三跳运动会作文1000

篇一:《关于运动会的作文1000字》

关于运动会的作文1000字 奔跑吧！火热的心 小学生涯里的最后一个运动会值得铭记，更值得为之拼搏。发生了太多太多的事，想抓住的快乐也充满了心中的每一个角落。 沉着 长绳是我在这届运动会上的第一个项目，对于这个熟悉的项目，再没有了紧张与慌乱，我们都冷静地面对着。风停了，阳光为我们加油、鼓劲，就在那哨声后，明快的节奏噔噔作响。第二名，至少在这多出来的一横里，填满了我们的汗水与殷切的希望，我，没有遗憾。 紧张 4×100米是一场十分重要的接力赛，况且只有4个人。记得去年我参加时还和周启晨掉棒了，这样的阴影笼罩着我的心，紧张是难免的。手心里总是冒着冷汗，腿在抖，牙齿在抖，全身上下都在抖，每一根神经都紧绷着，直到比赛开始的哨声响起，我还在不停地擦汗。 江一诺咬着牙，红着脸跑了过来，高喊：“快跑！”我如同听到了号令一般，迈开步伐，起先并不快，后来我加快速度，超过了！裴怡玲的第三棒也始终领先，直至第四棒——那四班的王淑丹简直不像正常人，怎么可能有这么快的速度！周启晨虽然与她拉开了三四十米的距离，但还是被倒追了将近10米。这也不怪周启晨，确实是王淑丹太强了！哎！还好，男生得了第一名，补回来了。 倒霉 好事虽多，倒霉的事也不少。周四早上，我兴致勃勃地观看垒球比赛，男生就是男生，扔得一个比一个远。现在是二班的一个膀大腰粗的运动员投掷，可就在手离开垒球的刹那间，那又低又偏又有力的球直中我的肚子而来。啊！一阵剧烈的疼痛直戳我的心房。但令我欣慰的是同学们都围了过来，一句句温暖的话语留在我的记忆中。也许这是大家第一次这样关心我吧，所以，即便是很疼，我还是作出一副若无其事的样子。 青春 最后一个项目是800米。这是一场考验耐力的决斗，更是一场体验青春的赛跑。学校的广播里传出这样的声音：“《我相信》我们能随风《快乐出发》，《奔跑》在梦的前端！运动员们，让我们一起唱着《加油歌》加油吧！”随即飘来了歌声。果不其然，运动员们像吃了兴奋剂一样，张开双臂飞翔起来，我们的情绪也高涨起来。风吹起长发，大家和着音乐的节奏蹦跳着，心中已没有了遗憾，因为这画面定格在了每个人的心灵深处。这，就是青春的味道！ 运动会落幕了。我知道，今生再没有小学运动会了。其实，这六年发生的每一件事都是独一无二的，这期间留下的欢笑、泪水、遗憾、喜悦都将深深印刻在我心中。 你们也一样。

篇二:《【优秀作文】运动会作文(三篇)》

一篇 运动会作文

今天，我们学校在操场上举行了一年一度的运动会。

同学们个个都高兴，操场上彩旗飘扬。首先是开幕式，会场上响起了雄壮的运动会进行曲，我们四年级的方对喊着口号紧跟在五年级的后面昂首挺胸地走进会场，我们立刻报以热烈的掌声。

开幕式结束后，运动会的比赛正式开始了。比赛的项目多得数不清，有立跳远、赛跑、投实心球、踢键、跳绳

我参加了立定跳远。信心十足的我看到了四年级三班的李文思就想投降，但想到赢了就可以为班上挣点分，于是我只下定决心，决不放弃。李文思往前一跳1。75米，啊，这个成绩真叫我忐忑不安。我学着李文思的步法跳，用手甩一甩，然后，再弓身弹腿往前用力一跳1。73，我真不敢相信我能跳得这么远!第三回又要开始了，令我生气的是李文思的眼神好象在说我是冠军，你跟我斗，门都没有。她慢慢的走到了原地，象一个每气的老奶奶似的跳上去，我也紧跟的跳上去，我居然比她多1厘米!我高兴地把这一个好消息告诉了我的好朋友，最后我获得了第2名的成绩，我也觉得很满意。

不久，紧张、快乐的运动会结束了，我真希望每天都能开展运动会。

二篇 运动会作文

昨天，天气秋高气爽，我校举行了一年一度的秋季运动会。运动会开始前，首先是运动员入场，同学们穿着鲜艳的服装，迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，走进会场。

运动会开始后，只见运动员个个精神抖擞，生龙活虎地活跃在运动场上。最引人注目的项目是接力赛，我班选派了男、女生各十名参加比赛。

接力赛开始了，只听qiang声一响，运动员们像离弦的箭一样，飞快地向前奔跑。交棒，接棒，大家争先恐后，你追我赶，不甘示弱。这时，场外的拉拉队员都激动地呐喊：加油，加油。最后，我们班取得了第二名，但我们还是很高兴。

运动会在欢乐的气氛中结束了，但欢乐的气氛仍然在我的脑海中久久地回荡。

三篇 运动会作文

这个星期，我们要开一次长达三天的运动会，这消息像长了翅膀似地飞到了全校每一个角落。我们班掀起了一阵高潮，同学们踊跃报名参加。

这期待以久的时刻到了，我们举行了一个隆重的开幕式，运动会便拉开了帷幕。经过两天的争夺，我们班已取得不少佳绩，同学们的奋力拼搏将许多项目的第一名收入囊中。

在最后一天的比赛中，最令人瞩目的项目男子4*200米接力比赛开始了。只听见一声qiang响，参赛的队员像一支支离弦的箭，嗖的一声冲出了起跑线。我班运动员徐鹏一路领先其他对手，顺利地将接力棒交给了第二棒刘泽坤，刘泽坤竭尽全力，可对方实力更胜一筹，逐渐将优势缩短，在交接棒时，刘泽坤出现失误，使对方反超了，柯于军奋力追赶，可还是没有追上，接力棒交到最后一棒李果手上，这重担落在了李果手中。加油，加油!同学们不断给李果鼓励，眼看快到终点了，李果和对方还差好几米，可他没有放弃，依然执著得追赶。啊!只见差距越来越小，3米，2米，1米，并排了，只听一声哨响，李果以几十厘米的优势险胜一班。大家都高喊着：胜利啦!胜利啦!胜利啦!

虽然我们班的总分只排名第三，可我们努力了，在赛场上展示了自己的风采。我们在比赛中达到了忘我的境界，战胜了自我，这就是胜利。

篇三:《白板上的跳跃(1000字)作文》

精选作文:白板上的跳跃(1000字)作文 金秋十月。丹桂飘香，我们又迎来一年一度

的校运会。来到操场，那一幕幕动人场景，让我热血沸腾。跑步赛场、跳高赛场、沙包赛场

&&到处都有运动员挥洒汗水，奋力拼搏。 精彩无需等待。上午8：30，我忐忑不安的来

到跳远赛场。虽然战场已经上过多次，但紧张鬼还是在我心里乱窜。这次要跟去年的跳远冠

军我们班的庄树攀比，金牌肯定无望了，只望拿个第六。比赛开始了，运动员们一个接一个

的跳跃。6306！到我了，可是我的双脚不听使唤，一个劲儿的发抖，心里也像十五个吊桶七

上八下。6306！裁判第二次叫我，此时此刻，我的耳边响起了响彻云霄的加油声：旭睿加油

&&旭睿加油&&沙坑对面的吴君楚激动地跺着脚，喊破了嗓子地为我加油，好像他才是运动员。

同学们的加油声令我全身充满了力量，我心想：加油，不能让同学们失望！我抬起脚，迈开

大腿，极速冲向跳板，右腿一蹬，3米56！不错！这是我心中充满了希望。我越战越勇，后

面的两跳都源于前面：先是3。68，然后3。80。我以预赛第三的成绩顺利进入决赛。我心中

希望的火苗开始乱窜：只要我调整好状态，没准能拿个第二，嘿嘿！ 决赛也是三跳，但

这三跳意义重大：如果成功，将进入前八，甚至前三；若不如此，就被淘汰。紧张的第一条

开始了，先一个飞快的助跑，就快要踏板了，突然四年段200米决赛的枪声把我吓了一大跳，

是我没发挥好，成绩大跌，只有3。44。我把所有的希望都寄托在最后两跳上了。树攀不愧

是去年冠军，决赛第一条就3。91。其他人也跳得不错。第二回合开始了，我调整好状态，

打起十二分精神，把全部力量都倾注在手脚上。双脚大步前跨，手臂用力挥甩，奋力一蹬，

身体前屈，希望能跳得更好，有所突破。可惜平衡没能掌握好，上脚落地不稳，重心前倒，

摔了个狗啃泥。我想要是现场有个记者，把我那熊样拍下，来个特写，发到微博上，点击率

肯定超高！虽然摔倒，但是又有进步3。81！我重新排队，甩甩胳膊，踢踢腿，准备在最后

一跳大显身手，夺取奖牌。最后一跳来了，我摩拳擦掌，透支我全部体力助跑，弹跳。但是

事与愿违，我这一跳不仅踩蓝板犯规，还付出惨重的代价大巴被膝盖撞了。如果这次没犯规，

就突破4米。当时我恨不得前脚掌少五厘米，这样就能拿个第三了。虽然没这次只是第五名，

但已经不错了。我想起同学们常鼓励的一句话：尽力就好。树攀以4。14再度夺冠。 今

年，是我们在这所学校的最后一年，这一场运动会就是我们最后一次参加小学运动会，对于

我们六年级的同学来说，成绩已经不再重要，重要的是我们在这里留下的美好回忆。六年级:

麻旭睿

篇一：跳跃练习

体育教案

篇二：白板比赛作文教学设计——动作描写

全国中小学交互式电子白板学科教学

大赛

注：此模板可另附纸，字数1500-2000字，为教学案例和教学论文的发表奠定基础。

篇三：交互式白板在作文中的应用 柳天生

交互式电子白板让作文教学“如虎添翼” 作者：甘浚镇西洞学校 柳天生

《语文课标》指出：写作教学应让学生易于动笔，乐于表达。目前，初中生对于写作兴趣不高，写作教学效果很难令人满意。随着现代技术交互式电子白板在教学应用中的普及，交互式电子白板注重课堂的机智与生成，追求师生间的对话、交流和共享，使作文课堂教学得到了理性的回归。交互式电子白板为师生提供了一个崭新的教学与学习的互动平台，使丰富的主题资源在作文教学中发挥了效能，同时也让学生积极地参与到教学当中，提高了学生的自主性，达到了事半功倍的效果，开辟了作文教学的新天地。用交互式电子白板开展作文教学，怎样在教学中充分发挥电子白板的交互优势，激发学生学习兴趣，科学有效地促进学生自主作文的能力呢？在教学中，笔者进行了以下几点初步的尝试，取得了较为明显的效果。

一、妙用交互式电子白板，激发学生的写作兴趣。在现代化的教学中，电子白板课以其“看万物于眼前，观古今于须臾”的特质，为师生提供了一个崭新的教育平台，使丰富的主题资源在作文教学中发挥了充分的效能，调动学生的视觉、听觉、触觉等各种感官，让学生欣赏范文，模仿修改，互相传阅等有效形式，让学生始终处于兴奋的状态，不仅有了更直观的感受，还丰富了写作的素材。日常生活中不易观察到的细节，在电子白板拖拉和放大等功能的展示下，可以观察得更细致，这样观察下来，写作自然有了兴趣，就产生了写作的欲望，才能用心作文。例如，在以“春色斑斓”为话题的习作教学时，我先

从电子白板的资料库里搜集到家乡的风景图片，然后指导学生进行观察，当日常生活中司空见惯的风景以鲜活的画面呈现在眼前时，教师既可以自由板书，展示编辑过的文字、图片和音像资料，可以使这一话题教学声情并茂，情景交融，使学生的想象更加富有色彩，交互式电子白板的有效运用，不仅放飞了学生想象的翅膀，还从图片文字中启迪了思维，拓展了学生想象的空间。

二、巧用交互式电子白板，发挥学生的主体性，捕捉创作的灵感。在利用交互式电子白板写作的课堂上，没有了传统的黑板和粉笔，在智能互动白板前，电磁感应笔代替了鼠标，教师和学生都可以直接在白板上实现智能操作。只要用笔轻轻一点击，调出准备好的学生习作，在白板上随意拖动、缩放，或以不同颜色随意在上面作标注，圈点出评析重点，随意书写注释内容，修正删改，然后保存到计算机中。白板习作借助的是白板和网络的平台和环境。由于知道可以即时评改,作文时学生的版面变得美观整洁,可选择自己喜欢的字体设计版面,配上适宜的剪贴画,使作品内容与形式相得益彰。这种图、文、声、像并茂的多媒体表达形式,使写作成为一项极富趣味性、挑战性、创造性的活动。学生的习作在白板上交流、评改和反馈，有助于改善学习专注力，提高参与度，激发他们评析作文、学习写作的兴趣，培养学生积极主动地进行探究式的学习习惯，促进学生的建构式学习，提升学生习作水平。

三、活用交互式电子白板，自主评改习作，提高课堂写作的效果。 写作成功的一个关键，就是不断的尝试和修改。有了交互式电子白板，

教师就可以轻

松自如地在白板前走动，并利用“画笔”圈画，还可以请学生到白板前做练习、评价和批改。大大的一副白板，学生可以挥洒自如的填、评、划、改，教师则可利用学生评改作文的时间指导其他学生的习作。同时，教师还可以利用实物展台，将任何一位学生的习作展示到交互式电子白板上，或抓拍成图片存储到电脑上，根据课堂习作教学的需要，在电子白板上展示片段或逐段式显示“例文”，引导学生查找、发现“例文”中的问题，师生自主讨论，畅所欲言，共同对习作的内容、遣词造句和标点进行点拨式评改。所有学生的习作接受教师及同学的共同点评，学生自己也成为评析的积极参与者，既做学生，学习他人所长，又是一名小老师，指点他人习作。而对一些基础较差的学生,可以从标点符号、错别字、病句入手,用符号标出问题所在,让学生进行修改。这些做法,可以调动每个学生的写作热情,从而大面积地提高作文教学质量。这种开放的、动态的和多元的作文评析活动，主要以学生主导为中心，使学生更关注知识、学习方法，寻求获得同伴与教师的认可，满足自尊心的需要，获得成就感，完全克服了由教师唱独角戏的缺点，形成了平等开放的课堂氛围。修改完成后，教师应把预先保存的原文和修改稿进行比较，使学生自悟出修改的好处，并愿意在课后运用所学的方法自主修改习作。

总之,交互式电子白板作为新兴的电子教学工具和教学方法使学生主体地位得到了真正回归。学生也真正感到自己是习作评改的主人，既学到了评改作文的方法，又在互动中激活了思维，对作文评改的兴趣也大大提高了。因此,在今后的作文教学中,我要充分利用电子

白板完成呈现、展示、交流、互动、合作,形成平等和谐的课堂氛围，为作文教学插上腾飞的翅膀。

篇四：【备战2016】中考语文 作文指导技法之跳跃障碍素材

中考作文指导技法之跳跃障碍

所谓跳越障碍法，就是在写作过程中遇到障碍时先跳过去，不停下笔来推敲、思考卡壳的地方，而是硬着头皮往下写，直到成文。

人与动物的区别之一就在于人有思维活动，而且人的思维活动属于高级神经系统的思维活动，它本身就具有很强的条理性。用文学把人的思维活动记下来，实际就是一篇文章，但是用来记录的文字和思维的本来面目有时可能有不合格的地方，反映在文章的写作中就是出现写作的“卡壳”现象。遇到这种情况，就绕过去。写了

更有趣的是我的缺点和马脱不了干系。我姓马，属虎，合起来啥词？对了，就是马虎。它可把我害惨了，上次数学考试，全班几个满分，而我只得了119分。原因是一个小数点忘了写，于是数学老师送我一个外号—-马大哈。我办事拖拉，写作业磨蹭，语文老师也凑热闹似地“赠”给我一个雅号—-破马车。嘿，难道真像奶奶说的那样，我是前世的马托生不成。

[学生习作]

乱世中的美神

——读《李清照》有感

韩瑜

“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌它，晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐正兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次

李清照一个女子，既没有岳飞那样驰骋沙场的勇气，也没有辛弃疾金戈铁马的豪放，她只是一个弱不经风的女子，一个失去爱，失去家的女子。在流亡时，大量的书籍丢失，被抢去，对她来说是个沉重的打击。

我不解，那些书籍有什么重要意义，李清照竟如此看重，或许那是她对明诚的一种思念吧！

最后的磨难便是晚年膝下无儿无女，孤独寂寞的时光。

进入晚年的李清照的日子寂寞而荒凉，独自守着一个孤清的院子，整天看树叶纷落。

李清照字易安居士，可她一辈子却不安，脑海中全是过去剪不断，理还乱的回忆??

我从心底里敬佩我最爱的词人，在苦难历程面前，从未柔弱，我喜欢她的执着，她的认真，她的才华，她的??

历史的长河中我只喜欢李煜与李清照。“清照”这个名字雅而不俗，正如“竹间清溪流，菊丛明月照”一般！充满了诗情画意。

当我们偶然再回望一下千年前的风雨时，总会看见一位立于秋风之中的寻寻觅觅，人比黄花瘦的乱世美神??

[写作例话]

鲁迅为标点符号索要稿费

标点符号在文章中起着举足轻重的作用，可当年的出版界却对标点符号不重视，在支付稿费时，往往把它从字数中扣除，不给稿费。一次，鲁迅应约为某出版社撰写一书稿，由于事先探知该出版社不支付标点符号的稿费，因此他的书稿通篇没有一个标点符号。

编辑看了书稿后，以

“难以断句”为由，回信要求鲁迅加上标点符号。鲁迅认为：既要作者加标点符号分出段落、章节，可见标点还是必不可少的。既然如此，标点也得算字数。那家出版社没办法，只好采纳鲁迅的意见，将标点符号也折算成字数支付稿费。

篇四:《运动会作文3篇》

运动会作文3篇

篇一：我运动，我快乐

作者：202 郑好等

>运动会

“加油！加油！”一阵阵热烈高呼声在我耳边响起，同学们正在为参加一百米赛跑的我加油鼓劲。

我在心里说：“我一定要赢不能让老师和同学们失望。我的手拼命地甩，我的脚迈开大步拼命地跑。我感觉肚子有点疼，我真想停下来休息一下，可是听到同学们一遍遍”加油！加油！“的高呼声，我又坚持了下去。可是我的脚不听我的话，所以我的速度越来越慢。到了终点，我居然跑了倒数第二名，我非常失望。

以后，我要多多锻炼身体，争取明年能为班级争光。（郑 好）

篇二：运动会

今天，太阳公公终于露出了笑脸，我们开运动会啦！

上午，我参加了跳远，每个运动员可以跳三次，跳得最远的几个运动员再进行决赛。我跳得不太远，自然连决赛也没有进，但是我一次比一次有进步，我还是很开心。

下午，我参加了200米跑步。站在起跑线上，我很紧张，”啪“的一声，枪响了。我立刻拼命地往前跑。大家都为我加油！我跑得更快了。可是我跑到终点的时候，才发现只有一个人跑得比我慢。

虽然赢不了她们，但是我已经努力了。我依然很开心。（沈智超）

篇三：运动会

今天是10月16日，阳光灿烂，秋高气爽，我校举行了第77届田径运动会。

我参加了垒球比赛，预赛开始啦，我又兴奋又紧张，乘着排队等候的时间，我赶紧做了一下准备动作，摇摇手臂，压压腿。终于轮到我啦，我连忙跑过去弯下腰抓起垒球，瞄着远方，向前用力一扔，球飞了出去，我连扔了三次，自以为成绩还行。不料，在这么多选手中我暂时落后了，没有拿到盼望已久的奖牌，我有点难过，但是，当我看到我们202班拿到奖牌的同学，我也和他们一样高兴了，他们为我班争得了荣誉。

我以后要经常锻炼，争取下一届运动会能取得好成绩，为班级争光。（周为乐）

篇五:《青春·团结拼搏·运动会作文1000字》

秋日的第一缕阳光照射在操场上。

熟悉的操场，熟悉的教练老师即将举办的是，我校秋季田径运动会，也是我们全体六年级同学毕业前最后一次的运动会。{三跳运动会作文1000}.{三跳运动会作文1000}.

11月3日这天清晨，蓝天上几朵白云悠悠地飘荡着，似乎等待着这场精彩的运动会。8点30分，全校同学昂首挺胸，精神抖擞，穿着整齐的校服，排着队形来到操场上集合。

看，迎风飘扬的彩旗高举在半空中，本校的国旗布阵队进场，为赛场增添几分活力色彩;听，环绕操场的是一支支整齐的队伍和响亮的口号，各班的运动员代表队上场了!我宣布，秋季田径运动会正式开始!随着校长的宣布词，大家都鼓起掌来，庆祝本届运动会正式开幕!

明媚的阳光带来一丝温和的暖意，六年级各班的拔河选手们在拔河赛场上准备着。这一轮，我们六(8)班对战六(11)班，我班的男生和女生相互交错站在右边的绳索旁，个个铆足了劲，准备开始拔河。吱!伴着裁判员口中的哨子吹出一阵尖锐嘹亮、划破日空的哨声，拔河选手们开拔了!

我班选手使出全身的力气拉着手中粗糙的绳索，一二!一二!一二!、加油!加油!六八班，加油!老师指导的声音和其他同学加油的声音充斥了整个拔河赛场。裁判员时刻注意着绳索中间红巾的移动，啦啦队不停在为各班的选手加油鼓劲!吱!又一声尖锐的哨声响起，对方选手高呼起来——我班战输。看着他们欢呼的情景，我们苦恼、丧气，低着头默不作声。喔!，唉!一声叹息，一声欢呼结束这次拔河。

11月4日，第二天的比赛——接力比赛。

每班各派15名男生、15名女生排成一竖队，等候在各班起跑点。砰!赛场上，伴着裁判员的一声声枪响，各班健儿们像一支离弦的箭，飞速地向终点跑去。他们双手摆动着青春接力棒，双腿凝聚着希望与力量，和空气摩擦出力与美的火花。加油!加油!加油!场边，我班助威团声嘶力竭喊着加油口号，六八六八，运动发达!团结一致，勇夺第一!不管我班健儿是否跑在第一，不管我们喉咙的嘶哑，我们会一直为赛场上的他们加油，为他们鼓劲，因为我们是同学，因为我们是朋友。最后，我班运动健儿取得第一，大家在场外不停地欢呼。

一声声喝彩，一句句加油，一次次成功，一次次失败我们永远不会忘记我们六(8)班在赛场上团结一致，勇敢拼搏的场景。为自己奋斗，为青春喝彩。我们心中回荡着那句熟悉的加油语：六八六八，运动发达!团结一致，勇夺第一!

篇六:《秋季运动会作文1000字范文：运动会上我当看客》{三跳运动会作文1000}.

秋季运动会作文1000字范文：运动会上我当看客

几乎从小与运动会无缘。你说咱身体其实也不差，就是从小爱睡懒觉又怕迟到扣分便经常以生病为借口混进教室，因此被大众扣上了顶弱不禁风的帽子。只不过跟同龄人比起来的确是短跑没有爆发力，长跑没有耐力，跳高没有弹跳力。老爸老妈运动的优良基因不知是一点没遗传到还是有待开发。总之，我是当了多年的运动会看客，似乎永远只能搬个板凳坐在操场边上挥舞着自制小红旗大喊加油，然后看着运动员艰难地跑过身边，引起一阵微风，留给我一个遥远的背影。

我何尝不想参加呢?每当我看着班上的同学站在起跑线上，弓着腰伛着背屏住呼吸全神贯注地等着发令枪响的那一霎那，他们脸上的那种坚毅是平时不曾有的。等待着，等待着，身子越发沉下去，世界似乎也随之静止，一切都变得无声无息，唯独除了胸膛里那颗猛烈跳动着的心!从跑到跑完那短短几十秒里，可以什么都不想，任由大脑一片空白，只是让步子再跨大一点，双腿交换的频率再快一点在呼吸困难的时候听见远处传来的有劲的呼喊咬咬牙又重新追上去

我也想这样啊!在跑道上哪怕是呲牙咧嘴地拼搏一回超越一回!让我的汗水飞扬，激情澎湃，竭尽全力地去追求点儿什么，我甚至可以不去想为什么而奔跑，只是在那过程中感受战胜自己的力量。

这就够了。

可是我连这机会也没有，我只能在看台上，也许是一边吃着冰激凌，一边拼命地加油喝彩。看着兄弟姐妹们大获全胜，当然激动欣喜，但心里也免不了有几分落寞。我看着他们涨红的脸上挂着汗痕，头发被汗水粘成一绺绺地乱糟糟地耷拉下来，相比之下我平静的呼吸只会让我感觉惭愧。是的，汗淋淋的头发遮不住灿烂的笑容。那种笑容就像饱经风霜的老人经过大半辈子的努力终于开始心安理得地享受生活，他奋斗过拼搏过，也比常人多了分笃定与安然，沉稳与激情。而我。一个运动会的无业游民，没有经受任何考验，只能嘻嘻哈哈而无趣地在座位上摆弄杂志。

篇七:《运动会作文3篇》

酱爆运动会

今天是使人热血沸腾，斗志昂扬的一天，我们迎着寒风来到观赛区，我们个个都像个缩头乌龟一样，缩在那里等待入场仪式的开始。

入场仪式

首先是万人瞩目入场，我们在寒风中挺立着，别的班还好，我们班穿的都是短衣短裤的，一阵寒风吹来，吹得我们全班起鸡皮疙瘩，真的是冷死宝宝了。入场仪式正式开始了，我们都显得有点紧张：如果口号喊错了真么办，如果喊得不整齐真么办。这时，通讯员向我们说：现在向我们走来的是团结有爱的六（二）班，他们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号。这时就响起一股响亮的口号声，第四个出场的是我们，当通讯员说现在向我们走来的是乐学进取的五一班的时候。我们迈着整齐的步伐向主席台走去，当我们走到主席台前后，喊出了整齐的口号声：五一，五一，齐心协力，乐学进取，永争第一！我们有很多队伍，有的班拿着风车，有的班拿着加油牌、、、、、、我们全部队伍都入场完毕后就是校长宣布运动会开始。

800米

失败乃是成功之母

短跑跑完后，就开始800米的比赛。800米的比赛，前年一名，二名，三名都是在我们班。所以，我们的这三位大将有参加了800米的比赛。我想：我们班有了这三位大将应该会赢得吧。可是结果没我们想象中的好，我们班的一，二，三，速降为二，三，四，三位大将都垂头丧气的。哎，真的是气死我了。事情是这样的：隔壁班他们400和800一直打不赢我们，今年，突然有一位戴眼镜的，下巴尖尖的，叫吴嘉怡的体能健将抢走了我们的第一名。在比赛的时候，我们大声地呐喊：蔡晓韵，加油！陈娇凤，加油！李一雅，加油！我们就算没参加也在拼命的为运动员们呐喊助威。可是，还是没成功，如果，陈娇凤没有受伤的话，我们就可以拿到第一了，因为她离隔壁班的只有三米远，只要她一发力就可以追上去了。我走过去安慰我们的三位大将：失败乃是成功之母，鼓足信心下午的比赛才能赢。在回家的路上，蔡晓韵跟我说：下午的比赛，一定要赢。我就跟她说：那你回家一定要好好休息。

20×200接力

大获全胜

下午回学校的时候，我看到他们脸上有着自信，阳光的笑容。我就觉得待会的接力肯定会赢，终于等到了接力赛的时间。一，二，三，四年纪比完后，就到我们五年级了。我们班就排好队伍，精神抖擞的等待比赛开始。第一棒是贾杰烽，他们跑的好快，强烈的风把他的面部变得好抽象，我们看了哈哈笑。男生们他们的表情都是很搞笑，贾杰锋得像那种Q版人物那种搞笑的表情，刘琰的像没有脖子的猴子在狂奔，苏凡的像一只小狗露出了几颗牙齿在笑。我想：他一定想我们班要赢了呵呵！他们的这种表情真是让我醉了。{三跳运动会作文1000}.

这次校运会，有成功也有失败，有欢笑也有悲伤，也训练了我们的体能，耐力，爆发力。这次校运会我还明白了失败乃是成功之母的道理！（1121字）

超级跑酷运动会

作者：梁慧盈 指导：肖颖 古四小学五一班 5284

等着，盼着，终于迎来了一年一度的冬季运动会！使人心情澎湃，斗志昂扬。

我们快速的拿着椅子集好队，开心的走到我们班的大本营。叽叽喳喳的讨论起来，随后，又把短袖的球衣，和短裤换好。是的，你没搞错：我们要在狂风呼啸的冬天穿上短袖短裤，还要在周围没有任何可以挡风的建筑物的草地上站半个小时！对此，我也是非常无奈。

（1）入场仪式

我们要百人瞩目的入场，不由得有点紧张。通讯员吴建臻向我们说：现在向我们走来的是团结有爱的六（一）班，他们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号······这时就响起一阵响亮的口号声。到我们入场了，我们迈着整齐的步伐向主席台走去，当我们走到主席台前后，喊出了整齐的口号声：五一五一，齐心协力，乐学进取，永争第一！然后，又从容不迫的走向草地。

（2）激烈的比赛

因为蔡晓韵，陈娇凤，李一雅三位长跑大将都参加了800米长跑，还因为蔡晓韵是我朋友，所以我也比较关注这场比赛。我觉得，我们班800米一定会拿到冠军，所以对她们抱有很大的信心。谁知，成绩让我大吃一惊：她们都没有拿到第一名！天哪！这是怎么回事！原来是一位戴眼镜的，下巴尖尖的一个女孩子抢走了我们的第一名。如果陈娇凤没有受伤的话，我们就可以拿到第一了，因为她离隔壁班的只有三米远，只要她一发力就可以追上去了。我在心里安慰自己：没事，只是一个比赛而已！失败乃成功之母！

（3）夺回冠军

终于到了接力赛，我不禁为他们捏了把汗。我们班的运动员从容不迫的走到指定的位置。开始了！我的心十五只掉桶打水七上八下。第一棒是贾杰烽，他跑的好快，我们卖力的为他卖力呐喊：贾杰锋加油！突然，我看到一张好笑的脸贾杰锋的脸，不知是因为风太大，还是因为跑得太快，又或者他本来就是这样的：他的脸，眼睛眯了起来，头发都被吹到后面去了，更要命的是，他的门牙呲得大大的，就像一只黑的兔八哥！我笑着向李梓荧，戴喻开玩笑：我知道运动会的作文怎么写了！写他们的表情就知道了！因为贾杰锋跑得太快，所以为后面的同学取得了几秒钟，有了这几秒钟的基础，我们毫无悬念的胜出了！我们班的同学个个奔走相告：我们的接力赛胜出了！听到这话，一张张笑脸便露了出来！

这次校运会，举办的非常圆满。我明白了一个道理：失败和挫折，是通向成功的阶梯！（970字）

运动会，我来咯！

恭喜xxx同学在xxx项目中夺得第一名！你真棒！咦这是什么声音？哦，原来是运动会要开始了。我们去看看吧！我心想。

入场仪式

首先是万人瞩目入场仪式，我们都显得有点紧张。通讯员向我们说：现在向我们走来的是团结有爱的六（一）班，他们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号。这时就响起一股响亮的口号声，第四个出场的是我们，当通讯员说现在向我们走来的是乐学进取的五一班的时候。我们