这是我的舞台作文

第一篇 美丽的彩虹

–这是我的舞台作文

美丽的彩虹作文
【第一美丽的彩虹

倾盆大雨终于停了。那布满天空的乌云似乎被眼前的雨后美景陶醉了，它们不想让自己破坏这美好而又优雅的气氛，悄悄地、悄悄地躲起来了。一直都躲在黑云后面的太阳也不甘落后，它欢快地跳出云层，把自己的光和热还给大地……
突然，高空中出现了一道耀眼的光芒，慢慢变成了一层红色，在阳光的照射下逐渐变粗，与此同时，红道的两边还不断的往下垂，一直垂到底空，形成了“桥”的形状。“啊，美丽的彩虹出来了，好美呀！”我心中一阵欢喜。
紧接着，在红色的里层又透出一种淡雅的澄黄色，随后也扩大变粗，可没有红色那样美丽，那样鲜明。它们你挨着我，我靠着你，就象小姐妹一样亲热。
又过了一会儿，紫、粉、蓝、绿也争先恐后的出现在天空中，它们在一起构成了大自然美丽的景色——彩虹。这座彩色、美丽的“桥”跟真桥一模一样，我多么想摸摸它那件美丽的七彩衣呀，一伸手，却什么也没摸到。这时从不远处飘来几片雪白的云朵，它们围着彩虹，好象在赞美它。还有几片云漂浮到彩虹身边，轻轻地附在它身上，更给它增添了几分温柔和典雅。
多美的彩虹，它就象一首诗、一幅画、一段优美的乐曲。

【第二美丽的彩虹

天气真好呀！我趁着好天气去公园玩，我玩的真高兴呀，夏天的脸说变就变，只听：“轰隆隆。”一声雷响，乌云密布，看样子要下雨了。
雨越下越大，我赶紧到小卖部去躲雨。雨过天晴，天空出现了一道红光，在阳光的照射下，逐渐变粗，红光的两边不断下垂，成为桥的形状，“啊，这就是彩虹。”我惊讶的叫了起来。紧接着，红色的里层又透出道雅的橙色光，随后也扩大变粗，可没有红色那样美丽，那样鲜明，又过了一会儿，黄 、绿 、青、 蓝 、 紫也争先恐后的出现在天空中。太美了，我数了数，彩虹是有七种颜色组成的，那彩虹是怎样形成的呢?我不禁在心里想，强烈的好奇心驱使着我，我飞快的跑回家去，打开电脑一查，原来是阳光摄入的小水滴，阳光在小水滴中
发生了两次折射和全反射就被分解为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种单色光，当空气中的小水滴很多时，阳光通过这些小水滴经过反射和折射，出来的光就集中在一起，彩虹就这样形成了。
多美的彩虹呀，它是天空中一道亮丽的风景线。

【第三美丽的彩虹

这几天一直下雨，今天下午，雨终于停了，可能是下累了吧。我站在河边，深深呼吸着香香的泥土气息。
不一会儿，天空中出现了一道五颜六色的彩虹。那遮天蔽日的乌云，不忍心破坏这美丽的景色，悄无声息地躲了起来。那光芒四射的太阳也不甘落后，它“嗖”地一声，欢快的跳出云层，把自己的光芒洒向大地。突然，天上出现了一道光芒，又变成了慢慢地一道红光，原来是直的，又过了一会儿，红光的两头在不断地下垂，在阳光的照射下渐渐变粗变长。过了一会儿，红光的两头下垂到了低空，形成了桥的形状。
“啊，多么美丽的彩虹呀！”我心中暗自惊喜。紧接着，红色里层又渗透出了淡雅的桔黄色，也和红色一样，逐渐变粗变长，虽然没有红色鲜亮，但也很可爱。橘黄色里透出黄色，黄色里透出……他们互相依靠，就像兄弟姐妹一家人一样亲热。后来，绿、青、蓝、紫这几种颜色也争先恐后地出现在天空中。我见过许多彩虹，有三色的、四色的、五色的，都是因为环境原因，还没见过七彩的。我想摸一摸它，一伸手却什么也没有。这时，几朵云飘来，挡住了太阳，彩虹也消失了，我才想起来该回家了。我一看表，我站了几十分钟了，我立马往家跑，边跑边想：我怎么忘了照下来呢？
多美的彩虹，它让我陶醉。

【第四美丽的彩虹

还记得那年秋天，我们肩并着肩，大步向前走，没有怨恨，也没有留恋；有的只是一片欢声笑语和纯洁的心，还有——天空上那条美丽的彩虹。
树林里，我们的欢笑声，伴随着群鸟的歌唱声，脚下是满地的落叶，我们的笑容，被枯树见证，被鸟儿欣赏，被彩虹映照。只是周围的一切是黄色，没有那温馨的绿色，也没有那火热的红色，更没有纯洁的白色。但我们还是开心地笑着，大步地往前走，因为在那前面，也许就是那绿色、红色或者白色。
甩开那些不愉快，忘记那些负担，现在，我们是自由自在的；现在，让我们敞开心扉，和大自然交谈；现在，让我们望着天空，告诉世界我们不再是小孩。
我们打闹，我们唱歌，都被印在了这片树林中。但这只是能在树林中所看见的。于是，拿起相机，让这画面永久地保存了下来。
那天上的彩虹，依然留着我们的身影，她也不愿意让这幅快乐的画面消失，毕竟以后，将会有更大的艰难等着这群孩子——这是彩虹所认为的。
真希望时间能静止，就在这快乐的时候让时间静止。罢了，天空依然是蓝色的，它不会为了我们而变白；时间依然会行走，它也不会为了我们而停留。
所以，就让这幅画面永久保存下来吧——有一群孩子，一片黄色的树林，天空上，还有一条美丽的彩虹。

【第五美丽的彩虹

早晨，我在朦胧中听到妈妈叫我起床看朝霞。我一骨碌爬起来，揉揉眼睛，一步跨出门外一看，哇，好漂亮啊！只见东边的天空一片红，太阳不见了踪影。“早红雨，晚红晴。”我想可能会下雨。
中午时分，太阳时隐时现，天上的云朵，有白色，有灰色。他们来来往往不断穿梭。下午时分，天空忽然乌云密布，黑压压的云朵从西边压过来，紧接着狂风乱作，漫天的沙尘让人睁不开眼睛，树枝随风摆动。雷公公打着重重的鼓声，轰隆隆，轰隆隆，电闪雷鸣。蜘蛛从网上垂下来，逃走了。飞鸟们也飞回了自己的鸟巢。不一会儿下起了钱币大的雨点，紧接着下起了瓢泼大雨，哗，哗，哗……
雨过天晴，太阳出来了，蜘蛛又忙碌着织网，小鸟又飞出来捉虫了。这时我发现西边的天空中挂着一条彩虹，彩虹像赵州桥的桥洞弯弯的，五颜六色，五彩缤纷，漂亮极了！美丽的彩虹就像昙花一现，很快就消失的无影无踪了。

【第六美丽的彩虹

雨过之后，出现一条七色的彩虹，让我唱起了“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”那首歌。
下雨后的地方，渐渐出现了一条七色彩虹，一种绮丽的景色在我们面前呈现了：一道完整的彩虹，衬着天空，从地面拱了起来。我们面前那条彩虹，可以看清彩虹的两端跟地面衔接的地方。
彩虹的最外层是红色，往里红逐渐成了橙色、黄色、绿色……最里层是紫色，七色之间衔接和谐，浓淡变化相宜，真像仙女从空中抛下的彩带一样绚丽多彩。彩虹犹如搭建了一个桥。我真想让它带我去天上的月宫。
彩虹是气体，是摸不着的，彩虹七色分明，灿然夺目，仿佛一座舞台上的彩色拱门。
我喜欢美丽的彩虹，因为她弧状虹霓，非常好看。

【第七美丽的彩虹

在奇妙的大自然中，有许多神秘莫测的自然景观，有波涛滚滚的云海，气势凶涌的钱塘江大潮和白雪皑皑的雪山，但我最喜欢的还是那五彩缤纷的彩虹。
周未，妈妈带我去八一广场玩。三点左右喷泉开放了，突然，一道光闪了过去，一条绚烂的七色彩虹飞越于喷泉之上，水天两座彩桥相映相衬，真像一座绚丽的天桥。可我却迷惑不解，为什么会有彩虹飞越于喷泉之上呢？它又是如何形成的呢？于是便满脸迷惑地问着妈妈：“彩虹是怎样形成的？”妈妈听了，便耐心地给我讲解起来。
“原来彩虹是雨过天晴后，阳光照射在天空中的水滴上，水滴反射、折射阳光而形成的。喷泉开放天空中有众多的小水滴，它们就像悬在空中的三棱镜，将通过的阳光分解成红、黄、绿、青、紫、蓝、橙七色光带，然后反射出去就形成了虹。”哦，原来是这样呀，听完妈妈的一番解释我明白了虹的形成。
啊！这道彩虹真像一条仙女的彩带，又像迎接他人的彩桥，仿佛能把人引入一个神话世界的七彩虹，它是那样的美。看它总是那么柔和，宁静地贴着蓝天，柔和，宁静地折射着五光十色、绚丽璀璨的柔辉。每当这时，我们这些玩耍的孩子就会雀跃着欢呼着。
啊！大自然真神奇，能变出这样五彩斑瓓的彩虹，我爱美丽的彩虹，更爱这奇妙的大自然。

【第八美丽的彩虹

雨停了，太阳出来了。天空中出现了一条彩虹。
彩虹十分美丽，像一座弯弯的桥，从这边的树林，一直通到那边的草地上；又像一个大拱门，在欢迎我们似的。
过了一会，突然又出现了一条模糊的彩虹，我们很惊讶！怎么可能出现两条彩虹呢？我们又定睛一看，的确是两条彩虹！那两条彩虹就像两条龙在天空中张牙舞爪地自由飞翔，又像两颗流星落到了地上。
彩虹的颜色十分鲜艳，有七种颜色组成,分别是：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。这些颜色中赤色和橙色的光最强了。
彩虹像一座半圆形的桥。有时在大海、河流、湖泊、小溪旁出现的彩虹再加上水中倒映着的彩虹，合起来形成了一个大圆，一个让水和陆地相连的大圆，让鱼在地上走，让人在水中游，那时的世界多么美好呀！
彩虹是怎样形成的呢？彩虹是一种自然现象，是由于阳光射到空气的水滴里，发生光的反射和折射造成的。有时候我们会见到两条彩虹同时出现，在平常的彩虹外边出现同心、但较暗的副虹(又称霓)。副虹是阳光在水滴中经两次反射而成。空气里水滴的大小，决定了彩虹的色彩鲜艳程度和宽窄。空气中的水滴大，虹就鲜艳，也比较窄；反之，水滴小，虹色就淡，也比较宽。我们面对着太阳的方向是看不到彩虹的，只有背对太阳的方向才能看到。彩虹的明显程度，取决于空气中小水滴的大小，小水滴体积越大，形成的彩虹越鲜亮，小水滴体积越小，形成的彩虹就不明显。
知道彩虹的“虹”为什么是虫字旁呢？因为在古代，人们还不知道彩虹和水滴有关，认为彩虹是一条饮用雨滴的虫，所以取用虫字旁。
彩虹不仅美丽，而且很奇特，我喜欢彩虹。

第二篇 别样的风采

–这是我的舞台作文

别样的风采作文

【第一别样风采

当微风吹动安详的绿叶，训练场上有我们嘹亮的口号；当月光撒向大地一片皎洁，军营里我们的歌声不断飞扬。这是我们青春的见证，这是我们青春的别样风采。
训练场上，站军姿时头上的骄阳，踢正步时肌肉的酸痛，蹲着时脚掌的麻木，随时随地蜜蜂的侵袭，都令我们苦不堪言。但是面对体力不支，面对头晕目眩，我们选择了忍耐，选择了坚强，选择了青春如此的别样风采。
汗，顺着脸颊往下淌，这种异样的“芬芳”弥漫在这身迷彩上，遍布于整个训练场上，这是努力的见证，是青春的别样风采。
当骄阳给大地撒满光芒，我们的步伐干脆而又整齐；当天空挂满星星，我们的歌声委婉而悠扬。
“寒风飘飘落叶，军队是一只绿花，亲爱的战友你不要想家，不要想妈……”轻松的夜晚，悠扬的歌声，我们在赛场上听着，唱着，拌着几分离家的思念，在最终又浇上与冠军失之交臂的的失落，但是我们没有流泪，因为我们已经学会坚强，我们要拥有别样的青春风采。
烈日下的汇报表演中，我们朝气四溢，我们精神抖擞，我们英姿飒爽，我们为军旅画上了圆满的句号，我们得到了真正意义上的成长。
四维曾说：“青春是一道明媚的忧伤。”踏上归途，离别的泪水模糊了双眼，我们怀者一份份感伤离开了教官，离开了这相处了7天的一切。
这不是懦弱的眼泪，是对让我们变坚强的一切的留念，是对青春永恒的见证。
军训中，几多疲倦，几多汗水，几多风尘，几多感慨。
军训象杯咖啡，越品越浓，愈品愈香，它教会我们吃苦，教会我们坚强，旧象霸王蝶没有经历出生的艰难，旧永远不能飞上蓝天；象鲤鱼没有千万次的跳跃与拼搏，旧不能成功的越过龙门。
我们带着军训的收获，穿过泥泞，朝着光明，与太阳赛跑，用未来的三年给予我们的青春又一番别样风采。

【第二别样的风采

小文，听名字便感觉她十分的文静。的确，安静文雅，就是她的风格。她时常喜欢站在窗口，望着树叶。窗台外，一片片嫩绿色的叶片在生长，汲取养分。有时她也会感慨，树叶的颜色，终究会有变化。艺术节，我拿着老师给我的节目表，一个名字在我眼中一直飘忽不定——“小文”她，一个文静的女孩，竟然要在艺术节上表演。演讲？朗诵？唱歌？不，不是的。她的表演让我万分惊奇，竟然是街舞。心想：这是一个十分奔放的节目。小文，小文她能行么？那么文静的女孩她跳得会怎么样呢？ 　
我怀着忐忑的心情却又抱着一丝丝的希望，看着艺术节的开始。节目一个接着一个的展示给了我们，时间好似流水行云一般，半小时过去了，小文的街舞表演也即将上演了。 　
她，一个穿着红色T-shirt，黑色马甲的小女孩，不，不是小女孩，是一个活力四射的少女，朝气蓬勃的少女。在硕大的舞台上，五个少女在上面跳着街舞，伴着欢快的节奏，在那蹦跳着，小文也融入在了这个小团队中。同学们在底下也议论了起来，指指点点。那个穿红色T-shirt，黑色马甲的，跳的真的很好很好诶。跟节拍跳的很吻合，好棒哦！ 　
小文在我们面前温文尔雅，典型的淑女。但在这次艺术节上，在我们眼前呈现的，却是一个崭新的小文，一个活力四射，朝气蓬勃的小文。

【第三精彩的大课间，演绎别样风采

这天，碧天如水，万里无云。静悄悄的校园，刹那间，变得热闹起来。听，原来是活泼天真的同学们三五成群、七嘴八舌地议论着今天我们学校大课间活动将要在全区展示表演的事！看，美丽可爱的小鸟也飞过来吱吱喳喳地和同学们讨论着呢！
大课间活动展示表演的时间到了。我们穿着统一的服装，排着整齐的队伍，伴着乐曲，来到了大操场，按要求稍息站好。随着音乐响起，我们都“活跃“起来，在那火似的太阳光下快乐地“飞舞”，做起优美的自编操。
第二首兔子舞歌曲响起，大家走到各自的活动场地娱乐。
兔子舞的同学、集体舞的同学……和着美妙的乐曲，翩翩起舞。乒乓球台四周围满了同学。一个小小的乒乓球象子弹出枪膛一样，直落到对方台子上，接球的同学敏捷地往后紧退几步，用拍子轻轻一削，那小小的乒乓球就旋转着飞了回去。“好球！”围观同学爆发出一阵掌声。“一、二”“一、二”的号子及竹竿敲击的声音吸引了人们的目光。几十个孩子聚拢在一起，其中几个蹲在地上手握竹竿，一张一合地打着整齐的拍子，其他孩子则面对竹竿站成两排，和着节拍一个接一个地冲入其中跳跃， 清脆的竹竿撞击声和孩子们稚气的笑声交融在一起。明媚的阳光下，孩子们的脸上都露出幸福的笑容。不远处围着一群同学，原来是在打羽毛球。“高球，注意……”这不，一位颇为专业的“解说员”正兴致勃勃地为两位球手解说着呢！一旁的观众也不闲着，阵阵呐喊声震耳欲聋。体育室的同学正一边享受动听的音乐，一边专心地下着棋。只见他们杀得难解难分，真是棋逢对手，将遇良才啊！
不同班级的学生在指定的区域里尽情玩耍，彼此之间默契配合，加油声此起彼伏，热闹非凡。老师们则奔前走后张罗个不停，不自觉之间成为了学生的快乐伙伴。
时间过得真快，退场的音乐响了，学生们在进行了最后放松回归运动后，排着整齐的队列有秩序地返回教室。可爱的小鸟在校园上方吱吱喳喳地唱歌，好像在为我们的大课间欢呼，“精彩的大课间，演绎别样风采”！

【第四我看到了一种别样的风采

已入夜了，但眼前恍惚的绚丽，耳边无尽的喧嚣，仍时刻提醒着我这座城市的繁华。可我却感到了一阵大城市独有的寒意，却不知是凛冽的寒风，还是炎凉的世态。身边熙攘的路人仿佛失去了灵魂麻木地走着，没有爱没有温情，无奈的生活已经磨去了他们的棱角，只剩下一张张冷漠的脸。林立的高楼间，我看不到风采何在。 　
恍惚间，我看到了一片交错的青红石砖，一股古老而沧桑的气息扑面而来，这脚手架后的世界第一次展露在我的面前。雪白的窗台，精美的雕刻，厚重的木门，点滴中无不现出历史的凝重感，在蒙尘的高楼间透出别样的风采。在一片泥泞中，我看到了三个矮小的身影。斑驳泥渍的掩映下，高大建筑的衬托下，他们显得那么的渺小。暗黄的头盔，深蓝或是深橘的服饰无不暗示着他们的身份。昏黄的灯光下，唯有他们单薄的背影，但我能想象他们脸上的皱纹和期盼的眼神，亦或是寒风中的颤抖。可是我想不到他们那双粗糙的手竟能雕琢出如此精美的艺术，这文化的结晶、历史的沉淀竟出自一群社会最底层的小人物。 　
他们三个肩上沉重的水泥压弯了他们的脊背，步伐似乎也有些蹒跚，有些无奈。也许他们没有遥远的梦想，只是闻着城市厚重的气息奋力地拼搏。但我知道水泥并没有压垮他们的信念，我似乎听到了他们的欢声笑语，看到了他们坚定的步伐，虽艰难却永不放弃，永远向前走去。他们就像水泥一样，是城市最坚固的根。他们铸就了历史，却情愿躲着历史的角落里默默奉献。一代代的建筑工人传承着，向前奔涌着，传递着城市最富活力的气息。 　
我似乎看到他们的心和城市贴得很近很近，好像一起跳动。也许他们曾来自五湖四海，但今天他们属于这里，他们也能骄傲地说出自己属于这里。城市给了他们太多的眷恋，他们的欢笑，他们的哭泣，他们在这座城市经历的一点一滴、看到的一景一物都将是永恒的回忆。他们才是这座城市真正的风采。 　
今天我看到了一种别样的风采，仍旧是这座城市，可我听到了他的呼吸，感到了他的生命。

【第五里的别样风采

我是一名农村小学语文教师。我发现，学生在写作文时，经常把土语写进作文中。例如“黑下（即晚上）”“月姥娘（即月亮）”“孬（即吝啬）”……有的作文里，土语频频出现；还有的学生遇到字典上没有的土语，直接用拼音代替。
面对这种情况，我多次在课堂上强调，写作文时不要用土语，要用书面语，即“书上的词”，但收效甚微。有个学生在作文上写“jiǎng地（即播种）”，我批评他说：“字典上哪有‘jiǎng地’这个词，以后要写‘播种’！”没想到，这个学生不慌不忙地打开字典，找到了“耩”这个字。我顿时面红耳赤。
这件事提醒我从另一个角度思考问题：土语有多少是字典上有的，其中又有多少是其他地区的人能懂甚至比起书面语来也毫不逊色的呢？于是，在生活中，我时时处处留神，真的收集到了一些简洁俏皮、易懂好记的土语。如“月姥娘”，将月亮拟人化，亲切中带有几分童趣；“疥蛤蟆（即癞蛤蟆）”，可以理解为“满身长着疥的蛤蟆”，形象生动；“闹乱子（即吵架）”，吵架时乱哄哄的场景扑面而来，一个“闹”字更点出了吵架人的主动性，生动易懂；“打闪（即闪电）”，“打”字突出了闪电出现一刹那的感觉；“过河了（即小孩的鼻涕流进了嘴里）”，简洁俏皮，听之让人忍俊不禁……
节假日，我一头扎进现当代乡土文学作品中，惊喜地发现：乡土文学的高手，都是使用土语的高手。如孙犁在《荷花淀》中使用了“苇眉子”这个土称，名称里的美丽透过文字散发出来；莫言在《檀香刑》中使用“烙大饼”这个词语来表示“辗转反侧”的意思，却比“辗转反侧”更形象；路遥小说中多次出现的“相跟着”，要是直接用普通话词汇“在一起走路”表达，简直没法看……他们用好了土语，用活了土语，所以，他们的作品不仅没有让其他地区的读者觉得陌生、难懂，反而因为浓郁的地方特色而受到读者欢迎。
这学期开学后，我将自己精心收集整理的上百个生动易懂的土语词汇发给学生，告诉他们，以后这些词可以用到作文里。学生欣喜的表情告诉我，作文对他们来说，不再是绞尽脑汁地将书面语生拉硬拽进作文里，而是在保证易懂的前提下，在适当的时候使用通俗生动的土语，为作文增添一抹别样的风采。

【第六另类九月，别样风采

当季节的风再度送来了温暖的祝福；当优美的歌声再度奏响了秋天的旋律，当飞舞的落叶再度扬起思念的风帆……九月份，到来了！
带着喜悦，满怀希望，憧憬未来，播撒激情……
这是每个九月都必备的相同心理！
但是，今年的九月有在这些相同之中夹杂着些许不同有些，另类．
作为一名初一新生，九月里，在众人的祝福声中，我踏上了一所新的学校，开始了新的征程．的的确确．所以的这一切都是新的．新的老师，新的同学，新的教室，新的课程，新的科目，这些“新”，又几乎在短短的时间段，就一一呈现在我的眼前了，认为有些接受不来．每天清晨，带着
强烈的睡意，揉揉惺忪的睡眼，匆匆起床，吃完早饭，看看时钟：“啊，糟了糟了，快迟到了！”于是恨不得变成刘翔，一路奔跑着来到学校，本来就直喘粗气的我又马不停蹄的奔到六楼的教室．终于，累得上气不接下气了，可嘴里还是忍不住念念有词地坚持着那句：“真好，菩萨保佑，没迟到！”
升上初一，我想，再也不会有人在儿童节时给我送上一份精心准备的大礼外带一句“女儿，儿童节快乐”了！再也不会有人在儿童节搬来一大堆零食外带一句“这是你们自己的节日，老师祝你们儿童节快乐”了！再也不会有同学在儿童节时把教室打扮得漂漂亮亮，再进行联欢了吧！我们没有权利了……尽管我们依旧稚气外露，尽管我们依旧纯真烂漫，尽管我们依旧是当初最美好的自己，尽管我们都明白……
初中，是儿童走向成熟的一个阶段，初一的我们会继续天真下去，只因为我们曾经对着天空许下的承诺。不要怀疑，也不用怀疑，相信吧！我们的天空依旧纯净而美好！但是，初一的我们在天真的同时，也有了的善良，的责任心，孝心和热心！
青春是我们的资本，快乐有我们的理由，我们将更好！
九月的风徐徐吹来，九月的我们绽放异彩。让我们一起舞动起来，谱写一个个美妙的青春诗四季给我带来别样的风采

我喜欢花园给我带来的美丽，也喜欢父母给我带来的温暖，但我更喜欢四季给我带来别样的风采。
春天带着长长的飘带拂过大地，小草从土里探出了小脑袋，花儿长出了花苞十分含蓄，春天的风是温和的还带着一股新鲜的泥土的气息。——记得小时候我经常和小伙伴们一起在草丛里躲猫猫，那是我可真是天真无暇啊！玩累了就躺在绿油油的草地上休息。
转眼间春天走了，夏婆婆来了还带来了三个可爱的小姑娘，一个是性格火辣的“雷姑娘”一个是表面温和的“风姑娘”和一个爱哭的“雨姑娘”。这是花开了——五颜六色的格外美丽！大树早已绿色成荫供人们乘凉。夏天的大地是滚烫滚烫的，可是刚刚烈日炎炎的天瞬间变得阴暗起来。原来啊是夏婆婆和他的女儿们吵架了！只见“风姑娘”先爆发起来一向温和的它毫不留情的大声呼啸起来。紧接着“雷姑娘”也跟着起哄，这是天上轰轰轰地打了几声响雷。这是“雨姑娘”被两个姐姐吓哭了哇哇~~的哭了起来。大概气消了，这才恢复了原样。
夏婆婆带着三个调皮可爱的女儿们刚走秋娘娘又来了。此时花草枯萎了树的叶子也像蝴蝶一样翩翩起舞的往下掉，这是农作物也到了丰收时候，这可真是个丰收月啊！
秋娘娘刚走冬爷爷就来接班了！这是树叶掉光了，显得死一般的寂静，也正是这样白雪却增添了欢乐。我们打雪仗，堆雪人玩的不亦乐乎。
春天给我带来了温和，夏天给我带来了生机，秋天给我带来了成熟而冬天又给了我欢乐。这正是四季给我的风采啊。
我爱四季给我礼物！

【第八三角梅的别样风采

我们学校东面墙上有一堵“花墙”，那上面铺满了娇嫩多姿的三角梅，据说是建校时在学校生了根的。但不知你可听过这花的名号？若是没听过也不打紧，它并不是特别惹人注意。与那些娇艳的花儿不同，它四季常开，少有枯枝败叶的时候。颜色虽是诸多，品种却大同小异，“容貌”也不出众。因此，鲜有人得知它的名字。虽这样说，可我却是极为喜欢这花儿。那么，接下来请容我为大家细细介绍它。 　
踏入校园，映入眼帘的是那面天然的、绚丽多彩的“墙纸”。一簇簇姿态万千的三角梅竞相开放，显出一派独特的生机与活力。瞧那朵，恰似一位花容玉貌的妙龄少女；那排，犹如一盏盏绽着光亮的明灯；那簇，就像一串串精致小巧的铃铛。还有，若是把它们看作一位位姑娘，那真是性格各异。那位，国色天香、雍容华贵，散发着成熟女性的迷人气质；那位，温婉娴淑、兰心蕙质，好一位贤淑的女子；那位，少女娇羞，娉娉婷婷惹人怜爱。 　
走近“花墙”，与远处瞧见的模样不同。三角梅的花瓣薄如蝉翼，棱形，却又似三角形，或许这便是它名字的由来呢！被花瓣“保护”起来的花蕊，如火柴棍儿一般。仔细观察，上面还开着黄色的小花呢！藤蔓是灰褐色的，有几分粗壮。它纵横交错、来回缠绕，像是一条潜伏在丛中捕猎的蛇，为它抹上一层神秘的色彩。 　
三角梅无香味，花朵小，其貌并不惊人。且又无牡丹的华贵，冬梅的冷傲，兰花的清雅，更无玫瑰的妖艳。若是真要找个词来形容它的话，那只能是朴素了。 　
如此朴素的三角梅让我想起了我邻居家的大姐姐。她相貌平平，成绩也是经常游离在及格线那儿。但是，她总是教给我许多人生的道理，令我刻骨铭心。虽然她现在已经搬走了，但我却始终忘不了她。那姐姐最喜欢三角梅，因此，当我每次见到三角梅，都会忆起那位大姐姐。渐渐的，我也喜欢上了三角梅，热爱它的朴素。 　
三角梅代表的是朴素，也代表了我们身边的普通人。他们都是我们生活中的一员，说普通，却又不普通。因此，正是这样迷人的风采，使得三角梅成为了我们校园中不可或缺的一道风景。 　

第三篇 优秀作文这里有属于我的舞台

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初三优秀作文

这里有属于我的世界

初三（1）班刘涵伟

漫步在历史的长廊中，有多少诗人、文人雅客写下了数篇脍炙人口的诗篇，我畅游在知识的海洋里，这里有属于我的世界。

汪曾祺从小小的一枚咸鸭蛋里品出童年味道，品出人生真味；琦君女士从春酒的甘甜回味岁月年华、时光留逝；沈从文从嘹亮的歌声中懂得人性的淳朴。这些感受触动着我的心灵，这里有属于我的世界。

历史是无言的，在岁月的长河中，你会读到：他身材魁梧，但面容憔悴，戴切云高冠，着雪白罗服，他感叹“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”；有一位诗人面容枯瘦，贫寒被苦无依，却也感叹“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，范冲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。这些诗句铭刻心底，他们的精神让我在我心中长存。

这种世界是知识，是无尽的感叹、是无尽的震撼；是无尽的感触，是无尽的震惊。 在当国家面临强敌是，有多少诗人豪情万丈、柔肠百结，是王昌龄的：“黄沙百战穿金甲，不斩楼兰终不还”的英雄气概，是“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”的感叹，是顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”的责任之感，也是当国家灭亡之后文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的感触。

这个世界是各种文人雅客的精神世界，这个世界是属于我的，这里有属于我的世界。 当然，在现在：刘伟用自己的双脚弹出命运的旋律，邰丽华用自己的双臂舞动生命的奇迹，这些精神世界都是属于我的，这里有属于我的世界。

精神的世界，知识的世界，其实这里有属于我的世界，让我去感叹唏嘘那过去长存，现在永恒的世界。让我发自内心的感叹一句：这里有属于我的世界。

第四篇 我的舞台作文

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我的舞台作文

妈妈说：“每个人都有自己的舞台，能否让舞台上的自己灿烂如花，那需要靠自己的努力！”。 也许我不能百分之的解读妈妈话里的含义，但是我知道这是妈妈在告诉我，想要什么，自己动手去拿，靠自己的力量去争取，别人永远也没有办法帮你实现自己的理想。 随着自己年龄的增长，我的理想也在一点点的变化着，很小很小的时候我看到电视上帅帅的兵哥哥，那个时候我就立志要当一个合格的军人，在后来感觉做医生很伟大，也想做医生。对于这种情况我很茫然，都不知道自己到底想要的是什么。 奶奶告诉我:"这是正常现象，不同的年龄段会有不同的感受，等到真正遇到自己想做的事情，并且一如既往的去实现它的时候，那时候就是人长大了，成熟了的时候"。 听了奶奶的话，我觉得踏实了很多。目前我所应该做的就是把现在的每一天充实的过好。不管做什么事都要脚踏实地的去完成，多方面发展。对于自己的喜爱要重点陪养。 我相信朝着这个方向走，是不会错的。我自己的舞台需要我自己去布置，至于需要什么，我还在慢慢的探索着……

第五篇 优秀作文——我的舞台

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我 的 舞 台

六年级（2） 习作园地

我们班的班长——简秀雯，一位可爱的小女孩。长着长头发，带着一副眼镜，玻璃球似的小眼睛，平平鼻子。 她是一个很负责任的好班长，但是对我来说是一位“麻辣班长”。因为她身为班长同时也是我的组长，所以当我作业没做时，她也必须留下来，看着我这条“大懒”写作业，还要我饿肚子。

星期二，作业——日积月累抄两遍，我没抄，被老师罚了五遍，当然，老师把看住我的这个任务交给了秀雯。 “铃铃铃„„”放学了，我正想趁人群偷偷地溜走时突然我耳朵里传来了一声：“简迎鹏，你给我站住！”唉~秀雯叫住我。我听这话有点不服气厉声说道：“我，我走了吗，哼！”在她的看管下我开始抄了第一遍，第二遍，第三遍，“咕咕咕„„”我的肚子开始叫个不停了，这是我的舞台作文

我想到了一个好办法！“不如你先回家吧！我在这里抄不溜走。”

“简迎鹏，你当我是傻子呀！我一走，你不就跑了吗！到时候你不写作业，我得承担这个责任！还有你最好不要偷工减料，待会儿我会一个字一个字地数，少一字再多抄一遍！” 秀雯字字掷地有声， 我听了这番话吓得汗都流出来了。我心想：我怎么这么倒霉啊，遇到了这样严格的班长啊。没办法，只得认真抄了。

我下定决心，再也不做“懒虫”了，作业一定认真完成及时上交，这样再也不用过着犯人被狱卒看管的生活了。

这班长真麻辣！（班长真麻辣！简迎鹏）

一天，阳光普照大地，小狐狸推开窗，阳光照射进了小狐狸家，小狐狸走出家门，在森林里散步，它一边走，一边欢快地唱着歌。忽然，一只小兔子扛着刚拔出来的萝卜，蹦蹦跳跳地走过来，这时，小狐狸看见了……（刘力嘉发）

比赛正式开始了。首先上场的是一年级的小朋友们。他们个个都穿着一身黄色套装，走起路来还摇摇摆摆，就像一只刚孵出的小鸭，引得台下的同学们哈哈大笑。“全国„„”随着广播音乐的响起，他们开始做操了„„这是我的舞台作文

二年级，三年级„„时间过得飞快，我们该上场了。

同学们都气宇轩昂地大步走上了台，只有我害怕得低下头。广播响起了，我们开始做操。我紧张极了，汗水浸湿了掌心，似乎能听到“扑通扑通”的心跳声。此刻，我的脸肯定涨得比苹果还红。额头上豆大的汗珠似乎也冒了出来。我抬头看了看我前面

的那些同学，他们做得多好呀，个个训练有素，每个动作都这么标准到位。“我简迎鹏一定不能丢六（2）班的脸！”我一边暗自下决心，一边让浮躁、紧张的心平静下来，昂首挺胸认认真真地做着每一个动作„„

我望着台下的老师和同学们，他们个个都以惊讶地看着我们班，脸上露出了赞许的笑容。我喜出望外，开始得意忘形了。

呀，不好，跳跃运动我跳错方向了！怎么办呀！？已经没法补救了！唉，只能将错就错了„„就这样，我们班原来和谐的一幕，被我破坏了。我真拖了我们班的后腿„„这是我的舞台作文

做完操下场后，同学们个个以责备的目光看着我，我自己更觉得无地自容，真想找条地缝钻进去。

突然，肖校长清了清嗓子公布比赛成绩。“„„六年级（1）班661分，”我们紧张的心都提到了嗓子眼，竖起耳朵，十分紧张。“六年级（2）班660分——”“耶！”六年（1）班的同学高兴地尖叫起来，而我们是沮丧地叹气，像一个泄了气的皮球。我们两班形成了极大的反差。之前的努力都化成了泡影，以前所有的希望都变成了失望。我知道这全是我的错„„

一分，只要再多一分，我们就和（1）班打成平手了，也可以拿到奖状了！一分，只差一分啊！如果我能认真不骄傲，将“狐狸尾巴”收好，那一分可能就可以拿回来，我们班就可以„„此时此刻，我愧疚、悔恨、懊恼，心情就像被打翻的五味瓶„„ （我忘不了那一分 简迎鹏）

美雪和我是同班同学，寄宿时又是住同一间宿舍。我们经常在一起聊天，一起讨论问题，一起背书。我们喜欢手牵着手，勾肩搭背一起走在街上，不知道的人还以为我们俩是好姐妹呢！因为我和美雪都喜欢《朋友》这首歌，所以，我们成了形影不离得好朋友，好姐妹。快听快听！我们又唱了起来“朋友一生一起走，那些日子不再有…… （简琳琳）

我忘不了那一本证书

瞧，那红红的外表上刻着金色的四个大字“舞蹈证书”，在太阳的照射下这四个字显得格外的耀眼。我的心情像鲜花一样怒放着，高兴地捧着这个“舞蹈证书”。你们一定很想知道它的来历吧，我就来写一写。

那是一本舞蹈证书，是我在暑假期间经过一个多月时间，在简老师的舞蹈班经过刻苦锻炼努力得来的，在一个多月里我每天早上八点半练习到十点半，，跟我同时练习、锻炼的还有17位同学。

为了这本证书我历经艰辛万苦，为什么这么说呢？那是因为我经历过多种折磨，跳得筋疲力尽，汗水不知滴了多少，才得来的。每当我卷起裤管，浮浮现在眼前的是哪一个个疤痕，这使我想起当时练舞的情景：那是老师教我们跪着转圈，我很用力跪了下去，用尽全部力气转了过去，感到膝盖无比的疼痛。我鼻子一酸，眼泪夺眶而去，但我又马上停止了哭泣，因为我不想像豆腐一样懦弱，我要像梅花一样凌寒不屈。我忍痛跪在地板上转了一圈又一圈，终于，我学会了这个动作，而我的膝盖已被我搓破了，还冒出水来，豆大的汗珠慢慢地从我的脸颊流下······

通过一个多月的训练，我们终于能去南靖湖心岛考级了！我们是坐大巴车去的，在车上，我的心情变化多端，既是高兴激动又是紧张。不知不觉中大巴停了，我们下了车，走去湖心岛，到

达后，我们马上化妆，化完妆后，我们休息了一会儿，老师就说到我们了。我一听，心就开始怦怦的激烈地跳着，脚也不由自主地哆嗦起来，我知道是自己太紧张了，我大口的吸了几口气，努力的让自己平静下来。我们把队伍排好后。音乐就响了起来，刚开始我紧张极了，生怕动作做错，惹出笑话来，慢慢地我的身心和音乐融合在一起，音乐停了，我们完美的完成了整个舞蹈。

几个月过去了，就在十一月十八日，那天我和参加考级的十七个同学全部通过了考级，副校长当着全校同学的面，为我们发了证书，当我拿到证书时，同学们把热烈的掌声送给我们，那时的我自豪、高兴，高兴得差点要跳起来！

虽然这只是本四级证书，但是，这本证书让我懂得了许多道理：有付出就有回报„„（简晓悦写）

我战胜自己 简秀雯

一个人最大的对手不是别人，而是自己。 —―题记

在茫茫人海中，你还在寻找一个强大的对手吗？停止吧，你最大的对手就是自己，你战胜了自己就等于战胜了所有人。

在一次摸底考试中，我也战胜了自己„„

那天老师宣布我们六年级要进行一次摸底考试，而考的内容竟然是五年级一整学年所学的知识。一听到这个消息，全班都炸开了锅，大家害怕极了，都在为自己暑假没有好好复习而怨天尤人，怎么办？只得向五年级的同学借书复习，我也不例外。匆匆浏览了一下知识点就走进了考场。

我考试的地方竟然是信息室，而且和我坐在一起的竟然是数学 NO.1的简意航！我暗暗自喜，因为在我不会的时候，可以“请教”他！我也没多想，就开始做试卷。我信心满满地做完了前面的所有题目，只剩下解决问题的最后一题时，我骄傲地以为这次我会考一百分，可仔细一看，这最后一道题竟然是奥数题！而且是我不会的奥数题啊！

真是要命，考试时间只剩下十分钟，而且最后一题的分数是6分！怎么办！怎么办？而坐在一旁的简意航，早已把试卷做完，在一旁坐着。他已经把最后一题做出来了，怎么办，难道要抄他的？只要我脖子一伸，就可能答对这道题。不行，不行，别人的东西永远都不会成为自己的！我的内心开始激烈地斗争，而时间一分一秒地过去„„最终，我觉得做个城市的孩子，不欺骗老师，不欺骗父母，更不欺骗自己！我随便打了一下题，时间就到了。我开心地把考卷交上去。虽然最后我只得了94.5分，但是我依然很开心，因为我战胜了自己，做一个诚实的人，我可以挺直腰板3对妈妈说，我考了94.5，我考了第二名！

我战胜了自己，你呢？ 童年是是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一本精彩的书。当我再次翻开它时，感到十分快乐，却带着一点留恋和向往。

记得在我五岁的那一年夏天，天气非常炎热。大人们偶尔会拿瓶酒到树荫下喝喝酒，拉拉家常„„

一天妈妈给爸爸买了一瓶白高粱酒。因为找不到装酒的瓶子，所以拿来了我们常来装水的瓶子来装酒。那天中午，我玩的头发湿露露的，跟一只落汤鸡没啥差别。我一回家就直奔水桶是因为我的喉咙火烧火燎的，渴得要命。我很失望因为水桶里一滴水也没有。这是我的舞台作文

正当我失望时救星出现现了—一瓶“水”摆在桌上，我喜出望外，我一个箭步跑了过去不管三七二十一的拧开盖子“咕噜咕噜”的喝着。喝着喝着我觉得这水怪怪的。突然我觉得头一阵眩晕，嘴里火烧火燎的，眼里留着泪（是被辣出来的）。 我索性坐在地板上不起来了。妈妈回来时看见我坐在地板上就问我怎么回事，我把事情的经过一五一十的告诉妈妈。妈妈哈哈大笑„„

当列车驶出我童年小站，我已经踏上新的旅程。哦，快乐的童年Goodbye!

作者：杰明是也

我的学校——书洋中心小学，这里一年四季都是美丽的！

春不经意间来到学校里。随着绿意的萌动，天蓝了，鸟儿也渐渐醒了，小草也从地里探出了头，欣赏这万物争容的春色。学校花圃里的七里香竞相开放。瞧，星星点点的七里香点缀在这茫茫的绿色之间，格外耀眼﹑醒目。七里香那浓郁的幽香沁人心脾但却无张扬之意。走上前，这钻石般的花儿正吐着米黄色的花蕊冲着我做鬼脸呢!你听，它们在悄然地呼唤道：“快来啊！忘掉一切烦恼和我们一起唱歌吧！”于是自己仿佛也成了一朵迎风摇曳的七里香。

盼星星，盼月亮，把夏哥哥给盼来了，因为它总能让绿树成荫，繁花似锦。七月，透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩受不住酷热，悄悄地躲得无影无踪。学校里教学楼前的玉兰树撑开了茂盛的枝叶，努力地遮住耀眼的太阳。这玉兰树枝干挺拔，叶片青翠，开出的黄玉兰花妖娆万分。这一朵朵玉兰花高高的挂在枝头。它们有的含苞欲放，像个娇羞的姑娘;有的已经露出笑脸，绽放美丽，宛如穿着黄纱衣的天仙。到了八月底，花儿已经全部开放了，树上花团锦簇，美丽极了！一阵风吹来，花香四溢！ 到了金秋，置身于黄花槐树旁，使你有如临仙境般的惬意。它的叶子是椭圆形的，几十片叶子双双对齐。树上，一团团，一簇簇的黄花槐装点着我们的校园;更有那清新的花香袭人肺腑，沁人心脾。这花香中还夹杂着一丝甜意，使人久闻不厌。一阵风儿拂过，那一棵棵婆娑的黄花槐树迎风摇曳。一片片黄黄的花瓣，带着清香，仿佛金色的蝴蝶，缠绵地飘呀飘，飘落下来。我仰着头。黄花槐落在我的脸上，轻轻地，细细地，带着花香，抚摸着我的脸。

已经是冬季了，苍白的残阳斜射在学校里，没有一丝暖意。学校里的树都了无生机，枝头上只零零落落地挂着几片黄叶，被冷风抽打得悉悉索索地哽咽着。但是只有那万古长青的松柏，威武地挺立在花圃旁，为其它花草树木挡住凛冽的北风。它就像这个花圃的守护神，它不顾自己，一心只为别人着想。而我们的老师就像这松柏，无私地将自己的毕生所学毫无保留地传授给我们，谢谢您，老师！

我们的校园四季如画，如此娇美，我爱它！

（我爱美丽的校园 简秀雯）