我心爱的铅笔盒

篇一:《我心爱的铅笔盒作文》

[我心爱的铅笔盒作文]

我的铅笔盒是一个长方形的，上面有许多漂亮的图案，可美丽了！图上画

着小姑娘，她们不仅长得美丽，穿的衣服也很漂亮哦！铅笔盒的里面是两层的，我心爱的铅

笔盒作文。我先把五枝刨好的铅笔放进第一层，这五枝铅笔够我用一天。再把橡皮和尺子放

进第二层。这样，我每一次拿文具的时候都非常方便。我的铅笔盒是这样得来的。一年级上

学期，我考试考得很好，爸爸妈妈为奖励我，趁我不在家的时候，悄悄地买了一个新的铅笔

盒放在我的书桌上，小学二年级作文《我心爱的铅笔盒作文》。回家后，我看到了新铅笔盒，

激动万分，我捧起铅笔盒，把最漂亮的铅笔放了进去。我多么爱我的铅笔盒呀！

篇二:《我心爱的铅笔盒》

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我心爱的铅笔盒

作者：

来源：《学生天地·小学低年级版》2011年第06期

我有一个漂亮的塑料铅笔盒，它是我六岁的时候妈妈送给我的生日礼物，我非常喜欢它。 这个铅笔盒长20厘米，宽５厘米。铅笔盒上有一幅美丽的图画：一只憨态可掬的小乌龟在慢慢往前爬着，一只聪明伶俐的小白兔正奋力地向前追去，可是它已经远远地落在小乌龟的后面了。一看就知道，这是《龟兔赛跑》的故事。

妈妈送给我铅笔盒时，很温和地对我说：“天天看着，就不会学小白兔，聪明反被聪明误了。你应该好好学习小乌龟的精神，不轻视任何小事，扎扎实实一步一个脚印，最后达到自己的目标。”{我心爱的铅笔盒}.

原来这幅图画还饱含着妈妈对我的期望呢！后来，每当我做事不认真的时候，我都会静静地看着这幅画，我就会想，小白兔不认真，它失败了，我可不想像它一样做个骄傲自满的失败者。

我时刻记着妈妈的话：努力做一个有礼貌、关心他人、做事踏实的好孩子。

评语：习作短小精悍，语言流畅，层次清晰。小作者写作前仔细观察了铅笔盒，妈妈的两句话使这个平凡的铅笔盒成为小作者生活、学习中的警示牌，是一篇状物类的好作文。

篇三:《铅笔盒 我心爱的文具作文》

[铅笔盒 我心爱的文具作文]{我心爱的铅笔盒}.{我心爱的铅笔盒}.

学生的文具有很多，各种各样的，不胜枚举，铅笔盒 我心爱的文具作文。我使用的铅笔盒是铁皮做的，蓝猫系列的，真可爱。我喜欢铅笔盒的原因是在铅笔盒的本身，而不在于蓝猫。记得上小学一年级上学期，放学后要等到我爸下班后来我接回家。作业做好了，学校又没玩具真难受,怎么办？我琢磨着我书包里各种能玩的东东。唉，铅笔是用来写字的，玩不得；橡皮软软的,有一种香味，不好闻；直尺可以玩，但我以前上课做小动作已被老师没收过两根了，不敢玩了。惟有你铅笔盒，我的好伙伴。我倒空铅笔盒，双手握着，翻来覆去，十指捏着，咯吱咯吱的，像爸爸走路的声音，小学三年级作文《铅笔盒 我心爱的文具作文》。不记得有多少次，都是在这咯吱咯吱声中等到了爸爸来接我，真幸福啊！一学期很快结束了，铅笔盒也变脸了。下学期又开始了。这回好了，妈妈天天来接我回家。可爸爸有个硬规定，不是休息日不能玩玩具。得了，我又咯吱咯吱的重复这昨天的故事，铅笔盒又变脸了。我接二连三地换了铅笔盒，爸爸知道后，认真地对我说：要爱惜你的学习用品，它是你的好伙伴！ 现在我二年级了，我大了，我懂了，我要克服一个不良习惯。不是细节决定命运吗？我要把我的玩具盒变成我心爱的文具盒。

篇四:《我心爱的文具盒作文》

我心爱的文具盒作文

我心爱的一件物品

五年（7）班 程宇璐

我有许多十分漂亮的文具盒：泡沫塑料文具盒、漫画文具盒、笔袋、吸铁文具盒„„，其中，我最喜欢的就是漫画文具盒了！

这个漫画文具盒长约二十厘米，高约七厘米，比我的一个手还要大一点。盒面上刻着英文词组pu ppy hat和大头妹三种不同心情时不同面部表情，都十分的可爱，让人看了之后心情格外愉悦！{我心爱的铅笔盒}.

这个文具盒是分三层的，打开文具盒的第一层，四种不同颜色的郁金香花便展现在了我们的眼前，郁金香花下面都是纸弹簧，碰一下，郁金香花就随着节奏摆动起来，显得格外清新、脱俗！

打开文具盒的第三层，上面刻着九九乘法表，还有那几支头削得尖尖的铅笔，安分地“睡”在那儿。一点儿的声音都没有，好像在做梦。铅笑旁边是一把在太阳光的照耀下能闪闪发光的活动铅笔，也静静地躺在那里儿。别看这时候是静悄悄的，要是我一开始学习，它们就全部跳出来帮助我写作业。{我心爱的铅笔盒}.

掀开文具盒的最后一层，是分成几个格子的，中间的格子里，横着放的一个红色的，小小的药丸，其实那是一个蓝笔，只要轻轻松一拧，就像变魔术一样，变成了一支蓝笔。而在旁边狭小的格子里，可以放一块粉红色的橡皮擦，橡皮上画着一只小白兔抱着一个刚从地里摘回来的胡萝卜，正往家里走去。

在文具盒的底部，首先映入眼帘的是几棵苍翠的、>四季常青的松树，还有那两只小松鼠，它们长着一身厚厚的毛，拖着一条又松又软的大尾巴，一只在两棵树中间跳跃着、嬉戏着，而另一只则背着坚实的松果，好像是要为冬天收集要吃的食物，为寒冷的冬季来临做着充分的准备。文具盒底部的图案十分美观，搭配漫画文具盒的色彩也格外的鲜艳。

这文具盒是我学习上的好帮手，也是这生活中的好朋友。我爱我的文具盒。

评语：作文非常有条理地介绍了文具盒的外形，内部结构和功能，使用列数字等学过的说明方法。语言优美、准确。

篇五:《我心爱的文具盒》

我心爱的文具盒

今天，是我的生日，妈妈既没有给我买新衣服，也没有给我买书，而是送给我一件特殊的生日礼物——文具盒。

这个文具盒是粉红色的、长方形、用塑料做成的。它的长有22厘米，宽8厘米，厚3厘米。它一共有两层。正面的图案是哆啦A梦在一边吃饼干，一边看电视。反面的图案是一个小男孩在打捧球。两侧的图案都是熊猫在睡午觉，可好看极了。

我迫不及待地打开文具盒。第一层空间比较宽敞，我用来装浅绿色的自动铅笔和钢笔，第二层是装尺子和橡皮的。文具盒里面的盒盖上，有一个透明的塑料袋，塑料袋里放着一张课程表，我把每天要上的课程写在课程表上。每当我不记得上什么课的时候，就可以查看，方便极了。每当我做作业的时候，我都会打开文具盒，当我写错字的时候，文具盒里的橡皮就会派上用场，把错字擦得一干二净。每当我做数学题的时候，尺子的作用可大了，它一下子就能把线段画得笔直笔直的。我美丽的文具盒就像一名威武的将军，而尺子、浅绿色的自动铅笔、铅笔、橡皮就好像它的士兵一样。文具盒天天派它们去帮我完成教师布置的作业，它们都尽职尽责。 在生活中，我的文具盒帮了我不少忙，是我学习的好助手。小朋友，你喜欢我的文具盒吗？

我心爱的书包

我有一个漂亮的书包，我天天背着它去上学，它就像我的好朋友一样。

我的书包是红色和灰色搭配起来的，非常漂亮。上面还有两个拉链，拉链头是一个大拇指的形状的，拉的范围是圆弧形的，拉开大的拉链时，就会出现两个灰色的小兜，我把大书分别放在后面，小书放在前面。 拉开小的兜，映入眼帘的是一张非常别致的课程表，这个课程表上有星期几、课程、上午、下午……它的右边还写着三个大字“课程表”。这个兜里还可以装文具盒、彩笔之类的文具。

在书包的两侧，还有两个网网兜，可以装水壶、尺子、红领巾、钥匙……

书包的正面，有一只白色的小熊骑着一只蓝色的木马，好像在高兴的说着“GO.GO.GO”，开心极了。{我心爱的铅笔盒}.

在书包的背面，有一张班级卡，上面可以写上学校、班级、姓名。还有两个背袋，可以把它背在肩上，不会感到书包很沉重。书包的上面有一个提手，也可以把书包提着，这样，也可以提着，也可以背着。

这就是我的书包，不大不小，携带方便，你们喜不喜欢？

篇六:《我心爱的文具盒》

我心爱的宝贝

我有一个文具盒，可漂亮啦！

它穿着一身粉红色的衣服，像一位亭亭玉立的少女。它宽10厘米，长20厘米，高15厘米，上面是半圆形的。顶部有两个小提手，前面小提手的右下角有一个带蝴蝶结的粉红色地方玫瑰花，下面还印着小花、蝴蝶、苹果树等漂亮的小图案。我提着文具盒时，就感觉自己是当之无愧的上等公主在拿着自己的“钱包”。这个“小钱包”已经陪伴我三年了。

别看平时我的文具盒一言不发，等用到它的时候，它就会像勤劳的小蜜蜂一样，不停的在忙。现在我已经上三年级了，所以文具盒常常让吃饱喝足的钢笔出来，把我的字写得工工整整，我写的字还经常被老师发到QQ群里呢!当我画图形时，直尺便会出来，为我搭上一条笔直的路线，让铅笔出来，沿着搭好的路线描一遍；当我不小心把线条画弯的时候，橡皮便会“自告奋勇”地“走”上一圈，也当是在“健身”，这样，我画弯的曲线就已经一干二净了、、、、、、

我的文具盒一共有三层，不仅里面干净、整齐划一，而且外面也是一尘不染。里面整齐划一是因为这些文具从来不打不闹，该用它的时候才出来。第一层是橡皮“宝宝”自己的“儿童房间”；第二层也是最大的一层，里面住着钢笔“姐

姐”、尺子“哥哥” 、、、、、、最后一层是课程表“弟弟”和其它漂亮的小物件。它们组成了一个温馨的家。外面一尘不染是因为每个星期我都会给它“洗澡”。

它们白天都在为我辛勤的劳动，晚上和我一起进入甜美的梦乡，我从心里喜欢它，也会像刚买的时候爱护它！

这就是我心爱的宝贝——文具盒。