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我未来的生活

admin 初三作文 2020-04-23 02:01:18 初中生活

篇一:《我的未来生活》

我的未来生活

初三(2)班 马恺临

“因为我相信未来,每一天充满期待——请别太意外,也不要感慨,你是不是厌倦了等待,沿途的站牌,记录下期待„„”

我,未来,会变成什么样。每个人都曾幻想过自己美好的未来,我也不例外。我曾想用自己的努力当一个实力唱将(歌手);我曾想做一名无时无刻徘徊在生死之间的警察;我还曾向当一名能说会道的律师„„但,我的未来生活究竟是什么样的呢?

我是马恺临,一名专业律师,我每天都生活在邪念与正义之间,我每一天都需要了解所有的法律,与一群泛味的文字一起“玩”,还要一次次全心全意,绞尽脑汁为自己的委托人辩护,外表虽然苦涩,无趣,但还是很有一丝刺激与一丝乐趣。我是一名正义化身的专业律师——马恺临。

我是Dennis,一位实力艺人,通过自己拼搏、原创挺进了娱乐圈,是目前当红新生代偶像。每天都把时间拍到爆满,每个艺人的光鲜背后,都有不为人知的心酸。每天早起晚睡,锻炼身体,身体“不允许”有一丝不适,追求完美。每年必须创作一张自己的个人专辑来满足签约公司的需求。在此期间还需要参加各种节目,演唱会,还有可能接广告,拍电视剧、电影。还有可能出国训练,都不得有一丝马虎。过气后无人问津,失落后门前冷落鞍马稀,但与我最钟爱的音乐生活在一起值得!我是“人气偶像”——Dennis

我是一个逍遥自在,无忧无虑的快乐、幸福的自由职业者。我不富裕,但非常快乐,有一群年轻开朗的朋友与我一起共享快乐,分担痛苦。人不多,但很温馨,很快乐,聊的痛快,玩得尽兴。伤心时,朋友的鼓励让发奋!有时,三天两天的开party!是我们年轻人的狂欢!其实,这就是我最渴望的生活!

太阳湖

初三(1)张森林

看着太阳湖畔的美好风光,我不禁想起我家乡的美丽景色。

太阳湖畔浓密的树林,我想起了家乡四川东江大山上生长的茂密的森林,一望无垠,形成一片林海。想起小时候与伙伴们一起在林中冒险,虽然不会迷路,因为森林依山而生,只要顺着山向下走就不会迷路,但是时常也会有些突发事件。最让我记忆犹新的有两次。第一次,我们在山中探险时,看到了一只野鸡,于是就想上前去抓住它,当我们慢跑过去追他时,我不小心脚踩空了,一下子就花了下去,正好我有抓住一个树枝,悬挂在崖边。当时的高度差不多有十几层楼那么高吧,如果掉下去绝对会一命呜呼。幸好我的朋友发现及时,把我拉了上去,不然我可能真的会命丧黄泉。另一次探险我们遇到了一条毒蛇,而我走在最前面,吓得我浑身发抖,幸好有人知道关于蛇的,叫我们不要动,最后蛇也自动走开了,这两次经历在我脑海时常浮现出来,经常想起那激动的场面。

看着太阳湖时常让我们想起童年的往事,在家乡的趣事,因为它就像我的家乡的缩略图。

我的驴友生活

初三(1)逄博

自从我与爸爸参加了周末驴友团之后,我的周末便痛并快乐着。

周六早上刚六点,我便被爸爸从床上拽起来,睡眼惺忪的赶到集合地点。此时,那儿已有三三两两的人聚在一起,讨论今天要登的山了。一些晨练的老人经过我们,投来疑惑的目光。也许他们眼中,年轻人周末应该睡到八九点才算正常吧!

一上车,找到座位,不管车子如何颠簸,我都会睡得很香。被爸爸再次叫醒的时候,我们已经来到了山脚下。我抬头望去,发现这座山,并没有想象的高。可以清晰的看到山顶。我便信心满满的上路了。

正所谓“望山跑死马”,看着并不高的山,爬起来似乎没有尽头。山回路转,那山头近在眼前却又遥不可及。我心里就只剩下坚持了。终于,一鼓作气的爬上山顶,顾不上领略山顶的美景,我便一屁股坐下。大口大口的喘气。这时,领队走过来拍拍我的肩膀:“小伙子,不错,征服第一个山头了!”我刚想得意笑两声的时候,突然想起了一个问题,“什么?!这是第一个!”这次爬山是以我被鼓励七次而告终的。

随着又几次“惨无人道”的登山,我发现我逐渐每次爬山都轻松了。

我一脚迈上山头,对着还在半山腰的老爸得意的挥挥手,然后提提背包,接着攀山越野,将大自然风光尽收眼底。每次回头望着被征服在脚下的群山,我心中便充斥着一股自豪,感到自己有些伟大。其实每次爬山我最爱听的便是领队在队伍前面大喊:“要下山喽,喝酒去喽!”这时我就感到身上仿佛又充满了力量,迈着大步,继续跟上浩浩荡荡的队伍。

吃着农家饭菜,喝着泉水冰镇的饮料,感受着与城市里完全不一样的风情,怎一个爽字了得。爬山的疲劳一扫而空,伸一个懒腰,仿佛全身的每一个细胞都在颤抖,农家原生态,再来三次何妨?

我痛并快乐着的登山生活!

苇子、蛙群

初三(1)孙崇晰

太阳湖东北角的苇丛,自从我进校以来就有了,蛙群也一样。苇丛范围不大,拥在太阳湖东北角的一个小角落里,但它生的密根把水中的地儿给占领了。春夏之交,从一堆弯折了的黄叶子堆里拔起了几缕小芽,小芽开始被包在枯叶堆里,每簇枯叶根中间都有。一开始不见动静,或许是柳树、桃树及其它乔木根本不成比例,首先看见这些高大的树,也有可能是春天的花多了去,争相斗艳,苇子定是无法相比。

更让苇子显得不起眼是那一丛鲜艳如火的芭蕉!

看见芭蕉的苇子更是不敢大肆扩张自己的领地,就束在那一个小湾里,哪怕根绕满了湖底,也不往外走一步。更要命的是芭蕉沿着苇丛生了一个岸边。一到夏天,苇子奋力的长,而芭蕉去不着急,仿佛细细欣赏着这

只知道蛮力干活的“乡巴佬”。苇子昼夜不停地长,叶尖拔得老高,还许比芭蕉高出一头来,但芭蕉的花苞一开,大片大片的火烧上芭蕉叶,人们从远处一看,芭蕉太美了,而苇子真是天衣无缝的映衬。

在大家眼里苇子是那么沉默,那么普通,在众多的花草树木面前它更是不起眼的。

夏夜里,当一声短促的蛙鸣响起,我才懂得谁能感谢着默默无闻的苇丛。蛙群产卵在湖里,若丢几只蝌蚪也是寻常事。最令母蛙骇心的是几群调皮的小学生,他们总要抓几只蝌蚪回去。但在大自然中,还是适者生存。有几只母蛙归藏到苇丛底里的苇子根团里产卵,蝌蚪不会浮到岸边去。所以这里无疑是母蛙至爱的地方。

夏日里,蛙群在湖岸,湖中各地扬起蛙鸣,唯苇丛中的蛙鸣最清最愉快。

芭蕉又烧起火红的火把,在一火把后面,芦苇丛中又扬起一阵阵清脆蛙鸣。

坚强

初三(1)宫明睿

晚上爸爸打来电话,问了些关于最近期末考试的事,我们吵起来了,爸爸认为我不够认真,而我,却十分苦恼——我找不到最好的方式来学数学。

我挂了电话,独自走到床边,坐下,突然觉得很安静,安静的让我不得不在仔细想想刚刚发生过的事情。或许我太冲动了,和父母不知道因为这个问题产生过多少次纠纷,可始终得不出结果,每次要么是我不再说话,要么就是爸爸离开。可这次我没有再沉默,我说出来了。

多少次之前,我就想说出来,我觉得说出来了心里会舒畅很多,可现在却有增添了更多烦恼——我第一次在电话里和爸爸吵架,而且吵得很厉害,我认为他说的那些话伤到了我的自尊,自尊也很坚硬,它比什么都重要。

沉淀了一晚,第二天早上想法突然开始转变,无论怎样,他都是我的爸爸,今晚回家,我发了脾气挂了电话,爸爸是不是还在生气?

下了晚自习,走出教学楼,远远就看到爸爸站在门口,我边想着怎样道歉边走着。出了门,爸爸走向我„„我正要开口,爸爸习惯性的帮我取下背包,像往常一般牵着我的手,走过马路,像往常一般问我学校的事,和往常无异。

就这样,原本我压抑一天的事,爸爸不露声色的给我化解了,我也渐渐放松下来,平静的想着——爸爸怎么没有生气?

爸爸不会是没有生气,不会是没有伤心,他知道如何安慰我,保护我的自尊,在父亲面前,我的自尊究竟有多渺小啊!它只是很硬,只是让我认为伤害不得,可他万分之一也不及父亲对我的安慰。我为我理解了父亲而长长的舒了一口气,心里无比轻松。我不由得靠近了父亲。现在,即使自尊对我依然重要,还是一生中永不抛弃的,可我明白,有一样东西更重要了——亲情的坚强,他比什么都重要,我知道感动,但不能哭„„因为那是坚强。

柳絮

初三(1) 王雅蓓

我走在安静的校园里,发现樱花不知什么时候都已经凋零了。柳树上长出了一条条毛毛虫。一时间竟没认出来这是柳树。

过了几天,中午,我起床从宿舍往教室走,被眼前的这一幕惊呆了,漫天飞舞的“雪花”,还是纷纷扬扬的“蒲公英”?成片成片的飞在天上,落在地下,点缀在花草树木之间。似雪,似画。雪一般的柳絮在天空中飞舞,悄悄地,来了阵风。不是大风,亦不是那种弱到不能感觉的小风。是真正的,名副其实的,属于春天的和风。吹开了扑面而来的柳絮,投撒下斑斑驳驳的光影,柳絮在天上显得亮晶晶的。

我伸手想抓住它们,可他却狡猾的从我手里溜走,被风吹的高高飘起,是我再也够不着,也摸不到。可有些柳絮终归还是乖巧的,有时候并不用有意去抓它,它不自觉地就会落在你的掌心,你的发间,你的衣服上。那柔软的触感,毛茸茸的感觉,让人不忍心拂掉,刚一动身,它们自己又飞走了,调皮的打着旋儿。我猜,它大概是在向我微笑吧!阳光那么耀眼,衣服热热的。柳絮的微笑,也是有温度的啊!

所以,当我感受到了这炽热的微笑后,心里也不由得也被那温暖的感觉所折服。就算是烦恼,就算心里有再多的不快乐,此时也会被抛到九霄云外。柳絮的美,其实就在于它的自由,它的温暖。它们从不拘束自己,任由自己在天空中翱翔,任由自己被风吹的凌乱,它们没有忧虑,没有哀愁,像一颗蓬草,又像蒲公英的种子。那么潇洒,那么不顾一切。就像苏轼和陶渊明。他们亦是向往自由自在,无拘无束。他们就如同柳絮,冷静,又奔放。他们虽然历经坎坷,但也逍遥洒脱,望着满天飞舞的柳絮,我的心也禁不住飞翔起来!

有趣的理化实验社团{我未来的生活}.

初三(1)李昕然

从第一次来理化实验社团,我就已经深深喜欢上了这个社团,每个周不同的实验操作,在紧张的学习中让我感到了些许轻松。今天一到社团,老师就说今天我们来“玩火”,我们不禁欢呼雀跃,这可是我们一直期待着的。

刚开始老师给我们简单介绍了一下今天要做的实验和需要准备的实验器材,老师刚讲完,我们就迫不及待的开始了。首先,先拿一个250ml的烧杯,接上150ml的水,然后把白磷放到水里面。接着,把准备好的铜片放在烧杯上,把红磷放到铜片的一侧,再把白磷放到铜片的另一侧。最后,把烧杯放在湿棉网上,把所有装置放在铁架上,在铁架下面放置一个酒精灯。这就是整个试验的装置了。

接下来就开始做实验了,每组发一个打火机,点燃酒精灯,然后就静静的等候试验的结果,在等候的过程中甚是无聊,但我们又怎么会让自己感到无聊呢?于是教室里就开始乱成一团了。先是我,宫明睿,孙秀君在吹酒精灯。过了一会儿,老师走过来说:“不要吹了,这很危险,里面都是靠酒精的蒸汽燃烧的,你再吹一会

儿爆了。”听完后,我们立刻就不动了。过了不一会儿,李嘉鑫的实验第一个成功了,只听“撕拉撕拉”的声音,我们转头后便不禁惊呼了一声,实验的结果居然是白磷燃烧了,火星溅到另一边的红磷上,随即都燃烧了,散发出来的火星与正在燃烧的火形成一幅美丽的画面,想再放烟火一般,只不过当时都比较害怕,没人注意罢了。

后来,各组的实验都一个一个的成功了,却唯独我们班的两个组还在等待,我坐在中间,装置就放在我的正前方,因为火星溅得比较远,所以我们还是有些害怕,人的本能让我不禁往后退,但,在我的正后方,又是张广琛他们组的装置,让我颇有种“前后夹击”的感觉。

最后我们组的白磷也燃烧了,但红磷并没有燃烧。我们三个都不敢去灭火,结果不一会它就自己灭了,在我们都想知道这是为什么时,时间不等人啊,已经下课了。老师说实验结果要两节课才能完成。我们就只好眼巴巴的看着老师把东西收拾好走了。

那么,我就只能期待着下节课的结果了。

春末,夏初

初三(2) 肖玉华

偶尔在太阳湖畔的树林中走走,望望高高低低的树木,俯身看看花草,坐在椅子上吹吹暖风,这么舒

服的天气也就只在春末夏初之时了。

懒懒的坐早椅子上,慢慢的享受着暖风的拂过和阳光的淋浴,这是的风还稍稍有些凉意,清清爽爽的,

轻轻吹起又慢慢落下,好像未曾来过,发梢微微摆动,让人难以琢磨是静还是动。阳光的温暖让我有了倦意,眯眯眼,一切还是那么的舒适,再加上暖风„„如果时间可以停留,那么我愿呆在那儿再也不走,我敢说,即便是在浮躁的人,也能在这样的境界中安静下来。

树木又焕发出了它的活力,新长出的叶子贪婪的吸取着阳光的精华。因为叶子的长出阳光被零碎地散

在地面上,没有了往日的威严。在一片片大叶子中,如果再仔细的看一看,就会发现有许多鲜嫩的芽在偷偷的成长,叶还没有完全成熟,只是嫩嫩的一半,小的让人怜惜,舍不得去碰。

湖水升高了,恢复了往日的风采,湖水明净,在缓缓的流淌,几片荷叶跃出水面,隐约有蜻蜓的影子,

蝌蚪在水下聚集成一团,好像正在商讨着什么,芦苇已经长高,水藻也开始活跃,到处是一片欣欣向荣的景象。

春末,夏初,宁静而又和谐„„

篇二:《我未来的初中生活 范文》

展望我的初中生活

看似漫长的六年小学已经逝去,我已经是一个初中生了,过不了几天,我就会开始我的初中生活了。 在此之前,我对初中充满了期望和恐惧。因为,传说中的初中老师特别的严厉,不会像小学老师那样和颜悦色,犯了点小错就算了,而是像小学老师批评犯大错的同学一样,毫不留情面。而对于那些犯大错的同学,就要动用武力了,拳打脚踢一起上阵,一次就打到位。虽然我是个乖孩子,但我也很怕一不小心犯了什么错受到老师的严待。

而且,初中的作业会比小学多出很多。除了语数外三科,还会多出历史、地理等等科目,而且还都有作业。初一初二,作业大概写到晚上10:00,到了初三,晚上11:00之前是写不完的!我听了这话后对初中的生活更恐惧了!难道我们真的要埋在作业堆中三年吗?

在这即将开始的初中生活,怎样才能愉快而又轻松的度过呢?我想,首先应该合理安排学习时间。课堂上认真听讲,课后及时复习巩固。老师布置的作业要认真完成,有时间再做做提高题。到了周末再和好朋友们打打球,适当放松放松。我没有午睡的习惯,为了以后的晚上学习,看来要努力培养了,没有好的精力,可是学不好的。另外,对于自己的一些小毛病,一定要努力改正,不然会因小失大的。…

展望我的初中生活 周

告别朝夕相处的六年小学,你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情,迈进了侨中这座知识的殿堂,开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活.走在人生的第一个路口,你是什么感觉?是憧憬,快乐;还是茫然,失落?

有这样一则故事:在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是,我必须要跑得更快,否则,我就会被狮子吃掉.而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海的一个念头是,我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就会被饿死.于是,几乎是同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳奔去.

生活就是这样,不论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑.{我未来的生活}.

每当太阳升起的时候,我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力.其实,生活的快乐,不就是寻找、创造和付出吗?

一位哲人说过,太阳每天都是新的.是啊,生命的每一天都是新鲜的,也都是特别的.只要用心留意每一天,你将发现处处有奇迹.

至此,你可能明白了这样一个道理:不要让昨天占用今天太多的时间,五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上,要把握好每一个今天.

进入中学,你可能会遇到很多困难,为此,你准备好了吗?比如,怎样与陌生的老师、同学相处,怎样调整好学习方法,如何把加重的课程学到最好,如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力,„„诸如此类,都需要现在的你去认真思考.笛卡尔说过,我思故我在.我说,成功只光顾有准备会思考的人.

初中不是小学的简单的继续,学习内容,知识难度,都更上一层.抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆,这需要我们思考理解和掌握.初中是行驶中的转折和爬坡,生活常识告诉我们,当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应.

我 的 未 来 初 中 三 年

人生在世,若白驹过隙,忽然而已。转眼间,我小学毕业了,新的中学生活即将来临,心中不由掀起一阵阵兴奋。首先,到了初中就要军训,而我是比较懒的人,运动细胞不怎么活跃。这长达一个星期的军训肯定会让我吃不消,这对我可是一个很大的挑战。其次,是一到中学就有7门科目要考试,还要布置星星一样多的作业,现在光想想就有点喘不过气来。

初中的三年可以说是人生的一个重大的转折点,我要把握住这三年的时间,好好学习,不断进取,考入重点高中。当然,光说不练一场空,要想实现考入重点高中的理想,就要做好规划并从现在开始付出行动。

初一:由于小学的学习方式是老师的灌输,学生被动地接受。步入初中以后,则需要我们学会主动地去自学、提出疑问,使自己形成乐观向上的学习态度。头脑要时刻清醒,要记住打好基础的重要性,课堂上的分分秒秒是绝对不可以放松的,很好地为以后的两年初中生活打下基础。

初二:要处理好生活与学习的关系,关键在于调剂好时间。加强科目的学习,注重各科目的同步,不让任何一个科目拖后腿。

初三:与初一、初二差不多,只是学习进入了系统化,练习多了些,要算不同,最大的是要数心态。全力以赴冲刺!

这就是我这初中三年的个人规划,但说起来容易做起来难!所以我就要抓紧努力,只要我付出,就一定会有回报,我要争取向更高的领域突进,创造属于我自己的有意义的三年。

心中充满理想,不管未来怎样,永不放弃拼搏,世界任我闯荡。我的未来不是梦!

我的中学生活

我告别了6年的小学学习生活,踏出小学校门,迈进了人生另一个起点——中学,那是多么令人向往的字眼啊。我怀着对中学生活的憧憬和好奇,还有对自己的未来进入了中学。迈好中学生活的第一步是十分重要的。良好的开端是成功的一半。即将开始的中学生活对我来说充满了一个“新”字。新的学习环境,新的老师,新的同学,开始学习新的知识,追求新的目标。

是啊,中学老师的教学方法和小学比起来真是截然不同。小学时,每个知识点老师会讲好几遍,直到我们理解为止。而中学老师只讲一遍就过了,必须做笔记,回家后还要复习一天上课时的知识点。而且随着年级的升高,科目也增多了,学习难度更大了。我呢也必须好好安排时间,见缝插针地学习。把握好自己的时间。

当然必不可少的是每周对自己一周的表现做一下总结,如果得到了老师的表扬,那再好不过了。但受了批评那就要从而改正错误,这样才能不断的进步。一步一个脚印的去努力做好。

我们对待学习的态度也必须更加积极,从现在就要培养良好的习惯。上课认真听讲,做笔记,积极举手发表自己的意见。做作业也要不马虎,不拖拉。上新课前,也要先预习,这样老师讲课时就可以发言回答问题。有时也要适当休息,自我调解。只有这样,才能做到轻轻松松,也不耽误学习。

但是光在学习上做好,那还是不够的。我们应该做到德、智、体、美、劳全面发展,并且为班级建设添砖加瓦,献出自己的爱心。比如:为班级黑板报出谋划策,组织好小队活动。这样才能让我们班级在年级中作领头羊。拿出自己的真本事和别人拼一拼。要想这样就得团结友爱,互相帮助。因为整个集体就是一个大家庭,缺少了任何一个人也不行。如果有谁落后,就要帮助别人,让他赶上我们,这样这个集体才能无坚不摧。而且大家也会有了竞争对手,这样也能让学习更上一层楼。

老师常常说,要想进好的高中就要从预备班开始抓起,不然会痛失良机。老师的这句话,我一直铭记在心。因为我知道未来的命运是看自己如何把握,并不会有奇迹出现,就算有也是自己创造的。所以迈好中学生活的第一步是以前学习生活的一个句点,但也将是另一个新的起点。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我们大家要抓紧现在的每分每秒朝着新的奋斗目标,

我未来的初中生活

对于中学生活我三年级时就开始憧憬,幻想着有一天自己能长到他们那么高,并穿上那海蓝色的衣服,拥他们那么多的知识。

„„

转眼间我上六年级了,教室隔壁就是初中,这下我才发现,中学生活对我来说是多么富有挑战性。 首先,到了初中就要军训,而我是比较懒的人,除了学习细胞活跃外,运动细胞就不怎么活跃了。我喜欢在家看着电视吃零食,有时为了保护眼睛才勉强出去玩一会儿,所以,这长达一个星期的军训肯定会让我吃不消,这对我可是一个很大的挑战。

其次,是一到中学就有7门科目要考试,还要布置星星一样多的作业,现在光想想就有点喘不过气来,这还不算什么,最糟糕的是初中大部分时间是自学的,老师只讲主要的,这不是让我变成无头苍蝇吗?到那时,我可能会把书读上十遍也想不出什么门道来,所以这也是让我头痛的。

„„

我想了很多很多,越想越愁,所以,我想为以后做点打算,免得到时再发愁。

为了迎接残酷军训的挑战,我打算多锻炼身体,多出去打篮球,然后,我打算在这个暑假使劲看电视,直到看烦了为止,免得在以后紧张的学习生活中克制不住电视的诱惑。

最后,我要多预习,等老师讲时再把自己想的与老师讲的做比较,提高自己的学习能力„„

啊!我期盼已久的中学生活,你快来吧!我会全力以赴地迎接你的挑战!

我未来的初中生活

下周就是期末考试了,也是我在小学的最后一次考试,考完之后,我们将升入初一,将与小学的生活说再见了。对于即将到来的初一生活,我既充满了好奇,又充满了期待。

在我的想象中,初一生活应该是丰富多彩的。每天我背着书包充满朝气的向学校走去,刚到路上就碰见了同班同学,我们就结伴而行向学校走去,一路上快乐的聊天,说到有趣的事情的时候,还发出哈哈的大笑声。来到学校后,我们就开始晨读,我们认真的读着每一篇优美的文章,当老师抽背课文的时候,我们都能流利的背出来。上课的时候我们认真仔细的听讲,下课后,同学间相互打闹嬉戏,相互谈天说地,相互分享自己的小秘密。放学后,我们又结伴而回,在放学路上还可以再玩一会,或是探讨老师刚布置的家庭作业。考试前,大家会相互督促认真复习,遇上不会的难题,也有同学帮助分析解决。就这样我们在相互的帮助和和谐相处中渡过了难忘的初一生活。

怎么样,我所描绘的初中生活是不是十分有趣呢?期待那个充满魅力的初一生活早日到来吧。

我未来的初中生活

今天是暑假前的最后一节课了,之后的暑假也是小学的最后一个暑假。暑假结束后,再开学我就是一名初一的学生了,对于即将到来的初一生活,我曾经无数次的幻想过那将是怎样的,现在我就把自己的幻想描绘下来,希望它变成现实吧。

我喜欢看课外书籍,喜欢探索充满奥妙的大自然,因此我希望即将到来的初一里,老师会给我们传授关于科学方面更多的知识,带领我们去傲游太空,带领我们去探索自然界,带领我们去认识那些未曾见过的事物,带领我们去揭开那些未解之谜。在小学阶段所产生的种种疑惑,我希望在初一都能得到满意的答案。希望初一的老师能带给我不一样的感受,能带给我不一样的认识事物的方式,能让我换个位置看待问题,能让我在处理事情的时候变得成熟而又稳重。

我也喜欢运动,喜欢在运动场上挥洒汗水,所以我希望在初一生活中,和同学们能够组建一支球队,虽然我们还是单薄的身影,但是,一起在球场上驰骋却可以给我们带来最大的快乐。

我还有许多喜欢的事物,希望在初一的生活中一一实现,期待初一生活的早日到来吧。

我未来的初中生活

轻松愉快的小学生活想一抹云彩已飘然远去,在向往和懵懂中我走进了初中生活。畅想我的初中生活将是紧张而充满快乐,幸福而充满新奇,幻想而充满自由。踏入中学的大门就预示着我再不是那乳臭未干的毛孩子,而是有思想,有抱负,有雄心壮志的青少年了。

初中对我来说是一个美妙的字眼,是我们追求只是的第二路程,儿时的我就一直羡慕着学个学姐们能在美丽的梦幻城堡中学习,成长,生活。如今,我即将跨入期待已久的只是殿堂,心中有的不仅是喜悦还有求知的强烈愿望。

升入初中将有各个学校的同学汇集在一起,而我的学校就将是知识的海洋,每一位同学就是在海洋中生活的小鱼,正允吸着阳光的营养,海水的滋润。我一直向往着初中的温馨,美好的生活,初中的校园也将是我的家,几千学子共同的家。他将承载着我们共同的梦自由飞翔,飞向远方。老师又恰似夜空中那璀璨的繁星,为我们照亮前进的道路,让我们带着希望踏上光明大道,一步步走向成功的彼岸。

初中的生活将是幸福的,不会再有小学老师那严厉的面孔而是和蔼可亲,平易近人;初中生活将是轻松的,不会再有堆积如山的作业,老师和同学之间会像朋友一样说笑,谈心;初中生活将是美好的,老师不会因为没完成作业而请家长,而是会和你坐下来用温暖的话语来感化你,让你自己去发现错误,认识错误,并即使改正。

畅想我的初中生活,同学之间会互相帮助,共同解决生活中面临的挫折与失败。并且共同去激励对方.离开父母的暖意的翅膀,学会独立真正去面对生活,感受生活。下课时,同学之间嬉戏打闹共同玩耍:But当铃铃的上课铃声敲响是,同学们又将纷纷进入教室等待老师的几十分钟的讲解。

七门功课不比小学,作业后还能玩耍。但是初中要做的课内作业课外作业课前温习课后复习也多了““`好累哦,不过大家都在认真的学习,因为现在是个充满竞争的社会,现在不学习,以后就惨了!

年轻的音符在飘散,滋润着明天的理想。告别了枯燥的小学生活,我开始有了新的梦,告别了天真的童年时代,我迎来了黄金时代;告别了昔日的云彩,我捧起了金色的朝阳。踏着青春的步伐,和着朗朗的书声,即将开始我的初中生活……中学是求知的殿堂;是我们温暖的家;是成功的彼岸。

儿时有些事情还会和爸妈说,初中是就喜欢把他记录在笔记本上,珍藏着……

这就是我对初中生活的畅想。是一曲青春的乐章,是一种美丽的梦。

我未来的初中生活

轻松愉快的小学生活经不起时间的催促,只好像一抹云彩飘然而去。我告别了昔日的同学,去迎接朝阳。刚踏入华晨中学,应该并不熟悉,虽然一开始对新的校园、环境、生活、学习并不熟悉,但我相信低谷过去是高山,阴天过去是晴天,总有一天会好起来的。畅想我的初中生活,是欢快、友情、紧张、美好的!

我相信,在新的一年里老师会组织同学们干一些有意的活动,例如:体育比赛,它能让我们强身健体,增加勇气。文艺比赛,它能让我们增加艺术细胞,心如静水。学习比赛,它能让我们增加对学习的乐趣。老师们如果开展了这些活动,我相信会给我们的校园增添许多乐趣,减少我们的压力。

我相信我是一个很有人缘的人,因为朋友有难的时候我会帮助他,朋友失落的时候我会安慰他。我相信我会和我的新同学相处的很好,经过时间的消磨我们会成为兄弟姐妹!

畅想我的初中生活,学习任务挺紧张的。我不能像以往那样贪玩了,我应该发奋图强、努力学习。华晨是一个很好的学校,我一定好好学习!

我在华晨,一定很好!我相信自己!

畅想初中生活

小学,是注重基础的时期;初中,是培养能力的时期。六年级,是向初中过渡的时期;七年级,是初中生活的开始。前几天,我们召开了六年级联合队会,主要讨论了小学到初中的过渡和初中生活的畅想,由于我们是九年一贯制学校,所以老师还请了几位初一年级的学生来和我们座谈、交流。听了他们的学习经验和学习方法,我感触颇深„„

首先,初中生活要比小学生活紧张得多,小学基本轻松,课程不多,作业也很少,娱乐占据了大部分时间,而初中呢,科目多,作业又难又多,知识越来越复杂,娱乐时间相对减少,学习要求更加严格,如果要想尽快适应初中的快节奏生活,我要从现在做起,严格要求自己,向初中过渡。其次,就是自主学习,小学,老师催着你,管着你,督促着你,而初中,只能靠你自己,老师不催你,不督促你,不告诉你上课要记什么,下课要背什么;有时的作业,老师就给你一份答案,让你自己去对;早自习晚自习,老师都不告诉你你要干什么该干什么,全靠你自觉,如果初中我们还像小学这样早自习晚自习说话、打闹,那么我们就很难适应初中的生活。第三点,也是最重要的一点,就是要合理安排好时间,到了初中,学习更加紧张,如果我们光顾着玩儿肯定是不行的,我们要劳逸结合,要学就学个踏实,要玩就玩个痛快,不要边玩边学,这样既玩儿不好也学不好。

马上就要进入初中了,我一定要把时间安排得井井有条,学习娱乐两不误,快乐的进入初中生活!

畅想初中生活

初中对我来说是一个美妙的字眼, 升入初中将有各个学校的同学汇集在一起,而我的学校就将是知识的天堂,每一位同学都是在正在生长的小树正允吸着阳光的营养,努力生长。我一直向往着初中美好的生活,它将承载着我们共同的梦想自由飞翔,飞向远方。

畅想我的初中生活,同学之间会互相帮助,共同解决生活中面临的挫折与失败。离开父母温暖的翅膀,

学会独立真正去面对生活,下课时,同学之间嬉戏打闹共同玩耍,当铃铃的上课铃声敲响时,同学们又将纷纷进入教室等待老师的几十分钟的讲解。

七门功课不算多,但是初中要做的课内作业课外作业课前温习课后复习也多了,不过大家都在认真的学习,因为现在是个充满竞争的社会,现在不学习,以后就没机会了。

告别了枯燥的小学生活,我开始有了新的梦想,中学是求知的殿堂,是我们又一个温暖的家;是我们又一个是成功的彼岸。

这就是我对初中生活的畅想。初中,其实只是变了环境,但升入初中意味着你不再是儿童,他们会开始把你当作青少年,当到六一儿童节时,不再是你的节日了,可是我们思想会更进一程,小学生活永远记入史册。

人生在世,若白驹过隙,忽然而已.转眼间,我小学毕业了,新的中学生活即将来临,心中不由掀起一阵阵兴奋.首先,到了初中就要军训,而我是比较懒的人,运动细胞不怎么活跃.这长达一个星期的军训肯定会让我吃不消,这对我可是一个很大的挑战.其次,是一到中学就有7门科目要考试,还要布置星星一样多的作业,现在光想想就有点喘不过气来. 初中的三年可以说是人生的一个重大的转折点,我要把握住这三年的时间,好好学习,不断进取,考入重点高中.当然,光说不练一场空,要想实现考入重点高中的理想,就要做好规划并从现在开始付出行动. 初一:由于小学的学习方式是老师的灌输,学生被动地接受.步入初中以后,则需要我们学会主动地去自学、提出疑问,使自己形成乐观向上的学习态度.头脑要时刻清醒,要记住打好基础的重要性,课堂上的分分秒秒是绝对不可以放松的,很好地为以后的两年初中生活打下基础. 初二:要处理好生活与学习的关系,关键在于调剂好时间.加强科目的学习,注重各科目的同步,不让任何一个科目拖后腿. 初三:与初一、初二差不多,只是学习进入了系统化,练习多了些,要算不同,最大的是要数心态.全力以赴冲刺! 这就是我这初中三年的个人规划,但说起来容易做起来难!所以我就要抓紧努力,只要我付出,就一定会有回报,我要争取向更高的领域突进,创造属于我自己的有意义的三年. 心中充满理想,不管未来怎样,永不放弃拼搏,世界任我闯荡.我的未来不是梦!

我向往的初中生活

初中的生活是五颜六色的,我也即将乘坐这辆通往初中的列车,到达那七彩的“梦幻之国”。

初中的生活是——

蓝色的。初中,让我充满了幻想。让我对自己的未来有了更进一步的憧憬。我朋友圈也会越来越广,我会从每个不同的朋友中学到他们各自不同的闪光点。当然,我和他们也都会成为各自对方的左右手,遇到快乐时会互相分享心中的喜悦;遇到挫折,会互相扶持,走上成功之路;当遇到委屈时,朋友们会为了上刀山,下火海,在所不辞。蓝色梦幻般的色彩。

绿色的。初中生活,充满了紧张感,但也不失我们那颗充满希望、充满美好的心灵。面对学校的一切,我眼中是一片绿茵,因为我认为绿色给人带来希望,带来信心。当我考试失败后,不会认为自己没有希望,我会加倍努力总结经验,继续前进,就像李宁广告上说的那样:一切皆有可能。因为绿色给我带来希望。

黑色的。黎明前是一片沉寂,黑暗,小升初前也如此。黑暗虽然代表着死亡,但我坚信我会从死亡中逃脱,因为我有绿色的指引,我会充满信心的去战胜黑暗的,我坚信只要不轻易放弃,一定会等待到迎接你的胜利曙光,我一定会战胜黑暗的,因为我不会轻易说不可能。

红色的。红色代表了热情,代表着成功的喜悦。我穿过了黎明前的黑暗,迎来了黎明的曙光,我坚信我一定会取得成功,因为我对

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