

家长心态的定位

1．受子女的成绩；九年级学生家长会流程

2.认清形势,不是每个学生都能进重点高中；

3.学做人比学习更重要。

家长对子女升学目标的定位:

1.认清形势,了解子女成绩；

2．合理定位, 增强子女的信心。

去年一高录取分数线465，二高473，参考去年高中的录取分数，结合学生的成绩，给出报考指南：去年满分680，今年满分700.420分以上报考一高，410以上报考二高，400分以下350分以上明年可以考虑复习，350分以下自谋生路，可以上职专.职业技术学校以及技校等.

四．考前冲刺阶段家长应该做些什么呢？

（一）.关键时刻，做个有思想的家长：

1.减少抱怨，不再责备，多多鼓励。

2.想方设法进行亲情交流。

3.了解孩子，帮助他们对自己准确定位。

4.关注孩子在家的学习效率。

5.做好孩子的思想工作，把全部精力集中到备战中考中来，切忌分散精力。做到让孩子不上网、慎交友。

（二）做好孩子的心理疏导：

1、让孩子保持一个稳定良好的学习情绪投入学习；

2、让孩子用一种客观的眼光审视自己的成绩；

3、让孩子用一种平和的心态应对模考和中考。

（三）关心孩子特殊时期的生活：

1.部分孩子已出现复习中的“高原反应现象”，大脑和心理都很疲劳，家长要督促孩子中午适当休息，保持下午旺盛的学习精力。

2.安排好孩子的三餐，进行合理的营养搭配，保持孩子学习有充足的能量供给。

3.坚决杜绝开夜车，打疲劳战。

4.有条件的家长帮助孩子一起整理各科的作业纸、笔记、试卷，便于孩子进行拉网式回顾，尽量做到题不二错。

（四）、多与科任老师沟通，

1、及时了解孩子情况，

2、及时发现孩子问题，

3、及早解决问题。

（五）、针对孩子的不同情况，非常时期要有非常的举措！

1、成绩好的——容易骄傲、放松——树更高目标、提更高要求;

2、成绩差的——容易灰心泄气、自暴自弃——鼓励树信心、定目标、严管理、力求进步、挖掘内力；

3、成绩在边缘上、中等、脑子不笨，自制力差、怕吃苦——要严管、加强监控、多做思想工作、激发内动力。

4、大多科目可以、个别科目薄弱

快补习找家教辅导班、查漏补缺、扬长补短；

5、学习不得法、勤奋但成绩不理想

千万别归结到脑子笨上，多指导学法、向好学生取经借鉴；

6、成绩落后、沉迷游戏、有早恋苗头影响别人学习——加强监控和教育、及时沟通、严格管理

五．我们的建议：

1.掌握孩子在校的时间（早上6:50前到校， 11:55放学;

下午2:15到校, 9：00放学）

2.严格控制孩子的零花钱，禁止上网吧和游戏厅等场所。

3.反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。

4.不要把手机、MP3等东西给子女,不许他们染发、烫发。

5、和老师多沟通，多与孩子沟通，了解孩子的学习情况，注意每一次考试的成绩，及时了解学习、行为动态。

六．任课教师发言;

七、贵家长的意见和建议；

八．家长与各任课教师自由交流

班主任寄语： 谁也不敢绝对的说某某一定能考上或一定考不上，关键看学生后期的努力程度。不到最后一秒钟结果永远都是未知的！

真诚地希望：在剩下的这些天中，家长朋友们能够抽出时间来多陪陪孩子，和孩子同甘共苦，让孩子在关怀中走过初中最关键的日子，在中考中取得让人满意的成绩！

【篇七】九年级学生家长会流程

初三毕业班上期家长会方案

充满信心、鼓舞士气

——九年级三班期中家长会方案

一、目的

给孩子温暖、给孩子希望、给孩子力量

二、家长会流程

学生主持家长会；家长了解子女半期成绩及在校表现；优秀学生家长介绍经验；学生代表讲话；各科老师汇报学科情况；班主任讲话；班内表彰；个别交流。

三、具体步骤

1、学生主持家长会：欢迎家长到会

2、家长了解子女半期成绩：

家长阅读《家校沟通本》、半期成绩、半期操行分、学生平时作业

3、优秀学生家长介绍经验：。。。家长

4、学生代表讲话：介绍学习经验、家长对自己的做法、自己相对家长讲的话

5、各科老师汇报学科情况：针对本班实际进行讲评，指出不足及希望

6、班主任讲话：给孩子温暖、给孩子希望、给孩子力量

第一、九年级三班任课老师都兢兢业业工作的任课老师

第二、介绍了老师在对学生的辅导情况 、

第三、对学生在校的表现进行阐述

第四、班级现状分析：

学习层面：

1、中考各科分值介绍：语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、体育

2、班级现状：班风学风好,竞争意识强；部分学生自信心不足；部分学生偏科严重；部分学生缺乏学习主动性,没有完全进入学习状态；有部分学生脑子很聪明，但总与好成绩失之交臂。他们有共同缺点，想要好成绩，但又怕苦怕累；想认真读书，但又不能静下心来；想认真作业，但又不能坚持长久。

思想与行为层面：

生理的影响(青春期的狂燥,叛逆，对异性有好感) ，大部分学生已进入青春期，他们自我意识在增强，开始要自由不受约束，嫌唠叨，脾气暴躁，不愿与家长沟通，爱虚荣。违纪现象：带手机、MP3、打火机、小刀、过多钱、饼干、零食乱要有关费用等。 第五、对家长的具体建议：

1、掌握孩子到校离校的时间

2.帮助子女科学安排作息时间，充分利用星期六日的时间，有差科的同学可用于补差。

3.教育孩子要有责任心.帮助孩子订计划。养成独立学习的习惯。制定时间表，告诉孩子必须踏实地实践，建立责任感。

4、严格控制孩子的零花钱，禁止上网吧和游戏厅等场所。不要把手机、MP3等东西给子女,不许他们染发、烫发，吸烟等行为。反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。 第六、对家长的希望：

1、家长对子女升学目标的定位:认清形势,了解子女成绩；合理定位, 增强子女的信心.鼓励，鼓励，再鼓励；给子女营造良好的学习环境。多与孩子沟通，了解孩子的学习情况，注意每一次考试的成绩，及时了解学习、行为动态。

2、多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。

3、和老师多沟通，多联系。家长在看自己孩子的成绩时,横纵向比较.正确对待孩子的进退. 主要看孩子的进退。分数反映学生态度.态度决定一切.不比基础,比进步!不比聪明,比努力!

4、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，让孩子知道你很关心他，使孩子有正确的思想、明确的奋斗目标。多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。(习惯影响性格，性格决定命运）

失败了，也要昂起头，这也会过去的；胜利了，更要勇往直前，这也会过去的。

7、班内表彰：班内发奖状，奖品；表扬优秀学生

8、与个别家长进行单独交流

我们的努力＋您的关爱+孩子的刻苦勤奋＝孩子的成功

【篇八】九年级学生家长会流程

2015年九年级家长会活动方案

七、其它事项

1、5月1日上午九年级只上早读和第一节课，第二节课由班主任组织学生布置班级会场和接待家长。

2、教务处负责将我校2015年高一年级的招生政策印发给安排下班的领导。

3、办公室负责将李校《致家长的一封信》印制好家长会当日发给家长，同时安排工作人员负责当日的摄像。

4、全体九年级教师必须参加当日的家长会，缺旷按旷工3节课计入考核。

八、下班宣传领导：九年级（1）班李永强校长，九年级（2）班陈均校长，九年级（3）班石有俊，九年级（4）班刘元军，九年级（5）班崔玉江副校长。

黔西南崇文中学 2015年4月