有关嘉善的作文

admin 初三作文 2020-04-23 01:53:18 作文题目

篇一:《嘉善二中59届同学会有感》

参加嘉善二中59届同学会有感而吟

濮镇一

2013年5月13日，应约赴嘉善县大云寺碧云花园参加原嘉善二中1956-1959届初三甲班首次同学会。弹指一挥间，人生数十年。当年一群活泼天真的童男少女，如今都成了踏进古稀的老翁老太、爷爷奶奶，且大多五十多年从未谋面，今朝相见竟难辨识。然初中三年，对我而言，却是人生路上开始转折的重要契机，也给我留下诸多难以忘怀的印象。百感交集，情不自禁。即兴吟顺口溜，聊表情怀，以誌纪念。

古镇西塘美校园，同窗五十四年前。

求知问学多良师，交往坦诚益友添。

双抢三秋除四害，大办钢铁劲冲天。

人民公社大跃进，折腾民生百姓怨。

可叹母校多变迁，更姓移名好几遍。

倘有名师好校风，重展雄姿续新篇。

此生同学本有缘，相逢难得心相连。

但愿大家身心健，当有时日再晤面。

篇二:《美丽的泗州公园作文700字》

我的家乡在嘉善，那儿风景秀丽，还有许多公园，其中我最喜欢的也是最有名气的，就是泗州公园啦！它的一年四季更加美丽了，不信，我给你说说。春天，春姑娘迈着脚步，来到泗州公园。她的手里拿着一盒颜料，也不知道她在哪儿买来那么神奇的颜料：她把绿色给了柳树和小草，柳树小草们一个一个都变得绿油油的；她把黄色给了油菜花，油菜花立刻变得金灿灿的，露出了笑脸；桃花妹妹可挑剔了，给她蓝色，不要，给她黄色，不要&&给她红色，她说：要是能淡一点就好了。于是，春姑娘给了她粉红色，她这才心满意足地笑了。夏天，夏姐姐来了，她可调皮了！一会儿东躲西藏，一会儿上窜下跳。据说，只要是夏姐姐去过的地方，那里就会变得很热。不过，树木到了夏天就长得葱葱茏茏，正好可以给我们乘凉。荷花妹妹热得不行，倾侧在荷叶上，真是红花配绿叶，美丽极了！秋天，秋姑姑来到公园，她叫风婆婆把黄叶吹下来，自己把黄叶捡起来，做成了一封封信，我想，信的内容一定是这样的：亲爱的人类：你们好，我是秋姑姑。你们有没有发现炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来了？如果发现了，请想一想有什么变化吗？如果知道，不用说，我知道你心里在想什么。秋姑姑到时候，你一定会发现你的周围有这样一封信。冬天，冬爷爷带着雪娃娃来到泗州公园。但雪娃娃跳到摩天轮上，开开心心地玩起了摩天轮。冬爷爷怎么也找不到这些雪娃娃。冬爷爷来到摩天轮旁，只见一个一个雪娃娃轮流出现在冬爷爷面前，冬爷爷看得眼都花了。最后，他只好带一些文静的雪娃娃来，没过一会儿，泗州公园就变得白茫茫的了。小朋友们穿着衬衫出来玩：哇，好冷呀！他们连忙回家换了一件棉袄出来。泗州公园一年四季都特别美，我爱泗洲公园！我更爱我的家乡嘉善！嘉兴市嘉善县西塘镇平川小学三年级：李欣妍

篇三:《嘉兴市读书作文赛六年级》

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嘉教装信〔2010〕33 号

关于公布嘉兴市中小学“书香相伴、梦想同行”读书征文和优秀阅读指导课教学课例评选结果的通知

各县（市、区）教仪站（电教馆、信息中心）：根据《关于转发〈在全省中小学开展“书香相伴、梦想同行”读书征文和优秀阅读指导课教学课例评选活动的通知〉的通知》（嘉教装信〔2010〕18 号）精神，经各县（市、区）积极选送，共收到学生征文 202 篇，阅读指导课 29 节。经专家评审，共评出优秀中小学生读书征文 68 篇，其中一等奖 15 篇、二等奖 21 篇、三等奖 32 篇；优秀阅读指导课教学课例 27 个，其中一等奖 10 个、二等奖 8 个、三等奖 9 个，现将获奖名单予以公布。附件：获奖名单

嘉兴市教育装备与信息中心二〇一〇年九月十三日

附件：获奖名单 2010 嘉兴市中小学优秀读书征文评选结果（小学组）

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 征文题目与书结缘，我阅我悦一缕如兰的芬芳，一种灵魂的香味书，我成长的脚印读书，品书在书中穿行成长我喜欢书徜徉书海书韵流香作者姓名姜毓作者学校平湖市叔同小学海盐县向阳小学桐乡市实验小学教育集团北港小学嘉善大云镇中心学校海盐县三毛小学海盐县天宁小学海宁市周王庙中心小学南湖区三水湾小学秀洲区王江泾镇逸夫小学秀洲区友谊小学嘉善县杜鹃小学平湖市新埭小学平湖市白马小学海盐县向阳小学海盐县三毛小学海宁市实验小学海宁市许村中心小学桐乡市河山中心学校南湖区钧儒小学南湖区余新中心小学嘉兴市行知小学嘉兴市清河小学秀洲新区实验学校秀洲实验小学秀洲区王店镇中心小学嘉善县吴镇小学嘉善县车站路小学平湖市行知小学海宁市庆云中心小学指导老师毛保华王兴龙谢丽华成敏奖项一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖

沈可航吕涵箫陈佳燕虞钧婷荣文姗张煜甜王一少贝舒滢赵丹云杨颖旖周宇超陈紫慧施政

王雪宝陈雪娟高利玉祝小玲朱炜

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄享受读书享受美丽

让心灵去旅行书海飘摇书缘

杨耿东秦强华张凤玲张雪萍何惠

书海壮游书籍一双隐形的翅膀墨香母爱用一生来丈量沉醉书香书让我醉得不知归路书，让我超越平凡书——我的调味品漫游在书中永远的挚友被书感动着爱阅读快乐成长

陆嘉欣俞钟晴王杰

姚海东常利娟沈晶

郭家扬陆冰

陆明英陈谦梅史林华顾永芬倪雪芹于爱芳陆慧芬王晓红沈艳

单一如吴子超熊慧琳张芸琦徐央

钟楚皓马欣悦何洁

与书为伴牵引着人类心灵的藤蔓书——快乐点播机腹有诗书气自华

马夏芳唐彩英庄银丹

钱艳琳李琳

30 31 32 33 34 35 36 37 38

阅读让我插上隐形的翅膀阅读中的“快乐” 针和线生命，一股涌动的泉流成功的阶梯信念，创造生命的奇迹别样的感动沐浴书香，快乐成长知识、快乐与阅读

朱则曈汪计洁珏{有关嘉善的作文}.

桐乡市实验小学教育集团凤鸣小学桐乡市留良小学南湖区大桥镇中心小学嘉兴市阳光小学嘉善县实验小学平湖市全塘中心小学海盐县元通中心小学海宁市实验小学桐乡市骑塘中心学校

李

萍

三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖

沈浩清杨利群丁小育史周抄娟

黄幸康俞晓静张晖

唐雪莲钱逸雯王洁连

周晓珍陈英

吕新龙

2010 嘉兴市中小学优秀读书征文评选结果（初中组）

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 我的世界拂去尘埃书香盈梦在阅读中沉淀捧一本书、品一份恬静随书香梦回千年一生恰如三月花尘埃落定醉在书香里书海漫游书声梦影录日出赤壁怀古永不凋零的花朵爱与支撑 4 个字母，我的人生路坚强的意志，纯洁的心灵诠释名著的另一面书香伴我成长飞鸟物语征文题目书香弥漫作者姓名孙晓媛于莉作者学校秀洲区王店镇中学秀洲区王江泾镇中学嘉善一中嘉兴市城南中学秀洲区王店镇建设中学南湖区秀州中学分校秀洲区油车港中学嘉善县杨庙中学嘉善县大云镇中心学校平湖市东湖中学海宁市南苑中学桐乡六中嘉兴市清河中学南湖区余新镇中学平湖市林埭中学海盐县沈荡中学海盐县实验中学海盐县博才实验学校海宁市盐仓学校桐乡六中指导老师叶莉英刘云奖项一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖

郑群婷沈忠琴张怡坪金凤霞王宁虹陈琳

朱芸花范云良黄亚芳陈金玲陶建平张育萍薛寒青李今春叶孙春瑾高宇桢李阳

张玲珑魏冕

方敏捷蒋秋萍林佩妮赵明燕陈芝莲陈彦霖王嘉欣沈雨宁

王守国朱芝英李金平沈慧娟韩志英夏勤

苏红元吕玲玲

2010 嘉兴市中小学优秀读书征文评选结果（高中组）

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 征文题目我的诗词年华再读《丑陋的中国人》，反思新社会里的陋习品书·织梦书香相伴，一路芬芳这一种姿态生命的层次逆境中的胜利者南柯梦回归单纯一场情倾乱世的爱恋作者姓名吴晓桐曹文凡盛月作者学校嘉善第二高级中学嘉兴一中海盐高级中学嘉善第二高级中学海盐县元济高级中学桐乡市高级中学浙江科技工程学校嘉善县信息技术工程学校平湖中学桐乡市高级中学指导老师齐

敬娟卢娟奖项一等奖一等奖一等奖二等奖二等奖二等奖三等奖三等奖三等奖三等奖

缪小微庞彩虹张周红敏

孙雪婷钟隽仪朱欢欢莫雅雯张安琪陈曹佳李蕾

谢新贵沈庆军郑革修田方园

2010 年嘉兴市中小学优秀阅读指导课教学课例评选结果

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 指导狼王梦怎一个愁字了得走近寓言故事亲近优雅汉语，感受美好情怀《小学生时代》导读课二年级课外阅读指导课《三字经》志士报国,丹心不渝——南宋陆游爱国诗阅读指导《小猪唏哩呼噜》阅读指导课诗化阅读——小说阅读指导评点法赏析散文走进曹文轩的纯美小说世界放飞想象的翅膀，走近书海执教课名读一序而知全书概貌——序的阅读执教老师查亦丹陈晓珍童睿所在单位南湖区辅成教育集团辅成小学平湖市叔同实验小学平湖市东湖中学南湖区秀城实验教育集团钧儒小学嘉善四中海盐县三毛小学海盐县向阳小学嘉兴市实验小学秀洲区王店镇中心小学嘉兴市南湖高级中学嘉兴高级中学秀洲区王江泾镇中心小学海宁市实验小学奖项一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖二等奖二等奖二等奖

陈谦梅樊灵芝刘燚

沈丽云俞宁

张丽娟李莉

朱姮卢伟军芮春燕

14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

近亲阅读优化生命树叶上的兄弟走进异域风情我与李白有个约会绘本导读《想吃苹果的鼠小弟》《小学生时代》导读走进《小学生时代》书香相伴梦想同行教学课例含英咀华品散文春酒相约读书时代广场的蟋蟀爱心树

汤三梅汪英

桐乡六中海宁市紫微小学平湖市实验小学嘉善干窑小学桐乡市洲泉镇永秀小学海盐县实验小学海盐县天宁小学桐乡市洲泉镇中心小学海宁长安中心小学嘉兴市秀州中学桐乡市现代实验学校海盐县实验中学平湖市白马小学海宁市许村中心小学

二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖

姜亚杰刘亚君沈学芬沈永芳步余洁吴一敏梁燕婷张梦奇董瑜

徐琳娜钱晓燕高雪莲

篇四:《作文题材》

作文题材

1．材料：一位同学在回家的路上不幸被车撞伤，送进了医院。消息传来以后，在同学们中间出现了许多动人的事情。

2．要求：以上材料为起因，抓住捐款、护理、补课??其中的一个方面展开合理想象，写一篇完整、具体的记事文，表现同学之间团结友爱的精神。题目自拟。字数不少于350个。

2、作文（30分）

以《记一次??活动》为题写一篇记叙文。

3、 1．《_________发生的事》。这一题可在“突然”、“不该”、“晚上”“学校”、“冬天”“同学之间”??中任选一项，填在“______”处。

2．《教师，您___________》。这一题可在“辛苦了”、“真好”、“别生气”、“怎么啦”、“放心吧”??中任选一项，填在“______”处。

要求：

①任选一题作文，先把题目补充完整。

②思想健康，中心明确，条理清楚，内容具体，语句通顺，书写工整，会用标点符号。

③作文不能写学校和人物的真实姓名。

题目：__________________________

4、从《我爱老师》《我和老师》《我的老师》三个题目中任选一题写作文。

5、下面是一个作文题目，请你认真审题，然后按要求列写作提纲再作文。老师教我学做人

中心___________________________________________

选材___________________________________________

重点____________________________________________

人称____________________________________________

写作提纲_________________________________________

6、作文。(24分)

1．按要求填空（填序号）

题目：①《一件难忘的事》；②《我们的小伙伴》；

③《红领章更鲜艳》；④《我喜爱的玩具》。

文题中侧重写人的是（），侧重写事的是（），既可写人又可记事的是（）。侧重状物的是（）。

2．根据下面的材料以《一件烦恼的事》为题，用第一人称的手法写一篇记叙文。要求在描写人物语言、动作、心理活动方面展开合理的想象；内容具体，有条理，重点突出，字数在350个以上。

材料：明明正在做风筝，爸爸叫明明复习功课，明明就要参加风筝比赛，爸爸要替明明做风筝，明明不答应，要自己做。爸爸生气了，明明只好服从，不情愿地复习功课。

7、动手写一写，相信你一定能写出好作文{有关嘉善的作文}.

同学们，下面已经给你好了作文题目，并且写好了它的开头，请按照文章的题目和开头，联系自己的生活实际，展开合理想象，把这篇作文写完。（开头不需要重抄，直接接下去写。）

要求：1、中心明确，语言通顺。

2、想象合理，内容具体，不少于400字。

8、星期天

我喜欢星期日，爸爸、妈妈、姐姐全在家，一块儿聊天，看电视或去看电影，上公园玩，真带劲！可今天，却与往常不同了。

8、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不易啊！??

要求：根据提供的材料自拟题目，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象，写一篇400字左右的作文。要把事情的起因、经过写具体。

10、一件新鲜事

要求：1、要围绕一个中心写，中心突出； 2、要突出“新鲜”二字；

3、语句力求通顺，字数不少于350字。

11、请以《爸爸（妈妈、老师??）的故事》为题写一篇作文。

要求：在叙述故事中注意突出对人物的描写。

12、作文。（在下列三个作文题中任选一个写作）（25分）

题目：1、2010年的我

2、再见了，老师

3、给破坏环境的单位或个人写一封劝诫信（如滥捕青蛙、鸟类，向江湖倾倒垃圾污水，乱砍伐树木??）

要求：1、重点突出，内容具体，有真情实感或想像合理。

2、字数在400字左右。

3、文中不能出现真实校名、姓名。

13、要求：结合课内的学习、课外活动或家里的有关活动，以怎样自制生活用品、小装饰品、小玩具、学具为内容，写一篇记叙文。自拟题目，要把怎样动脑、动手制作的过程写具体。

篇五:《作文题材》

作文题材

1．材料：一位同学在回家的路上不幸被车撞伤，送进了医院。消息传来以后，在同学们中间出现了许多动人的事情。

2．要求：以上材料为起因，抓住捐款、护理、补课„„其中的一个方面展开合理想象，写一篇完整、具体的记事文，表现同学之间团结友爱的精神。题目自拟。字数不少于350个。

2、作文（30分）

以《记一次„„活动》为题写一篇记叙文。

3、 1．《_________发生的事》。这一题可在“突然”、“不该”、“晚上”“学校”、“冬天”“同学之间”„„中任选一项，填在“______”处。

2．《教师，您___________》。这一题可在“辛苦了”、“真好”、“别生气”、“怎么啦”、“放心吧”„„中任选一项，填在“______”处。

要求：

①任选一题作文，先把题目补充完整。

②思想健康，中心明确，条理清楚，内容具体，语句通顺，书写工整，会用标点符号。

③作文不能写学校和人物的真实姓名。

题目：__________________________

4、从《我爱老师》《我和老师》《我的老师》三个题目中任选一题写作文。

5、下面是一个作文题目，请你认真审题，然后按要求列写作提纲再作文。老师教我学做人

中心___________________________________________

选材___________________________________________

重点____________________________________________

人称____________________________________________

写作提纲_________________________________________

6、作文。(24分)

1．按要求填空（填序号）

题目：①《一件难忘的事》；②《我们的小伙伴》；

③《红领章更鲜艳》；④《我喜爱的玩具》。

文题中侧重写人的是（），侧重写事的是（），既可写人又可记事的是（）。侧重状物的是（）。

7、动手写一写，相信你一定能写出好作文

要求：1、中心明确，语言通顺。

2、想象合理，内容具体，不少于400字。

8、星期天

我喜欢星期日，爸爸、妈妈、姐姐全在家，一块儿聊天，看电视或去看电影，上公园玩，真带劲！可今天，却与往常不同了。

8、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不易啊！„„

要求：根据提供的材料自拟题目，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象，写一篇400字左右的作文。要把事情的起因、经过写具体。

10、一件新鲜事

要求：1、要围绕一个中心写，中心突出； 2、要突出“新鲜”二字；

3、语句力求通顺，字数不少于350字。

11、请以《爸爸（妈妈、老师„„）的故事》为题写一篇作文。

要求：在叙述故事中注意突出对人物的描写。

12、作文。（在下列三个作文题中任选一个写作）（25分）

题目：1、2010年的我

2、再见了，老师

3、给破坏环境的单位或个人写一封劝诫信（如滥捕青蛙、鸟类，向江湖倾倒垃圾污水，乱砍伐树木„„）

要求：1、重点突出，内容具体，有真情实感或想像合理。

2、字数在400字左右。

3、文中不能出现真实校名、姓名。

14、写你最喜欢或最难忘的一件事，这件事可以是亲身经历过的，或听到的，或看到的。

1.自拟一个能吸引人的题目。2.通顺、流畅，标点比较正确，错别字少。3.叙述有条理，有中心，重点突出。

15、作文。30%

1、题目：《学校给我的_______ 》

2、提示和要求：学校给我们的有爱，有友谊、有温暖，有欢乐，有教训，也许还会有烦恼和痛苦„„你在哪个方面感触最深，就从哪方面去写。先把题目补充完整，然后通过一件具体事例的记叙，写一篇完整的记叙文，表达出自己的真实感受。

3、字数不少于400个。如果要写到人名或校名，用嘉善小学代替真实校名，用丁丁、刚刚、芳芳、英英等代替自己或他人的真实姓名。

16、题目：假如我有一根金手指

假如你有一根无所不能的金手指，你会„„请你展开想象，写一篇400字以上的作文。

17、以《一次难忘的中队会》为题写一篇记叙文。

要求：中心明确，内容具体，条理清楚，注意写出真情实感，在500字以上。{有关嘉善的作文}.

18、作文（任选一题）：

１、材料：以《信寄出去以后》为题，续写课文《凡卡》。

要求：１根据课文内容 , 展开合理想象，围绕中心，进行续写。２字数在400字以上。{有关嘉善的作文}.

２、材料：我虽然是个男孩子，但胆子很小，爸爸妈妈希望我好好锻炼胆量。一次，爸爸妈妈带我到长风公园去玩。划完船就到“勇敢者的道路”那儿。在爸爸、妈妈的鼓励下，我从高空中的飞桥上走了去。从那以后，我又经过好几次锻炼，胆子渐渐大起来了。

要求：想一想，什么地方可展开描写，然后围绕中心，通过人物的言行等进行具体描写。字数在400字以上。

19、作文。

观察你常见的一处景物，抓住景物的特点写一篇作文，要写出景物的动态和静态，题目自拟，字数不少400字。

20、“说真话，表达自己真实的感情，写自己熟悉的生活，虽一件小事，融进自己的情感或看法，认真在有顺序地写下去，也就是一篇好习作。在我们身边每天都发生着许许多多的事情，请你选择自己所见、所闻或所感的一件小事，自己命题，完成一篇习作。文体不限，争取写得与众不同，不过字要规规矩矩地写啊！文中不能涉及自己真实的学校、班级和姓名，请你用其他美丽的名字来代替吧！

21、“把握生命里中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功„„”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，当你唱起这首歌时，你会想起些什么？以此为内容，写一篇500字左右的记叙文，要求事例具体，有条理，语句流畅，有中心。

22、 1、你有与他人合作的经历吗？选择一个合作成功的事例写下来，要写清楚和谁合作，怎样合作，结果怎样。题目自己定。如：我是妈妈的好帮手，我们成功了，我们一起划船„„

2、语句通顺连贯，不少550字。

23、要求：1．写一个人，这个人可以是亲人，也可以是老师、同学、还可以是其它人。2.一两件事写出这个人的特点，他的优秀品质，个性特点或兴趣爱好，内容要具体，语句要通顺。3.题目自拟。

24 、题目《我和我的朋友》

25、六年的小学生活中，你一定经历过许多令你感动的事，遇到值得你感谢的人。请你以《感谢》为题写篇文章，以真实事例，表达自己的真情实感。认真书写，字数不少于400个。( 30分)

26、题目：，您放心吧！

要求：先把题目补充完整，然后作文，做到语句通顺，条理清楚，有真情实感。字数450个以上，文中涉及到的人名、地名、校名等一律用假名代替。

27、题目：《我这个人》要求：通过一件事写自己，要有中心，内容要真实

28、美丽的

要求；将题目补充完整，如写公园、果园、校园、田野等，要突出所写景物的特点，把最能表现景物的特点的地方写详细，写具体。

29、（字数：四百字以上。）（从下面三题中选一题写作。）