不期而遇600字

篇一:《美在不期而遇–年级优秀作文》

（一） 美在不期而遇

初三2班 宋清澄

车忽快忽慢的行驶在不宽不窄的马路上，穿梭在四周耸立的高楼大厦间。我伸着头望着车窗外行色匆匆的路人，望着阴蓝色的天空，不觉闷闷的，一阵秋风拂过脸庞，我眼前闪过一片树林，出乎意表，却瞬间定格在我心头。

那是一条笔直的梧桐大道，爽利的秋风，将每棵梧桐树都染成了枯黄的颜色，一点也不怜惜。大道的尽头仿佛凝在了远处的一个光点，大道的那一头，又会是怎样淡然的秋景呢？我忍不住下了车。

漫步在梧桐道路上，不时有微风吹过，心中泛起阵阵清凉。每棵梧桐树树干虽很粗壮，却也不是枯黄。土黄，有些树皮稍许脱落，浅浅的棕色与树下的枯叶呼应着，一切都同秋一样，静静地，闲适的、澹澹的。脚不经意的踏上散落的几片枯叶，也只会有小小的“沙沙”声，我捡起一片落叶，细数着他的纹理——巴掌大小，干枯的黄色中再也寻找不到它曾经拥有的绿色的生命，它早没有了春天时节满溢的水分，现在它只能紧紧巴巴的皱在一起，望着天空和它留恋的梧桐树枝头：现在它已经永远离开了那个枝头，以后也许会化为泥土，但终究是来过了。

我静静的向前走着，在这里，没有马路的喧嚣，没有高楼林立的嘈杂，只有零星的几个男孩女孩，无声的看着书，安静的环境也为大道增添了几分惬意的美。

梧桐大道也是这洒脱的秋天中的一员吧。看着手中梧桐叶清晰的纹路，我思绪万千。梧桐叶，它并不寻求赞美，只是一味的朴实的、淡然的面对一切，最终“化作春泥更护花”，我爱上了梧桐，更爱上了这个拥有随性之美的秋。

在我们的生活中，何尝不需要心怀秋之美呢？学习秋的自然与随性，既有不被他人羁绊的淡然，也有不牵绊别人的坦然。我想这就是那秋色中，梧桐大道真正的美吧。偶遇的梧桐大道带给了我心灵的宁静。

不期而遇的美，美在随性，更美在自然。

（二）美在不期而遇

初三1班 王蜜儿

生活中总有许多偶然。在我的记忆中一个个的偶然是那么美好，如同一颗颗晶亮的宝石镶嵌在我的记忆长河中，触动着我的心弦。

记得那还是刚考上初中的时候，才念完小学的我对那个做梦都想走进的学校充满了期盼与憧憬。想着明天就要背上崭新的书包，穿上“三道杠”校服踏进学校大门去报到，心中就激动万分。

我出门剪发，想着要告别一头长发，悲喜交加。我紧紧攥着10元钱，直奔往常去的那浓理发店。可当我走到门口时，一盆冷水把我兴奋的心情泼了个透心凉。千算万算竟没有算到今天那家店停业。我慌了，明天就报到了，这还是长头发呢，怎么办啊！一边想，心中又浮现出第二天在校会出现的恐怖场景。在慌乱中，我不禁想到另一家理发店，虽从没去过，但也必须去试试看了。

如我所愿，我顺利地被那理发师围上了“围裙”，告诉他学校的要求后，他抄

起剪刀就开始剪。开始他以为“短发”就是一般的学生头，在他的精心修剪后，原本一个长长的马尾辫变成了一个可爱的学生头。他看着自己的杰作满意的一笑，可我却又告诉他太长不合格。本以为他会不耐烦，但他不仅不烦，还十分认真地又拿起剪刀继续一刀一刀地剪了起来。他认真地看了看头发，用手轻轻地拨了拨，拿起剪子剪了一些，再观察左右是否对称，他一会儿把头发帘修短一些，一会儿又把头发从上到下打薄一遍，一会儿再用推子把后面的头发推短„„剪刀咔嚓咔嚓地剪过，头发一绺一绺地落下，没有丝毫的急促与烦躁，从始至终他都是那样认真地打理着我的头发。旁边理发师的客人换了一个又一个，可他几乎一个晚上都在给我剪。

终于，经过将近3个小时的修剪后，短短俏皮的运动头出现在我们面前。在他照常收完10元的理发费用后，我回了家。在回家的路上，我十分感动与感慨，他认真地眼神与动作又展现在我眼前，他对待工作对待客人的一丝不苟让我十分钦佩。

那个理发师只是人群中的繁星一点，那样一个渺小的存在却让我感动，他面对客人的一丝不苟，对待工作的踏实肯干，都是他身上的闪光点。或许他认为，不论遇上什么事，只需脚踏实地地做好，不马虎，不烦躁。

能遇上他这样的人，是我生活中一点小小的幸运。美在不期而遇。

（三）美在不期而遇

初三2班 傅子琦

生活，如梦似幻。每天，我们会遇见形形色色的人，会碰到各种各样的事，会听见妙趣横生的话······在这不断和我们擦肩而过的人和事中，都蕴藏着不经意的美，使我们梦萦魂牵······

记得那是三年多前。有一次妈妈加班，就把我带到了邻居家的花店，请邻居帮忙照看我。

一进花店，我就嗅到了一股浓郁的花香。百合花的甜美，洋甘菊的淡雅，玫瑰花的香浓，薰衣草的清新······不同种类，不同韵味的花香混合在一起，使我仿佛置身于花海，心情顿时开阔明朗。

在窗边，有一个十六七岁，安静的女孩正坐在圆桌旁专注地插花。她有一头如丝绸一般柔润的长发，此时正轻轻垂下。她的眼睛如黑水晶，闪亮有神，正目不转睛地盯着手中的花。再搭配上一身白色连衣裙，倒有了几分不食人间烟火的美。

我缓缓走到她身边，轻声对她说：“你手中的花很漂亮。”听见这话，她转头看向我，长长的睫毛忽闪忽闪的，有点惊奇地说：“我也这么觉得。雏菊花小巧玲珑，五彩缤纷，很惹人喜欢呢！”我拉过一把椅子，坐在他身边。“是呀！更重要的是，它的花语是自然与希望，是阳光的花呢。”说完，我们两个目光交汇，相视一笑。

我拿起一枝康乃馨，插在花泥中，帮她一起做插花。看着她娴熟的动作，我

不禁产生了疑问：“你一个十六岁的女孩为什么会喜欢插花呢？在我身边，可都是一些40多岁，有大把闲功夫的阿姨才会插插花解闷呢！”听完这话，他并没有停下来，依然仔细地插着花。她一边为花剪枝一边说：“他们只当插花是一项解闷的玩意儿罢了，但我却不是。我把插花当做生活中不可或缺的一部分。每当我感到困惑迷惘的时候，我都会来插插花。在我看来，插花是一种找寻自己的过程。嗯······就拿这支洋甘菊来说吧，我从它身上找寻希望。如洋甘菊一样，我从康乃馨中找寻对家人的温情；从玫瑰中找寻自信；从薰衣草中找寻朴实；从风铃中找寻坚韧······这就是我热衷于插花的原因。”

带着对她这些话的领悟、困惑和敬佩，我开始真正专注地插花，一点一滴仔细体会······

现在回想起来，我还是心动于那一刻的美丽：一件美丽的花店，一片美丽的花海，一个美丽的女孩，还有一个在这不期而遇中找寻美丽的我······ 美在不期而遇，美在我的心中。

（四）美在不期而遇

初三2班 刘佳祺

或许，在你眼中，春日那点点小花是美，夏日那盛开的繁华是美，冬日那艳红的梅花是美，却独独忘记，那秋日萧瑟中随风落下的朵朵残花，也许花朵在盛开时留下的是盛极一世的美丽，却在落下时也留下一年的芳华。

秋风吹过，带来的不仅仅是秋风的凉爽，还有新学期的开学。

“怎么又考这么差啊！”被母亲训斥过的我冲出家门，脑海里只盘旋着母亲的训斥，独自一人走在家附近的公园里，一阵凉风吹过，我不禁抱了抱胳膊，却发现无数花瓣从天空落下，树上原本盛开的鲜花瞬间少了一半，显得有些凄凉。 随便找了个椅子坐下，望着满地残花，心中发出一阵感慨。花朵盛极一时，却在落下后终究被人遗忘。我平时无论怎么努力，却在考试成绩出来后变得无力，还真是凄凉的美啊！

风有些无情地吹着，花瓣一片一片的落下，仿佛在人行道上铺上了一层红毯，分外美丽。可是一路拿着扫帚扫地的工人却又将这景色生生破坏，将花瓣与灰尘一同扫到了树坑下。我不禁有些不满他如此无情的将花瓣与灰尘放在一起，出声询问：“您干嘛把花瓣和灰尘一同扫走啊，多好看啊！您不至于非要将它们一同埋在灰尘下吧？”那个阿姨抬了抬头，然后又低了下去，边扫边跟我说：“花开花落是一定的，每年如此与其在路上被过往的人踩来踩去，倒不如埋到树下发酵，明年开出更好的花。更美，也不枉费老树的一年艰辛，付出总要有些收获吗！”“可您并没有在每颗树下都埋啊？”我望着有些树下空无一物的情景问道。“总有些顾及不到的，没关系，下回就轮到了，我有记录。”那阿姨从怀中拿出一个有些破旧的小本，向我挥了挥，“他们终会轮到的，只不过或早或晚收获终会有的。”

我仿佛明白了什么，道了声谢开始往回走，或许我的收获并不在现在，或许

是我早已看惯那三季的繁华似锦，亦或是哪位阿姨所说到花朵的品质感染，没准是因为我那如阴雨般的心情因它变晴，我不感到那片片落花中所带的美是其他盛开的花朵所无法比拟的。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”不论你付出了多少，也许现在依旧残旧破败，却总有一日会收到更多的回报。也许是那如花般的成功，也许是那秋日落花所作的肥料。

每一季花的落败是为了下一季的盛开，每一回的失利是为了终有一日的成功。那时，即使是残败的美丽也会因它所拥有的价值而变得完整。

望着那依然零星飘落的花，我笑了，或许这世间除去完美无瑕的美丽，还有什么更值得纪念 ——我与那落花的美丽不期而遇。

美在不期而遇

初三（3）班 李恩和

那年盛夏，我不热。八月，北欧的风很暖，阳光很安静，天空很透明。

是记忆中平淡又绚丽的一段时光，盛夏的北京，风只是有一丝没一丝的飘过，阳光带着几分毒辣照着这片已炎热不堪的陆地。空气是热的，阳光是热的，土地是热的，夏风是热的„„北京的一切都带着38℃的热，连带着人心都有着几分燥热与轻浮。在这种环境中，原本美丽的北京似乎不再是我脑中熟悉的北京，原本清晰可循的美却仿佛瞬间消失不见，再难找寻，我不知是为什么。我苦苦寻找的美，现在在哪儿？

到了北欧，阳光正好。四周，景致迷人。我四下搜寻，想将这里的美深深烙印在记忆中。右边是古老的山岩，一块一块，是泛着光的青黑色，越往上，晶莹的雪开始一点点堆积，像老人层层盘起的斑白发髻；左边，有青葱的百年松树，有湛蓝色深远湖泊„„我一处一处寻找，找到无数令人感叹的美景，却始终与脑中那抹模糊的记忆无法重合，那丝记忆给我留下的印象是无比惊喜的，而我寻到的美似乎并没有那种感觉。

失望的我，躺在了一处草坪上，眯了眯眼，一抹蓝映入我眼帘。头顶的天，湛蓝无暇，如同一块未经雕琢的蓝宝石一般，透亮、澄澈。几缕白云悠闲的在空中漫舞，如同柳絮飘扬在空中一样，轻灵、潇洒。阳光悠悠的照下，不同于北京的毒辣，有一种令人浑身充满温暖的感觉。几只鸟雀划过天际，为安静的天空带来几丝生气。一瞬间我的脑中惊喜起来，这似乎就是我要寻找的美？

带着几丝兴奋，我观察起每一刻的天，早晨的天，是亮的浅的带着白色的蓝；中午是有点刺眼的比先前浓郁几分的青蓝；午后的天，天色又透亮起来，只是暗了些许；傍晚的天，比烟花艳了几分，宛如孔雀的彩屏开启一般。最令人难忘的是晚上的天，黛蓝、深蓝、墨蓝而后是黑，渐变的颜色令其多了几分层次感，明亮的星星使深夜的人不感孤独，一闪一闪，满天星辰在空中交织出一幅古老画卷。

我心中仿佛闪过几丝明悟：刻意寻找的美终究无法与无心看到的美相比，或许在景的程度上是相差无几的甚至更胜一筹，但在心的角度上，刻意寻找的美是失去了那份惊喜的。当我与美不期而遇，那抹惊喜方能永久地伫留在我的脑海中。

我们寻找美或许不是为了美，而是为了那与美不期而遇时的惊喜。

再回北京，我又一次找到了美，其实就是街转角的墙上一些美丽的青苔。

美在不期而遇

初三（3）班 何佳今

生活中有太多太多的美好，却往往因我们终日的忙忙碌碌而疏忽了。或许在工作之余，我们可以暂时放下手头的事，出去走走。美就会在不知不觉中和我们邂逅。

一年前的那个暑假，妈妈去张北开会。我原是在家中猫了半个多月，本也是无聊，便在妈妈苦口婆心的劝说下随她同去了。

车子飞快地奔驰在高速公路上，只看得见一排排人工种植的行道树，路面上画的白线一道道地向后飞去，奔流不息的源源不断的车流，我越发觉得无聊了。“书中的主人公怎么样了？”

忽地感觉光线暗了，我无精打采地抬了抬眼皮，看见是一片云彩把太阳遮了。“今天的天好蓝啊！”我不觉地起了些兴致。才蓦地发现窗外早已不再是刚才的模样。路有些窄了，两旁生了锈的隔离带不知什么时候也换作了两片连绵起伏的山峦，沿着公路蔓延到看不见的地方。这些高大的山啊，并联成青青翠翠的一片，似乎没有一寸是裸露的土壤，好美„„

我陶醉在意外的美景之中，车子又向前行驶了一段，竟然看见了草原！妈妈说这就上坝了。在我的请求下，我们把车开下了高速路拐进了一条有些坎坷的小路，把车停在路边稍作停留。我兴奋地跑到大片大片的草毯上，才发现路边的山不过是这美景中的九牛一毛。

坝上的山才是真的翠色欲滴，辽阔却并不茫茫。大片青翠的浪翻动着、激荡着。那绿与绿之间还不一样，深深浅浅，明明暗暗地相互交错，是天公将手中的绿色调色盘打翻了吗？

我随意地坐了下来，妈妈坐在我的身边。七彩的野花淘气地绕着我的手，又有礼貌地向我频频点头，这是大自然的欢迎仪式吗？我闭上眼靠在妈妈的臂弯里，发觉真的好久没有安静地和妈妈相互依靠。心里静极了，静极了，此情此景，我所能做的也只能是专心地享受妈妈的温柔，蝶儿的舞蹈，蜂儿的浅唱和那缕并不十分灼热的阳光。

那个下午至今回想起仍会使我的嘴角微微上扬，那片不期而遇的美在碌碌的生活中带给我心灵的宁静。生活固然平凡，却从不缺少美的存在，带上一双善于发现美的慧眼，怀着一份憧憬、崇尚美的心情，暂时放下手中的工作，到大自然中走走，总会有意想不到的收获。时光慢走，岁月静好。

美在不期而遇

初三（4）班 张坤柔

就像是盛开在黎明前的昙花，不经意间撞入谁的眼帘。偶然的一次转眸，促成了一次不期然的相遇。一种从未感受到的纯净的美好，犹如花的芬芳充盈着所

篇二:《2015初三一模作文列表》

2015初三一模作文列表

【东城】

26.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。（40分）

题目一：请你以“在水一方”为题目，写一篇文章。

题目二：请在“也是学校”中的横线处填上恰当的词语，构成你的题目。

要求：

⑴将所选题目抄写在答题卡上。

⑵不限文体（诗歌除外）。

⑶字数在600-800之间。

⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【西城】

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

19.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：没有背影的父爱值得珍惜，安全防灾的知识值得重视，郑重态度的“小确幸”值得肯定，读了上面这几篇现代文，我们会感到生活中有很多值得我们关注的问题，有很多值得我们收藏的记忆，有很多值得我们努力的事情。请以“值得”为题，写一篇文章。

题目二：请你以“另一条路”为题目，写一篇文章。

要求：

（1）将所选题目抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600~800之间。{不期而遇600字}.

【海淀】

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

21.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：春花秋月、冬雪夏蝉，那是四季轮回流转的万花筒；高山草甸、大海荒漠，那是自然异彩纷呈的万花筒；悲欢离合、喜怒哀乐，那是人生五味杂陈的万花筒。在美丽的万花筒里，简单的元素汇聚成了万千风景，让人品味，使人陶醉，令人深思。请你以“万花筒”为题目，写一篇文章。

题目二： 初中三年，你参加过很多次课外实践活动，请选择其中的一次，自拟题目，自选角度，写一篇文章。

要求：

（1）请将题目抄写在答题纸上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600-800之间。

（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【朝阳】

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

25.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一： 好人

题目二： 镜子

要求：

（1）将所选题目抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600-800之间。

【丰台】

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

21.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：旋律起伏的音乐，琅琅上口的诗篇，娓娓的谈话，由衷的赞叹，自然的交响，街巷的人声……这些声音都可能拨动你的心弦，深深地触动你。

请你以“我心中的‘好声音’”为题目，写一篇文章。

题目二：展开想象的翅膀，我们可以释放心灵与思绪，跨越时空的长河，与古人交流、与未来交流、与书本交流……

请你以“跨越时空的交流”为题目，写一篇文章。

要求：

（1）将所选题目抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600-800之间。

（4）文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【石景山】

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

23.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：老地方，熟悉而又亲切。流连于图书馆、书店，我们畅游书海，与古往今来的智者对话；走进影剧院、音乐厅，我们尽情感受艺术的魅力；驻足于博物馆、美术馆，我们的眼界更开阔，精神更丰盈……这些有文化气息的地方，吸引着我们一去再去，并影响着我们的内心世界。或许，生活中还有些你经常去的地方，对你有着同样的意义。请以“老地方”为题，写一篇文章。

题目二：“让照相机飞起来”,一个中国创客的逐梦故事。来自深圳“大疆科技”的航拍无人机，被

美国《时代》杂志和《纽约时报》评为2014年度杰出科技产品，并于当年达到了5亿美元的销售额。 “创客”就是把各种创意转变为现实的人。更智能的手机、更神奇的3D打印技术；能传承文化的手游产品、青瓷形状的曲奇饼干、把指针设计成竹叶且与表盘的竹子图案融为一体的钟表……无论是科技创意还是文化创意，都会让生活变得更美好。

七年之后，走出大学校门，你和你的小伙伴们，也开启你们的创客之旅吧！也许会遇到各种各样的困难，但有了同行的人，哪怕路途遥远，哪怕风雨兼程！请你发挥想象，以“我们是创客”为题目，写一篇文章。

要求：

（1）将所选题目抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600-800之间。

（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【房山】

23.从下面两个题目中，任选一题，按要求作文。（40分）

题目A:请根据下图提供的信息，自拟题目完成一篇作文，文体不限（诗歌除外）。

题目B:请你以下面这首古诗描写的情境为背景，展开想象，以“春天里的故事”为题写一篇作文（诗歌除外）。

春 晓{不期而遇600字}.

孟浩然

春眠不觉晓，

处处闻啼鸟。

夜来风雨声，

花落知多少。

要求：

（1）请在答题纸上用2B铅笔将你所选题目对应的选项涂黑。

（2）请将你的文章题目写在答题纸相应的位置上。

（3）字数在600-800之间。

（4）不得出现所在学校的地名、校名或师生姓名。

【通州】

24.根据题目，按要求写作。（40分）

从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：地球上最后一个人坐在家里的时候，忽然响起了敲门声……

你一定看过许多科幻故事，其实，你也可以写科幻故事的！请你以“我的一次奇幻之旅”为题写一篇作文。

题目二：最美和声

要求：

（1）将所选题目抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数不少于600字。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【怀柔】

篇三:《回不去(600字)作文》

精选作文:回不去(600字)作文

没有了哀伤。我们还有没有华丽丽的相遇？还有没有多彩的日子？ 那些

潸然的日子里，那一次次的擦肩，诠释的不仅仅是相遇。愿意一辈子守着那沉寂了很久的故

事听了又听。翻开日记本，上面写着的全是回忆，不仅仅只有我和你，还有那些并不曾在我

生活里停留许久的人。其实，偶尔回头看看身后的风景，遇见的总有许多相同，只是在错过

之后淡忘了所以。数着星星，踏破晨曦，收获的不仅仅只有小小的快乐，更多的是那些被尘

土掩埋的许多中，忘却了哀伤的昨天。 寂寞的人总是会用心地记住在他生命中出现过的

每一个人，所以我总是意犹未尽地想起你。在每个星光坠落的晚上，一遍一遍，数我的寂寞。

也许整日的寂寞可以伴随着我一直走下去。那尘土飞扬的日子里，不曾寻找过，暂停的歌曲，

一遍遍的聆听着我们的生活，或许，我们就是这样长大的吧！ 说句真心的话，文字真的

可以理解哀伤。每一次，在日记本上用文次记录下我们明媚的昨天和哀伤的今天。虽然留下

的有一道道必然的伤疤，可却总也忘不了身后的快乐，尽管有快乐和哀伤并存。 有些事

情拼命想去回忆，也回忆不起到底陌路的曾经到底留给了我什么。有些时候不想回忆的东西，

偏偏出现过无数次，没有了灯光的华丽。在灯火阑珊处还会不会有和我约定了永远的人。

一遍遍的审视着自己，却不记得回头数一数有多少人为了自己，默默承受着所有，忘却了曾

经拉勾勾的约定，不曾想起那时候和自己玩的最好的那一个人。不只为了过去，还为了现在，

还有那已经等着的下一个天亮的未来。等不及永远，却换来回头，或许，只要回头就能看见

那些过去思念的所有。初一:彡sky丿辉煌

篇一：初中作文 回不去的年味

回不去的年味

风风雨雨、坎坎坷坷

二十多年，累了，特别喜欢在这样的日子里一个人沏杯茶坐下来，没有风，最好有暖暖的太

阳。一个人，一杯茶，静静地坐着。故乡就如同潜在水底的鱼，悠悠地浮出记忆的海。记忆

中的故乡是一幅淡淡的水墨画，简简单单的线条，勾勒着清清浅浅的忧伤和简简单单的快乐。

在我的记忆中，故乡

的人们生活简单朴素，但人们每天都生活在笑声中。那时毛家垄的人很多，日出而作，日落

而辍，邻里之间住得很近，心也很近。一家的饭香周围都能闻得到。于是仅从每家的饭香就

能判断这家人的生活的富足与否。就连吃饭的时间也大同小异。一家的饭做好了，其它家也

差不多了。于是大家不约而同地端着饭碗，三五成群地聚在一起，谈论着大到国家，小到家

长里短的陈年老事。狗与鸡们则围在人们的身边，捡拾掉下的饭粒或骨头，小孩子们则吃一

口饭，然后又去逗逗鸡或狗。

那时，家乡的夜晚似

乎总是特别地早。劳累了一天的父母们吃完饭便早早上床歇息了，而年老的人和小孩子们则

一点都不觉得困。于是就围着坐在稻场边某位老爷爷或老奶奶的身边听他们讲故事。老爷爷

们总是抽着旱烟，火光一闪一灭地，像飞动的萤火虫。孩子们静静地听着，有时老爷爷偶尔

会故意讲一些鬼神故事，大家便吓得往一处挤，大气都不敢出。讲完了，呆呆地出会神，大

家便又散开，有的玩躲猫猫，有的在稻场上疯跑。不一会儿，不是有人哭了，就是有人笑了。

玩累了，就各自回家。爸妈已打起轻微的鼾声，于是便悄悄地上床，连衣服也不脱就睡了。

整个乡村静下来，偶而有几声狗叫和鸡在圈里扑扑腾腾的声音。

故乡就这样简简单

单的过着，在谁也不经意的时候便迎来了农历的新年。故乡的新年是我心中始终挥之不去的

情结。如今，新年是热闹了，但热闹是外在的，噼噼啪啪的鞭炮响后，每家每户都关起门不

是打麻将就是看电视，人与人之间隔着一道看不见的高墙。而记忆中故乡的新年可不是如今{不期而遇600字}.

的这个样子。过年最高兴的当属小孩子了，可以有新衣服穿，还有新年压岁钱拿。家境好的

给过一元两元，不好的也能给个七毛八毛的。那个时候一毛钱可以买10粒水果糖，那种带着

画纸的水果糖。那糖味浓得像要透纸而出。说实话，这些年来，再也没有吃过那样好吃的水

果糖了。

故乡有句话叫：讨口

子也有个年三十。所以大年三十无论多远都要回家过年。中午一般要吃团圆饭。阖族的男女

老少聚在一起，先去坟地祭奠完祖先们然后就开始吃饭。吃完饭，年长的聚在火盆前烤火聊

天，再悠悠地煨上一盅白酒，你一口我一口，几圈下来，天光不觉已是傍晚。而年轻一辈们

则各自出去找三朋四友，或赶集，或打打扑克。但最热闹的要数街上了，尽管就那么狭长的

小街，却摆满了甘蔗等各种各样好吃的东西。小孩子们也趁机吵着

要爸爸妈妈吃

甘蔗。平时再节省的爸爸妈妈这时都会很大气地掏出五毛钱，说：来一根。甘蔗在那时可是

稀罕物，是过年的象征。

最近对记忆中的故

乡越来越留恋，那些记忆也越来越清晰。那些熟悉的事，那些熟悉的人总会在某个夜晚与我

不期而遇。我与他们就象阔别多年的老友或失散多年的妻女重逢一般欣喜若狂，但心中总有

些淡淡的忧伤。

现在重新回到故乡，

再也找不到以前的那种感觉。故乡的泥土路也变成了水泥路，泥土房也变成了水泥洋房，但

总感觉失去了回忆中的那份感动，只是有些说不出来的忧伤，有时很淡，有时很浓。

那时的故乡草没有

这么深，山林没有光秃，人没有这么少，邻里之间没有这么冷清。记忆中的故乡是带着泥土

味的。走的路是泥土的，玩的玩具也是用泥土现做的，就连住的房子都是用泥土垒成的。反

正现在的故乡总觉得与小时候不一样。也许是沧桑后的心失去了儿时的纯真了吧，还是那些

年、那些事、那些人都已不再，心头有着别样的情怀了呢？

故乡其实是有生命

的，随着那些熟悉的事、那些熟悉的人逐渐逝去，故乡的年味也在记忆中变老，老得到最后

只剩下些记忆，老到我们再也找不回、回不去。

其实，故乡就是一些

特定的事，特定的人所组成的具体意象。每代人的心中都会有他自己的关于故乡的不同的记

忆吧，但故乡的情结却始终隐藏在我们内心的深处，不时在记忆的海中浮动，让我们感动又

有些忧伤。

“有钱没钱，回家过

年”。早点回家吧，别等那些熟悉的事，那些熟悉的人变得渺无踪影，别等到故乡老得只剩下

记忆才回去。我们会老，故乡也会老。我想，是否每个人最后都会有他自己回不去的故乡呢？

这样想着的时候，我

不禁头涔涔而泪潸潸了。那么，你呢，你也会有同样的感觉吗？也会有“故乡今夜思千里，

愁鬓明朝又一年”的感觉吗？

篇二：《那些回不去

的年少时光》读后感

《那些回不去的年少时光》读后感

欢笑交织着泪水伴

我读完了桐华的长篇小说——《那些回不去的年少时光》。

这是一本关于成长

的书，它以真挚的感情、真实的情节讲述了一段精彩动人的青春故事。主人公罗琦琦度过了

灰色而孤独的童年，成为偏执桀骜、从不妥协的少女。经过复杂而双重的青春期，她渐渐在

时间中淬炼，成长，聪明伶俐、成熟理智的特质也渐渐凸显出来，最终实现了自己的理想，

走出了自己精彩而又刺激的人生之路。

有人曾告诉我，一篇

小说之所以精彩，就在于它不断地制造矛盾和化解矛盾。而《那些回不