家人一起读书

篇一:《我和父母一起读书》

我和父母一起读书

文登营中学 初三五班 付云龙

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”是呀！读书可以让你开拓眼界，走向精彩的世界。阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，拓宽我们的思维，丰富我们的阅历，净化我们的心灵。在书中，你可以和历史上最伟大的人物交谈，你可以和人类最优秀的思想对话。读书，还能让我学到最优秀的语言。

最近我们学校举办了“我与父母共读书”的活动，爸爸妈妈都很支持。就这样，全家人读书活动开始了，爸爸一下班就去图书馆借书，妈妈从单位找来不少书，我从班里借来书。夜深人静，我和爸爸妈妈都回到房间与书为伴。不久，我们就阅读了大量书籍，比如：《红楼梦》、《飘》、《简·爱》、《三国演义》、《心声》、《童年》、《安徒生童话》等课外书籍，我还喜欢诵读经典，按照学校要求，坚持每天中午诵读十五分钟，到现在，我诵读了大量经典，如《论语》、《三字经》、《大学》、《中庸》、《弟子规》。阅读《论语》使我懂得要讲究孝道，懂得了学习的重要性，懂得了治学是仁、信的基础，懂得了仁、义、礼、智、信。阅读《弟子规》之后，我懂得了应自立自强，不要凡事都依赖父母，在日常生活中要小心谨慎，并要有仁德之心，与人为善，和平相处。爸爸妈妈说我长大了，也懂事了。 这一次“我与父母共读书”的活动让我更喜爱书籍，我明白了，书籍就是力量。俗话说：一日无书，百事荒芜。同学们，书中有着广阔的世界，书中有着永远不朽的精神，让我们走进书的海洋吧！像鸟儿遨翔蓝天，像鱼儿畅游大海，像骏马驰骋草原„„让童年在文字中自由地飞扬吧！

篇二:《和家人一起读书》

和家人一起读书

最幸福的事是什么？就是和家人一起读书.一起讨论，在一起温馨的日子。

星期六晚上，静悄悄的，我坐在书桌旁，津津有味地读着《中华上下五千年》，书中记载了华夏始祖盘古开天辟地一直到中华人民共和国——上下五千年历史的辉煌灿烂和沧海桑田都展现在我的面前。一个个精彩小故事，让我如痴如醉，仿佛身临其境······。

当我们都读完书中的一个小故事时，我们就会在一起讨论·交流，有时妈妈会拿起书向我提问，让我知道了许多历史有名的英雄，和让人唾弃的小人。妈妈说这是一本好书，我们的祖先创造了灿烂的文化，他们的业绩和成就，为民族的历史增光添彩。我们读到一本精彩的书时，就会拿出笔，画出我认为的好词好句好段，从中体会到读书的乐趣，自己会感到快乐。这样我们俩成为了读书的朋友。

我觉得和家人一起读书是幸福的，快乐的。

篇三:《父母和孩子一起读书》

父母和孩子一起读书，就好像和孩子们手牵手到故事国去旅行，共同分享同一段充满温暖语言的快乐时光。即使经过几十年，孩子们一定会将这些宝贵的经验和美好的回忆珍藏在内心深处。这些经验和回忆将会伴随着孩子在以后的人生中，心中永远充满了爱，永远有战胜困难的力量。

让阅读成为一种习惯——我的亲子阅读感言

校园，是启迪智慧，锤炼思想的书香园。家庭，是书香卷气，陶冶情操的墨香园。为孩子创造充满人文气息的学习乐园和精神家园，孩子才会有深厚的底蕴，才会有高尚的情操。秉承传统，追求卓越，书香园期待着家长的支持和参与。

 让阅读为人生奠基

读书的首要功能在于塑造健全的人格、锤炼顽强的意志。古往今来，有所建树的人无一不是以深厚的文化作为底蕴的。读书，是人生有益的积累。给孩子创造读书的环境和氛围，让孩子多读书、勤思考，让阅读与思考成为习惯，创造文化的氛围，只有学识的积累才会厚积薄发。

一个人在青少年时代读过的书会内化为他的生命本身，甚至影响他的一生，特别是独立思考和阅读的习惯的养成更是越早越好。有的孩子在同年时期聪明伶俐、理解力强、勤学好问，随着年龄的增长，变得智力下降，对知识的态度冷淡，头脑不灵活了，就是因为他们不会阅读。孩子的智力发展取决于良好的阅读能力。一个能够在阅读的同时进行思考的孩子，对于不具备这种阅读能力的孩子来说，就能够更迅速、更顺利的应对任何作业。因为在他的脑力劳动中没有死记硬背。

真正的阅读能够吸引孩子的理智和心灵，激起他对世界的对自己的深思。没有占据孩子心灵的真正的阅读，孩子就没有学习的愿望，孩子的精神世界就会变得狭窄和贫乏。

 让阅读成为习惯{家人一起读书}.

读书使人益智而养性。读书是其他行为无法替代的。当孩子在课余时间自觉的以书为友，懂得丛书中汲取营养了，当孩子在阅读名著中被最美好的故事、人格所感动了，那么，在净化心灵的同时，孩子在逆境中就会渐渐成长起来。读书

需要有明确的目的，需要制定计划，需要静的下心。总体而言，现在孩子的课外阅读基本上处于随意、无序、低效的状态。因此，家长如何培养孩子良好的读书习惯至关重要。

一、亲子共读。孩子年龄小，不能独立阅读时或没有形成阅读兴趣时，家长要和孩子同读一本书，在读书的过程中通过设疑、复述等方式启发孩子思考，激发孩子的阅读兴趣。每天抽出时间和孩子一起读书，相互交流读书心得。让孩子有机会活用书籍和课本上的知识。家长尽量熟悉孩子现在的阅读内容，让孩子在不同场合能发表意见，这样他们会觉得读书受益无穷。{家人一起读书}.

二、创设阅读环境。茶余饭后，家人手捧自己自爱的书遨游书海，日久天长，孩子自然会受感染。不断丰富家庭藏书，给孩子提供更大的阅读空间。在孩子的房间里设专用书橱，随时放上孩子正在阅读的书或家长希望他们读的书。节假日经常带孩子逛书店，作为礼物送给孩子等都是营造读书氛围的有益做法。

三、制定读书计划。结合学校推荐阅读书目，鼓励孩子多读一些“大书”，整本的书。让孩子读写高质量、高水平的精品之作。引导孩子既不能跟“潮流”，又不能作为消遣，要注重充实自己、丰富自己。鼓励孩子一读再读，同样一本书，不同时期阅读，感受会不一样。帮助孩子建立“阅读记录卡”，激励孩子享受阅读的快乐！

四、读写结合。鼓励孩子阅读后写一些心得，在读书笔记上采用摘录、抄录、点评、欣赏、读后感等多种形式，提高阅读质量。帮助孩子创建“我的成长故事”成长博克，帮助孩子把读过的、想到的、自己创作的记录下来，给孩子的童年留下最有意义的记录。

老子说：“合抱的大树，是由幼小的嫩芽长起来的；九层的高台，是由一筐筐的泥土堆筑起来的；千里的行程，是从伸脚迈步开始的。”

培养孩子高尚的品质，是从良好的阅读习惯开始的。

篇四:《和父母一起读书的感受》{家人一起读书}.

和父母一起读书的感受

自己感受

五一班 尚萧晴

伴随着我们一天天长大，做为父母，在享受孩子成长喜悦的同时，我们感受更多的是困惑。教育的过程是不停尝试、探索的过程，也谈不上什么经验，只是教育孩子过程中的一些体会，和大家一起分享。 书是人类最好的朋友，读书的好处就不必多说了，但是培养孩子良好的读书习惯，却不是一件容易的事，它是一个循序渐进的过程，着急不得。有人说，孩子是父母的一面镜子，孩子的一言一行，无不折射出父母的影子。用“自己的爱好读书，培养孩子的读书爱好”，是激发孩子读书兴趣，培养孩子读书习惯最有效的方法。父母是孩子的榜样，是实实在在的，看得见摸得着的，与他们同呼共吸的榜样，所以父母要循循善诱，身体力行，包括亲子共读，还要不择时机地结合书中内容交流沟通看书的心得，这样可以加深印象，促进理解。同时，为孩子营造一个家庭书香环境。读书是一种很好的休闲方式，尤其是全家人一起读书的氛围，那更是妙不可言。引用《阅读的妈妈》中的一段话：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈”。孩子的智慧从哪里来？从妈妈讲的故事中来，从书本中来。有空的时候，我会很喜欢给孩子读读书。在家里摆放书的时候，最好在孩子的床头、书桌、沙发上都放些书，以便孩子随时随地都能接触到书，让孩子生活在书的怀抱里，受到书的熏陶，久而久之，孩子就会爱上书。在培养

孩子读书兴趣的过程中，我经常和孩子一起在书城看看书。在书的海洋里，无数的读者或坐或立，都在如痴如醉地翻着自己喜爱的书籍，其中不乏孩子的同龄人，让孩子置身于书的海洋中，会给孩子一种强烈的熏染。常在书边逛，自会沾书香。有时回家的时候再买上一两本。 现在，我们的孩子已经升入小学二年级，他们开始有对知识需求的渴望，他们的思维开阔，他们有对心灵深处幻想的憧憬。一旦养成了爱读书的好习惯，就等于在孩子的心里安装了一台成长发动机，孩子未来的成长力量将会是无穷无尽的，这就为孩子的一生播下了幸福种子，那就让我们和孩子一起读书吧！

篇五:《和父母一起读书(3)》

和父母一起读书

莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品”是啊！读书可以开拓我们的视野，走向精彩的世界。阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，拓宽我们的思维，丰富我们的阅历，净化我们的心灵，在书中，我们就像在和历史最伟大的人物交谈，和人类最优秀的思想对话。“一日五书，百事荒芜”书中有广阔的世界，书中有永垂不朽的精神，让我们一起遨游书的海洋吧！

正是应为这个缘故，所以我们一家人都整日沉浸在书香的世界里。爸爸妈妈总是会定期买几本书一家人在一起阅读。

在一个阳光明媚的下午，我拿出以前最爱看的《七寻记》刚把书翻开准备看，爸爸妈妈就回来了，妈妈见我在看《七寻记》便一把夺过它，狠狠摔在地上。可能是因为用力过猛，书被摔散了好几页，看着我心爱的小说被摔得面目全非，我气急败坏地走进房间。后来转念一想，其实父母也是为了我好，期末就要到了，而我却还捧着小说，正在这时，妈妈走进我的房间，手里拿着《红岩》妈妈把书递给我，然后对我说：“那些小说全都是没用的，多看看这种说，，以后对你的学习会有帮助，而且在书中你还可以学到很多道理。”即使我不太喜欢看这种书，但听了妈妈这么一说，我便接过《红岩》拿着它到客厅看。爸爸和妈妈坐在我旁边和我一起读书，我坐在他们中间，爸爸妈妈的手搂在我的脖子上，我们一家人围坐在一起，营造着一种温馨、和谐的气氛，周围弥漫着爱的气息。

《红岩》这本书讲述的是革命时期许多英雄人物的悲壮故事。在{家人一起读书}.

《红岩》这本书中，我最喜欢的是江姐，江姐虽然只是一介女流，但她却又大无畏的牺牲净胜，江姐背负着丈夫惨死，自己又深陷困境的处境中依旧无所畏惧，当江姐被俘后，她忍受了莫大的痛苦，也坚决不出卖自己的国家。当敌人的竹签插入十指时，我们也不一定坚持下去吧！江姐忍受着十指连心的痛，也不向敌人透漏半个字的消息。当江姐在蒙蒙的细雨作用看到自己丈夫的人头被挂在城墙的牢笼里时，她的心里虽如针扎般痛，却也没有忘记自己身上背负的重任，她不是就此一蹶不振，而是怀着坚定的信念和满腔的爱国秦淮完成了任务。就像江姐说的：“竹签是竹子做的，而共产党员的意志是钢铁做的。”这句话使我有许多感慨，爸爸说：“以前的共产党员经历艰辛，每个人都有视死如归的精神，他们都以钢铁般的意志面对敌人，任凭敌人如何打磨，都绝不屈服。”妈妈最喜欢的是小萝卜头，妈妈就说他虽然只是一个孩子，却勇敢地与敌人斗争，小萝卜头还没有我们大，但他的意志却比我们坚定得多。现在的孩子生活在和平的年代，不知战争的残酷和辛苦，连做一点小事也不能坚持下去，温馨的家庭，明亮的教师却养成了我们骄纵的性格。爸爸最喜欢的是许云峰，许云峰被捕后在敌人面前没有透漏一丝的畏惧，而是像钢铁一样面对敌人，最后敌人对他没有办法，徐云芬慷慨就义。在他走向死亡的道路时，依然无所畏惧。

“五月的鲜血洒遍了神州大地！”我们的幸福生活是革命烈士们用他们的生命和鲜血换来的，他们以矢志不渝的顽强精神，为我们开辟了一条未来的道路，为的是什么？不就是为了我们下一代的幸福生

活吗？所以，珍惜现在，珍惜现在的幸福生活。共同完成革命先烈们未完成的梦想吧！

每个人总会有不同的见解，所以我们一家人一起读书时有不同的见解。记得又一次，我在收拾房间时无意发现了一本《狼王梦》，在学校经常听老师讲关于《狼王梦》的故事，于是我便兴奋地把它带到爸爸妈妈的面前，爸爸妈妈立刻明白了，于是便和我一起坐到沙发上开始了一天的阅读……

《狼王梦》主要讲述了紫岗为完成黑桑遗愿，不怕艰辛，培养自己三个狼崽，最后紫岗的三个狼崽都陆续死去了，最后为了它的狼崽与金雕同归于尽。爸爸认为狼一向是凶狠、参保的冷血动物，他们十分狡猾，任何狼永远都是敌对的关系，无法成为人类的朋友。但我却任务狼即使很凶狠，但它也有生命，它的凶狠只是为了保全自己，因为在这个年代，只有这样才会生存下去。紫岗是一只有伟大母爱的狼，在他母爱的背后，隐藏着远大的报复很志向，为完成黑桑的遗愿，它不惜牺牲自己，保护它的后代，所以我认为狼和人都是一样的，他们也有自己的思想。但爸爸却没等我说完，他就打断了我的话，：“无论狼是否有感情，他们还是我们的敌人！狼是一种嗜血成性的动物，不值得我们同情他们。”因此，我和爸爸为这个话题吵了起来。在一旁沉默了很久的妈妈拍了一下桌子，说：“你们别吵了！”于是我和爸爸同时将目光转向妈妈，我问妈妈：“妈，你说我和我爸谁的观点对？”妈妈说：“你们说得都有道理，母狼紫岗为了自己的梦想和后代不惜牺牲了自己，证明狼还是有感情的，但是狼毕竟是一种冷血动物，所

以你们都是对的。”于是，在妈妈的引导下，我和爸爸之间的矛盾加以缓和，观点达到了统一。于是我们一家人又围坐在一起看书。屋子虽小，但四尺弥漫着书香之气。

“书是人类进步的阶梯”，它会增长我们的只知识，书是通往成功之路的铺垫，和家长一起读书可以一起讨论，当观点不一致时可以互相研究，所以让我们一起读书，通向成功之路！

篇六:《和妈妈一起读书》

和妈妈一起读书

我的妈妈酷爱读书，“阅读开启智慧之门，好书铸就高贵灵魂 ”、“最是书香能致远，腹有诗书气自华 ”是她常挂在嘴边的话。我小的时候并不喜欢读书，而是将时间都用在了看电视上，妈妈没有强求我，她只是用行动默默地影响着我。妈妈是一名小学英语老师，同时还兼任班主任，白天忙于上班，晚上回到家又似乎有忙不完的家务，那怎是一个“累”字了得！但是妈妈有一个习惯，那就是在临睡前读半个小时的书。在柔柔的床头灯下，妈妈点一支熏香，休憩一天的烦躁，然后开始和自己最亲密、知心的朋友—书籍进行不悔的约定。那独特的韵味瞬间陶醉了她自己，沉醉了夜空，也平静了心情，沉淀了温馨。这一幕深深地触动着我，渐渐地我也开始加入妈妈读书的行列，并日渐感受着读书给我带来的独特乐趣。

不同的书籍，包罗万象，仿佛真的在我面前开启了一扇扇朝向世间的窗口，书中所涉及的人、事、物常常有“似曾相识”的感觉，每每被感动、被震撼，感动作者的妙语连珠，感动作者的童真未泯，感动作者的真知灼见,感动作者的阅历丰富……

每次读到好的文章，妈妈都会推荐给我。今天妈妈向我推荐了一篇文章叫《流泪的西红柿》。贫穷的家庭里西红柿是兄妹五人最大的诱惑。每次分西红柿的时候，懂事的大姐总是不舍的吃，把最精华的部分送进最小的妹妹嘴里，并且为了挣钱补贴家用，大姐过早地挑起了生活的重担，尽管她学习成绩优异。看完这篇文章，我和妈妈都很感动。妈妈教育我做人要有一颗感恩的心，要懂得感恩社会，感恩父母，感恩老师，感恩每一个帮助自己的

人。我们要感恩的人有许许多多，他们都像海底的珍珠，无穷无尽，在闪闪发亮。妈妈说，常怀一颗感恩的心，这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。同样的一枝玫瑰，有人说：“花下有刺，真讨厌！”有人说：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑着毛病、盯着不足，他们注定是不快乐的。而那看到花的人，则有着感恩的心，尽管刺扎手，但那些刺上却有着芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，拥有感恩心的人是幸福的。

啊，和妈妈一起看书真好，既增长了知识，又懂得了做人的道理。读书的乐趣真是妙不可言！诚如妈妈所说：“人生有书来作伴，只须得意且尽欢！”如今，每天晚饭后我都会和妈妈在书房各据书桌一角静静阅读，那是我们家一道独特的风景，也是一种美的享受。

篇七:《我和妈妈一起读书》

我和妈妈一起读书{家人一起读书}.

书是我们一生中不可缺少的营养品，他不断给我们启迪，教我们做人的道理。正如伟大的作家莎士比亚说 “书籍是全世界的营养品。”书籍是人们知识汇点。

吃过晚饭后，我兴致冲冲地把妈妈拉到我的房间，一起读了一本书—《鲁兵逊漂流记》。鲁滨逊因船沉没被大浪冲到无名的荒岛时，我为他担心、为他着急。当他在荒岛上搭起了帐篷生活下来的时候，当他面临各种生存困难都迎刃而解的时候，我为他感到高兴，他活下来了。

读着读着，不知不觉中到了9点半，妈妈合拢了书，严肃地看着我说“读了这篇课文有什么感想呢？”我想了一下，回答说“鲁滨逊能独自在荒岛上生活了28年，是因为他有一种坚强机智，遇事冷静的性格特点。说他坚强勇敢是因为他能在荒岛上独自生活28年，而没有对生活失去信心；说他遇事冷静是因为他在山坡上选择一块有水源，有树林又可以防野兽的地方搭了帐篷生活了下来，克服了所有的生存难题。”妈妈很坚定的点了点头说“你说的太对了。一个具有进取精神且无畏的人，无论在什么困难面前都能克服的人，定会成为一个的成功者。对吗？”我重重的点点头，坚定得回答：“对！” 经过这次我和妈妈一起读了《鲁兵逊漂流记》，我受益匪浅。我们要做一个面对困难迎难而上，勇往直前的人。不要觉得畏惧、害怕。那么，你定会战胜自己，使自己变得更优秀！

篇八:《和妈妈一起读书》

和妈妈一起读书

实小二一班 梁浩琪

以前，我最讨厌读书。妈妈给我买了大量的阅读书籍，可是一个月下来却读不了几页。每当拿起书本，我不是打瞌睡，就是偷偷的看电视。每次写日记的时候，我咬着笔杆儿，连一个字页嘣不出来。

一天，妈妈拿了一本书说：“琪琪，咱俩一起读这本书好吧？在规定的时间里咱俩来个比赛，看谁能讲一个精彩的故事。”一听是比赛，我顿时来了劲：“好﹗”。

我和妈妈你读读这个故事，我读读那个故事，不大一会这本书就被读完了。我还讲了《三只小猪》的故事呢，我们家人都哈哈大笑，人人夸我讲的好。我高兴极了，忽然觉得读书还这么有趣。我喜欢上了读书，每当星期天，我总催着妈妈带我到书店看书。

我写日记再不用发愁了，有时还得到了老师的表扬呢。

篇九:《和妈妈一起读书》

和妈妈一起读书{家人一起读书}.

打记事起，妈妈就一直陪着我一起读书。从小时候的《婴儿画报》到大一些的《幼儿画报》„„

我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天晚上睡觉前总会把我抱在怀里，手里拿着一本故事书，靠在床头，一篇一篇地给我讲。虽然小时候我是一个很爱动的小孩儿，但是每当这个时候，我总会静静地坐着，津津有味的听着，仿佛自己也置身于书中所描绘的世界。到现在，妈妈拿着书，指着图，耐心地给我讲述故事的情景，我还记忆犹新。

妈妈就像一个“书友”一样，一直陪着我读书。我们的阅读面很广，科普类、童话类、寓言类、文学类 „„我都愿意去读，在书的海洋里，我像一条自由自在地鱼，尽情地嬉戏。《不一样的卡梅拉》、《淘气包埃米尔》、《慢半拍的小鹅》、《红鞋子》、《爷爷一定有办法》、《我的野生动物朋友》《窗边的小豆豆》、《十万个为什么》、《少儿百科全书》、《我和小姐姐克拉拉》、《跑猪噜噜》、《弗朗兹的故事》、《妈妈走了》、《了不起的狐狸爸爸》、《查理和巧克力工厂》、《长袜子皮皮》、《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》„„都让我爱不释手。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”

一本好书，蕴含着丰富的知识，会让我们受益很多。妈妈经常说：“读书不仅要读，还要细细地读，不能走马观花，只顾看热闹，而不思考。要学会思考，对故事要学会理解。这样才算真正把一本书读完。”妈妈还告诉我，他们小的时候基本上不能和自己的爸爸妈妈一起学习、玩耍，还要帮他们干活，我真为自己每天能靠在妈妈的肩膀上和妈妈一起读书而感到幸福无比。

和妈妈一起读书，给我带来了无穷的乐趣，不仅增长了我的知识，还促进了我和妈妈之间的感情，让我们更加亲密。我觉得和妈妈一起读书是我最快乐的时光。

篇十:《我和妈妈一起读书》

阅读伴我成长

我和妈妈一起读书

书，一直都是我的良师益友。从上幼儿园起，书就不曾离开过我的身边。是妈妈将书带入了我的生活，开始了我和妈妈的共读。

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