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在没有..的日子里

admin 初三作文 2020-04-23 01:49:18 日子里朋友

篇一:《在没有……的日子里》

在没有闲暇欢娱的日子里

天空需白云的陪伴,月夜需繁星的衬托,河水需彩石的铺垫。但是,没有白云的天空会洒下更多的金色阳光,没有繁星的月夜会更清爽怡人,没有彩石的铺垫,河水会更飞速欢腾。同样,初三,在没有闲暇欢娱的日子里,经受疲乏,耐受艰苦,却也收获了快乐。

初三学生的学习环境得天独厚,地处清幽。偶尔说说笑笑的低年级同学经过窗前,奔向礼堂观看表演时,我们不禁探探脑袋,然后,有静静缩回。想当初,文娱活动,唱歌比赛等众多“节目”都少不了我们的身影,现如今,陪伴着我们的只有厚厚的书本卷子。抬头看看周围同学,有的挺不住“倒下”小憩,有的还在埋头苦练,同桌回过头来对我笑笑,“加油,就十几天了,我们一起加油!”我笑笑,握住她的手“嗯,一起加油。”在这艰苦的岁月里,我有同学们相互扶持,互励共勉,友情的色彩让我同样快乐。

在家中,原来曾准时打开电视机观看某节目的我早已在书房潜心苦读了。没有电视、电脑游戏的陪伴,生活似乎少了些东西。看着密密麻麻的文字,不一会儿,脖子便有些微酸了。但是,我不能停下。正在此时,妈妈端着牛奶水果进来,给我捏捏了肩膀,看着我大口大口吃下,又贴心地聊天,缓解了疲乏。几个月如此,妈妈好像变得比以前更温柔贴心了。没有了电子产品作调味品,也许很枯燥,但这段时间,我和妈妈关系更好了,我也愈发感受到母爱的炽热,我有妈妈的陪伴与悉心照顾,亲情的色彩让我同样快乐。

周末,本应出现在公园街道的我已在老师家认真听课了。以前,每逢周末我都外出放松,不管是森林公园还是中心花园我都乐此不疲。但为了更理想的成绩,我主动要求请家教,查漏补缺,力争更好。一两个小时下来,的确收获颇多,善解人意的老师在教授的同时也不忘为我解压,缓解紧张,鼓励我支持我。稍微放松后,看窗外青草同样迷人,深呼吸,便又投入学习。但是,有了老师的鼓励,我将再接再厉,不放弃,乐观面对每一天,是师长情谊的色彩,让我同样快乐。

初三的我们,就像一颗小小的种子,承载了太多希望与祝愿,在出土的过程中也许会感到黑暗,无助,但是我们并不孤单,在没有闲暇欢愉的日子里,我们拥有友谊,柔情,师长情,汗水与泪水的付出,必将会令我们在三者的陪伴下蓬蓬勃发,勇往直前,同时,快乐收获也萦绕在点点滴滴中。愿我们这样小小的种子,努力后都能找到归宿,愿我们的付出都能换来收获,愿我们的坚持能换来今后灿烂的笑脸。

篇二:《在没有闲暇的日子里》

在没有闲暇的日子里

温暖舒适的阳光从天边慵懒地洒下,携着和煦的微风透过一片馥郁的洋槐花香,青石板上树影斑驳。春末的光景如此静好。但我无暇沉醉于此,洒下几点汗水便匆匆掠过。那是至关重要的最后一棒,成败皆在于我的表现。为此,我放弃了一切闲暇,为定向越野市级比赛全心倾注。

为了补定向的基本知识,我牺牲双休日的时间参加“定向训练营”。笔记本上密密麻麻布满小字,红蓝黑三色的笔迹交辉,如同一幅绮丽饱满的油画。手飞快却工整地记录远处略显模糊的幻灯片上生疏的字眼。手腕传来一阵酸痛向我抗议加之昨夜奋战作业的疲惫眼皮也似铅坠,但我只是更加握紧笔杆、用力撑开眼帘,一刻不停的作笔记。等高距、比例尺、图例„„一个个不曾听闻的专业概念错落有致地排列入脑中记忆的宫殿。虽然无法舒缓一下紧绷了一星期的神经,连写作业的时间都要挤出,但我沉浸在从未有过充实感中,为成功的一次接近而欣喜。

迈出第一步后,我立即倾注于实践,向老师报名参加每周六的“定向联赛”。张老师望着我毅然的神情,放下心来轻轻一笑。我备受鼓舞,加倍努力准备比赛。天气愈来愈炎热,而我只是攥紧地图、辨清方向,向“点标”冲去。定向运动最大的内涵便是体力与智力的配合,我体力跟不上,就想办法不走弯路,能穿林而过决不绕路而行。急速穿越间,却不注意细小的枝条像一道道隐形的暗关,不知不觉竟在手臂上划下无数细密的伤痕。初夏的火热让我全身上下都沾满汗渍,而手臂上的伤痕被汗水侵蚀,激发出一片火辣辣的痛觉。我咬咬牙尽力忽略这难耐的疼痛,又向下一个坐标出发。每当我经过自己的拼搏到达终点,那是一种难言的喜悦与充实,一切疲惫与伤痛都在到达点标后“滴滴”的打卡声中消散殆尽。我为之倾注,渐渐觉得每一次超越都是与获得集体荣誉的一次接近,即使我无法在每个本该休憩一下的闲暇时光停下歇息。

就是这一滴又一滴的汗水,一步又一步地前进,我的最后一棒终于没有辜负定向队队友、老师的期望。当熟悉清脆的“滴”声在终点处响起,我喘息着释然地微笑了。看着大家捧着奖杯灿烂的笑容,我感到这一切失去闲暇的付出都是值得的。

回首这一段日子,虽然没有闲暇,但我体会到了拼搏并成功的喜悦,我用最大的努力克服困难为团队献了一份力并收获了集体的荣誉。而更重要的是一种心里的充实、满足。失去一些必定会拥有一些,失去闲暇,我拥有了成功与充实,这何尝不是一种巨大的快乐呢?

初三十八班 周可飞

篇三:《在没有作业的日子里》

在没有作业的日子里{在没有..的日子里}.

我一向讨厌作业,做作业非得害我几个小时的时间,做作业是一种迫不得以的行为。我多么希望有那么一段时间,作业这个东西完全从我的世界里消失啊!

如愿以偿,那一天果然来了,它的到来是喜悦还是可悲?

那是是一个放学的时候,我仍然像以前一样收拾着书包。就在这时,班主任从教室外面大步走进来,她在微笑,看起来有什么好事要发什么了。

这个星期我们班都不会有作业,休息哈啊,老师笑道,又说,所以大家可以自觉适当的学习,复习等等,当然,玩也可以啊。可以玩的。

顿时教室里鸦雀无声,谁也不知道为什么,但是似乎相信这是真的。突然从后面传来几阵狂笑,所有同学的目光都锁定着他,顿时所有同学都笑了。

大家开始谈论放学到哪里去疯玩,去玩什么游戏,看什么电视剧&&简直是热火朝天,五个一群,三个一伙的围在一起,你说这个,他说这个,有的哈哈大小起来了&&我也约了几个朋友放学后一起出去玩耍&&{在没有..的日子里}.

当我们刚刚走出校门时,天空骤然下起了米粒般大小的雨,空中更是燃起了闪电,滚起了响雷。我的心情不由的开始跌落,心犹如被雨水浇凉&&我与朋友无奈的回家了。

我们哪里招惹你啊?下雨干嘛?我们指着天空大声呵斥道,天空仿佛被激怒了,突然一道闪电划过天空,接着只听见一阵巨响,我被吓得赶忙跑回了家。

回到家里,我陡然感到没了一点头绪,完全不知道在做什么,脑子里空荡荡的。我开始苦闷的搜寻一些可做的事情。我进入了房间,看着乱糟糟的房间,我有所感触,突然想起以前房间都是妈妈打扫的,不如今天我自己来打扫呗。{在没有..的日子里}.

我于是拿起了扫帚开始在地面扫起来,可是是阴天,屋里很闷热的,稍微用力,满身都是汗珠的,更不用说是打扫了。我还没有扫一会儿,就把扫帚仍在了地上。趴在床上休息着,大声埋怨的喊道:烦!下雨干嘛啊?纯粹扫兴啊!不可饶恕啊!

过了一会儿,我又爬了起来,坐在沙发上,打开电视机,看着我喜爱的娱乐节目,这样应该能给我或多或少的带来一些欢乐吧。节目也不听话了,我只快乐了不到十分钟,节目就结束了。

我抬头看看时钟,已经八点半了。我感觉雨停了,拉开窗帘,雨真的停了!天那边还泛起了一道红晕,太阳的最后一道光茫在我眼前闪过。我于是正准备给同学打电话,可是夜幕都已经降临了,我又陷入了哀伤之中&&

那一个星期都在持续下雨,我也碌碌无为,什么事情也没有做,白白耗掉了一个星期的夜晚啊!

后来,我发现,只有学习才能让夜晚充实罢。可惜我白白浪费的时间在找不回来了。

篇四:《在没有朋友的日子里》{在没有..的日子里}.

在没有朋友的日子里

在没有朋友的日子里

广东省佛山市三水区河口中学晨风文学社杨坚华{在没有..的日子里}.

命运总爱和人开玩笑’将我和朋友们分开了'在身边没有朋友的日子里,我感到孤独“寂寞”于是我只能在孤寂中寻找新的乐趣“从中我居然又学会了许多,许多„„„„

窗外阳光明媚?小鸟在枝头高歌‘我走出家门;漫步在散发着青草味与各种花香的小巷里。心情因大自然的广阔而豁朗起来。才发现原来心情的好坏;开心与沮丧都是自我寻找的、于是我便和风儿赛跑‘跑累了。顺势跌坐在草地上?对着蔚蓝的天空?任阳光铺展在我不想睁开的眼睛上:我感到了周围的温暖”

夜晚’深蓝的天幕上挂着一轮明月'坐在窗前?仰望天空“不禁想起了词人苏轼的/明月几时有:把酒问青天",心中不免有几分惆怅与失落。但一句’人有悲欢离合‘月有阴晴圆缺'此事古难全"又使我从中自拔出来,古人胸襟如此旷达“而我、一个充满幻想的小女孩,却不如古人。于是'。但愿人长久‘千里共婵娟'便使我也似乎有了苏轼般的豪放,豁达: 在身边没有朋友的日子里‘我读了《钢铁是怎样炼成的》,《红楼梦》„„„„我为路瓦栽夫人的虚荣而痛惜'为保尔而自豪,为林黛玉而惋惜:我发现了书的价值/体味到静读的意义“

在身边没有朋友的日子里“我学会了走进大自然“欣赏大自然;我变得开朗了;在身边没有朋友的日子里'我和书做朋友?懂得怎样去鉴别生活;我特别感谢’珍视这段没有朋友的日子?它让我认识了更多的朋友。

指导教师;黄良兴

篇五:《在没有朋友的日子里》

在没有朋友的日子里 在没有朋友的日子里 广东省佛山市三水区河口中学晨风文学社杨坚华 命运总爱和人开玩笑,将我和朋友们分开了?在身边没有朋友的日子里;我感到孤独;寂寞“于是我只能在孤寂中寻找新的乐趣"从中我居然又学会了许多,许多„„„„ 窗外阳光明媚'小鸟在枝头高歌‘我走出家门、漫步在散发着青草味与各种花香的小巷里/心情因大自然的广阔而豁朗起来‘才发现原来心情的好坏"开心与沮丧都是自我寻找的"于是我便和风儿赛跑’跑累了’顺势跌坐在草地上:对着蔚蓝的天空"任阳光铺展在我不想睁开的眼睛上,我感到了周围的温暖? 夜晚/深蓝的天幕上挂着一轮明月'坐在窗前/仰望天空’不禁想起了词人苏轼的’明月几时有。把酒问青天'‘心中不免有几分惆怅与失落、但一句‘人有悲欢离合“月有阴晴圆缺,此事古难全:又使我从中自拔出来‘古人胸襟如此旷达?而我;一个充满幻想的小女孩‘却不如古人/于是”;但愿人长久“千里共婵娟“便使我也似乎有了苏轼般的豪放,豁达; 在身边没有朋友的日子里'我读了《钢铁是怎样炼成的》?《红楼梦》„„我为路瓦栽夫人的虚荣而痛惜”为保尔而自豪“为林黛玉而惋惜‘我发现了书的价值?体味到静读的意义。 在身边没有朋友的日子里?我学会了走进大自然、欣赏大自然。我变得开朗了;在身边没有朋友的日子里;我和书做朋友"懂得怎样去鉴别生活;我特别感谢”珍视这段没有朋友的日子“它让我认识了更多的朋友“ 指导教师‘黄良兴

篇六:《在没有网络的日子里》

在没有网络的日子里

在没有网络的日子里

有位朋友曾对我说:“没有网络,就如同与世隔绝”。当我坐上回老家的客车,听着发动机的轰鸣,看着窗外急速倒退的风景,我知道,我已经“与世隔绝”。

有网可上的暑假是快乐的;既有网可上又无作业可做的暑假是欣喜若狂的;当然,不幸如我,既无网可上又有如山如海的作业,暑假就彻底成了一个悲剧。

我的暑假,向来是在老家度过的。我的老家自我出生,便已安详地静卧在深山之中。连绵的高山和浓郁的树木遮挡了火热的阳光,隔离了城市的浮华,却也阻拦了网络的信号。当父母以他们固有的理由把我送回老家时,便已斩钉截铁的告诉我,想上网,绝对不可能。于是,在喧嚣的蝉鸣中,在青山的怀抱中,我开始了“与世隔绝”的隐修生活。

不问躬耕事,只读电子书的我,勉强搬柴拎水尚可,荷锄耕种确是要命。所以,奶奶有时便将这拎水的重任交给了我。我望了望桶底已生满了氧化铁的水桶,撇了撇嘴,就去拎水了。小康春风进农村,拎水自然也不用翻山越岭,门前场子边上的水龙头,便能引来后山水井里的水。我拎着水桶,走到水龙头前开始接水,叮叮咚咚的水声入桶,和着漫山的蝉鸣。一抬头,一片翠绿悄然入目,那是屋前的竹林。往日在电脑亦或手机的辐射中日益近视的眼睛在这一刻得到放松,模糊的世界充满清新的绿色。咚咚咚咚,水声变得沉闷,低头看时,水已接满。我关掉水龙头,右手抓住桶环,沉气、上提,水桶不动;再沉气、上提,水桶依然不动。好任性的一桶水﹗我勃然大怒,左手也抓住桶环,双手使劲。平日里,在键盘上灵活如飞的手指,如今勒得发白,却也只能将水桶勉强提起。我一摇一摆地向屋里走去,每走一步,便洒出一些水,淋湿我的鞋子和裤脚,纵然清凉解暑,却也不胜狼狈。好不容易将水拎进厨房,却只剩下半桶。将这半桶水倒进水缸,我擦了擦额头上的汗水,再也没有力气拎下一桶了。看了看窗外,阳光正好,暖而不燥,便拿了一本带回来的书,跑去了后山。

后山上别有一番风景。一片青绿的草地中,几朵不知名的野花静静地绽放,微风吹,花香至。草地边的山脚下便是那口水井,井边观望,这小小的碧池不及山之一角,却一片青山半入池,万木倒映其中。纵然是包容了众生万象的网络世界,也没有这样的奇妙。

在水井旁边的一块大石板上,我席地而坐,开始翻看着手中的书。我已经好久没有读充满墨香的“真实的书”了。平日总爱在网上阅读,下载电子书看,除了换来一副象征着读书人的眼镜来,好像再也没有别样的收获了。而现在,一本《达芬奇密码》却让我读得津津有味,书页在指间划过的感觉,远胜过手指在键盘上敲打的感觉,远胜过在手机屏幕上滑动的感觉。渐渐地,书已翻过了大半,我也逐渐有了倦意。于是我以书为枕,以天为被,仰卧在石板上静睡。耳边,是风吹山林的飕飕之音,连绵不绝,如生命的律动,生生不息。蝉鸣鸟音,林海听涛,让人静然入眠。

太阳偏西,一声呼唤将我唤醒。老屋上空,炊烟袅袅,奶奶在喊我回家吃饭。我将一下午的阳光披在身上,拿起书,飞一般奔回家中。

没有网络的日子里,我并不失落,反而过的快意,过得潇洒。每日拎水、活动锻炼着我羸弱的身体;每日看书,滋润着我干凅的心灵。当我的眼睛从小小的屏幕上移开,去看真实的世界,我们才会发现大自然的美丽、生活的美好。网络能给我们一时的快乐,却不能让我们拥有一世的胸怀,现实的我才是真实的我,现实的世界才是真实的世界。

没有网络的日子里,我“与世隔绝”;没有网络的日子里,我拥抱了世界。

篇七:《作文《在没有阳光的日子》》

在没有阳光的日子里

九六班 高琪

别在树下徘徊,别在雨中落泪,别在黑暗中沉思。向前看,只要你勇敢面对,抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。 ——题记 从来都很执著,有时也想退缩;有时也想认真。。。。。。坚强中有时也想哭一场;是非前有时也想正义一回。。。。。。在成长的过程中,在没有阳光的日子里,这些想法有时却与自己的言行相矛盾。

记得那一次,我的心情低落,干什么都心不在焉的,原因是什么?还不是因为考试、考试、考试!考糊了!我真想大哭一场,我沉浸在考试的失败中,沉浸在分数的阴霾中,走出家门,望着天空,好像天空都在为我的遭遇而感到悲伤,因而同情我。等到天黑,我久久不能入眠,好不容易睡着了,又被铃铃铃的声音吵醒,闹钟响了,这样的生活持续了了几天,因为考试,我对生活已经失去了信心。

周六,依稀透着窗户,看见外面雾气朦朦胧胧,就没有起床,或许因为太困了,太乏了,我又进入了梦乡。

咦,这是哪里?我怎么。。。。。。

啊,这应该是在做梦吧!

不管了,先看看再说,走着走着,我看见一个人,穿着奇怪的衣服,我揉揉我那惺忪的眼睛,定睛一看,呦,这不是大诗人李白吗?李白,唐朝的伟大浪漫主义诗人,字太白,号青莲居士,只听得他吟了一句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我跟随他一道,听他

吟了许多诗,都很有道理。仔细观察他,原来李白长这个样子,哈哈,小样,还挺呆萌!

“起床了,起床了,小懒猪。”一阵吵闹声把我弄醒,原来是爸爸。

是啊,一次考试成绩怎么能决定以后的成绩呢,我彻悟,这次没考好,下次加油!“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”激励着我。我又想起了鲁迅,想起了鲁迅的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的精神让我敬佩。

回首,千古英雄人物留下了多少激励我们的话,多少事例教给我们不能遇挫折九退缩;现在,多少名人名言引领着我们走向美好的未来,又有多少事例启发我们不能沉浸在一次失败中!想想自己,就不该这样,我为自己能够重燃信心而高兴,不禁潸然泪下!

我的泪水,是为了自己能够重燃信心而落,不是为了别的,这一次,我真的哭了!看见外面的雾已经散了,走出去,哇,外面的天空真美,天气晴朗,太阳公公照射着我,身上暖暖的。低头,小草在对我招手;抬头,太阳在对我微笑。。。。。。。

向前看,前面是一片明亮的天,不会使人感到彷徨。加油!冲向下次考试,奔跑吧!

教师点评:

本次习作的题目是“在没有 的日子里”,这样的题目适合中学生实际,是孩子心理的话,不会觉得无话可说。这位同学的“在没有阳光的日子里”正是在孩子考试失利后的真实想法,写出了孩子的

心里话,感情真实。该习作开头用题记的形式,提示了作文的主要内容,文章开头用排比,结尾和开头呼应,从文章结构上来看,文章有可取之处。不足的是文章内容单薄,不是很丰满,如果能把内容再充实一下就更好了。

篇八:《在没有朋友的日子里》

在没有朋友的日子里

在没有朋友的日子里

广东省佛山市三水区河口中学晨风文学社杨坚华

命运总爱和人开玩笑,将我和朋友们分开了。在身边没有朋友的日子里,我感到孤独、寂寞。于是我只能在孤寂中寻找新的乐趣,从中我居然又学会了许多、许多……

窗外阳光明媚,小鸟在枝头高歌,我走出家门,漫步在散发着青草味与各种花香的小巷里,心情因大自然的广阔而豁朗起来。才发现原来心情的好坏,开心与沮丧都是自我寻找的。于是我便和风儿赛跑,跑累了,顺势跌坐在草地上,对着蔚蓝的天空,任阳光铺展在我不想睁开的眼睛上,我感到了周围的温暖。

夜晚,深蓝的天幕上挂着一轮明月,坐在窗前,仰望天空,不禁想起了词人苏轼的"明月几时有,把酒问青天",心中不免有几分惆怅与失落,但一句"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全"又使我从中自拔出来。古人胸襟如此旷达,而我,一个充满幻想的小女孩,却不如古人。于是,"但愿人长久,千里共婵娟"便使我也似乎有了苏轼般的豪放、豁达。 在身边没有朋友的日子里,我读了《钢铁是怎样炼成的》、《红楼梦》……我为路瓦栽夫人的虚荣而痛惜,为保尔而自豪,为林黛玉而惋惜。我发现了书的价值,体味到静读的意义。 在身边没有朋友的日子里,我学会了走进大自然,欣赏大自然,我变得开朗了;在身边没有朋友的日子里,我和书做朋友,懂得怎样去鉴别生活;我特别感谢、珍视这段没有朋友的日子,它让我认识了更多的朋友。

指导教师:黄良兴

篇九:《在没有选择的日子里》

在没有选择的日子里

人生总会有一些时候是没有选择的,而正是这些时候,奠定了成败。 随着铃声响起,考生们开始在卷面上奋笔疾书。在一个月前场景几乎一致的另一场考试中,一直成绩不错的我,在这场考试中败下阵来。平时温和的老师变得严厉起来,一群老师身边问问题的同学影子都不见了,家长的一连串质问响在耳边,这一切的原因就是数学考试中那惨不忍睹的“80”。我于是咬紧牙关将自己投入到没有选择的境地。 我甩了甩手,让自己集中精神,开始从单选题做起。我用唇轻咬着手背上的皮肤,时而皱眉,双手紧握,时而脸面轻舒。在那段日子里,我几乎没有停止过思索,一道道中考模拟题被一一艰难地攻克。当我望着那一沓沓不再洁白紧实的纸张上写满了字迹,全身都放松了,天气是那么的好。

我用力眨了眨泛酸的双眼,一路顺畅地做到了大题部分,一道题就能拿到七八分啊,我的手心微微地出汗,在腿上狠狠地擦了几下,重新拿起了笔,继续答题。在那一段时间里,我坚持两天解决一道难题,对各区模拟考试的难题我都有所了解。我眉头紧皱,看着题目给的条件,在草稿纸上列出可能的方法,上牙磨着下牙开始思索。 万事总有波折,在最后一题我被死死卡住了。背后渗出汗水,我深吸一口气缓解心中的急切。右手轻抚胸口,抬起左手看了看时间,仅剩5分钟。于是我将可能的结论和步骤写了下来,按照经验,这样可以拿到一部分分。收卷的铃声在写到最后一笔时响起,我长出了一口气。{在没有..的日子里}.

过了几天,成绩下来,我得了108分,虽然没有达到预期的目标,却也有了些进步。

当我们面对绝境,试着不给自己选择,才能激发更多的潜能。

篇十:《在没有——的日子里》

在没有成功的日子里

成功,多么美好的字眼,但是在没有成功的日子里,不是所有人都有毅力坚持下去。

在法国作家罗曼·罗兰笔下的《名人传》里,讲述了三个伟人的事迹。

要成功,幸运是辅助,信心才是首要。

贝多芬小时候失去了最亲爱的母亲,但是父亲又急于开发他的音乐天赋,迫使他学各种乐器,他悲痛欲绝,只有向朋友写信哭诉。但贝多芬也是幸运的,他遇到莫扎特,又拜海顿为师,当他即将感觉自己要成功之时,痛苦有重演了,渐渐的,贝多芬的听力日渐消衰,身体各个地方也均出现各种各样的疾病。但是他从未放弃音乐,面对着这巨大的困难,他有信心,他不愿相信自己是如此不幸的。他相信,要想成功,不但需要实力,也要对自己有信心。这种信心,让他在耳聋后写出了所有的作品。

要成功,梦想是辅助,对未来的渴望才是首要。

米开朗琪罗,出生于意大利,母亲在他六岁时便死去,他被寄养在一个石匠妻子的家里。他被送去画室,成绩优秀,老师很惊叹。一年后,转入了另一所雕塑学校。不久,由于种种原因,他离开了雕塑学校。他的雕塑水平在后来的日子中渐渐提高。但是被贵族指使每天做着不愿意做的事情,他一直替别人干活。他没有因此反抗,而是把他对雕塑的热爱投进了平常的工作中。他对未来的渴望,使他愿为雕塑花上多年的时间,他一直坚持着梦想知道老去、死去。

要成功,机会是辅助,勇往直前才是首要。

列夫托尔斯泰,两岁丧母,九岁丧父。青年时期的他,命运坎坷,他也为他丑陋的相貌而绝望。在他结婚后,他抓住了幸福的婚后生活,写下了两大巨著《战争与和平》与《安娜·卡列尼娜》。他虽然有这一定的地位和财富,但是他却依然感到苦恼,他同情下层的人民,却对这些人民一点信心也没有。最终,他选择了出走,病死在一个火车站中。他的作品反映了社会的黑暗,他顶着压力,勇往直前,用笔尖写出了正义。对后人的影响深远。

名人的成名之路不都是顺利的,他们在没有成功的日子里,却有着信心、对未来的渴望、勇往直前,最终走出了这些痛苦的日子。

信心像通往成功的独木桥,很窄,对面却是无限美好的风光。只有对未来有渴望,对未来有憧憬,才有前进的动力,才会勇往之前的通过这狭窄的独木桥。

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