篇一:《作文开头关于成长》
[作文开头关于成长]
太多的人总是叹息时光的残忍和成长的无奈,作文开头关于成长。其实,成长真的是一个毛毛虫羽化成蝴蝶的过程,总是要经历过蜕变的疼痛才可以更好的迎接巧克力一样未知的世界。所有绽放开的笑容或是没有人看见的眼泪,在若干年后回首时,都会是你意想不到的!未来的道路不管是崎岖还是畅通,都需要你一个人去独自品尝和体会。张爱玲写过一篇文章,关于路,指的便是成长的路,这条路是人人都必经的道路。那些走过来得人劝正要走这条路的人不要选择这条路,因为它道歧且长,却被反驳道:既然你可以走这条道路,我怎么就走不出来呢。于是,一个又一个的人走过这条充满着艰辛的道路,也许这就是成长的真谛吧。明知自己有可能在其中沦陷,却还是执拗的自己选择。莫名的想起那个永远也张不大的孩子彼得*潘,谁能够说他就没有不能成长的遗憾,我们总是哀伤的无休止的怀念过去一切的一切,默念着不要长大,不要长大如果真的不能长大,你真的一点也不在乎吗。每个时候都会有每个时候得快乐。不管怎样,我们都是会随着时光从掌心一点一点流逝而长大。看着记忆一丝一缕的聚集起来。长大就像是一颗神秘果子,有的人歇斯底里的抗拒,有的人迫不及待的想要尝尝。但是只有长大才能使我们接触到更多,更好的世界。长大,是酸痛,是幸福。 来源:考试大-中考不管一天又一天是怎样度过,太阳总是无休止的升起又落下,花儿总是这次第绽放又凋零,身边的车水马龙总是转瞬即逝,站在时光的尾巴上,我们不停的追赶水雾一样懵懂的未来。太多的人总是叹息时光的残忍和成长的无奈。其实,成长真的是一个毛毛虫羽化成蝴蝶的过程,总是要经历过蜕变的疼痛才可以更好的迎接巧克力一样未知的世界。所有绽放开的笑容或是没有人看见的眼泪,在若干年后回首时,都会是你意想不到的!未来的道路不管是崎岖还是畅通,都需要你一个人去独自品尝和体会。张爱玲写过一篇文章,关于路,指的便是成长的路,这条路是人人都必经的道路。那些走过来得人劝正要走这条路的人不要选择这条路,因为它道歧且长,却被反驳道:既然你可以走这条道路,我怎么就走不出来呢。于是,一个又一个的人走过这条充满着艰辛的道路,也许这就是成长的真谛吧。明知自己有可能在其中沦陷,却还是执拗的自己选择,小学生作文《作文开头关于成长》。莫名的想起那个永远也张不大的孩子彼得*潘,谁能够说他就没有不能成长的遗憾,我们总是哀伤的无休止的怀念过去一切的一切,默念着不要长大,不要长大如果真的不能长大,你真的一点也不在乎吗。每个时候都会有每个时候得快乐。不管怎样,我们都是会随着时光从掌心一点一点流逝而长大。看着记忆一丝一缕的聚集起来。长大就像是一颗神秘果子,有的人歇斯底里的抗拒,有的人迫不及待的想要尝尝。但是只有长大才能使我们接触到更多,更好的世界。长大,是酸痛,是幸福。我们都是背着双肩包的孩子,向着红红的太阳不停地跑,不停地追,即使我们知道永远也赶不上早晨的太阳,但这就是我们一代青春洋溢的中学生。也许有一天,我们停下来回头观望时,才发现曾经的夕阳是那么好看,而它也在照耀着我们。 生活似水流年,我们在成长。小时候,只钟情于咿呀的儿歌;现在,痴迷于憾人的神曲。小时候,幻想有一只可爱的多拉a梦,徘徊在加菲猫的滑稽中;现在,期待着有一天能遇见加勒比海盗,留恋在哈利·波特的魔法中。蓦然回首,才发现6岁与16岁的差别。6岁,老师上课提出问题,就会把手举的好高好高,生怕老师叫不到自己;16岁的我们就会低下头假装看书,生怕老师叫自己。6岁,想着快快长大,去当一个有用的人;16岁的我们却害怕长大,想回到婴儿时代,过那种衣来伸手饭来张口的日子&&我们哭着哭着笑了,又笑着笑着却哭了。 刚进初一时候的我们。女生是黄毛丫头,男生是愣头小子。未脱小学的稚气,傻乎乎的眼神倒是清澈,与即将同学的同学的眼神交错时总会略带怯意地避开。早读时相当卖力、上课时总能找到笑点,然后一教室的人便或大笑或微笑;学会掐着表等下课去打球,也知道了增加了学科,体会到了作业越来越多,以及体育课开始测800米,诸如此类的消息。而这些,丝毫未改变我们的青春和朝气,纯净得像一块块玻璃石,带着冲劲与对未来的殷切希望。 初
二的我们开始聊些八卦,曾经的愣头小子也开始蹿高,一年长十几公分,很快就成了小高个,眉宇间也多了成熟的轮廓与气息,眼神里有点迷茫,交汇目光时也坦坦荡荡。女生也渐渐成熟,脱去初一单纯的面貌,也学会了如何打扮,心里也在悄悄地萌发起对异性的好奇。早读开始学会偷懒,上课无声无息像口深潭。同学们似乎都生活在自己的世界里,对学业似乎也越来越放松。 可以说将会是忙碌且充实的一年。然后我们现在是初三的学生了。渐渐麻木了学校的秩序,也似乎失去了寻找惊喜的能力了或者说,没有以前那样单纯的喜悦了。嘴上不说,学业的压力不代表不存在。日益叠积的白纸黑字的练习,以及各科老师进进出出的身影,都在明白无误地告诉我们:初三了,不是初一的小毛头了,关键了,是该冲刺了。我们的心中依然有着太阳,只是不知道怎样找到它曾经的万丈光芒。 这就是成长的魅力,使我们从牙牙学语到出口成章,从天真到深沉,从无知到有知,从懵懂到明理&&是的,我不再是一个天真的孩子,在冗杂的生活中我开始蜕变成一个豆冠年华的女孩。成长的魅力牵引着我们前进!
篇二:《成长的蜕变》
成长的蜕变
我在成长,我所读的书也在成长,它们像正在蛹里的毛毛虫一样,等待着——蜕变。
自学会拼音以来,我便开始读带拼音的小书。还模模糊糊的记得,我的第一本书只有二十几页,而且每页只有一小段。这个图书就是《花木兰》。起初我对这本书并不感兴趣,那时的我,还沉浸在小孩子啃手指的快乐中。妈妈见我对他不感兴趣,便绘声绘色的给我读了一小段。‚花木兰女扮男装,替父上战场……’’ “后来呢?花木兰被人发现了吗?’’‘‘你自己往下读一读,不就知道了吗?’’妈妈用了这小小的诱饵,就把这条大鱼钩上钩了,这就是我看得第一次这么认真。我爱上了这本书,开始一个拼音一个拼音地读:cong—从;qian—前…..就这样读下去的确花了不少时间,前后加起来,薄薄的一本书,总共读了半个月。这样一本小小的书,把我送上了读书这条充满乐趣的路。这是我第一次蜕变。
二三年级的我,已经对这样一天就能看完的小叔不再满足,在书店一阵倒腾后,有了答案,我找到了新的目标—七小名著之一《鲁滨逊漂流记》,从此以后,我刻意去积累好词好句,刻意去选有很多好词好句的书。我爱上了这本书。这是我人生中第二次蜕变。
上了初中后,因为初中的校园生活,在读书时就有了一些了解,所以在这一段时间内,我又读了许许多多的书,倒是有几
本我特别喜爱,例如《三国演义》,《西游记》,《钢铁是怎样炼成的》《格列佛漂流记》……正因为我读了这些好书后,我的成绩才有提高。老师上课时,我时会喜爱举手回答,并且帮助了许许多多的同学们,我很开心和快乐。我觉得我上了初中以后与小学的我截然不同了。这是我的骄傲。我经常帮老师整理图书,也帮助同学扫地,还打扫垃圾。这是我人生中第三次蜕变。
在成长的历程中,蜕变是人人都需要的,也是人人都会经历的。才能成为一个自立,自信,自强的人。才能有美好的前程,才有一个美好的人生,活的才会开心,快乐和满足。所以人人都需要蜕变。
篇三:《成长的蜕变》
成长的蜕变
日月如梭,光阴似箭,短暂的小学时光如流水一般悄然逝去,。回忆过去还是一名四年级小学生的我,懵懵懂懂,不谙世事。而就是妈妈呢一句随口的话,让我爱上了一样运动——击剑。
暑假里,我开始了第一次击剑的体验,说来也真巧,击剑亚军王磊也正是在我出生的那一年,2004年取得雅典奥运会为中国击剑取得历史性突破,夺得中国男子重剑历史上首枚奥运银牌。而我现在所参加的俱乐部也正是由他开设的。一二我也更加努力的学习起了击剑。加入俱乐部的第一天,所有的一切都令我陌生,新的同学,新的老师,新的场地……击剑运动员们的服装也令我大吃一惊……
老师的训练让我目不暇接:仰卧起坐、往返跑,背肌、跳绳、立卧撑……当然还有最重要的步伐训练……刚开始,我即害羞,又害怕。但在教练的鼓励下,我相信了:没有一个人是天才,做第一遍时,就能做得完美无瑕,人是需要去要不断完善的。这句话让我找回了自信。
暑假里,每天我都要去训练,在不断得完善下,我渐渐有了自信,敢于去面对挑战,善于去观察同学们的动作,来弥补自己的短处,敢于面对老师的批评和表扬
击剑不仅仅是一种体能训练,一种乐趣,它更是一种精神和能力的运动,它代表了许多生活的哲理,有时甚至是一种智慧的体现;我会把这种运动精神贯穿到生活的方方面面中去,不断地提高自己,训练自己。
暑假就要结束了,可我的击剑训练还在继续,我相信,随着时间的推移,会带走我所有的不足,给我一个又一个新的开始。
生活充满未知,总有一天,我们会从毛毛虫蜕变成蝴蝶,去享受属于我们的那片天空……
篇四:《成长的蜕变》
成长的蜕变{成长的蜕变开头}.
善于管理者通常都是从一个菜鸟慢慢经历几个阶段的演变,才会逐渐养成一种独特的气质。首先想要入管理门槛,能力是第一。其过程大概这样:能力→自我→信心→勇气→坚定→信念→容纳→无我→奉献。从最初的好表现、不放权到最后的容纳百川、无我无私、奉献精神。才能将“用人”发挥极致。
篇五:《成长的蜕变》
成长的蜕变
自然界的生物随时都在发生着蜕变,它们在蜕变中成长,它们在蜕变中改变
着自身的面貌,由幼小变得强壮,由柔软变得勇猛,由细嫩变得刚劲。
燕子去了,有在来的时候;柳叶落了,有再吐绿的时候;桃花谢了,有再开
的时候。而我的童年,却没有再返回的时候。
一次,我看见小弟弟小妹妹们拿着五颜六色的油画棒,在雪白的纸上随意地
涂鸦,用画笔来展现他们的内心世界。在他们的眼中,觉得世界是彩色的,所以
他们画出来的也是彩色的。而在我们这个年龄人的眼中却觉得这样的想法太幼稚
太可笑了,可我们在孩提时也是这样的天真无邪,也是这样无忧无虑,可这样美
好的童年已经跟我们说“再见”了,这便是成长,幼稚与童真正从我们身上消亡。
记得那天,天很冷,风中夹杂着丝丝细雨,冰冷的雨点滴落在我的脸上,好
像在嘲弄我考试的失利,踩着脚下的秋叶,发出窸窸窣窣的响声,一切仿佛都那
么刺眼,那么令人沮丧,那么令人心灰意冷。面对考试失利的我,挣扎在勇敢面
对和逃避的岔路口,这便是成长中摔跌,不尽的心痛和心碎交混在一起所织成的
小世界。
我捧着一杯香热的奶茶,坐在舒适的咖啡厅里,与好朋友谈天说地,暖手更
暖心,这便是成长,在温馨和快乐包围中绽放。我心田里好像住着一位老人和少
女,老人他便是慌乱之中的一份镇定,一份从容,一份冷静,带我走出一个又一
个坎坎坷坷;少女她则是满怀天真烂漫,富有童趣,带给我无限的欢乐。
在无数次的选择中,挫折中,失败中,或快乐、幸福中,我一次又一次地蜕
变着,在生活中汲取养料,在摔跌中不断完善自己,从懵懂中走向成熟,在那一
瞬间破茧成蝶,这便是成长。{成长的蜕变开头}.
成长是一条路,途中有许许多多的故事,象征着无数脚印,象征着我酸甜苦
辣的成长过程,“不经历风雨,怎能见彩虹?”人生,就在不断地蜕变中变得成
熟,变得绚烂多彩,变得鲜艳辉煌!
篇六:《成长中蜕变》
成长中蜕变
不知不觉2014年已接近尾声,这一年我们在成长中也伴随着成熟,现将我的工作总结如下:{成长的蜕变开头}.
一、重视方法,北京远洋小学的学习让我们受益匪浅,对于方法的详解就不多说了。
二、说一说我的一个小习惯,积累本,当我们讲完某一堂课,我们会有一些平时没有的收获如:鼓励与鼓舞的区分,如何写文湖……如果我们把这些在课堂的收获记录下来,我想我们以后会事半功倍,因为它属于我们的临床实践经验。
三、在教育学生方面,随着社会的进步,人们对教师越来越挑剔,我们需要有更多的耐心和包容心,更多更多的学会以柔克刚。
四、我改进的地方,玲玲写着一手好字,瑞红对板书颇有研究,说起字真是惭愧,我应该把字写好。{成长的蜕变开头}.
最后,感谢学校感谢领导感谢我身边每一位正能量的同事,2015年我们继续加油。
2014-2015学年第一学期工作总结 —-《成长中蜕变》
李
婷
婷
2015.02
篇七:《成长的蜕变》{成长的蜕变开头}.
我就像一只毛毛虫,在啃食完最后一片磨难的叶片后,躲进了父母的茧里,可我慢慢长大了,发现父母为了我变得越发憔悴,我不忍心再让他们受伤,奋力钻出了茧,在这过程中,我完成了蜕变,长出了彩色的翅膀,为我的生活增添了色彩。
年幼无知的时候,总是什么都不怕,但是也会有烦恼。想吃的东西父母总是不让买,我却不知父母挣点钱不容易,想去的地方父母总是不让去,我却不知父母对我的担心,我盼望长大。我就这样走入了幼儿园。
因为家里穷,我被送到了老家上幼儿园,父母则在杭州打工。被拖进幼儿园,我像其他孩子一样,大哭了起来,想要得到父母的安慰,可是日夜盼着的父母始终没来,我知道哭没用,擦干了泪,慢慢适应。其实我更多的是新奇,有好多小朋友。在两年的快乐中,我渐渐忘了爸爸妈妈,忘了他们的样子。他们来了,我不认得了,有要去杭州读书,我挣扎着,抽泣着,却都无济于事。{成长的蜕变开头}.
我好不容易适应了乡村生活,又要我适应新生活,把我当一个球踢来踢去,很好玩吗?你们有没有考虑过我的感受?后来我才知道爸爸妈妈的良苦用心。杭州的小学同学们很好相处,我在幼儿园里将自己封闭在了一个小房子里,将心灵的窗户关上了,与他们相处了一段时间,我将我的心门打开了一个缝,仅仅这一个缝,使我认识了他们,认识了老师,重识了爸爸妈妈。
经历了将近六年的风风雨雨,将要与和我风雨同舟的兄弟们告别,互相传递着同学录,互相传递着祝福,心中说不出的苦。
八年的生活像一把无情刻刀,将我的模样彻底改变了,我完成了蜕变,拥有了一片属于我的蓝天。老爸老妈的每一句话都觉得好烦人。走入了初中,小学同学们变的冷漠了,当初的誓言,约定和友情,都被时间海水冲淡了。有一个同学对我说,我变了。我是变了,每个人都在蜕变,也许在同学眼里,我是一个不起眼,普普通通的玩伴,我会努力,变得你们认不出来,这十年了,我为自己努力,为梦想努力,为那个永恒的约定努力。
在成长的道路上,我回首望着过去,有太多遗憾,太多留恋,太多失去,但我得往前走,十年之约,等我!
篇八:《成长的蜕变》
.成长的蜕变
成长的花,只有历经磨难,才能绽放青春,使蝴蝶为之动容、喝彩。 –题记
人的成长就如同毛毛虫一样,只有历经了痛苦,艰辛的蜕变过程,才得以破茧成蝶。
时间犹如握不住的散沙,悄无声息的溜走,十四年,一晃而过,从田野中嬉戏打闹的我们到操场上努力奔跑的我们,陶醉在动画片里无法自拔的我们被生拉硬拽到题海中受尽折磨,手里漫画书换成了名著,各种奇怪的发型最后也只留了一个干净的马尾。不知不觉中,时间改变了许多。
一踏上初三的列车,肩上的担子日益繁重,心中的压力也随之加大。记得小时候还天真烂漫的和朋友们约定“我们要一起考清华,一起考北大”。可现在的我:耳边誓言犹在,心中的那股冲却湮灭在了日复一日的时间年轮里。看着父母,焦急的脸上写满了担忧,句句话语充溢着希冀„„可我却是满不在乎的,脑海中又浮现出那些名人故事,她们都是遇到困难勇往直前,而我怎能还没遇到困难就想放弃呢!
所以,我不愿一辈子只做一只毛毛虫,因为怕疼怕苦而躲在茧里自甘堕落! 于是,我不再逃避,学会努力争取。
记得那是初一第一次体育检测,可是我的体育一直很差,看着我前面的一个个同学如过眼飞鸿,那么远的距离轻轻落下,心中既是羡慕又是自恨,更多的是自卑——因为我费劲九牛二虎之力奋斗的结果仍是贻笑大方。泪水不争气的奔涌而出,偷偷拭去泪水——我不想让同学们看到我的脆弱!我的内心很挣扎,我怕他们笑话我跳的姿势又错又难看,怕他们笑我跳得太近。“灾难”还是不可避免的到来了,老师和同学们都在等我跳呢,可我扭扭捏捏的像块木头一样一动也不动,同学们都很不耐烦的让我快些,后面还有人,然后老师看了我看我说:“不舒服吗?”。我说:“没有。”。“那为什么不跳?”。我沉默了,老师又说:“你跳得不远不要紧,不是每个人一生下来就都体育好的,但你要勇敢地面对他,逃避才是最无能的表现,只有尝试了,努力了,才能取得更好的进步,。知道吗?”老师的一番话让我恍然醒悟,没错,我的体育不好,但我可以努力把体育练好啊,不争取,怎么知道自己不行呢,当我鼓起勇气的跳出去的那一刻,周围响起了掌声!
心中的烟火刹那间点燃了,五彩绚丽!“哧哧”,那时,我听见了破茧而出的声音„„
篇九:《成长的蜕变》
成长的蜕变
每个蝴蝶的美丽都经过了蜕变的疼痛。
——题记 铜陵县三中807班 孙轶林
自从到了初中,心中便充满了忐忑与好奇,性格外向的我很快便交到了一些新的朋友。升入初中那伴随了我六年的自我光环依旧存在。一次体育课上的分歧,当我只身一人站在空旷的篮球场上时,心中的滋味无法形容,像被针扎一样。成长的第一次蜕变是化蛹——明白自己不是世界的主宰。付出的是痛楚。
成绩,必然是在学生时代最看重的东西。它所带来的不只是荣耀,更是源自于内心深处的快乐。我品尝过优秀成绩所带来的甜蜜,我也知道被失败的阴霾笼罩的滋味。那时的我醒悟得已经太晚。鲜红的成绩单摆在我的面前,生活给我了一记响亮的耳光。
从那以后,我怀着满腔热血,却被一次又一次懒惰而打败。也许改变自己,才是最好的方式。第二次蜕变是萌动——明白态度不对,再多的努力也无济于事,付出的是心酸。 八百米跑,初中三年,也许每个人最抵触的东西便是它了,我也不例外。
五分钟的“屈辱史”还历历在目,想到那时老师的失望,
同学的嘲笑,让我不敢回忆,跑步前的我便已开始胆怯,耳畔却始终有个声音在回荡:“不要放弃!不要退缩!你不能够再软弱!”
我走上了跑道,深吸了一口气,等待那哨声。
哨响,迈步!我想要忘记一切,放手一搏。一圈,我还在队伍的领跑,我心中的甜蜜还未消散,胸口忽的变得格外沉闷,我的步伐越来越小,速度也随之变慢。脚上便灌了铅一样,我心中又萌起了放弃的幼芽。
额头的汗水也遗忘了头顶上的烈日,眼前天昏地暗,胸口就像要炸开。我不得不停下了我的脚步,耳边又回响起那个声音“你是又想放弃吗?你再次的放弃注定你永远是失败者。”我不想这样,这不是我想要的,心底涌现出一股力量。
虽然成绩还是不理想,但我迈出了第一步,这是对我来说至关重要的一步。第三次蜕变是破蛹——明白在任何时候都要拼搏,不能放弃。付出的是汗水。
成长途中,会遇见各式各样的我们,有的骄傲、有的懒惰,有的倔强,但终究会看到那个破蛹成蝶的自己。
篇十:《成长的蜕变》
成长的蜕变
众兴中心校八(3)班赵俊
无论你是否愿意,事实上人都在发生着变化。我在家可是个娇生惯养的孩子,可以说是“衣来伸手,饭来张口”。七年级发生的一件事让我吃了苦头,也让我变化了许多。
那一次的成长记忆是痛苦的。
偌大的操场上,杂草丛生。风儿带着一股无孔不入的凛冽扑面而来。天,是湛蓝的,没有一丝白云,是那样的明亮、澄澈,浮云和一切忧伤都被风儿带走了。用碎煤渣铺就的跑道上有一群十二三岁的学生正在跑步,他们充满朝气与活力的脸上洋溢著微笑,调皮地追逐着、打闹着。忽然,祥和的气氛被一声撕裂般的惨叫打破了。原来,一把破旧不堪的雨伞不知什么时候被扔在跑道上,一位同学出于好心,便顺手把这把破雨伞扔出去,免得影响跑步的同学。殊不知,无意间却酿成一起校园事故,破雨伞不偏不倚擦过我的眼睛。顿时钻心的疼痛,迫使正在和同学们有说有笑的我,蹲下身子,双手紧紧捂住了眼睛。“血!”有同学惊叫道。这时我才感觉到有湿热的、粘粘的血顺着脸颊流过。此时,同学们都关切地围了过来。班长李童真大声喊道:“哪个同学有餐巾纸,快点,帮赵俊止血。快去告诉庞老师!时杰,你去小店再买点餐巾纸,快点!”我知道,我和时杰前几天还闹得不愉快,现在他却义无反顾地帮助我。
时间在飞逝,血还在不停地流。只听不远处传来了摩托车的轰鸣声,我知道班主任庞老师来了。我用另一只没有受伤的眼,隐隐约约瞧见了无比紧张的庞老师。急刹车来到跟前,他大声喊道:“快!上车!我送你去医院。赵俊别拍!”血依然没能止住,像小蚯蚓一样蜿蜒下流。
不知为什么,此时的我,已经没有了先前那么痛苦了,眼泪却不争气地流了下来。 我坐上庞老师的摩托车,直奔医院,处理伤口。正在忙碌的爸爸,听说我受伤了,立即放下手头的活计,赶紧包了一辆汽车送我去六安大医院。一路上,爸爸不停地问:“儿子,还疼不疼?”我听见他的声音在颤抖。我咬着牙说:“不疼了,没有事。”到了市人民医院,清创、缝合好伤口,我也便成为一个“独眼狼”了。
回到家,已是深夜,爸爸心疼地将我抱在他那温暖而舒适的怀里。不知什么时候,疼痛难忍又疲惫不堪的我居然依偎在爸爸的怀里睡着了。而最近几年,自以为长大的我,已经很久没有和爸爸有这么亲近的举动了。
在家休养了两天,我又回到了熟悉的校园。只不过,是以一只眼打着纱布的“独眼龙”的形象回到教室。同学们纷纷围了上来,关切的询问“还疼吗?”“有什么需要帮助的,只管说”,我所担心的被人嘲笑的事情并没有发生。这时,平时胆小怕事的王世才站在我的面前,满脸愧疚地说:“赵俊,真对不起!那天的事都怪我,给你带来这么大的伤害。庞老师和同学们都批评了我。我把这事告诉了在外地打工的爸妈,他们说等他们回来去你家赔礼道歉。要不,你打我、骂我都行!”说着,还拿起我的手,让我惩罚他。说真的,事发当时,痛苦万分的我也在心里无数次责骂过伤害我的人,也有过报复的想法。但不知为什么,看着万分自责的王世才,此时的我却没有责怪他,只淡淡地说:“算了。你也不是故意的。”
每个人的成长都像毛毛虫一样,经历蜕壳的痛苦才能变成一只翩翩起舞的蝴蝶。虽然受伤了,成长的经历是痛苦的,但是我也懂得了许多。我懂得了老师、同学的真诚关心,懂得了父母无私的照顾,也懂得了人要学会宽容,学会担当。
(教师评语:这片习作用朴素的语言,真挚的情感,表达了一个鲜明的主题:一次意外,却让一颗骄傲的心学会了原谅,学会了宽容,学会了担当。小作者结合自己的痛苦成长记忆,表达了对成长的理解与感悟,表现了成长的担当。指导教师:胡文芳)
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