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以前的我和现在的我作文初三

admin 初三作文 2020-04-23 01:52:18 作文自己的

篇一:《现在的我作文》

现在的我作文一:现在的我

现在的我呀,是个勤劳又大方的小女孩,人人都喜欢,我也觉得自己比以前更好了。

以前的我很懒惰,每天早上妈妈叫我起床,然后便去炒菜了,我看妈妈走了,便继续躺在被窝里美美地睡着。一会儿,妈妈又来了,打我一下:“快起来,又要迟到了!”我这才十分不情愿地开始穿衣服。而现在呢,不等妈妈叫我,我就早已把自己收拾得整整齐齐,还帮妈妈扫地了呢!乐得妈妈直夸我懂事。

以前的我很小气,别人向我借东西,那从来都是没门的,更别说要了,是个十足的吝啬鬼。现在呀,只要同学需要,我会毫不犹豫大大方方爽爽快快地帮助他们,所以同学们可喜欢我啦!

姥姥爱打麻将,很多零钱放在兜里容易丢。一天我带着一个小钱包来到姥姥家,姥姥一眼就看中了,说正好装零钱。我见姥姥喜欢,就开玩笑地说:“给你可以,不过要花钱买的呀!”姥姥看出来了说:“到底给不给?不给就不给你做好吃的!”“好吧好吧,给你!这个老小孩!”姥姥笑眯眯地接过钱包,我更开心!

怎么样,现在的我,你喜欢吗?我以后会做得更好!

二:现在的我

我是一位文静开朗的小女孩,但也是一位有点儿任性的女孩。

我长着高高瘦瘦的身材,被人一问就露出腼腆的红晕。我最喜欢穿白色的毛衣,黑色的牛仔裤。一头短发梳得整整齐齐,显得满有精神,我也喜欢跟男孩子一起玩,我和朋友们的关系非常好。

在家里,偶尔会任性发脾气,我特别喜欢看电视和电脑,有时,当我沉迷电视,爸爸、妈妈就会批评我,但我总是不服气。记得有一次,老师布置了一篇作文,我不会写作文,妈妈见我不会写,就教我写作文,妈妈说:”多看老师写出的提示,多想想,才能写出好的文章。我快等不急了,就发脾气,妈妈看了,就狠狠地批评我不动脑经。我小声地哭了起来,晶莹的泪珠一颗颗掉下来,听了妈妈的教育,说了一大堆大道理,心想:没人教我写作文了,只好自己动脑筋写了。我先用草稿本写好作文,写完了,我拿给妈妈看,妈妈不知在我的作文上写什么。噢!原来妈妈是帮我做了修改,都是平时妈妈叫我把好词好句的小词篓里的句子记在脑子里,都应用在作文里,这样才能写出好作文。看来,妈妈教育我没错,做什么事都应该自己去做,才能吸取经验和收获,取得好的成绩。

在学校,老师经常称赞我,我和同学们相处得很好。学习优秀,邻里也夸我是个好女孩。【现在的我作文8篇】现在的我作文8篇。我以后更要好好学习,好好改正自己的错误,这就是现在的我。

三:现在的我

现在的我呀,是一个身上有一大堆缺点的我,其中最大的毛病是偷懒,所以,我对现在的自己很不满意,要努力回到从前的样子。

记得有一次,妈妈给我买了一套语文卷子,而且要求我把每个单元后面的作文都完成。我想不出来开头怎么写,其实也不是我写不出来,而是不动脑思考,于是,我灵机一动,耍了一个“小聪明”,让作文老师辅导我去写。可是,这样一来,作文班上的作文就不能写了。我心里想:哈哈!今天又少写一篇作文耶!我为自己的小计谋得逞而窃喜。但这样一来二去的呢,我就少写了好多篇作文。练笔少了,作文水平自然就提高得慢。我才发现这不是惰性在做怪吗?

想想以前,我可没有耍过这样的心机。没有跟老师讨价还价过,不管学校留什么作文,不会时请教老师,作文班的作文从未耽误过。所以那时,我每周都能写两篇作文。想到这里,我很惭愧,怎么自己人在长大,可是心却越来越小,越来越懒来呢?我到底是怎么了?是因为课外的补课班多吗?想一下我有什么,有奥数班、英语班、作文班、钢琴班、外教口语班,可这些都不是懒惰的理由哇!

我知道懒惰是后患无穷的,其实,说白了就是学习太偷工减料,在间接地浪费时间,这样的我要不得啊!

四:现在的我

我是辽三小学三年六班的小学生。今年九岁了,我家有三口人,有勤劳的妈妈、又高又胖的爸爸、我和妈妈的关系最好,因为妈妈总是铺导我学习。总之我有一个幸福的家庭。

我很帅,有着黑黑的密密的头发,中间还夹杂弯弯曲曲的卷毛,小朋友们都叫我“羊毛卷”。我有一双单凤眼,他小而有神。笑起来非常好看。嘴可是我的宝贝。别看他很小,却可以一口气读出上百个英语单词。我是一个胆小的孩子。有一天我下楼买方便面,上楼的时候,我看见后面有一个身影。【现在的我作文8篇】文章现在的我作文8篇出自

/article/1427462746267.html,转载请保留此链接!。我吓得蹬、蹬、蹬的楼往上跑。心里很害怕,到了楼上妈妈把门打开我想后面一看,原来是五楼的邻。我觉得很好笑 ,以后我要做一个勇敢的孩子。

我爱唱歌我要向周杰伦学习。

五:现在的我

在原来小的时候,我是一个,听话、懂事、可爱、活泼的女生,人总会慢慢长大,当我上了学,我的烦恼越来越多,同学说我的时候,我有事真压不住自己,也克服不了自己,{以前的我和现在的我作文初三}.

就开始跟同学赌气,回到家,妈妈说了我一句,就关上门,开始赌气,慢慢地,我在早上吃饭就会感到难受#from 本文来自高考资源网 end#,妈妈也不太在意,可每次吃饭都这样,妈妈就带我去医院,医生说:“孩子有了胃病,需要治疗,要多吃饭,每天都要保持一个良好的心情,不要赌气。

啊!这怎么办啊!唉!烦死了!得了胃病,从现在开始,我要保持一个良好的心情,不管同学怎样说我,我都不去理会,身体是自己的,要是的了胃病,自己还受罪呢!那多难受啊!

可是,在一次课间,王宇宸不分青红皂白打了我,这一次我实在是压不住自己了,我从抽屉里把他书包扔到了外面,呵呵,可算报仇了!坏了,胃又痛了,唉!开来真应了一句话,不听大人言,吃亏在眼前啊!以后不要再生气了,一定好好保持一个好的心情,现在我真想回到以前,开到我以前的身影,可是再也回不来了。

从现在开始,我要改变我自己,一定快快乐乐度过每一天。

六:现在的我

听着许巍的《完美生活》,我仿佛就是许巍唱的“体会着狂野,体会孤独”中的那一个人。

初中的半个学期过去了,我究竟在这半个学期里学到了什么?

是学会怎样与同学吵架?怎样让朋友远离我?

他,叫做小鹏,我刚刚进入中学生活时的好朋友,数学第一(语文第一和数学第一被我两包揽了)。我有的缺点,他没有。可他就是越到后面越与我作对。于是,这种烦躁的感觉时常会有。现在,我与他几乎绝交了。原因是:领期末考成绩的那一天,要打扫卫生,我可能是心眼较小,看不惯这一场慢吞吞的同学,就发起了火。后来,他拿来一道数学题让我做,我看都没有看就把它撕了。就这样,我们成了现在的结果。

他以为我不难过,其实我很难过,我常常自责:我不就是语文第一么???这样拽?看看,来个高年级的你就不敢拽了。但是,我又常常安慰自己:别人语文差又不是我的错,谁叫他们笨呢?还有,我撕的不就是一张纸么?用得到那样做么?

果然,我的“拽”让我很丢脸:常常与同学吵架,常常看不起别人,常常自以为是。现在,引来了后果:同学、朋友离我远去(包括小鹏),家人看我不顺眼,想骂就骂。

于是,我的抉择是:没有朋友,地球照样转;我的路,照样走;我的生活,照样过!

我的抉择并不是我的执迷不悟,而是我依然无法静静的思考。我整天摆着一张自以为是的臭脸,拽什么?而你们,那样做以为是帮我吗???{以前的我和现在的我作文初三}.

现在的我,狂野,但更多的是孤独„„

七:小时侯的我和现在的我

小时侯,爷爷去买菜,我经常在窗前踮起脚一来,看他回来了没有。可是,我只能看到院子里大树的树梢。

小时侯,妈妈去逛街,我硬要让妈妈带我去,不带,我就赖在地上不肯站起来。 小时侯,一次我和小朋友“过家家”,为了让“家”更像真正的家,我借了小朋友挂在

脖子上的一块表,玩好了,我把表放在她的座位上,不打招呼就走了。第二天放学,她的爷爷凶巴巴的对我说:“昨天你把她的表放在哪里啦?放在那里也不对她说一声,嗯?!”那惊天动地的声音吓得我流下了委屈的眼泪。我不得不赔了人家一块表。【现在的我作文8篇】作文/article/zuowen.html。这件事我至今想起来还

有些害怕。

小时侯的事在我脑子里像电影般放过,回想起来又好笑又有趣。小时侯是快乐的,是美好的,是有趣的,是幸福的。

现在,我能独自从学校走到家里,能独自去文具店买文具,能独自去同学家玩。 现在,能为班级做事成为老师得力的小助手了,能自己做可口的早餐了,能把事情想得周到了。

可是,现在作业多了,考试多了,活动时间少了,讨厌的事也多起来了,所以,我还是愿意做长不大的孩子。

不过,人总是要长大的。老师说,不用害怕,长大了有长大了的快乐。

八:现在的我

现在的我已经12岁了,上四年级,是班级里的学习委员,当然学习很优秀的啦!不过嘛,也有点马虎和懒惰在里面,所以我不喜欢现在这个马马虎虎惰性十足的我。

这不,又考试了,可我是满不在乎的,于是连进退位都弄错了,抄计算结果数也错了,在草纸上算的还对呢,一到卷子上就面目全非了,成绩就坐滑梯了,唉!

在家里,我更懒,早晨起来连被子都不叠,就别提帮妈妈做力所能及的家务事了,连妈妈生病也不去帮妈妈买点药,替妈妈干点常干的活。现在的我真是大大地退步了呀!

过去的我,虽然不是学习委员,但成绩一直很稳定,不出一点差错,还很勤奋,能干的活就帮妈妈干。

难怪最近妈妈总说:“儿子呀,用点心吧!你看你呀,老是马虎,数位也不知道进位,唉,你呀!(渐渐发火中)你要是再这样下去,看我怎么收拾你!”

是啊,妈妈的话提醒了我,过去的我哪里去了?过去,我可不是这个样子的。看看现在,真是不如过去了,越长越缩缩了,所以我要把过去的我找回来。我要努力改变自己,首先把马虎的毛病改掉!还要多做家务,都说劳动最光荣,这样不仅帮助了父母,还锻炼了自己的能力,岂不是一举两得!

篇二:《关于初三生活的日记作文:苦乐初三行》

关于初三生活的日记作文:苦乐初三行 作者/刘卓贞 6月14日阴 初三对于曾经的我来说是一种可怕的存在。传说,初三的学生面对的是恶浪般让人无招架之力的考试、超级繁重的作业、硕大的书包,与两只有蔓延到下巴嫌疑的“熊猫眼”。 当然这种“传说”有夸大现实的嫌疑,不过若是去掉一些形容词,初三生活的轮廓已经基本呈现在你眼前了。 刚刚步人初三的我,怀揣一颗紧张又十分期待的心,还算圆满地考完了第一次重要的考试——摸底考。这次考试给了我一定的信心,让我对于“传说”的紧张感有了点点的平复。于是,在开学的头一个星期,我感觉一切都好。 初三,第五门主科也露出了它的庐山真面目——化学;这门学科,接触起来并不困难。我很快对它产生了兴趣,并且让它成为了我的优势科目。多了一门主科,就意味着多了一门作业,正如前面所说的,开始似乎一切都在顺利进行,但是,多交一项作业的弊端渐渐显露出来了。 初三的第二个星期,作业量开始稳步上升;第三周、第四周,一个月过去了,作业和考试像沸水冒泡一样蜂拥而出,愈发勇猛,来势汹汹。面对这些有着向“传说”发展趋势的情况,我终于意识到,初三生活可不是轻轻松松的。 渐渐地,由于按照以前的作息安排学习,我无法保证按时完成计划的内容,每天为了完成所有的作业不得不到凌晨时才睡觉。毕竟,

我不是夜猫子,时间一长,听课效率不如以前,最糟糕的是——我的成绩开始有下滑的危险! 终于有了危机感的我开始做自我分析——回家一定要先写作业,不能像原来那样先休息一会才动笔了;写作业的时候也不可以东摸摸西碰碰,一定要抓紧时间;平时在学校争取多完成些作业,这样回家学习的时间更多„„分析完毕,我不禁感叹:是要抓紧啊,根本没有时间容我休闲娱乐呢! 及时的调整,让我得以稳住了成绩下滑的趋势,并且逐渐使它上升。这种上升是缓慢的,但在一段时间后,我终于掌握了主动,不再像刚开始那样成天困得睁不开眼,而是将时间以新的方式安排得游刃有余,不光按时完成每天应做的,还留出一部分富余时间让自己预习新的内容、消化当天的知识、回顾旧的课程。 第一学期的题海战术让我被迫改变了舒适懒散的学习习惯,于是改变后的我得到了不少好处。 第二学期开始了,我信心满怀又一次踏入校园,惊喜地发现这学期的作业量大大减少,不过都是留给我的自主复习时间。就在我以为初三生活可以有所放松的时候,体育老师又扔来一排响雷——体育标准上升了! 这对于体育不好的我来说是血淋淋的当头一棒,我痛下决心——不光回家要练体育,在学校,放学后也要练!很快,我和几个同学一起在放学后冲到操场上,奋力地练习,天快黑了才回家。 初三的下学期,美术、音乐、外教„„都没有了,每天到学校就是全身心地投入学习和锻炼中去,然后带着一天的收获,回家细细消化。 看似非常累、非常枯燥,其实是可以提炼出丝丝乐趣的。累的不是我一个人,每个努力的同学都是一样的。身边还有老师、家长在鼓劲等等,想到这些的时候,心里还是

特别的愉快。每天看着已经写完的作业,厚厚的笔记,成就感与自豪之情也是实实在在的。 现在的我早已从容看待初三生活,不是吗?初三生活就是这样的,虽苦尤甜。 初三就像那浩瀚无垠的学海,我便如那条小小的舟儿,在时而惊涛骇浪,时而平静无渡的学海中前行——每天都是面对朝阳,意气风发,向着成功彼岸迸发。

篇三:《作文 原来,我也是美的》

【题目分析】

本作文题在审题难度、作文构思角度和对自我的认识层次与深度等方面,都体现了初高中的衔接与过渡;要求学生在学习完必修1、必修2相关单元后,进一步学会感悟生活、认识自我。

【思路点拨】

①什么是“美”?其外延除了导语中列举诸如相貌、身材、衣着、言谈、歌声、字体外,还可以延伸到思想、知识、能力等方面;“美”则不仅考虑外表方面的内容,内在的内容(比如:宽容、奉献、守信、孝顺、懂礼、坚韧等等)也是属于美的范畴的。在立意上,可以围绕“美”打开思路,寻找新颖贴切的内容。

②题目中的“也”隐含着两层意思:一是与别人比较,或是与自己的过去比较。这个题目需要有一定的辩证思考,要求学生能够从平常的人和事中发现不平常的意义与价值,提升对自我、对生活的认识。

③题目中的“我”,要求以第一人称来写,但“我”不一定就是考生自己。

④“原来”与“我也是美的”用逗号分开,有“因了某(些)人,因了某(些)事”之后“顿悟”的意味,突出自我认识的过程,隐含前后对自我认识的对比。

符合上述要求的,为切合题意;只写美,或者一味地写自己的不美,没有前后的对比认识,只算基本符合题意;不是写美,或不以第一人称来写,均可判为偏离题意。

【参考例文】

原来,我也是美的

爱美之心,人皆有之。但是什么是美,并不是人人都答得出来,就算真的答出来了,答案也并非一致。 俄国文学家列夫·托尔斯泰曾经说过:“一个人,他不是因为美丽才可爱而是因为可爱才美丽。”一个人的美,不仅要美在外表,更要美在内心。一个美的心灵,更要有一个美好的理想。只有为自己的理想奋斗下去才是完善的美。

从前我对美的认识并不是很多,那时,我以为一个人长得好看就是美。但是,有两件事却改变了我对美的看法。

记得那是我十岁那年,有一天,我在院子里跳皮筋。突然,我发现有两个过路人在背后对我指手画脚,还小声嘀咕说:“瞧,她多胖,这么小就这么胖,不知道长大后会变成什么样?”说着,她俩就走开了。我听了,心里很不是滋味,想:胖就胖呗,有什么奇怪的,天下又不止我一个人胖,但是,她俩的话又提醒了我:对啊!要是我再这么胖下去的话,那„„我不再往下想了。

晚上,我问正在上高中的表姐:“我是不是很丑?人家都说我胖,没形象,天下的人似乎都瞧不起胖的人,觉得胖就是丑。”表姐耐心地说:“怎么会呢?人长得胖了并不一定丑,一个人的美来自于内心,你要为自己的理想好好奋斗下去。以后多锻炼身体,少吃零食,我相信你一定能减肥的。还有,你要记住,美,它永远来自内心,行动是它的表现。”简短的几句话像刀刻一样印在我心上,使我又有了信心。

我要告诉世界上所有的人,我要大声地说:“美的生活要靠双手来创造,一个懂得塑造内心美的人,才拥有真正的美!”

常听人说,每个人都有着属于自己的那份美。但我认为,我是例外的,因为我并不漂亮,衣着也不好看,所以从来不敢在别人面前唱歌,因为觉得会很丢脸。

音乐期末考试是不得不考的,要是不记成绩我肯定不参加。一直以来,我觉得自己的声音很平凡,也不好听,每次唱歌都是小心翼翼的不让别人听见,怕被笑话。当我作出唱歌的决定时,自己都吓一跳,什么时候胆子变这么大了?音乐考试时,老师一个个点名,到我了,我的心跳声越来越大,似乎这颗心会蹦出来似的。我紧紧的握住搭档的手,手一直在冒冷汗。

走上讲台的过程似乎很长很长,同学们都惊奇的望着我,我看着他们越发紧张起来。音乐响了,开头归我,可我却什么也听不见了,怕的什么都听不见了。旁边的搭档轻轻的叫了我一声,我才回过神来,开始唱。唱时,下面一片安静,紧张的感觉似乎以下没有了。

唱完,有的同学说“你唱得不错呢!”我好开心好开心!这一次,我真的发现了自己的美。

原来,我也是美的!

原来,我也是美的

我,没有清秀可人的外表,没有优雅从容的举止,没有曼妙动听的歌声,就连在大庭广众之下说话也会紧张得语无伦次,就像一粒沙子,毫不起眼。曾经,一切的美,似乎都与我无关。直到有一天,我才发现那深深潜藏在内心中的,属于自己的光芒。

生日的时候,收到了许多精致的礼物。五颜六色艳丽的包装纸之中,有一盆仙人掌格外显眼。我,其实是十分钟爱花草的,但这个灰头土脑,满身小刺的家伙却丝毫提不起我的兴趣。它不仅没有玫瑰的芳香和华贵,没有黄菊的淡雅素朴,没有牡丹的雍容华贵,更与纯洁、宁静的百合花相差甚远。于是,我便把它弃置在了院中那个最不显眼的角落里。时间一长,也就忘记了它的存在„„{以前的我和现在的我作文初三}.

几个月之后,无意间看到了那盆仙人掌。或许是因为缺水的缘故,它变得更加黯淡枯干。正要把它丢掉,却忽然想起了一本自然杂志上看到的话:“实验证明,即使六年不给仙人掌浇水,它还能顽强地活着„„”心里充满了好奇,便把它留了下来。

几天后,阴雨绵绵,潮湿的空气里弥漫着泥土的气息。突然,不远处耀眼的红色吸引住了我的目光,走到近前一看,不禁愣住了,只见前几日还“憔悴不堪”的那株仙人掌竟绽放出花来,在雨雾中,宛如淡淡的一抹余辉。

也许,它依旧并不妖艳,也不芳香。但它有一种独特的东西,足以让一切都显得黯然失色。那是一种在沙漠恶劣的环境下磨练出的意志,那更是一种充满生命光芒的美。这种美,会让亲眼看到它的人,被真正的震憾。

猛然间觉得,其实,我不也是一株仙人掌吗?一次次的失败从未打倒过我,反而让我更加坚定自己的信念,继续战斗。也许,这样屡败屡战的我也拥有一种美,那就是坚强。

现在的我,在自己的光芒中充满勇气。因为拥有坚强,所以我很美丽。{以前的我和现在的我作文初三}.

原来,我也是美的!

篇四:《现在的我》

现在的我{以前的我和现在的我作文初三}.

现在的我似乎不比从前,

失去了淡然的微笑。

多了一些忧愁'

现在的我已经不象从前;

忘记了世界上原来还有快乐’

只记得前所未有的悲伤‘

现在的我已经和从前判若两人;

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曾经我恨上过爱;那时的朋友太多“难免有一些矛盾”向着这边”那边翻脸;向着那边,这边别扭'要是两边都不要:就一起翻脸、我总是顾及的太多?本以为朋友可以互相谅解/却没想到"这毕竟是儿时‘脾气都不小/给朋友的爱太多;却没想到’受伤的竟是自己。从此‘我恨上了爱?不想伤害朋友;却更不想让自己受伤;

现在我爱上了恨:现在的朋友太少、失去了温暖;才发现“自己是多么的想向日葵;总喜欢面向太阳;现在的我,也不喜欢阳光,它太耀眼,朋友的离去,总会在我的心上刻上一道道的痕迹。雨也不喜欢从我这里路过’好象会粘上什么邪气‘用仇恨的目光去看世界;其实并不是件坏事;从此;我爱上了恨“依然不想让自己受伤:

现在的我到底变了些什么?我不懂„„„„难道”只有那些表面的东西?我不知„„„„

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篇五:《现在的我》

现在的我{以前的我和现在的我作文初三}.

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篇六:《现在的我》

现在的我

现在的我似乎不比从前,

失去了淡然的微笑,

多了一些忧愁。

现在的我已经不象从前,

忘记了世界上原来还有快乐,

只记得前所未有的悲伤。

现在的我已经和从前判若两人,

失去的比拥有的要多。

曾经我恨上过爱,那时的朋友太多,难免有一些矛盾,向着这边,那边翻脸;向着那边,这边别扭。要是两边都不要,就一起翻脸。我总是顾及的太多,本以为朋友可以互相谅解,却没想到,这毕竟是儿时,脾气都不小。给朋友的爱太多,却没想到,受伤的竟是自己。从此,我恨上了爱,不想伤害朋友,却更不想让自己受伤。

现在我爱上了恨,现在的朋友太少,失去了温暖。才发现,自己是多么的想向日葵,总喜欢面向太阳。现在的我,也不喜欢阳光,它太耀眼。朋友的离去,总会在我的心上刻上一道道的痕迹。雨也不喜欢从我这里路过,好象会粘上什么邪气。用仇恨的目光去看世界,其实并不是件坏事。从此,我爱上了恨,依然不想让自己受伤。

现在的我到底变了些什么?我不懂……难道,只有那些表面的东西?我不知…… 现在的我,

只有望着天空发呆,

敢问小鸟,

我失去的到底是什么?……

现在的我已经和从前判若两人,

失去的比拥有的要多……

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