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星光也灿烂,作文

admin 初三作文 2020-04-23 01:57:18 阳光灿烂

篇一:《今夜星光灿烂》

今夜星光灿烂

城市的霓虹灯,总以其五彩斑斓掩盖着满天的星斗;纷繁忙碌的生活,总让人们遗忘了头顶上的星空;匆忙逝去的时间,总不愿为那一方夜空,几颗星星放慢脚步;而我们—–课堂中的莘莘学子,也许早就不再拥有那观星的闲情逸致了。但我仍然感叹,仍然赞美,仍然相信:今夜星光灿烂。

忘着杂乱无章的书桌,我深深叹了一口气。我甚至无奈,为什么要有残酷的中考?为什么要有堆积如山的作业?心情顿时烦躁到极点,看看手表,已是深夜12点了,可我的作业似乎还迫使我要挑灯夜战。隐隐地,从窗外透进几丝亮光,回头望去,这点点亮光在房内墙壁上留下了斑驳的影子,哦,是星光。

我有一点惊奇,像是发现了稀世珍宝,几点星光已足以让我眼前一亮。我推开窗户,一股凉风袭来,一下子熄灭了积于心中的怒火。抬头望望,湛蓝的夜空,皎洁的月亮,闪烁的繁星绘出了一派宁静,一派祥和。

“看,那北边最亮的星星是北极星“,记得小时候妈妈常这样告诉我。她总说,她的心中也有这样一片星空,繁星中最亮的一颗就是我。她也总是告诉我:人生总会遇到困难与挫折,即使在最困难最忙碌的日子里,也不要忘了看看星空,因为星空是属于每一个人,把心里的秘密告诉星星听,她们会帮助你。

随着年龄的增长,越来越品味出妈妈话语中的意境。我抬头看那

久违的星空,看那颗最亮的星星,内心满是欢喜,我无法让时间倒流,但我能让美丽定格于心中。

也许初三的生活忙碌,枯燥,但我还是时常在夜深人静的时候独自观看星空,对星星说出压抑于心中的苦恼,每每这时就会想起妈妈的话,我告诉自己:生活要有勇气,有毅力,才会多姿多彩,。告诫自己:不要让忙碌的生活带走纯真的心,学会用心感悟夜空的美丽。

回到书桌前,耐心理好书本,我又开始了漫漫征程。不再是埋怨,不再是烦躁,因为我感叹,赞美,相信:今夜星光灿烂。

篇二:《这里“星光灿烂”作文》

[这里“星光灿烂”作文]

这里“星光灿烂”

——江苏省泰州高港实验小学4(1)班王煜暐 “啊,刘翔”!我兴冲冲的跑到刘翔面前与他打招呼,他竟然不理睬我这让我大惑不解,仔细一瞧,才发现那竟是一尊蜡像!环顾周围还有许多“名人”,真是“星光灿烂”!这里就是著名的上海杜莎夫人蜡像馆,这里“星光灿烂”作文。 一尊尊活灵活现的蜡像真让人看得眼花缭乱,有时真的分不清谁是真人谁是蜡像,李小龙穿着一身黄色的紧身衣,脚蹬一双普通黑布鞋,摆出他那精典的招牌动作,目光凌厉,仿佛还在告诉世人中国人绝对不是东亚病夫;姚明穿着休斯燉火箭队队服,手托篮球,做投篮状,煞是潇洒,高大威猛的他可是世界级名人哦,我和爸爸都是他的球迷;杨利伟身穿有神舟五号标记的白色宇航服,手拿大头盔,面带微笑好像是在告诫我以后不能再贪玩一定要刻苦学习,长大后向他学习为国争光: 蜡像馆里还有好多好多各界名人,演艺界有成龙﹑刘德华﹑卓别林﹑郭富城﹑施瓦辛格„„体坛界还有李小双﹑郭晶晶﹑贝克汉姆„„科学界更有爱因斯坦﹑杨振宁„„我在众多明星之间穿行,不停的和他们合影,知道吗,别看他们是蜡像,可人气一点都不比真人差,和他们合影可是还要排队的哦! 今天真是不虚此行啊,原来普通的石蜡都可以在这些能工巧匠的手中变出这么多栩栩如生的明星大腕来,让蜡像馆变成一所名人的殿堂,真是“星光灿烂”!

篇三:《今夜星光灿烂作文》

今夜星光灿烂作文

今夜星光灿烂作文(一)

又和妈妈吵架了,只为一点儿小事,已互不理睬,算是我错了吧,可是我不想承认,也许是叛逆期的到来,使我的脾气暴躁起来,变本加厉,以至于老是和妈妈动口角。

我最怕她不理我,家里像死一样的寂静。今天中饭吃卷饼,爸爸说:“给乐乐包一个吧!”说着拿了一张皮递给妈妈,显然,爸爸还不知道我和妈妈正在打冷战。妈妈胡乱包了一下就推到我面前,继续和爸爸说:“你们单位那个XXX真有趣„„”凭什么!你们凭什么不理我!我只好埋头吃饭。

吃了中饭,我就霸占了电脑,因为妈妈喜欢吃了饭坐在电脑前看书,我占了,她肯定会来抢。不过,这次她选择了退让,看到我坐在电脑前,她居然跑到阳台上看书去了!我没办法,自顾自地玩电脑,但心里还想着妈妈,她看书看的进去吗?哎,算了,我退让吧,我走到阳台上,看到妈妈认真看书的身影,我的心好痛,我张口了,说:“我不玩了,你回去看书吧!”妈妈抬头看了我足有两秒钟后,继续低下头认真看书,我只好作罢。

晚上洗澡的时候,我特意洗的时间特别长,要是以前在这个时候,妈妈肯定大叫:“唉呀!怎么洗那么长时间,你不知道现在煤气很贵啊,快一点啊!慢吞吞慢吞吞!”我每次都说她特别>唠叨,特别烦,世上少有。今天没再听到她的叫声了,没了她的唠叨,我反而不自在了,她始终没来叫我,我失落了,看了一下手,起皱了,关掉淋浴器,穿好衣服出来,她在房间里看电视。我刚洗头,湿湿的,要是在以前,她绝对赶快跑过来帮我吹头发,可今天„„算了,我自己吹吧,我又不是没手,唉!我真希望我吹到一半的时候她会出来帮我,可没有。

为了引起她的注意,我干脆不吹笛子,以前她肯定要打我,骂我,想方设法让我吹,可是今天,她却悠闲地架着二郎腿啃着瓜子看电视,不理睬我。

以前无话不谈的朋友怎么会变成这样子?

晚上,我躺在床上,抬头看天,泪水迷糊了我的眼睛。

今夜星光灿烂,我的心却冰凉冰凉。

今夜星光灿烂作文(二)

今夜星光灿烂!浩瀚的天际划过一颗流星,我默默地许下一个心愿:愿世界永远和平!浓黑的硝烟还围绕在你的身边吗?轰隆的飞机还盘旋在你的头顶吗?哦,伊拉克女孩,你那幼稚的双眼噙满泪水,你无助的眼神充满恐惧。{星光也灿烂,作文}.

你在想什么?是在想爸爸妈妈吗?你是在怪他们太狠心,扔下你一个人不管吗?不,女孩,是那一颗颗罪恶的子弹,夺走了你亲爱的爸爸妈妈,他们又何尝不想留下来陪你呢?

是在想那只可爱的小猫吗?小猫多温驯啊,他才出生没多久,全身雪白,好可爱啊!可是,小猫呢?那只洁白可爱的小猫呢?它已经成了硝烟的殉葬品。

是在想那美丽的故乡吗?亲人们过着丰衣足食的生活,没有战争,到处是一片繁华的景象„„可是现在,展现在你眼前的却是一片片废墟,一幢幢摇摇欲坠的房子,一棵棵烧焦的树木。这不是那美丽宁静的家园吗?溪水呢?小鸟呢?花儿呢?

你哭了,哭得好伤心,哭得令人心痛!

哦,伊拉克女孩,别哭了。看,世界上那么多爸爸妈妈、哥哥姐姐都关注着你,他们无时无刻不在为你祈祷,祝你平安。他们是那么热爱和平!

哦,伊拉克女孩,别哭了。你知道吗?我一个十四岁的中国女孩,连同我的同胞——无数热爱和平的人们在牵挂着你。他们是那么热爱和平,憎恨战争!

哦,伊拉克女孩,别哭了。抬头看看星空吧。今夜,星光灿烂!浩瀚的天际划过一颗流星,我默默地许下一个心愿:愿世界永远和平!

今夜星光灿烂作文(三)

我依偎在妈妈的怀里,面庞沮丧的望着窗外„„已经熟睡的我,脸上依旧留着那淡淡的泪痕„„

那个天灰蒙蒙并夹杂着小雨的下午,我坐在教室里望着那鬼天气,心情总是想相互碰撞的星星一样往下坠,往下坠„„突然,一段惊心的铃声传过来,我不由得回过神来,才意识到,原来是我的手机在响。哦,原来是妈妈来的信息。信息的内容只有短短的数十字,然而,我却读的一脸茫然。

好端端的,为什么要请假回家?

我急忙向>班主任请了假,三步并作两步奔回了家。咦?妈妈的眼睛怎么红红的?我缠着她问到底怎么回事,他张口结舌,什么也说不出来。在我疯狂的催促下,她支支吾吾地说:你爸爸„„出„„出车祸了„„话还没说完,她已经哭得泣不成声了。她没有继续说下去,我似乎也明白了些什么„„。我和妈妈感到殡仪馆,看着那透明的小屋里,爸爸带着微笑,安心的睡着了。这一瞬间,我浑身上下如触电一般,失去了自控能力,像要溃散了一般。就这样,我晕倒了,之后的事情我就记不得了。直到一阵急促的敲门声,我猛然被惊醒,我此时已经在妈妈的怀里了„„

我擦了擦遗留在脸上的泪水,无意中瞥了一眼窗外,绝伦的星空让我又留恋的看了第二眼。哎?下午不还下着雨的么?这回怎么会有这么美的星空啊?难道我在做梦么?{星光也灿烂,作文}.

我看看了天上最亮的那颗星星,心里默默的想,那棵大概就是爸爸吧!“当当当,当当当”哎呀,忘记开门啦。我慢吞吞的走到门口,开了门就想往回走,可门前的那个人不禁让我寒颤了一阵爸爸!是爸爸,是爸爸„„我抱着爸爸狂哭一阵,不顾爸爸妈妈的询问。当我哭够的时候,我觉得好是别扭,爸爸不是已经„„已经„„怎么会在这里呢?偷偷地我瞄了一眼妈妈,他的眼神里充满了惊讶,但是好像是在惊讶我为什么会哭,而不是爸爸为什么会站在这里„„我问了问我今天下午干什么去了,妈妈说我刚放学,就嚷嚷着累,然后就躺在她的怀里睡着了。

我一阵狂笑,笑到眼泪顺着那痕迹再次流了下来。

看看这时的爸爸,是那么的可爱。我第一回感受到了那么强烈的情感,大概“患难见真情”吧!

回头看看那颗最亮的星星,我感谢它,感谢它寄托给我了一场最珍贵的梦!

今夜星光灿烂!

篇四:《2014年辽宁高考满分作文:要灯火辉煌,也要星汉灿烂》

2014年辽宁高考满分作文:要灯火辉煌,也要星汉灿烂{星光也灿烂,作文}.

2014年辽宁高考作文真题:

阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

“瞧!万家灯火,大街通明,霓虹闪耀,真美!”男孩说,“要是没有电,没有现代科技,没有高楼林立,上哪看去?”

老人颔首,又沉思摇头:“可惜满天繁星没有了,沧海桑田转眼之间啊!当年那些祖先,山洞边点燃篝火,看月亮初升,星汉灿烂,他们欣赏的也许才是美景。”

对于这则材料,你有何感受,联想和思考?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

满分作文展示:

要灯火辉煌,也要星汉灿烂

灯红酒绿,霓虹闪耀,这些都是科技快速发展的必然结果。人们甚至以晚上灯火通明的程度,来衡量一座城市的发展等级,所以,一座座不夜城迅速崛起,然而谁又去想过,这些辉煌的背后又隐藏着多大的代价呢!

一片片茂盛浓密的森林被建成一幢幢的高楼大厦,一片片充满生机的草地变成热得发烫的柏油路。不知从哪时起我们抬头仰望天空,再也不是明朗的满天繁星了,而是浓浓的一片漆黑。难道那些灯火,霓裳就能够代替那满天繁星吗?人人见面不是微笑着打招呼,而是以一个个苍白的口罩来面对,这难道不更加可笑吗?酸雨、洪水、泥石

流这些所谓的自然灾害,不是我们人类亲手种下的恶果吗?

“我们说享有的现在是向子孙后代所借的明天”。为了我们一时的享乐,就要牺牲掉将来子孙的家园吗?只为了追求科学技术的发展而毁掉我们赖以生存的环境,这个难道真的值吗?我们人类至今还没有想过这个问题吗?

科学技术不仅仅改变了我们的生存环境,而且也在很大程度上改变了并且还正在改变着人们现有的生活方式!

电脑、手机等一系列方便快捷的电子产品,虽然便捷了人们的生活,但也淡漠了人们之间那种温存的、友爱的、和谐的关系。渐渐地餐桌上不再有欢声笑语,而是一个个低头玩手机,刷微博的场景,节日、生日,不再用手写的请柬,而是一个email了事,或者用了一个短信就可以搞定。人与人之间的感情,也能够复制再粘贴吗?

网络诈骗,电话诈骗,短信诈骗,层出不穷,考试作弊的手段更加“高明”的让人们防不胜防。恶臭的河水,染色的馒头,注水的猪肉,花花绿绿的喷打农药的水果蔬菜正破不及待地争奇斗艳,好不热闹。可谁又真正去从根本上解决问题呢?我们单纯的生活是再也不回头了吗?我倒真的有点羡慕古人山洞边点燃篝火跳舞,边看月亮初升,星河灿烂,甚至“把酒问青天”的那种特有的意境了。

在科学技术发展的时代中,我们不能做到时光倒流,回到以前的生活中去,但是我们也不能做“捡了芝麻丢了西瓜”的蠢事!我们在发展科学技术的同时,也要充分考虑发展背后所潜藏的风险。只有如此,我们才能不被子孙后代责骂,才能做出一件对的起千秋万代的事

篇五:《作文鉴赏“星光灿烂”》

作文鉴赏“星光灿烂”

李红真

10月24日,全国高校课堂研讨会的一些专家莅临我校观摩指导,校领导安排我准备一节作文鉴赏课。

作文教学一直是很多语文教师教学的短板,也是学生学习语文的短板,我作为一名语文教师,在实际的教学工作中,在作文教学方面费尽了心智。我校较于其它学校,平时开展的社会活动和实践活动比较多,为学生写作提供了不少素材。在这样的情况下,想着学生对写作文不说是兴味盎然,但最起码也不应该那么惧怕。但是实际的情况却是,每到星期三的作文课,仍然有不少学生唉声叹气、抓耳挠腮,其状真是苦不堪言。即便是写作文较好的几个同学,看起来也是不情不愿。

怎么样才能提高学生的写作兴趣呢?

本学期,我校就实验性的开设了作文鉴赏课。

所谓的作文鉴赏课,就是学生根据老师提供的一些评价作文的标准,对自己、对他人的习作进行尝试性的评价,并在这个过程中,学会向别人推荐自己的作品,学会欣赏别人的作品。

具体操作起来有以下几个方面:

一、 老师设立评价链条

首先,作文鉴赏课与我们现在的高校课堂紧密的联系在一起。学生每次写好作文,先自己读作文,发现作文中的毛病,用标准的修改符号进行初步修改,并做自我评价(这可谓“三问三思”中的自问自思阶段);然后在小组内的同学互相批改,互相评价(这可谓“三问三思”中的“互问互思”阶段);最后小组内评出一名最优秀的习作参加班级组织的作文鉴赏。在作文鉴赏课上,评委(包括老师评委、学生评委和观众评委)、尤其是老师评委对各个参赛的选手的习作进行评价,对优点给予肯定,对缺点给予提醒。(这可谓“三问三思”中的“追问再思”阶段)。

二、 学生创设读者群

学生无论在小组内还是班级内参评,都要首先对自己的习作进行评价,并用具有感召力的语言来感染听众,以争取最多的同学为自己打分和投票。像明星培

养粉丝一样来培养自己的读者群。

三、 设立奖励机制

每次习作,组内评比时从本组中脱颖而出的小作者,都将获得5Q币的奖励。在班级组织的评比中,获得冠军的奖品会更加丰富,我会根据孩子们的心理需求多设几个奖项供冠军挑选。比如:1、一支钢笔。2、一个笔记本。3、一本书。4、20Q。5、和老师合影等等。

篇六:《长春市中考满分作文-今夜星光灿烂》{星光也灿烂,作文}.

今夜星光灿烂

今夜,星光灿烂!浩瀚的天际中划过一颗流星,我默默地许下了一个小心愿,愿世界永远和平!

——题记 团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗?轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗?哦,伊拉克女孩,你那双纯洁的双眼噙着泪水,你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么?

是在想爸爸妈妈吗?你多想他们呀,你是在怪他们心太狠,扔下你一人孤零零的吗?不,女孩,是那罪恶的子弹夺走了他们,夺走了你亲爱的爸爸妈妈。他们飞向了那美丽的天国,但他们又何尝不想留下来陪你?

是在想那只可爱的小猫吗?小猫多温驯呀,它才出生没多久,全身洁白,好可爱呀。可是,小猫呢?那只惟一能带给你慰藉的小猫呢?它已成了硝烟的殉葬品。

是在想那曾经美丽的故乡吗?家乡多美啊,潺潺的流水丁咚响,鸟儿在枝头唱着欢乐的歌儿,花儿在风中跳着迷人的舞蹈。可是现在,展现在你眼前的却是一片片废墟,一幢幢摇摇欲坠的房子,一棵棵烧焦的树木。这还是那美丽宁静的家园吗?小鸟呢?花儿呢?溪水呢?

你哭了,哭得好伤心,好令人心痛!

哦,伊拉克女孩,别哭了。看,世界上那么多的兄弟姐妹、爸爸妈妈、叔叔阿姨都关注着你,他们无时无刻不在为你祈祷,祝你平安。他们是那么热爱和平!

哦,伊拉克女孩,别哭了。你知道吗?我,一个十四岁的中国女孩,连同我的同胞——无数热爱和平的人们在牵挂着你,因为我们都热爱和平,憎恨战争。

哦,伊拉克女孩,抬头看看星空吧,今夜,星光为你灿烂。看,流星,让我们真诚地许下一个美好的愿望:让世界永远和平!

【得分点品评】

这篇文章的主题是呼唤和平。作者为此找到了很好的写作由头:一个伊拉克女孩,因战争夺去了她父母的生命,破坏了她的家园而痛哭不已;找到了一个独特的表达角度:“我”,一个十四岁的中国女孩,满怀真情地劝慰“你”(即伊拉克女孩)。可谓语出内心,情动于衷;设置了一个特定的情景:星光灿烂,流星飞逝。正是由于作者的精心构思,使得文章达到景、情、理谐合的妙境。

文章的题记,“今夜,星光灿烂!浩瀚的天际中划过一颗流星”着力渲染了特定的情景,一下子就把读者带到如诗如梦的境界中;“我默默地许下了一个小心愿,愿世界永远和平”点出了文章的中心,也会让读者思考:此刻,作者为什么要许下这么个心愿?从而产生急切的阅读期待心理。从全文来看,“题记”侧重于面向广大读者表白,正文着力于面向伊拉克女孩陈述,它们各得其所而又互为补充,共同表现着文章的主题。

篇七:《中考满分作文:阳光灿烂的日子(多篇)》

2011济南中考满分作文:

请以“阳光灿烂的日子”为题目,写一篇文章。

要求:(1)你可以大胆选择最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;

(2)文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用(××)代替,否则扣分;(3)不得抄袭;

(4)不少于600字(如写诗歌不要少于20行)。

中考满分作文:

阳光灿烂的日子

阳光灿烂的日子似一本翻开的旧书,那些温暖而沉稳的气息,在不经意间就能敲开人们记忆心扉上早已落满尘埃的窗,使麻木已久的心灵再次为之雀跃。

阳光灿烂的日子似一杯热气腾腾的新茶,只需一口,那种清新和甘爽便能涤荡肺腑,融化冲洗掉心中冻结多年的坚冰。

阳光灿烂的日子似花园中那一朵朵艳丽的向日葵,仿佛就在一瞬间,它那明媚招摇的颜色和明亮无比的光芒就会刺痛你的眼睛,照亮心灵中每一个曾经灰暗的角落。

感受阳光灿烂的日子,就是感受明媚。是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”中那与六月荷花相辉映的阳光;是“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”中映射的水滴幻化为虹的阳光;是《秘密花园》中小玛丽看到的普照花园也照入她心灵的阳光。在感受阳光的同时,我们的心,不由自主地也变得如六月的向日葵一般绚丽明亮。

感受阳光灿烂的日子,就是感受美丽。是小时候爸爸指着洒落一地的阳光,给我讲的“七月流火,八月烁金”中词句的美丽;是篮球场上经过激烈较量夺取胜利后,在阳光中闪烁的汗水和泪水折射出的青春的美丽;是夕阳的斜辉下,阳光给两位并行着的老夫妇的背影涂上一层金色的温馨的美丽。阳光的美丽不需要苦苦寻找,不需要刻意发现,在不经意间就会在我们的心中打下美丽的印记。

感受阳光灿烂的日子,就是感受温暖。是冬日中一场大雪后又漫漫布满课桌的阳光,给我们的手指送去的微弱的温暖;是春日午后父亲端来的一杯牛奶中蕴含的温暖;是海伦·凯勒第一次被老师告知“阳光”这个词时感觉到生命的温暖。有时候,感受阳光灿烂的日子就是感受身边一切如同阳光般温暖的人和事,所带给我们的爱和幸福。

于是,在阳光开启了尘封已久的心门后,在阳光融化了顽固不化的坚冰后,在阳光明媚了心灵的每一处灰暗,抚平了每一处伤痕之后„„在一次次感动之后,那一束束温暖而明媚的阳光早已在心底酿成了一杯甘醇绵长的酒,慢慢地透出阳光的气味。再以后,无论是什么天气,你的一颦一笑,眼梢眉角都会带上阳光的气息。

[得分亮点] 读罢此篇文章,不能不被其文采所折服。那精彩的排比,势如劈竹,意境开阔;那精准的引用妙语连珠,诠释中心;那整散结合的句式,错落有致,铿锵有力;还有那美妙的比喻,鲜明的对比„„这些综合为考生的一种睿智、一种才情、一种气度,足可打动批阅你作文试卷的两位老师。

阳光灿烂的日子

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹”,这句美丽的歌词道出了一个简单的道理:成功需要付出„„

一张张奖状,一次次成功,一份份荣誉,总是在付出了辛勤的汗水和努力后获得的。成功后的喜悦会令我们欢欣鼓舞,心情格外的舒畅,如沐浴明媚的阳光中一样。

在炎热的夏天,我们一群小学毕业生带着对中学生活的美好憧憬走入了中学的校门,迎来了新学期的第一项活动——军训。我在心底暗暗下定决心:“一定要向教官们学习,磨练自己的意志。”军训的每一天大家都十分辛苦,但我们始终坚持一个信念:要努力要坚持。尤其是军训的第3天,那天的训练格外的辛苦,同学们已汗流浃背都喘着粗气,就快坚持不了了。“活动一下”教官话音刚落,同学们像涌向岸边的海浪一般翻腾起来。“累死了!”“总算休息了!”这一类的话像滚核桃般一股脑儿全冒了出来,但不一会儿又如退潮般渐渐消失了。同学们摘下帽子,伸展着站酸了的腰,清凉的微风吹过才让人感到夏日中的几丝凉意。刚休息一

会儿,只听一声“停”,教官的命令犹如一块石头打破了湖水的平静。同学们都很不情愿还想多休息一会儿,我也一样。但转念一想:现在是军训就得一切行动听从指挥,严格遵守纪律,再说了我又是临时班长更要以身作则给大家带个好头呀!于是我赶紧戴上帽子拖着千斤重的脚步立即归队,不说一句废话。转头看看同学们,他们也迅速地归队了。

在教官的口令下我们转身,踏步,抬头,做着各种各样的动作。练习军姿时候,教官提出要求,说只要谁动了一下全班就得多站5分钟,听了教官的话,我们虽然个个腰酸背痛手脚麻木但是仍不松懈坚持地站着。那一刻,我们突然明白集体的力量是多么的伟大,集体的荣誉高于一切。突然,我觉得脸上有什么东西流过,凉冰冰的。原来下雨了,牛毛似的细雨轻轻的拂过脸颊,痒痒的。我用眼角的余光偷偷地看了看周围的同学们,昂着头的真的是他们,挺着胸的真的是他们,丝毫不动的仍然是他们!记得校门口的黑板上醒目的粉笔字“军训旨在炼志,成功贵在坚持”我突然明白了其中内在的含义,军训为的就是磨练意志,想要成功就要坚持。

几天的军训生活下来,我们从教官的身上看到了军人那坚强的意志、坚持不懈的战斗力和勇敢的崇高精神。我们班最终以优异的成绩在军训中获得了第二名,而我更以突出的成绩获得了“优秀战士”的光荣称号,此时此刻我觉得自己长大了,一种集体荣誉感油然而生。想想那些奥运健儿们为祖国赢得荣誉后的那种自豪感大概和我此时的心情是一样的吧!我是那样的激动、兴奋。我们经历了风雨付出了努力最后赢得了荣誉。

颁奖那天天空中飘着毛毛细雨好像在诉说我们军训的艰辛,那雨水犹如同学们付出的汗水又向幸福得泪水交织在一块儿。“ 阳光总在风雨后,请相信有彩虹”这句美妙的歌词在我的脑海中飘起, 这段美好的日子将永远铭刻在我的心中,想象未来还充满着无比灿烂的日子。{星光也灿烂,作文}.

阳光灿烂的日子

干净的阳光肆意的洒进窗来,留下它斑驳的身姿,夹杂着泥土气息的空气向我恬静地道早安。今天,阳光灿烂得那么耀眼,一场定胜负的篮球赛正在如火如荼地进行着。

银珠般的汗水洒落在地上,阳光照射得晶莹剔透。运动员们拼搏的身影被镀上一层金黄的光晕。我闭上双眸,平息小鹿般雀跃地心跳,此时的看台上只有急促的喘息,突然一声失控的尖叫冲进我的耳膜。“怎么了?”我惊慌地猛张开眼睛,酸涩的汗水和刺眼的阳光拥挤地闯进我的眼睛,此时的我无暇顾忌朦胧的泪眼,因为那颗决定命运的篮球却在篮框悠闲地踱着步子。我的手指如刀子般狠狠地蹂躏手背,上下踮动的双腿已感到麻木,心像失去了束缚似的,疯狂的跳跃,我甚至想直接把它按住,牢牢地攥住。阳光洒满整个天宇,辽远的晴空上似乎就写着“最后一球,倒计时„„”此刻,世界停止了前进的脚步,空气不再流动,静静地注视着地面上的一切。裁判忘记了报时:脚尖吃力的支撑着整个身体,摇摇欲坠。左手拿着的哨子静止在空中,碗口大的嘴巴似乎要把那个急命的篮球一口吞掉,牛眼似的直勾勾的盯着那个正在踱步的篮球,好像是被放在赛场上的一座裁判雕像,表情毫无变化„„“一秒,二秒,三秒„„”时间在滴答地嚎叫着,飞快地流转。终于,那颗篮球醉酒一样的摇晃的跃进篮框,它笔直的下落,带动空气飞速地流转。全场沸腾了,呼喊声响彻云霄。

微微张开疼痛的双掌,活动一下僵硬的身体,沐浴着灿烂的阳光,好惬意„„

拼搏绽放的如此明亮,努力演绎的如此儒雅,坚强诠释的那么完美„„一切都是那么唯美!

阳光灿烂的日子

本来应该阴霾的日子,因为她的关怀,成了一片阳光灿烂的天地。

她最近有点神神秘秘。

像时光倒流,她又回到当初那个情窦初开的小姑娘,每个深夜她都会偷偷地躲在窗台,

看看正埋头苦读的我。赤裸裸的疼爱像灿烂的阳光直射而来,使我忍不住意乱神迷。有时我尴尬地轻咳一声,她便像做错了事情般缩回头,蜻蜓点水地红着脸离开。

她最近有点神神叨叨。

她拉我开车到郊外散心,说要帮我减轻压力。车尽量开得稳妥,但我始终有些担心,因为她很容易心不在焉。比如前面有一辆车,牌号328,她撅着嘴说太低,赌气似的超了过去;又有一辆车,牌号558,她高兴了,得意似的跟了一路子。我知道,她在“预测”我的成绩。想说她句“迷信”,但看她眉开眼笑如阳光般灿烂的样子,这两个字便硬生生地卡在嗓子眼。

她最近有点焦躁不安。

我要静静地复习,她却变成了热锅上的蚂蚁,始终坐立不安。卧室、客厅、厨房、阳台„„她从这里走到那里,再从那里踱到这边,满头大汗。后来,她想到一个法子:刺十字绣。是一双鞋垫,但显然,她那双生满硬茧的手早已不适合做这样的细活。不过她尽量让自己耐心些,一针一线,连同温和的目光一同缝合起。我偶尔瞧到她,心想:“她的眼睛也开始花了吧,不然针与脸怎么会离得这么近?有几次竟然刺到了额头,看她满脸皱纹忽然聚到了一起,有些滑稽的样子,我的心却跟着猛地一揪。

现在,脚下踩着的是她缝好的鞋垫,密密麻麻的线条,脚心有些痒;想着这些日子,她对我的好,鼻子有点酸„„

妈妈,谢谢您。在这些日子里,您用无微不至的爱温暖着我,用灿烂如阳光般的爱做我最坚实的后盾,给我信心,给我勇气,给我动力!妈妈,请相信我,我会用胜利的微笑报答您,报答那些阳光灿烂的日子。

阳光灿烂的日子

我是一棵向日葵,生长在一片涌动着金色浪花的向日葵田里。

从我的身上淀出了小小的花蕾开始,身边的哥哥姐姐们又不厌其烦地对我说:“要记得,你是一株向日葵,看到了那边那轮金色的阳光了么,他便是我们一生的追逐与信仰!”我于是好奇的展开我娇嫩的花瓣,用金色的瞳仁仰视着太阳,那耀眼的光泽对我来说,是那么值得骄傲的守望。{星光也灿烂,作文}.

可日复一日,我的花盘一点一点绽放开来,越来越沉重。我便没有了往日那纯净的瞳仁,也没有了对太阳那般的狂热。我开始厌烦这种仰着硕大的花盘由东向西的日子。我觉到累了,心中曾经那么坚定的信念轻轻地动摇。我发觉每一天的阳光并不是一直灿烂的,总会有那么几朵云覆盖了整片天空。时而会有大雨倾盆而下,肆意摧残着我们金色的身姿。太阳是我要追逐一生的信仰吗?

直到有一天,一对情绪有些失落的母女来到我的花海。那个女孩子仿佛是刚刚笑过,可当她看到我们,有些红肿的眼睛照亮了起来。嘴角也开始轻微上扬。

那位母亲来到我身旁,轻抚着我金色的花瓣说:“孩子,你看这些向日葵,即使在满是阴霾的天空下,也会寻到一缕微薄的光亮吗,继续盛放。一次失败算什么,只要坚持信仰,心中的向日葵即使逆光,也能绽放……”

我有些羞愧,随即高昂的仰起头。既是做给女孩看的,也是做给自己看的。我怎么可以轻易言弃,我要执着地追逐太阳,怎么可以放弃心中的信仰?

一阵风吹来,田前涌起金色的波浪。阳光织成一张很细密的网,铺盖在我们身上。花茎间缠绕的花影交错纵横,是单纯的时光印记在我们掌心刻下的掌纹,闪动着金色的光。纷繁的花,花影,阳光,朦胧成一团模糊的金色,即使没有棱与角,也依旧熠熠生辉。

我是一株向日葵,坚守着最值得骄傲的信仰,太阳是我们生命中最光辉的存在,只要愿意坚持,每一天,都是阳光灿烂的日子,在每一个阳光灿烂的日子里,我却会碎骨般剧烈地怒放。

阳光灿烂的日子

寒假开学后,我的座位调到了教室南面靠近窗户的位置。每当阳光灿烂的日子,我就沐浴在温暖的阳光里,感到心情格外舒畅。可是,这种好心情没过多久就被破坏了。那是因为一次数学考试„„

我的数学成绩一直平平,有时甚至还考不及格。而我的同桌却是全班数学学得最棒的。在他的影响下,我的数学成绩也有所提高。

那次期中考试,阳光比春天更为灿烂。在阳光的照射下,我感到了一阵燥热。卷子发下没多久,我就被几道题难住了,脑门儿上竟然冒出了汗水。突然,有人敲了敲我的桌子。我吃惊地抬起头来。数学老师指了指后边,说:“你,坐到那边去,考完试再回来。”我们的数学老师性格沉静,除了上课讲解题目外,很少有其他的话语。

我顺着他指的方向看去,那是教室最后边一排空着的桌子。不知什么原因,我们教室内多余的那几张桌子一直排在最后边,没有搬走。

我纳闷了,老师为什么要让我到那边去?这时,我好像听到有同学在说:“他数学成绩那么差,上次竟然考了80多分,肯定是抄同桌的„„”原来,老师认为我作弊,偷看同桌的答卷。我难过极了,在全班同学的注视下,离开了那个“是非之地”。

通过那次期中考试,我终于意识到,不做一个成绩优秀的学生是多么可悲啊!从此以后,我一改往日懒散的习惯,开始抓紧每一秒钟努力学习,成绩飞速提高。有时,同桌解决不了的难题还会向我请教。

临近期末的时候,阳光更为灿烂。不过,阳光照射进屋子的面积已经非常小了,只有我这个位置阳光停留的时间长久一些。

期末考试到了,我聚精会神地趴在桌子上写着试卷。不知何时,阳光笼罩了我,我的额头沁出了汗珠。这时,数学老师又一次敲响了我的桌子:“你,坐到那边去考试。”

我愣住了。老师竟然对我如此不信任!老师对我的成见竟然有这么深!我再也忍耐不住,泪水就要冲出眼眶了。老师也愣住了,随即,他似乎明白了什么,轻轻地对我说:“这里太晒,影响你做题。”

原来如此。原本以为老师误解了我,谁知却是我误解了老师!我的泪水不由地流了出来„„

【阅卷心语】

1.误会入题,故事性强。本文是一篇记叙文,也符合小小说的基本特征。文章以师生误会为核心情节展开叙述,中心突出。因为阳光灿烂,影响学生考试时正常水平的发挥,所以老师让学生到阳光照射不到的位置去,然而,学生却误解了老师的用意,直到最后才明白过来。运用这种误会法来构思记叙文,是最容易出彩的。

2.情节生动,可读性强。本文悬念设置得当,情节完整,心理描写细腻,是一篇非常成功的记叙文。

阳光灿烂的日子

岁月伴随着我的成长悄悄流逝,生活在一个很平凡的世界里,一切都是那样美好。细细咀嚼生活,我品味着每一个阳光灿烂的日子。

春·折叠伞

春姑娘,动不动就掉眼泪,刚才还是晴空万里,转眼便阴雨绵绵。“下雨了,是冲出去吃饭,还是在教室里等雨停?”我与同桌xx商量着。

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