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描写弹钢琴的作文

admin 初三作文 2020-04-23 01:56:18 钢琴作文

篇一:《弹钢琴作文》

弹钢琴作文

弹钢琴

从小我就喜欢上了钢琴,我觉得钢琴弹出的声音是那样悠扬悦耳。在我四岁时就开始练钢琴了,可是最终由于没有毅力半途而废了。当身边的>小伙伴都开始在学弹钢琴时,我又开始选择了它——钢琴。

每天放学妈妈总是第一时间拉着我的手送我去练琴房。刚开始时我很喜欢,随着时间的推移,我渐渐讨厌了学弹钢琴。我对妈妈说:“妈妈我不想学了,好难。”妈妈耐心地教育我:“学习任何东西开始肯定很难,当你有毅力去战胜它时,你就会觉得有>收获,妈妈并不是想让你成为钢琴家,只是想通过练钢琴来锻炼你的意志和恒心。钢琴虽然放在那儿是木头,但它也是有生命的,如果你用心学习你就会听到它美妙的声音。不信,你就坚持试试看吧!”妈妈的话让我又有了学习钢琴的兴趣,我决定好好学习这个“木头”做的生命。

“哆,来,咪„„”当我不厌其烦得练着老师教的曲子时,一阵美妙的音乐声传了过来。哦,原来是隔壁的小伙伴正在弹班得瑞的《童年》,真好听呀!难怪妈妈说钢琴是有生命的,它的每个键发出的声音是那么和谐完美,所以弹出的歌声如此清脆悦耳。

现在,老师也开始教我弹歌曲了,正在学习班得瑞的《童年》。虽然刚开始很难弹,但每次听到那美妙的旋律和悠扬的琴声时,我决定征服它,让那些黑白相间的琴键在我手指下挥洒自如,让我的童年就像歌曲中一样快乐!

我现在爱弹钢琴,更爱那种弹琴时的感觉!

篇二:《关于学习钢琴的作文1000字》

关于学习钢琴的作文1000字 走近钢琴 上幼儿园的时候,妈妈总是给我放一些古典钢琴音乐,还常常带我去听音乐会。我对那个演奏乐曲时必不可少的“大家伙”产生了兴趣,它就是乐器之王——钢琴。 大班的时候,妈妈给我报了钢琴班。那时的我便幻想自己坐在大大的白色三角钢琴前,穿着华丽的礼服,在闪耀的灯光下,在维也纳金色大厅的新年音乐会上演奏。我把演奏钢琴想得是那么简单,那么优雅。 第一节课,我猜测着老师会教给我些什么曲子,像我会唱的《春天在哪里》、《小燕子》或《踏雪寻梅》。可令我大失所望,没想到竟是一堂沉闷而无聊的钢琴课,一节课只教了我两个内容——手型和“哆”这个音。回到家,我坐在新钢琴前,开始练琴,便是练那天学的内容。“嘀嗒,嘀嗒„„”时间慢慢流逝,我对这个“大家伙”仅在短短40分钟内便产生了厌恶感。 由于失去了兴趣,我再也不认真练琴了。唉,“恶有恶报”,所以我平均每三天挨一次打。这使我更讨厌那“大家伙”了! 就在我学琴厌恶到极点的时候,一首叫《玛丽有只小羔羊》的曲子又点燃了我的兴趣。这首曲子轻快活泼,我又沉浸在学琴的乐趣之中。 可是接着又有了新状况,我的手型规范出现了问题。老师一遍又一遍地纠正我的手型,每一次都重复着说了无数遍的要求:“手臂放松,但手型要保持,把全身的力量集中到指尖。”这个要求说说简单,做到可真难啊!再加上我的手小,就更难了。我“被迫”反复练习《哈农》的内容,那一个个枯燥、乏味的音符简直令我“发疯”! 好不容易改了手型,“错音浪潮”又向我袭来。一首曲子,十几个错音成了家常便饭。其实我真的不知道为什么错,自己弹的时候总感觉很好,有时还挺陶醉,可老师一听便叫“停”。 一个个的问题接二连三地“轮番上阵”,什么缺少爆发力啦,没有感情啦,节奏不对啦„„唉,真麻烦! 人们都说苦尽甘来,虽然苦还没尽,但我已经尝到甜头了。有客人来我家,我经常被“邀请”为大家露一手,然后得到称赞。有时,自己听自己弹完一首曲子,也是一种享受。 暑假时,我看见孙老师的儿子宽宽被妈妈督促着练琴。练的教材和我以前的一样,我心里有些同情小宽宽,同时也有一种成就感。 现在,我觉得那些曲子是多么的简单。

篇三:《关于写钢琴比赛的作文》{描写弹钢琴的作文}.

关于写钢琴比赛的作文 广西壮族自治区北海市海城区八小六(7)班 农春盈 “现在上场的是130号选手,131号做好准备。”台上传来主持人清脆悦耳的声音。可这声音在我听来多么刺耳,犹如一只无形的手一下把我的心提到了嗓子眼。轮到我了,怎么办?我深深吸了一口气,在心里不停告诫自己道:“微笑,微笑,微笑„„”就这样我努力保持着微笑,走上了舞台。 我向评委深深地鞠了一躬,然后调整琴凳位置,坐好后再试试踏板深浅如何,轻抚一下琴键。其实,这些动作都是为了掩饰心中的紧张,尽可能让自己显得从容一些。我感觉心里揣着只顽皮的小兔子,正在活蹦乱跳,越想让它静下来,它越是不听,反而跳得更欢了,“怦怦怦怦”,像小鼓在敲。 我努力让自己平静下来,回忆一下谱子,然后把手摆在琴键上。这时,一串跳动的音符从指尖流淌出来。刚一开始,我并没有进入状态,可慢慢地,娴熟的琴技让我完全放松了下来,身体情不自禁地随着节拍摇晃,手指在琴键上欢快地跳跃着,宛如正在琴键上翩翩起舞的蝴蝶。没过一会儿,我便完全沉浸在自己弹奏的音乐中了,我仿佛看到这样一个画面:在翡翠般的大森林里,每片树叶上,都闪烁着露珠那宝石般的光泽,清新亮丽。夜莺们就站在或高或低的枝头上,放开歌喉尽情欢唱,仿佛成千上万的银铃在一齐叮当作响。歌声时而高亢激昂,时而婉转甜美,抑扬顿挫。树下,有条小河涓涓流淌,波浪一股一股地往前涌,那沉重有力的声音,几乎无法用拟声词描绘出来„„ “哗啦啦”,热烈的掌声打断了我的联想,琴声随之戛然而止。评委这是叫我不用再弹了吗?还是哪个小孩在捣乱?可是,我的第三页谱还没弹完呢。我茫然地看看四周,当与妈妈激动的眼神相对时,我立刻明白了:我不用再弹了,评委对我的演奏十分满意,我已经出色地完成了比赛任务。 我马上站起来,抑制不住心里的激动,灿烂地微笑着,向评委们深深地鞠了一躬。

篇四:《关于学钢琴的作文:学琴之路》

关于学钢琴的作文:学琴之路{描写弹钢琴的作文}.

在电视上经常能看见一些钢琴家,穿着华丽的晚礼服,在万众瞩目之下演奏钢琴曲。灵泉般的琴音如行云流水般从钢琴家们灵巧的手指下流出,流入了观众们的心田。这时,总会有些人十分羡慕舞台上的钢琴家——如果我也能弹奏出如此优美的琴音,那该多好啊!可是,想要弹奏出如此优美的琴音,可是要付出许多的努力的。

钢琴,在我看来是多么高雅。钢琴家,是多么高贵的职业。可是,成为钢琴家,有这么容易么?答案是否定的。

三岁那年,妈妈为了陶冶情操,带我去了一次琴行。我趴在玻璃门上,看着门里的大哥哥大姐姐弹奏歌曲。一看到钢琴,我的眼睛顿时发亮了,这个庞然大物是多么漂亮!回到家里,我搬来一张小凳子,坐在松软的沙发前,摆上一本书当做琴谱,开始胡乱“弹奏”起来了。实际上我就是看着一本连环画在弹沙发。妈妈看我如此热爱钢琴,大喜过望,立刻就给我买了一部黑色的钢琴给我。

买到了钢琴,我可欢喜了。从幼儿园回来,就花了九牛二虎之力爬上了琴凳,揭开了琴布,却发现钢琴上面根本没有像琴行的大哥哥大姐姐手下的琴键。手下只是一片黑,我却天真地以为只要弹多了就自然会出现琴键了。于是我弹了好久,手指弹得好疼,最后等妈妈过来后才发现我弹的是琴盖。把琴盖揭开后,才是黑白相间的琴键,我顿时傻眼了。

后来,妈妈请了老师教我钢琴,老师说我天赋不错,所以刚开始学的时候我在家里练琴练得可卖力了。逐渐,我越弹越好,已经懂得弹曲子了。可是,随着时间的推移,我愈发愈感到枯燥了,重复弹着一首曲子的话,会感到十分不耐烦。于是,我学琴的进度慢了下来。

考完了五级,老师怎么也不教我六级的曲子,却总是让我练指法,没有一点儿进展。妈妈也不耐烦了,给我换了个老师。在新老师那里,我开始学习六级的曲子了。说来也怪,我总是在考级之前临时抱佛脚,却每次都成功考过级。记得有一次,临考级还有两个星期,我却还有一首曲子没有练熟,更别说是背了。妈妈一气之下断了我的电脑,我马上抓紧了,努力练习,最后居然奇迹般的考过了。

说起来,我练琴也算奇葩了。六级考过了,学七级。临考级了,我还剩下一首歌怎么也弹不出来,我就想:与其浪费时间练这东西,还不如直接把心机投入到八级呢!于是,我没有考七级,反倒是直接学八级,最后居然考过了!九级也是一样,一首奏鸣曲弹不下来,就直接弹十级,最后也过关了,不过是勉强过关。妈妈为了这个没少嘲笑过我。

说起临考十级那段日子,可真谓是痛不欲生啊!那是正好是暑假,每天练不完五六个钟头就别想睡觉了!我日复一日地弹奏同样三首曲子、音阶„„那种痛苦真是无法用语言来形容!至少对我来说是这样的!

付出越大,回报也越大!我辛苦了这么多天,终于熬来幸福了!我考过了十级!我终于能得到自己动力的来源了——父亲答应过我,考过了十级就给我一台笔记本电脑!只可惜,那台电脑到现在也没能到我的手里。大人的话,就是不可信!

没学过钢琴的人,是绝对不能想象练琴的辛苦的。所以,我每次看到电视上的钢琴家弹出如此优美的琴曲,心里没有一丝羡慕,也没有一丝嫉妒。因为我知道,他们如今的成就,是经过自己的努力得来的,我没有付出比他们更大的努力,弹得自然没有那些钢琴家好。学琴之路,我还没走完,虽然接下来的路更加辛苦,但我还是要朝着更高的目标前进!{描写弹钢琴的作文}.

六年级:肆雨

篇五:《参加钢琴比赛的作文》{描写弹钢琴的作文}.

参加钢琴比赛的作文

带着微笑出发

武汉市第四十九初级中学初一 汪舒妍

指导教师 傅芳

完了,完了,分心了,为什么在考场上分了心?一曲优美动听的《珊瑚舞》,因为紧张就那么中断了。当我的手指在那黑白琴键L慢慢停下来时,我的心似乎也停止了跳动。

难道,准备了三个月之久的一首乐曲,连一个初赛也过不了吗?

“可以了——”耳边传来评委的声音,声音确实柔和,但我听来像是讽刺,一个连一首曲子也背不下来的人,居然还有脸参加全省的比赛?{描写弹钢琴的作文}.

不知当时是怎么厚着脸皮、装出什么都没发生过似的表情走下舞台的,是以什么眼神面对家人关切询问的目光,只知道泪水早已簌簌滑落脸颊„„

家人慌忙地敲着我卧室的门,门被我反锁上,钥匙也被我取走了,不知这样的日子过了多久,除了吃饭洗漱之类的,我几乎不会离开房间一步。

初赛的结果终于在几个星期后出来了,我不敢上网查询,不敢面对残酷的结局。当我躺在床上即将进入梦乡的时候,门外传来妈妈的一声大喊:

“喂,听见了吗?你进复赛了啊!”

“噢,”我只是本能地叹了口气,旋即愣住了。

“你„„你确定你没有看错?没有和我同名的?”{描写弹钢琴的作文}.

“是真的,不信,你自己来看!”

考虑了一会儿,还是走过去。当我确信我眼睛没花、没有发生幻觉后,看见电脑屏幕上白色背景的黑色大字——“恭喜进入复赛”时,我惊呆了,呆坐了半晌。

站在一旁的妈妈走过来安慰我说:“看见没,其实你又不是不会,不要那么在意。”她看着我由沮丧转变成欢笑的脸,继续说:“对,就是这样,笑一笑,>第一次没有发挥好,但评委给了你第二次机会,这一次一定要自信些,带着微笑走进考场,然后带着微笑去领奖。”

一个星期过去了,在这一个星期里,我没少叫家人帮我模拟考场上的气氛。当我重新站在舞台上,虽然当时看不见自己的样子,但我知道,这一次我不再双腿发抖,双手冒冷汗。黑色的钢琴,隐隐约约映着我的脸,我分明感觉到自己嘴角微微翘起的自信。一曲《珊瑚舞》的旋律再次在耳畔响起,我仿佛来到了海底,仿佛观赏到那美丽的珊瑚在水中摇曳的模样

带着微笑出发!请在起点就埋下一颗“微笑”的种子,用努力的汗水让它生根、发芽,有了它的陪伴,成长的道路上,所有的恐惧将变成自信,所有的愁闷将变成乐观,等待你的也将是遍地盛开“微笑”之花的幸福彼岸!

佳作点评

小作者选取亲身经历的真实故事,将自己参加钢琴比赛的经历与感受写得看似不经意却波澜起伏、匠心独具。自然巧妙的结构安排,具体生动的人物描写及细节刻画,尤其是细腻的内心活动与感受的真实再现,使得文末揭示的哲理性感悟水到渠成,既巧妙点题,又深化主题。文章反映出小作者极强的语言驾驭能力与较高的写作水平!

(傅芳) 《参加钢琴比赛的作文》

篇六:《关于钢琴曲的作文》

关于钢琴曲的作文:指尖流淌的旋律 太仓市经贸小学敏思文学社 周昱霏 自从结识钢琴,钢琴曲一直是我最爱听的音乐,那些经典的钢琴曲让我百听不厌。我尤其对日本的钢琴曲情有独钟,它们具有世界经典钢琴曲所没有的空灵、出世、清淡和高雅,从西村由纪江开始,松下奈绪、羽田裕美、矶村由纪子、久石让„„每一位钢琴大家的钢琴曲,都是我追根究底研究探索的对象。 《晓之车》在动漫十大伤感金曲中名列第三,日本战争动漫《高达SEED》的插曲,原唱为南里侑香。 在现代,没有人不知道法西斯掀起的二次世界大战带来的伤亡,《晓之车》的旋律宣泄了战争的残酷,强烈地反对战争的存在。弹奏中,让我想起《高达SEED》中的话语:“战争为何而存在?我们为何而战?” 相比《晓之车》悲哀的旋律,久石让的《夏天》则以欢快的跳音拉开了这首钢琴曲的序幕,节奏明快,旋律活泼灵动,叙述着夏天来到的欢乐。中间一段变奏引出了最为伤感的部分,但很快便切入另一旋律,渐渐地趋于平静,从而又恢复初始的欢快。结尾部分的慢拍似乎在讲述着:希望并没有消失,反而更加坚定。

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