描写歌唱比赛的作文

篇一:《难忘的唱歌比赛作文》

难忘的唱歌比赛作文

难忘的唱歌比赛

作者/潘之悦

阳光尽情地洒在宽广的操场上，小鸟在路旁的枝头“啾啾”，今天我要在舞台上歌唱，歌名叫《桃园小姐妹》。终于，让人期待的兴奋时刻来了，耳边传来响亮的声音：请三（7）班潘之悦同学准备。我不由自主地一边蹦跳一边呼气，想把所有的紧张赶跑，但总觉得还有一丝丝紧张包裹着我的全身。也不知怎么上的台，音乐一响，我的心随着音乐跳动。当我摆起舞姿，亮开嗓门，一眼瞥见安静的评委突然议论纷纷，难道是议论我唱得好坏？顾不了那么多，赶紧唱好吧。

渐渐地，我投入歌曲的意境，仿佛我就在那桃园中玩耍，观赏着那美丽的桃花，粉嘟嘟的花瓣飘洒在我的小脸上。然后我除草又施肥，随后品尝那香甜的桃子，一派丰收景象。我越唱越投入，虽然偶尔脚抖，但心情无比舒畅。突然我想到在我练习的那段时间，妈妈为我付出的劳动：第一次妈妈把她喜爱的百合给我当话筒，说要感受一下桃园的芬芳，确实我每唱一句就闻到百合那阵阵清香；第二次妈妈从广场采来各色花朵和柳枝，编织成一个美丽的花环戴我身上，我顿时一股暖流涌上心头，唱得越发动情，五颜六色的鲜花在我心中轻舞飞扬。

今天早晨，妈妈早早起床，不知疲倦地用亮晶晶的彩纸做成桃花贴在裙子上，但搭配得有点突兀就随即撕掉，匆忙中为我梳好美丽的发型。突然餐桌上的一张图画映入眼帘，上面画着一位美丽的小姑娘在舞台上歌唱，一只可爱的小燕子飞来，说：“谁的歌声像百灵鸟一样动听？”旁边还有一棵老桃树，笑咪咪地说：“谢谢你唱出桃花的美丽，桃子的丰收景象。”台下的观众个个张开笑脸。这肯定又是妈妈为我画的，我要向妈妈说的那样，用我的歌声给别人带去快乐！

我就这么开心地唱着，一曲唱完，台下想起热烈的掌声，我兴奋地跑下台，刚好遇到朱老师，她说：“真的有唱歌天赋，胆量还要再大些。”非常感谢各位音乐老师往日对我们不辞辛劳地指导，一曲曲地练唱才更能加深我们的基本功呀。{描写歌唱比赛的作文}.

没想到我获得了“最佳表演奖”，没有人告诉我这次歌唱要评奖呀，竟然还是跟我心中的“歌王”一样的奖状，我激动得想要蹦起来，我喜欢歌唱！

（ 指导老师：李彩霞）

篇二:《难忘的歌咏比赛》

难忘的歌咏比赛

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”四（4）班的大合唱唱响了整个报告厅，也为歌咏比赛拉开了序幕.

星期五，一个愉快的日子，一个既激动又紧张的日子，因为今天我们四年级要举行歌咏比赛。为了争夺第一名，我们可没少花功夫，唱好每一个字，做好每一个动作，我们每天都在刻苦地练习。 我们班是第一个们班是第一个参赛。同学们穿着整洁的服装，排着整齐的队伍，精神抖擞地走上舞台，小学三年级作文《小学生作文：难忘的歌咏比赛》张彤、徐源的朗诵铿锵有力，我们跟着喊起口号：“时刻准备着！”在这冲天的口号声中，我的紧张心情早已消失得无影无踪。演唱开始了，小指挥员——我双手合着节拍挥动着，那动作柔中带刚，大家都聚精会神地看着我，动情地演唱着。我们演唱的第三首歌是《游击队之歌》，同学们边唱边做动作，我仿佛看到了在那战争年代里，无数的革命先辈为了我们能过上幸福美满的生活，不惜牺牲自己最宝贵的生命……我完全陶醉在这动人的歌声中。一阵雷鸣般的掌声把我从无限的回忆中惊醒，我们班的演唱结束了。同学们在我的口令声中行队礼谢幕，雄赳赳、气昂昂地走下舞台。

我们坐在座位上认真地观看着其他班的演唱，每个班都唱得很好，让我们完全沉浸在音乐的海洋里，这哪是在比赛呀，分明是生动的革命传统教育课。

最激动人心的时刻到了，陈主任走上舞台，激动地说：“本次比

赛第一名——四（4）班！”哇！我们立刻沸腾了！同学们手舞足蹈、开怀大笑着，高老师的脸上也露出了满意的笑容。

此时，我真正懂得了收获的涵义。只有努力才会成功，“功夫不负有心人”！在大赛中，我们用优美的造型和悦耳的声音赢得了掌声，我们用辛勤的汗水争得了荣誉。{描写歌唱比赛的作文}.

这场歌咏比赛真让我们回味无穷呀！

合唱比赛——我有一个小秘密

俗话说，台上一分钟，台下十年功，经过一次次的苦练，我们的歌声变得悦耳、动听。也就在这时，我们迎来了最期待的时刻—要出去比赛了！

我们来到了比赛场地。每个人的心都紧张起来。我的心更是七上八下，因为我是伴奏的，整个合唱队的命运都和我有关：我弹不好，他们也唱不好。这不但考验我的技术，而且考验我们之间的默契。最关键的是我们要合拍。

终于，轮到我们了，激动人心的时刻到来了。我坐在琴凳上，深吸一口气，按下琴键……随着我的前奏，同学们开始起唱：“太阳太阳，又红又亮……”声音洪亮，琴声优美，一切都很顺利，我陶醉在这美妙的歌声中。可是没过多久，令我担心的事情还是发生了：在第二段开头时，我慢了半拍！我和同学们的歌声不同步了！我的心一下子吊在嗓子眼，本能告诉我必须马上调整！如果加快速度，前后节奏

会有差异，那整个乐曲就会显得不协调，不好听，演唱会变得更乱，我急中生智，在不显眼处跳了一个音，顺理成章地跟上了同学们。几秒钟内问题就解决了，我高兴极了，为我这个小花招而高兴。但我也在心里默默祈求评委不要发现。我调整好状态，继续若无其事地弹。我注意力集中，与同学们紧密配合。激昂的歌声回响在大厅里“我爱太—阳！……”我们的表演结束了。

下舞台时，我仔细观察同学们，显然他们都不知道我“跳音”的秘密，甘老师（我们的音乐老师）也没讲什么；莫非他们都不知道？哈哈！那评委也一定不知道！这是我心中的小秘密！

不知过了多久，开始宣布成绩了！主持人报了第一名，第二名，第三名，都没有我们。我心里害怕极了，不会因为我的“秘密”，使集体荣誉名落孙山吧？我难过地看着甘老师，想把这个秘密告诉她……可就在此时我听到“梅山一小荣获特等奖！”特等奖可是最高奖项啊！大家按耐不住内心的喜悦，欢呼得叫了起来。

此时，我长吁了一口气，用手把那个小秘密按回心中，轻轻拍着它：“哇，让我欢喜让我忧的小秘密！”

激动人心的拉丁舞比赛

今天是使人激动的一天，因为我们舞蹈班要到齐市参加一次激烈的竞争——拉丁舞团体赛，为此天空也变得晴空万里。

今天早晨我5：30起了床，刷了牙，洗了脸，穿上舞蹈服。收拾的仅仅有条，像一位正要远军的大将军似的。6点钟了我和妈妈急急忙忙地向301站点进军。“嘀嘀- -呲”汽车如一条猛龙向我们飞来，停下了，人们蜂拥而至的向车上跑来，我和妈妈先上了汽车抢了一个可以看风景的好地方，位置全都站满了。一个老太太上来了，我看他年纪太大，就让了个座位给她。

路上，我们观看了一片美丽的小树林，还有一条清澈见底的湖泊，汽车行驶的很快,不一会就到了目的地，我们又搭便车来到了齐大文化宫。

刚一进门，望眼一看人山人海，比赛的人好多呀！我心里不由得打颤。我们坐在了后台里，等待着上台，9点、10点。

现在请鑫鑫舞蹈学校“团体舞比赛”登台表演，到了，我急忙脱掉外套，站好了排列的队形。上台了，我们随着轻快的曲调跳起了我们排练的舞蹈，每个人都各显身手，大家个个都不示弱，像自己和自己比一样，跳完了整节舞蹈。

我们获得了第一，为此，大家心情都十分放松，我更是轻松了许多。这激烈的一次团体舞比赛，使我耿耿于怀，难忘在心。

难忘的合唱比赛

小学的最后一次合唱比赛永远印在我的心中，它令我终身难忘。

“我们学校要举行歌咏比赛啦”！消息像一阵风传遍了每个班级。李老师郑重的宣布，让同学们准备夏季校服，准备演出，话音刚落，教室里立刻炸开了锅，嗡嗡的一片，只见同学们兴奋的交头接耳，相互倾诉着喜悦之情，同学们踊跃的报名参加，争先恐后，都想给最后一次合唱比赛划上一个圆满的句号。

训练几天后，我们的合唱队伍已经小有规模了，可是许多同学的校服小了，穿不进去了，李老师和同学们焦急万分，我们东拼西凑，终于让每一个出场演出的同学都穿上了淡雅的夏季校服。{描写歌唱比赛的作文}.

万事俱备只欠东风，这一天终于来到了，下课后，我们都跑到楼下，有的同学上楼去换衣服了，据李老师说：“那些同学都像热锅上的蚂蚁，急的来回打转，有的不合适，憋红了脸，往里塞，它们的脸上都躺下了汗珠，但没有一个人想到退出，因为我们都是集体的一员。”我坐在一旁，推脱下了长裤和外套，露出了蓝白相间的校服，心里紧张的要命，如果掉链子了怎么办，眼睛滑下来怎么办，唱跑调了怎么办，给集体抹黑怎么办，无数个念头在我的脑海里闪过，一阵冷风吹过使我不禁打了个寒颤。

六班唱完了，马上就要轮到我们班上场了。紧张的气氛在我们的队伍中蔓延开来，我似乎可以听见自己紧张的心跳声和急促的呼吸声。我的心提到了嗓子眼，似乎马上就要跳出来了。 轮到我们上场了，我慢慢的走上合唱台，暗暗的祈祷着千万不要摔下去，手心里出现了细腻的汗珠，同学们似乎也一点儿不轻松，他们失去了往日调皮的神态，机器人般陆陆续续的走了上来，这时，钢琴声悠扬的响起，我也

篇三:《唱歌比赛》

唱歌比赛

今天上午第三节课，我们班举行了一次唱歌比赛，老师把《清平乐 村居》这首词当作唱的目标，用自己最喜欢的音调把这首词唱成歌，同学们听了很高兴。

上课了，同学们都很激动，他们都积极的举着手。第一次，是朱景飞等人一起合唱的，他们那队是采用了《西游记》的歌曲来唱的，我听了入了迷，仿佛身临其境，我不由鼓起掌来。

其中让我吃惊的是：皮煦暑唱得真是让人惊叹不已。平时看上去他胖乎乎的，唱歌好像很不好，可是在大家的兴奋下，却唱出《情深深 雨蒙蒙》这首歌。他的确唱得很好，连每个字都仿照的一摸一样。轮到我了我唱的是《大河向东流》这首歌，我唱的满不错。老师说：“我唱的这首歌很有男子汉的气势！”我听了不由的笑了起来。

最后，老师评出了一等奖、二等奖、三等奖。我们这四个小组选的都是杨宇威，老师奖了他三颗星。二等奖是郁佳楠等。三等奖是我、陆佳波、黄林焘。

从这件事中，我从中受到了一个启发：一个人虽然在平时表现不好，其实只要努力就能把你自己的心愿实现。

“流血”事件

记得那是暑假里的一天，天还蒙蒙亮，我从梦中醒来，忽然，感到鼻子里热乎乎的，好像有什么东西似的，难受极了，便不断的挪动身子，爸爸听到了响声，开了灯，模糊的问我：“慧慧，那里不舒服么。”这句话真的说到了我的心坎里去了，可我说不出话来，总觉得鼻子里热乎乎的，终于忍不住了，打了个喷嚏，鼻子里的血都喷了出来。一下子，把我的手，衣裳都染红了„„

爸爸从床上跳了起来，惊慌的叫了着：慧慧，你怎么流鼻血了！”这时候妈妈一背爸爸的叫声吵醒，平时她比爸爸的胆子要小，这次她倒镇静起来了,妈妈连忙从床上下来，迅速的拿来一张纸，从上面撕下一点纸，捏成一小块，轻轻的塞进我的鼻子，便亲切的对我说了声：“头抬起来，右手举起来。”大概过了5分钟左右，妈妈把纸慢慢的拿了出来，和蔼的对我说：“以后要小心，自己多多照顾自己.”

听了妈妈的话，我的眼泪像没有关紧的自来水龙头刷刷的往下流，从中我知道，无论一个孩子是什么样子，他的父母都是同样的疼他。在这里我提醒世界上所有的孩子，要爱护你们的父母，要珍惜你们的父母。

篇四:《作文：记“迎国庆”歌咏比赛》

一场丰盛的精神大餐

——记“迎国庆”歌咏比赛

2016/9/30

今天下午，我们学校在操场上举行了“迎国庆歌咏比赛”。领导从每个级部选了2个班，全校共10个班参加了比赛。由于我们班准备不充分，我们没有被选上，同学们带着兴奋而遗憾的心情观看了演出。

下午2时半，我们带着凳子来到操场上。这是我们升入三年级第一次带凳子集合，奇怪的是同学们用双手平端着凳子，很文明。我们没有想到，这与我们邢老师对以往的学生要求是一致的，可老师今天并没有谈到这个啊！老师高兴地说：“同学们拿凳子姿势真好看，真文明。”我们也很高兴。我能想象得出，同学们开始变得文明懂事了，老师心里会有多么的高兴。看来，老师都是因学生的进步而乐啊！

比赛开始了，先是一年级的小同学上台。一年级四班的同学唱的是《我爱北京天安门》。他们唱得声音响亮，歌声整齐，动力摆动优美一致。真没有想到，他们入学还不到一个月，就那样整齐守纪，真让我佩服。接着是一年级二班的小同学，他们表现得也让我惊讶。尤其是他们自己准备得服装整齐，更让我大惊失色。

二年级的小同学上场了。他们穿着新发的运动服，显得精神焕发，他们的歌声嘹亮整齐，动作大方得体，不愧是级部的佼佼者，连我这个三年级的大姐姐都感到自愧不如。

三年级的同学上场了。他们也是精神抖擞，充满着兴奋和自豪。想到我们班被淘汰了，心里真不是滋味，但我又为他们暗暗加油，毕竟代表我们的级部啊。三年级五班的同学演唱队形很特别，表现出了创意，让我们看得耳目一新。他们的演唱加表演，真是棒极了，我为这些同学自豪！三年级三班演唱的是我们学过的歌曲，大家都很熟悉，尤其感到很亲切。

后来的四年级、五年级演唱得都很好，《小号手之歌》《井冈山下种南瓜》算是歌表演吧，让我们领略到大哥哥、大姐姐的不凡。表演《井冈山下种南瓜》的四年级一班大哥哥、大姐姐，不但有歌词，还有动作，歌词与动作是配合的。他们朗诵的声音响亮清脆，歌唱节奏明快整齐、表演自然大方成，三者融为一体，让我们领略了一场丰盛的精神大餐。

整个表演，我们都看得津津有味，精神也十分集中。比赛结束了，我们带着敬佩的心情回到了教室。这次，同学们表现得很守纪，比较安静。可能大家与我一样，也看到了自己的差距吧。知耻而后勇，这也是一个很大的进步啊！

虽然我们也努力过，但努力的程度还不够，所以我们失败了。但对我们来说，这不会成为永远的结局，我相信有志气的同学会奋起直追，迎头赶上，甚至超越今天优秀的同伴！

比赛结束了，但我的思考没有结束。机会的大门是为有准备的人开启的，机会是靠能力去争取的。我暗暗下定决心，以后无论做什么，都要认真去做，尽全力去做。不是有一句俗话叫“功夫不负有心人“吗？“弓既然举起，就要射出奋力的一箭！”只要我们努力去做，就会收获成功的喜悦！

篇五:《动物唱歌比赛》{描写歌唱比赛的作文}.

动物唱歌比赛

清早，小动物们在森林里玩游戏。

"轰隆隆",突然一巨响，吓得动物们全跑回了家,"哗啦啦"紧接着就是一阵倾盆大雨，只见小青蛙在荷叶上乐得"呱呱"直叫，小鸭子也在池塘里一边"嘎嘎"地唱着并不动听的歌儿，一边欢快地拍打着水波。

慢慢地，雨过天晴，太阳公公露出灿烂的笑容，天空上出现了一道七色彩虹，树木花草像过了滤似的。牛伯伯"唔唔"地说："天气可真好！我们就在这里进行唱歌比赛吧！"

比赛开始了！青蛙和小鸭的歌声的确不怎么样,只好委屈他们做拉拉队了。第一位出场的是公鸡。"哦哦–"，这响亮的声音，把太阳公公从东边叫醒了。这时，从草丛里大摇大摆地走出来一只母鸡,后面还跟着一群小鸡,＂咯咯＂母鸡开始指挥了，"叽叽，叽叽"，小鸡那清脆而稚气的童声，好像在唱《童年》这一首歌，让大家回想起自己童年时代美好的往事。"咩咩–"，小绵羊也不甘示弱，好似在唱摇篮曲。最后一位出场的是小鸟。小鸟"啾啾"地叫着，把大家引进了音乐的海洋之中，把唱歌大赛推向了高潮……

发奖时间到！第一名是公鸡，因为他唤醒了太阳，叫醒了大家，牛伯伯给他戴上了金牌！第二名是小鸡，因为小鸡的歌声让大家想起了童年的美好时光，银牌一个！第三名是小鸟，因为他的叫声很好。她得到了一个铜牌！

下面是牛伯伯的讲话。牛伯伯说："公鸡，你是第一名，希望你能早晨天天叫大家起床。小鸡、母鸡们，下次加油，争取拿金牌。小鸟们，工夫不负有心人。记住，天天练唱歌让大家能在这一片鸟语花香的环境下生活。小羊，这次你没得奖，但不要灰心。世上无难事，只怕有心人！"

牛伯伯的这一翻话，感动了大家，大家都决定按照牛伯伯的话做。

篇六:《关于小学举行“迎六一,展风采”学生歌唱比赛活动报道》

关于举行“迎六一，展风采”学生歌唱比赛活动报道{描写歌唱比赛的作文}.

为迎接和庆祝六一国际儿童节，为丰富学生的文化艺术生活,展示我校学生亮丽的风采,促进学生个性发展,给孩子们提供展示才华舞台，我校于5月25日下午开展了以“迎六一，展风采”为主题的校园歌唱比赛。

早在一个月前，大队部就制定了活动计划，要求各班自行进行初赛，最后选最优秀的一个参加学校的决赛(个人或小组合唱都可以)。各班根据班级特点，各自进行了比赛，选定歌曲，并充分利用一切时间，班会、午休、音乐课，认真排练。这一个月，校园里处处洋溢着歌声和欢笑。

此次比赛在校多功能室举行。随着音乐的响起，小选手们自信地走上舞台，一展他们美妙动听的歌喉，声情并茂地歌唱生活、赞美生活，用最悦耳的歌声来庆祝自己的节日。他们精彩的演唱博得同学们的阵阵掌声。你听，一首首耳熟能详的歌曲《龙的传人》、《让我们荡起双桨》又勾起了我们童年的回忆。

经过选手们一个半小时的竟逐和在评委们的努力下，此次歌咏比赛的一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名也名花有主了，对此，学校也对获奖学生现场颁发了奖状和资金。最终歌咏比赛在一片欢歌笑语中落下帷幕。

本次活动以美育德、以美启智，不仅丰富了学生的课余生活,营造了和谐的校园文化氛围；同时也挖掘了学生歌唱潜力，展现了学生们良好的精神风貌，促进了学生全面发展。

篇七:《六一儿童节歌唱比赛活动方案参考》

六一儿童节歌唱比赛活动方案参考{描写歌唱比赛的作文}.

一、活动目的：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们更开心地度过自己的节日，情操得到陶冶，个性得到发展，拟开展“金色童年”艺术节系列活动，力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。

二、活动内容：

1、“我唱国歌”校园合唱比赛——体现“班班有合唱”。

2、“金色童年”校园之声（独唱、重唱、表演唱、小合唱类）比赛——体现“班班有歌手”。

三、活动要求及形式：

1、本次歌咏比赛分必唱和选唱两类，选唱曲目自定一首，各班以中队为单位自行组织训练。

必唱歌曲：《国歌》

选唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音乐由学校提供。

2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，告知音乐老师，利用音乐课教会学生，表演形式请班主任自定。

四、活动时间、地点：

1、时间：XX年5月22日

2、地点：初赛在阶梯教室

五、评比方式：

按照年级评比，以分值形式计入艺术节活动成果，同时优胜班级参加庆祝“六一”文娱表演。

六、其他注意事项：

1、各中队在5月20日前将参赛曲目报王霞老师，5月22日按照年级比赛。

2、比赛按班级顺序进行，各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

3、各中队必须做到全员参与，尽量着装整齐。

4、必唱歌曲要求学生指挥，节奏正确，动作大方。