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不期而遇600字

admin 初三作文 2020-04-23 01:52:18 题目不期而遇

篇一:《美在不期而遇–年级优秀作文》

(一) 美在不期而遇

初三2班 宋清澄

车忽快忽慢的行驶在不宽不窄的马路上,穿梭在四周耸立的高楼大厦间。我伸着头望着车窗外行色匆匆的路人,望着阴蓝色的天空,不觉闷闷的,一阵秋风拂过脸庞,我眼前闪过一片树林,出乎意表,却瞬间定格在我心头。

那是一条笔直的梧桐大道,爽利的秋风,将每棵梧桐树都染成了枯黄的颜色,一点也不怜惜。大道的尽头仿佛凝在了远处的一个光点,大道的那一头,又会是怎样淡然的秋景呢?我忍不住下了车。

漫步在梧桐道路上,不时有微风吹过,心中泛起阵阵清凉。每棵梧桐树树干虽很粗壮,却也不是枯黄。土黄,有些树皮稍许脱落,浅浅的棕色与树下的枯叶呼应着,一切都同秋一样,静静地,闲适的、澹澹的。脚不经意的踏上散落的几片枯叶,也只会有小小的“沙沙”声,我捡起一片落叶,细数着他的纹理——巴掌大小,干枯的黄色中再也寻找不到它曾经拥有的绿色的生命,它早没有了春天时节满溢的水分,现在它只能紧紧巴巴的皱在一起,望着天空和它留恋的梧桐树枝头:现在它已经永远离开了那个枝头,以后也许会化为泥土,但终究是来过了。

我静静的向前走着,在这里,没有马路的喧嚣,没有高楼林立的嘈杂,只有零星的几个男孩女孩,无声的看着书,安静的环境也为大道增添了几分惬意的美。

梧桐大道也是这洒脱的秋天中的一员吧。看着手中梧桐叶清晰的纹路,我思绪万千。梧桐叶,它并不寻求赞美,只是一味的朴实的、淡然的面对一切,最终“化作春泥更护花”,我爱上了梧桐,更爱上了这个拥有随性之美的秋。

在我们的生活中,何尝不需要心怀秋之美呢?学习秋的自然与随性,既有不被他人羁绊的淡然,也有不牵绊别人的坦然。我想这就是那秋色中,梧桐大道真正的美吧。偶遇的梧桐大道带给了我心灵的宁静。

不期而遇的美,美在随性,更美在自然。

(二)美在不期而遇

初三1班 王蜜儿

生活中总有许多偶然。在我的记忆中一个个的偶然是那么美好,如同一颗颗晶亮的宝石镶嵌在我的记忆长河中,触动着我的心弦。

记得那还是刚考上初中的时候,才念完小学的我对那个做梦都想走进的学校充满了期盼与憧憬。想着明天就要背上崭新的书包,穿上“三道杠”校服踏进学校大门去报到,心中就激动万分。

我出门剪发,想着要告别一头长发,悲喜交加。我紧紧攥着10元钱,直奔往常去的那浓理发店。可当我走到门口时,一盆冷水把我兴奋的心情泼了个透心凉。千算万算竟没有算到今天那家店停业。我慌了,明天就报到了,这还是长头发呢,怎么办啊!一边想,心中又浮现出第二天在校会出现的恐怖场景。在慌乱中,我不禁想到另一家理发店,虽从没去过,但也必须去试试看了。

如我所愿,我顺利地被那理发师围上了“围裙”,告诉他学校的要求后,他抄

起剪刀就开始剪。开始他以为“短发”就是一般的学生头,在他的精心修剪后,原本一个长长的马尾辫变成了一个可爱的学生头。他看着自己的杰作满意的一笑,可我却又告诉他太长不合格。本以为他会不耐烦,但他不仅不烦,还十分认真地又拿起剪刀继续一刀一刀地剪了起来。他认真地看了看头发,用手轻轻地拨了拨,拿起剪子剪了一些,再观察左右是否对称,他一会儿把头发帘修短一些,一会儿又把头发从上到下打薄一遍,一会儿再用推子把后面的头发推短„„剪刀咔嚓咔嚓地剪过,头发一绺一绺地落下,没有丝毫的急促与烦躁,从始至终他都是那样认真地打理着我的头发。旁边理发师的客人换了一个又一个,可他几乎一个晚上都在给我剪。

终于,经过将近3个小时的修剪后,短短俏皮的运动头出现在我们面前。在他照常收完10元的理发费用后,我回了家。在回家的路上,我十分感动与感慨,他认真地眼神与动作又展现在我眼前,他对待工作对待客人的一丝不苟让我十分钦佩。

那个理发师只是人群中的繁星一点,那样一个渺小的存在却让我感动,他面对客人的一丝不苟,对待工作的踏实肯干,都是他身上的闪光点。或许他认为,不论遇上什么事,只需脚踏实地地做好,不马虎,不烦躁。

能遇上他这样的人,是我生活中一点小小的幸运。美在不期而遇。

(三)美在不期而遇

初三2班 傅子琦

生活,如梦似幻。每天,我们会遇见形形色色的人,会碰到各种各样的事,会听见妙趣横生的话······在这不断和我们擦肩而过的人和事中,都蕴藏着不经意的美,使我们梦萦魂牵······

记得那是三年多前。有一次妈妈加班,就把我带到了邻居家的花店,请邻居帮忙照看我。

一进花店,我就嗅到了一股浓郁的花香。百合花的甜美,洋甘菊的淡雅,玫瑰花的香浓,薰衣草的清新······不同种类,不同韵味的花香混合在一起,使我仿佛置身于花海,心情顿时开阔明朗。

在窗边,有一个十六七岁,安静的女孩正坐在圆桌旁专注地插花。她有一头如丝绸一般柔润的长发,此时正轻轻垂下。她的眼睛如黑水晶,闪亮有神,正目不转睛地盯着手中的花。再搭配上一身白色连衣裙,倒有了几分不食人间烟火的美。

我缓缓走到她身边,轻声对她说:“你手中的花很漂亮。”听见这话,她转头看向我,长长的睫毛忽闪忽闪的,有点惊奇地说:“我也这么觉得。雏菊花小巧玲珑,五彩缤纷,很惹人喜欢呢!”我拉过一把椅子,坐在他身边。“是呀!更重要的是,它的花语是自然与希望,是阳光的花呢。”说完,我们两个目光交汇,相视一笑。

我拿起一枝康乃馨,插在花泥中,帮她一起做插花。看着她娴熟的动作,我

不禁产生了疑问:“你一个十六岁的女孩为什么会喜欢插花呢?在我身边,可都是一些40多岁,有大把闲功夫的阿姨才会插插花解闷呢!”听完这话,他并没有停下来,依然仔细地插着花。她一边为花剪枝一边说:“他们只当插花是一项解闷的玩意儿罢了,但我却不是。我把插花当做生活中不可或缺的一部分。每当我感到困惑迷惘的时候,我都会来插插花。在我看来,插花是一种找寻自己的过程。嗯······就拿这支洋甘菊来说吧,我从它身上找寻希望。如洋甘菊一样,我从康乃馨中找寻对家人的温情;从玫瑰中找寻自信;从薰衣草中找寻朴实;从风铃中找寻坚韧······这就是我热衷于插花的原因。”

带着对她这些话的领悟、困惑和敬佩,我开始真正专注地插花,一点一滴仔细体会······

现在回想起来,我还是心动于那一刻的美丽:一件美丽的花店,一片美丽的花海,一个美丽的女孩,还有一个在这不期而遇中找寻美丽的我······ 美在不期而遇,美在我的心中。

(四)美在不期而遇

初三2班 刘佳祺

或许,在你眼中,春日那点点小花是美,夏日那盛开的繁华是美,冬日那艳红的梅花是美,却独独忘记,那秋日萧瑟中随风落下的朵朵残花,也许花朵在盛开时留下的是盛极一世的美丽,却在落下时也留下一年的芳华。

秋风吹过,带来的不仅仅是秋风的凉爽,还有新学期的开学。

“怎么又考这么差啊!”被母亲训斥过的我冲出家门,脑海里只盘旋着母亲的训斥,独自一人走在家附近的公园里,一阵凉风吹过,我不禁抱了抱胳膊,却发现无数花瓣从天空落下,树上原本盛开的鲜花瞬间少了一半,显得有些凄凉。 随便找了个椅子坐下,望着满地残花,心中发出一阵感慨。花朵盛极一时,却在落下后终究被人遗忘。我平时无论怎么努力,却在考试成绩出来后变得无力,还真是凄凉的美啊!

风有些无情地吹着,花瓣一片一片的落下,仿佛在人行道上铺上了一层红毯,分外美丽。可是一路拿着扫帚扫地的工人却又将这景色生生破坏,将花瓣与灰尘一同扫到了树坑下。我不禁有些不满他如此无情的将花瓣与灰尘放在一起,出声询问:“您干嘛把花瓣和灰尘一同扫走啊,多好看啊!您不至于非要将它们一同埋在灰尘下吧?”那个阿姨抬了抬头,然后又低了下去,边扫边跟我说:“花开花落是一定的,每年如此与其在路上被过往的人踩来踩去,倒不如埋到树下发酵,明年开出更好的花。更美,也不枉费老树的一年艰辛,付出总要有些收获吗!”“可您并没有在每颗树下都埋啊?”我望着有些树下空无一物的情景问道。“总有些顾及不到的,没关系,下回就轮到了,我有记录。”那阿姨从怀中拿出一个有些破旧的小本,向我挥了挥,“他们终会轮到的,只不过或早或晚收获终会有的。”

我仿佛明白了什么,道了声谢开始往回走,或许我的收获并不在现在,或许

是我早已看惯那三季的繁华似锦,亦或是哪位阿姨所说到花朵的品质感染,没准是因为我那如阴雨般的心情因它变晴,我不感到那片片落花中所带的美是其他盛开的花朵所无法比拟的。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”不论你付出了多少,也许现在依旧残旧破败,却总有一日会收到更多的回报。也许是那如花般的成功,也许是那秋日落花所作的肥料。

每一季花的落败是为了下一季的盛开,每一回的失利是为了终有一日的成功。那时,即使是残败的美丽也会因它所拥有的价值而变得完整。

望着那依然零星飘落的花,我笑了,或许这世间除去完美无瑕的美丽,还有什么更值得纪念 ——我与那落花的美丽不期而遇。

美在不期而遇

初三(3)班 李恩和

那年盛夏,我不热。八月,北欧的风很暖,阳光很安静,天空很透明。

是记忆中平淡又绚丽的一段时光,盛夏的北京,风只是有一丝没一丝的飘过,阳光带着几分毒辣照着这片已炎热不堪的陆地。空气是热的,阳光是热的,土地是热的,夏风是热的„„北京的一切都带着38℃的热,连带着人心都有着几分燥热与轻浮。在这种环境中,原本美丽的北京似乎不再是我脑中熟悉的北京,原本清晰可循的美却仿佛瞬间消失不见,再难找寻,我不知是为什么。我苦苦寻找的美,现在在哪儿?

到了北欧,阳光正好。四周,景致迷人。我四下搜寻,想将这里的美深深烙印在记忆中。右边是古老的山岩,一块一块,是泛着光的青黑色,越往上,晶莹的雪开始一点点堆积,像老人层层盘起的斑白发髻;左边,有青葱的百年松树,有湛蓝色深远湖泊„„我一处一处寻找,找到无数令人感叹的美景,却始终与脑中那抹模糊的记忆无法重合,那丝记忆给我留下的印象是无比惊喜的,而我寻到的美似乎并没有那种感觉。

失望的我,躺在了一处草坪上,眯了眯眼,一抹蓝映入我眼帘。头顶的天,湛蓝无暇,如同一块未经雕琢的蓝宝石一般,透亮、澄澈。几缕白云悠闲的在空中漫舞,如同柳絮飘扬在空中一样,轻灵、潇洒。阳光悠悠的照下,不同于北京的毒辣,有一种令人浑身充满温暖的感觉。几只鸟雀划过天际,为安静的天空带来几丝生气。一瞬间我的脑中惊喜起来,这似乎就是我要寻找的美?

带着几丝兴奋,我观察起每一刻的天,早晨的天,是亮的浅的带着白色的蓝;中午是有点刺眼的比先前浓郁几分的青蓝;午后的天,天色又透亮起来,只是暗了些许;傍晚的天,比烟花艳了几分,宛如孔雀的彩屏开启一般。最令人难忘的是晚上的天,黛蓝、深蓝、墨蓝而后是黑,渐变的颜色令其多了几分层次感,明亮的星星使深夜的人不感孤独,一闪一闪,满天星辰在空中交织出一幅古老画卷。

我心中仿佛闪过几丝明悟:刻意寻找的美终究无法与无心看到的美相比,或许在景的程度上是相差无几的甚至更胜一筹,但在心的角度上,刻意寻找的美是失去了那份惊喜的。当我与美不期而遇,那抹惊喜方能永久地伫留在我的脑海中。

我们寻找美或许不是为了美,而是为了那与美不期而遇时的惊喜。

再回北京,我又一次找到了美,其实就是街转角的墙上一些美丽的青苔。

美在不期而遇

初三(3)班 何佳今

生活中有太多太多的美好,却往往因我们终日的忙忙碌碌而疏忽了。或许在工作之余,我们可以暂时放下手头的事,出去走走。美就会在不知不觉中和我们邂逅。

一年前的那个暑假,妈妈去张北开会。我原是在家中猫了半个多月,本也是无聊,便在妈妈苦口婆心的劝说下随她同去了。

车子飞快地奔驰在高速公路上,只看得见一排排人工种植的行道树,路面上画的白线一道道地向后飞去,奔流不息的源源不断的车流,我越发觉得无聊了。“书中的主人公怎么样了?”

忽地感觉光线暗了,我无精打采地抬了抬眼皮,看见是一片云彩把太阳遮了。“今天的天好蓝啊!”我不觉地起了些兴致。才蓦地发现窗外早已不再是刚才的模样。路有些窄了,两旁生了锈的隔离带不知什么时候也换作了两片连绵起伏的山峦,沿着公路蔓延到看不见的地方。这些高大的山啊,并联成青青翠翠的一片,似乎没有一寸是裸露的土壤,好美„„

我陶醉在意外的美景之中,车子又向前行驶了一段,竟然看见了草原!妈妈说这就上坝了。在我的请求下,我们把车开下了高速路拐进了一条有些坎坷的小路,把车停在路边稍作停留。我兴奋地跑到大片大片的草毯上,才发现路边的山不过是这美景中的九牛一毛。

坝上的山才是真的翠色欲滴,辽阔却并不茫茫。大片青翠的浪翻动着、激荡着。那绿与绿之间还不一样,深深浅浅,明明暗暗地相互交错,是天公将手中的绿色调色盘打翻了吗?

我随意地坐了下来,妈妈坐在我的身边。七彩的野花淘气地绕着我的手,又有礼貌地向我频频点头,这是大自然的欢迎仪式吗?我闭上眼靠在妈妈的臂弯里,发觉真的好久没有安静地和妈妈相互依靠。心里静极了,静极了,此情此景,我所能做的也只能是专心地享受妈妈的温柔,蝶儿的舞蹈,蜂儿的浅唱和那缕并不十分灼热的阳光。

那个下午至今回想起仍会使我的嘴角微微上扬,那片不期而遇的美在碌碌的生活中带给我心灵的宁静。生活固然平凡,却从不缺少美的存在,带上一双善于发现美的慧眼,怀着一份憧憬、崇尚美的心情,暂时放下手中的工作,到大自然中走走,总会有意想不到的收获。时光慢走,岁月静好。

美在不期而遇

初三(4)班 张坤柔

就像是盛开在黎明前的昙花,不经意间撞入谁的眼帘。偶然的一次转眸,促成了一次不期然的相遇。一种从未感受到的纯净的美好,犹如花的芬芳充盈着所

篇二:《2015初三一模作文列表》

2015初三一模作文列表

【东城】

26.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。(40分)

题目一:请你以“在水一方”为题目,写一篇文章。

题目二:请在“也是学校”中的横线处填上恰当的词语,构成你的题目。

要求:

⑴将所选题目抄写在答题卡上。

⑵不限文体(诗歌除外)。

⑶字数在600-800之间。

⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【西城】

(二)根据题目,按要求写作。(40分)

19.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:没有背影的父爱值得珍惜,安全防灾的知识值得重视,郑重态度的“小确幸”值得肯定,读了上面这几篇现代文,我们会感到生活中有很多值得我们关注的问题,有很多值得我们收藏的记忆,有很多值得我们努力的事情。请以“值得”为题,写一篇文章。

题目二:请你以“另一条路”为题目,写一篇文章。

要求:

(1)将所选题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600~800之间。{不期而遇600字}.

【海淀】

(二)根据题目,按要求写作。(40分)

21.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:春花秋月、冬雪夏蝉,那是四季轮回流转的万花筒;高山草甸、大海荒漠,那是自然异彩纷呈的万花筒;悲欢离合、喜怒哀乐,那是人生五味杂陈的万花筒。在美丽的万花筒里,简单的元素汇聚成了万千风景,让人品味,使人陶醉,令人深思。请你以“万花筒”为题目,写一篇文章。

题目二: 初中三年,你参加过很多次课外实践活动,请选择其中的一次,自拟题目,自选角度,写一篇文章。

要求:

(1)请将题目抄写在答题纸上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600-800之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【朝阳】

(二)根据题目,按要求写作。(40分)

25.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一: 好人

题目二: 镜子

要求:

(1)将所选题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600-800之间。

【丰台】

(二)根据题目,按要求写作。(40分)

21.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:旋律起伏的音乐,琅琅上口的诗篇,娓娓的谈话,由衷的赞叹,自然的交响,街巷的人声……这些声音都可能拨动你的心弦,深深地触动你。

请你以“我心中的‘好声音’”为题目,写一篇文章。

题目二:展开想象的翅膀,我们可以释放心灵与思绪,跨越时空的长河,与古人交流、与未来交流、与书本交流……

请你以“跨越时空的交流”为题目,写一篇文章。

要求:

(1)将所选题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600-800之间。

(4)文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【石景山】

(二)根据题目,按要求写作。(40分)

23.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:老地方,熟悉而又亲切。流连于图书馆、书店,我们畅游书海,与古往今来的智者对话;走进影剧院、音乐厅,我们尽情感受艺术的魅力;驻足于博物馆、美术馆,我们的眼界更开阔,精神更丰盈……这些有文化气息的地方,吸引着我们一去再去,并影响着我们的内心世界。或许,生活中还有些你经常去的地方,对你有着同样的意义。请以“老地方”为题,写一篇文章。

题目二:“让照相机飞起来”,一个中国创客的逐梦故事。来自深圳“大疆科技”的航拍无人机,被

美国《时代》杂志和《纽约时报》评为2014年度杰出科技产品,并于当年达到了5亿美元的销售额。 “创客”就是把各种创意转变为现实的人。更智能的手机、更神奇的3D打印技术;能传承文化的手游产品、青瓷形状的曲奇饼干、把指针设计成竹叶且与表盘的竹子图案融为一体的钟表……无论是科技创意还是文化创意,都会让生活变得更美好。

七年之后,走出大学校门,你和你的小伙伴们,也开启你们的创客之旅吧!也许会遇到各种各样的困难,但有了同行的人,哪怕路途遥远,哪怕风雨兼程!请你发挥想象,以“我们是创客”为题目,写一篇文章。

要求:

(1)将所选题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600-800之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【房山】

23.从下面两个题目中,任选一题,按要求作文。(40分)

题目A:请根据下图提供的信息,自拟题目完成一篇作文,文体不限(诗歌除外)。

题目B:请你以下面这首古诗描写的情境为背景,展开想象,以“春天里的故事”为题写一篇作文(诗歌除外)。

春 晓{不期而遇600字}.

孟浩然

春眠不觉晓,

处处闻啼鸟。

夜来风雨声,

花落知多少。

要求:

(1)请在答题纸上用2B铅笔将你所选题目对应的选项涂黑。

(2)请将你的文章题目写在答题纸相应的位置上。

(3)字数在600-800之间。

(4)不得出现所在学校的地名、校名或师生姓名。

【通州】

24.根据题目,按要求写作。(40分)

从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:地球上最后一个人坐在家里的时候,忽然响起了敲门声……

你一定看过许多科幻故事,其实,你也可以写科幻故事的!请你以“我的一次奇幻之旅”为题写一篇作文。

题目二:最美和声

要求:

(1)将所选题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数不少于600字。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【怀柔】

篇三:《回不去(600字)作文》

精选作文:回不去(600字)作文

没有了哀伤。我们还有没有华丽丽的相遇?还有没有多彩的日子? 那些

潸然的日子里,那一次次的擦肩,诠释的不仅仅是相遇。愿意一辈子守着那沉寂了很久的故

事听了又听。翻开日记本,上面写着的全是回忆,不仅仅只有我和你,还有那些并不曾在我

生活里停留许久的人。其实,偶尔回头看看身后的风景,遇见的总有许多相同,只是在错过

之后淡忘了所以。数着星星,踏破晨曦,收获的不仅仅只有小小的快乐,更多的是那些被尘

土掩埋的许多中,忘却了哀伤的昨天。 寂寞的人总是会用心地记住在他生命中出现过的

每一个人,所以我总是意犹未尽地想起你。在每个星光坠落的晚上,一遍一遍,数我的寂寞。

也许整日的寂寞可以伴随着我一直走下去。那尘土飞扬的日子里,不曾寻找过,暂停的歌曲,

一遍遍的聆听着我们的生活,或许,我们就是这样长大的吧! 说句真心的话,文字真的

可以理解哀伤。每一次,在日记本上用文次记录下我们明媚的昨天和哀伤的今天。虽然留下

的有一道道必然的伤疤,可却总也忘不了身后的快乐,尽管有快乐和哀伤并存。 有些事

情拼命想去回忆,也回忆不起到底陌路的曾经到底留给了我什么。有些时候不想回忆的东西,

偏偏出现过无数次,没有了灯光的华丽。在灯火阑珊处还会不会有和我约定了永远的人。

一遍遍的审视着自己,却不记得回头数一数有多少人为了自己,默默承受着所有,忘却了曾

经拉勾勾的约定,不曾想起那时候和自己玩的最好的那一个人。不只为了过去,还为了现在,

还有那已经等着的下一个天亮的未来。等不及永远,却换来回头,或许,只要回头就能看见

那些过去思念的所有。初一:彡sky丿辉煌

篇一:初中作文 回不去的年味

回不去的年味

风风雨雨、坎坎坷坷

二十多年,累了,特别喜欢在这样的日子里一个人沏杯茶坐下来,没有风,最好有暖暖的太

阳。一个人,一杯茶,静静地坐着。故乡就如同潜在水底的鱼,悠悠地浮出记忆的海。记忆

中的故乡是一幅淡淡的水墨画,简简单单的线条,勾勒着清清浅浅的忧伤和简简单单的快乐。

在我的记忆中,故乡

的人们生活简单朴素,但人们每天都生活在笑声中。那时毛家垄的人很多,日出而作,日落

而辍,邻里之间住得很近,心也很近。一家的饭香周围都能闻得到。于是仅从每家的饭香就

能判断这家人的生活的富足与否。就连吃饭的时间也大同小异。一家的饭做好了,其它家也

差不多了。于是大家不约而同地端着饭碗,三五成群地聚在一起,谈论着大到国家,小到家

长里短的陈年老事。狗与鸡们则围在人们的身边,捡拾掉下的饭粒或骨头,小孩子们则吃一

口饭,然后又去逗逗鸡或狗。

那时,家乡的夜晚似

乎总是特别地早。劳累了一天的父母们吃完饭便早早上床歇息了,而年老的人和小孩子们则

一点都不觉得困。于是就围着坐在稻场边某位老爷爷或老奶奶的身边听他们讲故事。老爷爷

们总是抽着旱烟,火光一闪一灭地,像飞动的萤火虫。孩子们静静地听着,有时老爷爷偶尔

会故意讲一些鬼神故事,大家便吓得往一处挤,大气都不敢出。讲完了,呆呆地出会神,大

家便又散开,有的玩躲猫猫,有的在稻场上疯跑。不一会儿,不是有人哭了,就是有人笑了。

玩累了,就各自回家。爸妈已打起轻微的鼾声,于是便悄悄地上床,连衣服也不脱就睡了。

整个乡村静下来,偶而有几声狗叫和鸡在圈里扑扑腾腾的声音。

故乡就这样简简单

单的过着,在谁也不经意的时候便迎来了农历的新年。故乡的新年是我心中始终挥之不去的

情结。如今,新年是热闹了,但热闹是外在的,噼噼啪啪的鞭炮响后,每家每户都关起门不

是打麻将就是看电视,人与人之间隔着一道看不见的高墙。而记忆中故乡的新年可不是如今{不期而遇600字}.

的这个样子。过年最高兴的当属小孩子了,可以有新衣服穿,还有新年压岁钱拿。家境好的

给过一元两元,不好的也能给个七毛八毛的。那个时候一毛钱可以买10粒水果糖,那种带着

画纸的水果糖。那糖味浓得像要透纸而出。说实话,这些年来,再也没有吃过那样好吃的水

果糖了。

故乡有句话叫:讨口

子也有个年三十。所以大年三十无论多远都要回家过年。中午一般要吃团圆饭。阖族的男女

老少聚在一起,先去坟地祭奠完祖先们然后就开始吃饭。吃完饭,年长的聚在火盆前烤火聊

天,再悠悠地煨上一盅白酒,你一口我一口,几圈下来,天光不觉已是傍晚。而年轻一辈们

则各自出去找三朋四友,或赶集,或打打扑克。但最热闹的要数街上了,尽管就那么狭长的

小街,却摆满了甘蔗等各种各样好吃的东西。小孩子们也趁机吵着

要爸爸妈妈吃

甘蔗。平时再节省的爸爸妈妈这时都会很大气地掏出五毛钱,说:来一根。甘蔗在那时可是

稀罕物,是过年的象征。

最近对记忆中的故

乡越来越留恋,那些记忆也越来越清晰。那些熟悉的事,那些熟悉的人总会在某个夜晚与我

不期而遇。我与他们就象阔别多年的老友或失散多年的妻女重逢一般欣喜若狂,但心中总有

些淡淡的忧伤。

现在重新回到故乡,

再也找不到以前的那种感觉。故乡的泥土路也变成了水泥路,泥土房也变成了水泥洋房,但

总感觉失去了回忆中的那份感动,只是有些说不出来的忧伤,有时很淡,有时很浓。

那时的故乡草没有

这么深,山林没有光秃,人没有这么少,邻里之间没有这么冷清。记忆中的故乡是带着泥土

味的。走的路是泥土的,玩的玩具也是用泥土现做的,就连住的房子都是用泥土垒成的。反

正现在的故乡总觉得与小时候不一样。也许是沧桑后的心失去了儿时的纯真了吧,还是那些

年、那些事、那些人都已不再,心头有着别样的情怀了呢?

故乡其实是有生命

的,随着那些熟悉的事、那些熟悉的人逐渐逝去,故乡的年味也在记忆中变老,老得到最后

只剩下些记忆,老到我们再也找不回、回不去。

其实,故乡就是一些

特定的事,特定的人所组成的具体意象。每代人的心中都会有他自己的关于故乡的不同的记

忆吧,但故乡的情结却始终隐藏在我们内心的深处,不时在记忆的海中浮动,让我们感动又

有些忧伤。

“有钱没钱,回家过

年”。早点回家吧,别等那些熟悉的事,那些熟悉的人变得渺无踪影,别等到故乡老得只剩下

记忆才回去。我们会老,故乡也会老。我想,是否每个人最后都会有他自己回不去的故乡呢?

这样想着的时候,我

不禁头涔涔而泪潸潸了。那么,你呢,你也会有同样的感觉吗?也会有“故乡今夜思千里,

愁鬓明朝又一年”的感觉吗?

篇二:《那些回不去

的年少时光》读后感

《那些回不去的年少时光》读后感

欢笑交织着泪水伴

我读完了桐华的长篇小说——《那些回不去的年少时光》。

这是一本关于成长

的书,它以真挚的感情、真实的情节讲述了一段精彩动人的青春故事。主人公罗琦琦度过了

灰色而孤独的童年,成为偏执桀骜、从不妥协的少女。经过复杂而双重的青春期,她渐渐在

时间中淬炼,成长,聪明伶俐、成熟理智的特质也渐渐凸显出来,最终实现了自己的理想,

走出了自己精彩而又刺激的人生之路。

有人曾告诉我,一篇

小说之所以精彩,就在于它不断地制造矛盾和化解矛盾。而《那些回不

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