来之不易的礼物作文580字

篇一:《满分作文：来之不易的成果》

2014初三第一学期优秀和满分作文：来之不易的成果 (2014-03-01 21:42:12)

转载▼

标签：

满分作文

第一学期

我的学习

苏玉杰

中考

教育

来之不易的成果 以前好多时候心里极不健康,总是嫌弃自己没有好的身世和家庭,甚至不顾爸爸听了伤心，还故意在他面前说：“哎，没办法，我爸不是李刚，也不是李嘉诚，所以我一辈子也不会有什么成果！”

但那次看了一节电视讲座后，我的心里开始发生了点变化。教授在台上的几句话，极具杀伤力，好像猛戳了我心口一刀，疼痛难忍而且让我开始警醒。

教授侃侃而谈：“如果你睁开眼能拥有一切光明，你已经比几千万人幸福了；如果你能拥有一顿饱饭，你已经比几亿人幸福了；如果你现在拥有一张存折，你就比十几亿人要幸福了；如果你每天能睡五小时以上，至少你比我幸福多了„„”

我心里本想惯性地遇事反驳一下，但这次却没有，而是陷入了沉思，教授说的多有道理呀，我拥有太多的幸福了！ 我的家庭和睦，我爸爸不是官也不是富，但他很爱家很爱我，天天坚持回家跟我们一起吃饭，坚持跟我们一起玩乐；我妈妈每顿饭都能做一手好菜，我天天都能有几顿好饭。这样的幸福家庭，并不是所有的孩子都能拥有的，为此我应该感到自豪。

然而，没过几天我就又变了思想，因为身边社会总是很残酷的将一些“拼爹！还是拼爹！”这样的错误信息传递给我，很容易就动摇了我奋斗的决心和意志。 终于有一天，一个隐秘的发现再次深深地打动了我。我们班的一个同学，家是外地的，在这里借读，但不能在北京参加中考，可这哥们却学习一点不马虎，总是年级前十。有时也想靠近他想学习一下，可这家伙总是来也匆匆，去又冲冲，让人找不到影子。很多同学都会像我一样认为这家伙肯定是仗着老爹有钱，把时间都砸向课外班了！然而，一次急于调查证据的跟踪，让我彻彻底底抛弃了不健康的阴暗心理并与过去的自己决裂了。 那天在一个写字楼的门口，我截住了他，本想质问，却突然看到了让我震撼让我永远不会忘记的一幕：一个飞奔着拉了十来桶自来水的三轮车在他跟前戛然而止，驾驶三轮的师傅汗流浃背，一脸沧桑。这时我同学说话了：“爸，路上没事吧，今天晚了一刻钟，估计咱们送不完今天的水了。”然后把书包朝三轮车上一撂，抓起一桶水朝肩上一扛，就朝写字楼上飞步流星了！

我记不清当时自己惊愕了多长时间才偃旗息鼓垂头丧气如丧考妣地悲伤地走回家的，但我知道我与过去决裂是从那一时刻开始的。

现在，看我的写作，你也可看出我的学习和奋斗已经初见成果了，但想想曾经的心理斗争，这成果来之不易呢！

苏老师中考语文辅导 十次课决胜中考满分

13264261257 jiaoyan_suyujie@163.com

微信 京国学苏玉杰 qq:京苏玉杰国学

篇二:《特殊的礼物作文》

特殊的礼物作文 广东省深圳市育才教育集团二小精葵花文学社 肖佳豪 昂立外语班出了名的捣蛋鬼王天吴，又要过生日了。以为他不会叫上班长李芷琪，以为他会让我们送他礼物，以为他又会在肯德基请我们吃东西，以为„„不，今年不一样，今年他只告诉我们一句话：生日那天，来早一点，帮我整一下李芷琪，礼物，免了！ 那天，我们一起从昂立外语班走出来，一起商量着怎么对付李芷琪。王天昊大喊：“你们要不送礼物，要不就整她，整她的话，我们还是好朋友！”我在心里暗叹：唉——这到底是在过生日，还是在过愚人节？一个礼物有那么重要吗？这个王天吴简直是个大魔王，太狠了吧。我一边走一边想要买什么礼物，想着想着，走到了家。我左右为难，心中站着两个小人闹得天翻地覆，简直比孙悟空大闹天官之后还乱。我问妈妈，妈妈回答：“给他买个玩具赛车吧。”玩具买回来之后，我在上面留了张字条：“王天吴，你整人的事我已经告诉了李芷琪，她知道了。以后还是劝你别闹了！”把这张纸条粘在玩具车上，我想：恐怕这是他最好的礼物吧„„ 星期六，来到王天吴家，我把礼物放到了桌子上，他什么也没说，只是瞪了我一眼。在另外两位朋友布置整人道具时，我只是在一旁呆呆地看着，并没有帮忙。随着时间过去，李芷琪来了，门一打开，一盆水泼了下来，李芷琪飞快地躲开了。她微笑着对王天吴说：“王天昊，我还要送你一个礼物。”王天吴张大韵嘴，成了个O形，他的脸上写着说不出的疑惑，我们也都一样，不敢相信！李芷琪一本正经地说道：“当你讨厌我的时候，有没有想过为什么我在老师那里打小报告让你讨厌我？要学会移情，看看你能不能做得更好？”“嗯！礼物呢？”“送完了呀！”这也许是王天昊有生以来收到的最特别的礼物。 下个星期，在昂立外语班，

王天吴乐得眼睛眯成了一条线，嘴巴笑得合不拢，对李芷琪百般感谢，学习成绩猛涨。 有时，礼物可以不是物质上的，可以是精神上的。

篇三:《特别的礼物作文600》

特别的礼物作文600

一个特别的>礼物

南区 五（1）班 董睿

我拿着那精心制做的礼物，准备送给自己和蔼可亲的妈妈。想到妈妈收到礼物时那惊喜的样子，我不由自主的笑了，因为知道一件礼物对妈妈的意义。

>我的妈妈很辛苦，她每天早出晚归，回到家的第一件事就是做饭，然后还要打扫清洁„„总之，她没有空闲的时候。

明天就是三八妇女节了，我心想：自己一定要准备一个礼轻意重的礼物送给妈妈。最后，我决定买一个礼盒，里面放一张贺卡和几朵美丽的花。

我来到了礼品店，看见那里有许多的礼盒，有方的、圆的、心型的„„数不胜数。最终，我选了一个外壳是粉红色的心型的纸盒买了回家，因为“心代表着我对妈妈的爱”。我又买了一张正方型的贺卡，它的上面的一幅图，小桥流水，天空上出现了一道五彩缤纷的彩虹，河里有许多只小金鱼游来游去。我心想：这幅图是多么美丽呀！最后我去了花店，买了几枝康乃馨，康乃馨那无私奉献、默默无闻的精神不就是我的母亲吗！东西买齐了，我回家把花一枝枝的镶嵌在礼盒的周围，把贺卡上写上了对妈妈的祝福。最后这个送给妈妈的礼物做好了。我心情十分激动想：妈妈收到这个礼物的时候会怎么想呢？

这个期待已久的三八妇女节总算到了，今天，我早早就起来了，本以为可以在妈妈没起床的时候给她一个惊喜，可没想到妈妈已经起床做饭了。于是我把礼物藏在身上来到了妈妈身边，妈妈开心地说：“儿子今天怎么这么早就起床了”。我摸摸头说：“我有一个惊喜，要请你闭下眼睛”。妈妈按着我说的做了，闭上了眼睛。我慢慢把神盒拿出来，并说：“三、二、一惊喜出现”。妈妈看了这个礼盒，感动地说：“儿子，你真是>长大了”。我笑嘻嘻地说：“没什么，这只是我的一份心意吗。”妈妈露出了开心的笑容。

以后，妈妈每天都把这个珍贵的礼物拿出来看一下，因为它代表了我对妈妈的爱。{来之不易的礼物作文580字}.

世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。虽然这是一个微不足道的小礼物，但是包含了我对妈妈的感激之情，妈妈每天辛勤劳动就是为了我有个快乐的生活环境呀！希望每一个孩子要知道体贴我们伟大的母亲。

篇四:《来之不易的工作作文》

来之不易的工作作文

来之不易的工作

六年4班：黄惠泽 黄雯靖

“嗒，嗒，嗒。”一定是妈妈又在电脑桌前忙活了，唉，妈妈上午要去工厂干活，晚上又要继续打印表格文件，每天这么忙，她的身子会不会累跨啊？如果我们能去帮她分担工作，她的负担就会减轻许多了。对，就这么干！我们一定要帮妈妈减轻负担，释放压力。

第二天一早，我们便来到了妈妈的工厂。哇！好大好宽的工厂啊，正前方是办公室，上面印着八个烫金大字：漳州禾丰牧业公司，后面和左边都是饲料和机器设备，最右边就是工厂了，许许多多的工人们集在那里干活，有的扛袋子，有的装饲料，有的用机器设备制作饲料，忙忙碌碌的。我兴冲冲的问了妈妈：“妈妈，我要做什么？”而妈妈的回答却令我大跌眼镜：“不用了，我只要你们去做一做最简单的贴袋子，去体会一下工作的辛苦。”

“这也太简单了吧！不就是贴个袋子吗？才100个，几分钟就贴完了！”

哼，瞧不起我，我马上做给你看，让你知道我的厉害。{来之不易的礼物作文580字}.

我迅速地拿起标签，摁在了饲料袋的方格上，本以为这样就贴好了一张，谁知又跷了起来，我马上死死摁住，却又跷了起来，原来是没有抚平啊，整张也是歪歪皱皱，活像个叫花子，结果，我贴一张就要搞如此之久，怎么会这么困难，不是很轻松吗？不行，我怎么能让妈妈看笑话！又鼓起奋劲，卖力地贴袋子。

我接着一张连一张，“撕——”，不好，惨了！标签竟然连在一起了，我用力撕，想拯救，可惜一不小心就破，分成两瓣，我无奈只好又拿一个，继续贴上去。多次出现了，我只好把它捏成团，不过那张标签就一个一个顽皮的小孩，偏偏和我做对，一直粘在我的手上，不肯走，我使劲扯，可它依旧恋恋不舍，终于，我扯了下来，我除掉害虫，接着干。没过几分钟又来了一只，腰酸背痛，这下可治不了，我只好尽量直着背贴，可手也不够长，只好坚持了，又过了几分钟，袋子减少了许多，只剩几袋了，我安慰着自己，以最快速度搞定。

“嘿呦，嘿呦！”终于做完了。累了半死，原本以为非常轻松的东西，现在却搞得这么困难，而且长期贴纸，手都肿了，不仅越贴越恼火，还费了九牛二火之力才搞好。

这时候，我们才真正体会到了工人工作的艰苦困难，他们表面上忙活起来很熟练，但是那都是经过千锤百炼的，这么简单的活都那么困难，何况另外的工作呢。我以后一定多来干活，争取做的像他们一样熟练。我们以后要多体谅父母的不易，多帮助父母做事。

篇五:《礼物作文》

《礼物》作文指导实录及点评

2010-06-04 19:32:50| 分类： 作文设计 |举报|字号 订阅

下载LOFTER客户端

《礼物》拓展性作文选材指导课堂实录及评析

执教者：杭州市萧山区河庄中心学校 鲁小萍

评 点：杭州市萧山区教育局教研室 朱华贤

近日，杭州市萧山区教育局教研室在河庄中心学校举行了一次青年教师作文教学研讨活动，活动试图充分体现新课程关于作文教学方面的理念。该校鲁小萍老师执教的话题作文指导课《礼物》，得到了广泛的赞誉。现将课堂实录整理如下，并略作评点——

师：今天有那么多老师光临我们的学校，为了向老师们的到来表示热烈的欢迎，也为了感谢同学们和我的合作，我想为大家唱一首歌。今天的天气真好，太阳出来了，真让人高兴，我就为大家唱首《太阳出来喜洋洋》。（唱完后学生学生热烈鼓掌，老师边鞠躬边说。）谢谢！谢谢！

师：谢谢大家的掌声，你们的掌声鼓励了我，使我充满了信心。同学们，刚才老师送给大家一首歌，大家送给我热烈的掌声，其实我们已经交换了一份礼物。（板书：礼物）

（评点：老师的歌唱得很好，这既缓和大家的紧张气氛，也十分自然地引出话题，开头就不俗。）

师：你觉得礼物代表什么？

生：我觉得礼物代表一份祝福。

生：礼物代表对人的敬意。

生：礼物还代表着人与人的一种友谊。

生：礼物代表一份思念。

师：对，礼物能传递人间的亲情、友情，它能使人与人之间的心贴得更近，人与人之间的情意更加深厚。每一份礼物都表达着一份心意，每一份礼物往往藏着一个故事。这节课，就让我们来聊聊礼物的故事吧！请你回忆一下，你曾经收到过什么礼物？请把和同桌交流一下。（板书：收到的礼物）

（同桌交流大约二分钟后）

师：谁来说说你收到礼物的事？

生：我收到过一只“小猪熊”，它是姐姐在我生日时送给我的。

师：这是一只什么样的小猪熊，现在还保存着吗？

生：还在。

生：我生日时爸爸送给我一本书。我很奇怪，因为爸爸以前总给我买吃的、穿的。我就问爸爸为什么要送我书，爸爸说希望我多读点书，多学点知识，将来才能找到一份好工作。 师：嗯，爸爸的礼物其实是对你的一份期望，听了爸爸的话以后你是怎么想的？上面几位同学说的都是生日礼物，难道礼物只有生日才送的吗？

（评点：这个问题提得好，旨在让学生打破思维定势，寻找新的题材。）

生：六一节那天，我三阿姨送给我一个洋娃娃。

师：能给我们说说洋娃娃的样子吗？

生：这个洋娃娃可漂亮了！她身上穿着四件衣服，每件衣服颜色各不相同。它的头发卷卷的，

眼睛大大的，躺下后会闭上眼睛，站起来又会睁开眼睛。

师：你一定很喜欢它！

生：是的，因为我是第一次收到这样的礼物，我高兴得连连声向三阿姨鞠躬道谢。

师：能收到一份自己喜欢的礼物真是太幸福了。我想，这个洋娃娃一定带给你许多欢乐吧！能说给大家听听吗？

生：我把它当作我的宝贝，放在我的床头柜上。一有空，就抱着它玩；同学来我家，我一定把它拿出来让他们欣赏；晚上睡觉时，我一定要抱着它才能睡着。

师：这份礼物就像是你的一个好朋友了。同学们，你们是否收到过意想不到的礼物？（板书：意想不到）

（评点：这个提问，给学生一条新的选材思路，能点燃另一片思维的火光。）

生：我收到过表姐送给我的一只“大狗熊”。

师：能具体说说吗？

生：那天不是我的生日，我回家时发现表姐在我家，我和表姐打了声招呼就去做作业了。直到晚上我睡觉时，才发现床上竟然有一只“大狗熊”。我拿出来摸了又摸，真是爱不释手，我在它的屁股下敲了一下，它居然唱起了动听的乐曲。我高兴极了，忙去问妈妈，妈妈告诉我是表姐送给我的。我想，表姐对我真好。

师：这确实是一份意外的惊喜，真羡慕你有这样一个好表姐。

生：有一次，我考试考得好，妈妈送给我一辆遥控赛车。

师：这是妈妈对你的奖励，意外的奖励！

生：四年级学期结束时，周胭琪送我两只“小猪”，还有一个香囊。我高兴地对她说：“谢谢你！”

师：这是同学送的礼物，知道她为什么要送你礼物吗？

生：因为那时候我们要分班了，她怕读五年级时咱们俩不是一个班了，她送我礼物是为了留作纪念。

师：啊，这是一份同学即将离别时的礼物，真感人！同学们，你们是否收到梦寐以求的礼物？（板书：梦寐以求）

（评点：从“意想不到”到“梦寐以求”，学生的思路在不断拓展。）

生：我有一双溜冰鞋，是哥哥送给我的。

师：为什么说是让你梦寐以求的礼物？{来之不易的礼物作文580字}.

生：我是个男孩子，最喜欢运动了，每当我看到电视上的人穿着溜冰鞋飞快地滑行时，我就特别羡慕，真希望自己也有。

师：当你终于得到它时，你的心情怎样？

生：我高兴得一蹦三尺高，我觉得哥哥是天底下最好的人。

师：嗯，我也这么认为。

生：我在过年的时候，收到了舅舅、外公、外婆给的压岁钱。

师：你在盼着这些钱吗？

生：是的。我早就想买一台电子琴了，可是钱不够，我就盼着快点过年，这样就可以收到压岁钱，有了压岁钱，就能买到电子琴了。

师：看来，你一定是个热爱音乐的小姑娘，将来也许你会成为一个音乐家。

师：同学们把那么多礼物的故事和老师分享，老师也有一个故事想和大家分享。每年的教师节是我最开心的日子，因为我总会收到学生的礼物，今年也不例外。我收到了许多礼物，最多的还是贺卡。这些贺卡有的是学生精心选购的，有的是亲手制作的，每张贺卡上都写满了对我的祝福，这些贺卡我一张也舍不得丢掉，我把它们放在办公桌的抽屉里，空闲时翻一翻，看一看，心里总觉得美滋滋的。这时候，我就会想：做老师真好，做老师真幸福。

师：同学们，在你收到的礼物中，有没有什么礼物被你好好保存着？

（评点：教师从自己收到的礼物中引到“保存”，表面上是不经意的，实际上又有了深化：保存礼物就是珍视友情。）

生：我有一个篮球，是奶奶送给我的。

师：你为什么要保存这只篮球？

生：因为我最喜欢打篮球了，每个星期天都打。

师：看来你是个运动健将，那你知道奶奶给你买篮球的钱是怎么来的吗？

生：是奶奶积攒下来的。

师：怎么积攒下来？

生：是她把地里种的菜卖掉积攒下来的。

师：看来这真是一份来之不易的礼物，你是得好好保存它。{来之不易的礼物作文580字}.

生：去年元旦节那天，老师送给我们全班同学每人一张新年贺卡。

师：你为什么要保存这张贺卡？

生：因为这是老师送的，老师在贺卡上都写了一句话：新年要有新的进步。

师：这是老师对你一份祝福和希望，确实值得你珍藏。

师：拥有是快乐的，付出也是美好的。下面我们来聊聊送出的礼物，谁来说说你的故事？（板书：送出）

（评点：从“收到”到“送出”，着意打开另一扇思维之窗。）

生：上一年级的时候，教师节那天，我送给张老师一只“大狗熊”。我把“大狗熊”放在讲台桌上，张老师一进门就问是谁送的，当她知道是我时高兴地说：“谢谢你”。

师：为什么要送老师“大狗熊”？

生：别人都送贺卡，我想送个特别点的。

师：你真是个有心人。不过，以后不要买什么东西送老师。如果你觉得要表达对老师感情的话，自己做一张贺卡就足够了。

（评点：必要的引导，否则等于倡导学生向老师送礼。）

生：三八妇女节，我送妈妈一幅图画，图上画了妈妈的脸，还写了一句话：祝妈妈节日快乐！ 师：为什么送妈妈画呢？

生：我没有钱买礼物，自己动手画的礼物更能代表我的心意。

师：妈妈高兴吗？说了什么？

生：高兴，她没说什么，只是笑了。

师：也许要说的就包含在这笑容中了。

生：在我外公七十大寿的时候，我决定送给外公一只豪华的“轮船”。那天，我把这只“轮船”拿出来放到外公面前，对他说：“外公，祝你生日快乐、寿比南山、福如东海！”。 师：外公收到礼物时是怎样的？

生：外公捧着轮船高兴得合不拢嘴，直夸我是个好孙女。

生：我送给爷爷一台收音机，我爷爷最喜欢听收音机了，天天都听，可是有一天收音机坏了，奶奶叫他去买一只，爷爷舍不得花钱就自己修，但是修不好。我想爷爷没收音机听，一定很闷，于是我就用攒下的零用钱和吃喜酒得来的红包给爷爷买了一台。这下爷爷又能收听了。 师：你送给爷爷的不仅仅是一台收音机，更是一份精神上的享受。

生：我送给奶奶一只手镯。

师：手镯！我觉得这是一份新奇的礼物，给大家具体说说。

生：有一天，我在奶奶家过夜。晚上我睡不着觉，奶奶就给我讲故事，说她年轻时长得很漂亮。现在老了，真想回到过去的时光中。我决定给奶奶买个手镯，让奶奶戴上它漂漂亮亮的。可我没那么多钱买真手镯，就到小摊主上买了一只绿莹莹的仿真手镯送给奶奶，我觉得奶奶{来之不易的礼物作文580字}.

戴上它可漂亮了。

师：奶奶戴上你送的手镯就像回到了她年轻的时候，你的礼物让奶奶重温了过去的岁月，回味了青春的美好。

生：我送奶奶一副老花镜。

师：为什么送奶奶这样的礼物？

生：因为我奶奶要缝雨伞，可她的眼睛花了，总是把针扎在自已手上，鲜血都流出来了。我看见了很心疼，就把自己的零用钱拿出来给奶奶买了一副老花镜，这样奶奶缝雨伞就不会扎手了。

师：你的礼物送给奶奶一片光明，一份关怀，真是个好孙女！

生：我送给外婆一张照片。我有许多照片，外婆看着我的照片就说：“你们太幸福了，外婆我从小到大一张照片也没照过。” 我就想让外婆也有一张自己的照片。于是我就给她拍了一张，这样外婆也有自己的照片了。

师：你的礼物实现了外婆的愿望，真好！

生：去年，我阿姨要结婚时，我想送她礼物，可又不知该送什么，后来我想了想，觉得应该送给她一份特别的礼物，在阿姨结婚那天，我送给阿姨一声祝福：“阿姨，恭喜你找到了一个好归宿。”阿姨听了激动万分，说：“这是我在这个婚礼中收到的最好的礼物。”

师：有的礼物是我们可以看到的一件件实实在在的东西，有的礼物需要我们认真的聆听、用心去感受。比如刚才老师送给大家的歌声，你们送给我的掌声，这位同学的几句祝福的话语。（板书、歌声、掌声、话语）你们谁还曾送出过这样的礼物？

（评点：巧妙地借助学生的发言，从“有形的、物质的”的礼物说到“无形的、非物质的”，使思路得以进一步的延伸。）

生：我送给弟弟几句安慰的话。有一次，弟弟期中考试考得差，受到了爸爸妈妈的批评，很不开心。我知道了就对弟弟说：“失败是成功之母，一次考得不好没关系，下次努力就行了。”弟弟听了，也就想开了。

师：你的话就像副灵丹妙药解，除了你弟弟心中的烦恼。

师：听了那么多礼物的故事，让人觉得礼物真是件好东西。的确，有位诗人就曾这样说过：礼物是一缕冬日的阳光，温暖了我们的心田；礼物是一丝柔柔的春风，吹走了心中的烦恼；礼物是一条涓涓的溪流，唱响了深情的赞歌；礼物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我们的生活。 （评点：这番话，带有诗意，它既是简单的小结，又增强了课堂浓浓的情感色彩，是这节课的亮点所在。）

师：同学们，你们有没有非常希望拥有但还没有得到的礼物？（板书：希望得到）

生：我希望得到一台电脑。因为电脑里有许多好玩的东西，又能增长我的知识。假如我得到这台电脑，我想设计一个美丽的小屋给它安家，在它的屏幕旁边贴上我自己的画，然后把它放在一张漂亮的电脑桌，把它打扮得漂漂亮亮，人见人爱。

师：你想过怎样得到它吗？

生：在期末考试前向妈妈提出，只要我考到六个优，就给我买电脑。

师：我相信通过你的努力，这个愿望一定能实现。

生：我想拥有一台复读机，我的英语不太好，我想有了复读机，我就可以一遍一遍地听单词、读单词，就能学好英语了。

师：这个愿望能实现吗？

生：我想能，因为舅舅答应过年的时候送给我。

师：你将得到一份盼望已久的新年礼物，希望你有了复读机后英语水平像芝麻开花那样节节高。

师：同学们有没有打算送但还没有送出去的礼物？（板书：想送未送）

（评点：前面的“希望得到”和这里的“想送未送”是另一种类型的延伸。）

生：我想送给妈妈一幅手套。

师：为什么？

生：每当冬天来临时，妈妈给我们洗衣服，每次洗完衣服手就会冻得发紫，因此我就有了这个念头，要是妈妈有一副橡胶手套，妈妈戴上它洗衣服就不会把手冻得发紫了。 师：那为什么没把手套送给妈妈呢？

生：因为我买不到这样的手套。

师：谁来帮帮他的忙？告诉他哪儿有卖？

生：家乐超市有。

师：我想，没过多久，一幅充满爱心的橡胶手套就会戴在一个幸福的妈妈手上了。 生：我想送给妈妈一颗钻石。

师：钻石！这可是我们今天听到的最昂贵的礼物！为什么想到送这样的礼物给妈妈？

生：我妈妈很喜欢钻石，她辛辛苦苦赚钱买了一颗钻石，可惜弄丢了，她伤心极了。所以，我一直在默默地想，今后一定要送她一颗钻石。

师：你想过这个愿望能实现吗？

生：现在当然不能，因为我没那么多钱，可我不会放弃，将来长大了，有了工作，赚了钱，我就给妈妈买钻石。

师：老师相信你一定能实现这个心愿。我可以想像，当有一天，长大了的你把一颗发着璀璨光芒的钻石戴在妈妈手上时，你妈妈的眼睛也会像钻石一样发光的，你的妈妈会成为世上最幸福的人。

（评点：至此，关于“礼物”的方方面面，都涉及到了，几乎所有的学生都捕捉到了真正属于自己的事，每一个人都不再为没东西写而发愁了。在这样的时候要学生们动笔，就是水到渠成的事了。）{来之不易的礼物作文580字}.

师：说了那么多礼物的故事，下面该写一写了。同学们，让我们拿起笔，写下一件自己亲身经历的，印象深刻的关于礼物的事，写出礼物的由来、事情的经过和自己的真实感受。大家可以以礼物为题，也可以另起一个漂亮的题目，希望大家的题目和文章能像大家的故事一样丰富多彩，精彩生动。

（总评：作文指导的目的是什么？是老师提供给学生一个具体的材料，然后告诉学生，要怎样写？开头如何？中间如何？结尾如何？不！这显然不是作文指导的关键所在。这是“给米下锅”，这样写出来年作文肯定千篇一律，学生的写作兴趣也必定无法培养，而且，它也只能解决“怎么写”的问题。作文指导的关键，首先是要解决一个“写什么”的问题，是引导学生“自己找米”，其次再来解决“怎么下锅”的问题。因此，判断一节指导课是否成功，就是看教师有没有打开学生的记忆仓库，让学生发现了自己也拥有众多材料，从而在这个基础上挑选一个最好的材料。只有这样，学生才会乐意写。正是从这个角度来说，这节课是成功。执教者从“收到礼物”、“送出礼物”、“希望得到”、“想送未送”等方面进行点拨和启发，而每一个方面又有细化的引导，比如对“收到礼物”这个方面，教师从“生日礼物”到“非生日礼物”，再从“意想不到”到“梦寤以求”，再到对礼物“保存”。正是这种既“大”的方面的拓展，又有比较“小”的方面的指点，让学生人人都有充满个性化的材料。可以相信，经过这样指导，学生的作文必定是题材丰富多彩。后来的事实也充分证明了这一点。）

有位诗人就曾这样说过：礼物是一缕冬日的阳光，温暖了我们的心田；礼物是一丝柔柔的春风，吹走了心中的烦恼；礼物是一条涓涓的溪流，唱响了深情的赞歌；礼物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我们的生活。

篇六:《我懂得了来之不易作文600字》

[我懂得了来之不易作文600字]我懂得了来之不易

金湖县实验小学六（四）班 陶欣然

正值十月“黄金周”，我懂得了来之不易作文600字。这天，天气晴朗，万里无云，我和爸爸妈妈商量好一起去外婆家玩。

外婆家是自己建的一栋小楼，连地下室一共四层，因为是在乡下，楼房旁还有很大一片菜地，在阳光的照耀下，真像一片生机勃勃的氧吧。

外婆家的红薯就占了好大的一块地，绿色的叶子像红薯的大耳朵一样，覆盖在棕色的泥土上。大姨突发奇想，让我们找几个铲子去挖红薯，比一比看谁挖得多，我、哥哥、妹妹不由分说，一窝蜂地冲进了房屋里找来三个铁铲，跑进了红薯地里，热火朝天地挖了起来。先挖去绿叶，白森森的红薯头便冒出来了，我一使劲脚踩在铲子上，泥土便松动了，我清了泥土，用力一挖，一个土头土脸的红薯便出来了，小学六年级作文《我懂得了来之不易作文600字》。 ◆分享好文◆没过多一会儿，我们三人便汗流浃背，气喘吁吁。看到我们三人的战利品，就体会到了农民的不容易。

外婆又挖了几株毛豆，给我们剥。毛豆的颜色跟它的叶子一样都是绿色的。我们跟大人们一起坐下剥毛豆。毛豆们可真是舒服呀，三个一组地躺在豆角里，它们一个人一个位置，真是令人羡慕。我先用指甲一划，壳开了，便可拿出毛豆。大伙在一起剥了好长时间，装毛豆的塑料袋里才有了一点点。这让我们不得不尊敬在菜场里卖菜的农民，虽然剥好的毛豆比没剥的豆角贵了一点儿，在我们买菜人的眼里可能也算不了什么，却花费了他们的心血。 经过这一天的乡村生活，我懂得了卖菜人和农民的辛苦，更知道了要尊敬他们，和这些来之不易的蔬菜。 小学作文

篇七:《学生作文：别样的礼物》

学生作文：别样的礼物

刘畅 2011年5月26日

初三，是艰难，是压力，是人生的抉择点，也是偌大的生命坐标中给我最别样的礼物。

春夏交变的时候还有些微的寒，总有雨掉落下来，这时候的我总是会坐在窗边做题，有湿湿的空气被嗅进鼻息，凉而提神。

这些天也就这样过来了，想想百天倒计时的日子，一晃也就只剩下一个月了，回头看看，打打闹闹，争吵欢笑，和往日也就没有太多不同。 然而，有些地方，是真的不一样了。

我们不再惧怕考试，不再会考前紧张，我们已经学会坦然面对，成败是非，也不过一次测验而已。

心智渐渐沉了下来，不再过于浮躁，青春期那些挣扎隐痛被繁重的课业压得粉碎，逐渐失去了踪影。

如一个大梦初醒的人，寻得自己的方向。

初三给的压力并不小，甚至是前所未有的大。这样的压力让我喘不过气。而那天在网上见了偶像的一句话，便懂得化压力为动力。他说：“样的心态就决定了你的成败。”

是啊，初三最后的阶段，拼的不就是心态嘛。就算我真的是从负数起步，又有何惧呢？

初三，还赠与我专注，对目标的专注。《浮士德》里说：“良人在追

求中纵然迷惘，却终将意识到有一条正途。”而我已寻得我的路，初三的紧迫，让学会专注。

看吧，这样的初三，还教会了我对待对手要善良，因为他们迫使我上进，让我更好。让我越发地会调整心态。

初三，这一年送给我的礼物，其实归结起来就是让我成长，让我拥有了改变自己能力。

得之，我幸。

这充满困苦的初三，实则孕育着无数希冀与幸运的初三，是人生给我的，最别样的礼物！

篇八:《作文 珍贵的礼物》

[作文 珍贵的礼物]每年的生日party刚完，我又期待着过下一个生日，因为那天我能收到许许多多好玩又漂亮的礼物，这些礼物象芬芳的花朵，让我在成长的道路上更加精彩、幸福，作文 珍贵的礼物。

在我10岁生日的那天中午，一放了学我就匆匆忙忙地往家中跑，急着想看看我能收到什么新奇的生日礼物。一回到家中，桌上那琳琅满目的礼物让我大吃一惊，我急忙扔下书包，跑到桌前，啊！”有五颜六色的生日蛋糕，有漂亮的衣服，还有我朝思暮想的变形金刚……”看到这些我心花怒放。一会拿起这，一会儿又放下那，真是爱不释手！这时妈妈走了过来，她微笑着对我说：”军军，今天是你的生日，妈妈祝你生日快乐！这是给你的生日礼物！”说完，她把一本足有50厘米厚的书递给了我，小学五年级作文《作文 珍贵的礼物》。 ◆分享好文◆我一看书的封面，上面写着7个苍劲有力的字：中华上下五千年。书的下面画着气势恢宏的北京天安门和一只威武的雄狮，只见它半蹲着，手中抓着一个铁球，张着大嘴，守卫着天安门，封面的上半截是美丽的山水画，看上去十分庄严肃穆。我又大概地翻了几下书，只见密密麻麻的全是文字，一张图片也没有。我想：妈妈不送我故事书，漫画书……送我这本书干嘛呀？真让我百思不得其解。这时，妈妈语重心长地说：”孩子，现在你已经长大了，不能再看那些漫画书了。应该多看科普书，作文书等，你现在应该养成读好书的习惯，因为，读一本好书就是和一个高尚的人谈话。”此时，我觉得这本书重了许多。