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我的期末学习计划,初中生,,600字

admin 初三作文 2020-04-23 01:59:18 学生学习

篇一:《初中新学期学习计划600字》

初中新学期学习计划600字

时光匆匆,初三新学期开始了.本人在此写下自己的学习计划:

新的学期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快乐时光里 复习方法,要投入学习中去。升入初三后,学习更紧张了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了总结的作用,初三这一年的用功与否,直接关系着能否迈进高中的大门,要扎扎实实,为高中打好基础。

即使以前的成绩很好,也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差,也不能垂头丧气.因为那已是过去,过去已成为历史,不代表现在,更不代表未来,"胜不骄,败不馁才是成功的关键。作文金谷园不要被过去的阴影所笼罩,应该勤奋努力,力求有所进步,重新看待自己,走向成功的未来.更不要被过去成功的辉煌所包围,要再接再厉,整理行囊,再次上路,以这一次的成功为基石,走向下一个成功。

“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”,我们应该把握住成功的关键所在,顽强拼搏,树立自信,相信自己能够创造奇迹。要知道“世上无难事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀丽在山顶上会有更美的景色等着我们,相信自己,把困难踩在脚下,为自己铺一条坚定的路,让时间去证明一切,黎明的曙光属于你!

篇二:《初二新学期计划600字》

初二新学期计划600字

新学期打算作文马上就要开学了,开学后我就是初二的学生了。初二的到来,自己慢慢地有一点危机感了,害怕同学超越自己。为了能在初二学的好一点,我决定现在就想好新学期的打算。

第一,我决定学会放弃。在前两个学期里,我经常去上网、看小说、睡觉,对于老师布置的作业也不认真完成。对于这些流失的时间,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放弃了会让我更认真点。那些东西以后来做也一样,何必就要现在呢?我对自己说。

第二,我决定抓不足。在我的成绩中是不平均的,分数高的和分数低的相差几十分。以前的两个学期我的思想还不够成熟,想法还比较简单。现在我不以前那想法简单的自己了,我有了自己的目标,自己的想法,我的记忆也更好了。为了自己的成绩能在平均中上等,我决定在自己擅长的科目不放过,对于自己不懂的向别人学习。

第三,我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误,而且也不会没有错误。在以前,每一次周测下来我都会有许多错误。那些错误的地方看起来我我都知道,但还是做错了。过去我不认真去反思,去发现自己的错误,去改正它。但是在这个学期,我会去认真改正,我会以最还得状态去面对新的学期。

还有,在初一我发现有许多人比我努力。在我们班上有一个人,她在初一的时候英语很不好,比我还差。但是后来她努力了,现在已经在中上了。她现

在还是默默无闻地认真学习,她不懂感认真像我们请教。老师您多次叫我向她学习,这回我认识到了,你是对的,我早都有向她学习了。我有许多的坏习惯了,骄傲是我最大的弱点,我会改的——在这个学期。英语我一定会跟上去,相信我。

新的学期,我会有新的改变。老师请你相信,我会给您带来惊喜!

篇三:《新学期的计划600字作文》

新学期的计划600字作文

新的一年又迎来了,不知不觉,我们已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的生活。新学期,收收心,要很快投入到紧张的学习中,为此,我决定列出以下的学习计划,时刻提醒自己在学习中努力勤奋:

作为好学生,不仅要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于帮助别人,时刻谨记遵守规则。

发扬艰苦奋斗美德,展小军人风采,想要做个合格的小公民,就要做到艰苦奋斗。学习是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到的事,相信通过努力我也能做到。

待人要有礼貌,说话要文明,还要会用礼貌用语。

诚实守信,不说谎话,知错就改。

每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会请教同学或老师。每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉。写作业是一个重要的环节,认真仔细完成作业能发现不足,并且可以巩固知识。语文作业要书写工整、仔细分析;数学作业不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业书写规范,字迹工整。所谓“苦后甘来”,只要努力就肯定会有回报。

感觉还有很多要学习,似乎计划已经难以囊括,我想,如果在真正意义上完成,那么,以后的收获一定是很多的!学习应该注意方法,根据爸爸告诉我的一个科学研究结果说,人的大脑在上午是最灵活的,所以,学习一些技巧性的东西,在上午效果会比较好,同学们,让我们劳逸结合,珍惜这宝贵的时间,努力勤奋,我要学习学习再学习,进步进步再进步,想到说到做到,就一定能天天向上!

篇四:《2016年初中生新学期学习计划》

2016年新学期班主任工作计划

一、班主任工作思路

1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

2.教会学生发现自己的潜力,挖掘自己的潜力,要有团队精神和参与意识。

3.教会学生有效的学习方法,提高学习效率,坚持执行pdca,让学生养成良好的学习习惯。

(pdca 即:p—plan 制定计划; d—de 执行计划; c—check 检查计划;a—act 处理计划。)

4.利用各种活动增强班级的凝聚力,本学期计划四次大型的班级活动,让学生体会集体的温暖和师生的友情。

5.由班委会策划组织各科的学习兴趣小组,分配自习课,调动学生的学习和探索的积极性。

6.继续用日记和其他形式与学生交流,关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

7.继续我们的手拉手活动,保持和云南,广西希望小学的小朋友的联系,通过书信交往和捐书来使学生感受付出和收获的快乐。

8.认真上好每一节课,认真抓好课堂纪律,积极参加学校组织的各种活动,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一。

9.用好心情和微笑迎接每一天!

二.班主任工作的分类:

第一类:每天必做的事情

1、安排班干部听写英语单词,语文生字词,检查班级卫生,值日生档案,鲜花,班级日记。

2.要求早操快,静,齐,做操动作要到位,及时表扬和鼓励。

3.上好数学课,改作业,关注学生的听课和学习情况,及时处理班级发生的问题。

4.中午留校休息的学生时间安排,下午课前一支歌。

5.自习课的管理,要养成学生自觉安静的上自习的习惯。

6.放学以前的值日生工作小结,评选优秀小组,提出问题并建议改正措施。

7.提醒学生记好作业,学生轮流写出班级新闻,放学。

第二类:每周必做的事情。

1.大组评比,每周评出一个先进组,各组之间换坐位。

2.每周一次英语单词听写或语文生字词听写。

3.每周批改一次日记,学生每周写三篇。

4.组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育。

5.周五放学以前唱班歌“相亲相爱”,感受同学之间的亲情。由同学轮流介绍一篇好文章,布置命题日记。

6.每周要找三个同学交流思想,关注学生的思想状态,及时发现和处理问题{我的期末学习计划,初中生,,600字}.

7.争取全校每周的流动红旗。

第三类:每月必做的事情。

1.参加学校统一的月考,统计月考的成绩,奖励进步的学生。

2.利用家校平台和家长联系,让家长及时了解学生在校的情况。

3.在日历上圈出学生的生日,给每个过生日的学生唱送一份小礼物。

4.召开一次班干部会议,各科课代表给各科老师提建议,给班主任提意见。

5.组织一次班级的户外活动,增强班级的凝聚力。在学校的各种活动中永争第一!

6.坚持写班主任手记,记下学生的点点滴滴,找出自己的不足,及时总结和反省!篇二:2016年新学期教学工作计划范文

2016年新学期教学工作计划范文

新的学期就要开始了,为了能巩固良好的班风,让学生在初二这个关键时期稳定思想,保证教学成绩稳中有升,使班级管理工作顺利开展,特制定工作计划如下。

一、本班学生情况分析:

本班共有40多名学生,从上学期考试来看,其中有14名同学成绩优秀(名列前30);有20名同学成绩尚好;有14名同学成绩在100名以外。有个别同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩有待提高。我班学生比较文静,学习习惯较好,纪律性强,劳动积极,并能按时、认真做好卫生值日工作。

二、指导思想

依据学校工作计划,以“先做人,后成才”的办学思想为指引,坚持以德育为核心,以教学为中心,深入开展求学奋斗观和集体主义的教育,并根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及本班小组日常工作评比等来量化教育学生的言行。

二、奋斗目标:

提倡“遵纪守法、团结互助、勤奋自强”的德育规范,力求培养学生的文明礼貌习惯和搞好学校、教室的清洁卫生,形成良好的班风学风,在班级量化和月考中争优创先;继续对班干部培养和利用,使他们成为本班学习、纪律的好榜样和督促者,继续教育、辅导后进生,以使他们做到“德智并举、自强发展

”,加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。

三、具体措施:

(一)自我充电:

1、学习其他班主任的先进经验并结合本班的特点,力争在管理学生上更进一步。

2、通过教育教学,不断探索适合学生特点的教育方法。

(二)在思想教育方面,

1、规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主义责任感,加强歌颂中国共产党领导的教育。

2、开展以“自主与责任”的教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据学校计划,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)实施。

3、结合教师节、中秋节,国庆节,不断开展尊师敬师、团结友爱的传统教育,并在学生中评选积极分子,宣传先进事迹。

(三)班风学风建设

l、以《中学生日常行为规范》继续要求每位学生从一日常规抓起,继续行为规范的养成教育和管理,从而创设良好班风。

2、设立好人好事登记本,使学生从小事做起、从自我教育做起,大家行动起来,形成良好的品德风气。

3、以“自主与责任”为指导思想,加强早读、早操、

广播操、自习等的规范教育,努力争当文明班、先进班。

4、在学生中培养竞争意识,培养尖子生和推拉生,培养争优创先意识。

2、抓两头促中间

对成绩好的同学肯定成绩,经常鼓励,而对成绩差的同学,继续利用小组力量兵带兵,兵教兵,使成绩好的同学稳中有进,成绩差的同学不断进步,从而带动中等生也有所进步。

(四)清洁卫生

1、培养良好的卫生习惯,明确在教室内禁吃零食,严禁乱扔纸屑杂物的要求。

2、本班教室、卫生区的清洁、保洁工作统一由劳动委员安排,采取组长负责制,由组长带领组员完成每天两扫的值日任务,并定期评选优秀值日组。

(五)后进生教育

1、德育教育

经常与这些学生谈话,并在发现有不良苗头时,进行多番教育。在谈话教育时,做到以情动人,以理服人,从而使之转变。同时,在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生,并时时检查他们是否按要求做,并加以督

促,同时多和家长联系,跟进情况。

2、学习辅导

继续组织兵教兵活动,以帮助后进生在学习上进步,同时细致捕捉后进生在习上的闪光点,由此多表扬、多鼓励后进生,经常了解后进生在学习上的疑难问题并作耐心解答。

(六)管理措施

1、规范和改进上学期班内小组竞争机制(配合学校班级评比制度)。如:课堂纪律、值日及卫生保持、作业完成、文明礼貌、唱歌书写等,评比结果与操行评语结合起来。定期评选优秀组

2、不断完善06—3班个人档案,每个学生出现的错误,每个学生受过那些奖励获得哪些表扬要一一记入档案,对班级有特出贡献的给予突出奖励,奖惩分明。

3、与家长密切联系。及时发现学生的发展动态,思想波动、出现的问题、心理的问题等等,及时妥善地解决,使学生健康的成长。

4、向其他老师学习先进的组织理念,搞好主题班会。利用班会多进行理想教育和信心教育,使之坚定求学信念,树立远大目标。

5、建立激励制度。培养优秀生和推拉生,多表扬进步生。取得好成绩(包括:学习成绩、活动成绩、校级奖励等),班级内部给与奖励(有学习用具、奖状等)。

同时,配合学校做好其他工作,参加社会实践,文艺汇演,诗歌演讲、学科竞赛、月考、期中期末复习考试等活动,争创佳绩。篇三:2016年新学期教师个人工作计划

2016年新学期教师个人工作计划

又一年已经结束,新的一年即将开始。在这个时刻有效的为自己制定一个工作计划,能使自己在新的一年中更好的工作。以下四个方面就是我2016年的个人工作计划,希望各们领导,各位同仁批评指正,并加以监督。

一、思想政治

首先必须始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。特别要注意结合十七大的重要精神,领悟党的方针政策,体会党的教育精神,从而为努力培养出符合建设新时期中国特色的社会主义的一代新人。

其次要注重个人道德修养,为人师表,严于律己,重点要注意廉洁从教,克已奉公,做一个人民满意的教师。 三是要关心学生的学习、生活,做学生的良师益友,不误人子弟,要能做到既教书又育人。

四是要加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务

作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览相关教学网站,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基

本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

再者必须向老教师虚心求教,汲取他人的宝贵经验,活学活用到教学中来。甚至要不耻下问,深入学生,体会他们的学习认识和接受能力,从而更好的服务于教学。

三、课堂教学{我的期末学习计划,初中生,,600字}.

课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,2016年个人工作计划备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处体现专业特色,用内容代替老师的指令,求知欲就是他们出发的号角,让学生始终处于音乐的欢快氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用多种方法导入新课、用热情贯穿课堂始终、以游戏中解决枯燥的教学、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习

四、课外活动

学生全面发展并不能局限在课堂之内,课外也是他们的第二课堂,2016年个人工作计划本学期我将结合本学科的特点,举办多种课外活动,成立本学科的兴趣小组,一方面充实他们的精神生活,另一方面也在娱乐中领悟学习方法,激发他们的学习兴趣。

xx年年是工作繁忙的一年,是播种的一年,2016年是收获的一年,是检验xx年年成果的一年,我将在xx年年的基础上再上一层楼,为中国的教育事业尽我自己的一份力。

一、远程教育工作

1、检查远程设备是否正常运行,判断故障情况,上报市教育局装备办公室。

2、制订本学期远程教育工作计划。要按照上级的统一要求,重点做好设备的管理维护、运行记录工作。

(1)设备登记账;

(2)接收记录(每天记录);

(3)使用记录(每天记录);

(4)维修记录;

(5)安全检查记录(每月记录);

(6)远程教育资源借阅记录(每周记录);

(7)刻录打印记录。

(8)制定远教资源目录。

3、根据《长春市农村中小学现代远程教育试点工程应用指南》的内容,要求任课教师做好“六个一”工作。

(1)组织一次观摩课。每一名教师能通过不同组织形式,利用远程资源(含光盘),至少观摩一次优质课。吸收优质资源,探讨教学应用研究,写出观摩心得。

(2)做一个精品课件。每一名教师利用远程教育资源结合本学科教学,至少做一个精品课件。网页、ppt、flash等各种形式均可。

(3)写一篇教学设计。每一名教师根据远程资源在教学中的应用,至少写出一篇教学设计。

(4)进行一次说课展示,每一名教师在观摩、研讨的基础上,至少进行一次说课展示,说教学思想、教学设计、媒体使用和资源应用的教学效果。

(5)做一节研讨课。每一名教师至少做一节研讨课,学校组织教师观摩、研讨,总结经验教训,探讨农村中小学现代远程教育在课堂教学中的应用,要出经验、出典型。

(6)开展一次教育教学活动,至少利用远程教育资源开展一次教育教学活动。

4、每天按时下载远程教育资源,定时开机接收。每天7点50要打开机器接收,15点关机。

5、对接收的内容要及时整理,及时刻录。

6、中心校多媒体教室上课情况记录,标准为每天4课时。

7、中心校开展对教师的培训,每学期四次,有培训内容。

篇五:《我的初中计划》

我的初中计划(2009-08-07 14:18:38)我的初中学习计划

初一年级 袁怡杭

6年的小学生活,光阴似箭,日月如梭,不觉间,我升入了中学。进入初中后不比小学,一个完全陌生的学习和生活环境,再加上现在社会的竟争如此激烈,为了尽快适应新生活,并且迎头赶上,为自己提几点要求,作为初中的学习计划及目标。

首先小学毕业后我的第一个计划就是找一所好的学校,我选择了黄冈中学,有2个原因:一是离家近,来回方便;二是黄冈中学是北京市和国内合作第一所公办百年品牌老学校,校风好,要求严,并且有独特的科学教育方法,谁不想来黄冈呢?

其次我制定了初中三年的学习计划和目标

一、半期计划

1)行为习惯的扭转和实际规划

成为中学生了,行为习惯一定要改观,不良的习惯要在前半学期就扭转,我要做到以下几点:

a 按时到校,认真早读;课前预习,课后复习;

b 认真听课,专心听讲;不懂就问,直到懂了为止,不把问题搁住;

c 做好各项体育运动,包括眼保健操和早操,使自己是个身体健康而充满活力的中学生; d 在思想品德方面,要做到爱护公物,尊敬师长,和谐交往,积极参加集体活动;以优秀的同学为榜样,勉励激励自己每天进步!

2)学习方法的改革计划

a做任何事情都要讲究方法,不能够硬来,和死做,要学会四两拨千斤,要灵活运用所学的知识。好的方法不但可以运用到学习中,同样可以运用到生活中和做事情中。

b要转换陈旧的学习观念,变要我“学会”为我要“会学”,让我自己学、会和别人合作学。 c针对不同的知识内容和所学习的知识的特点还是有一定的章法(或规律)可循。如:数学的简便计算方法,看见符合规律的就要使用方法,这样就可以加快速度和准确率;语文找不同偏旁的形近字,这样一下就可记住好几个字了。

d有动手要求——如:实验或某些实际操作类知识的学习,可以试以下:提出问题 → 动手实验 → 观察记录 → 解释讨论 → 得出结论 → 表达陈述

3) 卫生习惯计划

人人要讲究,这样才能够健康,我应该做到

a头发指甲定期剪洗,头发保持自然干净{我的期末学习计划,初中生,,600字}.

b 要勤洗澡,换衣服,保持面部,衣着整洁

c 自己的房间,和书桌要常整理,保持环境卫生等

二、一年计划

1)培优补差的长期规划

发挥自己的强项,即使再繁忙的初中生活,也不能丢了自己原来的特长,而弱项则需要不断去弥补和跟进。

2)狠抓英语的实际方法

我打算在一年之内让英语成为一个特长,从暑假就开始补习,参加英语培训班;

自学新概念青少版,不但要能够读,能写,还要能够灵活运用,生活中要多用英语,在自己的家里房间里布置英语环境;

开始上学前要预习,这样上课就不会听不懂,等于复习了一遍;

还有学习英语要有方法,找相近词或者相反意思的词,这样一次能够记好几个单词;每天记单词,不断增加词汇量;

多听,培养发音;多讲,培养说的能力;

三、三年计划

1)初一前半学期培养好的学习方法和扭转不良习惯;

2)在三年学习中不断完善自己,培优补差;

3)注重综合能力,注重德智体全面发展

4)在三年中我要变成为一个:“要我学”为“我要学”的学生。

四、我的初中目标

我的初中各学课成绩目标:数学考试90分左右,语文要在85分以上,其他科目都要在85分以上,英语逐步进步5分并保持,期末考试争取前10名。

以上是最基本的学习计划要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奋+勤奋,一点一点,提高自己的学习水平和年级排名,争取向最高的境界奋进,创造一个属于自己的初中三年。快乐学习也能成果辉煌,自信微笑,将打开我通向更灿烂的知识库门的大道! 最后注意效果,及时调整

每一个计划执行结束或执行到一个阶段,就应当回顾一下效果如何。如果效果不好,就应该找找原因,进行必要的调整。

这里是一份简单的回顾列表:

1. 是否完成了计划中的学习任务?

2. 是不是按照计划去执行任务的?

3. 学习效果如何?

4. 如果有任务没有完成,那是什么原因?(安排过紧、太松?)

回顾之后,要记得补上缺漏,重新修订计划。便于改进和回顾。

篇六:《我的期末复习计划》

篇一:学校期末复习计划

学校

期末复习计划

俗话说“编筐编篓,全在收口”。期末考试临近,各学科的教学都已接近尾声,开始了紧张、

有序的复习工作。 复习是“温故而知新”的过程,在整个学习活动中是十分重要的一个环节。

如果复习工作做得好的话,学生在期末考试当中就能取得较为理想的成绩,反之则不能。本

着为了学生全面发展,努力提高学生素质的原则,针对我校实际情况,特制订以下期末复习

计划。

一、期末复习的总

体要求:

1、首先要求各学科、

各任课老师对自己所任教的学科作一次全面盘查,找出薄弱环节,查漏补缺,制定出符合本

学科本班学生实际的复习计划。

2、复习过程中要讲

究复习方法,要求教师避免重复繁琐的抄写,切实减轻学生负担;

3、要求教师认真学

习学科教学目标,计算一下一共有几节复习课,要落实每节复习课的具体内容,体现在各自

的复习计划中;

4、要认真备好每一

堂复习课,站在“科学”与“高效”的基点上,上好每一节复习课;

5、可以查阅往年该

学科的一些考卷,探究考查形式。

二、复习总体目标 :

1、着眼于全面提高

学生的素质,巩固所学知识,把知识条理化、系统化;

2、形成知识网络,

使学生在知识与知识之间、知识与能力之间建立新的联系;

3、教方法、抓规律,

引导学生站在更高的层次上,从新的视野对知识和有关事物进行再认识,开展新的实践活动。

4、通过复习检查学

生对所学基础知识,基本能力、技能掌握的程度,在原有的基础上进行总结、归纳,举一反三,

融会贯通。

三、复习思路和方

法 复习思路:

采取先单元复习、

阶段检测,最后进行综合复习。

复习方法:

1、先制定切实可行

的复习计划,保证复习工作做到有目标,有计划。 在复习前,每位教师应对复习内容及复习

安排做到心中有数,目标明确。根据学生实际情况,针对他们在学习上的薄弱环节制定切实

可行的复习计划,合理安排复习时间,然后依照计划精心设计好每一节复习课进行有效的复

习。要避免

复习的盲目性,不能想到什么就讲什么,造成知识点的疏漏。教师还可以建议学生也制定切

实可行的复习计划。

2、抓住要点,系统

地归类复习。采取集中复习和自主复习相结合的方法,分步训练,整体推进。做到有条理性

和针对性。

(1)过教材:以教

材为本,侧重于教材的复习与梳理,全册快速地过一遍,对各单元的知识要点进行梳理,同

时应注意基础知识的过关。

(2)串知识:在复

习中,要防止简单的重复,避免面面俱到,应当遵循精讲多练的原则,让学生通过听讲,进

一步加强理性认识,并能在大脑中将零碎的知识进行整理,形成框架,然后再通过练习在实

践中掌握。

(3)练技能:侧重

对做题技巧的讲解和训练。一些学生易出错的题目,指导学生掌握一些做题的要领。数学学

科重在指导计算技能,语文学科重在练习字词等能力。

3、针对学生实际,

查漏补缺,反复练习,强化训练,多方面了解学生的实际情况,把准每个学生的“脉”,找到

病因,对症下药,狠抓培优补差工作。

4、复习要突出合作

性。

上复习课单是老师

讲学生听效果并不一定理想。新课标要求在教学中培养学生的自主学习能力,所以我们要开动

脑筋,变换教学的方式,调动学生的学习主动性,让学生当学习的主人。在复习过程中,我们可

以用小组合作的方式,发挥优秀学生的带动作用,通过学生小组学习,小组讨论,一帮一,

一起归纳总结,一起分享学习的方法和成功的经验,一起完成老师布置的复习任务,这种方

法是很有效的。

5、复习要讲求趣味

性,采取多样的复习形式,保持学生学习的兴趣。

四、复习时间安排

6月10日——20

日 单元复习、阶段检测

6月21——7月2

日 归类总复习、模拟测验

五、期末考试要达

到的目标:

上等生继续前进,

保持上游;中等生至少前进一个名次,下等生至少保证期末考试成绩及格。力争各班级平均

成绩比上年度上升10分。

以上是我校暂定的

期末复习计划,在复习的过程中将根据教师和学生的实际情况及时的作以调整,以便学生可

以取得更加优异的成绩。

篇二:期末复习计划方案

花庄

中学2010年秋期末复习计划和方案

教学质量是学校生

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