扩写已亥杂诗

篇一:《初三语文综合练习(二)》

初 三 语 文 综 合 练 习（二）

一．给加点字注音

歼灭（ ） 掺杂（ ） 蘸酒（ ） 塞进（ ） 偌大（ ） 胆怯（ ） ．．．．．．

范畴（ ） 嫉妒（ ） 桑梓（ ） 避讳（ ） 赚钱（ ） 刹那（ ） ．．．．．．

瞥见（ ） 霎时（ ） 拮据（ ） 栈桥（ ） 褴褛（ ） 归省（ ） ．．．．．．

馈赠（ ） 诘责（ ） 绽开（ ） 模型（ ） 模样（ ） 锭子（ ） ．．．．．．

二．解释词中加点的字

百废待举（ ） 不屑置辩（ ） 不可救药（ ） 置之度外（ ） ．．．．

偃旗息鼓（ ） 触目伤怀（ ） 油光可鉴（ ） 情不自已（ ） ．．．．

风雨如晦（ ） 才疏学浅（ ） 锐不可当（ ） 稍逊风骚（ ） ．．．．

无人问津（ ） 君子固穷（ ） 千篇一律（ ） 深居简出（ ） ．．．．

三．解释句中加点的词

1．他冲锋的动作真猛，活像一只刚下山的小老虎。（ ） ．

2．王老师的座右铭是：“活到老，学到老”。（ ） ．

3．北宋末年，布衣毕升发明了活字印刷术。（ ） ．

4．做学问，既要讲究实，又要讲究活。（ ） ．

四．找出下列词中的错别字并改正

振天动地（ ）抑扬顿措（ ）中外弛名（ ）愤不顾身（ ）变本加励（ ） 兴高彩烈（ ）慢不经心（ ）狼狈不甚（ ）张灯接采（ ）忘下断语（ ） 连篇累读（ ）婉转攸扬（ ）披星带月（ ）迟疑不绝（ ）认劳任怨（ ）

五．找出下列句子的主干

1．旧毡帽朋友几乎不相信他们的耳朵。 2．小草偷偷地从土里钻出来。 3．这有两种不同的途径和方法。

4．孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。 六．按要求变换句式

1．后来人们把这种文字叫做甲骨文。（改为被动句）

2．我已经完全卷入了旋涡，不得不继续这场斗争。（改为肯定句）

3．你应当觉得我们的战士是可爱的。（改为反问句）

4．水中出现的是一条闪光的银链，非常奇丽。（改为感叹句）

七．按要求默写填空

1．《十一月四日风雨大作》一诗中写诗人入梦境的句子是

2．《已亥杂诗》中表现诗人虽然辞官但仍然关心国家命运的诗句是 。

3．《饮酒》一诗中“结庐在人间，而无车马喧”的原因是。

4．《望洞庭湖赠张丞相》中表现洞庭湖声势浩大，波涛汹涌的名句是

，

5．《行路难》中表现诗人欲行无路，心绪茫然的句子是，

6．《观刈麦》中，描写农民在烈日下田间艰苦劳动的诗句是

八．仿写句子

1．读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维精密

2．无论什么人，不管他怎样忙，应该抽点工夫来想一想

九．按要求扩写

1．这是植物的光合作用。（添加修饰语）

2．牧童牵着牛在吃草。（添加修饰和方位语）

十．阅读记叙文

荷 包 蛋

一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问

儿子：“吃哪一碗？”{扩写已亥杂诗}.

“有蛋的那一碗！”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说，“孔融7

岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！”

“孔融是孔融，我是我——不让！”儿子态度坚决。

“真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋给咬了一半。

“别后悔？”“不后悔！”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲开始吃。当然，

父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。

“记住：想占便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。

儿子显出一脸的无奈。

第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。

端上桌，问儿子：“吃哪碗？”

“孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了无蛋的那碗。

“不后悔？”“不后悔！”儿子说得坚决。

儿子吃到底，也不见一个蛋。父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。

“记住，想占便宜得人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。

第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条，还是一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。

父亲问儿子：“吃哪碗？”

“孔融让梨，儿子让面——爸爸您是大人，您先吃！”儿子手一挥做“绅士”状。

“那就不客气了啦！”父亲端过上边卧蛋的那碗，儿子发现了自己碗里也藏卧着的荷包

蛋。

“不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏！”父亲意味深长的对儿子说。{扩写已亥杂诗}.

1

做面 总结{扩写已亥杂诗}.

2．父亲说“孔融7岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧”这话的意图是什么？

答：

3．简要分析儿子借用“孔融让梨”典故的意图。

①

② ③

4．父亲三次总结性的语言之间有递进关系，文中能显示这种递进关系的词语依次是 ， ， ，这表达了父亲对儿子的 之情。

4．文中最能揭示主旨的句子是

5．说明作者多次引用“孔融让梨”典故的作用，最恰当的一项是（ ）

A． 告诉人们如何生活，教育人们怎样做人。

B． 使事故事情节富有变化，小说结构更加完整。

C． 揭示人生真理，教育儿子成才。

D． 丰富小说主题，增添小说情趣。

6．就文中父亲教育儿子的方法谈谈你的看法。

十一．阅读说明文

寒 冷 也 是 财 富

①寒冷也是一种资源和能源，可以开发和利用，使之为人类创造财富。

②美国名尼苏达州国际瀑布城，气温常在零下30度以下，素有美国冰箱之称。这给这．

个小镇带来了经济上的大繁荣：州政府拨款200万元建立了寒冷气候资源开发利用中心；美

国通用汽车公司和福特汽车公司都在这里建有新型汽车厂和试验场，以制造适合高寒地区的

汽车。

③实验表明。水结成冰后，体积会增大百分之十左右，能够产生巨大的膨胀力。美、加

等国巧妙的利用这种张力开山采石。方法是在冬天打洞，再向里面灌水，水很快结成冰，结

又安全。 ．．

④寒冷在医学上应用极广。如生物制品的冷藏，软组织损伤的冷冻疗法，外科和皮肤科

某些病灶的冷冻手术、冷冻病理切片等，都是人所熟知的。现在，医学家还运用寒冷进行器

官移植，保证了器官的存活，解决了异地异时器官移植的难题。科学家正作如何使人们在每

晚入睡后，使体温下降5度左右，预期可延长人的寿命30年的探索。 ⑤在极冷的低温条件下，不少导体的电阻消失，出现“超导”现象，这样，就可以实现

无（ ）输送电能。

⑥利用冰雪作冷源，利用地热作热源，这种温差电站已在许多国家成为现实。

1．解释加点的词

素： 经济：

2．文章说明的内容是：

3．填入第⑤段括号中最恰当的词是（ ）

损失 损耗 耗费 浪费

4．第③段中的“轻易”一词为什么不能删掉？

5．第④段画线句子运用了 说明方法，说明的内容是

十二．阅读议论文

“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日渐其明显，笼罩一切罢了。然而，在这笼

罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。

我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人„„虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。

这一类的人们，就是现在又何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗之中，不能被大家知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人尚可，倘若加之于全体，那简直是污蔑。

1．这段文字的论点是

2．采用的论证方法是

3．文中画线部分运用的修辞方法依次为 、 和 。

4．“他们有确信”“他们在前仆后继的战斗”中的“他们”都是指

5．文中第1段中“也并非”“只不过”“罢了”的作用是 十三．阅读文言文

天时不如地利，地利不如人和。

三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。 故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。

1．下列句子中加点词语的意义和用法不相同的一项是（ ）

A．天时不如地利 兵革非不坚利也 ．．

B．今南方已定，兵甲已足 威天下不以兵革之利 ．．

C．三里之城，七里之郭 爷娘闻女来，出郭相扶将 ．．

D．委而去之 有孙母未去 ．．

2．下列句子中加点的词语，含义与现代汉语不同的一项是（ ）

A。天时不如地利，地利不如人和 ．．

B．环而攻之而不胜 ．

C．城非不高也，池非不深也 ．

D．固国不以山溪只险 ．

3．孟子认为决定战争胜负的要素是 ，其中最重要的是 。

4．2001年5月，美国在联合国人权委员会改选中落选，印证了孟子关于人心向背的重要规律，即

5。用现代汉语翻译文中画横线的句子。 十四．写作

以“我能行”为题，写一篇文章。

要求：有真情实感，文体不限。

不少于600字

说明：请于5月14日完成

篇二:《语文》

吴忠二中 2013 年中考第二次模拟考试 语
准考证号
记者从银川市建设局了解到，全市 50 座全封闭智能公共自行车服务站亭目前已全 部建成并调试完毕， 工作人员正着手进行公共自行车交通系统软件设备及后台控制中心 的配备工作以及与‚邮虹城市一卡通‛进行对接，力争今年 3 月下旬或 4 月初试运行公
文
试
题
(命题人:马旭阳)
注意事项：考试时间 120 分钟，全卷总分 120 分，其中卷面与书写共 4 分。 共自行车服务站亭，届时市民凭专用卡就能够便捷地存取环保自行车了。 题号 得分 一、积累（36 分） 1.默写。 （16 分） ① ②学而不思则罔， ，白露未已。 。 。 。 。 。 ， 浅草才能没马蹄。 。 , 铜雀春深锁二乔。 。 。 。 。 。 。 ， 吟鞭东指即天涯。 （ 《诗经〃关雎》 ） （ 《论语》 ） （曹操《观沧海》 ） （岑参 《白雪歌送武判官归京》 ） （王湾 《次北固山下》 ） (刘禹锡《陋室铭》) （白居易 《钱塘湖春行》 ） （杜甫 《茅屋为秋风所破歌》 ） （杜牧《赤壁》） （李白 《行路难》 ） （苏轼 《水调歌头》 ） （欧阳修 《醉翁亭记》 ） （辛弃疾 《破阵子》 ） (陆游 《游山西村》 )） （文天祥 《过零丁洋》 ） （龚自珍 《己亥杂诗》 ） 颗善良的心。这样，你才能感受到幸福。 7.名著阅读题（4 分） 请从括号中选择你所喜欢的两个人物，说说与他有关的故事情节，并说明理由。 （猪 ） （ ）颜观色 天真无（ ） 八戒、保尔、诸葛亮、阿长） ） 。 人物 孙悟空 鲁智深 故事情节 三调芭蕉扇 拳打镇关西 喜欢理由 有勇有谋 行侠仗义、粗中有细 的爱心，帮助失学儿童圆了大学梦； ； 。关键是，你要有一副热心肠，要有一 ②分别写出一个你积累的与蛇有关的诗句和成语。 （2 分） 诗句： 成语： 5.右图是艺术家傅幻石创作的生肖邮票——象形文字生肖（蛇） ，仔细观察后回答问题：(3 分） ①请结合图示，说明作品的创意。 （1 分） 一 二 三 卷面 总分
座位号
③水何澹澹， ④纷纷暮雪下辕门， 线 ⑤乡书何处达？ ⑥苔痕上阶绿， ⑦ ⑧俄顷风定云墨色，
6.结合文段语境，在横线上续写两句话。 （2 分） 【话幸福】 幸福是一种人生的感悟， 一种个人的体验。 也许， 幸福是你的奋不顾身， 解救了他人的生命；也许，幸福是你的义举，挽救了濒临破产的企业；也许，幸福是你
考场
⑨ ⑩欲渡黄河冰塞川， 11 起舞弄清影， ○ 12 醉翁之意不在酒， ○ 13 马作的卢飞快， ○ 14 萧鼓追随春社近， ○ 15 山河破碎风飘絮， ○ 16 ○ 订{扩写已亥杂诗}.考点名称
2.在括号里填上正确的字。 （4 分） （ ）雀无声 责无旁（
3.将备选的两句

话分别填入下面语段的括号处，使表达连贯完整。 （2 分） 我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。生命像向东流的一江春水， （ 装
有时候他经过了细细的平沙，斜阳芳草里，看见了夹岸红艳的桃花，他快乐而又羞怯，
姓名
静静地流着， （
） ，轻轻地度过这一段浪漫的行程。 ②低低地吟唱着 ④唱着悠扬的歌
①他从最高处发源，冰雪是他的前身 ③冰雪是他的前身，他从最高处发源
4.用简洁的语言概括下面文字的主要内容。 （不超过 20 个字的限定） （2 分）
8．阅读下面材料，按要求答题。(共 4 分) 材料一：今天你‚out‛ （落伍）了吗？社会的快速发展，惹得‚潮流‛一族不亦乐 乎。据一位网友说他为了买到一件印有李宇春头像的‚T 恤‛费了好大的周折。 材料二： ‚我的最爱就是‘偷菜’ ‛ ，这句话出自一个小学三年级学生之口。为什么 要玩‚偷菜‛游戏？别人都在玩，自己当然也要玩了，要不就跟不上潮流了。大家每天 都在‚偷‛与防‚偷‛中乐此不疲，而疯狂娱乐的最终结果是：不是人在玩游戏，而且 人被游戏给玩了。 材料三：某中学对该校初一学生消费观念及消费现状的调查结果显示：以名牌消费 为荣的学生比例 75.8%，拥有名牌运动服的学生比例 62.3%。 ①综合上面三则材料，你能从中得到哪些信息？至少写出两条。 （2 分）
13.张养浩《山坡羊·潼关怀古》 “峰峦如聚，波涛如怒”中的“聚” 、 “怒”用得很传神， 请品析它们。 （2 分）
（二） （共 11 分） ①宁静是一种生产力。一个人能够平心静气，就能够获得一种智慧的能量，提高生 命的质量和效率。 ②我曾经看过一个小故事。 一位木匠把手表掉在半人高的刨花里， 让众多徒弟去找， 大家乱哄哄地找，怎么也找不着。后来他的儿子独自在夜里静静地听手表走动的响声， 始终找到那块手表。 事情很简单， 道理却很深刻。 想想看， 宁静难道不是一种生产力吗？ 装 ③ 《庄子》 中说： “水静犹明， 而况精神！ 圣人之心静乎！ 天地之鉴也； 万物之镜也。 ” 天地万物是可以映照在我们心中的，前提是心要安静。喧嚣的小溪把碎沫拍打在山崖上 的时候，澎湃的大海把浪花摔打在沙滩上的时候，它能照见世界吗？它什么也看不见。 ④一个人的心里有太多欲望，过分在意他人的赞誉和诽谤之语，这颗心就会像喧嚣 的小溪碎沫和澎湃的大海浪花，鼓动着，躁动着，这样的人能静下来吗？如果不能拥有 一份宁静，不能拥有一种闲适，我们能看见生命的本真吗？
②中央电视台要以上面三则材料为背景，在中小学校园里征集一则公益广告语，请 你试

着拟写一则参加此次征集活动。 （2 分） 二、阅读（40 分） （一） （16 分） 9.解释下面句中加点的字。 （4 分） ①肉食者鄙 ，未能远谋 ． ②所识穷乏者得 我与？ ． ③吾妻之美 我者，私我也。 ． ④虽乘奔御 风，不以疾也。 ． 10.翻译。 （6 分） ①困于心，衡于虑，而后作。 ②青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 （ （ （ （ ） ） ） ）
⑤安静下来， 在中国人本来的生命规律中去发现悠然的欢喜， 对今天这个时代而言， 也许不仅是一件（甲）的事，说它是（乙）也不为过。 (选自于丹《趣品人生》 ，有删 改) 14.本文的论点是什么？（2 分） 15.阅读全文，具体说说作者认为“宁静”对于人生有哪些益处？（2 分） 订
16.第①段中，“获得一种智慧的能量”与“提高生命的质量和效率”能否对调？为什 ③微斯人，吾谁与归？ 11.孟子《生于忧患，死于安乐》是针对什么问题展开论述的？ (2 分) 17.将“雪中送炭” 、 “锦上添花”两个成语分别填写在⑤段中的甲、乙两处。 （直接填在下 面的括号里） （2 分） 12.《爱莲说》中的“菊”与“莲”有什么不同，从中可见作者怎样的生活态度？（2 分） 甲（ ） 乙（ ） 18.本文运用了哪些论证方法？请举例说明。 （3 分） 么？（2 分） 线
（三） （13 分） 这样的父亲 ①秋末冬初， 寒意渐浓。 办公室的门忽然无声地开了一条缝， 却不见人。 正诧异间， 一个脏兮兮的蛇皮袋伸了进来。 ②同事们不约而同地抬起头，过了两三秒钟，才看见蛇皮袋后面有一个和袋子一样
⒂门开了，张老师的身后走来一个个头高高、眉清目秀的小伙子，一进门就冲男人 露出了两颗小虎牙，脆脆地喊了一声：“爸！” ⒃这时候，我发现，一直卑微拘谨的男人挺直了身子…… ⒄他和儿子说话的声音，和所有过着平静幸福生活的父亲没什么两样。儿子沐浴在 父亲话语的春风中，脸上泛着红晕，微笑着，不断地点着头，神色中没有一点因为有这 样的父亲而生出的难堪和羞愧。 如果说这之前这位父亲给人的感觉是一棵被人踏在脚下 奄奄一息的草，那么此时的他，则变成了一座可让人依靠的顶天立地的大山！ ⒅我的眼睛湿润了，惊叹于这种变化且深深为之感动。看着四周，同事们的脸上也 写着同样的感动和敬重。我们惊叹这奇迹，更敬重这奇迹的创造者——父亲！我们也终 于明白：这祥的父亲，应该有这样出色的儿子。 19.阅读全文，说说文章塑造了一个怎样的父亲？(2 分)
准考证号
脏的中年男人，两眼通红，一脸倦容，头发零乱。头上还黏着草屑，穿着一件皱巴巴褪 了色的衣服，右手的袖子卷过手肘，左肩背

着一个破破烂烂的包裹。他迟疑地从门缝中 挤进来，似乎感到了大家目光中的厌恶，于是停住脚步，小心翼翼地问：“张老师…… 在吗？” ③“哪个张老师？” ④“就是我儿子的班主任呀。”
座位号
⑤“你儿子是哪个班级的？” ⑥他说了一个班级，并报出了他儿子的名字，同事中有几个人便相互交换了一下眼 神——他们都是那个学生的任课老师，都惊讶于那样出色的孩子的父亲竟是这个样子！ ⑦有人告诉这位父亲，他儿子的班主任出去了，让他先进屋等一会儿。男人小心地 走了进来，他把两个包放在地上，人也“扑通”一声坐下去，直接坐在了地上！大家都愣 住了，纷纷叫他起来，让他坐到椅子上，他却着急地连连摇手。 ⑧大家不再坚特，转而询问他从哪里来，找儿子做什么。 ⑨听到热心的询问，他的声音完然哽咽了。他说，两年前，他妻子因受惊吓得了间 歇性精神病，家人稍一疏忽，她就离家走失了。两年来，四处求医问药，仍没有好转。 订 前些日子，因忙农活疏于看护，妻子再次离家。他风餐露宿，不分日夜地已经寻找了近 一个月。说到这里，男人长叹一声，窝在眼里的一汪泪终于滚落下来……看得出他是一 个很有自尊的人。有人给他纸巾，他摇摇头，从衣袋里扯出一块皱巴巴的手帕，到门外 去擦。 ⑩同事小余默默地起身，倒了杯水递给他。小宁把自己刚买的两张热馅饼放到男人 22.第⒀段中‚父亲‛ ‚快步走到镜子前把自己从头到脚仔细地整理了一遍‛ ，联系上下 文请你以‚父亲‛的口吻将此刻‚父亲‛的心理活动写在下面。 （2 分） 厌恶 同情 感动 线 20.从文中找出“我们”对“父亲”感情变化的词语，填在下面方格处。 （3 分）
21.从全文看，第②段对父亲形象的刻画采用了什么手法，这样写有什么好处？（2 分）
考点名称
考场
的袋子上。 其他人都从座位上站起采， 不知谁带的头， 有人把一些纸币放到他的包袱上。 ⑾男人有些不知所措，涨红着脸，慌忙摆着手：“不……不是的，我不是这意思， 我是来看看孩子的。”他拿起小宁给的馅饼说：“老师给的这个，我要。”随即把那些纸 币抓起来放到就近的桌上，说：“这个我真不要，那成啥啦！” ⑿张老师回来了，男人简略地把刚才的话又说了一遍，然后向老师询问孩子的学习 情况。老师们纷纷夸他儿子，他听了，点着头，脸上的愁容散去不少。 装 ⒀张老师出去叫他的儿子，男人不安起来，东张西望，好像在找什么，只见他快步 走到镜子前把自己从头到脚仔细地整理了一遍。做这些时，他似乎完全忘了身边的其他 人。 ⒁走廊里传来了脚步声，

篇三:《初一上册语文补充习题及答案》

一、积累与运用（32分）

1. 下列加点字注音全对的一组是（ ）（2分）{扩写已亥杂诗}.

A. 解款（jiè） ．

B. 雇佣（gù） ． 答理（dā） ．贵庚（gēn） ．

何妨（fāng） ．

会晤（wù） 迁徙（xǐ） ．睾丸（gǎo） ．畸形（qí） ．裨益（bǐ） ．蜚声文坛（fěi） ．风靡一时（mǐ） ．没齿不忘（mò） ．盛情难却（qiè） ．C. 亏折（shé） ．D. 斡旋（wò） ．

2. 下列汉字书写全都正确的一组是（ ）（2分）

A. 丹丹升起

B. 曲径通幽

C. 挥洒自如

D. 变幻莫测 死不瞑目 茶毒生灵 迎刃而解 臭名昭著 头晕目眩 绿草如茵 天衣无缝 执迷不悟 茫然若失 雷霆万均 孜孜不倦 得天独厚

3. 下列加点的词语使用恰当的一项是（ ）（2分）

A. 粟裕到达的第二天，陶勇带部队后来居上，也到了。（《铁血N4A——重新崛起的新．．．．

四军》）

B. 黄霑生前没有立遗嘱，他死后到底留下多少身家，有两种不同的说法，有消息说他遗产超过千万，但也有消息指出，他曾投资失利，又不会存钱，结果晚年负债，搞得两．袖清风。（《扬子晚报》2005年11月27日） ．．．

C. 据悉，张导还是按照老规矩办事，尽管开机仪式比较隆重，但还是拒绝记者采访，看来来自全国的记者到时也只能是望尘莫及了。（《燕赵都市报》） ．．．．

D. 当讲解员小心翼翼地为李放打开那些尘封了几十年的文物盒子时，他一脸疼惜地．．．．

劝止说，别开别开，这样看看就够了。（《扬子晚报》2005年9月21日）

4. 对下面这句话的修改意见正确的一项是（ ）（2分）

我们所说的两岸关系的坚冰能不能打破，打破的时机是不是恰当，关键在于我们双方能够坚守“九二共识”，积极顺应广大人民的意愿，以和解、互信及实事求是的态度，共创和平，共同发展。

A. “恰当”改为“正确”

B. “恰当”后面去掉逗号，加“的”字

C. “在于”改为“是”

D. “能够”和“积极”前面都加“是否”

5. 将下面相关语句依次填入空缺处恰当的一项是（ ）（2分）

夏天雨的飒爽，是因为它总与好风联系在一起。按古人的说法，四季的风是不一样的——春天的风_____________；夏天的风______________；秋天的风_______________；冬天的风_______________。当然，这也是文人的一种说法而已。 ①横行空中，于是风在树梢上舞动；②自下而上，所以风筝能飞起来；③在地面上流窜，吼叫由此生寒；④自上而下，木叶因此凋零。

A. ②①④③ B. ③②④① C. ①③④② D. ②④①③

6. 填写下列名句并写出有关诗句的作者。（10分）

（1）长风破浪会有时，______________________。（___________《行路难》）

（2）沉舟侧畔千帆过，______________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（3）_______________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

（4）_______________________，柳暗花明又一村。（__________《游西山村》）

（5）晴川历历汉阳树，____________________。（崔颢《黄鹤楼》）

（6）_______________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

（7）_______________________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） ．．．

（8）自经丧乱少睡眠，_______________________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ．．

7. 请你说出上述诗句（7）中加点的“钱塘湖”指我国现代著名旅游胜地________________；诗句（8）中的“丧乱”指发生在我国_______朝时期的历史事件___________________。（3分）

8. 发挥你的想象力，将名句（5）扩写成以“晴”为重点，且至少运用一种修辞方法，不少于50字的文字（3分）

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. 据《新华日报》消息，江苏某市市民在不堪公交车拥挤和自备私家车昂贵的情况下，掀起了一股搭乘“顺风车”的热潮。搭车人只要付给私家车主少量油钱，就可以享受专车接送上下班或上学放学的服务。对此，不同部门发表了各自的看法：（1）公路应运管理部门认为“顺风车”车主没有办理应运手续，属无证经营；收取搭车人一定费用，没有纳税。（2）专家认为，这是缓解城市交通压力、方便上班族和学生、提高私家车使用率的“三赢”。（3）法律界认为，大多数车主及乘客搭车前并不认识，也未达成任何书面协议，

安全意识十分欠缺。请你用简洁的语言概括出以上三个部门对此事的态度：（1）___________________；（2）________________；（3）______________________。（3分）

10.仔细观察下面的漫画，回答问题。（3分）

（1）请给漫画拟个题目：____________________

（2）请介绍漫画的内容。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（3）请用一句话谈谈你读漫画后的感想。

____________________________________________________________________________

二、综合阅读（53分）

（一）阅读下面文言文语段，完成11~13题。（14分）

甲、有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：‚吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。‛言之，貌若甚戚者。余悲之，且曰：‚若毒之乎？余将告于莅事．

者，更若役，复则赋，则何如？‛蒋氏大戚，汪然出涕曰：‚君将哀而生之乎？‛则吾斯．

役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。‛

乙、孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子轼而听之，使子路问之曰：‚子之哭．

也，壹（注：壹，实在，的确）似重有忧者。‛而曰：‚然，昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。‛夫子曰：‚何为不去也？‛曰：‚无苛政。‛夫子曰：‚小子识之，苛政猛．

于虎也。‛

11.解释文中加点的词语。（4分）

（1）毒___________________

（3）轼___________________

（2）涕____________________ （4）识____________________ 12.用现代汉语翻译位中画线的句子。（4分）

（

（12））君将何哀为而不生去之乎也？？_________________________________________________________ _____________________________________________________________

13.甲文中表明与乙文中“苛政猛于虎也”意思相近的句子是：“________________________

______________________________。”（2分）

14.从人物描写的角度说，你认为甲、乙两段文字有什么异同之处？请作简要分析。（4分）

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（二）阅读下面说明文语段，回答15~18题。（11分）

提到‚虚拟电厂‛，相信很多人还是第一次听说。而作为全国开展电力需求侧管理最早、也是成效最大的省份，江苏电力部门在总结多年经验的基础上，创造性地提出了‚虚拟电厂‛的概念，并启动了我国首个容量为30万千瓦的‚虚拟电厂‛建设。

那么，究竟什么是‚虚拟电厂‛呢？其实，‚虚拟电厂‛准确地说，应该称其为能效电厂。它主要通过减少终端及用户设备和装置的用电需求的方式产生‚富余‛的电能‚，即通过在用电需求方安装一些提高用电效能的设备，来产生与建设实际电厂一样的效果，因为需求的减少等于电网对于其他部分供应的增加。建设‛能效电厂‚不仅有助于缓解电力紧缺，还能够在较长时间内持续发挥作用，因而和常规电厂一样成为一种资源。

据测算，此次江苏省实施的‚能效电厂‚项目，每节约1千瓦时成本约为0.12元人民币，仅相当于电源建设投资的1/3。与常规电厂相比，‚虚拟电厂‛还具有不占用土地资源、对环境没有污染等优点。项目由三部分组成，即商业和民用建筑中制冷和照明设备项目，工业电机项目和家用电器项目。这三个项目两年内可以节约相当于一个30.3万千瓦电厂的发电量，通过进一步扩大实施，4年内就可以节约123万前物。这些高效终端的预期寿命平均为13年，在此期间，会产生约21.1亿元人民币的直接经济效益。而实施此项目，只需要在终端销售电价中提取0.08分作为建设资金。

能源专家广泛认为，‚虚拟电厂‛是个切实可行的项目，通过终端挖潜所节约出的效益相当于一年建一个实际电厂，非常值得倡导和推广。

（《新华日报》2005.9.21 作者李源，有改动）

15.请用简明扼要的语言阐述“虚拟电厂”的原理。（3分）

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16.根据选文第3节内容，概括建设“虚拟电厂”“发电”的优点。（4分）