阅读，在路上400字作文

【第一篇】阅读，在路上400字作文

走在路上
走在路上作文400字
【第一走在路上

生活是一条长长的路，我们每一个人，都走在这条路上。

——题记

如果把生活比作一条路，那么它就是一条充满坎坷的路。我们从出生到上学，从小考到高考，其中会遇到许许多多的问题与困难，就好比这条路因一场雨水而变得泥泞。你也许会因此而迷惘、困惑、悲伤、难过，你也许会失去对生活的信心，你抬起头或许看到的只是乌云密布，可是，别怕，滴水尚能穿石，何况人呢？如果你身患残疾，就想想海伦凯勒吧！如果你家庭困苦，就想想居里夫人吧！总之，请昂起你的头，骄傲的向前走，因为和她们比，你很富有！

如果把生活比作一条路。那么它就是一条充满幸福的路。出生的时候，你哭着，周围的人笑了，死去的时候，你笑着，周围的人哭了。有人问，幸福是什么，幸福是小时候你吃妈妈为你削好的苹果，幸福是长大后妈妈吃你为她削的苹果。幸福是全家福上的笑脸，幸福是你毕业证上的满足。其实，有人陪伴便是幸福。幸福是你所爱的人定然在你看得到的地方，手摸得到的地方，好好的存在着。即，你在，便心安，你在，便是幸福。

有你在，整个世界，都在。

生活是条长长的路，也是一条短暂的路，只能靠自己去判别，去改变，去享受。

所谓一花一世界，一个人，一条路，一辈子。

其实，我们都走在路上，我们都在追逐，只是找不到归宿。

【第二走在路上

我们一直在往前走，踏着路，我们并不知道前方会有什么等着我们。但我们只知道向前走。或许说是走在路上。因为我们不知道这条路，我们脚下所踩着的这条路，是否会带着我们走向我们的人生……毕竟，走在这条路上，眼前看到的是一片黑暗谁又会知道下一秒发生的是什么，不是吗？

我们每个人出生的时候便站在一条路的起点，没错，或许我们每一个人就是一条路。路的宽或窄，或长或短都是由我们自己决定的。路上失去的，获得的东西都由我们去决定。

有人说我们走着走着就长大了，但我们也会失去很多。可是，那又如何？成长对于每个人来说，不都是得付出一些代价的吗？长大，意味着我们要去理解更多，知道更多。我们得抛弃掉以前幼稚的想法，去明白更多的事理。或许，还远远不止。成长的路上，我们不仅会感受到光明，同样的还会感受到黑暗，这时候的人生就会出现岔路口，一明一暗。难免我们会误入歧途。但，谁又能说这不是我们的选择。既然选了，后悔又能怎样？世界上没有后悔药卖。但，终究我们还是站在路上，走在路上，只是方向不同罢了。我们有没有想过。明明是不同的两个人，走在不同的路上，结果却是一样的。对啊，大家的结果都是一样的。结果一样，不同的只是路罢了，又有何妨？走在路上，他要教给我们的东西可比结果重要多了。

我走在我自己的路上，哪怕被荆棘束缚，哪怕遍体鳞伤，哪怕最后是爬着爬向终点，我仍可以在我爬过终点的时候，轻松一笑，至少这人生我走自己的路，走在我自己选择的路上。我走出的是真实的我的路。

我们自己在自己所走过的路上，一定开满了花，它们象征着我们曾走过的一路的自己，多姿，耀眼！

【第三行走在路上

厌倦了灯红酒绿的喧嚣，车水马龙的嘈杂，人来人往的拥堵，尔虞我诈的险恶。总喜欢，背上行囊，行走在路上。

懒懒的坐在列车上。或听听音乐，享受这难得的独特；或看看车窗外飞逝的风景，向右走的她，和向左走的他；偶尔四处走走，听人们交谈的南腔北调；每每有感之处，提一只笔，一张纸，写下些什么……非常喜欢这样一句话：人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景、及看风景的心情。是啊，此时难道你还会问自己从哪里来，又将到何处去？

从来都不带相机出门，尽管有好多风景，仅靠记忆或许记不住。其实当你真正地在品尝一次旅行的时候，你会发现，旅行早已不是简单的几张可以炫耀的照片了。照片是死的，自从快门声响起的那一刻起，一切便给这声惨叫化作乌有。只愿，用记忆做底片，录一部永恒的真实的剧。当有一天，我老了，靠在摇椅上，一杯浓咖啡，回忆那些即将遗失的美好……

然而，就算不想问自己目的地在哪儿，终点也将会不期而遇。或许在如梦初醒的时候，我们怅然。有些事情，无论在现实，还是在回忆里，都已不能再来过了。

【第四走在路上，勿忘路边风景

这是一条路，一条变换莫测的路，也是一条没有尽头的路，更是一条注定终身的人生道路。从哇哇落地之际开始，沧桑的岁月老人便带着我们的时间将我们引向着条路，至此，时间的流水便一刻也不会停下。我们会一直走下去，永不停息。但是，我们并不孤单寂寞，因为——有风景让我们欣赏！

在路上，别忘了欣赏路边风景，他对你的影响是致深的，带给你的感觉是绝妙的。正如我们生活在这个世界一样，有太多的风景让我们留念，让我们陶醉，让我们回味。

人生的道路上，有友情、亲情、师生情、邻里情……各种感情交织在一块儿，构成了我们在路上唯一的慰藉——风景。风景是美丽的，我们要用乐观的心态来看待多样的风景。在人生之路上，我们也许并不在乎路的尽头，生命的完结。更在乎的是路边的风景。别因为急着赶路忽略了生活中美丽的风景，即使是一朵不起眼的百合花，也会用清香来抚慰你疲惫的心灵。无论任何一些毫不注目的风景，都会是心灵的一个港口，纵使一棵老树，也是自己的一个精神支柱，因为老的树和老的朋友一样，是一道最知心的风景。

朋友，走下去吧！走在路上，勿忘路边风景。

【第五走在路上

那是多么美好

进行一种对话，去言说

心灵的主意，去倾听

许多爱的日子

和发生的行为

《追忆》　荷尔德林

我走在路上，想着：不知道未来是什么样？也许，这条路早就注定了，也许这样是为了更加坚定的往前走。我知道此刻除了爱这一刻，不再去流连其它，我不在乎远方，还有那似乎模糊的夜晚，我只爱这一刻，我的心在这里跳动。

我知道每天都不一样，因此总有精彩，我知道了我需要什么，需要做什么，就在往前的路上，遇见了向我招手的太阳和向我微笑的人们。虽然，生活好象苍茫，仓促而孤寂，但没有过分的孤独，总是来来去去中把握着生命的脉搏。吹来的风，荡漾的音乐，是我夜晚的伙伴，总是在我按耐不住寂寞的时候，迎来狂喜，拥抱吧，打破了心碎，经历的高潮，和夜晚一起步入平静。

每一天都平凡，每一刻又新鲜．早晨的空气犹如乳汁，好似清水，我喜欢眼前所居住的地方，在这里，我慢慢寻找一种所谓的生活，此时突然想起海德格尔在阐释荷尔德林的诗的一句话，他说：＂命运无声的关涉到人类那是一种神秘的寂静的方式．＂因此希望未来能够尽量接近自己的愿望。

【第二篇】阅读，在路上400字作文

初三作文：“在路上”优秀作文

在路上

北京市西城区实验学校 初三三班 孟彤

初三的生活充满了欢乐的笑声与苦涩的泪水，初三的道路上布满了荆棘和鲜花。在这样一条道路上，我渐渐长大。我行走在初三的道路上！

行走·拼搏

“嘀嗒、嘀嗒??”时针悄然转到了六点，然而初三年级的楼道仍然灯火通明。我们班也不例外，教室内鸦雀无声，唯有纸笔接触时发出的“沙沙”声。我冥思苦想着一道数学题，在草稿纸上演算了三遍，还是得不出答案。我懊恼地抬头，可是与数学老师鼓励的目光相遇，仿佛在对我说：“加油！拼一把，再试试！”我重重地点了点头，继续埋头于演算之中······

我行走在初三的道路上。在路上，我拼搏过。

行走·坚持

清晨，刺耳的闹钟声将正与周公约会的我拉回了现实。时值隆冬，黑夜格外漫长，温暖的被窝成了让我留恋的“温柔乡”。揉揉惺忪的睡眼，我想：算了，再睡十分钟吧！就十分钟，不碍事。刚想翻身睡去，心底却突然有个声音向我呼喊：十分钟就可能使你产生惰性，没有办法进入一天的学习状态。你的梦想呢？你的目标呢？坚持吧！胜利就是你的！我不再犹豫，翻身下床??

我行走在初三的道路上。在路上，我坚持着。

行走·感动

“乘客您好，前方到站是西直门站??”我在回家的地铁里，听着女播音员柔美的声音，我有些焦急，还有一个星期就要期末考试了，同学们都争分夺秒地复习功课。我因为家住得远，少了许多复习时间。想到这里，我拿出课上老师讲过的卷子想复习一下，但是列车有些不平稳，纸上的字迹始终看不下去。“来，坐着看吧！”我闻声看去，座位上的一位女士正起身向我微笑，我有些不好意思，刚想推辞。她却只坚决地说了两个字：“没事！”我被这个小小的举动感动了，向她感激一笑，继续全神贯注地看起了卷子······

我行走在初三的道路上。在路上，我感动过。

初三的道路，我会执着勇敢坚定地走下去，因为这一路珍藏着我的泪与笑，同时我也我体会到痛苦和欢乐。愿你愿我携起手，共同走好初三这条道路。无论晴天雨天，我们走在大路上！

【第三篇】阅读，在路上400字作文

在路上作文

在 路 上高一14班 叶韵怡

是从什么时候起人们已不再叫我孩子，是什么时候我已不再玩捉迷藏，是什么时候我必须面对许多琐碎的烦恼，一天天地忙碌着„„于是，人就这样一天天地成长。

离别是成长的一部分

翻开满载着友情的纪念册，一个个熟悉的名字重现在我眼前，看着那些熟悉的笔迹，温情的字句，回忆起三年来我们的喜怒哀乐，一股暖流缓缓地在心中扩散，嘴角轻轻上扬。毕业照上，我们都是笑着的，原以为自己回哭得一塌糊涂，可是真的到了那天，我们都没有哭，只是笑得很放肆，也很自然。因为我们都知道，今天的离别只是为了日后的相聚。不知道这算不算是一种成长呢？

于是，感激。

感激这段有死党们陪伴的青葱岁月，这份简单纯粹的友情，甚至感激离别，因为这些，在成长路上踽踽独行的我才有一段温情的记忆，才不致于孤单落寞。

点燃心灵的灯

成长，究竟是个褒义词还是贬义词，抑或是中性词呢？在成长路上，我们常常会看到黑暗，会迷失方向，会不知所措，会迷茫无助。看到了太多的冷漠无情，于是开始相信，童话只是拿来骗小孩子的，现实是残酷的，是无奈的。直到看到一双美丽的大脚，一颗美丽的心灵。

我是沉默着看完《美丽的大脚》这部电影的，张美丽——一个普通的乡村教师奉献其一生给学生，把每个学生都当成自己的孩子，为了求人资助给学生买电脑，她一口气喝下一瓶酒，她曾说：“我这一辈子啥都不成功，我可就是希望我的娃将来都是成功的。”我的心颤抖了，心中深处那根尘封已久的心弦被拨动了，我并没有哭，可谁也不能否认这种没有流泪的感动！

于是，感激。

感激那颗美丽的心灵，感激心灵的感动。原来世界上还是有真情存在的，还是有淳朴的好人的。于是成长的路上不再黑暗，心中有灯，前路一片光明。

有了这些快乐的回忆，这些温馨的感动，这些悲欢离合，我觉得即使前方有再多的荆棘也没什么可怕的，于是在成长路上，我会微笑着坚强地走下去„„ 【主题概述】

《语文课程标准》指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”成长类作文命题最贴近考生，注重引导考生对自我的认识，对个人成长过程的体验和感悟，最易引起考生的共鸣，所以在中考作文命题中一直保持强劲势头。2007年中考作文命题中此类命题有“幸福”（山东济宁市中考话题作文）、“成长”（四川安岳县中考话题作文）、“心声”（福建泉州市中考命题作文）、“记住这一天”（上海市中考命题作文）、“学会留心”（湖北武汉市中考命题作文）等。

【热门词语】

能力 成长 青春 选择 记忆 生命 珍惜 痛苦 发现 快乐 乐观 愧疚 渴望 感动 喝彩 幸福 磨难 勇敢 成功 自信 启示

【中考作文题回放】

1.幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福„„其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。

请以“这就是幸福”为题写一篇作文。

（2007年浙江金华市中考作文题）

2.仔细阅读下面的文字，按要求作文。

（1）不要将自己的不足与他人的优势比较。（2）记住，你自己是独特的。欣赏自己的独特之处，同时也要给他人以应有的尊重。（3）凡遇失败，切莫自责不已。（4）和处世积极、喜欢与你同行并共享人生的朋友交往。

请根据材料，联系实际，任选一个角度构思作文。自主确定立意，拟定标题，选定文体；不要脱离材料含义作文，不要套作，不得抄袭。

（2007年陕西省课改区中考作文题）

【素材宝库】

1.名言警句

一个人的经验是要在刻苦中得到的，也只有岁月的磨炼能够使它成熟。（莎士比亚）

如果我们做与不做都会有人笑，做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！（佚 名）

真正的快乐是内在的，它只有在人类的心灵里才能发现。（布雷默） 没有哪一个聪明人会否认痛苦与忧愁的锻炼价值。（赫胥黎）

竞争颇似打网球，与球技胜过你的对手比赛，可以提高你的水平。（佚 名） 有所作为是生活中的最高境界。（恩格斯）

失败是坚忍的最后考验。（俾斯麦）

大多数人想要改造这个世界，但却很少有人想改造自己。（佚 名）

2.实例资料

（1）1980年出生的刘洪因脑瘫而头部歪斜，四肢痉挛，口齿不清，生活不能自理，因为受不了一些人鄙夷的眼神和侮辱的言语曾三度轻生。在家人和社会的关爱下，从死亡边缘挣扎过来的他做出了一个庄重的承诺：“即便不能辉煌灿烂，也不能黯然离世！”如今这个重度残疾青年，写小说、出诗集、上大学、办网站、搞发明，不断创造着生命的奇迹。

（2）香港商界巨子霍英东小时候家境贫寒，父亲早亡，母亲带着几个孩子搬进当时的“贫民窟”住了五六年。他被迫中途辍学，18岁就挑起了家庭的重担。他做过火夫、铁匠、苦力，后来终于抓住机遇，在商业领域取得了成功。

3.教材链接

你可以从《第一次真好》（周素珊）《羚羊木雕》（张之路）《社戏》（鲁迅）《孤独之旅》（曹文轩）《十三岁的际遇》（田晓菲）《伟人细胞》（秦文君）《我的第一次文学尝试》（马克·吐温）等课文中汲取营养，以丰富此类命题的写作内容。

还可以从课本的“综合性学习”部分获取滋养，如人教版七年级上册第一单元“这就是我”，七年级下册第一单元“成长的烦恼”、第三单元“我也追‘星’”，九年级上册第二单元“演讲：微笑着面对生活”、第三单元“青春随想”，九年级下册第六单元“岁月如歌——我的初中生活”。阅读，在路上400字作文

【新题演练】

1.成长离不开亲情友情的护佑，成长离不开掌声鲜花的鼓励，成长离不开细致微妙的感动。成长的路上你也许遭遇过孤独、坎坷，成长的路上你也许经历过嘲讽、欺骗，但不管怎样，这都是你人生的宝贵财富，都会伴随你长大。 请以“我就这样长大”为题目写一篇不少于600字的作文。

2.请以“拒绝诱惑”为话题，写一篇不少于600字的文章。

3.从括号里的四个词语中任选一个补充题目，然后作文。

为 （自己、朋友、北京奥运、家乡）喝彩

〔时间与成长〕话题作文

【第四篇】阅读，在路上400字作文

优秀作文-在路上

在路上

不是青春选择我，而是我选择青春

—-题记

生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情；青春也不仅仅是一声声赞美，它更是拥有使命并为之奋斗的源泉。

在青春的路上，我要飞翔。我要做那翩翩起舞的蝴蝶，为美丽的春天增添光彩；我要做那自由飞翔的小鸟，为纯净无暇的天空点缀美丽；我要做那无拘无束的分子，用热情谱出属于我自己的乐章。 在青春的路上，我是自己命运的船长，向着自己的梦想前进。是的，人世间，沧海变桑田，高山变平地，一切都处于改变之中，唯一不变的是自己永远的、坚定的信念与梦想。

长征精神，就是在枪林弹雨中，雪山草地之间打不烂、拖不垮的硬骨头精神；就是面对敌人的屠刀与诱惑，表现出大无畏精神！正是这种大无畏的精神永远激励我们前进！

理想精神，就是当你拥有雄心壮志的同时，也要勇敢张开双臂迎接困难的精神！是的，的确是这样，在青春的路上，如果因为生活将你的理想锋芒磨平，那么你将会在人生的岁月里随波逐流。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球”让我们少年在青春的路上洒一路汗水，披一路风尘，嚼一路艰辛，让青春在红旗下继续燃烧。愿每一位青年都怀着自己的理想，选择方向，选择梦想，在人生的航程上不断乘风破浪、斩荆披棘奋勇前进！

【第五篇】阅读，在路上400字作文

作文“在路上”范文

【作文“在路上”范文】

非走不可的弯路

站在青春的路口，妈妈说：“这条路不能走.”我不信。妈妈说：“真的,外婆是从这条路上走过来,我也是从这条路上走过来的。”我仍然不信：“你们都能从这条路上走过来，我也能走”。妈妈无奈的说：“我只想你少走的弯路”。

于是，自己执着的坚持着仍然要从弯路上走过。走过之后，再回头一想，我真的应该听从妈妈的意见，可以少走许多弯路，更轻松的到达目的地。

再回头一看，一可爱的小姑娘正走着当初我走的那条路。我急忙喊住她，“那条路不能走”如同那时的我，执着并坚持着一定要走上那条弯路。感谢那小姑娘，让我发现，原来我已经可以以过来人的身份来劝告别人。原来，青春的逝世是如此的容易，一转眼，我已站在那青春的尾巴上。开始用理性来思考事情。

站在青春的尾巴上，回想着过去的许许多多的往事。以前年少轻狂，对身边的好心的关情，善意的话语听而不见，见而不闻。总是按着自己的想法，自己的性子做着自己觉得对的事情。哪怕被撞的头破血流也在所不惜。总是被大家说那是任性，那是不成熟的表现。大家总是说，“以后发现这样做很难，想放弃的时候，别来哭着找我们。”也许说的人不明白，自己也曾年轻过，也曾如此任性经历失败过，也曾被自己的父母说过无数次，却仍然坚持着走自己的弯路。

我们因经历挫折而成长，经历任性而成熟，经历失败而成功，经历痛苦而学会珍惜。因走过的许多弯路，而对身边的人，身边的事有着不同的看法。一晃我都24岁了。在以前24个年年月月里，自己的思想因走过的弯路而日渐成熟。以前在乎的，现在仍然在乎。以前珍惜的，现在仍然珍惜着。以前坚持的，现在仍然坚持着。按小样儿的那句话来说，就是“人家撞了南墙才回来，我撞了也不回头，我要跨过去。”只是现在更加

明白在乎的理由，如何去珍惜，让自己更快乐的去坚持。

妈妈又说了，这不叫任性了，这叫责任了。原来站在青春的尾巴上，坚持着一件你认为一定要坚持的事情，走着一条非走不可的弯路。那里面包含着责任。你应该承担起你应该承担的责任了，无论是对人，还是对己。

【第六篇】阅读，在路上400字作文

在路上作文800字

在路上作文800字

这是一条在车马喧嚣中静默的小路。

单纯的青石小路在肃穆的季节里暗淡。冬季来了，它仿佛被遗忘了，就这样被丢弃在世界的角落里。

我烦闷地走在这路上，冬天似乎已将我的心冰封。随着学业负担的加重，也随着父母老师日益严格甚至"苛刻"的要求，我全身心被猖狂的压力所困扰。数不清多少个晦暗的日子，无休止地因学习而平添的烦恼纠缠不清，不由我优柔寡断的种种学习思考上的困难，以及老师难见笑意而常以"意见"为主的"名片"打交道，我只觉得自己仿佛陷入深深泥淖。

不怕别人笑我轻浮——你可曾有这般晦暗的冬天！依稀记得，这路旁也曾是一番花草丰茂的秀丽景象。但不论是树，是花，还是草，都这般枯槁——也许他们和我一样，心事多了，乐趣少了——记忆中的春天淡去了。

怏怏不乐的寒鸦无知的聒噪，在我看来，那是胆怯与寂寞的讪讪。小塘里不是冰也不是水，那黑洞洞的，是愁啊！

一切都睡了——这一次，风也没能醒来。冰冻了这一切，我的心头也开始缓缓……结晶。咸涩的雪花。

寻的未寻，不该寻的却寻上门来了。走吧，尽管现在回想，当初我应该想点什么的。 转身，却突然定住。一点淡淡而水灵透亮的绿锁定了我的视线。不，视野还是活的！走近，我发现那是一枚小小的绿苞，立足于单调的灰褐色枝干上，形成极鲜明的色彩对比效果。肉乎乎的小手掌似的绿芽儿，脆脆的鹅黄与灵动的草绿，我仿佛还看到了一抹冗长而孤傲的墨绿。与此同时，我看到了一个真诚的微笑。举目四望，不由一惊——星星点点的绿亮散布在我身旁……

仿佛有一束阳光洒进我阴冷的心房，那一刻，我仿佛清晰地听到了融冰的声音。那是久违的春啊！

原来春天，可不是那么容易发现的，更不是那样容易夭折的。春天，其实是在最冷的严冬中酝酿的。我的春天，也许也正是在今天吐出第一抹春意吧！大自然对这一切可能早已屡见不鲜，但我已明白，善于让春天在心中发芽的人，一定也是一个善于将冬天导演到最冷酷却精彩的人。不是春天被遗忘了，而是冬天的高潮不够极致啊！

我笑了，走在我已读懂的路上：冬天来了，春天还会远吗？

【评语】

本文文笔清晰，富有感染力，将记叙、议论、抒情结合地恰到好处。作者不仅在自然界的路上寻觅绿，在人生的路上也善于欣赏途中的风景，而且勇于破冰，这都是强者。

【第七篇】阅读，在路上400字作文

调查报告作文400字

调查报告作文400字
>调查报告作文400字（一）
现在，我发现有许多小学生总会带一些零花钱来小卖部里去买零食??可是，这些同学的

零花钱是从哪里来的呢？因此我为此事作了一份调查报告。 调查
我调查了一些同学们，他们有的说：“是压岁钱。”有的说：“是早餐省下的。”可是，这

些同学说的是真的假？我决定去问问这些同学的家长。他们有的回答：“我没有给她钱呀！”

也有的回答：“怪不得我给他坐车钱，他还是那么晚才回来。”根据我的调查，我发现去偷爸

爸妈妈的有百分之二十，骗爸妈的有百分之五十，其他的同学有百分之三十。 分析

1、他们大多数是因家长给他们在学校订学习资料的钱“节约”出来在买外面的零食。

2、有些同学是去偷或骗爸妈的钱。
结论
小学生的零花钱主要是从这些地方得来的：

1、爸爸妈妈给他们的搭车钱，他们却用来买些零食。

2、过年的压岁钱用来上网吧，打游戏机等。

3、骗父母学校要订资料。
大量的事实告诉我们，他们手上的钱，大部分都不是父母给他们的，而是他们自己偷的

或骗的。
建议
小学生从小就有这种不良习惯，会影响小学生的一生。所以我希望家长得把这件事管理

一下，不能再让小学生发生这种事。
调查报告作文400字（二）
近视在当今社会是个严重的问题，甚至已被人视为一种潮流。 随着年级的增高，我班同学近视的人数逐渐增多，已远远超过了一半人数。 经过调查，我发现，我班同学视力大多数在4.8与4.9最多，只有少数同学的视力还保

持在5.0以上。戴眼镜的同学有11个，但近视的却有20个，而我们班只有31人啊！没有近

视的只有11个呀！
通过百度网，我查到了近视眼可分为三种。第一种是轴性近视眼，是由于眼球前后轴过

度发展所致。第二种是弯曲度过强所致。第三种是屈光率性近视眼，是由于屈光率间质率过

高所引起。
针对这些调查资料，我要对大家提个建议： 要正确做好写字，读书的姿势，不要趴在桌子上或扭着身体。书与我们的眼睛保持适当

的距离。看书、写字时间不应该太长，中途保持适当休息，少玩电脑。看书、写字时的光线

要适当。维生素b对眼睛有好处。近视的同学应该多吃含锌较多的食物。认真做眼保健操。 一起宣传保护眼睛，让大家眼里的世界更加明亮！ 调查报告作文400字（三）
我们的学校非常美丽，我爱我的校园。但是，我不时会看见校园内有好些垃圾，跟这个

学校很不相称，这么美丽的学校和这么脏的垃圾一起，我为了弄清原因，使校园更美，于是

我对校园的卫生进行调查。
调查
一下课，我就到校园里兜了几圈，发现以下几个地方的垃圾是比较多的：植物园、草坪、

篮球场、沙池，在植物园，我发现有6个塑料袋，3个罐子，10处等地方有糖果纸和纸屑，

这么大的地方，都被垃圾占满了。

分析
学校每天都实行“三扫”，早上到校打扫，中午放学打扫，下午放学打扫。这种打扫计划

校园应该是干净的才对，我从调查中发现学校包干区的垃圾约占学校百分之90，最多垃圾的

地方是人比较多的地方 。
结论
校园的卫生主要原因：同学们到外面买零食吃，吃完之后随手就把垃圾扔掉。同学们的

卫生意识还不够强。学校卫生管理制度还不够完善。 建议
为了使我们的校园更美，我唤吁同学们，不要乱扔垃圾，同时，学校管理卫生的部门也

要加强管理，对乱扔垃圾的同学进行严厉的教育，只要每人都可以不乱丢垃圾，我们的学校

将会更美丽。篇二：调查报告范文400字
调查报告范文400字
>调查报告>范文400字（一）
调查时间：
调查地点：
调查对象：小白楼凯旋门周围环境。
这里的>环境保护并没有想象的那样好。楼梯上有七根烟头，一处明显垃圾，两处吐

痰痕迹，两处楼梯破损。
这结果真让我意想不到，在如此繁华的购物中心，第一个映入眼帘的就是一根烟头、一

处垃圾、一处吐痰痕迹，一处楼梯破损吗？先暂且不说恶心和影响市容，乱扔垃圾，随地吐

痰对身体也是有害的！乱扔垃圾：垃圾中会有很多已腐烂物品，腐烂时，它就会带来一系列

病毒，是很多传染病的传染途径。我不希望看到一个因为一袋小小的垃圾而的某种传染病的

人。痰的威力可是无人不知无人不晓的，这小东西把人体的所有病菌融为一体，通过空气传

染到人体中，危害极大。
再说说烟头和楼梯破坏，它们可都是影响市容的！这么美丽的高楼大厦，天上这么一笔

污垢，你认为好看吗？
再说说汽车，在现代化的新时代，汽车已经成为了城市中不可缺少的一部分，当我站到

楼梯上，看这那满街跑的汽车，既高兴，由难过。高兴的是，现在大家都摆脱了贫困，国家

也自产了或进口了和国际同步的产品。难过的是，汽车的尾气实在是让人头疼，我听电视上

说，现在虽然已经生产出了小排量汽车，但高速公路不允许小排量汽车。汽车尾气中含有大

量的铅，过多吸入人体会导致人的铅中毒，6岁以下儿童铅中毒会导致智力下降，对成人也

会有害处，如：头晕等。还有在汽车上的人一般会随手在大街上往窗外扔一些废品。 就是因为这些小事，才产生了“灰霾”天气。这就不再是小事了 对于这些，有些人有着这样的心理：我人一点没事，别人不也都这样吗？但正是因为人

人都有这种想法，我们周围的环境才这么差。 现在，地球正在向我们发送紧急救援的消息，朋友们，saveourplanet! 调查报告范文400字（二）
调查时间：20**年12月27日。
调查地点：***
调查目的：当地的变化
找到数量：3处。
调查材料分析：南流江快成了无鱼江，总江村江边，一位老人说：“哪里有大鱼，能捞几

斤的小鱼虾就不错了，现在江里的鱼越来越少了。以前鱼虾非常多，用渔网一天的功夫就能

抓到一两百公斤。但是，近些年来有很多打鱼人急功近利，用电电鱼，连未长大的小鱼苗也阅读，在路上400字作文

电死了，所以鱼就越来越少了。运气好每天可抓到十公斤，运气不好就只有一两公斤的收成。

不少人已经不再下网抓鱼，而是组装专门的的网具用电抓虾，但>收获很少。还有人用网

眼很细小的长网围在江边的浅滩上，大海涨潮带动江水水位上升，鱼虾游来，潮水一退就搁

浅在浅滩上的网里，连火柴那么小的鱼苗也逃不掉，有时光鱼苗就有近百公斤。假如让这么

多的小鱼长成大鱼再抓将是多大的一笔数啊！ 少鱼原因：

1、抓鱼的人太贪心了。

2、抓鱼的人用的抓鱼用具抓到的鱼太多了。

3、抓鱼用具的副作用让一些鱼苗而死。

4、污染太大了。
以上几条都是能够让南流江的鱼减少的主要原因，希望大家能改正掉这些。通过调查这

一调查活动，我明白了，我们要保护动物。 调查报告范文400字（三）
寒假学校布置了对亲戚好友进行调查的活动，在大年初三，我带着调查表来到了在中国

建设银行上班的姐姐家里。
当我一项项地调查后，我仔细地看完了调查表，感受颇深。姐姐是成都大学本科毕业生，

在毕业后，面对如今人才辈出，激烈竞争的社会，她费尽了九牛二虎之力才找到这份工作，

据调查表上所说，姐姐每天的工作时间在8小时以下，而且工资在1200—1800元。 我想，现在物价、房价都在飞速增长，竞争也相当激烈，大学文凭也已经不足为奇，若

只是一名普通大学的大学生，又没什么特长又怎么能够在这样的社会下生存下来呢？ 可见，要想将来能在社会上立足，就必须下一番苦功夫，如今的我们正是学习的好时机，

在这重要的时期，我们一定要明确学习目的，端正学习态度，应当时刻想着我们的学习，想

着我们的未来，想着如今的社会。
经过这次的调查，我认为在学习上要有吃苦耐劳的精神，凡是都是先苦后甜，我们要坚

信有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可

吞吴！篇三：人教版小学五年级语文下册第六单元作文调查研究报告500字400字 人教版小学五年级语文下册第六单元作文调查研究报告500字400字 关于门口交通拥挤

现象的调查研究报告

一、 发现问题

我发现我们校门口的那条路非常拥挤，尤其是路口，拥挤的来一个缝都没有。我准备对

校门口的那条路的拥挤现象做一次调查。

二、 调查方法。阅读，在路上400字作文

1、 自己在路上看拥挤的情况和问题的原因。

2、 走访交警，了解拥挤的情况和问题的原因。

3、 问一问经常路过的爸爸妈妈。

三、调查情况和资料整理。

1、经过我在路看拥挤哦问题。得知了，有钱的人家，不想让自己的孩子多走一段路程，

就开着车把孩子送到校门口。准备要拐出去，向左拐有孩子挡住了，向右拐也有孩子，跟本

拐不出去了。在加上还有其他人家也这样，窄小的街道就挤满了。

2、通过我访问交警，知道有些人占道经营。占着地方，一个卖东西占十几平方米，卖东

西多了，路就会慢慢的减少了。

3、又通过我问爸爸妈妈得知，越是刮风下雨，越是越挤。因为：有的人家不想让孩子吃

一些沙土，不想让孩子淋着就往前走。慢慢地就拥挤在一快了。而且放学时间都一样，我们

又挨着一中，下放学，好几千人就出来了，这也是一个原因。

四、解决问题。

1、不让人占道经营。2、不要家长的车近路口。3、放学时，先让小学的人先放学，在让

初中的在放学。这样路口就不会拥挤了。篇四：调查报告作文讲评教案 调查报告讲评教案

一、教学目的：

1、欣赏好的调查报告，更加明确调查报告的几部分，并找出别人文章中值得学习的地方，

改进自己的文章。

2、评价同学作文的时候，注意也要做到整体把握，不能只看一些字、词、句子。

二、教学重点

在评改中更加明确地记住调查报告的基本格式。

三、学习难点

如何看到别人作品中的长处，从而弥补自己的短处。

三、教学过程

第一课时

（一）老师总评

导言：上星期我们写了一篇调查报告，应该说总体的情况还是不错的，先说说优点，同

学们的立意形式多样，有调查校园环境的，也有调查学校周边环境的，有调查本班近视情况

的，也有调查班级的桌椅损坏呀，窗帘损坏呀的情况，还有的同学调查学校草坪的小草的情

况的，学生零花钱使用情况的，总之，大多数同学都是调查的和学校有关的一些情况，但是

着眼点又不一样，非常好，说明大家平时的时候就很留意你所调查的情况，所以才能有不一

样的立意。当然也有个别同学着眼比较大的，比如曹文昱调查的是北京雾霾的情况，能抓住

社会热点问题进行调查，这一点老师很佩服，而且写得也不错，为了让更多 的同学的作文能成为范文，老师这次选的是杨子扬和席慧楠同学的文章。 这次作文的缺点，老师觉得最大的问题就是有的同学虽然也是按课文的五部分来写的，

可是里面内容混淆的厉害，分析和结论分不清， 甚至调查的结论也分不清，再一个就是有些

同学的调查，分析都写得太简略，没有多少具体的内容，交待不够明确，还有的同学在最后

建议的部分，给也的建议不够合理。

（二）榜上有名

1、在这次作文习作中，有一批学生的作文是完成比较好的。老师选择了其中的两篇，和

大家一起来共赏。

2、读优秀范文，并说说你觉得哪些地方你值得学习。 第二课时阅读，在路上400字作文

（一）温故知新

复习作文要求，请同学回忆作文要求，并强调评价重点。

（二）请你修改

1、小练笔。

评改作文

分组进行，以优带差。

2、比一比，哪一组修改的更好？注意不能对文章的改动太多。选几个小组读他们改过的

作文，评一评。

（四）学生互评
依标准学生互评并写上评语。教师依次指导，尤其对于调查报告的格式方面，要注意是

否完整。

（五）教师总结

总之呢，我们这次作文还是比较成功的，比起大家初写的调查报告来说有很大进步，老

师相信，很多同学再上完十一课后又有了新的体会和感受，再加上自己的认真的修改，作文

才能有更有的面貌！老师希望大家以后发扬这种修改的精神，让自己的写作水平再上一个新

的台阶。篇五：平凡与伟大作文400字
平凡与伟大作文400字
平凡与伟大作文400字 平凡和伟大都争论一个问题，谁最有价值。世界上有巨大成就的

人固然伟大，但平平凡凡的人也并不可悲。本文系《好作文》原创作品，转载请注明出处及

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平凡说：“世界上大多数人的一生都是在平凡中度过的，平凡的人照样有了不起的贡献。

没有他们的辛勤劳动，就没有祖国的繁荣昌盛；没有他们的贡献，就不会有什么科技成果、

文化艺术。所以说平凡是很重要的。”
伟大说：“有一些人就很伟大，比如说：“爱迪生发明电灯，第一年花了整整五万元，只

弄清了一个小问题，最后经过数百次实验才发明了电灯。还有历史上著名的唐代诗人——李

白，他一生为诗歌事业奋斗，终成一代诗仙。汉朝的班超成年后毅然投笔从戎，立志为国立

功，身体力行，最终立下了伟大的战绩。他们都是伟大的人，所以我更重要。” 它们都坚持自己的意见，争论了好久，还是得不到解决。最后只好去找智慧评个理。 智慧对它们说：“别争哪，其实你们就是一对孪生兄弟，谁也离不开谁。伟大来自平凡，

平凡孕育伟大。你们对于人民来说都有价值的。